1. 大衣是一年四季都很好的搭配單品,那麼有哪些品質好的店鋪推薦呢
大衣是一年四季都很好的搭配單品,下面是為大家整理的一些店鋪推薦。
孫啦啦 SUNLALA STUDIO:學生黨注意了,這家店的外套短外套居多,而且外套上總會有一些小心機特色,譬如可愛的兔耳朵領子,蝴蝶綁帶等等,版型和長度特別適合身材嬌小的小仙女。
黑桃y定製:這家店也是韓系風格,衣服版型都是顯瘦型居多,而且外套款式很多,有毛呢外套,棉服,羽絨服,短外套,小西裝,皮衣風衣等等,一家店能滿足你多件外套需要。
果果家 GG WOMEN女裝:寬松的韓系設計,學生黨和上班族都可以。這家店有很多oversize的短外套,短外套有很多俏皮帥氣的款式,而店裡的長外套款式比較OL范兒,特別推薦這家店的麂皮短外套,版型和款式都很百搭。
MUGU STUDIO 蘑菇定製:買過她家一套的主體呢是件中長款的焦糖色大衣,較短款的衣長可以會顯的有些俏皮。內搭可以是高領的白色打底毛衣,下身配黑色百褶裙,整體來說就是甜美文藝風,比較適合矮個子的女生,是不是突然想到了矮個子也有春天哈哈哈!小巧的焦糖色大衣很適合搭一款金棕色的美瞳,讓整個人顯得更有靈氣,也很配這個季節。
搭配明亮色系、糖果色系、粉色系的都會是不錯的選擇。
黃色屬於暖色系統,象徵溫情,華貴、歡樂、熱烈、躍動、任性、權威,活潑,高彩度黃色為富貴的象,低彩度的黃色則為春季最理想的色彩,中明度的黃色適合夏季使用,而彩度深強的黃色,則符合秋季的氣氛。
淺黃色的紗質衣服,很具有浪漫氣氛,因此不妨採用作為長的晚禮服或睡衣。
淺黃色上衣可與咖啡色裙子,褲子搭配,也可以在淺黃色的衣服上接上淺咖啡色的蕾絲花邊,使衣服的輪廓更為明顯。淺黃與白色因為兩者色調太過接近,容易彼此抵消效果,所以並不是很理想的搭配。與淺黃色容易造成沖突的顏色,是粉紅色,而橘黃色與藍色也是很犯忌的搭配,應該避免。深黃色較之咖啡色與淺黃色來說,是更為明
亮醒目的顏色,所以不妨選甲有深藍色圖案的絲中。圍巾,裡面穿上白色T恤或襯衫。
3. 毛絨玩具為什麼這么貴
毛絨玩具其實在我們這類人心中是有靈魂的,我們說什麼他們都聽的懂,他們雖然不會說話,但從他們的眼神中,能知道他們說了些什麼。我們高興的時候,他們分享著我們的高興,我們傷心時,他們幫我們分擔著傷心。毛絨玩具可以減少我們心裡的不安全感,比如晚上睡覺時要抱著才能睡;有些心裡的感受,是無人能分享的,比如在你遇到某些事心情低落時,僅僅抱著他們都會減少失落,把他們當作傾訴的對象。
4. 誰知道「木果果木」這個牌子的服裝質量,款式怎麼樣,知名度如何
我從高中就開始買木果果木的衣服,現在家裡還有一大箱子,都可以拿出來辦次果展了,穿好幾年都不會褪色,衣服上的圖案還和新買的一樣,只是看到店裡有了新款就忍不住又買了新的。其實,喜歡追木果果木的朋友不光是看重它的質量,而是對它搭配新穎獨、趣味非凡的設計風格充滿期待,每一季都有不同創意,給人出乎意料的驚喜。我上周又在果果的店裡買了一件斑馬紋印花磨毛衛衣外套,衣服有個可愛的耳朵和頑皮的尾巴,個性且耐穿哦。
5. 為自己喝彩作文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是我為大家整理的為自己喝彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人最需要鼓勵,尤其是陷入絕望時,鼓勵可以使人重拾信心,奮發進取,並且讓我們學會為自己喝彩。
記得有一次,我們要表演文明禮儀情景劇,我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔心自己記不住台詞,所以我就使勁練,但前幾天總是記不住一些台詞,每次排練總需要同學暗暗給我提示。經過一周的刻苦訓練,我總算把台詞背得滾瓜爛熟。
有一天來了一次突如其來的小綵排,校長和五年級老師都來當觀眾,讓我們進行一次預演。當時我心裡特別緊張,竟然忘記了台詞,我非常窘迫,生怕老師失望。但他們沒有批評我,反而告訴我不要緊張,要大膽的說出來。在老師的一次次鼓勵之下,我不知不覺地克服了這個心理障礙。在比賽當天我暗暗為自己加油,該我們上場的時候,我在心裡默念著,不要緊張,不要緊張……
那短短的幾分鍾對我來說真的很長,但有了老師們的鼓勵,我演得非常投入,緊張的情緒一掃而光。當校長宣布我們班獲得一等獎的時候,我很興奮,我們將這個榮譽貼在教室里,銘記在心裡。
我為自己喝彩,因為我不僅獲得了榮譽,還克服了缺點,戰勝了自己。
嘿,告訴你一個秘密,我最近養成了一個好習慣。
以前,我睡前不僅不刷牙,還偷偷的吃東西,媽媽說,拽,催,各種方法都用上了,就是不管用。
不過,俗話說,牙疼不是病,痛起來真要命,半年前的一天,我晚上剛吃完飯,牙就疼起來了,媽媽見我疼的直哼哼,就用冰水給我鎮疼,可是不行,讓我用鹽水漱口,還是不行。我疼的一會兒跺腳,一會兒轉圈,一會兒在床上打滾,一會兒蹦來蹦去......爸爸急了,說拔了算了。於是帶我去醫院檢查拔牙,拔牙過程很痛苦,我捂著腮幫子哼哼直叫,眼淚直流。爸爸說:平時讓你刷牙你不刷,看看,牙被蛀了那麼大個洞。我想也是,怪來怪去,只怪我沒有睡前刷牙的習慣,於是我下定決心,養成睡前刷牙的好習慣。
一開始,我天天睡覺前刷牙,感覺很新鮮。過了一陣子,我又忘了,於是我拿來一張紙,用紅彩筆寫了三個字:刷牙去,然後貼在我的床頭,提醒自己每晚都要刷牙。
有一天,我寫作業寫到十點,眼睛都睜不開,倒在床上就睡。媽媽叫我刷牙我沒動,我卻在夢里見了一個醫生要拔掉我的牙,我大叫一聲就醒了,想起沒刷牙,趕緊拿著牙刷去刷牙。從此養成了好習慣。我為自己喝彩!
