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学术人才帽子年薪取消

发布时间:2021-06-04 06:37:12

Ⅰ 博士的待遇真的有那么好吗

是的。付出的心血跟精力更多,取得成就恒大。

第一,科研。博士毕业之后,大部分人主要从事的工作还是科研学术教学等。这个主要以理工科博士为主,他们毕业之后很多选择了去高校,研究所,一般来说,如果去的学校或者研究机构档次还比较高的话,还是很不错的一个选择,可能前期稍微辛苦一点,等做出一定成绩之后有了一定的支撑,未来还是非常让人羡慕。

第二,从政。对于很多人文社科类的博士来说,其实从政也是一条非常不错的道路。我们经常看到很多地方,特别是中西部地区,在人才引进的时候,博士的待遇还是非常不错的。特别是名校的博士,比如清华大学,北京大学,中科院系统,等等这些名校的博士去很多地区,从政的话,很多都能直接给副处待遇。显然硕士没有这个待遇。

就算不是从政,哪怕是去很多地区做引进人才博士除了可以享受一定的级别,呃,启动资金住房等等相关的优惠政策相对于硕士本科来说差距很大,明显在另外一个档次。

第三,去企业。其实现在很多博士毕业之后,不一定选择去从事科研学术或者从政,他们去企业也会是一个不错的选择,不管是理工科还是其他的,人文社科管理类,经济类等等。之前很多人一定看过华中科技大学某位计算机博士被华为,直接以200万的年薪引进。当然这属于特例,很多博士现在还是很受企业欢迎,不管是技术类还是管理类,从工资待遇上明显是要比其他的硕士或本科生高出一大截。

博士待遇

Ⅱ 高校教师探索实行“年薪制”,给教师发多少工资

河北省教育厅等部门近日出台政策明确,今后河北省高校将在学科专业设置、编制管理、教师职称评审和薪酬分配等多方面获得更多办学自主权。高校可按规定探索实行高层次人才年薪制、协议工资和项目工资等灵活多样的分配形式和办法。
今后,河北省高校将完善薪酬分配制度,加强绩效工资管理。对高层次人才集中、服务国家、省重大战略需求、着力培养拔尖创新人才的高校,加大政策倾斜力度,适当提高绩效工资总量。高校可自主制定、完善本校绩效工资结构和绩效考核分配办法。科研人才依法取得的科技成果转化奖励收入,以及高校开展技术服务、技术开发、技术转让和技术咨询等收益用于人员奖励部分,不纳入绩效工资总量管理。
今年4月教育部等五部门出台的《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》便明确提出,“在核定的绩效工资总量内可采取年薪制、协议工资、项目工资等灵活多样的分配形式和分配办法”。
早在河北之前,已经有其他省份开始此类探索,比如辽宁省在今年7月份就出台政策,规定“省属高校、公立医院等高层次人才可实行协议工资、年薪制、项目工资”。

