㈠ 閱讀伴成長主題活動優秀徵文10篇
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。優美的文字不僅能洗滌人的心靈,更能照亮成長之路。在紛繁勞碌的學習和生活中,你是否能時常捧起書本,去感受閱讀帶來的愉悅。下面是我為大家整理的關於閱讀伴成長主題活動優秀徵文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
閱讀伴成長主題活動優秀徵文1
「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千中栗。」古人用寥寥數語將讀書的樂趣娓娓道來,引著我成了一條小書蟲,從一年級起就在書海中盡情徜徉。我曾光顧過七個小矮人的森林小屋,也曾探究過哈利波特的魔法學校……最近,我又踏上了《小學生天地》的快樂之旅。
在這一趟奇妙的旅程中,活動安排可真是豐富多彩:讓人耳目一新的「 兒童 畫廊」,可以盡情傾訴的「想說就說」,引領我們一起探索奧秘的「我們愛科學」……在「天天卡通城」里,斑馬的「長繩子」告訴我「塞翁失馬,焉知非福」的道理;在「堅持就是勝利」中,我感受到了小女孩的勇氣,嗅到了堅持的芳香。
「快樂森林」里住著奇妙的小丑,它們穿著搞怪的服裝,戴著各式各樣的帽子,而最顯眼的是那一個個圓圓的紅鼻子。瞧,淘氣的小丑躲到了窗簾後邊兒,只露出一小部分,他們是害羞了嗎?噢!原來他們是在考我的眼力——讓我猜猜它們分別是誰呢!
我最喜歡的是「數學擂台」。有一次,我獨自一人在家裡做數學題,突然跳出來一隻「攔路虎」——一道題把我難住了。任憑我絞盡腦汁,差點想破了腦袋,也沒能把它解出來。無計可施的我乾脆丟下手中的筆,隨手拿起《小學生天地》放鬆放鬆。當我把「數學擂台」看完時,我高興得差點跳起來,原來「數學擂台」里的那一題跟作業上的「攔路虎」題型一樣,上面明明白白地告訴了我解題技巧。一趟《小學生天地》之旅,數學上的「攔路虎」就和我「saybye—bye」了,它真是我的好朋友。
從此,只要《小學生天地》一發下來,我就迫不及待地踏上旅途……
《小學生天地》,你是我成長的坐標,為我的健康成長導航;你是我心靈的驛站,伴我一起快樂成長;你是我頭腦的加油站,把我的智慧人生拓展……踏上《小學生天地》的旅程,Iloveyou!
閱讀伴成長主題活動優秀徵文2
我從圖書館里借了一本《城南舊事》。我借完後,坐在公交車站,一邊等車一邊看書。
馬路上的喇叭聲,交警的哨聲在我耳旁,時不時響起,一陣廣播聲也加入了吵雜的隊伍里。
書頁在我的膝蓋上輕輕的,慢慢的翻動,我我感覺在一個仙境里,沒有喇叭聲、哨聲、更沒有廣播聲。主人公英子媽媽的北京話常常使我開懷大笑,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑意。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。秀貞一生下小桂子,就被她的媽媽抱到齊化門,我想:秀貞的媽媽為什麼要這樣做?英子認識秀貞後,秀貞說:「小桂子,脖子後邊有一塊胎記。」英子想幫秀貞找到小桂子。英子會找到小桂子嗎?小桂子現在又在哪裡呢?英子有一次去找秀貞的時候,結識了正在井邊打水的妞兒,發現小桂子就是妞兒,妞兒就是小桂子。原來小桂子就住在附近!真是無巧不成書啊!這下,她們母女可以盡快相認了,我心中一陣歡喜,英子並讓她們母女團聚。他們母女終於團聚了。她們終於團聚了。看著看著我的眼睛有點兒發酸,我把眼睛閉上,休息了一會兒。已離開夢境,吵雜的聲音又來了,知了嘰嘰喳喳,鳥兒唱起了歡快的歌曲。
我休息好了,准備再次回到「夢境」里繼續看書,一縷陽光從腳尖慢慢的,慢慢的照到我的膝蓋上,陽光照亮了我前進的步伐。我向前走。我合上書,嘆了一口氣,好像把所有的智慧都吞了下去,然後打開了充滿智慧的大門。然後才依依不捨的把書收到了書包里。等待著85路公交車,但心裡還想著 故事 的情節。我才發覺我已經看了1個多鍾頭了。
沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。是啊,書能帶到浩瀚的天地,使我們身臨其境。我愛閱讀,閱讀無處不在。
閱讀伴成長主題活動優秀徵文3
飛禽走獸,飢知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所。其異者,能為人言。惟不知讀書,故終不如人。人不讀書,則與禽獸何異?這篇古文說的是人不讀書,那與禽獸何異。
而如果我問你:「而你為什麼讀書?」有人說,為了父母,也有人說,為了長大後的事業,還有人說,為了以後能賺更多的金錢。
不知道大家有沒有聽過一個 成語 ,竹籃打水,你可能會問:「竹籃打水與讀書有什麼關系呢?」「當然有關系。」故事是這樣的:從前,有一對爺孫,每天清晨,爺爺都坐在桌邊閱讀書籍。孫子受爺爺的影響,也盡自己最大的能力,閱讀那些書籍。一天,孫子問:「爺爺,我一直試圖像你一樣閱讀這些好書,但我不能真正理解它。花費這么多時間讀這些書,有什麼用呢?」爺爺平靜地拿出一個放有煤的竹籃,說:「拿著這個竹籃,取一籃子水來。」讀書與竹籃打水孫子提著籃子走了。等他回到家中,竹籃里的水一滴不剩。爺爺笑說:「下次打水時,你必須跑得更快。」孫子再打水時跑得比上次快了許多,但結果依然沒變。孫子告訴爺爺:「用竹籃打水是不可能完成的任務。」爺爺說:「你能夠做到,只是你嘗試得還不夠充分。」說完,爺爺親眼看孫子去打水。孫子清楚地知道,竹籃打水是根本不可能的,但他希望給爺爺演示一遍,讓爺爺知道,即使他盡了最大的努力,籃里的水也會漏光。孫子盛滿一籃水飛快地向爺爺跑來,籃子中空空如也。孫子氣喘吁吁地對爺爺說:「爺爺,你看,根本沒有一點用。」「你真的認為這樣做沒有一點用處嗎?」爺爺說,「好好看看這個竹籃。」孫子仔細地打量了一下竹籃,竹籃確實和以前不同了,那個臟兮兮、黑乎乎的籃子不見了,取而代之的是一個潔凈如新的竹籃。
竹籃打水告訴我們:閱讀,即使你看不懂多少,它也能在不知不覺中凈化你的心靈。
閱讀伴成長主題活動優秀徵文4
