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穿旗袍的日本鞠躬女孩作文

發布時間:2023-02-11 02:07:42

㈠ 我想寫一片關於旗袍的作文怎麼編素材

夢回旗袍
猶記,夢幻江南,小橋流水.一女子身著旗袍,手持青傘,垂順長發間別著一支精製的發簪.悠然回首,回眸一笑百媚生.女子遠去,回盪心中的,不是她如花般安詳的臉龐,而為其身上的精製衣著——旗袍.
很久以來,旗袍一直為女子之摯愛.不為其它,只因那絲綢般柔順的質地,那近乎完美的線條.身著它佇立於人群之中,優美的身段,小家碧玉的氣質盡顯無遺,大老遠就能吸引眾多人的眼球.最愛見江南美女配旗袍.原先就純凈,悠揚的氣質,配上如詩般的旗袍,漫步於江南,這個朦朧而又靜謐的地方.撐傘步過小橋,搖扇走在水邊......旗袍,被江南女子演繹得如詩如畫.看似簡單的旗袍,實際已載滿了歷史的味道.看到旗袍,想起曾經,何年何月在何地,一女子身著旗袍,雙眉緊鎖,站在江邊時刻期盼著郎君歸;想起曾經,有女子安然走過,引起贊聲一片......
旗袍,承載著安寧,承載著思念,承載著眼淚,承載著中華民族悠久的歷史.
在國外,在唐人街,隨處都能見到唐裝、旗袍.外國女人穿起旗袍,想要體會中國的風俗之一.可無論她身材再好,旗袍再合身,也穿不出那麼一個味道.因為她不是中國人,她身上沒有那樣一種感覺.如今,外國品牌風靡大街小巷,旗袍卻沒再,很少再進入人們的視線.何時,才能再見到那種充滿著柔情的旗袍呢?
我夢回過去,只為尋找那絲綢質地的身影.因為我知道,旗袍才是女子最美的語言.
江南,煙雨.笑靨,如花.夢回,旗袍.....

㈡ 日語作文《日本和服》200字

旗袍のように和服は日本人の伝統服飾であり、世界でも誇りになれる文化財である。和服の原型は中國隋唐時期の官服で、呉服ともいえる。日本人の改良を経って、平安時代後期、獨特的な和服が形成された。それで、時代の発展につれてより一層日本人の體形、日本の自然環境に適合する服裝になる。この長い発展過程には日本人の民族習慣と伝統観念があいかわらず貫かれていて、和服にはもっとも日本人の心理習慣と審美が表現される。

㈢ 感動的作文

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是我收集整理的感動的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動的作文1

生活中總會有一些這樣那樣的感動,這些感動會滋潤我們的心靈,讓我們更加的溫暖和強大,有時候這些感動有可能是來自於父母,也有可能是來自於身邊的陌生人,無論是怎樣的感動,都會讓我們非常的感激這個人間,都會覺得人生值得。

每次過生日的時候,父母都會給我准備很多的禮物,其實我最期待的也就是12歲的生日了,這一天我知道父母會給我一個很大的驚喜。但是等我回到家中,我卻沒有感受到任何的異樣,我以為他們是給我一個驚喜,但是我一直在觀察他們的表情,和他們的言語似乎都沒有發現,今天是我的生日,我慢慢的覺得非常的失望,甚至覺得很想哭,但是我也不想說出來,因為我覺得這非常的讓我難堪,而且我覺得他們沒有那麼在乎我了。

時間一點點的過去,他們好像還沒有反應過來,我都已經快要准備去睡覺了,突然家裡的燈都熄掉了,爸爸媽媽端著蛋糕坐在我旁邊,那時候雖然還是有一點迷茫,但是我漸漸反應過來,他們還是記得我的生日,並且給我准備了驚喜。蛋糕非常的好吃,我吃的非常享受,更重要的是爸爸媽媽給我買了我夢寐以求的鋼琴,這個鋼琴真的是我從小到大都掛在嘴邊的,12歲生日的時候,他們中我買了這個鋼琴的存在,不只是代表我的夢想,得到了實現,而且還證明他們對我的愛沒有得到任何的蕭山和減少,這才是最重要的。眼淚在眼眶裡打轉,但是我不想讓他們留下來,因為可能這就是傲嬌的表現吧。

在我日常生活中給我感動最多的肯定還是我的爸爸媽媽,雖然有時候他們的愛並不那麼容易察覺,但是只要去用心去體悟,我們會發現她的愛一直融入在我們日常生活的點點滴滴中。

感動的作文2

一個人的一生中會經歷很多事情:有悲痛的,有高興的,有難忘的,也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發光的星星多得數不清。其中,有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動的。

那是一個陽光明媚的早晨,我走在放學的路上。我看見有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子,撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒後,沒有把老奶奶扶起來,就像腳底踩了風似的飛快的逃走了。老奶奶周圍的人,看她時候異常冷漠,有的相看垃圾桶似的,有的剛脆不看。老奶奶想站起來,可是老奶奶已經年老體弱,怎樣都站不起來。

有一位小朋友被媽媽叫下車去扶老奶奶起來。那個小朋友不自願的慢慢地走,當他剛要把老奶奶扶起來的時候,小龍像離了鉉的箭似的,飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來。老奶奶被扶起來後對小龍說:「小朋友,多謝你!」小龍說:「老奶奶,不用謝。您家在哪,我送您回家吧!」老奶奶說:「小朋友,我不用你送了,要不然你回家晚了爸爸媽媽會擔心的,你趕快回家吧!」小龍說:「恩……那好吧。老奶奶再見。」話音剛落,小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了後也走了,倆人慢慢的消失在我的眼裡。

直到今日,我想起這件事,仍然深受感動,一股暖流溫暖了我的全身……

感動的作文3

生活在這個社會中,每天都有許多事發生,有一些事在我小小的心中埋下了感動的種子,每每想起總能盪起圈圈漣漪。

在我們村裡有這樣一對夫妻,丈夫常年癱瘓,生活不能自理,幾乎每件事情都要他的妻子的幫助下才能完成。每天早晨,天還沒有亮,妻子就起床了,勞碌的一天開始了,做飯,打掃衛生、買菜、做飯,照顧孩子和丈夫的洗漱。天亮後,妻子就要送孩子上學。回來後稍得空閑,妻子想著病榻上的丈夫生活非常無趣,就常想著帶他出去轉轉,每當妻子費勁把丈夫抱上輪椅時,都很不容易,碰到過許多的失敗,可是他老婆依然沒有放棄,她堅持把她的丈夫抱到輪椅上,推著輪椅帶他去公園看風景。看到丈夫在陽光下露出笑臉,在花香中得到放鬆,妻子彷彿忘記了自己的辛勞。

有人勸她,趁著年輕去找自己的幸福,可是她堅持說:「不,我沒有這樣的想法,他現在正生病著,正需要照顧,孩子也需要撫養,這個家不能沒有我,我不能為了自己而放棄這個家。」就這樣年復一年,日復一日,這個女人任勞任怨,毫無怨言地撐起了這個家。

我想,一個人生活在這個世界上,不能全為了自己,也要想想別人,有的時候生存著是為了一份責任和一份愛心,這件事深深地感動了我,讓我知道做人的道理。

感動的作文4

生活中感動的事身邊到處都有,我也有這樣幾個。

我們班的林中鳴好朋友還挺多的,我也是其中之一。我每天排隊要去操場,做早操的時候,他就在我前面,我常常和他聊天,可每一次課間,我總是和我的小夥伴玩,和他玩的不多。

就在這個學期的一天,那天正好因為教室被二年級的活動用了,只好去美術室上課,調好位置,他正好和我只差一個走道。在午休時,他把我的書包悄悄放在自己的位子上,說給我個東西,我以為他又想和我開什麼玩笑呢!卻看見書包里多了一盒巧克力!我有點不好意思了。

在下課的時候,我非常疑惑的用眼神望著他,他說這是他在內蒙古旅行買的巧克力。

我非常感動,我們班上有很多他的朋友,他卻只送給我一個人,難道他把我當做自己最好的朋友?我很感動,他也笑了笑。

在上學期時,我們班來了兩個實習老師,她們在班裡呆了兩個月,對我和我同學們的關愛也讓我感動。她們對同學們都很好,同學們有難題了會認真的解釋,同學們都喜歡實習老師在給我們上課。離開的時侯,他們給全班都寫了一封信,那封信我還留著。

老師看樣子也很忙,而且給我們每個人都寫一封信也要花很多時間和筆墨,但她們都認真地對待每一封信。老師對我特別好,在信里也列舉我的許多優點,讓我最感動的是張壯壯給我起了綽號叫「胡蘿卜」,老師卻把我比喻成可愛有趣的「胡蘿卜」,這令我很溫暖。

實習老師已經不能再見面了,分別了。快畢業了,同學也不久就要分別了,我要記住他們給我的感動。

感動的作文5

學習累了,父母削的那個蘋果,帶給我感動;口渴了,朋友端來的那一杯水,帶給我感動;沮喪時,一句寬慰的話,帶給我感動;平凡的日子,一份小小的祝福,帶給我感動,哪怕只是一朵浪花,一片樹葉,也能帶給我感動……

而我身邊的感動是每一次媽媽的撒謊,那一次次、一幕幕,我都難以忘懷。

有一次,媽媽買回一條魚,把它放在鍋里清蒸,我和弟弟都很期待,魚終於蒸好了!媽媽小心翼翼地把魚盛出來,放在桌子上。我和弟弟迫不及待地吃了起來。當我們吃得正開心時,我發現媽媽一直在吃魚頭的肉,而把好肉都給了我和弟弟,我不解地問媽媽:「媽媽,你為什麼不吃魚肚上的肉呢?」「我不喜歡吃,你們吃吧,這里的肉也不錯!」明明是魚肚子上的肉好吃,媽媽為什麼要撒謊呢?

