幼儿园邮递员帽子做法

① 幼儿园美术活动教案《漂亮的帽子》

体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。以下是我为大家整理的幼儿园美术活动教案《漂亮的帽子》，欢迎大家阅读，仅供参考。

教学目标：

1、观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。

2、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。

教学准备：

1、收集展示有特色的帽子

2、手偶：米奇(头上带顶帽子)

3、空白的帽子底图每人各一张

4、颜料、棉签、小毛巾(湿的)每桌一份

教学过程：

一、出示手偶，导入主题

导入语：

(1)“小朋友看看米奇头上带的是什么?漂亮吗?”

(2)“这里还有很兄茄多帽子，你最喜欢哪一个?”

二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣

1、引导语：

(1)你为什么喜欢这顶帽子?

消誉(2)它的颜色怎么样?

(3)上面有什么图案?

重点：有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。

2、出示空白的帽子底图

引导语：

(1)小朋友看看这顶帽子好看吗?为什么?

(2)我们把它装饰一下好吗?

三、展示作品进行正面评价

1、重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳拿尘段固性。

2、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。

② 幼儿园大班卡纸做壮族帽子

活动设计背景

帽子是幼儿生活中随处可见的，幼儿又喜欢动手制作手工制品。

活动目标

让幼儿了解废物利用，培养幼儿的观察能力，动手动脑的能力，能基本掌握帽子的制作步骤，能够与同伴共同分享自己的劳动成果。

教学重点、难点

教学重点是幼儿能掌握 制作帽子的步骤；

教学难点是幼儿在制作帽子的过程中的粘贴部分。

活动准备

空的矿泉水瓶（已经打好了孔），长方形彩色卡纸，彩色即时贴，幼儿手工剪刀，彩色丝带，双面胶，数码相机，。

活动过程

1，出示制作好的帽子展示给幼儿看，引起幼儿学做帽子的兴趣。

2，教幼儿制作帽子：首先跟幼儿一起认识材料，当认识到剪刀时，跟幼儿讲使用剪刀要注意的安全，并朗诵关于使用剪刀的儿歌；其次教师边制作边讲解制作帽子的步骤 ，（先把彩色丝带穿进矿泉水瓶，再把彩色即时贴剪成条，分别贴在长方形彩色卡纸的两边和中间，用双面胶把贴好的长方形彩色卡纸贴在矿泉水瓶上，最后用彩色即时贴装饰矿泉水瓶的边缘，戴在头上展示给幼儿看。）最后请幼儿制作帽子，教师进行个别辅导。

3，作品展示：请幼儿把自己制作好的帽子戴在头上，摆出自己最满意的姿势，老师分别给幼儿拍照。

③ 幼儿园中班美术教案：帽子

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班美术教案：帽子，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班美术教案：帽子1

活动目标

1.用纸盘、彩纸等材料制作花帽，培养幼儿的创造力。

2.合理利用废旧纸盘，体验纸盘再利用的乐趣。

活动过程

一、教师引导幼儿观察教师带来的花帽

1.师：小朋友们这是什么？这个花帽是怎么样的？

2.教师出示用纸盘制作的花帽相对比。

3.教师提问这个花帽用了什么材料？（请幼儿介绍花帽的制作材料和方法）

二、出示各种用纸盘制作而成的花帽

1.教师请幼儿观察老师带来的花帽有哪些类型，分别说一说花帽的样子，为制作而准备。

2.提出制作的要求：请幼儿先想好自己要制作花帽，它是什么样子，并选好自己要用的材料，开始制作。

三、幼儿制作，教师巡回指导

1.师：现在你们想好要制作什么样的花帽了吗？

2.谁来说说你想做的花帽，是什么样子？

3.要怎么样做呢？

4.幼儿制作教师巡回指导，辅导动手能力比较差的孩子。

四、作品介绍

请幼儿介绍自己做的花帽，名字是什么？

五、教师总结，点评

六、延伸

教师出示其他造型的帽子，幼儿可以再美工去在此尝试和制作。

活动反思

在本次活动中，通过教师的详细解说以及仔细的示范操作，激发了孩子制作好看的花朵帽的兴趣，孩子们都能够相互合作，个别幼儿在制作中遇到了困难，需要同伴或者是老师的帮助和指导。在最后完成的结果来看，孩子们使用剪刀的技能还不熟练，不能剪出光滑的图形来，但是幼儿能互相欣赏对方的作品，赞赏同伴的作品。

幼儿园中班美术教案：帽子2

设计背景

这节美术课我是根据中班幼儿的认知发展水平及其生活经验，从幼儿的生活经验中挖掘题材，《帽子》是幼儿熟悉的感兴趣的'题材。在幼儿的兴趣点上，鼓励幼儿生成自己想创作的东西，丰富幼儿的内心创作激情。在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的，非常丰富。

活动目标

1、让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。

2、培养幼儿发散思维能力和通过生活经验进行想象的能力。

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

重点难点

让幼儿通过多角度了解帽子的基本构造，大胆地进行借助帽子的“形”添画想象。

活动准备

实物：帽子 课件 画纸 勾线笔。

活动过程：

一、出示实物帽子，引出课题。

这是什么?它有什么用?

