⑴ 跪求一篇关于帽子的说明文和第一次登台、罚站作文500字
帽子有遮阳、装饰、增温和防护等作用。因此种类很多，选择亦有讲究。首先要根据脸型选择合适的帽子。其次要根据自己的身材来选择帽子。戴帽子和穿衣服一样，要尽量扬长避短。帽子的形式和颜色等必须和服饰等相配套。
中文：帽子
[mao zi]
基本解释：
1.Cap 指能罩着头部的帽子，并且没有帽边，但一般会有帽舌(如一般的棒球帽)
Hat 指可能有帽边也可能没有，但通常都比cap要大，戴在头上保暖、防雨、遮日光或装饰[1]的用品
[Brand；Label]：坏名义
帽子(19张)
扣帽子
[Tag]：比喻罪名或带某种标志的名称
<“机会主义者”这顶帽子一直戴在他的头上>
帽子的英文翻译
A hat
Cap or other headgear
为头发保暖防寒
为头发防尘防污染戴一顶舒适时尚的帽子，无异于给头发穿了一件既美观又具有保护功能的外衣，有效的阻挡了灰尘和微生物的侵袭。
为头发防晒防辐she
为了避免紫外线的伤害，选一顶款式和颜色与服装相匹配的帽子，不外乎是一个既时尚又实用的高明办法。
约束头发为头发减负
人的外在美除了谈及外貌、身材、举止、气质等固有特性外，服装配套中的帽子一族，也是优美旋律里不可或缺的一段音符。
汉代（公元前206年-公元220年），它的形式大体已与帽式相类。冠还得与头帕配合，卑贱者只能戴头帕，未成年者只能戴空顶头帕。这种冠制一直影响到明代。
明代（公元1368年-公元1644年）公服中又有乌纱帽。"冕"比"冠"出现要早，一般指封建帝王专用的"冕"，在皇子继承皇位时才加"冕"。劳动者只能戴头巾，主要用来揩汗，以后当作帽子裹头。
中国的帽子有其民族特色，在古代，辽金人多戴皮帽，元人多戴盔式和礼帽、维吾尔族的小花帽、土族的毡帽、蒙古族的狐皮帽等。日常生活中，帽子还有防寒保暖、装饰打扮的作用。
⑵ 写作文时开头戴大帽子的例子
我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，学习也很刻苦，她不知道自己的病情有多严重，所以一如既往，化疗，住院……小安娜为此受尽了折磨！为此，妈妈为她买了一顶帽子，医生发现她的身体有一个肿瘤，一个小女孩光着头去上课多难堪啊，谁也不注意她的帽子了，他反而觉得同学们的帽子漂亮新奇禁不住笑了起来，有些同学忘了戴帽子，天天不离头顶。但是，从下周开始，有些同学还戴着，勇敢地走进了校园，走进了教室。
安娜敏感地发现，班上每一个同学都戴了一顶帽子。
班主任是名慈祥善良的中年女性，非常了解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布 镇上有个小女孩名叫安娜，待病情稳定下来，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以。于是，手术。上一年级的时候，每一个同学必须戴一顶最喜欢的帽子来上学，天气不冷，同学们都没戴帽子，才去上学。小安娜很懂事，被确诊为癌，五颜六色，琳琅满目，而且要越新奇越好！‘’
安娜来上学了一走进校园，她摸一摸头上的帽子，就有泪光闪（阞）了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她。
从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，是她那头漂亮的头发全都掉光了。小安娜非常痛苦，她一个人带着帽子，反而显得抢眼：“同学们，我们学校是一个很有特色的渣耐锋地方
镇上有个小女孩叫安娜。
上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。
小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以仍一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，这让小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。
但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。 班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。
所以，从下周开始，每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！” 安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。
安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。
从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。
大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子 …… 善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教亩旁师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。
记忆起三年来，我从爷爷身上学到的东西真是太多太多。
他就是我生命中的松柏，常绿常青。 ——题记 在我记忆里，爷爷的影子就像阴云遮掩的星空一样，时隐时现。
像黑黝黝的滑泥鳅，每当我想抓着他的信息，不曾看清他的脸，就从那朦朦胧胧的梦河里隐去，不知它在什么方向。 其实我早就知道，无限的想象不如有限的回忆，尽管关于他的记忆也是那么稀少。
因为工作在异地，父亲不放心我的学习，所以如晌从小就把我带在身边，我到现在也是在城市里学习，只能在新年的时候回乡一次。也因为这个原因，我和爷爷接触的时间很短，但是每次回乡，我都能从那种散发着泥土味道的农民气息上学习到某些道理。
前年，是我能记起的最遥远的一年，但那年里有我记得最清晰的爷爷的笑容。 听到柴房里传出的“噜噜噜”的车轮声，我立刻穿好了鞋，跑下楼，看见爷爷从柴房里推出斗车来，我问他：“爷爷，你要去哪？”他望着我说：“碾米啊！来帮我把这几袋谷揪上车吧。”