在一個冬天,我睡覺總是不蓋被子,媽媽看到後,就把自己的被子給我蓋上。雖然媽媽很小心,但我還是被驚醒了。「媽媽,我在干什麼?」我生氣地說。「你沒蓋被子……」媽媽嘀咕了一會兒。「你不冷?」我皺皺眉頭。「沒事兒,我不冷,你睡吧!」看,媽媽又撒謊了。

還有一次,爸爸要去出差,我們一家和姥姥一家一起吃飯,為爸爸舉行歡送宴,那麼多人,少了一個板凳,怎麼辦?我還沒有位子呢!這時媽媽一把把我拉到她那裡,起身讓我坐下,「你坐吧,我站著!我正嫌坐著不舒服呢!」那麼多人,只有媽媽站著。

媽媽說喜歡吃魚頭,可她其實很喜歡吃魚肚子;她說不冷,其實她在發抖;她說坐著不舒服,其實她是想讓我坐著。

小時候我不懂,現在我長大了,懂得了那是媽媽無私的愛。

我被感動了,被媽媽的諾言感動了!

感動的作文6

這場沒有硝煙的戰爭還沒有結束。在此期間,我們看到了太多患者生死離別,太多抗疫英雄的奮戰,同時,也有許多為這場戰爭,默默做出貢獻的人。他們都讓我感動……今天我要說的人,是一位日本女孩,她依靠自己小小的身軀,為武漢募捐了許多……

在東京的一條街上,她身穿中國旗袍,扎著中國娃的頭發,懷抱募捐箱,不畏寒風,向行人不停地鞠躬,請求他們募捐。從早到晚,她一直是這樣……在寒風中,她的旗袍隨風擺動,她的劉海隨風飄動。在最冷的時候,她沒有放棄募捐,只是圍了個圍巾,帶上了一雙手套,繼續募捐。每一次,她都是九十度鞠躬,讓自己的胸脯緊貼到懷抱的募捐箱。當她看到一個小孩來捐款,身高不夠時,她輕輕地跪下了,跪在了孩子的身邊,將募捐箱遞到孩子的面前。小孩不小心把硬幣掉在了地上,她准備脫下手套,撿起掉在地面縫隙的硬幣,小孩搶先撿起來,放進了募捐箱。她的行為,讓這個冬天不再寒冷!

在接受采訪的時候,女孩的聲音很甜,笑得燦爛。在解釋她身後的:「山川異域,風月同天;豈曰無衣,與子同裳」時她是這樣說的:「雖然出身於不同的國家,但我們都在同一片天空下生活,如果你沒有衣服穿,就和我穿同一套衣服吧!」她,就是懷著這樣的心情,一直站在這的。她說,待疫情結束後,她很想去武漢看櫻花。

「我也沒做什麼了不起的事情,如果通過我的努力,能換來大家的笑容就好了。」這是當她知道自己在中國「火」了之後說的話。雖然她就比我大一點,但她那善良的心靈,深深打動了我。我特別想對她說:「武漢歡迎你!待疫情結束後,我們一起去看櫻花!」

感動的作文7

我流過很多次眼淚,傷心的淚,興奮的淚,委屈的淚,……而那一次,我流下感動而又心疼的淚。

快到五年級期末考試時,我們進入了沖刺階段,就在這時,我們的語文老師因為太勞累而病倒了。

又是一節語文課,我猜想:這肯定是節無聊的自習課。於是,我無奈地彎下腰,找起語文書來。就在這時,我突然聽到一個同學叫了一聲:「啊,史老師!」我猛地抬起頭來,只見史老師左手拿著語文書和鉛筆袋,右手抱著她昨晚剛剛判完的試卷,面帶微笑地走進教室。史老師面色蒼白,眼睛裡布滿了血絲,臉上是掩不住的疲憊。我忍不住說:「史老師,您病得這么厲害,怎麼還來給我們上課呀!」史老師盡量表現得很輕松:「沒事兒,其實我的病沒那麼嚴重,謝謝同學們的關心!現在是關鍵時期,給你們多復習復習,讓你們在考試中取得好成績,一高興,我的病就會好的。不然,我在家休息也不踏實。」聽到這兒,我的眼淚禁不住流出來。開始上課了,老師的聲音嘶啞,失去了往日的清晰,但我們卻聽得更加專注……期末考試時,我們班取得了平均分在全年級第一的好成績!

直到現在,每當想起期末考試時的那幾堂課,我還會忍不住流下眼淚,同時下定決心:一定要取得好成績回報老師。老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生們前進的道路!

感動的作文8

人們常說:「一場秋雨一場寒」,伴隨著放學清脆的鈴聲,烏雲也越來越低沉了,壓得人喘不過氣來,一陣驟風襲來。頃刻間,鞭桿子似的雨水傾盆而下。

我站在涼台上,看著外面如注的大雨,有些茫然,就在我轉身要離開的時候,突然街燈亮了,夜幕中,一樹金黃的燦爛闖入了我的視線,它是那麼的璀璨;那麼的耀眼,那一瞬間,我呆住了,看著那童話般的金樹,嘩嘩的抖動著枝葉,我突然有種要落淚的.沖動。

我一直以為,秋天,枯葉,只是代表著孤寂與滄桑;消逝與凄涼;枯竭與無奈,而今天,這種燦爛忽然給了我一種堅強的感覺。我沉醉於她的清雅、脫俗;我沉迷於這奢華的秋色。

日後的每一天,我都會為這棵金樹留一點時間,不論我的心情如何,天氣如何,我都會與它進行一次心靈的溝通。直到有一天,我看到一個穿著藍衣服的中年男人拿著剪刀在樹旁邊神神秘秘地不知道在做些什麼,我便走過去問道:「您在幹嘛?請您愛護花草樹木!這么漂亮的一棵樹,可不能白白地糟蹋了。」可誰知道,那位中年人竟從容地說:「您好,我並沒有在破壞樹木,反而是在為他們裝扮。」我這才安下心來。

一棵樹,一個人,執著得近乎固執地站在那裡,帶著滿枝的金色,堅強地在風中挺立著。寒風間、驟雨里、暴雪中、曝曬下,他們用自己的那份執著為我們展示著生命的輝煌。每每如此,我的心中就會有一股熱流涌過……

感動的作文9

在我的記憶長河中,漂浮著許多的島嶼,有些已經隨著記憶的水沖刷地似有似無,可是有一座島嶼,卻怎麼也忘不掉。

記得那次冬天,我去叔叔家在路邊等車。真是「天公不作美」老天就像小孩子的臉,說變就就變。一會兒時間,西北風夾雜著雪花鋪天蓋地地刮下來。頓時,我被吹了個「逶心涼!」過了半個多小時,車終於來了。我三步並做兩步,一下竄到車上,趕緊找個位置坐下來,心中的石頭總算落了地。終於可以好好休息一下了,這時,我才發現,旁邊坐的是位老奶奶,只見她面色發青,緊鎖眉頭,緊閉雙眼。雙手捂住嘴巴,好像要嘔吐的樣子。我趕緊往邊上靠,生怕弄臟自己的衣服,幾分鍾後,老奶奶終於忍不住「哇」地一聲吐了出來。頓時,一股難聞的異味充滿整個車廂。我心裡有說不出的難受,大雪天等汽車,被凍得渾身發抖,好不容易上車了,旁邊又坐了這么位老奶奶,還要忍受這種難聞的異味,唉!

