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穿條紋睡衣的男孩意思

發布時間:2023-01-20 22:45:59

⑴ 《穿條紋睡衣的男孩》深度解析是什麼

解析如下:

穿條紋睡衣的男孩透過一個孩子的眼睛來講述二戰中德國集中營中的情景,以一個孩子的視角來審視那個特殊的年代。那些殺戮和令人難以直視的鮮血,在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣,但越是現實的殘酷就越是讓人心血尤滴。

這部電影與暮光之城一樣,都是根據小說改編而成,當然題材和受眾群已經是天壤之別。雖然本片有著兒童電影的色彩,但本質上還是一部嚴肅的劇情電影。

尤其是直指奧斯維辛集中營這一二戰中納粹屠殺猶太人和各國戰俘最為血腥骯臟的地方,而且本片主題試圖探尋關於人性的難題,然而卻將影片本身放在了搖擺不定的道德天平上,更是使得本片的觀眾群上調了若干檔次。

盡管有些不切實際的幻想,這部電影依舊是一部感人肺腑的佳作。穿條紋睡衣的男孩極其沉重的結尾將影片上升到了新的水平。


影片創作背景:

該片編劇兼導演馬克·赫曼將原著(一部兒童小說)改編之後,反而成了不太適宜兒童觀看的電影,在英國上映時被評級為12A,即12歲以下兒童需有大人陪同才可觀看。

談及電影版本的改編,約翰·伯恩說:「我一直都在尋找能夠按照我的意願來改編電影的製片公司,而近年來也有不少的電影公司和我洽談,最終我被米拉麥克斯的誠意所打動,答應由他們來進行電影版權的拍攝。

影片的劇本很符合我的預期,而小演員們演得也很可愛,我之前還的確未曾想到能夠把書里的布魯諾演得如此傳神。整部電影我很喜歡,在色調、場景方面都很認真,我很感謝米拉麥克斯公司與影片的演職人員對該片所做的努力與付出的心血。」

如何評價穿條紋睡衣的男孩有什麼亮點嗎

《穿條紋睡衣的男孩》是一部感人肺腑的佳作,劇中的亮點在於極其沉重的結尾將影片上升到了新的水平。

(2)穿條紋睡衣的男孩意思擴展閱讀:

劇中重要人物

1、布魯諾

演員:阿沙·巴特菲爾德

八歲的他是集中營德國司令官的兒子,因父親的新職務是在柏林外的一個偏遠郊區,全家都要搬過去,布魯諾一點兒也高興不起來。

2、布魯諾的媽媽

演員:維拉·法梅加

她原來一直認為自己的丈夫僅僅只是一個軍人,在戰場上的死傷是在所難免,但當她發現自己的丈夫原來在集中營里乾的是毫無人性的屠殺勾當時,她明白自己嫁給了一個魔鬼。

3、布魯諾的爸爸

演員:大衛·休里斯

一名殘暴、毫無人性,卻在孩子面前儼然慈父的納粹軍官。受命管理德國納粹的一集中營,便舉家搬至集中營附近的官邸中。

⑶ 如何評價穿條紋睡衣的男孩

前言:一部能夠讓你流淚,悲傷,反思,抗拒,但又不得不想看到結局的二戰背景的電影~

----------進-----------------入--------------------正------------------------題-----------------------

1:條紋睡衣是重點,但又不是重點

《The Boy in the Striped Pajamas》中譯過來就是:穿條紋睡衣的男孩,而此條紋非彼條紋,藍色條紋的囚服,對於電影中小男孩布魯諾來說一直是一種迷,他不懂為什麼一群人要穿著睡衣,在一個地方生活,也不懂另一個在集中營里小男孩悲慘的生活。與其是不懂倒不如說是因為:隱瞞。身邊的所有知道的人若有似無的保護著他,隱瞞著他。這就顯得影片更加的具有張力,似掩非掩。所以說整部電影在藍色條紋睡衣中被貫穿,但條紋睡衣只是其中的一點罷了。