你想成為一顆大樹,可你只是一株小草;你想成為一個太陽,可你只是一顆星辰;你想成為一條大河,可是只是一眼小小的井。不要自卑,不要氣餒,而要為自己喝彩:「不用怕,你能行!」
我看著發下來的成績單,美術B、體育B,臉上露出沮喪的神情。窗外,樹葉一片一片地落下,花兒有氣無力地捶著腰,鳥兒的叫聲也沒那麼清脆了。怎麼會這樣,我真的那麼無能嗎?真的沒用嗎?我在回家的路上,邊走邊想。
回到家裡,媽媽正在看手機。突然,媽媽欣喜地說:「快過來,有好消息。」我低著頭趕了過去,看到了我的名字。我迫不及待地開了一下「二等獎,太好啦!」我歡呼雀躍,一蹦三尺高,原來失望的心情也煙消雲散了。窗外的星星掛著笑容,月亮露出了贊許的笑意。
媽媽誇獎了我,使我的心情180度大轉彎,變得十分開心。
第二天,數學老師對我們說有智慧之星,要選出8個人參加,她讓我與其他7個同學去。我從三四年級就接觸這類比賽了。可謂是「老將出馬,一個頂倆」我一副勢在必得的架勢。
考試當天,我有條不紊地寫題目,科學簡單,奧數可就難了,但我有著扎實的基礎,一路過關斬將,但卻被最後一道題給難住了。我默默在心裡說:「不要緊張,你行的。」終於,我做了出來。
公布成績那天,我看了成績欄,是二等獎的前五名,莫大的榮譽啊!烏雲散去了,太陽出來了,我臉上洋溢著幸福的笑容。
一個人,應該學會給自己喝彩,只有給自己喝彩,人生才會變得精彩。
我的童年好似一本厚厚的書,在書的最後一頁,上面寫著「為自己喝彩」。
那天,我寫作業到很晚。可不巧的是,橡皮沒有了!沒辦法,我只能穿上外套去買。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪,沒辦法,為了不走遠道,我只好去那家了。可那條道黑黑的………。
最後,猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什麼猶豫不決呢?哎,怕黑!當我走出家門的第一步時,我就後悔了。此時,我這一步之差,彷彿相距萬里。我掙扎著,可不論有多麼掙扎,有多麼痛苦。我都要去!因為我要挑戰自己怕黑的壞習慣!
我一步一步地走著,此時,我身後好似有一群「看不見的生靈」在跟著我,我的心「怦怦」直跳,那些看不見的生靈,隨時就可能把弱小的我………「啊!」我尖叫起來。別擔心,我沒有被「看不見的生靈」襲擊,也沒有遇見什麼「怪人」,我只是遇見了一隻死老鼠………,我心驚膽戰地繞過它,繼續往前走。慢慢,我發現黑夜並沒有那麼可怕。它像母親一樣呵護著小小的我。
在它的懷抱下,任何東西都顯得那麼神秘………我完全放心了,我的身子一下子輕鬆起來,我無憂無慮地跑著,大口大口地呼吸著空氣,啊!新鮮又自然………。
那次的小巷之旅,讓我戰勝了黑暗,戰勝了自我。我要為自己喝彩!
既然要擁有自己的一方天空,那麼延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途,飄盪在我們頭頂的,除了悠悠的白雲,還有重重迷霧。
既然要想與千里馬並駕齊驅,那麼又何必埋怨萬里征程,只有仰天長嘯,揚鞭奮蹄,才能到達前所未有的高度。既然要傲立在高高峰頂之上,那麼只得不顧一切向上攀登。
這條人生的長路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷?是什麼力量驅使著人一次次失敗而又站起來的呢?是喝彩,是掌聲,是鼓勵。
人生無時無刻不需要鼓勵。古往今來,歷史的長河中回盪著多少偉人的喝彩聲。王之渙會鼓勵自己「欲窮千里目,更上一層樓」,毛澤東激勵著自己「為有犧牲多壯志,敢教日月換新天」,是何等的豪情滿懷。古來聖賢皆寂寞,唯有傲者留其名。人生又何嘗不是如此呢?少年壯志不言愁,等到一切風雨過去之後,你們將是第一。
喝彩聲是點燃勝利的火種;喝彩聲是搏擊藍天的起跑線。在黑暗裡,喝彩聲會照亮一切;在得意時,喝彩聲能昂揚鬥志。也許周圍同學的喝彩聲你不在意,也許老師的表揚你不在乎。但生活確實要喝彩來平衡失落感。喝采會伴你走向成功,會使你在事業上東山再起,叮囑你永不言敗。
昨天的風已不再為我呼喚,明天的雨也不將為我哭泣,因為我堅信:天生我才必有用!
為自己喝彩吧!人生需要掌聲,人生需要歡呼,人生需要伴你走向成功的喝彩……
「不要因為鮮花而忘記感動,不要因為掌聲而不去傾聽心聲。」這是一句多麼富含哲理的話。其實人生是自己走出來的,我們大可不必太在乎表面的風光與艷麗,我們應該為了自己的目標而努力,在奮斗時給自己加油,在成功時為自己喝彩。
鍾表上的一枚小齒輪總是在不停轉動,這樣日復一日,年復一年,不知過了多久,他受夠了這樣乏味的生活——每天除了轉還是轉。於是他便開口向另一個齒輪抱怨道:你說我們這樣有什麼意義呢?每天都這樣轉來轉去,日子過得多麼乏味。而鍾的外表什麼也沒干卻總是被人們欣賞、稱贊。我們在後台努力工作,它卻在外風光,這不公平!
另一個齒輪意味深長地說道:「鍾外表的木板是由一棵被砍伐的樹木拉到工廠加工,打磨,再經過篩選,雕琢、上色、拼裝……多個步驟做成的,它何曾不是經歷了層層磨難呢?而我們也是多麼重要,正因為我們永不停歇的轉動才讓它變的准確,為別人服務。我們難道不偉大嗎?我們難道不應該為自己喝彩嗎?」
這一番話令小齒輪十分感動,它不再抱怨什麼,只是盡心盡力地工作。
幾千年的歷史洗刷了無數,但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時間的步伐,但它堅信,它會拼搏到最後一刻,因為它在為自己默默喝彩!