當初讀書,並不知道讀書的重要,只是平來無事,自己想找點事做,才拿起書,以解自己心中的憂愁,尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中的自尊支撐著。但在默默成長中,在痛苦與煩惱的沖擊下,逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足,是書這無聲的摯友使我明白,讀書時為了自己獲得更多的知識。在探險中,不斷提高自己,豐富自己的知識。
我最喜歡夜深人靜,沒有喧雜的聲音,自己獨自遨遊書的海洋,到書中做孤獨的跋涉者。細細地品味書中的樂趣。讀三毛的灑脫、豁達的人生;讀朱自清那充滿深刻道理的 散文 ;讀高爾基的人生體驗;讀吳承恩的神話世界……還可以再書中旅行,跟著魯迅去看社戲,跟著魯濱遜去航海,跟著海倫盡情地享受三天的光明。
從 卡通畫 到童話,又到神話,接著是 傳說 ,而又真正的讀到了名著,一點點在改變著,津津有味嚼 文化 大餐,感受散發的書香,使我耳目一新,頗有成就感。
一本好書拿在手中,你會不覺地被它吸引,難以割捨,於是全神貫注,一門心思的閱讀。隨著一頁一頁地翻過,書的妙味同它的悲歡離合相照應,別是一般滋味。雖難為人理解,卻能自得其樂,古時候所謂「書痴」也該是如此吧!
讀書是要專心致志!心煩意亂讀不進書。古人讀書不受干擾,可現如今安靜已逝去。可是,我們要在時間中尋找讀書的影子,不能讓閱讀與古人一起遠去。只要我們有心,完全可以忙中偷閑,而不必非等到有許多時間才去領略讀書滋味。只要用心,一樣可以品味書中的深蘊,當你進一步了解書,那心境,同樣令你無所止從,與書沉浮,此間滋味,也只有讀書者才能領會。
在屬於自己的空間里,我選擇讀書。眼前詩人一起吟誦。可以和李白說幾句「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。」和李煜說幾句「剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。」在書中可以感受到「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的崇高意境,在書中,有失「天生我才必有用」的自信。
讀書時,拋掉煩惱,使我擁有了一片寧靜的心境,隨書中主人公的快樂而快樂,痛苦而痛苦,使自己了解世間的情緣。
讀書已成為生命中不可或缺的一部分,在熙來攘往的人群中尋找那屬於自己的一本書。唯有書,才是寄放自己靈魂的樂園。
閱讀伴成長主題活動優秀徵文5
身為中學生的我們,都明白一個學習道理——讀書要勤於思考,但我們還應做到「崇尚廉潔」。廉潔是中華民族的傳統美德之一,身為接班人的我們無論多艱辛都應完成這個任務。
你們知道嗎?只有勤於思考,才能悟得更深,亓步得更快,我們既是學生,動腦筋,勤思考是必不可少的。
讀書勤於思考的人,看到難題,總會不厭其煩地思考,哪怕費上九牛二虎之力也要算出這道難題——大有做不出此題誓不罷休的氣勢!而反之,不勤思考的後果便可想而知了!總之,你定要清楚,勤思考能讓愛學習的人變聰明,愛學習的人必定是聰明之人,聰明之人必定是愛思考的人,愛思考的人必定有莫大的勇氣,莫大的自信,莫大的快樂!我們是學生,讀書時部要思考的,勤思考才能使我們堅持不懈地去學習!
讀書勤思,我們學習中必不可少。而崇尚廉潔呢?自也是我們所應做到的,這是中華民族自古以來推崇的一種人格境界,它要求人們誠信、廉潔、正直。作為一個新時代的學生,我從課外閱讀中了解到中國歷史有上很多官員因為犯錯而成為階下囚,同時在閱讀中也看到了很多兩袖清風,為民辦事的清官,好官。於是我想在今天我們這個文明的時代里,作為一名人民的公僕更要抵制紛繁復雜的誘惑是,廉潔道理人人都懂,腐壞分子也要懂,但人性的缺陷使其不能抵抗誘惑。所以,我說崇尚廉潔,而並非擁有廉潔,當廉潔未成為一個人的信念時,廉潔只是外在的。
我想,只要我們時時刻刻注意自己的行為,堂堂正正地做人,乾乾凈凈地做事,且能勤於思考地讀書……這樣,我們的生活就會更加美好,我們青少年是祖國的希望與未來,更擔負建設強大祖國的重任!
我們要讀書勤思,崇尚節儉,知曉廉恥——也就崇尚廉潔了!只有這樣,將來我們才能成為建設國家的優秀接班人!
閱讀伴成長主題活動優秀徵文6
在我讀了《假如給我三天光明》的書後,我深深地被了海倫。凱勒堅強不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經說過:「19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫。凱勒。」
出身19個月就成了聽不見和看不見,連說話都困難的海倫。凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫。凱勒似乎感受到了生命是什麼,發現生命,觀察生活。於是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫學院 畢業 ,為世界慈善事業做出傑出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。
失明的海倫,能發現這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的`美。
假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什麼呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什麼樣的,於是,我閉上眼睛,在屋子裡走。
當我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心裡就沒了數,顯得很不安穩。當我准備向前邁一步時,我卻發現平常滿不在乎的走路現在也變得如此困難,我發覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什麼東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。那她面臨多大困難,面臨多大危險,我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!