⑷ 穿條紋睡衣的男孩

看了一部電影,本是為放鬆,沒想到整個下午失魂落魄。

        影片是關於納粹的故事。一個是納粹軍官的孩子,一個是猶太人的兒子。兩個對納粹一無所有的孩子通過鐵絲網交上了朋友。

        他們不被允許接觸,但他們還是偷偷來往。他們席坐在的網的兩邊,他們聊各自的生活,聊喜好。他們不能擁抱,但是可以通過網握手。外面的暗潮湧動他們一概不知。 

        直到軍官的兒子答應幫猶太人的兒子的找他父親。他需要猶太人們都穿的這種衣服,這是囚衣,但他不知道,他只以為那是一件藍色條紋的睡衣。猶太男孩很快找來了,他換好從網下翻過去。

        悲劇就此發生。

        影片中灰濛蒙的色調配上男孩干凈的眼睛。

壓抑,心痛、無奈。

孩子的世界沒有政治、歷史。隔著鐵絲網、身處兩個世界也能產生友誼,遭遇背叛因為對方真摯的道歉就選擇原諒,渺小卻又堅韌的信任。

沒有人會永遠不變,沒有人可以回到過去。只能接受改變並且努力不要成為那個曾經討厭的人。

影片中的結局讓人心碎,小男孩的死不會換來什麼,也不能挽救什麼。

        歷史依舊按照那個軌跡冷酷地前行。

看過了納粹、南京大屠殺、江歌案……人性究竟是怎樣的,那麼多人去研究可是依舊只是冰山一角。

善與惡,是與非。

人存在的意義何在?

從呱呱墜地、牙牙學語,然後再經歷人世的辛酸苦辣、愛恨情仇。最終衰老、死亡……

        每個人都是這樣的生命,每個人都是一樣的時間。

為什麼在努力生活的時候還要去製造人性的不堪。

        有時候真的會對這個世界失望,一次次充滿信心,為它辯白,卻不斷地被打臉。

        絮絮叨叨許多,想必又是一個不眠夜。

⑸ 《穿條紋睡衣的男孩》深度解析是什麼

《穿條紋睡衣的男孩》深度解析如下:

這部影片是一部另類的二戰題材電影,描述納粹暴行的影片早已屢見不鮮,如《辛德勒的名單》、《鋼琴師》、《美麗人生》等。每一部都是經典之作,耐人尋味,但他們都有一個共同點,片中的主角都是站在受害者猶太人的角度講述故事。

《穿條紋睡衣的男孩》則不一樣,它以兒童的視角來展現二戰的殘酷、納粹對猶太人的暴行以及集中營的種種,雖然沒有一個屠殺鏡頭,但給予觀眾的血腥感卻絲毫不減,甚至更能體會到戰爭的殘酷。電影中,通過兒童敘事視角的運用,將不同於成人的觀感帶給觀眾,更能夠突出本片的主體,即對人類殘酷而荒謬的戰爭的強烈譴責,以及隱藏在孩童天真之下的對於人性的探究。

無論是布魯諾所看到的「嘿,希特勒」的問候方式,還是家中永遠不能踏足的後花園,或者是希姆爾的那些永遠不能夠走出那道鐵絲網的「農場里的玩伴」,布魯諾將這些問題輕輕抖下,然而這之後卻是了解那段歷史的成年人無盡的深思。

劇情簡介

本片講述了8歲的日耳曼男孩布魯諾跟隨父母遷居到了一個「大農場」附近,他的生活突然變的非常孤獨,布魯諾試圖尋找朋友,結識了在廚房打掃的同齡男孩什穆艾爾,二人很快成了無話不談的好友。布魯諾注意到,什穆艾爾總是穿著一件藍白相間的條紋睡衣,但天真的布魯諾並不知道這里就是奧斯維辛死亡集中營,而自己的軍官父親則是納粹的劊子手。