的確,每個人不一定渺小,我們也更不因渺小而自卑,只要努力,每個人都能綻放自己的光芒,都能為自己喝彩。
在這個世界中,每個人都是一片飛舞的雪花,在飄落的時候,竭盡全力展現出自己與眾不同的一面,展現出自己最美的一面。放眼望去,整個世界一片雪白,飛揚的雪花絢麗而又多姿。我們不需要別人用心觀察自己的耀眼之處,我們只要大聲為自己喝彩,這就已經足夠了。
為自己喝彩,將為別人的喝彩留給自己一點。我們總是會為別人的需要喝彩,往往忽略了自己也需要喝彩。可能很多同學都會對為自己喝彩不以為然,其實你們都錯了,為自己喝彩是一種鼓勵、激勵自己的方式。你成功了,要為自己喝彩,因為自己的努力沒有白費;你失敗了,更要為自己喝彩,要為自己的努力喝彩,要為自己的付出喝彩,更因為自己的失敗喝彩!所以,不必羨慕別人站在那燈光閃爍的舞台,因為,因為你也可以!
面對嚴格的考試時,也許大家都會緊張,會害怕,會害怕。可是這些又有什麼用呢?有一句歌詞:拜來拜去,先拜自己。想取得好成績,就算你拜觀音菩薩也無濟於事,要拜,就要拜自己,你不僅需要有充分的准備,還需要為自己喝彩。
人生中難免會有一些挫折,在遇到挫折時,首先想到的不應該是退卻、逃避,而是勇往直前、戰勝挫折。只有這樣,才值得為自己喝彩。
為自己喝彩,盡情享受生命的快樂;為自己喝彩,明天的花朵永遠為你怒放;為自己喝彩,白雲的憧憬一離你不遠;為自己喝彩,比為別人喝彩更有意義!
在生命的長河中,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但是在困難的路上,一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧,是一名三年級的小學生。我有一雙明亮的眼睛,就像是在黑夜裡閃耀的星辰;我有一張能說會道的嘴巴,再搞一些小發明,有新思路的時候,他就會像連珠炮似的不停地說。但是當沒有新思路的時候,他就會變得十分沉默。
我的想像力和創造力可是很強的。這個周末,爸爸再製造一個東西,這時,全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20厘米的小木板,看著小木板,我陷入了沉思,不一會兒,我靈機一動,我想出了一個好主意,要是能把它做成一把尺子該有多好呢?
想著想著,我的手就動了起來,說干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨,上上下下,左左右右,不停地磨著小木板,在我的左右開工下,他終於發生了變化。磨平了以後,我再在木板上畫上刻度,在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分准確,要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫著每一筆,在我的努力下終於畫完了。然後把他放在太陽底下曬干,要等到他幹了才能進行下一步。最後我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我彷彿看到了這把尺子,看到了勝利的希望,它的身上有一隻小白兔,還有許多的小花粉,美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了,我不停的為我鼓掌,為我喝彩,爸爸、媽媽也為我鼓掌,誇我是創造小能手,讓我們每個人都學會為自己喝彩,為自己加油,讓成功的樂章為我們奏響。
喝彩是一種普通的東西,但是它有一種神奇的力量,給人以鞭策,給人以贊揚,給人以鼓舞。它會改變一個人的性格,會改變一個人的一生命運。喝彩是這世界是最美好的東西。
以前,因為我不會騎自行車,不管幹什麼都不方便,比如上學就得步走,補課還得步走。一次我下學回家的路上,看見一個小女孩騎著自行車洋洋得意的從我身旁走過好像在炫耀自己會騎自行車,我心裡很不是滋味。便決定學騎自行車。
這天,天氣格外晴朗,天上飄著幾朵白雲,這樣的天氣叫人的心情舒暢無比,所以我決定就在今天學騎自行車。我把自行車推到了廣場上開始學,我原本以為自行車很好學,可沒想到卻那麼難握。我先是跨上車子准備騎走,可是卻發現我自己掌握不住平衡。我自己為自己鼓勵:「沒什麼,大膽地走吧,大不了摔一跤。」想完這句話我便開始騎自行車了,在騎的過程中,我的身子東倒西歪,連手也不聽我指揮了,這時我的內心緊張極了,像有一隻小兔子在嘭嘭的亂跳。我心裡一直想:「千萬不要摔倒,千萬不要摔倒。」可是沒想到最終還是摔倒,這時,來了幾個玩耍的小男孩看到我的樣子後,他們哈哈大笑,彷彿在說我真笨,連自行車都不會騎。看到這情景我的心裡很不服,立志要學會騎自行車,於是在剩下的幾個小時內我終於學會了騎自行車。
飛翔的雛鷹,不停地扇動著翅膀,為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬,不時地搖著尾巴,為自己的速度而喝彩。井底的青蛙,不停地歌唱,為自己的夢想而喝彩。今天,我要為自己喝彩!
為自己喝彩,自己是自己生命最著意的欣賞著。人的生命只有一次,在人生的旅途中,為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級的第一次英語課,老師問同學們有誰願意當課代表,我一聽,不假思索的舉起了小手,老師用鼓勵的目光望著我,我的臉上盪漾著舒心的微笑。全班同學用欽佩的眼神望著我,不禁發出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強了信心,勤奮努力的刻苦學習英語,起好帶頭作用,做好同學們的榜樣。
山難搬,性難移。每個人在這個世上都是獨一無二的,為自己的特別而喝彩。
當我遇到困難膽怯時,我的心裡默默地喊著:加油!加油!使我鼓足勇氣面對困難,當我取得優異成績時,我為自己的拼搏而喝彩,勉勵自己不要驕傲,要繼續努力。
那一次,我初學滑旱冰,由於沒有掌握要領,急於求成,我摔跤受傷了,但我仍然咬緊牙關,握緊拳頭,保持平衡,繼續滑行。我雙眼平視前方左右滑動,在我的堅持努力下,我終於成功了。全然不顧自己身體的傷痛,沉浸在成功的喜悅中。我覺得沒有什麼能比得上這份堅強,我為自己的.堅強而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動著翅膀,奔騰的駿馬依然在展現它驚人的速度,井底的青蛙依然在歌唱,我依然在為自己不懈的努力,堅強地拼搏而喝彩。
曾幾何時,我為賽場上的運動員們喝彩;曾幾何時,我又為明星喝彩;曾幾何時,我也為我的偶像喝彩。鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人——但我時時不忘,為自己喝彩。只要真正生活,活出一個真真實實的自我,那麼即使所有的人都把目光投向別處,但我還擁有最後一個觀眾,我還可以為自己喝彩!