师:帽子有好几种如功能遮阳、挡雨，还可以保暖，所以帽子所用的材料不同、款式也不同，今天代老师带来的帽子是其中的一款。

二、整体观察帽子的形状和构造。

1、观察帽子的形状。

这顶帽子看上去怎么样?像什么?

2、了解帽子的构造。(演示课件)

你们知道帽子可以分几个部分吗?

(引导幼儿观察帽子，根据幼儿说出的部分，引出帽盖和帽檐)

3、教师小结：帽子是帽盖和帽檐组成的。

三、局部观察帽子，教师示范绘画。(演示课件)

帽檐是什么形状?上面有什么花纹?(特写帽檐)

帽盖的形状是怎么样的?上面有什么?看上去像什么?(特写帽盖)

转换角度观察。(教师选择一种范画)

1、从顶部上 、下观察，帽子的形状发生了什么变化?帽檐的形状怎么样，帽盖的形状怎么样?这时像什么?

2、从底部下 、上观察，帽子的形状和刚才一样吗?发生了什么变化?现在是从那个角度看的呢?

3、出示课件：三张不同角度的帽子

教师小结：原来同一顶帽子，从不同的角度看，它的形状都是不一样的，小朋友也要学会从各个角度仔细观察。

四、教师示范绘画。

现在老师也选择一种角度来画帽子，你们等会儿来猜猜。

五、 欣赏范画

六、幼儿作画

1、如果你们想把帽子画下来，你想从哪里开始画?

2、幼儿把自己的作品张贴到黑板上。

七、 启发想象。

教师根据幼儿的作品转换角度启发想象。

这顶帽子倒过来像什么?你能把它变成什么?

教学反思：

在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的 。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。

④ 手工厨师帽做法步骤图解

手工厨师帽做法步骤图解：

一，测量你的头

用卷尺测量额头周围，耳朵上方适合戴帽子的位置。然后在此尺寸上增加一英寸，以使帽子不会太紧。

⑤ 怎么制作不倒翁帽子

问题一：给不倒翁的小帽子怎么做 可以先剪一张圆形卡纸（用圆规或者两支笔加上线的画法先画后剪），然后从某个点到圆心剪开一道，再把它卷好粘起来，太厚的话就剪掉一点弄成扇形，然后就能做成甜筒状的尖帽子，修剪一下底部就可以了。

问题二：不倒翁的帽子怎么做 找洛阳城的灵兽大仙，他会告诉你。

问题三：不倒翁的帽子要怎么做才好看？ 根据卡通儿童剧小黄人快跑的形象，做成不倒翁一定好看。

问题四：怎么制作不倒翁 拿一个鸡蛋，在鸡蛋的顶端用针戳一个洞，让蛋清蛋黄流出来，再在蛋壳上画上图画，不过这样制作的不倒翁较轻。
如果要重一点的，把鸡蛋从中间分成两半，把蛋清蛋黄倒出来，在蛋壳里填上细沙，不过只填半个鸡蛋就行了。再想办法把填上沙砾的那半个蛋壳封上口，把没填沙砾的半个蛋壳盖在填了沙砾的半个蛋壳上，再把他们接和牢固，画上图画就行了。

问题五：鸡蛋不倒翁的帽子怎样弄 找洛阳城的灵兽大仙，他会告诉你。

问题六：不倒翁怎么做，要详细一是点，不倒翁的做法图案 不倒翁的做法步骤全解
? ? 准备材料：鸡蛋、碗、彩纸、胶水、颜料。
? ? 准备工具：毛笔、大头针、彩色、螺丝钉。
? ? 不倒翁的做法步骤：
? ? 第一步：选一枚鸡蛋，选择鸡蛋的时候最好是选择白壳的鸡蛋，因为白底能更好地衬出图案。用锥子(或大头针或筷子)在鸡蛋较小的那头的顶端穿一个小孔。这个小孔就是让蛋清和蛋黄能够留出来。但是注意的是，蛋壳是很脆，戳孔时可别太用力，避免孔太大，弄破鸡蛋。
? ? 第二步：将鸡蛋上面的小孔朝下，把蛋清、蛋黄慢慢的倒人碗中，倒完后就要把蛋壳里面清洗干净，不洗干净，等到干了之后会很臭的。将沙子小心地装进蛋里，如果没有沙子那么用大米也是可以的，直到鸡蛋的大头朝下能立在桌上为止。最后再用打火机点着蜡烛，让溶解的蜡水流进去，等到蜡烛干了就好了。
? ? 第三步：用彩纸剪一个扇形。拿双面胶把扇形粘成一顶小丑帽。当然也可以做成其它形状的帽子或头饰。也可以用毛线做鸡蛋的头发，如果不倒翁是女孩，还可以用红色和粉红色毛线做头饰。只要发挥你想象就可以了。这时候你美术功底就在这里表现出来。
? ? 第四步：把小丑帽和头发“戴”在蛋的小头上粘紧。帽子要把小孔完全遮住。用彩笔在蛋壳画上美丽动人的大眼睛和一个小小的鼻子，再用红色笔给不倒翁画一个小嘴巴。就是这么简单的不倒翁的做法，就把一个美丽可爱的不倒翁就做好了。