“嗯。”我点点头，和他一起把满满的两袋谷扛上那轮农村里最常见的斗车。
“碾米”，这对我来说真是个新鲜词，，所以我决定跟爷爷去了。 走过那座石桥，桥底的江水凶猛地咆哮，响声盖过了斗车在凹凸的路面颠簸的声音。
“爷爷，这座桥不是在去年才修过一次吗？” “嗯，修桥的时候不能从这里过，只能乘舟过江，挺麻烦的。不过修桥的人干得真不错，但是天天都人多车多，现在的石桥又不成样子了。
唉……”爷爷叹息着说。 我听着爷爷的话，抬头看见他那花白的头发，看他那躬隆的身影，心中生起一阵辛酸。
“爷爷，我来吧。” “你太年幼，推得动吗？” 我立刻从他臂下钻进爷爷和斗车之间，手握着车把，笑着对后面正惊讶的爷爷说：“就让我来吧，你歇会儿。”
…… 后来，我们终于来到了碾米铺，我正要停车歇歇脚，听见爷爷在后面高兴地叫道：“郑兄，碾米喽，啊哈哈……” 我惊讶地回头，终于可以幸运地看见爷爷的笑容，那愉悦的笑，笑得那么灿烂，眼睛眯成一条缝。开口笑怀，右手拿着草帽子，一下一下地扇动，阳光在他黑白相间的头发上跳跃着欢欣的舞蹈，白布短褂，黑色长裤，褐色皮肤，这就是爷爷在我心中最美的形象。
我至今还以为那是爷爷看到我的成长而感到欣慰，或许还有其他原因，可以使一位守着老屋的老人开怀。 老屋里常常只有爷爷。
我跟着父母进城以后，就留下妹妹一个给他抚养，开始爷爷还乐意和孩子逗乐，可是渐渐地妹妹长大了，去了寄宿学校，他不仅交付着妹妹的学费，还得忍受一个人的寂寞。后来，那件事发生了。
也就是去年，春节那天早晨，祖母逝世的消息传开了。祖母并不是无缘无故地走了，祖母逝世前一个月就患了风寒，在院里住了近两个星期，我还和其他家人去过医院探望她。
最照顾老祖母的是爷爷，自祖母住了院，他就很少回家，我去病房时，他忙着给老人抹脸、喂药。很少时候和我们谈话。
后来，老人不知什么原因，索性搬回家住了一个星期，接着就在春节那天早晨，老人卧在床上，安详地闭着眼睛，似乎不再醒来。 祖母的葬礼冲淡了春节的热闹，巡街拜年的舞狮队唯独没到我家贺年，墙上的大红鞭炮没被点燃，是爷爷亲自用剪刀卸下，老屋像在红色和白色的世界里摇晃，爷爷不知是否应该连刚贴上的门神也撕下，再挂上白色的布单。
只好把悼葬前的法事安排在旧瓦房里。 全家人跪在祖母的灵牌面前，不懂事的孩子坐着玩，一些叔伯婶嫂失声痛哭，只有爷爷默不作声，令人惊讶的是他的眼神是那样深邃，是深不见底的忧伤，还是另外一种强制压抑的情绪？ 今年我面临着升学考试，恐怕无法在繁忙的学习中抽出时间，于是我在电话里向爷爷说了这件事，就说不能陪他过年了，电话那头先是老人的一段沉默，在这段相互沉默的时间里我无法揣摩老人的心情。
终于，他开口了：“好好学习。” 这句话，深深地在我心底震撼：学习，在书海里能学到老人那种高尚吗？在贫苦中奋斗，在悲伤中承担，在寂寞里忍耐，从没有人教给我这么重要的道理，除了我亲爱的爷爷！我回想和爷爷相处的事情：一起到田里收割、灌菜、赶鸭子，一起吃他亲手种出的香蕉，在房顶上晾衣服、晒萝卜，喜庆的日子他会给我买瓶可乐……三年来，我从爷爷身上学到的东西真是太多太多。
他就是我生命中的松柏，常绿常青。 于是，我就在万般无奈的搜寻中收起网线，不再去想象了，回到心海，尽管那是无法形容的辽阔，但记忆却是那么清楚地让我知道，我的爷爷并不陌生。
可以有很多的立意，从猴子本身方面说，猴子爷爷最初一味的模仿他人，而失去自我，其结果必然失败，猴子爷爷从失败中得到了教训，并告诉了猴子孙子致使孙子成功获得了帽子，1可以假借猴子之口批判模仿他人，不求创新的人.2可以写借猴子之口赞扬吸取教训，最后成功的人.2可以从人类这一方面说，刚开始爷爷聪明的会智取，从利用聪明可以最终获得成功这方面说.从人类孙子方面说，只吸取教训看不到事态变化，终有一天会吃亏这方面写.好了，就从这几个方面说，利益大概也就这几个，在写的时候你可以适当的举一些例子，。
就算我在网上找个适合的范文给你，那就是抄袭。你写了你老师肯定会发现惩罚你。
所以不如提供你思路。
第一段。开头你可以来一段语言优美的排比。世界上的帽子形式各样，精致动人。有。..的帽子：有。..的帽子：有。。的帽子。而我最爱的是。..的帽子。（建议写爸爸常戴的旧帽子）
第二段。爸爸的旧帽子，。。..（优美的语言描述它，表达你对它的爱）
第三段。通过帽子引出你和爸爸的往事（自己合理编）
第四段。点评，每当看到这顶帽子，我总忍不住想起（关于爸爸和过去时光的感概）
第五段，总结。再来个排比最好
按照我的思路去写。肯定能写个好作文。加油。
帽子一顶帽子在别人眼里或许再普通不过了，但它在我的心中却有着不可动摇的位置。
如果你想知道缘故，那我还得从头说起。路上没有什么人，恐怖的寒风呼啸的刮着，天阴沉沉的，仿佛下一刻就要狂风暴雨。
我的心情很不好，跟天空一样阴沉着脸，站在商店门口，因为我出来时忘带了雨伞，这里离家又远，我只能站在这里等待母亲来接我。一个矮小的身影从我面前闪过，一位大约五、六岁的小男孩。
他的面容我没有看清，一件肥大的雨衣和一顶格外靓丽的帽子，两个物品的颜色更是形成了鲜艳的对比，奇装异服。天愈来愈阴沉，一滴、两滴、三滴……下雨了，阴沉的天倾泻般将雨水哗的一声泼向大地。
雨中的男孩停下了脚步，他似乎发现了什么，走到了一位正在乞讨的老人身边，靓丽的帽子盖在了老人的头顶上。小男孩灿烂地对老人一笑，只见老人颤抖着摸了摸小男孩的头，开心的笑了。
小男孩笑嘻嘻地说：“老爷爷，下雨了要注意身体啊！”随即将老人带到商店门口，站在了我的旁边，那男孩见安顿好老爷爷后，笑着跑开了。他的身影在我眼中高大了许多。
老人没有说话，颤抖着拿下头顶的帽子，爱抚的摸了摸。自言自语道：“多好的孩子啊！想不到我这样的乞丐还有人关心。”
说完，两行眼泪默默地滑过他的脸颊滴在了那顶帽子上。他久久地凝望着手中那顶靓丽的帽子，不能自我。
渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。
太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！小鸟成群结队地迎接太阳。一些小鸟高兴的在空中飞来飞去，还有一些小鸟在树上放声歌唱，婉动听的歌声在附近荡漾。
一切都那么美好，乞讨的老人迈着蹒跚的步伐走远了，大家都没有注意到眼前发生的这件事情，而我注意到了，心中的不满和开心都化作了满腔的感动。心中就像天空被水洗之后那样的蓝、那样的明媚。
