教您如何辨别校服质量

『壹』 请问校服有质量标准吗

1、法律层面肯定是这样规定的，要求所有的校服厂家在生产的时候，都要遵循国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》、同时14岁以下的校服，还必须同时符合儿童服装标准，GB 31701婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范，其他的相关服装标准就很多的，不再赘述。
2、任何行业，任何产品，都会分为高中低端，这些个不同档次的产品对应着不同档次的消费阶层，当然法律层面的要求，就算是低端产品也得高于法律的底线要求。但是所有的人类行业，都会存在弄虚作假、或者工艺不成熟等等原因造成的产品质量不合格。所以作为校服来讲，肯定会有害群之马，但是作为法制越来越完善，市场化程度越来越高的，网络越来越发达的今天，生产不合格产品的后果和成本是很高的，所以绝大多数企业应该都是会遵守底线的，这个应该没有疑问。但是因为总是会有企业因为工艺水平、原材料采购、管理不善等一些原因造成了校服不合格，那只要查到，肯定是会被处罚的。
3、现如今的校服采购，都是在走向民主化、透明化、程序化、公开竞标的模式的，家委会、和学生参与，可以通过学校、家长、教育主管部门，以及各省的市场监管局、纤维检验局，参与之下，在采购环节就把不按照国家要求生产的企业淘汰，那就不会存在你担心的不按照要求生产所造成的风险。
4、为了避免买到不遵循国家生产要求生产的校服，一般而言，可以找行业内稍微知名点的校服品牌，比本地，特别是学校本地的不具名的厂家生产的肯定相对而言有保障得多。特别是县乡一级的校服服市场，如果执着找本地的不一定便宜，而且还容易有猫腻。采购校服还是多对比学校外地的，这样可以相对而言，减少裙带关系带来的负面影响。

『贰』 校服质量问题的例子

“近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不合格产品，但那些早已发放的校服似乎已经没有办法收回，或者说有关部门也没有以法律法规做依据发出强制收回的要求。看来，一定还会有学生每天穿着那样的校服上学了。” 这段材料引用的是其他媒体的报道，作为事件背景的阐述。与主题“由校服质量问题想到的”相呼应，起到了阐述，深化，烘托主题的作用。同时也提高了新闻事件的意义和价值，使消息大为生色。
第二段背景材料的使用是：“据说，历年的上海学生服监督抽查合格率始终在80%左右，之所以学生服抽检合格率创下近五年最低，是因为今年的抽检首次将“使用说明”作为主要质量项目进行考核，结果只有56.1%的学生服在该项目上过关，一些学生服甚至出现一件衣服两种标识的情况。”这是一段对比性材料，今年的抽检结果与历年的进行对比，突出了事实的意义，差异性对比，使读者清晰明了作者的思想与倾向。
第三段背景材料是:“ 上海作为国际大都市，正在打造时尚之都，服装是其重要的标记，如何培养一代又一代中小学生的审美品格和文化涵养，校服的作用也不可忽视，因为它天天与中小学生相伴，耳濡目染，影响不可谓不大。” 这是一段说明性材料的使用，强调了上海这种国际大都市都有这样的问题，强调了事件的紧迫性，和重要性，有助于读者了解事情的广泛性，和深远性。
以上就是本文背景材料使用的特点和作用，个人认为本篇的背景材料使用的是比较综合立体的。在使用材料的同时提高了读者的兴趣。
报道正文
如果我们的中小学生，从小就失去了服装的审美和文化体验与教育，很难想象未来的前景。学生的着装，也是代表城市形象和精神的重要内容之一。我们今天穿什么样的校服？我认为这其实已经是一个重要而紧迫的问题了
教育永远是一个社会关注的对象。举凡“校车”、“盒饭”、“学费”、“择校”等无不成为一个个重要的话题。近日，沪上媒体刊登了这样一则也许并不引人注意的新闻：上海市质监局抽查学生校服，抽样合格率48.78%，创5年来新低。不合格产品中，甲醛含量不合格1批，起毛起球不合格1批，纤维含量不合格3批，使用说明不合格18批。有媒体报道，有些企业被限令整改，要求自行召回不。