我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什麼遺憾呢?我們還有什麼可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心裡也有她自己想像出的世界,那是凱勒的世界,它只屬於凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
閱讀伴成長主題活動優秀徵文7
高爾基爺爺說:書是人類進步餓階梯。的確,讀書是一種享受。自我識字開始,我就愛上了讀書,從書中我感受到了酸甜苦辣。
酸
這天,王玲、王燕和我一起出來玩。玩著玩著,也不知道怎麼了,我突然想起了一本書上的話脫口而出:「參見王貴妃」。可我好似聞到了一股醋的酸味,這時才想起來那是兩個妃子爭寵時用過的話。我正想著,突然感覺到身邊有了兩股殺氣(畢竟我這兩位朋友都姓王而且都是女士),隨後便是一陣殺豬般的叫聲……
甜
記得有一次,還是在四年級時的一堂課外興趣課。開始王老師給我們講了磁鐵的特點和功用,不一會兒,老師向我們提出了一個問題:「磁鐵的磁力會不會消失呢?」同學生們都陷入了思考的「深淵」之中。我突然想起以前看過的一本書,然後昂起頭,抬起身子,高舉小手。老師還正在犯難,看到我舉起了手,就像看到了救星似的,把我叫了起來,我自信滿滿地回答:「自然磁鐵的磁力是不會消失的,而人造磁鐵的磁力是會逐漸消失。」老師聽了很滿意,又問我:「你是怎麼知道的?」我得意的說:「我是在書上看到的。」老師聽了以後點了點頭說:「大家應該向康宇馨同學學習,多看些有用的書。」所有的同學都向我投來敬佩的目光,我心裡比吃了蜜還甜。
苦
有一天,我在寫作業。寫著寫著,忽然想起老師幫我借的《淘氣包馬小跳》,便扔下作業向那本書撲去,美滋滋的看了起來。可不知什麼時候媽媽走了進來,她還以為我在認真的寫作業,可我卻在看課外書!隨後,我就被老媽連罵帶打的「賞」了一遍。
辣
天哪!不知道什麼時候,老媽竟然向語文老師打小 報告 說:我回家只把作業草草的寫寫就去「如飢似渴」的讀課外書。但是,更加令我沒想到的是:語文老師竟然把這個當做話題來講口語交際。我坐在座位上,臉紅得像西瓜瓤,又像紅透了的蘋果。更像小小的辣椒:紅紅的、辣辣的……
讀書可以凈化一個人的心靈,讀書可以改變你對事物的看法,讀書可以讓你在增長見識的同時帶來酸甜苦辣的「味道」。
閱讀伴成長主題活動優秀徵文8
對於書,我不敢輕率得出結論,因為有了書,人類才會有更多的智慧,更多的知識,它就像一個聖人,一個老師,我不敢對聖人、老師輕易地下任何的結論,只能抱著一種崇敬的心境去看待書這種奇妙的東西。因為書中自有黃金屋,不需要任何的詮釋。
我看過這樣一個故事:一個銀行家和一個學者打賭,如果學者能在沒有任何電子產品的情況下生活15年,就給他200萬。之後學者就靠讀書度過了這漫長的15年,真的很長,學者依然還在那兒。銀行家很吃驚,他要給學者200萬,可是這時候這個銀行家已經破產了,他已沒有能力付給學者曾答應的錢,所以他想要殺掉那個學者逃掉200萬的債務,學者說:「不要了,這15年我並不覺得孤獨、無聊,而覺得很是充實,我什麼也不要了,我還要感謝你呢!」
讀了這個故事之後,我更加堅定了對書的那種尊敬,我要改變對那個15年的看法了,一點也不長吧?
人類之所以能成為宇宙的主人,是因為書,是因為這種奇妙的東西存在了,使我們的眼界更加開闊,一本書是一扇門,打開一扇門,這種門不需要任何的鑰匙、或者是類似於「芝麻開門」之類的咒語,唯一打開這一扇門的 方法 就是我們的興趣,我們對書的那種熱情,只要我們有熱情、興趣,世界就會離我們更近,我們知道的、懂得的就會更多,給予我這些的就是書。
其實,我對書也深有體會,以前並不喜歡讀書,覺得書很枯燥, 作文 也寫不好,老師總是說我的作文「像炮仗一截」。為此我很苦惱。一次在雜志里發現了一個作家的 演講稿 ,就是講書的,我開始接近書了,之後我的作文就進步得很快了,老師總是說我的作文可以和高年級的同學媲美了。
有的時候,我覺得為什麼當今社會,類似於卡拉OK、歌舞廳、酒吧之類的娛樂場所那麼熱鬧,而書店圖書館里的人影卻如此蕭條。為什麼?就是因為他們對於這個世界的真正智慧不明白,覺得網路可以代替一切。
其實,多去去圖書館,就會發現,總有一本書會讓你著迷,總有一本書會讓你產生對書的熱情,總有一本書會是網路所代替不了的。讓書頁折成小船,引領我們共同起航吧!
