1. 看校服的进化史,00后的让人眼前一亮,网友:建议用汉服当校服
每每看到学生们整齐的课间操都有一种美感,整齐的校服,整齐的队伍,总给人一种很壮观的感觉。但不是每个时代的校服都一样哦,而且风格的变化,让人直呼太有回忆感了。
70后的校服很“经典”
70后的校服大家能想象是什么样子的吗?对于我们八零九零后可能只能想象了。有一次,我无意间看到一张70后大姐姐的老照片,照片中的她梳了两条小麻花辫,再配上她甜美的笑容,那瞬间惊艳我了。
在我看过80后、90后和现在的00后的校服,我觉得70后校服是当中最有特色的校服。男装女装都是一身绿色军装样,很有那个年代的风范 。
70年代,女生喜欢扎着两条麻花辫,看上去纯朴又清晰,妥妥的原始青春美少女。而男生也是非常的帅气,戴着一顶小军帽,酷酷的又不失阳刚正直。不过那一个年代的校服,也是最后的 时尚 了。
80和90后校服在逐渐变化,也成为了“永恒”
到了我们80年代的校服就发生了很大的变化,记得我读小学的时候,夏天女生是白色T恤配蓝色裙子,男生是白色T恤配蓝色短裤,青春又古朴。冬装也是白色和蓝色相拼,有一种身在海边的感觉。
不过一套校服我们要穿很久,从小学到六年级,所以一年级校服超大号,到了六年级就是超小号了。不过那时我们不在乎什么是美,只知道这是校服,星期一要穿着参加升旗仪式,要开周会。
但到了90年代时,学弟、学妹们就有些叛逆了。校服还是和80年代一样,但是多了一些颜色,样式却没有多少变化。 不过许多学生开始自己改了校服 ,有的校服上会画着自己喜欢的图案,写上有特色的字,或者粘贴小装饰,彰显了自己独特的个性。
特别是在情窦初开的初高中时代,许多学生还把校服穿成了情侣的样式。正是应用了那句“从蓝校服到白婚纱”。不知道,未来的他们到底结果如何呢?带着美好的愿望,穿着个性的校服,最终实现了梦想还是很美的。
80和90后的校服大多是运动服饰,非常的适合学生穿,我们也经常在网上看到了校服青春之美,渐渐地成为了“永恒”。
00后的校服让人大开眼界
从样式设计到颜色上,00后的校服没有太大的变化,但却让我们眼前一亮,在看似熟悉的校服上,有他们这一代人的“标志”。他们确实多才多艺,思想前卫, 校服上画着非常有个性的涂鸦图案 。
现在确实也流行学习国学,穿上汉服不仅好看还有特色,是不是真的切实可行呢?笔者认为,答案自然是否定的!
首先,作为学生而言,还没到追求美的年龄。
不论是小初高哪个阶段,学习是首要任务,孩子不能把精力都花在打扮上。如果身穿一身漂亮的汉服, 孩子们难免会分心,互相评头论足,破坏学习的专注 。
学生还是要以朴素舒适为主,等之后走出了校园,喜欢汉服可以经常穿,还可以收藏。
其次,学生运动量大,穿汉服实属不适合。
现在的学生越来越累,课业负担很重,稍有空闲一定要多多活动。如今,教育部门也在重视孩子的运动时间,会安排更多的户外活动,作业都在不断减负。
所以,学生穿着汉服肯定是不方便的,跑和跳都受影响,再有一些 游戏 类的活动就更受限制了。
再有,汉服的价格偏高,会给家庭带来更大的负担。
汉服的样式不像普通校服那么简单,它需要花费更多的时间和材料。而且,学生的校服通常都要订两套,每个季节也要更换,这样无疑是给家里增添负担了。 学生每天都有花销,还是要尽可能节省比较好。
社会 在进步,人们的思想在转变, 校服也在顺势更替 。大家喜欢传统文化是对的,但是还是要选对场合,在学校穿汉服确实多有不便。
在校的着装只要舒服干净就很好了,学生要把精力都用在读书上。待到成功的那一日,小伙伴们再穿上漂亮的汉服随意狂欢吧!
2. 中国什么大学有校服
所有军校都是有校服的。
3. 整个被萌化了!石家庄一小学每周四可穿汉服上学,学校为何这么规定
学校会这么规定,全是为了弘扬,我们中华民族传统文化,让年幼的孩子们,接受汉服文化熏陶,也让他们在了解传统文化同时,成为传统文化传承人。这一规定使得,每周四全校学生,成为了靓丽风景线,也因此受到了众多网友热议和点赞。
事情发生在石家庄一所小学,学校规定每周四学生,可以选择穿汉服上学,不需要穿统一校服。也正是这一规定,让众多身着汉服小朋友,在学校里学习、生活。这些场景被拍摄者,上传到网络上以后,让一众网友看到了汉服的美,也因此吸引了人们对汉服的关注。
相比单一的校服,学校腾出一天时间,让学生身着汉服。这样一个好的规定,希望能够发扬光大,被更多学校采纳使用。
4. 哪个学校的校服是汉服
汉服是不能拿来做校服的。
把校服换成汉服根本就不科学,校服是专门为了学生上课、做体育活动所设计的,方便好穿、款式大方,不影响学生的学习、生活。但是汉服穿着过程繁琐,浪费时间,而且穿上汉服的修为举止都要格外讲究,不能做大动作,根本不方便学生日常学习和生活。
校服的起源发展
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,使富裕的学生不会去炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。
5. 为何汉服不能作为中国制式的校服
中华传统文化博大精深,各个领域方面的文化氛围时至今日不但对中国,乃至世界都是有深远的影响力的。
今天要说的是中华传统文化之汉服为什么不能成为中国制式的校服。
校服,是学校为了规范管理而统一的着装。校服不但直接影响到学校的形象,也间接的反映着相应文化象征所彰显的一种底蕴。
世界上绝大多数国家的校服大多为西装革履,大同小异。在民国时期,校服还是很注重传统文化元素的,但今日的校服大部分都是以运动服为主。也许,传统的汉服穿戴起来是比较繁琐和复杂,但可以根据时代的发展趋势来定义和完善,并不是一成不变的。
上图就是几经过加入现代风格而设计的汉服,既表达时代元素又不失时尚潮流。为什么现在的潮男超女放弃自己的国粹文化非要去追随日韩潮流呢。
这是中国某学校的校服,既代表汉服文化,又表现了现代元素。现在中国运动式的校服缺乏的正是时尚化款式的设计。
中国的传统文化需要发扬,重要的是从基础国民教育体系中形成新思维。中国的运动装校服真的得考虑中华传统文化中经典的文化元素了。
6. 校服都是汉服的明德大学是哪里的
贵州
贵州工业大学和贵州大学合并贵州工业大学国际合作学院更名为贵州大学明德学院
7. 哪个学校的校服是汉服
汉服是不能拿来做校服的,即使做校服也只是偶尔那么几天拿来穿,平时还是要以运动服类的校服为主,而且,把校服换成汉服根本就不科学,校服是专门为了学生上课、做体育活动所设计的,方便好穿、款式大方,不影响学生的学习、生活。但是汉服穿着过程繁琐,浪费时间,而且穿上汉服的修为举止都要格外讲究,不能做大动作,根本不方便学生日常学习和生活。我们都说君子要“正衣冠”,如果学生穿着汉服却不能保证汉服端正整洁,甚至对汉服的态度也很随意,反而是对汉服的一种不尊重。