问题七：小制作不倒翁，怎么做啊？ 1.将一个乒乓球从中间剖开，取其中一半备用，把乳胶与细砂混合后装入半球中填满，晾干待用。
2.取硬纸卷成圆锥桶状粘牢。
3.将粘牢的圆锥桶的底面与半球的断面牢。
4.在粘好的作品外面涂上预先想好的图案。
还有一种方法：
从袋子里拿出一个鸡蛋，拿来一个牙签，用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面一点儿一点儿地慢慢倒出来。完成之后，再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿，把一些橡皮泥轻轻地塞入蛋壳里，最后把这个小洞用粘胶封好，这时不倒翁的形状就已经差不多出来了。拿来一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成一个三角形，然后把它卷成一顶小小的帽子，戴在不倒翁的头顶上。最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了

问题八：幼儿园手工不倒翁怎么做 玩具制作
自制方法（一）
选用球形塑料中药丸的包装盒，这种盒可以从中间打开，正好是两个半球。在一个半球内放入适量的橡皮泥或湿胶泥，成为不倒翁的底部，在另一个半球外粘一个圆锥形的帽子，成为不倒翁上部。将两个半球扣合后，画上面部，就制成了。
自制方法（二）
材料：很白很滑的鸡蛋一个，比较细而颜色又十分鲜艳的毛线若干。毛线颜色可以选黑色、红色和粉红色等都可以。另准备毛针、蜡烛、剪刀和报纸。这些材料和工具准备就绪，就可以制作了。 制作“鸡蛋不倒翁”分以下几步进行： 第一，把鸡蛋从冰箱里拿出来，用毛针在鸡蛋头上穿一个小孔，把蛋白、蛋黄放出来，然后灌水进鸡蛋，将里面清洗干净；第二，用事先准备好的打火机点着蜡烛，让溶解的蜡水流进去，此过程大约需时15分钟；第三，用毛线做鸡蛋的头发，如果不倒翁是女孩，还可以用红色和粉红色毛线做头饰；第四，用黑色的毛线帮鸡蛋不倒翁添上一双美丽动人的大眼睛和一个小小的鼻子，再用红色笔给不倒翁画一个小嘴巴。这样，一个美丽可爱的不倒翁就做好了。
自制方法（三）
*** 、可爱的造型蜡烛，让人舍不得拿来用，找来扭蛋和纸筒
不倒翁
来做外模，并将熔蜡打制成蜡花，再来填充塑型，不管是方的、圆的或者有孔的模型蜡烛都可以轻松制作。 材料工具：石蜡、软蜡、棉绳、扭蛋壳、竹签、汤匙、温度计、不锈钢锅、黑晶炉、镊子 1、白蜡、蜜蜡(软蜡)以9：1比例相熔。 2、待熔化的蜡液冷却至表面凝固时，搅拌成蜡花。 3、扭蛋模型内涂油，填满蜡花后，将两半密合。(过程中若蜡花过冷会失去粘着性，可放回热源上稍微加热) 4、以竹签穿过扭蛋原有的洞，待冷却后，将竹签取出后脱模。 5、将烛心穿过竹签穿过的洞，并将外型修饰平整。 6、以彩色软蜡土捏出小熊的五官及手脚，完成造型。 7、将小熊蜡烛以85度C蜡液迅速过蜡，再浸泡至冷水即可。
自制方法（四）
1、制作材料：乒乓球、白色硬纸、橡皮泥、彩笔、胶水、剪刀等。 2、制作方法： (1)把乒乓球用剪刀去掉一半，将橡皮泥捏成团填在半个乒乓球内抹平。 (2)把白色硬纸剪成一扇形，扇形的弧长应稍大于乒乓球的圆周长，并将扇形两边对接做成一圆锥形。 (3)将纸圆锥与乒乓球粘接起来，用彩笔在乒乓球上画出头像，白
不倒翁
色的锥形帽子也可用孩子熟悉的图案或花纹进行装饰。这样一个可爱的不倒翁就制成了。除此方法外，还可利用雪碧瓶的底部(去掉底托)与瓶的上部，用类似方法制作。

⑥ 幼儿英语老师请进啊！！！有急事请教

你可以让他们去扮演这些角色 小朋友喜欢这样 他们一般都喜欢做这样的游戏 你上课的时候就说这是个游戏 不要太强调内容 关键是吸引这些小朋友的注意力 让他们主动配合你去扮演这些角色 你可以首先自己扮演下说下 想要留下一定有希望呵呵 祝你成功~伟大的园丁~ 如果说游戏啊 你可以让他们唱那首我在马路边拣到1分钱那首歌.慢慢引出警察这个单词 问题是如果你全英语的话小学生不一定都能听的懂哦 与其让你在讲台上自己全英语,不如让他们配合你喜欢你的课?