閱讀伴成長主題活動優秀徵文9
讀書的感覺是什麼?是驚鴻,掠過詩意的流年;是翩然,劃過碧落的雨燕;是純美,散滿墨香的書箋;是一群人,邂逅在青春的花田。
那個下午,暖陽斜照,我抱著書,等在圖書室雕花木門的旁邊,低垂眉眼,心中思緒萬千。何為風雅來斯?一切都充滿了未知。圖書室里,芸香漫漫,木質溫潤。我緩步走進門里,那一冊冊的書脊,一本本卷帙,溫柔地釋放著明媚的光亮。
遽然間,淺淺淡淡的嗓音傳來,我轉頭望去,李老師已經站在書架旁——一身綉著花蝶纏綿的旗袍,外罩一件簡單的月白色上衣。那一眼,我的腦海中有幾個詞跳了出來——干凈、典雅、溫婉。她眼中有星,身上有光。沒有香衣秀影,脂粉滿面,卻有一種動人的氣質,好像靈魂都浸潤在了書香里。
沒有冗詞贅句的開場,沒有亂墜天花的介紹,李老師便帶領我們走進了書中。老師的話語中,有漁舟唱晚,曉風殘月,明月疏雨,青苔闌珊。嚴厲而不失溫情的傅雷,嫻靜內斂的梅馥,嚴謹條理的傅聰。使味同嚼蠟的《傅雷家書》也字字含情、點點蘸意,讓我慨嘆且流連。時光痴纏,隙間白駒,那一刻,彷彿臨風陌上,有夕陽醉翠柳,遍地潑茶香;那一刻,浸在書中的我感覺到,我在綻放,在和那一個個詞句合二為一,融化在書里。
作為一個痴迷詩詞的 愛好 者,我讀書更側重於偏古風的類型。但,凡是墨跡,是紙質的書,都能打動我的心,使我澄澈,使我珍惜。
蘇軾說過:「粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。」是的,愛讀書的人,就算低落到了塵埃里,也能在塵埃中不染纖塵,開出最美的花。
你可曾聽聞散發弄扁舟的李白;靜坐竹林深處奏琴的王維;抱著詩書涕泗橫流的杜甫;漫步書畫間的弘歷;行走在靈隱中的張祜?你可曾聽聞大漠孤煙,小橋流水,亭台飛瀑,紅蓮接天?你可曾見過楊萬里的小泉,歐陽修的燈市,韓翃的輕煙,杜牧的杏花村?拾一闕清淺詞句;讀一首平仄詩行;揮一片沉香虎墨。最美的芳華,就是驀然相遇在書的轉角,披著滿身夕陽,戴著一肩星光。
韶華易逝,煙雨人生。但只要有書,一個人就會干凈通透,善解人意,心藏錦綉,口吐蓮花。所調風雅,就是在最美的年華里,讀到風流儒雅的書,遇到志趣相投的人。
牽一縷輕風,捻一指紅塵,徜徉在文字中。既然人生如萍,聚散瀲灧,那就去讀一本本書吧,往後餘生,讓我們一起感受書的風雅。
有書的日子,剎那芳華。讀書的人生,一世風雅。
閱讀伴成長主題活動優秀徵文10
高爾基曾說過:「書籍是人類進步的階梯。」唯有讀書,才能讓我們改變自己的命運,古人雲:「讀萬卷書,行萬里路。」我就是這么一個愛讀書的小學五年級學生。
眾所皆知:「讀書百遍,其義自見。」讀書給我們帶來的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時間的遷移,我的閱讀量也增加了,現在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,「讀書破萬卷,下筆如有神。」書籍還是一位好老師,它教會了我們做閱讀時舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識,就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對他們的習性了如指掌;它教會了我明辨是非,做事前多思考一會。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良!
作為新一代的少年,我們應當多讀書,讀好書。可是,真的是什麼書都適合我們閱讀嗎?不,並不是這樣的,比如科學家們讀的書就太過於深奧,不適宜我們讀,對於我們來說,最好的就是國內外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在; 植物類 的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識;戶外類的書可以讓我們在戶外遊玩時面對突發情況毫不慌亂,有條不紊地採取 措施 ;文學類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時去正確運用。僅此以外,我們也可以在閑暇之餘讀一些小漫畫、繪本……
看過的書就好似一位老友,應當時常見面,隨時可以將它取下來翻一翻,正所謂「遇故而知新」。讓我們對它會有新的見解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的 辯論 賽,每一個人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。
書,就是我們的朋友,我們應當「好讀書,讀好書」。我們應當活到老學到老。小時候,我們是學知識,當我們老了,就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書!