在我記憶的銀河裡,記載著過去的點點滴滴。
那是,我很膽小,但卻以優異的成績在班中擔任了中隊長。在這之前,班主任一直推選我,想通過這次機會來提高我的膽量,雖然我千方百計的推脫,但還是不行。在我剛上任的那段日子裡,我會感到很害怕,只要面對大家就會面紅耳赤。命令大家,安靜聲音輕得可以讓大家聽不清,引起大家的冷嘲熱諷,那是家常便飯了,從而使得我更加膽怯,所以我乾脆不管,頂多被老師批一頓,讓厲害的同學去管吧!
有一次,班主任把我叫了出來,語重心長地對我說:「你要大膽一點,如果你現在連班級都管不好,將來又怎麼去管理自己是自我生命中最著意的欣賞著;為自己喝彩,不必有點滴矜持,完全可以大大方方,只要相信自己。如果說為他人喝彩標志著一種美;那麼為自己喝彩則恰恰標志著一種貴!
有人說:「給運動員喝彩。」有人說:「給科學家">科學家喝彩。」有人說:「給藝術家喝彩。」……我卻說:「為自己喝彩!」
我從小就是個善良的孩子。每當院里的小朋友哭了,我就照顧他(她),哄他(她),雖然很累,但很開心。一次,我在哼著歌滑滑板,突然,三歲的小果果向我跑來,那雙大眼睛目不轉睛地盯著我的滑板車,似乎說:「姐姐,讓我滑滑吧!」如果是別人,就會凶凶地說:「讓開讓開!讓不讓我滑了!」我卻沒這樣做,跳了下來,彎下腰,溫柔地說:「來,小果果,姐姐扶你滑。」小傢伙樂了,眉開眼笑,在草地上跳來跳去,樂夠了,才回來。我小心翼翼地扶她上去,她開心地扭身子,我緊張極了,怕沒扶好把她摔疼了。她滑夠了,眨眨眼睛,走了。望著她蹦蹦跳跳的背影,我甩甩酸疼的胳膊……我有上進心,不怕別人的嘲笑。小時候,有一次我在學騎車,碰見蘭蘭。她見了,很瞧不起我,還高昂著頭,閉上眼睛。見她高傲的樣子,我下決心盡快學會騎車,讓她知道:我是最棒的!於是,我每天刻苦學騎車,摔倒了,不顧疼,拍拍土繼續學。累得筋疲力盡……功夫不負有心人,不久,我便學會了。蘭蘭見了,驚得目瞪口呆,想不到短短幾天不見,我竟騎得這樣熟了。只見她楞了一會兒,紅著臉走了。從此,她對我另眼相看。因此,我更不服輸,在學習上也是這樣。
同學們,請大家都為自己喝彩吧!
這段時間,我一直在為趣味比賽喝彩,為自己喝彩。
剛開始,我聽說我們學校要舉行趣味比賽,高興極了。我報的項目是跳繩。為此,我每天認真練習。記得比賽那一天,我興奮地跳完了。
後來知道,那次比賽成績不錯,老師又讓我參加中心校的比賽,我更高興了。我每天都刻苦練習,終於等到了比賽那天。還記得去比賽的路上,我興致勃勃。可是一到現場,我就開始緊張,心想:我可能進不了決賽。輪到我比賽的時候了。我趕緊上去站好,可還是緊張。哨一響,我就飛快地跳了起來,一直堅持到最後,哨又響了,我們停了。那一天,我們比賽回來時,班裡正在上數學課。我回到位上,心裡有種說不出的滋味。我想,我盡力了。
過了幾天,沒想到老師又告訴我,我可以參加區里的決賽了。我激動得不得了。回家後,我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐,他們也高興地合不攏嘴。
直到現在我還沒盼到這次比賽。我想,我一定要好好練繩,給學校爭光,給家人爭光,也給自己加油喝彩。
為自己喝彩,世界因我而變得精彩。
我,一個出生於90年代的小孩,一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我,天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何,所以。我因為那個快樂的我喝彩。
小學的我,與朋友關系良好,和老師是朋友,與世界的一切都相處得是那麼融洽,所以,我為那個友善的我喝彩。
六年級的我,就要與同學分別時,時光匆匆而過,過去的點點滴滴又浮現在眼前,但伸手卻抓不住,最後的一分一秒,仿若漏斗星的沙土,一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨,向來陽光的我保持著我最後的防線,忍住眼淚往下流,以前的美好,告別了,我為那個堅強的我喝彩。
步入中學,一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶,但隨之而來的是更大的誘惑,在夢想與現實的邊緣,在誘惑的旁邊,我為堅持自己的原則而努力著,所以,我為那個理智的我喝彩。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生活的變異讓我深受打擊,心靈的沉痛讓天空變成灰色,天空因此缺了一塊。但哭過了之後,我有重新鼓起勇氣面對生活,從此微笑著面對一切,因為未來的路還長。「笑一笑,十年少,愁一愁白了頭。」這兩者,我當然是選擇前者嘍,我為那個樂觀的我喝彩。
為自己喝彩,為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩!
在我們的人生路當中,我們經常會碰到失敗和挫折。此時,我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗,未來的人生一片黯然。其實不必要如此氣餒,我們可以在失敗的時候為自己喝彩,為自己加油。
在失敗和挫折的時候,為自己喝彩!因為失敗是成功的源泉,它能夠指引我們走向成功,拋棄失敗,所以為自己喝彩! 為自己喝彩是雨後的春筍讓我們充滿了生機和力量,能夠讓我們在人生的道路上越走越快,越走越堅強,越走越遙遠,這時,我們會發現為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來的道路上高速行駛。
當你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中,不妨給自己一個微笑,大聲的對自己喝彩,人生的道路漫長而曲折,而我們所要面對的困難和挫折不知千萬,我們沒有必要在前路的泥澤中一躍不起,我們需要的是勇氣,希望,我們需要給自己鼓勵打起,我們需要為自己的喝彩,以此獲得自信,在未來堅韌的道路上,越走越遠,越走越堅定,披荊斬棘,走出一個精彩的自己。
為自己喝彩,就如同上帝的使者陪伴你的左右,使你走向成功,走向希望走向夢想。
為自己喝彩!