在影片的最後,布魯諾為了幫助什穆艾爾,履行自己作為朋友的責任翻越欄桿進入了集中營,而等待他的卻是擁擠的毒氣室。

⑹ 《穿條紋睡衣的男孩》告訴你的道理,需要用一生去體會

布魯諾,是一個純真善良的小男孩,他眼中的世界都是閃著光芒的。

他的父親,是納粹軍官,一次升遷,舉家都搬到了鄉下,周圍有很多人,但都不是能陪他玩的人。

沒有玩伴,也不能上學,只有一個教他歷史政治的家庭教師,連自由都被限制,不能隨意走動。他,很無聊。

父親對他說, 布魯諾,其實人生就是這樣,很多時候我們都是身不由己的。

後來,他在集中營認識了一個猶太男孩,因為是同齡人,他們很快就成為了無話不談的好朋友,但他並不知道集中營到底是一種怎樣的存在。

他跟這個穿著條紋睡衣的猶太男孩說, 很滑稽吧,大人總是沒辦法下定決心做一件事。

是的,長大之後,我們學會了趨利避害,也開始追求所謂的「利益最大化」,為了功名利祿、金錢美色,總是說著一些言不由衷的話語,然後做著有違初衷的事情。

覺得痛苦,卻不捨得放手,生活越來越壓抑,你變得越來越不像自己,就像布魯諾的父親。

當你得到夢寐以求的東西,你就要失去一些不想失去的東西,這是萬物定理。

如果你覺得「身不由己」,那就放下那些導致你「身不由己」的外在事物。卸掉包袱,也許你會活得輕松。

布魯諾的父親大衛,開會的時候,播放了一部描寫集中營「美好生活」的影片,而這一幕被不諳世事地布魯諾看到了,並且深信不疑。

所以,當他聽說猶太男孩的父親被帶走了的時候,他決定進入集中營幫他尋找。

可他不知道的是,集中營是個殺人不眨眼的地獄,直到他被毒氣毒死的那一刻,他都以為這是一場游戲。

諷刺的是,就在他死前,他就要離開這個地方了,可他卻再也沒有了機會。

而這一切的悲劇,都源於大人的謊言。

大人們以為只要不告訴孩子真相,孩子就永遠不會被真相傷害。

說謊就像仰頭吐唾沫,唾沫最終還是會落到自己的臉上。

大衛因為放不下功名利祿的誘惑,母親對他冷嘲熱諷直到死前都沒見他,妻子幾乎要瘋了,兒子死於自己管轄的集中營里。

如果大衛當初沒有說謊騙子女和妻子,也不會落到家破人亡的境地。

人在江湖飄,哪能不挨刀?

天道好輪回,蒼天又何曾放過誰?

就像茨威格所說的:「 她那時候還太年輕,不知道所有命運的饋贈,早已暗中標好了價碼…… 」

布魯諾,不喜歡鄉下的這個家,不是因為地理位置,只是因為這里沒有家的氣息,只是鋼筋水泥鑄成的圍牆而已。

黑白灰的色調,讓人更感壓抑,就連只比他年長一兩歲姐姐,都把自己最喜愛的洋娃娃丟在了倉庫,滿嘴的政治。

這也暗示了悲慘的結局,周遭的環境扼殺了姐姐的童年。

布魯諾覺得這不是一個家,更像是一個牢籠,不準去後院,不準跟那些猶太人說話。

可父親告訴他, 家人在的地方就是家 。

於是,他慢慢接受這個事實,學會自己找樂子,盪鞦韆、看自己喜歡的書籍。

但,在我看來,他從未覺得這里是家,因為布魯諾一有空就往外跑,寧願跟猶太男孩隔著鐵網聊天,也不願意待在家裡。

雖說,因為有家人才有了家,但當這個家不能讓你覺得溫暖時,就會想要不顧一切地逃離。

家庭成員只是家的基礎,父慈子孝、父母恩愛才是家的必要條件。

家之所以是家,不僅僅是有你有我,還要有愛,需要用心經營。

END

⑺ 書籍穿條紋睡衣的男孩講的是什麼

八歲男孩布魯諾一家隨著納粹軍官父親的一紙調令,由柏林搬遷到了鄉下。失去了朋友們的布魯諾很快對新家附近的「農庄」產生了興趣,那裡有一群身穿「條紋睡衣」的人終日忙碌,並且其中一個為布魯諾一家服務,他形容骯臟,態度慎微。