教师是高校的第一资源,是高校科研和教学的主力军。高校薪酬管理制度对发挥和释放高校教师的科研和教学潜力,吸引和留住优秀人才以及提高高校竞争力都至关重要,在某种程度上来说,甚至起到决定性的作用。
我国高校的薪酬管理制度经过多次改革,但是高校教师薪资水平仍然偏低,不论是与国内知识密集型行业的平均水平还是与国际上其他高校相比,均缺乏竞争性。同时,还存在竞争性、公平性、激励性不足的问题。薪资制度主要依据教师的职称和职务,缺乏对于青年教师的激励性,工资的上涨也主要依赖于职称或者职务的晋升,难以发挥薪酬的激励作用。
而高校高层次人才流失的问题也与薪酬制度的种种弊病有莫大的关系。更好发挥薪酬制度的激励作用,吸引和留住优秀人才,都要求提高薪酬竞争力,构建科学合理的高校教师薪酬激励体系。而协议工资、年薪制、项目工资无疑是薪酬制度改革的题中之意,是薪酬制度改革的必然要求。
据了解,在美国,高校教师薪酬类型便以协议工资为主,主要的薪资分配形式是年薪制。教师通过与院系或学校的协商来确定工作,主要依据为教师的工作经验、学术活动情况以及教育水平等,教师可以获得与其自身最大生产力相应的年度薪资。工资水平因人而异,工资的调整和变动都需要校方和教师之间的协商来确定。
教师在薪酬上有了自己的话语权,同时,要想拿到更高的年薪就必须不断提高自己的“议价能力”,由此便可形成一个良好激励机制。教师的潜力得到更大程度的发挥和释放,高校也能够最大程度获得人力资源的回报。此外,协议工资还具有稳定性强、保障性强的特点,这对于破解高校过于企业化、数量化的绩效考核所导致的教师片面追求论文数量、科研项目数量和教学工作量等问题,同样具有积极意义。
当前的时代,需要释放高校等事业单位内高层次人才的创造潜力,使其更好服务于社会经济发展。站在建设“双一流”的新起点,高校之间的竞争将更加激烈,能否吸引、留住优秀人才,激励并发挥人才的最大价值,将在很大程度上决定高校的竞争优势。而能否拿出一份有竞争力的薪资,一个公平性、竞争性、激励性强的薪资制度,都有赖于“放管服”改革的推进和高校自主权的落实。
现在很多人才不愿当教师,认为教师工资不够高。那么给基层教师发多少工资才能留住人才,让一流的人才愿意当教师?
他们这么说


网友一:成都一圈层农村教师,上班20年,2017年最新到手卡上工资3950元/月。同办公室有上班10年的本科生,也有上班3年的西师大研究生,均不到3000元/月,但工作量却是最大的。同办公室还有上班超30年的老教师,分两种:高级教师到卡工资5500元/月以上,中级教师到卡4500元/月左右。年终绩效每人不到5000元。乡村教师补贴还不知在哪儿。大家觉得留得住年轻人才吗?老年人才会来吗?
网友二:教师的工资待遇已经漫不错了,我们这里月拿五六千,六七千的教师教三五个娃,一个学校一二十个教职工才百十个学生,算一算人均几个学生,这样国家的财政负担是多少,这是不是教师资源浪费。给教师长工资并不反对,但不要造成教师资源浪费。不知道现在中小学师生比例是多少,我想不应该是5:1或3:1吧。
网友三:每月10000多吗?要让好青年有志当老师,最少也得15000。因为不是每个优秀青年可以当老师的,陈景润优秀,但是不适合做老师。工资高可以是鼓励优秀青年当老师的一个条件,但不是唯一条件。三十年前也不是优秀学生争着报考师范专业,即使40年前也不是这样。因为40年前就流行当老师是隔着玻璃看前途,”前景光明,出路不大”。当时许多教学不行去行政部门帮忙的 ,都混个一官半职 ,一般混得都比教师好。10年20年前情况更严重了,除了极少数真愿意当老师报考名牌师范的,绝大部分做了三类师傅苗,还有委培的毕业也去了重点中小学。这种情况由来已久,不是多少年前存在的。
网友四:现在大家生活都不容易,无论工人农民和知识分子,还有企业主和商人,生存挺难的,虽有怨言,但从来没有像教师这个群体这样成天在网上哭穷谩骂的,说实话,教师真的是天底下最穷的吗?我看未必,做人主要是有一个好的心态,相信明天会更美好,这才是对待生活的正确态度。总觉得教师应该拿更多的钱,享受更好的生活,这没错,但是大家忽略了一点,既然是财政供养人员,就是当地的平均工资。我们这儿作为中部欠发达地区,教师早就不和公务员在工资上比高低了,因为已经略超公务员了。
网友五:三十年前你确定是一流人才才去念师范吗?我听说的是40年前老师是臭老九,30年前师范生毕业回去看高中老师,老师问学的什么专业同学都不好意思说考的师范,20年前老师行业开始回暖但是依然容易进入,10年前老师工作受到追捧入门门票一票难求,5年前师范行业成为香饽饽,女生相亲的神职业。
网友六:让基层教师拿8000元的工资,目前这是空想。我在辽宁的一个三线城市的乡镇当小学教师,工作已经19年了,目前是小学高级,工资3400元,我校小学超高级别教师的工资还不到5000元,全区教师工资最高的才开6000多元。
工作量大,工作辛苦,压力也大,工资偏低,这是我们一线教师的苦衷。很多教师已经转行,转到压力小,工作量小的单位去工作,提升自己的空间还比较大,有门路为什么不走出去呢?这是很多一线教师的心声。提高教师工资,增强教师的幸福感,也许能留住一线教师的心。
给教师发多少工资才能留住人才,
才能让一流的人才愿意当教师?

