1. 旗袍秀泛水荷塘歌詞
《泛水荷塘》
點燃一盞燭光 讓它照亮你的前方
織就一撒漁網 攜著它泛舟村外荷塘
你的臉龐 又在湖心盪漾
我的感傷 別再濺濕你的衣裳
多少城裡月光 暗淡在無眠的晚上
多少奔放的車廂 載不完沉重過往
故事變遷 總要通過時間來收場
結局的篇章能否 寫出當初的柔腸
今夜的燭光 如能再次溫暖你的胸膛
願那流螢 送來陣陣稻花香
我撒漁網一張 再劃木槳一雙
淡定的游盪 從容收獲你的蓮房
多少城裡月光 暗淡在無眠的晚上
多少奔放的車廂 載不完沉重過往
故事變遷 總要通過時間來收場
結局的篇章能否 寫出當初的柔腸
多少城裡月光 暗淡在無眠的晚上
多少奔放的車廂 載不完沉重過往
故事變遷 總要通過時間來收場
結局的篇章能否 寫出當初的柔腸
結局的篇章能否 寫出當初的柔腸
大眾廣場舞曲網歌詞下載。
2. 夏荷與旗袍
七月方知春去，百花爭艷已過，也有花事正濃，花開半夏的，薔薇正滿，梔子飄香，百合含情，荷花傲立……更有滿目的夏綠，茂盛的枝葉，深綠，碧綠，青綠，墨綠，盡收眼底，甚是愜意。
此時江南的雨也特多，小雨輕潤，大雨淋淋，暴雨傾瀉，因雨也就有了舒適涼爽，小雨中撐一把油紙傘，著一身旗袍，行走在白牆青石的小巷裡，有雨，絲絲細細地飄散著，朦朧中縈繞而來的是梔子花的清香和未名的暗香；小雨中撐一把油紙傘，婀娜旗袍著身，曼妙多姿，笑顏如花綻，翠綠的荷塘做背景，荷花點點，蛙鳴蟬唱，小橋流水，亭台樓閣，好一幅美麗風景畫！
回想當初第一次穿旗袍是四十歲生日，至今已十多年過去了，也是我最為正式的一件衣服，花了大半個月的工資，也是在初夏，當時穿上旗袍很是吸睛，回頭率很高，自我感覺有點飄，就知道傻樂。也就生日那天穿了一天，就一直掛在衣櫥里，偶爾想起看一眼。
第二件旗袍是女兒結婚時穿的，時隔十五年在北京的前門大街，一眼看上的，旗袍表現了女性的溫柔、優雅、賢淑、美麗等氣質，重要的時刻旗袍是首選。
如今穿上旗袍是偶遇，周末在公園散步遊玩，天時雨時晴，荷花正開，帶上了一把油紙傘，邊走邊賞荷，畫中人，人中畫，有小朋友的歡聲笑語，有音樂愛好者的彈唱吹簫，悠揚的旋律響徹天空，有攝影愛好者們擺弄相機，捕捉美景美人……我們撐開油紙傘與荷塘合影，與她們身著旗袍拍照，碰撞到一起……於是有了她們的《江南夢》和我的旗袍緣。
或許往後我還會再著旗袍，遊走在山水間，漫步於江南古巷，伴隨著沉思凝望，做個不停步的思想者。
3. 關於旗袍走秀解說詞
旗袍嘛，，，應該先說式樣，後講內容，什麼圖案啥花色的吹唄！！高山流水的侃唄！！沒有圖案的就說內涵吧！！比如xxt同學穿的是哪裡哪裡出品的絲綢啥的！！！不是絲綢的就說面料好啦！！！就像是寫意的山水畫一樣，OK，，，明白
4. 主持串詞
《我和我的祖國》
我驕傲，我是中國人！那是因為我們有驕傲的資本——我們有強大的祖國。有人說祖國是而暖暖的懷抱；有人說祖國是慈愛的母親；還有人說祖國是一首唱不盡的贊歌……
無論祖國是什麼，我們都與她同命運、心連心。只有她才是我們億萬子孫的生命的寄託；只有她才是華夏兒女心靈的濃縮。讓我們把贊歌送給祖國吧。請欣賞來自廣東的服務商家人帶來的演唱《我和我的祖國》
手語舞:厚德載物
「天行健，君子以自強不息。
地勢坤，君子以厚德載物」
接下來，請欣賞由貴州家人帶來的手語舞表演《厚德載物》
我是一條小河，程金偉
男:沒有湖泊的平靜清澈
沒有山泉的亮麗景色
只有春風盪起的浪花朵朵
女:山川給我跳動的脈搏
陽光給我青春的光澤
我的生命奔流不息
遠方的大海呼喚著我
男:我是誰呢
女:請欣賞由河南服務商家人帶來的我是一條小河
沂蒙山小調
一首《沂蒙山小調》讓我們想起了「紅嫂」，中國革命的勝利是老百姓用小車推出來的，正是有著一大批的和「紅嫂」一樣的老百姓的支持才是中國革命勝利的基礎，
這首帶有山歌風格的沂蒙山小調是沂蒙山幾十年來一直響著的小調，是沂蒙山的代名詞，也是沂蒙山老區幾十年走過的風雨見證。
請欣賞由陝西家人帶來的葫蘆絲獨奏《沂蒙山小調》
《保衛黃河》
男：黃河 你是中華民族的搖籃，你亘古不竭的水流，孕育了千百載的華夏文明!