6. 我的愛好
大家好,我是一個聰明活潑的小男孩,媽媽老嫌我頭大,可裡面充滿了智慧!有一次我媽不準我帶小人書去學校,來看看我是怎麼成功的?我先上床假睡,等大人們都睡著了,我悄悄的拿上一本我心愛的小人書,小心翼翼的放進書包,可牛了!我聰明吧!
我的愛好就是看書,什麼題材的都喜歡看,平時看的多一點的是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看,書中精彩的故事讓我越看越著迷,我還被書中一段搞笑的情節逗笑了:中野已經被地雷炸昏了,耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然,他的眼前出現了一個巨大的地雷,定晴細看才發現原來是一塊寫著「鎮妖石」的大石頭。他又往前走了一點,又看見一根寫著「侵略者之墓」的木樁,中野氣得吹鬍子瞪眼睛,差點沒吐血,撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀,想把木樁砍斷。只見手起刀落,一道火花沖天而起,把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先!這就是想侵略中華國土,想奴役中華民族的下場……
由於我常常看書,所以我的知識面相對還算廣,比如我記得清朝皇帝的年號順序,抗戰時期的許多將領的名字,毛主席生於哪年,卒於哪年,朝國人民的一些生活習俗等等。
這就是愛看書的我,我會繼續在書籍的海洋暢游!
有的人喜歡賽事激烈的足球,有的人喜歡炫酷帥氣的街舞,還有的人喜歡優美多音的鋼琴。而我不同,我喜歡打籃球。
學習的開始
這天,我陪爸爸去打籃球。
到了籃球場,爸爸遞給我一顆球,就去比賽了,一開始我玩得興致勃勃,十分投入,突然我被叔叔們那帥氣的動作深深地吸引了,只見他們手中的球一會兒扔到了這邊,一會飛到了那邊,一會兒又進籃了。我看著看著,心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀!於是我趕緊開始練習了。
痛苦的中途
可是沒過多久,我就不耐煩了,籃球好像跟我對著干一樣,扔一下,摔一下,甚至手都受傷了,回到家,看到自己灰頭土臉的,衣服都臟了,我想要放棄了,於是嘶聲力竭地喊:「我不學了,打籃球真辛苦。」可爸爸說:「吃得苦中苦,方為人上人,不管做任何事都不能半途而廢。」聽爸爸的話,我決定要堅持。
收獲的尾聲
經過我的堅持和努力,我終於學會了幾個動作,現在我可以單手拍球12個了!這還能投球進籃呢!
俗話說得好:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」每一個成功背後,都有種種的忍耐和堅持以及練習,無論做什麼事,都需要堅持。
大家好!我叫劉丹鈴,今年九歲了,在大街嶺小學讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩!因為跳繩可以鍛煉我的身體,讓我長高。
有一次,我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說:「我們來一場比賽吧?」「好,我們只比誰跳得多,不比時間的快與慢好不?」我嚴肅地說。
於是,我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想:肯定是我贏!第一場我們沒有分出勝負。第二場的時候,袁紫露跳了九十九個,我跳了八十七個,袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容,而我垂頭喪氣地回到了教室。心想:我一定要多練習跳繩,下一次我一定要贏!
每天放學回家,我堅持練習跳繩。有一天,我又找袁紫露比賽跳繩,結果是我贏了!我一蹦三尺高,開開心心地走進教室,一整天心裡都是甜甜的,而袁紫露則無精打采地走回了教室。原來,只要堅持做一件事情,就會做得很好!
媽媽每個月都會在同一天給我量一次身高,並在牆壁上畫好線做好記號,我通過線看到我這幾個月長高了三厘米,耶,我長高了耶!真是太好了!跳繩真的可以讓我長高耶!
我愛跳繩,我會一直堅持下去的。
說起我的愛好,我會脫口而出:「當然是彈古箏啦!」她那渾厚深沉的聲音,婉轉的曲調,深深地吸引了我。在我眼裡,她就好似一位女孩,有著修長的身體,細長的發絲,充滿著生命力。
初識古箏是在一次欣賞表演中,只見大姐姐用修長的指甲撥動著琴弦,悠揚、純凈的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了,不禁想:要是我也能彈出這樣的樂曲,那該多好啊!媽媽知道了我的心願,毫不猶豫地同意了,但也提醒我說,學器樂比較苦,想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖,媽媽便帶我去找老師,爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課,老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來,陶醉其中,不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反復地練習一首曲子,我覺得越來越枯燥了,練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候,爸爸媽媽鼓勵我,讓我再次自信起來。
現在每天放學回家,我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴,我覺得她就是一個有靈氣的天使,我用快樂的心情彈奏,她也會雀躍;我的心情不爽時,她也顯得低落。漸漸地,她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實了我的生活,讓我的童年變得更加精彩!