Ⅲ 人社部鼓励事业单位对高层次人才实行年薪制,单位会同意吗

事业单位会不会同意对高层次人员实行年薪制,我们不能一刀切地分析这个问题。

一、事业单位高层次人才实行年薪制的好处:

1、对高层次实行年薪制可以吸引和留住更多的高层次人才。高层次人才指的是在技术、学术等领域取得显著成绩的人才,如何吸引和留住人才,有吸引力的薪酬无疑的一个很重要的因素,实行年薪制的工资会比月薪制的工资多很多,从而使事业单位整合更多具有优势的人才资源。

2、国家的强盛依赖国家经济和国家可以的发展,实行高层次人才年薪制,可以更好的培养在科技技术等领域有创新力的高层次人才。

对高层次人才实行年薪制,对于基层人才的薪酬制度,又是如何去更好地进行完善呢。服务于社会的一线的是大多数的基层人才,不同层次的薪酬制度要更好的体现公平公正性,才能不造成人才的浪费,才能让各层次人才更好地服务于社会。

Ⅳ 大学生挖漏洞年薪超20万是真的吗

央广网北京2月23日消息在校大学生用课余时间挖漏洞,就能获得超过很多上班族的收入,这并不是天方夜谭。在2月23日举行的360安全应急响应中心(360SRC)年度颁奖典礼上,排名第一的白帽子y1ng就是一名21岁的大三学生,2016年他为360SRC报告漏洞获得了超过20万元的现金奖励。如果再算上其他互联网公司提供的漏洞奖金,y1ng挖漏洞的收入远不止这些。

Ⅳ 中科院工作(研究员)工资多少

中科院各个研究所研究员工资不是统一标准,跟研究所有关,也跟研究员项目多少有关,人才帽子也影响工资,总之研究员之间工资是存在差异的。

其实在中科院工作,职位不同对应的薪资待遇也会不同。中科院体系内研究员相当于大学的教授级别,属于职称范畴,每年都要参加职称评审,个人的学历、工作年限和项目经历都会有影响。研究员的薪水可以参考一般大学老师的水平,一般在当地会属于平均薪水向上一线的水平。

(5)学术人才帽子年薪取消扩展阅读:

不同专业有很大差别。金融、房地产、计算机、互联网等热钱流入的领域,相关专业博士找工作普遍收入更高,年薪25万+。如华为2017年在清华招博士,公开给出的年薪30万+,而给计算机专业博士更开出45-50万的高薪。

而一些金融公司会给的更多,50万+,上不封顶。目前,金融领域因为高薪水,正吸引着大量非金融专业博士。很多博士抛弃学习了近十年的本专业,挤破头想钻入金融精英的行列。所以,清华大学副校长施一公才发出感慨:“不是说金融不能创新,但当这个国家所有的精英都想往金融转的时候,这个国家出了大问题。