女：黃河你是中華民族的生命之河，你萬載不息的波濤，哺育著一代代的華夏兒女!
男：黃河 你是偉大堅強的巨人，你用那英雄的體魄，築成了中華民族的屏障!
女：黃河 你是中華民族的尊嚴，你氣勢磅礴、澎湃洶涌，奏響了中華民族的最強音!
男：聽，風在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰歌!
女：看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏!
合：保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!
請欣賞由公司教育部，產品部，運營部，行政部團體為大家帶來的民族大合唱《保衛黃河》
貴州，《貴人》
生命中的貴人，是引為知己的人。
生命中的貴人，是守望相助的人。
生命中的貴人，是分享幸福的人。
生命中的貴人，是那些為你的人生成功而添磚加瓦的人；
生命中的貴人，是那些為你的正義事業搖旗吶喊的人；
生命中的貴人，是那些為你取得點滴進步而由衷喝彩的人。
一個人的成功離不開貴人相助
生命中的貴人 不一定是最好朋友 也不一定是朝夕相處的家人 而是有正能量有眼光之人
他給你一個全新的訊息 也許就改寫了你人生的軌跡
請欣賞貴州-黃秋容《貴人》
《愛的華爾茲》
聆聽完一曲貴人之後，讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律，下面就由物流部和企劃部員工帶給我們帶來一首歡快明朗的《華爾茲》。
旗袍秀-江南雨-山東
細雨芊芊，枕河漫漫，小橋流水人家，一群婉約的青衣女子，走在似如仙境的江南小路間，讓江南充滿了一種靈動的美！猶如舞姿曼妙的江南女子穿越古道，下面請欣賞山東家人帶來的旗袍秀表演《江南雨雨》，帶你回到如詩如畫的水墨江南。
結束:一段美輪美奐的旗袍走秀，綻放了東方女性的優雅與魅力，映襯出中華國粹的古典、雅緻與韻味。
走進新時代:
跨越世紀的中國，一日千里。小康社會的藍圖，無比壯麗。從政治到經濟，從文化到體育，中國收獲著全面的勝利，中華民族必將在世界民族之林傲然屹立聽！前進的號角響徹寰宇！看！發展的腳步鏗鏘有力！讓我們一起進入走進新時代，有請廣東家人李俊雄何金良
《有人》
一首《有人》譜寫了多少的心聲，多少人的無奈……，有人聰明，有人糊塗，有人迷茫，有人快樂，有人悲凄，有人堅持，有人放棄。
社會是個大舞台，生旦凈未丑，幾分真幾分假？
世間百態包羅萬象，愛恨情仇痴狂癲，幾人知足幾人虛無？聆聽《有人》
擔當之歌
什麼是擔當？簡單地說，就是承擔並負起責任，是人們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務，勇於擔當重任，不計包容一切並對其負責，就叫有擔當，正謂之曰：「有容乃大，無欲則剛。」請欣賞貴州家人帶來的 擔當之歌
結束:擔當精神就是勇於擔當，敢於負責的優良品格，擁有擔當精神是社會的需要，擁有擔當精神的人，一定是個純粹的人，一個有益於社會的人，培養擔當精神是我們義不容辭的責任。
麥西來普
麥西來甫」是維吾爾語「歡樂的廣場歌舞聚會之意」，是維吾爾族民間流行的一種以歌舞和民間娛樂融為一體的娛樂形式，以舞為主，配以歌唱，節奏明快，熱情奔放。麥西來甫是舞蹈、各種民間娛樂和風俗相結合的一種歌舞形式。它不僅豐富人們的精神生活，而且具有傳播藝術和道德風尚的社會作用。欣賞新疆家人帶來的舞蹈
智能時代:
5. 時裝走秀解說詞表演主持詞串詞
尊敬的老師，親愛的同學們：
現在向我們走來的是來自二年級三班的“我環保我美麗”時裝隊
第一組展示的是郭悅同學用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙，用塑料瓶裝飾成美麗的小花，走在她身邊的孫雨菲是用舊報紙折成的百褶裙和紙扇，在後背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵，展現出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤傑同學展示的用舊錫紙和布條裁剪並縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學漂亮的小裙子是用什麼材料做成的?對，就是用有著白色污染之稱塑料袋，它對地球媽媽的傷害可大了。不過，瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來，莊重而活潑，怎麼樣，很不錯吧。
第三組由王思儀和王詩麒同學用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙，她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍，用自己的頭花和廢紙做了裝飾，展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學利用舊報紙做成了帽子，寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚，吊帶上衣短裙用舊紙杯做成，樣式簡潔，造型靚麗，體現了兒童的動感美，透露了環保的時尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾，服裝新穎又環保。李揚用廢布料和報紙做的坎肩，用鮮艷的卡紙做了一個特別環保宣傳裝飾。
多麼神奇啊!垃圾廢品居然可以變成如此時尚新潮的服飾!在這場環保時裝秀我們提倡的我環保我美麗，保護環境就是保護生命，讓我們攜起手來，保護我們共同的家園——地球。
感謝同學們對我們的支持!