记忆中的那顶帽子让我懂得了许多，一些人也需要我们用自己的那一颗炽热的心来关心和爱护。帽子--那一顶靓丽的帽子在我心中有着不可替代的位置！啊！雨中那完美的邂逅。
在中国当今社会上，有着这样一群人，他们头上戴着五花八门的安全帽，不分昼夜的在嘈杂的工地之中穿梭。他们的职业随处可见，可他们的名字却无人知晓，但他们都有一个共同的名字：农民工。
大众或许瞧不起这些农民工，农民工被看不起，确实有其自身因素，因为教育背景问题，还有生长的环境的习惯不同，他们往往带有很多农村一些不甚文明的习惯，和城市人的思维观念有相当程度的分歧，造成了这种瞧不起。
我们来到了一座正在施工的工地，中午时分，烈日当头，工人们的休息时间到了，我们找到了一个在施工棚底下休息吃午餐的工人：他靠在箱子旁，快干裂的嘴里啃着一个面包，皱巴巴的手里握着一瓶快喝完的水，茧子遍布了他的手掌，脚下的布鞋显得他有些许沧桑，背上湿透了，在那件紫红色的衬衫上显得格外显眼，衣服虽与其他工人有些不同，但唯一相同的就是那一成不变，满布灰尘的安全帽。
他见我们走了过来，急忙手撑地，放下面包和水，用手推了推帽子，接受我们的采访。
我们问他从事什么工作，他说他从事高空作业，干这行已经一年多了，他说完用手指了指施工棚对面快搭好的脚手架上，上面有几个工人用安全带吊着身体在工作，那个架子大概有三十多米高，我们问他怕不怕，他却笑着回答说当然怕啊，但老板对我们那么好，一个月给我们两千多块钱，老婆和女儿在老家，等着我养他们哩！不知为何他一讲到这些就乐呵呵的，半天合不拢嘴，在我们城市人眼里看来，一个月两三千已经算是很少了，但在他们的眼里看来，已经是一笔不小的数目了，但当我们问到他安全是否有保障的时候，脸上灿烂的笑容却没了，没有回答我们，大约半分钟后才回答说没有。
之后我们又采访了一位在高速公路打工的农民工，他也回应出了同样的答复，时间长了，一个是我们看得见的，发生了一些事故，甚至有死人的事故，这确实需要我们注意。
这些工人们可以说分分钟都在用生命赚钱，在工地上，唯一能保证他们生命的，就是那一顶用加强塑料做成的安全帽了，但当这些工人们出了意外时，拿到的意外保险金就几万而已，可有些工人却连保险也没有买，要是出事了以后，工地照常施工，可是家庭一方面，是造成了亲情，经济的大损失，换来的，不是保险金，而是巨大沉重悲痛，这些农民工们需要的不仅仅是安全的保障，还有社会上的关心和关爱！
那位工人采访完后，又继续带上安全带，做高空作业去了。
一天，一位老奶奶手里提着一袋沉甸甸的的苹果。忽然，油纸袋破了一个大口子，一个个苹果像一个个小皮球在马路上蹦蹦跳跳滚得老远，老奶奶捡起了这个苹果，滚走了那个苹果，手足无措。
丁丁放学了，走在回家的路上，看到了这一幕丁丁很想帮助老奶奶解决这个难题，于是他停下了脚步，冥思苦想。突然从他的脑子里浮出了一个好注意。他走到老奶奶跟前，说：“老奶奶我来帮你吧！说着丁丁摘下太阳帽倒过来，把一个个苹果放进太阳帽里，递给老奶奶。
丁丁刚想回家，看见老奶奶捧着装满苹果的帽子走起路来颤颤巍巍的，就说：”老奶奶我帮你拿回家吧！
老奶奶说：“那就谢谢你了。丁丁说：”花要叶扶，人要人帮嘛。谁都有需要别人帮助的时候，不用谢！“
回到家里，老奶奶笑了，满是皱纹的脸像盛开的金桔般鲜艳。老奶奶给丁丁选了一个又大又红的苹果递给丁丁，丁丁说：”谢谢，我不要。
老奶奶说：“这是我的一点心意，你必须收下，丁丁就是不肯要，老奶奶没办法，收起了苹果，丁丁跟奶奶告别了，就开开心心地回家了。
他把他的帽子口朝上地放在手上，手不停地在发抖，以此来向游人要钱。可是日复一日，他帽子里的钱越来越少，没过几天，他就倒在了地上，他痛苦着、 *** 着，他感到他的时间已不多了。突然，一个过路人把他的帽子踩了一下，连声对不起也不说就匆忙地走了，乞丐立即抱住了他的帽子，并用手拍打它。他为他的帽子可怜，突然他回想起自己年轻时的经历。
他年轻时本是一个魔术师，他周游过世界，在世界许多地方都表演过他的绝活。有一次，他在台上表演“空中取花”，他用娴熟的手法很轻快地从帽子里抽出一张纸牌来，随后纸牌变成了一束美丽的鲜花，台下的观众们鼓起了热烈的掌声，他把这束鲜花送给了观众们。乞丐想到这里，不紧脸上露出了一丝微笑，因为他觉得，他手中的这只帽子是他的命根子，它给他带来了巨大的财富。作文网 home.sanwen8.cn
然而，在现在，他的帽子只是一个装钱罐，不能再给他带来很大的财富，只因为，他的魔术已经不能满足人们的需求了。社会在进步，人们已不再相信那些魔术了，所以他就成了一个乞丐，一个可怜的乞丐。
最后，他就只能永远地呆在那里了……
《乞丐的帽子》
参考：散文网
⑶ 五年级作文怎样写一顶帽子才满分
五年级《一顶帽子》满分作文
我有一顶小“帽子”，她就是我的妹妹沙枫。只要“戴”上她，你会感到很温暖，很舒适，很凉爽，很柔软。可是她有一个缺点，就是爱缠人!她整天都跟我粘在一起，就是一个跟屁虫，你想甩都甩不掉她，所以别人总是说我俩是形影不离!可是她也有很多优点哦!
她学习好。每次成绩都是班级前五名的行列，这个时候她就像一顶“冠军帽”，每次都能得到家人的奖赏。可是，她这次只考了第七名，她哭了……我也有点替她伤心。
她很幽默。有时候她会用各种逗人的笑话和滑稽动作逗我笑，这个时候她就像一顶“滑稽帽”，虽然有时我会笑到肚子疼，但她却总是乐此不疲。
她很厉害。平时我在学校很老实，不免有人会欺负我，这个时候她就立即变成了一顶“防护帽”，谁要是欺负了我，她会使劲儿用她那尖尖的指甲去掐那个人，直掐那个人认输为止……
我的“帽子”虽然有时会粘我烦我，打扰我，但是我不知道为什么，却一点儿也不觉得厌倦，总是把她戴在头上。
一天晚上，我梦见她真变成了一顶帽子，一顶柔柔的粉颜色的小帽子，连她身上商标的品名都叫“小妹帽”。小帽子的上面还绣着她平日里最喜欢的卡通图片，真是太漂亮了，简直是一定天下第一“美眉帽”。在帽子榜上排也应该排第一名，得到了很多人的赞赏和羡慕，可是我却觉得这样的她离我越来越远，有一种高高地飘在空中的感觉，抓都抓不住她。不知为什么，我一点都不喜欢这种有名的“帽子”，我只喜欢昔日里的小妹——沙枫。
一觉醒来，我看见妹妹就睡在我的身边，我才放心了，因为我那学习又好，又幽默、又厉害的“贴身帽子”又回来了!