Ⅵ 德国的大学怎么样防止选拔人才以“帽”取人

关于德国大学世界排名普遍较低的原因,我个人觉得:
1. 德国之前本着教育资源公平的原则,并不提倡对本国个别大学在经济,政策上进行扶植和倾斜。从而导致德国的大学各有各的学科特色,大部分高校只是在个别学科上很突出,并且一直突出下去。 但现在德国政府已经开始实行所谓的精英大学的评比。对于获得精英大学称号的学校,给予经济上的扶植。致力于打造多学科突出的综合高校。相信不久之后,会有成效。
2. 现在学术界的官方语言毋庸置疑的是英语。评价一个学校的学术声誉的重要标准就是各学科教授在学术界的名气以及顶级期刊的论文数。如果你关注世界大学排行榜,英语国家的高校,几乎独领风骚。你如果看看德国人用英文写的书或者论文,应该可以体会到,Deuglish 对于国际学术交流也是会产生不利影响的。
3. 德国的高校和德国的企业有个共同特点: 科研生产贴近市场应用。 而应用领域的技术大多是成熟的科技,不会处于学术领域的尖端。这样的结果就是,企业和高校合作可以带给市场成熟稳定的产品,却很少能在纯科研的尖端领域却的成果。所以德国工业世界第一,大学排名却不靠前。
所以如果你到德国来学习,然后打算工作的话,工科类特别是机械电子能源化工是非常好的选择。文科哲学,法律,经济,神学由于语言的原因学习难度会非常大,尽管德国在这些方面都有欧洲前列的高校但并不推荐。

Ⅶ 人才帽子是什么意思

人才帽子是一种促进社会发展和国家强大的制度。
1,有了人才帽子制度,考核评选晋升底层人员,是通过中央层面来操作的。
各种台面上的,非台面上的事情也要放到中央层面来进行。这比起非人才帽子制度,对于底层人员不是更好吗?
天高皇帝远,没有这套制度,你更加不知道是怎么被土皇帝搞死的。
2,人才帽子制度对于干活的底层是很大的利好。就跟论文制一样,有了论文到哪里都标定了你的产出,没有论文你的果实全部被人拿走,你只能祈求遇到好领导。
由于这样,对干活者是一种利益保护。现在人才帽子可以标定你的价值。
3,人才帽子提升了流动性。这个很重要的,就跟香烟在各省各自为战,跟全国通卖,是两种不同的状态一样。有了人才帽子,你现在是全国通行。没有人才帽子,你就只能被憋在一个小地方里。
从全局来考虑,这个宏观收益类似于贸易自由化的收益,他是把盘子做大的优秀政策。

Ⅷ 学术界与工业界收入差很多吗

其实在我看来学术界和工业界的收入差别肯定是有的,有教授说过,学生毕业的薪资就比自己的高,这是事实,学术界由于制度繁琐、收入较低、技术落地性差等原因已呈现出一定弱势;而作为工业界,它们灵活的用人机制、财务机制、创新机制,使得工业界成为了更富吸引力的土壤。

所以说,这些就是我所看到的差距,而这就引起了一系列的反映,导致学术界现在越来越薄弱。

Ⅸ 中科院研究员工资多少

作为曾经在中科院体系内折腾过的人和你探讨一下科学院收入的问题。
首先,中科院体系内研究员相当于大学的教授级别,属于职称范畴,每年都要参加职称评审,个人的学历、工作年限和项目经历都会有影响,而且,一般和大学教授类似都是有限额的;其次,研究员的薪水可以参考一般大学老师的水平,一般在当地会属于平均薪水向上一线的水平,但是,研究员真正的收入是项目经费拨款和对外科研项目的劳务报酬,一般情况下,研究员的这部分收入至少相当于固定薪水,做的好,项目多的,比得上上市公司;最后,中科院体制内不同职称级别是有相应的福利,比如,在编制的研究员可以享受住房补贴,根据职称享受80平方到120平方米住房的货币补贴,这种都是隐性福利收入。
所以,中科院体系内在编人员,会有在当地比较体面的收入和生活。

Ⅹ 鼓励事业单位对高层次人才实行年薪制,高层次的标准是啥

鼓励事业单位对高层次人才实行年薪制,高层次的标准是啥?

我认为这是一个非常不错的事情,因为很多地区如果要想发展的话,他需要的是人才,如果没有人才做支撑的话,可能这个地区在未来的发展过程中就会面临很多的问题,而且这些问题如果不得到解决的话,可能就会阻碍一个地区的发展,所以现在对于很多经济的竞争其实是人才的竞争。

以上就是我对这个问题的回答,希望我的回答能够对大家有所帮助,喜欢的朋友可以在下方评论区点赞关注,我将会和大家积极互动,积极讨论。

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