『叁』 校服质量如何判定

校服的质量我感觉首先要看手感如何，其次就是洗了以后变化怎样

『肆』 怎么辨别衣服的质量好坏详解

1、拉开衣服检查缝处

质量好的衣服接缝处的针线非常密合，也很牢固。轻轻拉一下接缝处，如果开口很大，说明质量很差。

2、买纯棉衣服时揉一下

握紧衣服，几秒后松开，如果布料变得皱巴巴，说明这件衣服第一次下水后就可能像抹布一样，也不耐穿。

3、拉开布料检查

有质量的衣服能够维持原本的外形轮廓，买洋装或者裙子时，拉一下有弹性的地方，如果放开后变形，说明质量很差。

4、看标签

天然材料的布料，比如棉、丝、羊毛等等比合成布料更耐用。不过百分百纯棉的衣服洗过后很容易缩水变形，有5%到30%的合成布料反而比较好。

5、观察拉链

金属制的拉链更耐用，塑料拉链经常会坏掉，一般廉价的衣服才用塑料拉链。

6、拉链两边高度要一致

不管是裙子、洋装还是其他衣服，拉链两边的高度都要一致，颜色也要搭配才行。

7、检查纽扣开口

为了制作更多衣服，一些工厂往往会忽略细节。纽扣处的缝合应该很紧密，而且是剪开的状态。

8、检查折叠处的颜色

手把、背带之类的地方要仔细检查一下，看看有没有褪色，或者斑驳。

9、边缝要足够宽

裤子、裙子的边缝至少要4公分宽，衬衫的边缝也要2公分宽。边缝太窄的话质量比较差。

10、检查缝合处的针线

如果缝合处的针线很粗糙，或者颜色没有搭配好，说明这件衣物是在很赶的情况下制作出来的，这样的衣服往往只注意数量，不在乎质量

『伍』 怎样辨别衣服质量的好坏

衣服中可能含致癌物质
隐形杀手一：甲醛
标有“免烫”、“永久免烫”等字样的衣服一般都经过了甲醛处理。穿上甲醛超标的衣服，通过人体呼吸及皮肤接触对呼吸道黏膜、眼睛和皮肤产生强烈刺激，引发呼吸道炎症和皮肤炎症。
隐形杀手二：酸碱性（pH值）
如果纺织品的pH值过高，会对皮肤产生刺激，并使皮肤易受到其他病菌的侵害。
隐形杀手三：禁用偶氮染料
含有致癌芳香胺的偶氮染料会对人体产生危害。此类染料长期与人体接触与日常的代谢过程释放的物质混合在一起，就会发生变异而诱发癌症或引起过敏。

买衣服也要闻闻、摸摸
作为消费者，人们应该怎么辨别衣服质量的好坏呢？辽宁省纤维检验局通过本报向消费者提供辨别衣服安全性的绝招：
方法一：闻气味
如果新买的衣服、床品或窗帘，能够闻到明显的霉味、汽油味、鱼腥味、芳香烃气味等特殊气味，就表明纺织品上有过量的化学药剂残留或纺织品发生化学或生物变质。
方法二：洗一下
新买回家的衣服最好先用水洗一下，如果它里面没怎么掉色，就说明它的色牢度比较好。
方法三：观察皮肤
如果衣服穿在身上感觉不舒服，身上已经起了红疹，可能就是因为染衣服的染料有问题。

『陆』 如何辨别深圳校服是真的还是假的

一般来讲，深圳的校服都似统一在特定地点出售的，很少会有假的

『柒』 关于校服质量问题，你有什么想要说的

从小学到高中，穿了十二年的校服，校服的质量还是很好的，陪我走过了风风雨雨，春夏秋冬。

『捌』 校服检测该怎么检测

按照质监局、教育厅实施的《纤维制品质量监督管理办法》(以下简称《办法》)规定，规范校园纤维制品采购程序，严格执行“双送检”制度。即校服出厂时生产企业必须报检，合格后交付学校，学校须验收、登记，进行验收检验，“双送检”合格后方可发放到学生手中。

一旦检测出校服存在质量问题，各级纤维质量监督机构可依据《产品质量法》《办法》等规定，查处校服生产企业，将处理结果通告教育部门，构成犯罪的，移交司法机关。而校服使用单位未履行检查验收和记录义务或未按规定委托送检的，应当按照《办法》规定予以处理。

『玖』 教育局回应家长反映学生校服质量差，你们学校的校服质量如何

教育局回应家长反映的学生校服质量差的问题，我们学校的校服质量相对来说还是不错，虽然款式一般。

我们学校的校服因为是提供给我们学生穿，而且男女生是同一个款式，因此在颜色上是经典的蓝色以及长裤长袖，虽然没能等到梦寐以求的小裙子，但这并不妨碍我对于它的喜欢。而且因为是每一天都需要穿的，因此一般会买上2到3套，以便更换。数量不多，所以我们经常需要穿到它。所以被洗涤的频率是相对经常，但是我们往往也要穿上个一两年之后才会发现它会变性，例如颜色变浅变淡许多以及那些白色变得发黄，还有弹性减弱。因此我们学校的校服质量还是可以的。

『拾』 怎么确定校服的安全性呢

是要让小孩穿得舒适，家长买得放心，这是最基本的原则。