每個人都有自己的興趣愛好,正如有句名言說:「興趣不但是成功的奠基石,而且有興趣的人比沒有興趣的人雙倍的快樂,因為有興趣的同時生活在兩個世界裡。」我也不例外,我的愛好是繪畫,因為我對繪畫情有獨鍾。
我是從幼兒園開始學繪畫的,那時候我一點也不喜歡繪畫,上課時不專心。直至那一次,爸爸帶我去看畫展後,我開始喜歡上了繪畫。因為我看到那些畫家把畫畫得那麼栩栩如生,我覺得畫畫很神奇,也很有趣。
我開始勤學苦練,有一次,我在老師家畫了一幅素描,名字叫《龜兔賽跑》,畫了一個小時多,可我卻不覺得累,相反還還高興,因為我終於把這幅畫畫完了。我回家把畫拿給媽媽看,媽媽豎起大拇指表揚我。我想:「這應該是畫畫給我帶來的收獲吧。」
還有一次,媽媽要出門,正在挑選衣服,她穿了一件粉紅色的衣服和灰色的褲子。我走過來告訴她粉紅色的上衣要配你那條黑色的裙子,這是我在繪畫中學到的色彩搭配知識。晚上,媽媽回到家高興地告訴我:「今天,很多人都誇我穿得漂亮,太謝謝你了!」我想:「這一定也是繪畫帶給我的收獲。」
看!這就是我的愛好——畫畫!我從畫畫中感受到了樂趣,收獲了別人的贊美和肯定。
每個人都有愛好,我的愛好是滑輪滑和手工製作。我經常在文化宮前面的小廣場練輪滑。剛開始學的時候,我蹬腳的.時候沒有掌握好平衡,很容易摔倒。滑的時候,開始我沒有按照教練教的去做,姿勢也不規范,控制不好速度,速度一快時,一不小心滑倒了,雖然穿著護具,但還是把膝蓋磕破了,這給了我一個教訓。之後,我嚴格遵照教練的要求去做,身體輕微向前傾斜,雙手背後,掌握好平衡,依次邁出左右腳,終於我沒有再摔倒了。我終於學會了輪滑,很興奮,經常去小廣場練習輪滑,還學習了一些花樣。
我還有一個愛好是手工製作,如折紙,剪紙,做軟陶,和一些簡單的小製作,在空閑時間,我會折出飛機、大象、小船……放在家裡當擺設;有時會用彩紙剪一些窗花貼在窗戶上;家裡還有我做的一些小動物、水果軟陶,看起來栩栩如生;我還用兩個飲料瓶對接起來,裝上細沙做成了一個沙漏,可以用來計時。在製作過程中也會遇到小挫折,但是我堅持做下來了,當製作成功時,我心裡很高興,也讓我更加自信。
我非常喜歡滑輪滑和手工製作,不僅鍛煉了身體,它們給我的課餘生活帶來了許多樂趣,使我的課餘生活豐富多彩,讓我更加自信。
有的人愛書法,有的人愛寫作,有的人愛玩電腦,可我卻愛畫畫。畫畫有許多種,比如兒童畫、水彩畫、動漫畫……我最喜歡的是國畫。
我每天都堅持畫畫,腦子里也總是在想著畫畫。有時人在課堂上,腦子里卻想著這個怎麼畫,那個怎麼畫呀!下課了,同學們都出去玩,而我卻沉浸在畫畫樂趣中,只要一畫起畫,什麼煩惱都消失得無影無蹤了。
有一天中午,我剛准備畫畫,可是找不到宣紙。原來,爸爸和媽媽不讓畫,說這樣會影響我的學習,並且把我的宣紙都收走了。我不甘心,沒有宣紙,我也一定有辦法的。我目光掃視著,看到了眼前的面巾紙。哈哈,有了!就用膠帶把面紙一張一張的粘起來,粘成和宣紙一樣大小,又加了兩層。看著我自己製作的「宣紙」,我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙,我也有自己的辦法。
我來到我畫畫的小桌子前,鋪開「宣紙」,先倒出墨汁,用毛筆輕輕的蘸一下,由淺入深,細膩勾畫,很快一座假山就完成了。我又想了一下,用三青在旁邊畫了一個湖,用花青畫了一座噴泉,噴泉正噴著直水柱呢!接著,又用灰色畫了一個石凳,用曙紅畫了幾朵牡丹。並且簽上自己的大名,多美的「公園春色」圖啊!
「好,真不錯!」我頭一抬,不知什麼時候,爸爸媽媽已經站在我的身後。他們豎著大拇指,都笑得合不上嘴了。
我愛畫國畫,畫國畫給了我無窮的快樂,伴隨著我愉快地成長。
我的愛好有很多,不過我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級開始學的,當時是胡老師先找了十幾個同學進管樂團,我想進管樂團,我把手舉得高高的,老師就叫了我,老師說:「被我叫著的同學下午放了學去三樓的大會議室去開會。」下了課,我迫不急待的飛奔出學校大門,叫媽媽去三樓開會。開會的時候管樂團的陳老師說了許多樂器,我非常喜歡薩克斯,媽媽說:「自己想好了,就要堅持。」我說:「好的,我一定會的。」就這樣,我就開始學薩克斯了。
教我的老師是學校的王老師,她薩克斯吹的特別好聽,我在心裡下決心:「我一定要把薩克斯學好。」剛開始老師講的知識很簡單,一個音符、長音、短音,越學越難了,但是我每次都認真完成老師布置的作業,在家的時候認真練習,還經常給小朋友們做示範呢?快放假了,老師說;「假期里要好好練習,有想學習的同學可以繼續學。」我對媽媽說:「我想學,我想學。」媽媽說:「放假了,還得好好地練習鋼琴呢,就別學了。」我說:「可是,我的好媽媽,我真得想學。」在我的堅持下,媽媽終於同意了。經過一個假期的練習,我的薩克斯水平有了很大的進步,老師還教我們學習了國歌。一開學,我就進了國旗班。我太高興了,進國旗班、進管樂團,一直是我心裡的一個小小夢想,終於實現了。
這就是我的愛好——吹薩克斯,伴隨著我的夢想,我會繼續努力的!
每個人都有屬於自己的愛好。而我,當然也不例外,那就是——畫畫。是它,改變了我!
當我還小的時候,我十分膽小,面對任何事情都像一隻不知所措的小貓,驚恐地望著每一個人。直到有一天,我偶然看見了一幅畫。
那畫上有一個小女孩,我被她深深吸引。她笑得很美,很美,我也跟著笑著。從那以後,我便愛上了畫畫,經常在紙上畫出記憶中的那位小女孩。爸爸看出了我對畫畫的痴迷,便二話不說,把我帶到繪畫室——那是我喜愛又嚮往的地方。
第一次來到繪畫室,我膽怯地望著老師,雙手十分不自然地擺動著,腦子里一片空白。老師彎下身,摸了摸我的腦袋,和藹地對我笑著,如同那畫上的小女孩似的。老師拉著我來到座位上,輕聲細語地教著我。我專注地看著老師,細細地傾聽著。之後,我開始拿起畫筆,小心翼翼地畫著,可卻怎麼也畫不好,反復地塗改著。我也漸漸地失去了信心,天空也彷彿蒙上了一層烏雲。我沮喪地望著畫紙,准備放棄。就在這時,老師來了,我不知所措地揪著衣服。只聽他和藹地說:「是不是我講的太快了?沒事,加油!」我又重拾了信心,緊緊地握住畫筆,心想:我一定會加油的!我開始了刻苦的學習,畫技也在一點點地增長。現在,我已經可以嫻熟地拿著畫筆,畫出優美的線條,隨意地搭配顏色。一幅幅精美的畫作,從我的指間流淌出來。我也因此「脫掉」了膽小的外套,變得陽光、自信起來。
我愛畫出繽紛的世界,畫出人們的夢想,畫出偉大的祖國。這,就是我的愛好!