這時有位叔叔快步走上前,掏出自己的手帕和礦泉水擦掉老奶奶身上的污跡。這讓我的臉一陣發熱。我也掏出自己的水遞給老奶奶。過了一會下車了,我發現那位叔叔竟與我同路!我敬佩地望著它,卻發現他的一隻衣袖竟隨風飄動著。我一下驚呆了!他是一個殘疾人!我久久地站在風雪中。是啊,一個殘疾人都能夠做到的事,我卻……我發自內心地說:「叔叔,我要向您學習!」

感動的作文10

也許是笑註定了今天――萬物欣欣向榮,一切都似乎洋溢著微笑。每個人的心中,只有一個夢――贏了這場比賽。這是一場籃球賽。比賽從頭到尾,打得異常激烈。我不得不承認,這支看似很強的球隊,贏的機遇並不大我也不能否認,我們的實力確實相當。「加油!加油!……」比分咬得很緊,忽上忽下。剩下的時間不多了,差不多就剩三分鍾了。可同學們的呼喊聲成了賽場的一個亮點:沒有一個人停下來歇一歇。大家很清楚:我們唯一能做的,就是為這一支球隊加油。喊聲依舊持續,一直到比賽結束……我們贏了。雖然只有2分的優勢,但每個人的心情猶如冰茶一般清涼爽快,當然沒有人洋洋得意,我們都明白:「這也會過去!」也許是淚鎖定了今天――草是那樣地無力,花也耷拉著腦袋。每個人的心中,只有一個夢――贏了這場比賽。這又是一場籃球賽――爭奪冠亞軍的總決賽。

比賽的開始,就沒有什麼特殊的懸念。我不否認,對方是一支實力很強的球隊:我也不得不承認,我們是拿雞蛋碰石頭。「加油!加油!……」比分一分分地拉開,我的心也垂了下來,我無心看比賽,獨坐一隅,眼前有些茫然。和我不同的是,同學們依舊喊得熱火朝天,盡管只剩下不足三分鍾了。恍然間,我突然有一種莫名的感動,我知道同學們一聲聲喊聲都來自肺腑。於是,我毫不猶豫,從台階上跳下來,隨著喊聲,比賽接近了尾聲……我們輸了。雖然如此,可沒有人垂頭喪氣,沒有人怨天尤人。就像開始那樣乾脆,結束那樣乾脆。我們都明白:「這也會過去!」或許感動只是一瞬間,或許感動就在你不經意的那一刻。但你會感受到:體驗感動是最幸福的時刻!感動如風,悄然出現又悄然離去感動似雨,輕聲落地又輕聲消失。但它卻在我的心裡刻下一個深深的烙印……

感動的作文11

感動就在我們身邊。只要我們去找,發現,其實感動到處都是微妙的。(感動)。暑假的一天,烈日漫天飛舞,沒有一絲風,大地熱得像個大蒸籠。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、夏天名言)我扇著扇子,走在離公園不遠的同學家的路上。路上人來人往。突然,我看到一位大約70多歲的老奶奶。矮小的身體,消瘦的臉上布滿皺紋。嘴唇熱得變白,彎下腰,拄著拐杖費力地往前走。本來想去幫助奶奶的,但是一個穿紅色衣服、穿藍色褲子的年輕人,沒有騎著三輪車擦汗,來到奶奶面前,氣喘吁吁地問道。「奶奶,你去哪裡?我送你去!」奶奶笑著說。「哦,你隔壁的小陶瓷。不,我可以去。」「奶奶,這一天很熱,是太陽缸。會中暑的。來,我送你去。你要去哪裡?」奶奶說是小陶瓷,笑著說。「我要去公園旁邊的女兒家。」年輕人一上車就說。「好的,我在路上了!」於是他扶著奶奶慢慢地走到車里,奶奶感激地說。「謝謝,小陶,謝謝!(威廉莎士比亞、哈姆雷特、感激、感激、感激、感激、感激、感激)陶等奶奶靜靜地坐著,一邊哼著歌,一邊慢慢地載著奶奶走了。他們雖然離我越來越遠,但我覺得年輕人的背影似乎越來越高這是平凡人的平凡之事,但他打動了我,他讓我感受到了人類的真心。意識到人生的完美和燦爛。感動到處都是細微的地方。

感動的作文12

往事就像一部長長的電影,有些事令人興奮,有些事讓人高興,有些事讓人感到苦惱,有些事令人感動……。其中有一件事讓我記憶猶新,十分感動,讓我體會到了父愛是多麼偉大!

記得那件事發生在一年級剛開學不久,我忘記帶筆盒了,不敢告訴老師,因為害怕老師批評,也不好意思向同學借,因為才剛剛開學沒幾天,和同學們還不熟悉。所以一個人在那裡坐卧不安,眼淚在眼眶裡打著轉兒。現在已經快到寒冷的冬天了,北風呼呼地刮在我們臉上像刀割一樣。爸爸會不會送文具盒來呢?我幻想著,突然,一個熟悉的身影闖入了我的視線。正說曹操曹操就到了,他滿臉通紅,就像是自已沒有帶筆盒一樣,跑了這么遠的路,他的臉上掛滿了豆大的汗珠,一道一道順著臉慢慢流下來,有些汗珠早已風干,像瀑布一樣遙掛「前川」。嘴還「哈哈」的喘氣。見到我,微笑著把懷中的筆盒輕輕地遞給我,親切的對我說:「乘,聽老師的話,以後不要再粗心大意忘記帶筆盒了,那我就不幫你送了。」爸爸真的來了!等我回過神來,爸爸已經一路小跑地跑遠了……。

看著爸爸離去的背影,我的心情非常復雜,既有感激,還有慚愧。感激的是爸爸在百忙之中抽出時間來給我送筆盒,就像雪中送炭。慚愧的是爸爸上班從不遲到,而今天為了給我送筆盒,卻遲到了,不僅要受批評,還要扣獎金,真是太不應該了。

真的是父愛如山了!

感動的作文13

感動,感動是什麼?是一件小事?還是一句問候?是一個眼神?一個微笑?是的。有時正是因為這些微不足道的舉動,卻給人一種莫大的安慰和鼓舞,足以讓人感動。

記得我上四年級的時候,成績一直不好,為此我感到十分自卑,漸漸地與老師、同學、父母、朋友疏遠了,因為在我心裡總是認為老師,同學都喜歡成績好的,朋友,家長也是如此。但我不怨恨他們,因為我理解他們。

自從我遇見了她——孔老師,卻讓我改變了想法,讓我為之感動。

那時孔老師是我的班主任,教我們語文課,記得剛開學的時候,我坐在一個不被人注意的位子上,坐在這樣的位子上我已經習以為常。孔老師第一次給我們上課的情景我記憶憂心,由於我整天不知學習,所以我經常帶領大家在課堂上搗亂,把教室搞得一片狼藉,孔老師知道後非但沒有生氣,還在下課的時候把我單獨叫到她的辦公室,語重心長的對我說:「你知道嗎?你是一個很有前途的好孩子,你單純善良,我相信只要你努力你會成功的。」「天哪!」竟有老師這樣贊許我,我高興極了,感動極了。於是我下定決心以後不再課堂上搗亂,認真聽講,努力學習,爭取做一個好學生。可是說起來容易做起來卻那麼難,每當我想犯錯時,孔老師的話又在我的耳邊響起,這時我又有了學好的勇氣,在我的不斷努力下,在孔老師的耐心幫助下,我各方面都有了進步,得到了老師家長同學的好評。而我也養成了許多好習慣。你說我能不感動嗎?

是的,一句話可以讓一個走到世界盡頭的人回頭,一個微笑可以讓一個心裡黑暗的人看到光明,一句問候可以一個心裡充滿仇恨的人變得寬容。感動無處不在。

感動的作文14

感動,如沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈又明亮;感動,如熏人慾醉的海風,感受海風,我們的內心變得純凈又寬敞;感動,如令人心折的白雪,領略白雪,我們的內心變得寧靜又平和。看著雨中的一把把傘,又勾起了我那次往日里難忘的感動。

那天,陽光明媚,我和媽媽一大早起來去菜市場買菜。看見了一個老爺爺,他一手提著菜籃,一手拿著找的零錢,銀白色的頭發在陽光的照耀下閃閃發亮。他走著走著,風孩子淘氣地向他飛來,將他手中那張二十元的紙票捲走了,老爺爺年老體弱,怎麼追得上這張錢,他只好一籌莫展地呆在原地呆在原地,一個大姐姐目睹了這一切,挺身而出,她招呼了一聲,讓老爺爺不要走開,便追了過去,我也跑過去看了看,只見錢飄來飄去,彷彿在玩弄那位大姐姐,過了一會兒,風兒好像玩夠了,紙票一下子飄進河裡。「只能怪那老爺爺倒霉了!」我若無其事地一邊嘀咕,一邊往回走,認為自己沒有什麼違心的,似乎認為這件事與我也沒多大關系。回到菜市場,那個大姐姐將一張二十元的紙錢遞給了老爺爺,我知道這是她自己的錢,頓時我鼻子一酸,心中湧出感動,同時「羞愧」也隨之而來。望著那位姐姐漸漸模糊的身影。除了慚愧與感動,我還明白了許多許多……

