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儿童衣腑下到领子多少

发布时间:2023-02-25 01:28:41

Ⅰ 用14号针从上往下编织毛衣,5、6岁孩子领子应该起多少

虽是14#棒针但厂家不同仍有粗细之分,最好是根据你的棒针和线来计算: 能套进5.6岁小孩头围的尺寸约在50-55cm(也可用一根绳绕小孩头围量出实际尺寸), 1)用你的棒针和线起10-15针。织 5cm长的样片,撤去棒针, 2)轻轻拉开样片,量一下拉开尺寸, 3)用“头围尺寸”除以“样片尺寸”乘以“样片针数”=领子起针数

Ⅱ 七岁儿童毛衣从头往下织起多少针

七岁儿童毛衣从头往下织多少针,
七岁儿童毛衣从头往下织起90针就够了,打到针数够了就分甲,向下打到一起14寸长就够了,身上的头260针,袖子80针。

Ⅲ 小童 中童 大童的尺码分别是多少详细点 清楚点

大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 。还有标签上注明8 10 11等是尺码。

儿童尺码表如下:

(3)儿童衣腑下到领子多少扩展阅读

一、基本尺寸小知识:

(1)胸 Bust/Chest:经胸部的最高点作胸部的水平线,其周长即为胸围。

(2)腰 W aist:在身躯的最狭窄处,作腰部的自然水平线,其周长即为腰围。

(3)肩 Shoulder:肩点到肩点的长度即为肩宽。

(4)臀 Hip:在臀部最宽处,作其水平线,其周长称为臀围,也称坐围。

(5)胯crotch:躯干的基部,大腿间中央处。

二、服装符号:

(1)“S”表示小号,“M”表示中号,“L”表示大号,“XL”表示加大号,还有“XXL”表示特大号。

(2)“1”表示适合身高1.5米的人穿用;“2”适合身高1.55米的人的穿用,以此类推,“3”代表1.6米,“4”代表1.65米, “5”代表1.7米,“6”代表1.75米,“7”代表1.8米,“8”代表1.85米。

(3)“Y”表示胸围与腰围相差16厘米,“YA”表示相差14厘米、“A”表明相差12厘米、“AB”表明相差10厘米,“B”表明相差8厘米、“BE”表明相差4厘米,“E”表明相差无几。

Ⅳ 织儿童毛衣90针怎么分针针前片和后片是多少腋下留多少领子留多少还需要加针吗

那要看你用什么线织的。不知道你说的90针是前后一共90针吗。给宝宝织毛衣,你可以先量一下后片多少厘米,你起十针织几行。你用你织的厘米数除以针数再乘以你想织的厘米数就是你要的针数。前片的针数就是后片针数除以2,如果想好看再加上2到3针也是可以的。织到腋下(我举例为给4岁宝宝织的天鹅绒线的毛衣)共减两次针,可以先织一行(第一针挑起不织,2,3针并一针,4,5针并一针)左右两边一样(这是后片),第二行减针(第一针挑起不织,2,3针并一针)其他都正常织,如果你的线比较细再多减1.2针都是可以的。领子的话你左右两边各收6cm左右剩下的你如果感觉还大就再收几针也可以。总之一切都没有绝对最重要是的根据你要给值得孩子的尺寸,没有比照不好直接给出你具体数字。不知是否有帮助。祝你成功。

Ⅳ 求教,一般儿童毛衣衣长,袖子、领子针数的比例是什么

1、成人衣服:袖窿6.5-7寸,(女、男),将你要织的衣长尺寸减去袖窿长度,就是你所要开肩的尺寸。2、儿童:婴儿:织6寸开肩,袖窿织4寸,以此类推。5-6岁小孩织8寸开肩,袖窿织5寸。3、从上往下织还要方便,起头后放针就可以了,细线14号针:女式140针男式160针,婴儿:112针,小孩:132针。中粗线12号:女式112针男式140针,婴儿:88针,小孩:104针。4、袖子的针数是身体针数的一半减10-20针,外套少减点,内衣多减点,内衣袖子大了,不能穿外套。5、织身体的针要比织边的针粗一或二号,根据各人的手势松紧。以上是以平针计算的,若要织花样的要根据花样的收缩来缩减,紧花样要放大,松花样要缩小。

Ⅵ 从上往下织圆领毛衣3岁儿童要起多少针

1领子起150,平针起头,织4行平针一行反针在4行平针,然后对折,就平均分织,织到你要的长度,就能织身子了。
2
12号针,可以起140针
插肩儿童毛衣毛衣袖子从下往上打的步骤如下:
1.衣身部份打至开夹处。
2.打好两只袖(长度:袖口至腋下)。
3.衣身和两只袖腋下部份各留6针,用线穿起。
4.然后衣身和两只袖连起来织。4条肩缝的减针方法是4行减一次,每条肩缝每次两边各减2针,共4针,(4条肩缝×4针)共16针。3次之后,每条肩缝插袖那边每次只减1针4条肩缝×3针)即每次共减12针)7次之后按回原来减法,这样肩夹穿起舒服些。
5.开领窝时按平时的减针方法,(以后领窝为轴心,正、反面来回织,直至后令窝高度合适。)
注:(1)步骤4连起来织时,三根针的交接点分别在两只袖的中间和前身的中间。
(2)7次是个变量,具体要视符袖肥、肩缝长短、线的粗幼而定。

Ⅶ 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少

分别如下:

码号:120CM;身长:45CM;胸围:36*2;净挂肩:16CM;肩宽:30CM;袖长:40CM;袖肥:13CM;袖山:10.5CM;袖口:9CM。

常见服装有两种型号标法:一是S(小)、M(中)、L(大)、XL(加大);二是身高加胸围的形式,比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。

不管是国产服装还是进口服装,必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号,英文字母只能作为辅助代码标注。

(7)儿童衣腑下到领子多少扩展阅读

测量部位:

领大:领子平摊横量,立领量上口,其他领量下口。

衣长:由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。

胸围:扣好纽扣,前后身摊平,沿袖窿底缝横量。

袖长:由左袖最高点量至袖口边中间。

连肩袖长:由后领窝中点量至袖口中间。

总肩宽:由肩袖缝交叉处横量。

袖口:袖口平摊衡量。

尺寸的测量:

(1)所有服装测量的基本原理是一致的,但是对不同的客户来说,其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时,一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示,二是在生产前就要去了解客户的测量方法。

三是在确认样品和产前样的测量中,如果发现和客户的测量结果有较大的差异时(超出允差),也许测量方法不符合客户的测量方法,这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。

(2)在测量前,最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符,可以此为依据,要求生产部门进行改正。

(3)被测服装必须平整,很难想像一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲,特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。

(4)在测量时,需将被测服装平放于检验台上,检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣,还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行,一般要求不低于 750 lx。

尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺,并且能精确到 1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用,经常校准尺很有必要,建议每个星期应校准一次。

Ⅷ 儿童服装M L XL XXL分别对应多大孩子穿的

儿童服装M L XL XXL分别对应多大孩子穿的,如下图:

(8)儿童衣腑下到领子多少扩展阅读:

服装成品规格测量部位和方法:

1.领大:领子平摊横量,立领量上口,其他领量下口。

2.衣长:由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。

3.胸围:扣好纽扣,前后身摊平,沿袖窿底缝横量。

4.袖长:由左袖最高点量至袖口边中间。

5.连肩袖长:由后领窝中点量至袖口中间。

6.总肩宽:由肩袖缝交叉处横量。

7.袖口:袖口平摊衡量。

参考资料:网络-服装尺码

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