我的愛好,就像天上的星星一樣,數也數不清。其中,有一顆最明亮,也是我的最愛,那就是——廚藝。
有一次,我剛起床,就直奔到我最愛的廚房去忙活早餐啦!哎呀!油一不小心倒多了,鏟子也打翻了……這時,我突然聽到了媽媽的聲音:「樂樂!果果!吃早飯啦!」嗯?不是我做早飯嗎?媽媽笑著說:「行!今天就讓我們嘗嘗你的手藝」終於輪到我給大家做美味的早飯啦!
我簡單地利用我的美術細胞,畫了幾個完美的圓,又放到烤箱里烤,再快速拿出來放到桌上。我品嘗了一口,真是美味極了!媽媽也贊不絕口,直誇我是個廚藝小天才!
還有一次,我剛吃完自己精心烹飪,足足花了三個小時做的晚飯,累趴在床上了!嗯?我這是在哪兒?我看了看周圍,這是廚房啊!哎呀!撞牆了,我看了看自己,居然變小了!這時,一個聲音響起:「吃了自己做的菜,才能變回來!」這簡直小菜一碟!說著,我拿起鏟子,就開始舞弄起來……忽然這時,我被一陣聲音吵醒了:「樂樂,你干什麼?」原來我在做夢呢,把媽媽的手當成鏟子了!哈哈哈……
廚藝,給我們帶來了無窮的快樂!我愛廚藝!
每個人都有自己的愛好,那麼我的愛好就是吹小號。
自從我接觸到西洋樂器的那一天,我已深深地被它的魅力所著迷,美妙的樂曲,從它們的身體里煥發出來。自那天起,我已深深愛上了這個愛好。不過其中經歷了不少的辛苦。
這天我們開始學習《隊歌》。老師剛剛宣布,我們在下面嘰嘰喳喳地議論個不停。老師把簡譜發給我們讓我們自己練習。剛一開始就遇到了困難,因為音調太高老是吹不上去,不一會兒我就沮喪了。有一個以前學過的同學給我們吹了一遍。我頓時恍然大悟,原來,我們要注意換氣,如果一口氣吹到底當然吹不上去了。我試了一下,不知是為什麼我老是吹跑調,老師走過來對我說:吹的時候,要注意嘴型。老師做了一個嘴型讓我照著做試一下。我拿起小號,深吸一口氣,心裡想著:注意換氣,注意嘴型。我一吹終於吹好了第一句。這久來的興奮終於來臨了。我的心又平靜了,畢竟只吹好了第一句。
我不斷地練習,我的嘴已慢慢的腫了起來,我立刻用冷水冷卻,又開始練習,經過我的努力終於把《隊歌》吹好了。
現在我可以演奏多種曲子,到現在跟我一起學小號的有的還不會吹《隊歌》我是多麼自豪,多麼興奮啊!
愛好,每個人都會有,但每個人和每個人的愛好不一樣,我的愛好有兩個,一個是寫毛筆字,一個是看書,我今天就給大家說說我這兩個愛好。
第一個,寫毛筆字。在我上三年級時,我就在貓吃魚畫室和李老師學毛筆字。每節課我都是越寫越興奮,越寫越起勁兒,一節課練一個到兩個字,每次都是越寫越好。下課後,李老師會給我們幾個學生留作業,在紙上畫線條,每天多練幾張,基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練,爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課,我回到家,第一件事就是練字,就這樣形成了習慣,慢慢地,我就喜歡上了寫毛筆字。
第二個,讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們三四班的圖書角有許多學校給買的書,放在班裡,在那時,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒,可是一共才三本,幾個星期就看完了,可是非常好看,不想就這么不看了,所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思,於是,我就喜歡上了讀書。在四年級,我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套,主要圍著馬小跳寫從他身上發生的各種事情;在五年級,我又開始看了沈石溪的動物小說,生動有趣,還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說;在六年級,也就是現在,我又喜歡看《哈利·波特》,這一系列書特別有意思,圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。
我覺得我的愛好已經充實了我的生活,讓生活變得越來越有意思。
大家的嗜好都與眾不同,有的人喜歡運動,也有的人喜歡音樂,而我呢?我喜歡的是繪畫,繪畫是我永遠的好朋友,總是和我形影不離。
我在上中班的時 候,有一天突然來了一位老師,而她就是讓我和繪畫成為好友的重要人物。開始的時候,我不太知道繪畫是什麼,那時,我只知道我想要回家,不想上課。當我看到 老師畫出一道彩虹,我就開始喜歡它了!那天回去,我就拿出紙和筆,開始畫畫,父母看到我的舉動,覺得很奇怪,可是我不在乎,我只想畫出一隻蝴蝶,在那裡翩翩起舞。
久而久之,我幾乎每天都會話五顏六色花兒和蝴蝶。時間像是跑馬拉松似的,不知在趕什麼?我慢慢長大了,自從父母知道我會繪畫,父母未了激 發我的能力,讓我學習繪畫。有一天,老師說要比賽。開始,我還不知道我要畫什麼?只見大家,已經准備上色了,我回想起我小時候第一次畫的東西,那就是蝴蝶,我趕緊構圖、上色,可是時間還是結束了!那次以後,我決定要多加練習了!
雖然沒有得名,可是我沒有半途而廢,我還是有上完色,所以我能及時畫完,算厲害了!我希望我以後能當一位畫家,為了完成夢想,我要更努力學習。
雖然上天沒有賦予我優美的歌喉,可是它阻止不了我對學習音樂的渴望。當人們悲傷時,可以聽音樂;當人們的歡樂時,可以聽音樂;當人們發愁時,可以聽音樂。對於我來說我的生命中沒有了音樂,人生也沒有了意義。因為音樂譜寫了人生的精彩。
他希望世界上的天空不再有硝煙;他希望全世界都沒有疾病的人;他希望人類的人活的不再貧困,不再飢餓,他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭?加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時只有10歲,他的歌聲嘹亮空靈,娓娓動人,全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境,他對世界和平的渴望,也深深地打動了我。
是啊!音樂是新世界的開始,它不分國度,我每次聽到美妙的音樂時,我的性情得到了陶冶。有時候音樂的美,會把我包圍。在《音樂大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風琴,自彈自唱,這是讓我五體投地的。他從容不迫,樂器的轉換天衣無縫,情思飄盪,營造了優美的氣氛,簡直就是天籟之聲。
這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔,還體現了一絲傷感。
美妙的音樂陪伴著我每一天,音樂帶給我快樂;帶給我放鬆;帶給我舒暢。世界上有無數首音樂,如果我們能一首首聆聽,那該會是一件多麼幸福的事啊!音樂像一片汪洋大海,浪濤滾滾;音樂像一片樹林寧靜而清幽;音樂像一條小溪清澈見底;音樂像春天踏著清香向我們走來。
我愛音樂!