其實感動無處不在,我觸摸到了自己的靈魂。讓我們把感動賦予他人,我相信,只有這樣,我們才能收獲更美好的感動,社會才會有更美好的明天。

感動的作文15

夕陽西下,晚霞映紅了半邊天,又反射到大地上。前方出現了兩個熟悉的背影,漸行漸遠……看見他們,一種感動在我心裡油然而生。

這兩個熟悉的背影是我家的鄰居——李大伯夫妻。

李大伯的妻子年前得了腦出血,病情嚴重,幸虧搶救及時,才沒有生命危險。但是由於出血部位壓迫神經,造成她下肢癱瘓,生活不能自理。為了給妻子治病,也為了全身心的照顧妻子,李大伯把他們家的唯一經濟來源——乾洗店出兌了。在他妻子出院後,作為好鄰居,媽媽曾經前去探望。回來後,媽媽便向我和爸爸講述了李大伯照顧妻子的一系列事情。李大伯每天不厭其煩地照顧妻子的起居和日常生活:給妻子洗臉、梳頭、刷牙、按摩、清理大小便。為了解除被病魔困擾的妻子的內心煩惱與痛苦,李大伯每天給她講故事,講笑話。不管妻子怎麼向他發脾氣,他都在默默的承受,一笑而過。而且像哄孩子一樣把妻子鬨笑。一日三餐給妻子打理得很及時。而他自己每天只能馬馬虎虎的「對付」一口。一個年過半百的男人,能這樣悉心地照顧自己的病妻,我和爸爸聽後,也覺得心中一顫,為之動容。

功夫不負有心人,經過李大伯的悉心照顧,他妻子的病情一天比一天好轉。能夠在李大伯的攙扶下上下樓,到室外去練習走路。每次下學,夕陽西下,黃昏時我都會去看見李大伯攙扶妻子練習走路的情景。他們肩並肩,手挽手。然而,我卻再也看不見李大伯的「將軍肚」。他看起來似乎蒼老了許多,也憔悴了許多。留在他臉上的除了皺紋,便是那欣慰的笑容。他的妻子也沉浸在被丈夫關愛的幸福中。

看見他們,我很感動。情不自禁地想起一首歌:《最浪漫的事》。歌中唱到:「我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……」

㈣ 感動的作文

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是我為大家整理的感動的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動的作文1

每當我路過那個十字路口,總是可以看見一位身材魁梧的交警叔叔,他身上穿著藍色的制服,腰間白色的皮帶上夾著一副對講機,頭上戴著一頂警帽,上面用針線縫制的國徽在猛烈的陽光照耀下閃閃發光,顯得特別莊重威武,總讓我想起三年級的事。

一次放學的時候,天空便換了「臉」,像一個孩子一樣「嘩」的一聲,便是傾盆大雨。我站在接送區的右側,望著路上的行車,簡直是水泄不通!那位交警叔叔就穿著一身黃色的雨衣,一刻也不敢鬆懈,一會讓車左轉,一會讓車停下。「呲呲呲」的口哨聲源源不斷。可我又偏偏要去過馬路,看著那根本控制不了的堵車,我多次抬起腳,又放下。心裡別提有多緊張了。終於我跨越了「心魔」,抬起腳,跨開腿,剛剛才走幾小步,便只聽見一陣刺著耳膜的喇叭聲。接著就是「咻」的一聲,掠過一個白影,我還沒反應過來,就已經讓我的衣服「舒舒服服」的洗了涼水澡。那位交警叔叔看見了我的狼狽樣兒,走過來對我說:「小朋友不要害怕,叔叔來送你過馬路」說完,他牽著我的手,他的手很冰很涼,而我卻覺得心裡很暖,很暖。看他,左右環顧,就這么牽著我的手,一步一步的,扎穩地安全的送我過了馬路。然後,對我說:「小朋友,可不要害怕過馬路哦!」他說完,從他的警褲口袋裡拿出一包紙巾,遞給我。「趕緊擦擦吧,可別回家被父母說。」我也連忙說「謝謝,交警叔叔!」那位交警叔叔聽了,露出了燦爛的笑容。

在許多人的眼裡,可能覺得交警只不過是一個極為普通的崗位而已。那麼,我一定會反駁,因為交警們用自己朴實的心換來了城市的交通安全,換來了千千萬萬家庭的幸福。難道這還普通嗎?

感動的作文2

翻開記憶的花絮,父母這兩個字眼,總出現在腦海中,思緒不禁回到那一次:從小,我就體弱多病。在我童年的記憶中,幾乎全是白牆白壁白大褂,爸爸媽媽焦急的神情,緊鎖的眉頭和對我愛憐的目光。

小學以來,我的身體較好,爸爸媽媽緊鎖的眉頭漸漸舒展開來,誰料,期末考試的前兩天,我卻病到了,一番折騰後,我躺在了醫院的病床上。

護士來給我扎針輸液,我身體弱,血管不好找,連扎了幾針,都沒扎准。爸爸緊緊地握著我的另一隻手,扶著我的身體,自己也咬緊了牙,還是扎不進去。爸爸幾乎帶著哭腔對護士說:「您在仔細找找吧,這孩子經不起……」話還沒說完,聲音就哽咽了。護士看著我們這對可憐的父女,嘆惋的搖了搖頭,又點點頭,終於很小心地把針管扎了進去。輸液的過程中,爸爸拿出課本,一點一點地念給我聽,可我心緒不寧,看著那一滴一滴的針液,像是在給我注入希望,又像是在吞噬我的生命。為什麼別人都在拼搏一番的時候,我卻要躺在這暗無天日的地方?兩滴晶瑩的淚滴從我的眼裡滑落,爸爸替我拭去眼淚,輕輕地說:「別哭,哭了就代表放棄,生病並不可怕,有爸爸陪你,至於期末考試,無論結果如何,爸爸媽媽都一樣愛你,要記住,爸爸媽媽永遠是你溫暖的依靠。」說完朝我鼓勵地點點頭,我一看爸爸,心理狠狠地一顫:爸爸的頭發已經白了一半,臉上也布滿了皺紋。我慚愧極了,是我,磨去了爸爸臉上的神采,是我使爸爸媽媽過度操勞而白了頭,有一種哭的慾望沖上了喉嚨,不,我不能,我看著爸爸那張慈愛的臉,低下頭,默默地聽爸爸念課文。

事隔多年,有時想想爸爸媽媽為我的付出,一股暖流湧上心頭,真是好感動!

感動的作文3

感動,不需要驚天動地,有時候生活中的一件小事,就能感受到那個人對你的關心。

生日那天,收到了很多禮物,其中最令我感動的,也許就是小c送的那一大袋無印良品的文具了吧!

她知道,我很喜歡這個牌子的文具,就買了很多送給我,接過這沉甸甸的一大袋裡,我心裡有說不盡的感動,而嘴上只說了「謝謝」。關沒有表達出來,聽小c媽媽說,她在挑禮物的時候特別認真,不知哪支筆最好用,居然一支一支試過。禮物不在於有多貴重,而在於小c對我比對自己還好的舉動。

我的閨蜜,謝謝你!20xx年10月16日這一天,一直記在心裡,一大袋沉甸甸地禮物也一樣。

佳佳妙妙這對雙胞胎在四年級時就轉學西班牙了。原本我們是非常要好的朋友,卻突然分開了,有許多不舍。

這個暑假,她們從國外回來了,我們第一時間出來聚了聚,她們從國外帶回了好多當地風情的小禮物,好大一袋子,要帶給原班級的同學們。

當時我就非常感動,她們雖然不在中國,卻能時時刻刻想著同學們,她們在國外肯定結交了許多新朋友,新同學,認識更多人,卻一刻也沒忘記我們。

也許,以後我們相聚時間會越來越少,但是每當看到這些小禮物時,我就能想起她們的笑起來甜甜地樣子還有我們曾經純真的友情和這份友情帶來的感動!

感動的作文4

感動有許多種,每一種都讓我們難忘。

有一種感動,來自母愛.母親的愛是涓涓細流,緩緩地流,卻恆久,甘甜。她不是石破天驚的震撼,卻日夜流淌,滋潤你的心房。你是否察覺,每次爭執,總是你顯得義正詞嚴,母親卻帶著隱忍的目光;然後,你生著悶氣,推門進來和解的總是母親?或許,你覺得自己勝利了,其實不!母親的退讓是因為愛,是因為希望你快樂。我們每天沐浴著母親的愛,在愛的`滋潤下成長,於是感動便一點一滴地積累起來,或許它們很小很容易被忽視,卻確實存在著.

有一種感動,來自父愛。在我的記憶中,我總是在怨恨我的父親。放學後,他總把我關在家裡,把找我玩的同學凶走,我怨恨他;暑假裡,我得到的不是休息,而是無休止地做作業、練習繪畫,我怨恨他;考試前,他給我買來山一樣的輔導書,讓我不停地做啊做,我怨恨他!這么多年,他每天虎著臉,就是為了我能乖乖地學習,為了我能有好的前途,而他自己其實是不渴望得到什麼回報的。難道所有的父親都喜歡做惡人嗎?表面的「惡」,實際上表達的是內心的愛,是令人激勵的感動。

有一種感動.來自大自然的一草一木。家裡的老房子前有一裸老樹。那樹有多老,我不知道,只知道我從懂事起,它就站在那裡了。多年的滄桑歲月,使它成長得高大而堅強。無論風吹,還是雨打,它都能在風雨後依然挺立著.一次暴風雨過後,老樹被雷電擊倒了,然而,幾天後我再路過那兒時,卻驚奇地發現,那折了的部分竟又長出了綠芽,小小的,嫩嫩的。我看著它們,驚訝不已,為老樹頑強的生命力而感動!