⑷ 帽子作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的帽子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天中午，我在下课回家的路上看到了一幅温馨的画面。
中午时分是一天中最为炎热的时候，但正当我走在回家的路上，眼睛被太阳照的快睁不开的时候，却看到了远处的一个黄点。走近一看，原来是一位穿着黄色衣服、带着黄色帽子、骑着黄色电瓶车，后座上还放着黄色放餐盒箱子的外卖员。当我们擦肩而过的时候，他的帽子引起了我的注意。我仔细看了下，他的帽子上有一对可爱的耳朵，当外卖员骑车的时候，那对耳朵就会调皮地跳起舞来，好像在说：“小美女你快来追我呀，我的箱子里有美味的午餐，追到我就送给你吃哟。”
我看得是那么入神，那么地自我陶醉，但就在这时，我旁边突然“嗖”的一下又经过了一位外卖员。这位外卖员的帽子与刚才那位的截然不同，它没有了可爱的耳朵，而是有着一个个圆圆的洞。此时我便想：“这一个帽子上得有多少个洞洞哟，三四十个应该有吧，这些洞洞是干嘛用的呢？是为了美观吗？”我越想越不明白，就在回家后问了妈妈。妈妈说：“估计是夏天骑车太热了，那些洞可能是用来透气的吧，因为中午正热的时候那些外卖员都在奔波于大街小巷。”我心里默默的对那些外卖员说：“安全最重要，慢点骑车吧。”
就在这时，我突然冒出了一个匪夷所思的念头，那就是我也要买个外卖员戴的帽子，不管是带耳朵还是带洞洞的，我都特别喜欢。
未来的帽子非常特别，它能够在不同的季节里自动转换模式，给我们的生活带来很多方便。不信，你看——
温暖的春天，帽子会开启“空气清新模式”，让主人感到很舒服。
炎热的夏天，帽子就会转换到“清凉透气模式”，让我们度过一个凉爽的夏天。就算流了汗也不会湿到帽子，因为这种帽子具有防水功能。即便遇到下雨天，我们也不用担心，因为它会变成小伞，为我们遮雨。
在秋天，这种帽子可以发出淡淡的清香，让我们时刻保持好心情。
在冬天，下着大雪，刮着北风，帽子就会进入“防寒保暖模式”。外面再冷，里面却是暖和的，那感觉就像春天一样。
未来的帽子除了有自动转换功能，还有自动清洗功能和随身听功能。帽子脏了，根本不用主人动手洗，只要一按，就会全部搞定，不一会儿就像换了一顶新帽子一样。如果你想听最新的流行歌曲，随便点，都能“真人真唱”，那感觉太美妙了!
我相信，这样的帽子一定会在未来的某一天发明出来的，而且功能会更多。
在茂盛的丛林中，有一顶白色的太阳帽。灿烂的阳光从树叶的缝隙间穿透过来，慈爱地照射着大地，包括那顶帽子。
树梢上，草丛边，许多动物围着那顶洁白无暇的帽子，纷纷议论着。野兔捧着它垂下的大耳朵：“看，一顶帽子，多漂亮！”麻雀忍不住插一句嘴：“可是那是人类的东西。”“人类的东西十分危险的，象伯伯不是警告过了吗？”“上次小狐狸就是被人类的铁夹子夹住了的。”……
“嘎！嘎！”树上望风的乌鸦大叫道：“狼来了！”“不好了！”小动物们四散逃开，白帽子仍旧静静地躺着。一个黑灰色的影子渐渐走出来。是一只小狼，孤独的小狼。“唔……人类的帽子？”小狼瞧了又瞧。用爪子撞了撞，发现竟没有机关。“好漂亮……”小狼情不自禁地把帽子叨走了。丛林深处，那个小动物们不肯靠近的地方，一只小狼，一块石头，一顶帽子。
小狼只有在这一块地方才不孤单。
他坐在石头前，将帽子轻轻地放在石头上面，细细地说：“……妈妈，我得到了一顶人类的帽子呢，好漂亮！”说着说着，小狼开心地笑起来。“咯咯咯……”这笑声多么响亮，仿佛在那远方，妈妈也在笑。
小狼不孤单，因为他有那顶帽子，因为他坚信妈妈一直在守护他。
即使，在别人眼中，我是一个实在很坏很坏的角色，但也无所谓了，只要我心中有爱，那我们就不是反角。小狼想。
在茂密的森林里住着一只可爱的小松鼠。
一天，太阳公公从云朵里露出了笑脸，啊！小松鼠也从家跑出来玩，不行，太热了，晒得满头大汗，又赶紧跑回家，肚子有点饿了，出去采蘑菇吧。
不大工夫，小松鼠采满了一筐大蘑菇，高高兴兴的往家走。突然它发现路边有一个大蘑菇，便采下了那个大蘑菇。
“嘿，这个蘑菇可真大，正好当我的帽子。”说完，便把这顶大帽子带到了头上去。
森林里的动物们都夸它的蘑菇帽真漂亮，还散发着一股淡淡的香甜味，小松鼠听了非常开心。
有一天，它看见好朋友小兔正满头大汗地背着一只黑乎乎的东西走着，他在一仔细看，原来是鼹鼠奶奶，小松鼠问：“小兔子，你背着鼹鼠奶奶要去干嘛？”小兔吃力的说：“鼹鼠奶奶的脚扭伤了，我要送她回家！”小松鼠关心的说：“小兔，看你这么辛苦的背着鼹鼠奶奶，肯定很饿吧，我给你个大蘑菇吃吧！”说完，他便取下自己的大蘑菇给了小兔。
的确小兔子实在太饿了，一口就把这个好吃的蘑菇“帽子”吃掉了。
他俩又接着把鼹鼠奶奶送回了家，鼹鼠奶奶感激地说：‘谢谢你俩，懂事的好孩子！“小兔子和小松鼠依依不舍的离开了鼹鼠奶奶的家。
小兔子对小松鼠说：”谢谢你好朋友，我真感激你的！“小松鼠说：”那我应该感谢谁呢？哦，对了，我应该感谢我的那顶好吃“帽子”呵呵！“
红帽子，谁都戴过，可能是旅游帽，也可能是遮阳帽。但我们校门外却有一批带着红帽子的校园义工。
义工，就是义务工作，是没有报酬的。他们头戴红帽，手拿红旗，维持着校门外每天的交通。
记得有一次，我像往常一样来到校门口。但有一辆车，朝着我的方向疾驰了过来。那时，我还在看着其他的地方，丝毫没有察觉。眼看车就要撞到了。“红帽子”不顾自己的危险，一把拉住我：“小心！”我才猛然惊醒，发现了危险。这下我才缓过了神来。只依稀看到了一顶，红帽子，心想：肯定是义工了我脱离了险境。我也许是吓坏了，什么也没说。便赶紧走进了校园。但事后，我却深感惭愧。“红帽子”为了我，差点连命都赔上了，为了我，值得这样做吗？他们也有自己的孩子呀！而我，一句对不起，一句谢谢也没有说。现在，如果我能看到他，我一定要对他说：“谢谢，对不起！”不，不只是说一句，而要说一千，一万句！后来，红帽子就成了我称呼他们的代名词。
义工们非常辛苦，每天早早就要来到学校，朝九晚五，为学生们建设出了一条安全而通畅的路。他们本来可以在家休息，但他们却舍弃自己的宝贵，来为学生们开路。一天下来，别提多累了！但他们却了下来，一个月，一年！他们不论风吹雨打，还是雨雪风沙，都坚持来维护学生们的安全以及疏通在校门外的车流。
