『壹』 小明爸爸开了一家店,对联说“虽为毫末技术,却是顶上功夫”爸爸开了什么店
理发店
『贰』 小明的爸爸开了一家鞋店,小明把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计,结果如下:(请问画什么统计图)
呵呵,这个就应该做一个折线统计图,这个我经常用到的。 因为折线统计图是为了对比物体与物体之间的变化情况以及月份等等,总之用于比较变化情况的都必须先考虑折线
『叁』 小明爸爸开了一间小店,一天,他写一副对联:虽未毫无技术,却是顶上功夫。这副对联中小明的爸爸开啥店
顶,顶指头顶
即头顶上的功夫
所以是理发店
『肆』 小明的爸爸开了一家店,他给小店写了一副对联,虽为毫未济,却是顶上功夫,从这副对联中,开的是什么店
上联,虽为毫末技艺,
下联,却是顶上功夫。
理发店对联。
『伍』 学完了《方帽子店》你明白了什么道理像这样的故事你还知道哪些
一、道理:
《方帽子店》这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。
这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
二、相关的故事:
《慢性子裁缝和急性子顾客》、《方帽子店》、《漏》、还有《枣核》。
(5)小明爸爸开了一家帽子店扩展阅读
一、《慢性子裁缝和急性子顾客》内容:
讲述了两个性格截然相反的人物的故事:急性子的顾客在几天内不断变化缝制新衣的要求,想尽快穿上新衣,而慢性子的裁缝却始终不紧不快地应对,嘴上满口答应,但其实布仍在柜子里,还没有裁料。
二、《方帽子店》内容:
这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。
再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子,却没有方的。人们逐渐的进入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。
『陆』 小明的爸爸开了一间小店,一天,他写了一副对联,对联是这样的:
说实话,我之所以进来,是因为“小明”
小明同学太可怜了,从我小时候写作文啊,到现在的孩子,还是这样。
一会儿小明欺负同学,一会儿小明同学又扶老奶奶过马路,一会儿小明同学又要帮卖菜的伯伯推车,一会儿小明还要多了大毛和二毛两位兄弟。
特来怀念小明同学,为了忘却的小明。
顺便说下,理发店不会有错的。
『柒』 小明的爸爸如果开了一家商店一天挣150元那么几天能挣两万元钱呢
321.3
『捌』 小明的爸爸开了一家鞋店,小明把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计,结果如下:
一等奖:1500/1500+800*2+100*5+60*10+10*20=15/44
五等奖:10*20/1500+800*2+100*5+60*10+10*20=1/22
本店正在举行‘还利给顾客’活动,最高可获得1500元。
欢迎消费者前来购物
『玖』 小明的爸爸开了一间小店,他给小店写一副对联:上联:干人间头等大事;下联:练世间绝顶功夫。这副对联中小
“顶上功夫,毫末生意”,“剪人间万缕青丝,爱世上头等事业”,对联就是这个意思吧,适合理发行当
『拾』 方帽子店这篇课文告诉我们什么道理 方帽子店这篇课文告诉我们的道理。
这篇课文告诉人们:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要,办事刻板,拘泥而不知变通是不行的。
《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子,却没有方的。人们逐渐的进入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。
(10)小明爸爸开了一家帽子店扩展阅读
课文分段:
第一部分(1-4自然段):帽子店只做方帽子,人们戴着方帽子并不舒服。
第二部分(5-15自然段):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
第三部分(16-21自然段):新开了一家帽子店,人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子,而方帽子慢慢地成为古董。
“从来都是做方帽子”说明他们一成不变,不知变通;“方帽子才是好帽子”是他们一直以来对帽子的看法;“不能改”更说明了他们不知变通的性格。
因为方帽子虽然年代久远,但是戴起来并不舒服,所以会被各式各样的新帽子取代,变成“古董”。由此也能看出人们是愿意接受新鲜事物,改变老观点的。