這個世界,有太多的感動,讓我們不由自主地學會感恩,學會堅強.

感動的作文5

每個人的一生都有感動的時候,可能是對一件事情的感動,對一句話的感動,對一個微笑的感動……今年就有一件令我感動的事。

時間就是2008年5月12日,發生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮,然而,在14:28分,這里往日的平靜,卻被這突如其來的地震所打破。

可愛的解放軍戰士就在三天後就進入了這個小鎮。他們發現汶川中心小學已被水泥板死死的壓住,他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候,突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動,隨時可能發生再次坍塌,所以指揮員下了死命令,讓鑽入廢墟的人馬上撤出來,等坍塌穩定後再進入,此時,幾個剛從廢墟出來的戰士發現了孩子,轉頭又要往廢墟里鑽,這時坍塌就要發生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個往裡鑽的戰士馬上往裡鑽,躲過了大凝土。 回過頭來,再看看我們自己,我們不必在烈日炎炎中搶救群眾,不必在洪水中搶救傷員,也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習,我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎?學習不是一天就能學會的,要學會有恆心和毅力。只有這樣才有可能成功!這些解放軍戰士就是最可愛的人,這就是令我感動的一件事!

感動的作文6

農歷正月二十八日上午,雪姑娘以輕盈的步伐來到了世界。雪像鵝毛一樣像女孩一樣一個接一個地從天而降。它用白色地毯覆蓋地面,用白色棉衣覆蓋樹木,看到筆直的水泥路上鋪著長長的白色地毯。它是如此的純凈和清澈,似乎一個人都不忍心踩在上面。樓道口已經被厚厚的積雪覆蓋。腳吱吱嘎嘎作響。北風吹著,如此寒冷,如此寒冷!我像一隻躲在家裡的凍兔子,我從陽台上看,到處都是白色的,美麗的!

過了很久,只聽到「嚓,嚓」的聲音。我來到廚房,踮起腳尖往下看。哦,是樓下的爺爺在用熨斗除雪!走廊上的雪已經被鏟成了一堆,堆成了一個小山坡。我想他這么老了,在樓下鏟雪一定很冷。於是,我倒了一杯熱茶,三步並作兩步下樓,遞給他熱茶,說:「爺爺,你累了嗎?喝杯茶,休息一下!」爺爺拿起熱茶,一口氣喝完了。他走過去說,「謝謝你。這里有很多人,老人和年輕人。不小心滑倒了,太可怕了!」也許這種隨意的舉動感動了每個人。不一會兒,樓上的叔叔拿著鏟子來了,爸爸也來了,六樓的弟弟毛毛也下來了。每個人都在一起做了很多工作。我也忍不住了,不甘示弱地加入了掃雪的行列。大家齊心協力,把公共場所的積雪堆成一堆堆銀白色的山,從遠處看,像一條長長的銀白色的蛇伏在地上。

這時,雪姑娘似乎被我們深深地感動了,停止了跳舞。雪停了,小朋友們又出來了。他們在干凈的場地上快樂地分成小組跑來跑去。一些人在打雪仗,一些人在堆雪人,一些人在滾雪球……田野里爆發出一陣笑聲,然後是一陣銀鈴般的笑聲。

感動的作文7

在我們的生活中,令我們感動的地方很多很多,有時是一種色彩,有時是一種狀態,有時是一種場景。

記得那是一個冬天的黃昏,天空陰沉沉的,街頭的人都把衣服裹得緊緊的,生怕那凌冽的寒風趁機鑽進去。

剛放學,我就急匆匆地往家裡走,因為今天是我表弟的生日。在路上,我看見了「朵朵」。「朵朵」是一條流浪狗,經常會有好心的人們給「朵朵」一些食物。可現在看「朵朵」卻瘦骨如柴。「朵朵」一看見我,便嗚嗚地呻吟。我想把「朵朵」抱起來,可是「朵朵」拚命地掙扎,我試了幾次都沒有成功。我發現「朵朵」的一條後腿受了傷,它只能用三條腿走路,「朵朵」用力地向前走去,我不明白,「朵朵」這是要干什麼,我只好跟了上去。

走了有一段路程,在一個小區的舊倉庫前停了下來。「朵朵」發出輕柔的叫聲,很快就有三隻小奶狗出來了,我這才明白,「朵朵」為什麼要讓我跟著,這應該是「朵朵」是怕沒人照顧它的孩子。「朵朵」當媽媽了,難怪這段時間我沒看見「朵朵」。看著三隻小奶狗在「朵朵」身下靠著,我眼眶紅了。我去了便利店買了葯品、食物,我還給「朵朵」包紮了傷口才離開。

在回家的路上,我一邊走一邊回想到「朵朵」和孩子在一起的情景,我被這偉大的母愛感動了。

感動的作文8

英雄總是給我們以感動,他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動,他就是——譚千秋。

譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時,班裡的同學都逃走了,可是有四位同學逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走,可是他不願意看著這些鮮活的生命消失,於是他沖進教室讓四個學生躲在他身體下面,石板砸到他的身上,餘震不斷發生,譚老師奄奄一息,但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了,但是他仍不放棄。當救援人員救出他們時發現:四個學生還活著,而譚老師身體卻僵硬了——這個偉大的老師永遠的離開了我們。

當我聽到這個故事時眼睛不禁濕潤了,我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走,他愛自己,但她更愛孩子,於是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子,他用自己的生命照亮了孩子們的未來,他讓我們懂得愛的力量無窮,他讓中國人知道世上雖有難,但再大的災難也抵擋不住人與人之間的愛!「地震無情人有情。」譚千秋老師與「范跑跑」一比,譚千秋老師是多麼的偉大。此時,我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學生們知識,播撒愛的種子,在危急關頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個學生。譚老師是英雄,他的事跡讓我感動,他的人品更讓我敬佩,他是一個平凡而又偉大的好老師!

他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。

感動的作文9

令我感動的事雖然有很多,但是其中一件事是最讓我感動的,使我終生難忘。

這是一個星期五的下午,四點十分,按常理來說,這一天的公交車是這個星期最擠的,我匆匆忙忙地趕到車站,本想在車站拿好放在書包的兩個小硬幣,那正是一個炎熱的夏天,在書包里放了我的一件外套,有了外套在書包里,使得書包變大,拿東西顯得不方便,兩個小硬幣這么小,在這么大的書包里找它們倆,真是海底撈針啊!

「第七百一十九路公交車開往蕭山六中……」公交車來了,我的兩個小硬幣就像躲著我似的,死活不肯讓我抓走,我不知所措,只好上了公交車再找。我上了公交車,一個靠著投幣機的座位空著,我坐了上去,司機還在催著交兩元錢,我越來越著急,正在危急的時候,一個扎著馬尾辮的小姑娘擠了過來,看樣子差不多七八歲,也是一個小學生,手裡攥著兩元錢擠了過來,說:「姐姐,錢給你坐公交車吧!」聽了這句話,我不禁愣住了,還沒我反應過來,她已將將那兩元錢放進了投幣機里了,在我愣住的那一刻,我認為這輛擁擠的公交車是為我和小女孩而准備的,這輛車有了她,充滿了春天的善意,夏天的熱情,秋天的實在,冬天的純潔,這個小女孩擁有了這些品質,春夏秋冬所蘊涵的力量將屬於她。

兩個小硬幣終於肯見我了,當兩元錢在我手上時,小姑娘下車了。我很遺憾沒跟她道謝,我很希望能和她做朋友,將她的名字告知全天下。

她是一個平凡、普通的人。但是在一輛堵得水泄不通的公交車上,樂於助人使她成為了一個善良的天使。

從那以後,我再也沒有見到那個女孩,但她為我做的一點一滴都像鐫刻在我的心上,永久不會散去……

感動的作文10

夕陽西下,晚霞映紅了半邊天,又反射到大地上。前方出現了兩個熟悉的背影,漸行漸遠……看見他們,一種感動在我心裡油然而生。

這兩個熟悉的背影是我家的鄰居——李大伯夫妻。

李大伯的妻子年前得了腦出血,病情嚴重,幸虧搶救及時,才沒有生命危險。但是由於出血部位壓迫神經,造成她下肢癱瘓,生活不能自理。為了給妻子治病,也為了全身心的照顧妻子,李大伯把他們家的唯一經濟來源——乾洗店出兌了。在他妻子出院後,作為好鄰居,媽媽曾經前去探望。回來後,媽媽便向我和爸爸講述了李大伯照顧妻子的一系列事情。李大伯每天不厭其煩地照顧妻子的起居和日常生活:給妻子洗臉、梳頭、刷牙、按摩、清理大小便。為了解除被病魔困擾的妻子的內心煩惱與痛苦,李大伯每天給她講故事,講笑話。不管妻子怎麼向他發脾氣,他都在默默的承受,一笑而過。而且像哄孩子一樣把妻子鬨笑。一日三餐給妻子打理得很及時。而他自己每天只能馬馬虎虎的「對付」一口。一個年過半百的男人,能這樣悉心地照顧自己的病妻,我和爸爸聽後,也覺得心中一顫,為之動容。