創新是一個民族的靈魂，兒童是祖國的未來。今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的奼紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設計的“環保時裝”。
首先，大家看到的是運動系列服飾，我們大膽利用廢舊掛歷紙製作的福娃圖案，讓幼兒化身為奧運吉祥物，看，他們邁著矯健的步伐活像奧運賽場上的小小運動員。讓我們一同祝願2008奧運圓滿成功。
現在大家看到的是異國風情系列。
印第安人想必大家都不陌生，我們奇思妙想，用牛皮紙做出了印第安羽毛帽，同時在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點變成了最原始的豹皮服飾，孩子們勁爆的舞步展現出了印第安人的狂野和豪邁。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場了，她扭動著腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。
白色的韓國服飾給人一種文靜的感覺，白色塑料袋製作出的蓬鬆效果讓韓國美女看上去更像是一個公主。
看，身穿用包裝繩製作的拉丁服飾的兩個小精靈出來了，她們扭動著妙曼的腰肢，踏著輕快的舞步向我們走來了。
時尚無處不在，時尚給人以美的感受。在這一組時尚系列中我們巧妙的運用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報紙、麻袋等廢舊物品製成了主體服飾，而一些閃亮的飾物如：頭發上的廢舊光碟，蘋果包裝袋製成的網眼襪，廢舊葯瓶編成的手鏈等，更是給人帶來很酷的視覺效果。
報紙是最具時效性的東西，利用過了時的報紙製成一系列時尚的報紙裝，白紙黑字組成最永恆的黑白主題，在彰顯個性的同時也體現了孩子們的環保意識。
畢業在即，大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝，看似簡單的博士帽、一紙畢業證書，卻寄於老師對孩子們的殷切希望。
燕尾服具有英國西裝的特點，他表示嚴肅認真、神聖之意，孩子們用他們的天真活潑來演譯燕尾服的嚴肅認真，正如古典與現代的結合，更是給人耳目一新的感覺。
京劇是中國的國粹，頌揚國粹是中華兒女的責任，這款精緻的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而製成的，孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國粹的精華。
旗袍，民族時裝的奇葩，她稀有的魅力和純粹的.美，是千年古國的文化精髓。在用廢舊布料製成的旗袍上粘貼上中國特有的民間藝術品——剪紙，嫻雅大氣的中國淑女穿上它，你就會不斷發現神秘和驚喜。
一聲祝福帶給了人們希望，一副對聯送給了人們吉祥，兩個活潑的娃娃身穿用“福”字做的服飾向我們走來，她們把祝福送給大家，把吉祥灑向大地，讓我們一同祝願我們的江山更加秀麗，一同祝願我們的祖國更加美好。
這是智慧的靈感，這是創新的碩果。
我們的未來不是夢，讓我們插上理想的翅膀，用創新的思路為明天描繪更新更美的藍圖。
[音樂：《故宮的回憶》，共約5分10秒]
有人說，教師的生命是一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語。也有人說，老師的生命是根號，一疊又一疊的作業，為她的青春開了一次又一次平方。而我們要說，教師是百合，展開是一朵花，凝聚後成一枚果;教師似一顆星，遠望像一盞燈，近看是一團火。
接下來的，我們的老師和部分“校本培訓班”同學將給我們帶來如花、似火的時裝表演。
一
[音樂漸強……，出現鍾聲後，呂妮、胡波、卓鳳凰唐裝出場]
同學們，服裝是一種文化，服裝是一種時尚，服裝是裝點我們生活的另一種語言。
今天的時裝表演第一個主題——“唐裝展示”閃亮登場了!
看啊——我們的音樂老師呂妮老師邁著輕快的步伐，已經踏上了“T”型台的紅地毯了!