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㈡ 笠翁對韻的好詞佳句
笠翁對韻 清 李漁 一 東 天對地,雨對風。
大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。
雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。
風高秋月白,雨霽晚霞紅。牛女二星河左右,參商兩曜斗西東。
十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷魚翁。 河對漢,綠對紅。
雨伯對雷公。煙樓對雪洞,月殿對天宮。
雲叆叇,日曈朦。臘屐對漁蓬。
過天星似箭,吐魂月如弓。驛旅客逢梅子雨,池亭人挹荷花風。
茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤。 山對海,華對嵩。
四岳對三公。宮花對禁柳,塞雁對江龍。
清暑殿,廣寒宮。拾翠對題紅。
莊周夢化蝶,呂望兆飛熊。北牖當風停夏扇,南簾曝日省冬烘。
鶴舞樓頭,玉笛弄殘仙子月;鳳翔台上,紫簫吹斷美人風。 二 冬 晨對午,夏對冬。
下晌對高舂。青春對白晝,古柏對蒼松。
垂釣客,荷鋤翁。仙鶴對神龍。
鳳冠珠閃爍,螭帶玉玲瓏。三元及第才千頃,一品當朝祿萬鍾。
花萼樓前,仙李盤根調國脈;沉香亭畔,嬌楊擅寵起邊風。 清對淡,薄對濃。
暮鼓對晨鍾。山茶對石菊,煙鎖對雲封。
金菡萏,玉芙蓉。綠綺對青鋒。
早湯先宿酒,晚食繼朝饔。唐庫金錢能化蝶,延津寶劍會成龍。
巫峽浪傳,雲雨荒唐神女廟;岱宗遙望,兒孫羅列丈人峰。 繁對簡,疊對重。
意懶對心慵。仙翁對釋伴,道範對儒宗。
花灼灼,草葺葺。浪蝶對狂蜂。
數竿君子竹,五樹大夫松。高皇滅項憑三傑,虞帝承堯殛四凶。
內苑佳人,滿地風光愁不盡;邊關過客,連天煙草憾無窮。 三 江 奇對偶,只對雙。
大海對長江。金盤對玉盞,寶燭對銀釭。
朱漆檻,碧紗窗。舞調對歌腔。
漢興推馬武,夏諫著尨逄。四收列國群王服,三築高城眾敵降。
跨鳳登台,瀟灑仙姬秦月玉;斬蛇當道,英雄天子漢劉邦。 顏對貌,像對龐。
步輦對徒杠。停針對擱竺,意懶對心降。
燈閃閃,月幢幢。攬轡對飛艎。
柳堤馳駿馬,花院吠村尨。酒量微熏瓊杳頰,香塵沒印玉蓮雙。
詩寫丹楓,韓夫幽懷流節水;淚彈斑竹,舜妃遺憾積湡江。 四 支 泉對石,干對枝。
吹竹對彈絲。山亭對水榭,鸚鵡對鸕鶿。
五色筆,十香詞。潑墨對傳卮。
神奇韓干畫,雄渾李陵詩。幾處花街新奪錦,有人香徑淡凝脂。
萬里烽煙,戰士邊頭爭寶塞;一犁膏雨,農夫村外盡乘時。 俎對醢,賦對詩。
點漆對描脂。瑤簪對珠履,劍客對琴師。
沽酒價,買山資。國色對仙姿。
晚霞明似錦,春雨細如絲。柳絆長堤千萬樹,花橫野寺兩三枝。
紫蓋黃旗,天象預占江左地;青袍白馬,童謠終應壽陽兒。 箴對贊,缶對卮。
螢炤對蠶絲。輕裾對長袖,瑞草對靈芝。
流涕策,斷腸詩。喉舌對腰肢。
雲中熊虎將,天上鳳凰兒。禹廟千年垂桔柚,堯階三尺覆茅茨。
湘竹含煙,腰下輕紗籠玳瑁;海棠經雨,臉邊清淚濕胭脂。 爭對讓,望對思。
野葛對山梔。仙風對道骨,天造對人為。
專諸劍,博浪椎。經緯對干支。
位尊民物主,德重帝王師。望切不妨人去遠,心忙無奈馬行遲。
金屋閉來,賦乞茂林題柱筆;玉樓成後,記須昌谷負囊詞。 五 微 賢對聖,是對非。
覺奧對參微。魚書對雁字,草舍對柴扉。
雞曉唱,雉朝飛。紅瘦對綠肥。
舉杯邀月飲,騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷,陳平善解白登危。
太白書堂,瀑泉垂地三千尺;孔明祀廟,老柏參天四十圍。 戈對甲,幄對幃。
盪盪對巍巍。嚴灘對邵圃,靖菊對夷薇。
占鴻漸,采鳳飛。虎榜對龍旗。
心中羅錦綉,口內吐珠璣。寬宏豁達高皇量,叱吒暗啞霸主威。
滅項興劉,狡兔盡時走狗死;連吳拒魏,貔貅屯處卧龍歸。 衰對盛,密對稀。
祭服對朝衣。雞窗對雁塔,秋榜對春闈。
烏衣巷,燕子磯。久別對初歸。
天姿真窈窕,聖德實光輝。蟠桃紫闕來金母,嶺荔紅塵進玉妃。
霸主軍營,亞父丹心撞玉斗;長安酒市,謫仙狂興換銀龜。 六 魚 羹對飯,柳對榆。
短袖對長裾。雞冠對鳳尾,芍葯對芙蕖。
周有若,漢相如。玉屋對匡廬。
月明山寺遠,風細水亭虛。壯士腰間三尺劍,男兒腹內五車書。
疏影暗香,和靖孤山梅蕊放;輕陰清晝,淵明舊宅柳條舒。 吾對汝,爾對余。
選授對升除。書籍對葯櫃,耒耜對耰鋤。
參雖魯,回不愚。閥閱對閻閭。
諸侯知乘國,命婦七香車。穿雲采葯聞仙犬,踏雪尋梅策蹇驢。
玉兔金烏,二氣精靈為日月;洛龜河馬,五行生剋在圖書。 欹對正,密對疏。
囊橐對苞苴。羅浮對壺嶠,水曲對山紆。
驂鶴駕,待鸞輿。傑溺對長沮。
搏虎卞莊子,當熊馮婕妤。南陽高土吟梁婦,西蜀才人賦子虛。