功夫不負有心人,經過李大伯的悉心照顧,他妻子的病情一天比一天好轉。能夠在李大伯的攙扶下上下樓,到室外去練習走路。每次下學,夕陽西下,黃昏時我都會去看見李大伯攙扶妻子練習走路的情景。他們肩並肩,手挽手。然而,我卻再也看不見李大伯的「將軍肚」。他看起來似乎蒼老了許多,也憔悴了許多。留在他臉上的除了皺紋,便是那欣慰的笑容。他的妻子也沉浸在被丈夫關愛的幸福中。

看見他們,我很感動。情不自禁地想起一首歌:《最浪漫的事》。歌中唱到:「我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老……」

感動的作文11

這個世界上有太多東西令人感動,可能是一杯熱牛奶,可能是一句安慰的話,更可能是一份堅持。

三年級的一個下午,天空下著綿綿細雨。放學了,我快速地整理好書包,我沒帶傘,用手遮著頭,小跑到平時爺爺接我的後門屋檐下。抬頭一看————沒人來接我!

我只好靜靜地等著,突然,我想起了昨天的事......

奶奶對爸爸說,他們想出去旅遊。「你們旅遊了,我可怎麼辦呀,誰來接我,誰給我做飯......」我心想道。我本以為爸爸會好好考慮,可沒想到他竟然張口就答應了,我慌了,連忙抱著爺爺的大腿,想哭到說不出話了。爺爺見狀,大聲地說道「旅遊有什麼好的,又累又花錢,我不去!」

難道爺爺是騙我偷偷跟奶奶去旅遊了?我該怎麼辦呢?我雖然知道回家的路,但我從未獨自走過,更何況我沒帶傘,又沒錢。

時間在一分一秒過去,雨卻越下越大,同學們陸續都走了。唯獨屋檐下的我,不知所措。就在我決定放手一搏獨自淋雨回家時,那個熟悉的身影出現了,是爺爺,爺爺終於來了。

爺爺撐著傘,半個身子卻都被雨水打濕了,額頭上的水珠順著臉頰往下掛,踩著水坑,正深一腳淺一腳地大步向我走來。我立刻向爺爺奔去,緊緊地抱著爺爺,責怪道「爺爺,你怎麼現在才來!你看,都四點半了。我還以為你去旅遊了呢。」

「怎麼會呢!今天下雨,公交車堵車了,爺爺怕你著急,以最快的速度飛奔過來了啊!」

我低下了頭。是啊,從幼兒園開始,爺爺始終堅持每天接我,為了我,他放棄了休閑的退休生活,為了我,他每天變著方給我做好吃的。他怎麼會不來呢?

爺爺的這份堅持,是讓我最感動的事!爺爺,我永遠愛你!

感動的作文12

我流過很多次眼淚,傷心的淚,興奮的淚,委屈的淚,……而那一次,我流下感動而又心疼的淚。

快到五年級期末考試時,我們進入了沖刺階段,就在這時,我們的語文老師因為太勞累而病倒了。

又是一節語文課,我猜想:這肯定是節無聊的自習課。於是,我無奈地彎下腰,找起語文書來。就在這時,我突然聽到一個同學叫了一聲:「啊,史老師!」我猛地抬起頭來,只見史老師左手拿著語文書和鉛筆袋,右手抱著她昨晚剛剛判完的試卷,面帶微笑地走進教室。史老師面色蒼白,眼睛裡布滿了血絲,臉上是掩不住的疲憊。我忍不住說:「史老師,您病得這么厲害,怎麼還來給我們上課呀!」史老師盡量表現得很輕松:「沒事兒,其實我的病沒那麼嚴重,謝謝同學們的關心!現在是關鍵時期,給你們多復習復習,讓你們在考試中取得好成績,一高興,我的病就會好的。不然,我在家休息也不踏實。」聽到這兒,我的眼淚禁不住流出來。開始上課了,老師的聲音嘶啞,失去了往日的清晰,但我們卻聽得更加專注……期末考試時,我們班取得了平均分在全年級第一的好成績!

直到現在,每當想起期末考試時的那幾堂課,我還會忍不住流下眼淚,同時下定決心:一定要取得好成績回報老師。老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了學生們前進的道路!

感動的作文13

當我們在電視上看到一幕幕感人的場景時,當我們聽到身邊的人講一件件感人的時,每個人額心靈都會被震撼,那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣不由自主的流下來,就在今年,我身邊也發生了一個感人的故事

在八月份,受台風碧利斯的影響,我縣一連下了幾天的暴雨,降水量最多的地方達到了兩百多毫米,由於我家附近的地勢低窪,四面八方的洪水像猛獸一樣沖下來彷彿連房子、連這個世界也要吞沒下去,一瞬間,就成了一片汪洋大海,水深到了腰部。

頓時,人們及驚慌失措,都被突如其來的洪水嚇呆了,像一隻只無頭的蒼蠅一樣到處逃竄。而幾個不懂事的初中生完全不理會,竟然在洪水中打起了水仗。就在這時,只聽見咔嚓一聲,屋前面五六米高的圍牆經不起洪水無情的折磨,裂開了一條縫。可是,那幾個少年和撤離的人們卻渾然不知災難、厄運就要降臨到他們的身邊。

閃開,快躲起來突然,一聲巨喊彷彿時從天而降,只見一個身影像離弦的箭一樣從到圍牆下,定眼一看,原來時平時沉默寡言,行為怪異的老鄰居李奶奶。不知她從那裡借來的一股巨大神奇的力量。竟然用樓梯頂住裂縫,再用自己的身體挺再樓梯上擋住了即將倒塌的牆壁,當驚魂失魄的人們逃離危險區後,只聽見轟隆、轟隆幾聲巨響,周圍崩塌了沉重的石頭壓在李奶奶那矮小而又高大是我身軀上。

那一刻,我看見了那願意幕,我的腦袋一片空白,覺得世界被凝固了,心頭震驚了,一位很普通的老人,在這千鈞一發的時刻挺身而出,失利奶奶對孩子無私的愛,還是李奶奶美好善良的心靈。雨下的更大了,難道不是蒼天也被感動的流下了更多感動的淚水嗎?我的眼睛模糊了,臉上不知失淚水還失雨水,直流嘴邊,流淌著一股股感動。

感動的作文14

這場沒有硝煙的戰爭還沒有結束。在此期間,我們看到了太多患者生死離別,太多抗疫英雄的奮戰,同時,也有許多為這場戰爭,默默做出貢獻的人。他們都讓我感動……今天我要說的人,是一位日本女孩,她依靠自己小小的身軀,為武漢募捐了許多……

在東京的一條街上,她身穿中國旗袍,扎著中國娃的頭發,懷抱募捐箱,不畏寒風,向行人不停地鞠躬,請求他們募捐。從早到晚,她一直是這樣……在寒風中,她的旗袍隨風擺動,她的劉海隨風飄動。在最冷的時候,她沒有放棄募捐,只是圍了個圍巾,帶上了一雙手套,繼續募捐。每一次,她都是九十度鞠躬,讓自己的胸脯緊貼到懷抱的募捐箱。當她看到一個小孩來捐款,身高不夠時,她輕輕地跪下了,跪在了孩子的身邊,將募捐箱遞到孩子的面前。小孩不小心把硬幣掉在了地上,她准備脫下手套,撿起掉在地面縫隙的硬幣,小孩搶先撿起來,放進了募捐箱。她的行為,讓這個冬天不再寒冷!