周遭環境和布魯諾的舉止讓母親暗暗擔憂,但納粹父親制止家中任何懷疑既定政策的行為。

布魯諾偷偷結識了鐵絲網另一邊的同齡男孩施穆爾,並時常帶給他食物吃。在緊張的家庭氛圍和姐姐向成人世界的變化中,施穆爾是布魯諾惟一的朋友。某日布魯諾決定,去鐵絲網的另一邊,以便見到施穆爾的父親。

(7)穿條紋睡衣的男孩意思擴展閱讀:

作品特色

小說整體呈現出了一種戰爭年代悲愴而又滄桑的歷史感,作家通過巧妙的語言將場景重現,將力是的沉重感描繪地恰到好處。

一系列細節描寫的運用將孩童的純真與納粹的冷血無情做鮮明的對比,通過特寫進一步凸顯出了人物面孔的的冰冷和無情,極具張力地展現了人們對於戰爭的厭惡和對於美好生活的嚮往。

參考資料來源:網路-穿條紋睡衣的男孩

⑻ 《穿條紋衣服的男孩》的大意

1940年代的柏林,八歲的小男孩布魯諾和同學在外面玩耍後回到家裡,發現家裡正忙得不可開交。原來身為納粹軍官的父親被升職將要調遣,母親正在准備一次聚會。只不過布魯諾一點兒也高興不起來,父親的新職務是在柏林外的一個偏遠郊區,全家都要搬過去,這樣他不得不離開心愛的家和夥伴們。一開始布魯諾很難適應新的生活環境,很快就覺得無聊起來。沒有同齡人陪他玩,母親也禁止他到處走。倒是姐姐從來不討厭跟他聊天,因為姐姐忙於擺弄自己的布娃娃,或者是跟父親的同事——一位年輕英俊的男子聊天。布魯諾從自己房間的窗戶往外看,有一處很奇怪的農場,人們都穿著條紋睡衣在幹活。正當他想試著多去了解一些的時候,又被警告不許接近那裡。實際上就連母親也不太清楚這里,她以為只是住在某個勞動營的隔壁,丈夫隱瞞了這里是殺人工廠奧斯維辛集中營的真相。有一天布魯諾在花園里玩的時候,不小心摔倒把膝蓋碰傷了。在廚房幹活的穿著條紋睡衣的帕維爾趕過來幫助他包紮了傷口。兩人從此結為了好友。在房子周圍晃悠了幾周之後,布魯諾終於決定越過界限來到了一個用電線網製成的圍牆邊,看到圍牆的另一邊有一個穿著條紋睡衣的男孩在用手推車倒碎石子。他很驚訝終於在這里發現了可以一起玩的同齡人,布魯諾以後每天都要偷偷來這里和新朋友什穆埃爾見面。數周過去,布魯諾對於自己的所見所聞愈加感到困惑,家人教導他所有猶太人都是魔鬼而他與什穆埃爾的關系卻越來越緊密。另一方面,父親決定把他們和媽媽送到海德堡的姑姑那裡去。一想到從此無法再見到這位最好的新朋友,布魯諾感到很絕望。什穆埃爾告訴布魯諾自己的父親失蹤了三天,布魯諾決定利用最後的時間為他做些事情,於是也穿上了一件條紋睡衣,從一塊松動的鐵絲網下爬進集中營。然而,無情的命運卻與小男孩布魯諾開了一個天大的玩笑,他的生命也將從此劃上句號 。