瞧瞧——日常端莊樸素的體育胡波老師今天秀出了貓步。她的的腳步多歡快!
鳳凰老師身著漢裝，披著一頭漂亮的披肩卷發，美女笑容多麼燦爛啊!
現代意義上的唐裝泛指具有中國風格的服飾。其款式結構有四大特點：一是立領，上衣前中心開口，立式領型:二是連袖，即袖子和衣服整體沒有接縫，以平面裁剪為主;三是對襟，也可以是斜襟;四是直角扣，即盤扣 ，扣子由紐結和紐袢兩部份組成。另外從面料來說，則主要使用織錦緞面料。
三個美女，洋溢著嫵媚的風韻，給我們的視覺帶來了沖擊和心靈的震撼。觸動著在座每一個人神經細胞。表現了新一代女教師的風采。
二
[音樂：薩克斯《茉莉花》，共約4分20秒]
現在台上展示的是第二個主題——旗袍。
旗袍，是脫胎於清代滿族的婦女服裝，到上世紀20年曾風行一行。它由千年古國的文化精髓所孕育。它是民族時裝的一朵奇葩，是中華服飾的精靈!
從復古到優雅，席煒老師和穎紅老師的旗袍給我們帶來了一種和諧的美，這是東方成熟女人搖曳生姿走來的風韻，是民族文化形諸舞詠的永恆時尚。
大家看，曉玲老師和淑芬老師向大家款款走來了，她們用旗袍稀有的魅力和純粹的美，展示了優雅內斂的氣質和東方式的性感。
快看啊，年輕的楊麗老師、君嬋老師手持中國傳統紙傘緩緩出場了!無論時尚的潮流如何變化，經典款式是永遠不會過時的。無論模特多麼年輕，當這件衣服再穿到人身上的時候，衣服就有了生命。
三
(分為三部分)
[音樂：《Enigma Sadeness》，共約4分15秒]
1、 學生
服裝不僅僅是成年人的專利,學生穿上也很酷.看看我們校本課程班的風采吧。她們是初三的學生，經過席煒老師一個學期的校本課程訓練，他們將用行動證明“只要努力，我就能行” 。
學生，讓人聯想的是作業、課堂和束縛人的校規，那是與美麗、時尚背道而馳的噩夢幻影。
如今，躍動的青春氣息，讓藍色和白色在生命的歷程中盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想，使同學們的服飾充滿了靈動。這是對快樂幸福時刻的感知，是青春活潑健康的精神面貌的展示，是同學們心靈最好的詮釋。
2、 男老師
現在台上展示的是運動裝，它喻示著難以預測的能量與活力，它在動感中體現時尚。
當今運動裝流行四大特點：一是選材大膽，大膽的選材和鮮艷的顏色是運動裝的最大亮點。二是線條簡潔。簡潔的線條既符合運動的本質，也喻示著難以預測的能量與生活力。三是款式設計上獨具特色，在面料選擇上非常講究。四是動感中體現時尚。現在的運動裝設計，不但要講究運動的舒適性，而且還要在設計中加入時尚元素，所以現在的一些世界頂級品牌幾乎都推出了自己的運動裝服飾。
酷斃的年輕帥哥林志偉老師閃亮登場了，他頭戴西部牛仔帽，戴著墨鏡，帶著運動器材，踏著青春的旋律，從彩霞中走來;
接著出場的是手持網球的池金亮老師，他的現代運動裝是不是更加具有男子漢的成熟、穩重呢?他是不是用化學續寫著他的另一種風采!
你看，楊小兵老師的這個數學老師多時尚呀! 他是一名班主任。別小瞧了這小小的主任啊，他用自己博大的胸懷撐起了一片蔚藍的天空。在他的精心呵護和引領下，初二(1)班正在茁壯成長!
最後出場的是帥呆了的建峰老師，他剛剛從籃球場上歸來，邁著驕健的腳步上場了。服裝上他身，效果多好啊，是不是不遜於專業模特?
四位教師演繹的這美好的場景，讓我們由衷的感嘆：生活是千變萬化，服裝式樣真是層出不窮啊!大同是豐富多彩的!
3、 學生(學生一邊走，旁白者一邊讀謝幕詞)
衣食住行，穿在首位。隨著物質文明的不斷提高，服飾最初的禦寒功能已逐漸淡化。人們對典雅、大方、富有個性的服飾，越來越表現出熱情的追求。本次時裝秀，我們的老師和我們的同學用服裝詮釋了我們豐富多彩的大同生活。讓我們在大同的世界裡，秀出了從外到里的“大不同”吧!
記住這個美好的下午吧，讓我們每一個人都穿出自己的風格，成為大同這美好生活圖景的一個不可或缺的元素吧!