在接受采訪的時候,女孩的聲音很甜,笑得燦爛。在解釋她身後的:「山川異域,風月同天;豈曰無衣,與子同裳」時她是這樣說的:「雖然出身於不同的國家,但我們都在同一片天空下生活,如果你沒有衣服穿,就和我穿同一套衣服吧!」她,就是懷著這樣的心情,一直站在這的。她說,待疫情結束後,她很想去武漢看櫻花。

「我也沒做什麼了不起的事情,如果通過我的努力,能換來大家的笑容就好了。」這是當她知道自己在中國「火」了之後說的話。雖然她就比我大一點,但她那善良的心靈,深深打動了我。我特別想對她說:「武漢歡迎你!待疫情結束後,我們一起去看櫻花!」

感動的作文15

記得那是在一個寒冷的夜晚,天下著雪,因為老師布置的練習沒有做完,我就想先把練習做完再回家也不遲,後來練習做完時,發現天已經很晚了,而且還下著大雪。

看著雪越來越大,我著急了,道路上已經積了厚厚的一層雪,我不禁打了幾個寒顫,「好冷呀」,也不敢想像回家的路上會發生什麼樣的事,我焦急的望著茫茫的雪路,看著遠方,等待著媽媽。就在那一瞬間,我的雙眼不知不覺的落下了眼淚,「哼!媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了。回家一定要和她辯辯!」。想到這里,我哭出聲來,很傷心,淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠處有個黑影在移動,等走近了一瞧,啊!……是媽媽,媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽,擠到她的懷里,象一隻鳥兒飛回那溫暖的鳥巢一樣。啊!媽媽的懷抱好溫暖呀!就像歌里唱的那樣,「有媽的孩子象塊寶,幸福享不了」。

媽媽背起我往家裡走,兩行腳印留在了那條熟悉的小道上,我幾次掙扎著要下來自己走,可是媽媽不讓,她依然邁著沉重的腳步走著……

回到家,我看到媽媽的胸口和頭上已經被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒有注意到這些,趕緊找來干毛巾,擦了擦我的臉和衣服,又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》,一臉歉疚的說:「對不起!孩子,媽媽今天上街給你買書去了,回來有些晚,你能原諒媽媽嗎?」頓時,我的心裡很不是滋味,覺得錯怪了媽媽。我望著那本書,彷彿它有千斤重,它包含著媽媽對我無私的愛。

我現在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛,但是我會用奮斗、用行動來回報你的。媽媽,我永遠會銘記。

㈤ 以握手與鞠躬為題寫一篇150字的日語作文

雖然兩者都是寒暄的一種方式,但鞠躬是表現對對方的敬意,而握手則更像是一種打招呼的表現,有微妙的差別。作為日本寒暄方式代表的鞠躬主要在東亞看得到,西洋也在用。西洋的寒暄方式以握手為主,但在女性向男性及女性之間的情況則不握手而是輕輕鞠躬施禮。

鞠躬分「站禮」「座禮」2種,按行禮的深度又分為「最敬禮」「敬禮」「打招呼」3種。有「禮三息」這種說法,邊吸氣邊從腰部向前鞠躬,停住的時候呼氣,並且再次邊吸氣邊回歸原來的姿勢。這么做給人以特別鄭重的印象,也有穩定自己的精神狀態的作用。

禮節性最高的90°的鞠躬,表示特別的感謝,特別的道歉。45°的鞠躬,一般用於初次見面,也應用於飯店或商場等服務員對顧客的歡迎。30°的鞠躬,一般用於打招呼的時候,比如早上遇到同事的時候,也可以用於關系比較親密的朋友之間。也有人說日本人的這種鞠躬也是出於一種習慣。不過對長輩等鞠躬是應有的禮儀,表示自己的尊敬。

僅僅低頭的鞠躬不太好。這么做就會覺得沒鞠躬而低好多次頭。這么一來敬意和文雅(深深的關心)、鄭重程度等,本來藉由鞠躬表達的就傳達不出去了。站立的情況下,「最敬禮」由直立的姿勢以腰為基點下彎45度以上。從對方的腳一直緩緩的看到眼睛。而且一般要先說完話再鞠躬,比如要說完「お願いします」之後再鞠一躬。

對日本了解的人會發現日本人不僅是見面的時候會鞠躬致意,打電話的時候也會鞠躬。看來這種禮儀已經深入到了每個日本人的心中,不管對方有沒有看到也要表達自己的一種心意。

據說行禮是由伸出自己的頭向對方表現自己沒有敵意而來。自日本的飛鳥——奈良時代引進中國的禮法,制定了與身份相應的行禮方式,一般認為這是鞠躬的起源。中國也是一個禮儀之邦,不過現在已經是簡化了很多很多。

受西方的影響,握手也成為了日本一種普遍的行禮方式。在世界各地握手都是通用的禮儀。握手的由來眾說紛紜,最為廣泛的說法是為證明手中沒有武器。由此看來是因為右手持武器的人比較多,所以握手一般用右手。握手時要身體前傾並且看著對方的臉(眼睛)。不能太用力也不要太松。太用力會給對方不愉快的感覺,太松又傳達不了善意。

㈥ 關於旗袍的作文 只要200字

夢回旗袍
猶記,夢幻江南,小橋流水。一女子身著旗袍,手持青傘,垂順長發間別著一支精製的發簪。悠然回首,回眸一笑百媚生。。。。。。女子遠去,回盪心中的,不是她如花般安詳的臉龐,而為其身上的精製衣著——旗袍。
很久以來,旗袍一直為女子之摯愛。不為其它,只因那絲綢般柔順的質地,那近乎完美的線條。身著它佇立於人群之中,優美的身段,小家碧玉的氣質盡顯無遺,大老遠就能吸引眾多人的眼球。最愛見江南美女配旗袍。原先就純凈,悠揚的氣質,配上如詩般的旗袍,漫步於江南,這個朦朧而又靜謐的地方。撐傘步過小橋,搖扇走在水邊......旗袍,被江南女子演繹得如詩如畫。看似簡單的旗袍,實際已載滿了歷史的味道。看到旗袍,想起曾經,何年何月在何地,一女子身著旗袍,雙眉緊鎖,站在江邊時刻期盼著郎君歸;想起曾經,有女子安然走過,引起贊聲一片......
旗袍,承載著安寧,承載著思念,承載著眼淚,承載著中華民族悠久的歷史。
在國外,在唐人街,隨處都能見到唐裝、旗袍。外國女人穿起旗袍,想要體會中國的風俗之一。可無論她身材再好,旗袍再合身,也穿不出那麼一個味道。因為她不是中國人,她身上沒有那樣一種感覺。如今,外國品牌風靡大街小巷,旗袍卻沒再,很少再進入人們的視線。何時,才能再見到那種充滿著柔情的旗袍呢?
我夢回過去,只為尋找那絲綢質地的身影。因為我知道,旗袍才是女子最美的語言。
江南,煙雨。笑靨,如花。夢回,旗袍......————後記

㈦ 一篇關於旗袍的作文,怎麼寫

光陰似箭,日月如梭,很多事情隨著歲月長河的奔流已隨風而去了,但是有件事情卻讓我難以忘懷,一想起來就會讓我感動不已。記得那是一個黑色的星期二下午,我沒有聽從奶奶的勸阻,沒有帶雨具就匆匆上學去了。下午我們剛剛值完日,天空就烏雲密布,不一會開始下起了瓢潑大雨。其他同學都打著傘走了,而我只好在教室里乾等著。雨越下越大,同學們幾乎都走完了,可是媽媽一直也沒來接我。我自言自語地說:「估計媽媽的班車也堵在路上,沒法來接我,靠別人不如靠自己,我還是自己走吧!」當我走到樓道口,正准備一口氣沖到雨中時,一雙溫暖的手搭在我的肩膀上,我回頭一看,原來是我的死黨——謝梓楠。他帶著有些戲謔的語氣問道:「怎麼,沒帶傘?」我倔強的回了一句:「沒帶就沒帶,要你管呀!」誰知他撲哧一笑,對我說:「別嘴硬了!我還不知道你呀,咱兩是朋友,你跟我一起走吧!」這是,一股暖在胸中盪漾。我和他家在兩個不同的方向,這樣送我會耽誤他很多時間,。於是我說:「你還是把我送到學校大門口就行了。」他卻堅定的說:「我必須把你送到家,趕緊吧!別感冒了,感冒可就上不了學了,落課可就當不了優等生了!」我心裡非常想對他說一聲「謝謝!」,可是不知為什麼張不開嘴。雖然歲月長河依舊不斷沖刷我的記憶,可是唯有這件事我無法忘記。每每想起,溫暖就會從心底湧起,我願把它深深埋在心底,讓它成為我最美好的記憶。

㈧ 關於鞠躬禮的日語作文

·お辭儀を使い分けるあいさつをするとき欠かせないのがお辭儀です。お辭儀に3種類あります。廊下や階段などで來客とすれ違ったときなどにするのが「會釈」で、軽く頭を下げるお辭儀する。來客を迎えたり見送ったりするときは、「敬禮」でお辭儀をします。「いらっしゃいませ」と言ってからお辭儀をしてもよいし、「いらっやいませ」と言いながらお辭儀をしても構いません。「敬禮」は、「普通禮」ともいい、大體30度の角度でするお辭儀です。「最敬禮」はお詫びをするときなど45度程度の角度でするお辭儀です。敬禮よりも敬意を表すお辭儀になります。翻譯:·分開使用鞠躬行禮時,鞠躬是不可欠缺的。鞠躬有3種類型。在走廊或樓梯與來賓擦肩而過時的鞠躬叫做「會釋」,頭微微低下行利。迎接來賓或者送行時的鞠躬叫做「敬禮」。行禮時,在說完「歡迎光臨」以後鞠躬也可以,或者邊說「歡迎光臨」一邊鞠躬也可以。「敬禮」也可以稱作「普通禮」,一般成30度的角度鞠躬。「最敬禮」是在道歉的時候做的鞠躬,大約成45度的角度。它是比「敬禮」更能表達敬意的鞠躬。

㈨ 2022我用__繪青春滿分作文

語文課程意義的寫作,是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文本,以發展和提高自身寫作能力的學習活動。以下是我整理的2022我用__繪青春滿分 作文 ,歡迎大家借鑒與參考!