义工们，“红帽子”是你们的象征。你们用无私和不畏艰苦的精神，诠释了这一顶红帽子。我你们！
农夫的帽子想要远行。一天，它请求风帮助它，请它把自己带走。它不想做平平无奇的帽子，它，要去远方！
风答应了。趁着农夫午饭后脱了帽子在树下休息，风摆动自己的翅膀，偷偷地把帽子吹了起来，一直带到了一个小洞前，轻轻地放下，并对帽子说：祝你好运！
帽子正好奇地往洞里看，这时洞里突然跳出来一只兔子。兔子也发现了洞门口的这顶帽子，把它捡回了洞里。这是什么呢？兔子红彤彤的眼睛睁得大大的，把帽子拿在手里翻来覆去的看，圆圆的，大大的，又暖和又舒服的样子，也许它是一张床吧。嗯，一定是床！正好缺一张床呢。兔子想到这，快活地躺了上去。可是，可是它不够大，也不够平整。兔子越躺越觉得它不是床。难道是一个花盆？对，花盆就是圆的，一定是花盆！兔子又兴冲冲地把帽子抱到了洞外，准备用这个花盆种点自己爱吃的萝卜。
帽子可不想整天与黑乎乎、脏兮兮的泥土为伴。它再次请求风把它带走，而且要风将它带去新的家，一个舒适的新家。
风又同意了，带上帽子再次出发了。可是走着走着，帽子突然有点想念农夫和兔子了，不知道他们现在怎么样了，它很想回去看看他们。可是现在说什么都晚了，因为它和风约定，不到新家，风会一直一直带着它。
这可能也是帽子为什么老会被风吹走的原因吧。
阵凉风吹过，走在路上的我不禁打了个寒颤，于是我从包里拿出了一顶六色帽，这顶六色帽打开了我的记忆之河……
由于我是在我爷爷家出生的，出生后父母又去了外地工作，所以我寄住在我爷爷奶奶家。当时我们家很穷，爷爷奶奶每天都要拖着疲惫的身子起早摸黑的干活赚钱，而我被一个人留在家里，看着大人们天天忙碌的身影，我常常独自流泪，有时甚至还怀疑我是不是爷爷奶奶捡来的。孤独的我只能每天看看小鸟、看看花草、看看河里的小鱼打发时间。这样的日子直到我七岁生日前的一个晚上，我睡在床上，无意中听见了爷爷对奶奶说：“咱们大人整天忙活，冷落了孩子，看他每天闷闷不乐的样子，我心里难受呀！明天是孩子的七岁生日，我要送件礼物给孩子。”“什么礼物？”我迫不及待的问。“明天你就知道了。”从小到大可从来没有人送过礼物给我呀！于是我在无尽的猜测中渡过了我六岁的最后一个夜晚。
第二天，我早早的就起了床，盯着爷爷的身影不放，希望能早些把礼物给我，吃过早饭，只见爷爷从橱里拿出了一个小盒子，会是什么呢？玩具小车？玩具枪？还是小蛋糕。“这是爷爷送你的神奇的礼物。”我打开盒子心一下子冷了下来，只是一顶六种颜色的帽子。我非常失望，心想：“难道这顶‘破’帽子就可以哄住我吗？”“这可不是一般的帽子，六种颜色可以实现你六个不贪心的心愿，记住只有六次机会呀！”爷爷一本正经的说。真有这么神奇？我将信将疑地接过这六色帽，对着帽子说：“爷爷我想要一个蛋糕可以吗？”“可以！”爷爷笑着，很爽快地点了点头。果然，晚饭桌上真的出现了一个生日蛋糕，尽管小，可它却是真正的蛋糕，是第一次走进我家的一只真正的蛋糕呀！我简直惊呆了，欣喜若狂！第二天，我忍不住又拿出帽子说想要一个玩具车！几天后，我果真就得到了一个玩具车。真神哪！剩下的四个心愿我就舍不得用了，我要留到更需要的时候再用。一天奶奶病了，爷爷就在医院里陪奶奶，我由隔壁的邻居照顾，在离开家时爷爷对我说：“我在医院的日子里，可不可以不要用六色帽呢？”我虽然不明白这是为什么，不过还是顺从地点了点头。爷爷给我我这么神奇的生日礼物，爷爷的话我特别爱听。在医院里爷爷没日没夜的照顾奶奶，自己也累倒了。一天，爷爷扶着奶奶一起回了家！可是爷爷看上去比奶奶还要憔悴，原来爷爷已是胃癌晚期了，这对于我来说是个不小的打击呀！我实在不忍心看着爷爷奶奶这么得痛苦，于是我又拿出了这六色帽，对了帽子祈祷，希望爷爷奶奶的身体能快快好起来，可是命运真是残酷，爷爷还是离我们而去了！我流着泪，抓着帽子拼命的捶打。“我想要爷爷留在我们身边，这也算是贪心吗？”爷爷去世后，我天天把帽子放在身边，时时祈祷爷爷能再回来。我一天天的长大，我终于知道爷爷是不可能再回来。但我还是祈祷爷爷能再回来。奶奶对我说：“孩子，这并不是什么神奇的帽子，是你爷爷……”“奶奶，别……”我不让奶奶说下去了。其实，爷爷的用意和做法我早就悟出来了，我之所以一直没有说穿，是我不忍心拂了爷爷的兴致。
那“破”帽子虽然已是过了时也很陈旧了，可是我还是爱戴它！因为这帽子已经不再是什么普通的帽子了，它可是凝聚了爷爷对我全部的爱呀。
在美丽的大森林里，住着一对好朋友分别是小猴聪聪和刺猬丽丽。
这一天，金色的阳光洒满大地，白云在天空中悠闲地散步，森林里鸟语花香，一朵朵花儿点缀着大地，小草轻轻钻出地面，山野悄悄换上绿袍。聪聪和丽丽走在去森林游乐园的路上，丽丽头上戴了一顶扎着粉红色蝴蝶结的帽子，让聪聪夸赞不已。
突然，一阵调皮的风吹来，把丽丽的帽子吹到了树上，卡在枝桠上。丽丽眼巴巴看着自己心爱的帽子卡在了树上，难过极了，仰着头，嘴张得大大的，懊恼极了。丽丽跳啊跳啊，双手伸得长长的，却怎么也够不着。
聪聪见了连忙安慰道：“丽丽，我爬上去帮你把帽子取下来，你等着。”只见聪聪三步并作两步爬上树，一手抓住树枝，一手取帽子，才没几下，聪聪就顺顺利利地把帽子取下来了。调皮的聪聪还来了个“倒挂金钩”，把树下的丽丽逗笑了。
下了树，聪聪把帽子递给了丽丽，丽丽高兴得又蹦又跳，眼睛也眯成了一条线，她连声说：“谢谢你，谢谢你，你真是我的好朋友。”聪聪开心地回答道：“不用谢，不用谢，互相帮助最快乐！”
春天的早晨，小鸭和小鸡牵着手，小鸭说：“咱们俩去哪儿玩？”小鸡说：”咱们俩就到这吧，不走了。“小鸭说：“我走的太累了，我也不想走了。”这里的风景很美阳光明媚，小鸟们也在天空上飞来飞去，小树们刚长出了嫩绿色的小芽，小草们露出了青绿色的小芽，小花五颜六色开着，非常好看。突然一阵很大很大的风吹过来，把小鸡子的礼帽吹到了水里，小鸭子的鸭舌帽吹到了小树的树枝上小鸡张开大嘴说：“啊，这不是真的！”小鸭子说：“这是妈妈昨天刚给我买的。”
小鸭子尝试用嘴叼帽子没叼着，小鸡够帽子也是没够着，小鸡说：“小鸭子过来我知道怎么够着帽子了。”小鸭子就是过来了，小鸡说：“我去够你的帽子，你去够我的帽子。”小鸭子子说：”行。“小鸭子拍拍脑子说：”我怎么没有想到呀。“小鸡飞上枝头够小鸭子的帽子，小鸭跳到河里去够小鸡的帽子。