彈鋼琴是我的愛好,我最喜歡彈鋼琴了。
我喜歡彈鋼琴,因為它能帶我走進想像的世界。當我彈奏《天鵝》時,我感覺自己化作了潔白的天鵝,在湖面上跳著芭蕾舞;當我彈奏《給母親的信》時,我的眼前始終浮現著媽媽溫暖的笑容;當我彈奏《漁光曲》時,我彷彿看到了夕陽照在一望無際的大海上,漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想,帶我體會到了音樂的魅力。
一次鋼琴課,老師讓我們回家練習一首曲子,我心想:這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家,我就利索地掀開鋼琴蓋,開始了練習,才彈了一會兒,我就發現每次彈到第5、6小節時總是不流暢。漸漸的,我失去了耐心。「嘭」我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽光下飛舞,我細細打量著我面前的鋼琴,熟悉的棕黑色,泛著光彩。「彈鋼琴不是你一直熱愛的事情嗎?」我不停地問自己,我回想起擁有它的那一天,那欣喜若狂的心情彷彿感染了我,我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。
我繼續開始練習,雖然彈到5、6小節時還不流暢,但我願意繼續練習,直到彈會為止。
我談的越來越好,越來越動聽,最終,我被老師選上,去南京參加比賽。在舞台上,我把這首曲子成功獻給了評委和觀眾,獲得了一等獎。
我愛彈鋼琴,它不僅能帶我走進音樂的世界,還見證我的成長。
7. 有沒有一些風格百搭、設計感十足的女裝分享呢
1 南瓜谷
南瓜家的衣服主打OL風,也有一些少女的款式。風衣外套,雪紡衫,闊腿褲,碎花裙之類的,都可以愉快的在他們家買。他們家的衣服一般銷量都很高,質量也還是很不錯的。
2 錢夫人雪梨定製
知名網紅店,也是少女加OL的組合,或者說是很青春的感覺。剛好適合春夏。店鋪首頁那件粉嫩的絲綢蝴蝶結夾克,少女心爆炸!他們家的一些別的外套,裙子和褲子也很不錯。
7 蜜桃metools
集碎花之大成的一個品牌,有小清新的款式,也有很多性感風的款式。風格源自韓國,他家的各種花裙子真的美到爆炸,大部分是夏款,也有一些春款,價格一般都是300元左右,穿出去逛街,回頭率都蹭蹭蹭往上漲。
8. 卡姿果果貴嗎知名度高嗎
品牌英文名稱:CATGOGO
品牌中文名稱:卡姿果果
品牌目標:打造中國第一兒童快速時尚集合一站式概念店品牌。
品牌釋義:CATGOGO:CAT+WALK-GO,貓步(走秀),是描述貓咪行走的高雅姿態,更是對潮流時尚匯演藝術的表述。GOGO,付諸行動,向前向前,伴隨著動感的音樂節拍,CATGOGO在不斷前進,探索未來-尋找寶貝-發現潮流-記錄趣聞-分享記憶-典藏展示,向時尚的經典致敬,向最IN的方向前進!
品牌文化:通過快速的時尚發現與理解,將世界各地的時尚元素和新奇玩意收集典藏,設計表現,傳遞時尚風潮信息,悉心打造無國界的時尚潮流精典童裝。
TASTEMAYFUTURE......GO,TASTEYOURFUTURE......走,品味你我的未來…一種STYLE,一種FEEL,一種生活態度,不是純粹的擺酷,這是一種生活創建,我的風格無所不在。CATGOGO打破現狀、拒絕雷同、拒絕標簽,渴求個性和品味;不被限定、不被束縛,彰顯氣質和內涵。
獨立創意精神的小孩總是彰顯自我風格,展現本我個性。在CATGOGO,找到屬於自己的風格,開創屬於自己的空間,讓生活別具一格。我的童年生活充滿創見,無論是復古VINTAGE迷、浪漫典雅派,還是潮流個性,在CATGOGO都有屬於你的風格。LET』SGO!.......
市場定位:中國一線城市為主的中高端商圈、商場店中店、商業街獨立門店,二三線城市的一級商圈店鋪。目標受眾為國內內城市中高收入家庭,0-12歲(70-155CM)兒童為主的消費群體結構,其主力消費群體為70'S、80'S後父母。他們消費觀念更為成熟,對於兒童服飾與用品的消費從單純的物理需求與安全性能的需求的物質文明轉化為對品牌更為時尚化、品位化的精神文明要求。
品牌展望:中國兒童市場快速增長,已經到了爆發點時刻。群雄逐鹿,這是需要一個全新理念。我們一直在創造:WE』RECREATING!ALWA-YS!我們一直在創造!從品牌理念、產品設計、銷售模式、形象推廣方面,打動大人,迎合其期望子女健康、優質成長,培養高品位的心理,產生認同與共鳴。從店鋪形象互動、產品新奇吸引方面吸引兒童,刺激購買慾望。
產品風格:推崇MIX&MATCH混搭,用一種與常規決然相反的方式追尋著時尚,保留優雅和精緻又崇尚與眾不同和獨樹一幟的MIX&MATCH風格,前衛卻不怪異。在GOGO的領域里,推行無國界的潮流元素匯集,高品位的升華,混合時尚搭配風格,無論是歐美時尚,韓日風,非洲風,印度時尚還是街頭搖滾嘻哈,都能為GOGO拿來所用,並融合為自己的東西。
店鋪形象:體現「時尚發現、收藏匯集、一站式、生活館」的概念。重在「探索未來-尋找寶貝-發現潮流-記錄趣聞-分享記憶-典藏展示」概念的視覺表達。全新的運作模式,兒童潮流站,進入一站式體驗購物時代,帶你您的孩子全球最IN的時尚產品,提供當下最IN的時尚服務。
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