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方帽子店的复数怎么写

发布时间:2023-02-25 00:47:43

⑴ 方帽子店的写作顺序

三年级语文下册:26.《方帽子店》按照事情发展的顺序复述。
按照事情发展的顺序,可以让复述过程更加清晰,如本文第二部分写了两件事情,就可以按照事情发展的先后顺序进行复述。第一件事情写孩子们用纸和布做、戴各种各样的帽子。第二件事情写方帽子店主人不让儿子戴圆帽子,儿子偏要戴圆帽子。在复述时要注意方帽子店主任人和儿子说话时的不同语气。
施雁冰中国作家协会会员。笔名冰冰。女,上海人。著有中篇小说《初夏奏鸣曲》,童话集《不要脚的朋友》,短篇小说集《外国蜡烛和镀金戒指》,作品集《施雁冰作品选》等。

⑵ 《方帽子店》读后感是什么

写作思路及要点:先写自己在这本书中读到的主要内容,再写令自己印象深刻的片段,最后写整篇文章给自己带来的启发。

正文:

最近看了一本书,叫《方帽子店》。这本书讲的是:有一家帽子店,他们卖的帽子全是方帽子。这种帽子紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太热,夏天戴着却满头大汗,一点儿都不舒服。小孩子们都不喜欢戴这种帽子,可是帽子店老板却认为很好。

但是因为只有一家店,人们也没有选择,面对小孩的质疑,大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的”。后来,帽子对面也开了一家帽子店,这家帽子店的帽子有圆、尖的等各式各样的帽子。人们最后选择了新帽子店买帽子,方帽子店还是不改变,依然卖方帽子,最后方帽子成了古董。

读完这本书的时候,我觉得方帽子店的主人应该不要这么固执,也应该要变化。帽子是用来戴的,如果戴着不舒服,又不好看,肯定就要改变,不能只考虑到自己的感受。如果不懂得变化,不考虑别人,凡事固执己见,就有可能会走进死胡同,最后,伤害的还是自己。

(2)方帽子店的复数怎么写扩展阅读:

写读后感的技巧:

读后感的写法比较灵活,我们可以先把所读内容进行一个大致的概括,同时要代入自己读书时候的感受,代入自己的真情实感所写出来的读后感才会更加出彩,也可以列举自己认为书中写的比较好的地方,并且要着重表明到底是自己感觉哪些地方写得比较好。

还要懂得把书中的内容跟自己的实际生活结合起来,或者也可以把书中的内容跟我们现在的生活做一个对比,这样我们的读后感才会显得更加真实,读后感是为了让我们总结自己所读的内容,形成一个更加深刻的记忆,毕竟我们所读过的每一本书都会成为我们成长过程当中的养料,让我们的精神境界变得更加有深度。

⑶ 【 复述故事】:方帽子店

从前有一家方帽子店。

        他们只卖方帽子。他们放在橱窗里的帽子,全都是方的。问他们为什么只做方帽子,他们只会这样说:“我们都是做方帽子的。方帽子才是好帽子,不能改。”

      做方帽子的人不仅做方帽子,就连买方帽子的人也买方帽子。 大人们喜欢戴方帽子,他们觉得方帽子是好帽子。可是小孩子们不这样觉得,他们觉得方帽子不好,因为,方帽子戴着紧的地方太紧,宽的地方太宽。

冬天戴着不暖。夏天戴着满头汗。

      小孩子们不喜欢方帽子。便用纸和布做了一些方帽子。像碗一样扣在头上,既舒服又漂亮。大人看见了,拿起圆帽子,狠狠地摔在了地上,毕让他们带圆帽子。小孩们不理他,拾起圆帽子,一溜烟跑了。

      孩子们长大后,开了一家新帽子店。并且开广告说:“他们只卖各种舒服的帽子。”而以前的方帽子店,你开了一个广告。说:“他们只卖方方正正的好帽子。”顾客们在新帽子店和方帽子店门口站来站去。不知进哪家店好。但是最终还是进了新帽子店。