⑼ 電影《穿條紋睡衣的男孩》給了我們什麼人生感悟

關於猶太人,關於納粹,關於反戰,換成8歲小男孩的視角,透著藍眼睛的心碎…戰爭的殘酷,人性的扭曲,家庭在社會之下的變形,媽媽對孩子溫柔的愛,友情的純澈,孩子內心的美好和純凈…都隨著一把火化為黑煙。孩子們不知道穿上那件「睡衣」的人,都變成了什麼,直到最後一刻,握著手的兩個孩子,就像戰爭中的雙方,走向了玉石俱焚。痛苦是為了銘刻平凡。

三:戰爭會給人們帶來災難。記得當時布魯諾問施穆爾「集中營里的睡衣好拿嗎」施穆爾告訴他上千套這樣的衣服沒人拿,與結尾最後一個長鏡頭--布魯諾他們脫下來的睡衣有的掛著,有的扔在地上,形成相呼應。原來這就是他心心念念的條紋睡衣。

戰爭是為了緬懷和平,仇恨是為了紀念愛只有回頭看歷史,河流上的波光才更加刺眼。大概悲劇就是把美好的東西撕碎給我們看。在戰爭面前,似乎一切都變得微不足道,可正是這些微不足道的細枝末節才能夠對抗戰爭。

⑽ 說一說《穿條紋睡衣的男孩》

 

初看這個電影名,可能許多人會產生惶惑,因為光從名字我們不能了解這部影片的主旨,即便看完整部影片,依然會有疑問存在。

到底誰才是那個穿條紋睡衣的男孩?是猶太小孩,還是德國小孩?就我個人理解,兩者皆有可能,畢竟他們兩個都穿過。

好了,回歸影片。第一個鏡頭是德國小孩布魯諾和他的小夥伴張開雙臂,在街巷中盡情穿梭玩耍。背景中有生活優越舉止優雅的紳士淑女,有穿著一絲不苟的德國軍官,還有被軍官勒令上卡車的猶太人。很顯然,二戰時期。

主角布魯諾最突出的性格特徵,冒險和天真。這也是導致他最終走向悲劇的重要因素。這個年齡段的孩子,好奇和探索是天性,從都市搬到鄉下,失去了好友的陪伴,他在好奇心驅使下,看到了所謂『農場』、『農民』,並且產生了要到那裡去玩的慾望。

大人們對所謂農場心知肚明,可在孩子眼裡,優越的生活和大人們的保護,他並沒有機會接觸到社會的陰暗面,自然也窺探不到殘酷的現實。即使是在後來與猶太小孩的交流和相處中,很多他的言行在我們這些旁觀者看來,有高高在上的嫌疑。但這更多是因為他不懂,他想像不到,他還天真的以為,集中營里是一片祥和的氛圍,家人朋友在一起,幸福而滿足。所以最後,他會換上條紋衣服進到集中營里去。

這里,就要說到那個猶太小孩。在布魯諾進到集中營裡面感覺不對,產生害怕想逃跑的念頭時(主角是個很膽小的孩子),猶太小孩說了某些話讓布魯諾最終留了下來。彈幕里很多人都在罵這個猶太小孩,說他心腸歹毒,要布魯諾陪他一起死之類的話。

但是我想問,布魯諾不懂,和他同齡的猶太小孩就一定什麼都懂嗎?首先,他知道集中營的生活沒有布魯諾想得那麼好,這是肯定的,但他也沒有機會接觸到更多,比如死亡。他不知道會死,他只知道他的父親走失了,他說想去找他的父親,但是他沒有想過那些走失的人,其實就是被殺害了。

所以我認為這些對猶太小孩的指控是不公道的。只能說,這是一個悲劇,也是一個由大人們營造的慘劇。

最後布魯諾的母親在營外歇斯底里的哭泣,而布魯諾的軍官父親在軍營中著急奔走卻無力挽回的畫面,不論是巧合還是刻意,都讓四個字用上心頭,『父債子償』。而這只是其中一個偶發事件,由此推斷,諸如此類的事件還不在少數,而這些都歸咎於一個詞,戰爭。

可怕的戰爭。

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