小鸡拿到了小鸭的帽子，小鸭拿到了小鸡的帽子，小鸡把帽子给了小鸭，小鸭把帽子给了小鸡，它们俩说：”我们以后要像今天一样遇到困难互相帮助。“
一天，米莉提着篮子去森林里采蘑菇，走着走着，她闻到了甜甜的蛋糕味，顺着香味一直朝前走，米莉看到了一座小木屋，屋子周围盛开着美丽的花朵，米莉轻手轻脚地走了进去。
哇！眼前的一幕让她惊呆了，米莉看到了一个小精灵，她闪动着翅膀在厨房里忙碌，金黄色的蛋糕就要出炉了，一定又香又软！米莉忍不住吞了下口水。
你好啊，我是小精灵。小精灵热情地向米莉打招呼，并邀请米莉和她一起吃蛋糕，这块蛋糕一定是世界上最好吃的，米莉和小精灵吃得非常开心。米莉要回家了，小精灵送给她了个棕色的小布袋，布袋非常普通，连一个可爱的图案也没有。
星期天的上午，爸爸妈妈出去了，米莉的肚子饿极了，她对着布袋喃喃自语：要是有个大鸡蛋就好了！话刚说完，她面前就出现了一个大鸡蛋。米莉兴奋极了，它竟然有魔法！它竟然有魔法！这是一个神奇的布袋！它还能变出什么东西呢？米莉的眼睛都亮了，她惊奇地说小布袋，小布袋，我想要一个芭比娃娃。话刚说完，她面前就出现了一个漂亮的芭比娃娃。
这下，米莉有点小贪心了，她压低声音说：小布袋，小布袋，能再给我一个糖果机吗？我想吃好多好多各种各样的糖果！小布袋马上变出糖果机，它张开嘴巴说：很抱歉，我这里只有健康的食物！
米莉明白，原来小布袋也不是万能的，不合理的要求小布袋也是不能满足的.哦！
今天我读了魔法师的帽子这本书，这本书主要讲了在一个春天的早晨，姆咪特罗尔从冬眠中醒来，他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山顶上找到了一顶帽子——，魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵小云，可以把姆咪家变成森林……令人惊讶的事接连发生。
这本书告诉了我：人要克服自己的不足，做什么事情都不要勉强别人去做，也不能用武力去对付别人。俗话说的好 “ 君子动口，不动手 ” ，我们要从小开始培养自己，要学会人于人之间的沟通，要以理来服人。自己做不到的，不要强行别人去做。 “ 已所不欲，勿施于人 ” 要多站在别人的角度上看待问题，做人也不能贪得无厌，在生活中也要这样，你自己绝得难做的是让别人去做，强迫别人去做，你有没有在意别人的感受呢？所以我们在生活也要遵守 “ 已所不欲，勿施于人 ” 的道理。
书中有一句：“让我们把尾巴缠在一起”的话，这句话充分体现了姆咪们的友谊、团结和助人为乐的精神。我也要有姆咪们勇敢、自信的性格，在遇到困难是绝不退缩，要勇敢的面对困难，用一颗积极、充满自信的心迎接挑战。
在二十一世纪的今天，帽子只能有防晒的功能。时代在发展，未来的帽子还会有什么功能呢？
如果你走在路上，突然天降大雨，你又没带雨伞，咋么办呢？不用躲进屋檐下，只需戴上帽子，用下雨模式，帽子就会以你为中心，慢慢向外拓展成一个半径为70厘米的伞，刚好能够保护你。这样，你就不仅可以省去一只手，还能再多拿点东西了。
未来的帽子可以聊天。它里面安装了一个系统，你可以登陆一个属于你的“帽子”账号，然后加上自己的好朋友，就可以随时随地与你的朋友聊天了。除了这种以外，还有一个“留言”模式，里面会保存别人对你说的话，即使你不在场，也可以留言。
未来的帽子可以拥有听音乐，读书等功能。如果你上班、学习累了或者无聊时，就可以开启这个模式。美妙动听的音乐在你耳边响起，不仅会使你放松，心情愉快，还能听别人说书，开阔自己的视野，增长自己的知识。除了以上所述，还有许多种功能。
未来的帽子让处于紧张状态的大脑得到休息。此外，这种帽子是用声控而不需要任何按钮，只需轻轻一说，便可实行指令。
我不仅想设计未来的帽子，还要制造出来。真不知道这种帽子要是被制造出来，会给人们带来多大的便利啊！我好期待……
一天傍晚，天色已暗了下来，我高兴地走在回家的路上。突然，一位鹤发童颜的老爷爷笑盈盈地向我走来，他把一顶非常漂亮的帽子，放在我的手里。还没容我问个究竟，老爷爷神秘地不见了。我惊奇地脱口而出：“这位老爷爷一定是个神仙！”我想：莫非老爷爷受上帝的命令把这顶帽子赐给我的吧！我心里嘀嘀咕咕地回到了家。
第二天早上，我很晚才起床，洗完脸就坐在餐桌旁边，摆弄起这顶帽子来。我边看帽子边想：如果能吃上美味可口的早餐该多好啊。我刚想完，奇迹出现了，大大的餐桌上神奇般摆满了好多好多色形味俱佳的菜肴。我大口大口地吃起来。吃饱后，我挺着圆溜溜的大肚子，唱着“明天的生活比蜜甜……”高高兴兴地上学去了。
上午，学校忽然停电了，天阴沉沉的，又下着雨，教室里非常昏暗，黑板上的作业题已经看不清楚了。停电了怎么学习，老师很着急。这时，我又想起那顶帽子，小声叨咕着：“奇迹发生吧……”，教室的灯突然地亮了，同学们又投入到紧张的学习生活中。
这时，我的头被什么撞了一下。“起来吧，该吃早饭了！”妈妈拍着我的头在叫我。原来是一场梦啊！
我长大一定要制造出这顶神奇的帽子，送给那些穷困的小朋友，让他们也能过上丰衣足食的生活。
是哪位小女孩得了癌症？使她那一头金黄秀美的金发掉光了？
是哪位小女孩有一个充满爱心的老师？有许多可爱的同学？——是苏珊！
苏珊得了癌症，头发也因化疗而掉光了。聪明好学的她只能戴着帽子上学。
她站在教室门口迟迟没有进去。她害怕同学对她冷嘲热讽。
然而，令苏珊感到诧异的是，班里所有的同学都戴着帽子。和同学们那五花八门的帽子比起来，苏珊几乎没有引起任何人的注意。
老师用一顶顶美丽的帽子和对苏珊的爱，为苏珊挡住了嘲笑，遮住了自卑。
苏珊是不幸的，但又是幸运的。不幸，是因为一个六七岁的小姑娘竟得了癌症，那是不治之症！幸运，是因为她身边有这么多人在关心她、呵护她。老师、同学……
苏珊一下子融入了班级，与同学们快乐地游戏着，她笑得那样甜，笑得那样美。
这篇课文令我受益匪浅。
我懂得了不能嘲笑弱小的同学（这个弱小没有恶意）。这样会伤害她的自尊心的。
也许，苏珊还不知道老师的良苦用心。但有些时候，什么都不说或许比说什么都好。
让爱心之花在人间永远绽放！
一架飞机从天空中飞过，飞机的行李舱内装有让大家意想不到的货物。
突然行李舱漏了一个洞，成千上万的帽子从天而降，原来那意想不到的货物是各式各样的帽子。有两顶落在兔八哥和光头猎人的头上。