三徑風光,白石黃花供杖履;五湖煙景,青山綠水在樵漁。 七 虞 紅對白,有對無。
布穀對提壺。毛椎對羽扇,天闕對皇都。
謝蝴蝶,鄭鷓鴣。蹈海對歸湖。
花肥春雨潤,竹瘦晚風疏。麥飯豆麋終創漢,尊羹臚膾竟歸吳。
琴調輕彈,楊柳月中潛去聽;酒旗斜掛,杏花村裡共來沽。 羅對綺,茗對蔬。
柏秀對松枯。中元對上巳,返璧對還珠。
雲夢澤,洞庭湖。玉燭對冰壺。
蒼頭犀角帶,綠鬢象牙梳。松陰白鶴聲相應,鏡里青鸞影不孤。
竹戶半開,對牖不知人在否?柴門深閉,停車還有客來無。 賓對主,婢對奴。
寶鴨對金鳧。升堂對入室,鼓瑟對投壺。
硯合璧,頌聯珠。提饔對當壚。
仰高紅日盡,望遠白雲孤。歆向秘書窺二酉,機雲芳譽動三吳。
祖餞三杯,老去常斟花下酒;荒田五畝,歸來獨。
八 齊 鸞對鳳,犬對雞。
塞北對關西。長生對益智,老幼對旅倪。
頌竹策,剪桐圭。剝棗對蒸梨。
綿腰如弱柳,嫩手似柔荑。狡龜能穿三穴隱,鷦鷯權借一枝棲。
角里先生,策杖垂紳扶少主;於陵仲子,辟纑織履賴賢妻。 鳴對吠,泛對棲。
燕語對鶯啼。珊瑚對瑪瑙,琥珀對玻璃。
絳縣老,伯州梨。測蠡對然犀。
榆槐堪作蔭,桃李自成蹊。投巫救女西門豹,賃浣逢到百里奚。
闕里門牆,陋巷規模原不陋;隋堤基址,迷樓蹤跡亦全迷。 越對趙,楚對齊。
柳岸對桃溪。紗窗對綉戶,畫閣對香閨。
修月斧,上天梯。螮蝀對虹霓。
行樂游春圃,工諛病夏畦。李廣不封空射虎,魏明得立為存麂。
按轡徐行,細柳功成勞王敬;聞聲稍卧,臨涇名震止兒啼。 九 佳 門對戶,陌對街。
枝葉對根荄。斗雞對揮麈,鳳髻對鸞釵。
登楚岫,渡秦淮。子規對夫差。
石鼎龍頭縮,銀箏雁翅排。百年詩禮延余慶,萬里風雲入壯懷。
能辨明倫,死矣野哉悲季路;不由徑襪,生乎愚也有高柴。 冠對履,襪對鞋。
海角對天涯。雞人對虎旅,六市對三街。
陳俎豆,戲堆埋。皎皎對皚皚。
賢相聚東閣,良明集小齋。夢里山川書越絕,枕邊風月記齊諧。
三徑蕭疏,彭澤高鳳怡五柳;六朝華貴,琅琊佳氣種三槐。 勤對儉,巧對乖。
水榭對山齋。冰桃對雪藕,漏箭對更牌。
寒翠袖,貴金釵。慷慨對詼諧。
竹徑風聲籟,花溪月影篩。攜囊佳句隨時貯,荷鍤沉酣到處埋。
江海孤蹤,雲浪風濤驚旅夢;鄉關萬里,煙巒雲樹切歸懷。 杞對梓,檜對楷。
水泊對山崖。舞裙對歌袖,玉陛對瑤階。
風入袂,月盈懷。虎兕對狼豺。
馬融堂上帳,羊侃水中齋。北面黌宮宜拾芥,東巡岱畤定燔柴。
錦纜春江,橫笛洞簫通碧落;華燈夜月,遺簪墮翠遍香街。 十 灰 春對夏,喜對哀。
大手對長才。風清對月朗,地闊對天開。
游閬苑,醉蓬萊。七政對三台。
青龍壺老杖,白燕玉人釵。香風十里望仙閣,明月一天思子台。
玉潔冰桃,王母幾因求道降;連舟藜杖,真人原為讀書來。 朝對暮,去對來。
庶矣對康哉。馬肝對雞肋,杏眼對桃腮。
佳興適,好懷開。朔雪對春雷。
雲移鳷鵲觀,日曬鳳凰台。河邊淑氣迎芳草,林下輕風待落梅。
柳媚花明,燕語鶯聲渾是笑;松號柏舞,猿啼鶴唳總成哀。 忠對信,博對賅。
忖度對疑猜。香消對燭暗,鵲喜對蛩哀。
金花報,玉鏡台。倒斝對銜懷。
岩巔橫老樹,石磴覆蒼苔。雪滿山中高士卧,月明林下美人來。
綠柳沿堤,皆因蘇子來時種;碧桃滿觀,盡是劉郎去後栽。 十 一 真 蓮對菊,鳳對麟。
濁富對清貧。漁庄對佛舍,松蓋對花茵。
蘿月叟,葛天民。國寶對家珍。
草迎金埒馬,花醉玉樓人。巢燕三春嘗喚友,塞鴻八月始來賓。
古往今來,誰見泰山曾作礪;天長地久,人傳滄海幾揚塵。 兄對弟,吏對民。
父子對君臣。勾丁對甫甲,赴卯對同寅。
折桂客,簪花人。四皓對三仁。
王喬雲外鳥,郭泰雨中巾。人交好友求三益,士有賢妻備五倫。
文教南宣,武帝平蠻開百越;義旗西指,韓侯扶漢卷三秦。 申對午,侃對誾。
阿魏對茵陳。楚蘭對湘芷,碧柳對青筠。
花馥馥,葉蓁蓁。粉頸對朱唇。
曹公奸似鬼,堯帝智如神。南阮才郎差北富,東鄰醜女效西顰。
色艷北堂,草號忘憂憂甚事?香濃南國,花名含笑笑何人? 十 二 文 憂對喜,戚對欣。五典對三墳。
佛經對仙語,夏耨對春耘。烹早韭,剪春芹。
暮雨對朝雲。竹間斜白接,花下醉紅裙。
掌握靈符五嶽篆,腰懸寶劍七星紋。金鎖未開,上相趨聽宮漏水;珠簾半卷,翻僚仰對御爐薰。
詞對賦,懶對勤。類聚對群分。
鸞簫對鳳笛,帶草對香芸。燕許筆,韓柳文。
舊話對新聞。赫赫周南仲,翮翮晉右軍。
六國說成蘇子貴,兩京收復郭公勛。漢闕陳書,侃侃忠言推賈誼;唐廷對策,岩岩直諫有劉賁。
言對笑,績對勛。鹿豕對羊羵。
星冠對月扇,把袂對書裾。湯事葛,說興殷。
蘿月對松雲。西池青烏使,北塞黑鴉軍。
文武成康為一代,魏吳蜀漢定三分。桂苑秋宵,明月三杯邀曲客;松亭夏日,薰風一曲奏桐君。
十 三 元 卑對長,季對昆。永巷對長門。
山亭對水閣,旅舍對軍屯。楊子渡,謝公墩。
德重對年尊。承乾對出震,疊坎對重坤。
志士報君思犬馬,仁王養老察雞豚。遠水平沙,有客泛舟桃葉渡;斜風細雨,何人攜榼杏花村。