        不久,路上的行人变了样,春天和秋天 戴碗形的布帽,夏天带宽边的香蕉型的草帽,冬天大圆筒形的呢绒帽。

      方帽子店的主人被气昏了过去。

        这篇课文告诉我们,我们不要像大人那样守旧,要像小孩一样创新。

⑷ 三年级下册26课方帽子店课文101页的表格怎么复述

你好,三年级《语文》下册,P101页的表格是关于《慢性子裁缝和急性子顾客》的,填写表格,并复述故事。请参考如下表格。

复述故事就是把故事大概讲一遍就可以了。

⑸ 方帽子店中心思想怎么写

中心思想:这个方帽子店是一个很奇特的帽子店,他们十分保守,只做方帽子,然而这种方帽子戴起来很不舒服。后来,孩子们对方帽子产生了质疑,于是做出了圆帽子,孩子和大人们产生了分歧。很显然,孩子们的园帽子更加舒服。最终,顾客们选择了圆帽子,而方帽子却已经过时了。

⑹ 方帽子店的主要内容

《方帽子店》的主要内容:讲方帽子店的主人,因为坚持作方帽子,不肯接受其他款式的帽子,而最终导致自己的方帽子无人问津,成为古董的故事,告诫人们不要因循守旧,要顺应时代变革的潮流,虚心接受新的事物,否则将会被淘汰。
这是一篇既有趣味又引人深思的故事,方帽子店的主人一直以来只做方帽子,卖方帽子,这些帽子戴着既不舒服,又不漂亮。后来孩子们想办法创造出圆形的、各式各样的帽子,戴着既舒服又漂亮。最终方帽子被新帽子所取代,并成为古董。说明新生事物最终会冲破阻力向前发展。

⑺ 学完了《方帽子店》你明白了什么道理像这样的故事你还知道哪些

一、道理:

《方帽子店》这篇童话故事通过讲述方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子,以至于自己家的帽子卖不出去而成了古董。

这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。

二、相关的故事:

《慢性子裁缝和急性子顾客》、《方帽子店》、《漏》、还有《枣核》。

(7)方帽子店的复数怎么写扩展阅读

一、《慢性子裁缝和急性子顾客》内容:

讲述了两个性格截然相反的人物的故事:急性子的顾客在几天内不断变化缝制新衣的要求,想尽快穿上新衣,而慢性子的裁缝却始终不紧不快地应对,嘴上满口答应,但其实布仍在柜子里,还没有裁料。

二、《方帽子店》内容:

这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。

再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子,却没有方的。人们逐渐的进入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。

⑻ 三年级课文方帽子店读后感300字

写作思路:首先熟读文章,然后将文章的主题思想详细地阐述清楚,也就是这个故事主要讲述了什么,接着写出自己通过阅读这个故事之后的收获,也就是是自己的感受和体会等等。

正文:

《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子,却没有方的。

人们逐渐的进入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。

我想起了自己以前记英语单词,一个单词写很多遍都记不住。后来我用心去找单词之间的规律,就发现记单词容易了很多。比如good、look、book、room中间发|u|音的都是oo;look和book的最后一个字母都是k,而且发音也是|k|。这样记起来是不是就容易了很多?

发现问题,我们就要努力去寻找各种方法去解决这些问题,解决后我们一定会有所收获。就像圆帽子解决了方帽子戴着不舒服的问题,圆帽子就受到了大家的喜爱。

⑼ 方帽子店讲了什么道理

《方帽子店》道理:这个故事提醒人们事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
原文节选:
这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的……
问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”
《方帽子店》内容:
这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别的帽子。直到有一天人们觉得方形的帽子又奇怪又不舒服。于是人们尝试着做圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。再后来在方帽子店的对面开了一家各式各样的帽子,却没有方的。人们逐渐的进入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成为古董。

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