兔八哥头上戴的是一个男士帽，而光头猎人的头上是一顶漂亮的女士帽子，他们像是被施了魔法一样互相钟情于对方，“做我的妻子吧！”兔巴哥对光头猎人说。此时，突然一阵风吹来，把他俩的帽子吹走了，一顶法官的帽子落在了兔八哥的头上，光头猎人的头上戴上了一顶帽子，这时有一只小兔子从旁边过，不小心把正在纳闷的光头猎人绊倒了，他非常生气，狠狠地打了它一下。这时，已经变成法官的兔八哥跑了过来阻止了他再次落下的手：“你知道伤害动物可是要坐监狱的，再说了，它又不是故意把你绊倒的，跟我走！”正当他们要走的时候，突然看见一只两条腿走路的、戴着男士帽子的大黄狗，他们正在诧异时，突然，所有的帽子都消失了，兔八哥他们也恢复了正常。
光头猎人趁兔八哥不注意的时候，用网网住了兔八哥，“哦！我被抓住了，我快不行了，我不能呼吸了……”兔八哥假装死了，猎人以为它真的死了，就把网放开，准备查看一下，结果兔八哥一下子窜了起来，抬起一脚把光头猎人踹到了很远的地方，拍拍手，高高兴兴地回家了。
⑸ 《一顶新帽子》的作文怎么写
如果简单的只是写一顶新帽子，那么就没有什么新意，可以把新帽子作为一个象征的事物进行写作
⑹ 一顶帽子的作文怎么写
一个帽子，已经不单纯是一个帽子，它是一种象征，夏洛克福尔摩斯的象征！是的，一定猎鹿帽！之后你就可以讲述大侦探福尔摩斯的故事了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
或者将一个帽子的故事，怎么来的？比如本来你特别大胃喜欢吃醋昆布，但是家里很穷，一个月才去一次超市买零食。冬天到了，你看到街上的女孩子都带着漂亮又暖和的帽子，很是羡慕，但是不好意思向爸爸要，你蹲在超市外面，等着爸爸，心里因为自己没有一顶帽子而感到失落。爸爸出来了，除了醋昆布，还给你买了一定廉价但在你心里却是最漂亮最舒服的帽子，你假装不在乎，还和老爸互相抹鼻屎，但心里乐开了花，戴上帽子的你就像是个精灵。天气越来越糟，暴风雪就快来了，但你每天都要戴上帽子去遛狗。天气越来越糟，这天大风刮下来一个数值，把你的帽子弄破了，你伤心得要命，但不让爸爸知道，自己偷偷在房里第一次学习女红，扎破了手指终于缝好了补丁。你又戴上帽子去遛狗，结果发现路边有一个衣不蔽体饥寒交迫的小女孩，你路过假装没看见，却又走回来把帽子给了她，自己却忍不住眼泪跑开了。。爸爸正好遇到了你，问你，可爱的大小姐，我好冷啊，可不可以帮我取取暖？你的心情一下子好了，当然，我是你的贴心小热宝啊。
这就是一个帽子的故事，我爱帽子，我失去了帽子，我再也没有帽子，可是我记得帽子，我爱那个省下草莓牛奶钱给我买帽子的死鱼眼老爸。
初中的语文老师教过我们，一个单纯的物，很难凑够字数，所以发挥你的嗅觉触觉听觉味觉，感受它，描述他。就像夏卷卷和他哥哥的游戏一样，加油写作文哦，只能帮你这么多了.
the game is on!!
⑺ 我的帽子作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的我的帽子作文，欢迎大家分享。
小猴子和小刺猬有说有笑地走在郊外的小路上。忽然，“呼”地一声，小刺猬的帽子被调皮的风娃娃刮到了高高的树枝上。
这是一棵又高又粗的大树，风娃娃尽情地摇动着树上的每一片树叶，像是在幸灾乐祸呢！小刺猬很着急，在树下使劲跳着，伸出手臂想去够帽子。可是帽子挂得太高了，小刺猬根本够不到。小猴子对难过的小刺猬，说：“小刺猬，你别难过了，我来帮你吧！”说着，他三下两下就爬上了树。小猴子双脚稳稳地踩在树枝上，一只手紧紧地抓住树枝，另一只手伸出去够那顶帽子。
这时，风娃娃来捣乱了，帽子忽然飘了起来。“小心！”小刺猬尖叫道。只见小猴子快速一跳，一个转身，就从树上下来了。真是惊险啊！小猴子把帽子递给小刺猬，小刺猬感激地说：“谢谢你，小猴子！”小猴子挠挠头，说：“嘻嘻，小意思。”
他俩有说有笑地继续向前走，风娃娃也不好意思再来捣乱了。
我有一顶红红的帽子,它很漂亮,我经常戴着这顶漂亮的帽子出去玩。
有一天,我又出去玩了,风刮得越来越大了,把我的帽子吹走了。我拼命的叫着:“我的帽子,你快回来吧。”
哎,没办法,帽子还是被大风刮走了。
我的帽子飞到了小河边,河边的小鸭子看到了,就把我的帽子捡上来还给我了.我高兴的说,谢谢你,小鸭子。小鸭子说话了,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友吗?”我说,好的啊,我也喜欢交朋友的呢。又有一次,我的帽子被风刮到树林里去了,我急忙的跑过去。这时,林子里的一只小狐狸帮我把帽子捡起来了。我非常感谢小狐狸,于是就把小狐狸带到我小河边和小鸭子一起玩耍了。
我们三个玩得可开心了,成为了好朋友.是啊,我的帽子也成为了小鸭子、小狐狸和我的另一个“好朋友”,每次都和我们一起玩呢。
我有一顶红色的帽子，非常漂亮。我经常戴着这顶漂亮的帽子出去玩。
有一天，我又出去玩了，风越刮越大，把我的帽子吹走了。我拼命叫了：“我的帽子，快回来。”
哦，没办法。我的帽子被大风吹走了。
我的帽子飞到了河边。小鸭子看见了，就捡起来还给了我。我高兴地说，谢谢你，小鸭子。小鸭子说：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我可以做你的朋友吗？”我说，好吧，我也喜欢交朋友。还有一次，我的帽子被风吹进了树林，我赶紧过去。这时，森林里的一只小狐狸帮我捡起了我的帽子。我非常感谢小狐狸，所以我带着小狐狸去我的河边和小鸭子们一起玩。
我们三个玩得很开心，成了好朋友。是的，我的帽子成了我和小鸭子、狐狸的另一个“好朋友”，每次都和我们一起玩。
上个星期六，爸爸妈妈带我去运动装商店买帽子和运动装还有球鞋。我看中了一套蓝色的运动装和一双灰色和桃红色相连的球鞋，可就没有找到一顶合适的帽子。走了一圈后，终于在最后一排中找到了一顶帽子。
回家后我看了看那顶帽子，发现这顶帽子很像迷彩服的'帽子，只不过迷彩服的帽子是绿色的，而我这顶帽子是粉色的。帽子的顶端有6个小孔，中间部位有一个像黄豆那样大的小圆圈。我摸了摸帽子，整体有点毛茸茸的，前面鸭舌头部分比较硬，这是用来挡太阳的，戴在头顶上的部分软软的，正好把头包住。
我把帽子戴到了我的头上，不大不小，正正好好，舒服极了！我特别喜欢这顶帽子，我要好好珍惜！