君對相,祖對孫。夕照對朝曛。
蘭台對桂殿,海島對山村。碑墮淚,賦招魂。
報怨對懷恩。陵埋金吐氣,田種玉生根。
相府珠簾垂白晝,邊城畫角對黃昏。楓葉半山,秋去煙霞堪倚杖;梨花滿地,夜來風雨不開門。
十 四 寒 家對國,治對安。地主對天官。
坎男對離女,周誥對殷盤。三三暖,九九寒。
杜撰對包彈。古壁蛩聲匝,閑亭鶴影單。
燕出簾邊春寂寂,鶯聞枕上漏珊珊。池柳煙飄,日夕郎歸青鎖闥;階花雨過,月明人倚玉欄桿。
肥對瘦,窄對寬。黃犬對青鸞。
指環對腰帶,洗缽對投竿。誅倭劍,進賢冠。
畫棟對雕欄。雙垂白玉箸,九轉紫金丹。
陝右棠高懷召伯,河南花滿憶潘安。陌上芳春,弱柳當風披綵線;池中清曉,碧荷承露捧珠盤。
行對卧,聽對看。鹿洞對魚灘。
蛟騰對豹變,虎踞對龍蟠。風凜凜,雪漫漫。
手辣對心酸。鶯鶯對燕燕,小小對端端。
藍水遠從千澗落,玉山高並兩峰寒。至聖不凡,嬉戲六齡陳俎豆;老萊大孝,承歡七袞舞。
《笠翁對韻》一 東天對地,雨對風。
大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。
雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。
風高秋月白,雨霽晚霞紅。 牛女二星河左右,參商兩曜斗西東。
十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷魚翁。河對漢,綠對紅。
雨伯對雷公。煙樓對雪洞,月殿對天宮。
雲叆叇,日曈朦。臘屐對漁蓬。
過天星似箭,吐魂月如弓。驛旅客逢梅子雨,池亭人挹荷花風。
茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤。山對海,華對嵩。
四岳對三公。宮花對禁柳,塞雁對江龍。
清暑殿,廣寒宮。拾翠對題紅。
莊周夢化蝶,呂望兆飛熊。北牖當風停夏扇,南簾曝日省冬烘。
鶴舞樓頭,玉笛弄殘仙子月;鳳翔台上,紫簫吹斷美人風。二 冬晨對午,夏對冬。
下晌對高舂。青春對白晝,古柏對蒼松。
垂釣客,荷鋤翁。仙鶴對神龍。
鳳冠珠閃爍,螭帶玉玲瓏。三元及第才千頃,一品當朝祿萬鍾。
花萼樓前,仙李盤根調國脈;沉香亭畔,嬌楊擅寵起邊風。清對淡,薄對濃。
暮鼓對晨鍾。山茶對石菊,煙鎖對雲封。
金菡萏,玉芙蓉。綠綺對青鋒。
早湯先宿酒,晚食繼朝饔。唐庫金錢能化蝶,延津寶劍會成龍。
巫峽浪傳,雲雨荒唐神女廟;岱宗遙望,兒孫羅列丈人峰。繁對簡,疊對重。
意懶對心慵。仙翁對釋伴,道範對儒宗。
花灼灼,草葺葺。浪蝶對狂蜂。
數竿君子竹,五樹大夫松。高皇滅項憑三傑,虞帝承堯殛四凶。
內苑佳人,滿地風光愁不盡;邊關過客,連天煙草憾無窮。三 江奇對偶,只對雙。
大海對長江。金盤對玉盞,寶燭對銀釭。
朱漆檻,碧紗窗。舞調對歌腔。
漢興推馬武,夏諫著尨逄。四收列國群王服,三築高城眾敵降。
跨鳳登台,瀟灑仙姬秦月玉;斬蛇當道,英雄天子漢劉邦。顏對貌,像對龐。
步輦對徒杠。停針對擱竺,意懶對心降。
燈閃閃,月幢幢。攬轡對飛艎。
柳堤馳駿馬,花院吠村尨。酒量微熏瓊杳頰,香塵沒印玉蓮雙。
詩寫丹楓,韓夫幽懷流節水;淚彈斑竹,舜妃遺憾積湡江。四 支泉對石,干對枝。
吹竹對彈絲。山亭對水榭,鸚鵡對鸕鶿。
五色筆,十香詞。潑墨對傳卮。
神奇韓干畫,雄渾李陵詩。幾處花街新奪錦,有人香徑淡凝脂。
萬里烽煙,戰士邊頭爭寶塞;一犁膏雨,農夫村外盡乘時。俎對醢,賦對詩。
點漆對描脂。瑤簪對珠履,劍客對琴師。
沽酒價,買山資。國色對仙姿。
晚霞明似錦,春雨細如絲。柳絆長堤千萬樹,花橫野寺兩三枝。
紫蓋黃旗,天象預占江左地;青袍白馬,童謠終應壽陽兒。箴對贊,缶對卮。
螢炤對蠶絲。輕裾對長袖,瑞草對靈芝。
流涕策,斷腸詩。喉舌對腰肢。
雲中熊虎將,天上鳳凰兒。禹廟千年垂桔柚,堯階三尺覆茅茨。
湘竹含煙,腰下輕紗籠玳瑁;海棠經雨,臉邊清淚濕胭脂。爭對讓,望對思。
野葛對山梔。仙風對道骨,天造對人為。
專諸劍,博浪椎。經緯對干支。
位尊民物主,德重帝王師。望切不妨人去遠,心忙無奈馬行遲。
金屋閉來,賦乞茂林題柱筆;玉樓成後,記須昌谷負囊詞。五 微賢對聖,是對非。
覺奧對參微。魚書對雁字,草舍對柴扉。
雞曉唱,雉朝飛。紅瘦對綠肥。
舉杯邀月飲,騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷,陳平善解白登危。
太白書堂,瀑泉垂地三千尺;孔明祀廟,老柏參天四十圍。戈對甲,幄對幃。
盪盪對巍巍。嚴灘對邵圃,靖菊對夷薇。
占鴻漸,采鳳飛。虎榜對龍旗。
心中羅錦綉,口內吐珠璣。寬宏豁達高皇量,叱吒暗啞霸主威。
滅項興劉,狡兔盡時走狗死;連吳拒魏,貔貅屯處卧龍歸。衰對盛,密對稀。
祭服對朝衣。雞窗對雁塔,秋榜對春闈。
烏衣巷,燕子磯。久別對初歸。
天姿真窈窕,聖德實光輝。蟠桃紫闕來金母,嶺荔紅塵進玉妃。
霸主軍營,亞父丹心撞玉斗;長安酒市,謫仙狂興換銀龜。六 魚羹對飯,柳對榆。
短袖對長裾。雞冠對鳳尾,芍葯對芙蕖。
周有若,漢相如。玉屋對匡廬。
月明山寺遠,風細水亭虛。壯士腰間三尺劍,男兒腹內五車書。
疏影暗香,和靖孤山梅蕊放;輕陰清晝,淵明舊宅柳條舒。吾對汝,爾對余。
選授對升除。書籍對葯櫃,耒耜對耰鋤。
參雖魯,回不愚。閥閱對閻閭。
諸侯知乘國,命婦七香車。穿雲采葯聞仙犬,踏雪尋梅策蹇驢。
玉兔金烏,二氣精靈為日月;洛龜河馬,五行生剋在圖書。欹對正,密對疏。
囊橐對苞苴。羅浮對壺嶠,水曲對山紆。
驂鶴駕,待鸞輿。傑溺對長沮。
搏虎卞莊子,當熊馮婕妤。南陽高土吟梁婦,西蜀才人賦子虛。
三徑風光,白石黃花供杖履;五湖煙景,青山綠水在樵漁。七 虞紅對白,有對無。
布穀對提壺。毛椎對羽扇,天闕對皇都。
謝蝴蝶,鄭鷓鴣。蹈海對歸湖。
花肥春雨潤,竹瘦晚風疏。麥飯豆麋終創漢,尊羹臚膾竟歸吳。
琴調輕彈,楊柳月中潛去聽;酒旗斜掛,杏花村裡共來沽。羅對綺,茗對蔬。
柏秀對松枯。中元對上巳,返璧對還珠。
雲夢澤,洞庭湖。玉燭對冰壺。
蒼頭犀角帶,綠鬢象牙梳。松陰白鶴聲相應,鏡里青鸞影不孤。
竹戶半開,對牖不知人在否?柴門深閉,停車還有客來無。賓對主,婢對奴。
寶鴨對金鳧。升堂對入室,鼓瑟對投壺。
硯合璧,頌聯珠。提饔對當壚。
仰高紅日盡,望遠白雲孤。歆向秘書窺二酉,機雲芳譽動三吳。
祖餞三杯,老去常斟花下酒;荒田五畝,歸來獨荷月中鋤。
《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞,用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物.作者李漁號笠翁,仿照《聲律啟蒙》寫成,因此叫《笠翁對韻》.全書分為上下卷.按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對.從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協調,琅琅上口,從中得到語音、詞彙、修辭的訓練.從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般.較之其他全用三言、四言句式更見韻味.例如天對地,雨對風.大陸對長空.河對漢,綠對紅.雨伯對雷公.晨對午,夏對冬.下晌對高舂.清對淡,薄對濃.暮鼓對晨鍾.奇對偶,只對雙.大海對長江.。
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婚姻不是一件容易的事,閱歷過婚姻的人都曉得,婚姻里的考驗很多,需求兩個人共同的努力,但是很多人都以為婚姻不過是有個人跟本人分擔生活的壓力,卻疏忽了去付出,這樣的婚姻從一開端就躲藏危機,也常常很容易遭到外力的毀壞。
而男人常常比女人更容易遭到誘惑,婚姻一旦遭遇背叛,吃虧的也是女人,無論能否原諒,作為原配的女人,在這場變數中,都會遭到傷害。
很多女人閱歷過婚姻的害,餘生都過得太好,似乎女人的終身就被婚姻的好壞決議了,事實上,一個女人過得好不好,不是由婚姻決議的,而是本
大熱的電視劇圓滿關系,很多人都說女主麗婭被女配陳數吊打,這跟演員有關,也跟角色的設定有關,陳數飾演的斯黛拉顯然更能惹起女性觀眾的好感,由於她的身上有許多女人都羨慕的特性。
她是這么說的:
或許你看到最好的陳數,就是由於時間所帶來的一切,這些東西,一定不是我20歲時分可以具備的;
時間是最好的禮物,你能做的是承受歲月所給與的一切,讓本人的氣質變得愈加契合。
時間不應該是我們的敵人,它是我們生長的見證者,一個人只要內心豐厚,才幹越過越好。
女人的人生不是由婚姻決議的,而是取決於你的內心想要成為什麼樣的人,想要什麼樣的生活,然後付諸於行動。這樣即便面對不幸的婚姻,也有底氣選擇本人想要的人生。
希望一切女人都可以有勇氣讓本人變得更好,控制本人的命運,活出本人
㈦ 長沙哪裡可以定製旗袍
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㈧ 被稱為「旗袍女皇」,出道20年無緋聞,今44歲美如少女,她是誰
她就是陳數。1977年,陳數出生在一戶文藝世家中,父親是歌舞編導,母親是國家二級演奏員,從事音樂多年,外公外婆都是大學教授。她的原名叫陳澍,正是由外公外婆取的,"澍"在字典中意味及時的雨,但因為這個字比較生僻,時常有人把她叫為"陳澎",為了避免這個尷尬,最終改為陳數。在這樣的家庭文化熏陶下,陳數想不成才都難。
「旗袍女皇」的誕生陳數不敗歲月的迷人,就如同一顆飽滿的葡萄,在經過陽光沐浴,風雨吹打後,釀造成一杯甘醇的美酒,時間越久就越香甜。
㈨ 第一次芸試穿旗袍。是什麼意思
咨詢記錄 · 回答於2021-12-12
㈩ 關於電視劇《圍城》的問題
英若誠,英達的父親演的,老演員了.