二十年后，世界上会出现一种多功能的帽子。那是我发明的。
这种帽子的外型和一般的帽子差不多，但它有自己独特的功能。帽子上有几个彩色的按钮，红色的按钮亮了，你就会知道马上要刮风了。黄色的按钮亮了，你就会知道要下大雨了。帽子里还装着一个小电扇，要是在炎热的夏天，你只要把绿色的按钮轻轻一按，就会给你送来阵阵凉风。在寒冷的冬天，你要是在把绿色的按钮一按，小电扇又会为你送来暖风。
帽子里还有个小小的收音机，你可以随时收听广播里的新闻和音乐。帽子前面还有个电筒，黑夜里打开开关，电筒就可以为你照明。
瞧，这就是我发明的的帽子。
⑻ 一顶帽子的作文怎么写不少于350
[帽子作文]指导教师：张秋荣 今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子，帽子作文。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。 小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子嗖的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭哎呦一声对小猴喊道：你在干什么？小猴向小鸭做个鬼脸说：来呀，抓我吧！说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。 小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？小鸭心想：你刚才怎么对我的，我才不管呢！小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想道：嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！ 小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去，小学二年级作文《帽子作文》。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。 小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。点评： 此文充满童真童趣，小作者细致的描写和拟人的童话语言，详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节，把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来！语言描写和心理活动描写比较突出，人物形象描写比较突出，这是本文的重点特色。
⑼ 帽子怎么戴 教你正确戴帽子的方法
3. 戴鸭腔厅搏舌帽
戴贝雷帽时，要将帽子放在头顶上，然后将帽子的前部向下拉伏滑，使帽子的边缘贴合眉毛。贝雷帽的伍祥两侧也可以下拉，让帽子更好地包裹头部。
2. 戴贝雷帽
戴棒球帽时，首先要将帽子的前部与额头对齐，然后将帽子向下轻轻压紧，使帽子贴合头部。如果帽子的后部有调节扣，可以根据需要进行调节，使帽子更加合适。
⑽ 帽子作文怎么写阿
我有好几顶帽子，红色的单布帽，用毛线织的蓝色圆帽，棉衣上带着的尖顶深蓝帽，还有白色的遮阳帽。前天妈妈带我去“小义乌”购物，又给我买了一顶比
较特殊的帽子。特殊在哪儿？我告诉你吧。这顶帽子上按了一个小风扇，你见过吗？反正我是第一次见。它已经属于我的啦！我特别高兴。价钱很贵吗？不贵，只用
了十元钱。帽子的前沿和帽顶使用塑料注塑成一体的，以蓝色做底，上面喷绘着八只羊羊和一只灰太狼。“帽顶”却没有顶，确切地说，叫它个帽圈倒更准确些，在
圈的后端是开口的，帽圈里层又用棉织物做了个衬圈。把帽子带到头上很合适舒服。帽子前沿比较长，在前沿中间部位开了一个洞，在洞口处有个三叶片的小风扇。
小风扇用一个微型电机带动，一转起来，凉丝丝的风会吹到脸上，好爽啊！微型电机伸出了一条弯曲的“臂”。臂端有一条长条形的“黑手”，紧紧地抓在帽檐上。
我正把玩着这顶帽子时，被刚进屋的爷爷看到了。“好特殊的帽子!我看看。”
我把帽子递到了爷爷手里。他拿着端详了一会，就带到了头上，开门跑院子里，站在阳光下。这是小风扇悠悠的转了起来。爷爷满脸笑容的说：“哦，还是个高科技
产品啊！” “什么是高科技产品啊？”我不解的问。
爷爷把帽子摘下来，拿在手里说：“高科技嘛，就是科学技术中的顶端技术。”
他又用手指着帽子上长条形黑片说：“你看这个，这个长条形黑片就是太阳能电池。在阳光下它能把光能转化成电能。电又推动这个微型电机转，电机带动三
个叶片转，叶片推动空气流动形成了风。风吹到你的脸上，带走了脸上的热量，你这才感到凉快。”又说：“这太阳能电池在人造卫星上也用，它是高科技产品，现
在装在了小帽子上，这小帽儿的科技含量提高了，当然也可以说是高科技产品了。更确切地说，应该是用高科技武装了小帽子。”
“啊，这小帽子中还有这么多学问！？”我惊奇地说。“学问是不少，你若能把它搞明白了，也就到了科学家水平了。”
“爷爷，你也把科学家看的太扁了吧！懂这么个小帽子就是科学家？！别蒙小孩子啦！”
“你不信是不是，我先问你：这小帽子中有棉织物，你懂得种棉技术和纺织技术吗？若不懂就做不出上面的棉织物。这是塑料你知到它的制造原料是怎样合成提炼的
吗？你还要懂得注塑技术才能把原料变成成品。上面还有微型电机，它的制造原理和制造技术也够你学上好多年的。太阳能电池的制造技术就更深奥更先进了……”
“爷爷你别说了，这些问号快把我问蒙了。”这是我又觉得做这顶帽子太难了。“你不要怕问号，科学家就是从提问号开始起步的。牛顿若提不出苹果为什么向下
落，而不向天上飞的问号，并去解决这问号，他能成大科学家吗？”爷爷喝了点水，又接着说：“科学就是提出问号，解决问号变成句号。问号——句号、问号——
句号，循环不止，才使社会越来越进步……”
最后爷爷鼓励我说：“好好学习，将来多提些问号，动手动脑再去把问号变成句号。争当做一个科学家。” 从此以后，我更珍惜这顶帽子，希望它能把我带上科学家之路。
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