2022我用__繪青春滿分作文1

陽春四月,萬物蘇醒,鳥語花香,春風拂面,我獨自坐在寫字台的窗前,望著外面春天的生機勃勃。突然,一隻風箏映入我的眼簾,看!那隻風箏在天上飛得多自在啊!把自己的夢想寄予在那些美麗可愛的風箏上,去放飛他們是件多麼快樂的事啊。

小時候,我常常放風箏,可是我放上天去的次數倒是很少,一次,終於,我的風箏在微風中,緩緩地升上了天空,成為了這蔚藍天空上,多彩的一角。

我這幾天又萌發出了這個念頭,我還要讓風箏帶著我的夢想飛上天去!在這幾天的美術課上,老師叫我們怎麼做風箏。我們都一個個很好奇,老師讓我們先扎出風箏的骨架,我按照老師的話認真的去扎,我先把兩根木條疊放成一個成90°,然後我用繩子,左纏右纏,上纏下纏,死纏爛纏,總算是把兩根木條給牢牢地固定住了,大概這兩根木頭之間已經快真空了。接下來,我再來固定中軸,我以角平分線的樣子放上去,用繩子又是一頓死纏,嘴裡還念叨著:「我纏,我纏,我纏纏,我上下左右各纏纏。」終於,有牢牢地固定住了一根。總算還剩最後一根,我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來撐開支架結構的木條。纏了一會兒後,總算風箏的雛形產生了,心中不由得有了成就感。最後,我在宣紙上畫好圖案後,用膠水把這張宣紙表了上去。這樣,一個風箏就真正做完了!(真的很累啊)我滿意的看著我的風箏,等著春遊那天的到來。

可是,春遊那天天公不作美,下著大雨,不能放飛了。周六,終於天氣放晴了,伴著微風,要放風箏的話真是再好不過了。我興沖沖地連上了線,拿著風箏跑了出去,找到一片空地以後。我把風箏放在地上,把線拉長,放在地上,等著風的到來,真是「萬事俱備,只欠東風」啊。突然一陣風吹來,我抓住時機,一抽線,再張手一放,風箏飛起來了!,看著這個我親手做的風箏飛起來了,我的心情與成就感與快樂交匯在一起。這是我自己做的,他寄託著我的夢想,又一次的飛上了蔚藍的天空,又一次成了天上美麗的一角;它,寄託著我的青春,又一次飛起來了,而且越飛越高。

2022我用__繪青春滿分作文2

如果一個人失去了青春,那麼他就失去了人生最寶貴的年華,失去了實現人生理想和價值的最佳時機,失去了展示精神與個性的魅力舞台。所以,我們要珍惜青春,不要在失去之後才覺得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促,青春更短暫,我們都應該努力在短暫的人生中尋求生命的意義,活出青春的風采。請記住,在青春時期,我們留下的不是那些缺乏實踐意義的青春宣言,而是我們飛揚的靈魂,激情的行動。誰都渴望生命輝煌,誰都希望青春飛揚,那為什麼不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無奈,還不如時刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本,整天忙於梳妝打扮,終日幻想著痴情的白馬王子闖入你的生活。你以無所謂的態度來面對生活,出入於迪廳酒吧。你拿青春賭明天,殊不知時間會刺破青春的彩飾,你如花的容貌不經意間已黯然凋落,你卻依舊兩手空空,一事無成,後悔的陰霾布滿心頭,揮之不去。

也許你曾是一個有點豪爽,有點叛逆,又有點沖動的男孩,你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會,你開始逃課;為了朋友的生日,你學會向父母撒謊要錢。不知不覺,你偏離了人生的正確航向,你開始追女孩,你開始打群架。有一次,你終於親自結束了一個鮮活的生命,你的青春被無情的鐵窗禁錮。此時你才猛然清醒,追悔莫及。

也許你曾是一個敏感孤僻而又倔強的青年,幾次小小的失敗讓你厭倦了現實的一切。生活和學習成了你眼中若有若無的飄渺的影子,而你的心靈在自己虛擬的世界裡孤獨痛苦並快樂著。一個偶然的機會,你開始迷上虛幻的網路游戲,因為在那裡你可以馳走風雲,主宰自己。直到有一天,兒時的好友重逢,對照他,你才發現,你荒廢的不僅僅是青春,還有你正視現實的勇氣和能力。

人生往往就是這樣,當一些東西失去的時候,我們才領略到它的可貴。正如青春,時刻珍惜它才不會有太多的遺憾和無奈。柳青說:「人生的道路雖然漫長,但緊要處卻常常只有幾步,特別是人年輕的時候。」

那麼,年輕的朋友,請你一定要珍惜青春,因為它是人生豐碑之基石。

2022我用__繪青春滿分作文3

夢想,潛移默化在每個人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢想托起,將思想點燃,將熱情釋放。我,把夢想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

站在人生的第一個十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的夢想,尋找我十六歲特有的青春夢想。在中考臨近的前夕,我們每天忙於家和學校之間,徘徊在痛苦與快樂的邊緣,在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結果的一瞬間,那顆種子叫夢想。我們為了它綻放,只有拼搏,有時無奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想,

想起在一個六月,無論樹下刻著誰和誰的名字,承諾著「友誼長存」的誓言,或曾經手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場景。心裡便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會有燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。我們只有經過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定,對未來更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己,即使路上布滿津薊,但我們依舊會堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦乾眼淚後,我們必須重拾信心向前沖,也許成績不如人意,但是我已經努力過,我無悔。

堅持最初的夢,幸福一定會在轉角等候,七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經受過多少打擊,遭受過多少挫折,但是千萬不要放棄,我堅信,風雨過後必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強,勇敢,無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關,但卻與夢想緊密相連,似有所悟的哼起那首耳熟能詳的歌曲「閃耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容,青春夢想屬於你和我。因為我們青春,我們年少,就做了一個又一個奢侈的夢,盡管這些夢與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就註定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢想,譜寫我青春與夢想的華美樂章。」

青春夢想屬於你和我。

2022我用__繪青春滿分作文4

我喜歡靜靜地看著窗外雨落梧桐的情景,因為那是一種對青春的詮釋。青春如細雨,而我則如那被雨洗滌著的梧桐葉。一陣細雨過後,那綠色的梧桐葉一定會變得更加蒼翠奪目。

窗外雨絲飄飛,耳畔微風淺吟,似訴說似吟唱。此時我的手又拿起了那張老照片,這是一張關於青春的照片,當然也關於我的外婆。照片中這個身穿旗袍,頭發被高高綰起的年輕女孩正是我的外婆。

而如今,您已離我兩年,這兩年,您還好嗎?作為一名語文教師,您格外喜愛宋詞。每每聽您念道:「誰道閑情拋擲久,每到春來,惆悵還依舊。」我總會看到您的眼睛在發亮,耳鬢的白發在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了,三尺講台上,您為學生解釋宋詞,飽含深情,青春煥發,活力逼人。您告訴我,因為這份對宋詞的執著熱愛,你的青春長在。

也許是某個星光熠熠的夜晚,天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨,草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏,山坡上飛過的一隻孤雁:您總能在自然中找到美。

您不願意安裝空調,於是您在院子里種滿了花草,說這樣才是生活。起初我並不懂您,卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然,越能獲得心靈的平和。在當今慾望滋生、物慾橫流的社會,外婆,您是我的榜樣。

臨終前,您望著窗外的梧桐。順著您的目光,恰有一片黃葉從枝頭飄落,緩緩地打著旋兒飛下,似一個小精靈在風中嬉戲。您說:「我也要歸根嘍。」從您的話中,我嗅不到一絲感傷,只有「釋然」和「放開」在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣,我望著您,您神態安詳,不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里,我知道,您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇,像以往一樣,奔向您,向您撒嬌。

外婆啊,現在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當我也年紀一大把的時候,或許記不清您的模樣,我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭,融入黃昏後。那時,我只希望與外婆飲一盅酒,賞一簇花,敘一段情。

我正青春,但我會像您一樣用熱愛,用簡單的心,去面對生命與生活的真諦,擱筆。窗外,陽光凝聚在葉片的雨珠上,折射出七彩光芒。

2022我用__繪青春滿分作文5

在時間和現實的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風乾的紙。——題記

我站在鏡子跟前,看著自己老去的臉,默默嘆息著,拿起拐杖,向熟悉的地方走去。不知不覺走到了我的校園,站在門口默默的望著。可還是控制不住自己的腳,我向那個地方奔去,即使隔了一條馬路。近了近了,我離他越來越近了,嗯,我笑著。秋天的風有一絲絲涼意,我躺在馬路上,不顧自己慢慢留下的血液和聚攏過來的人群,我笑著,閉上了眼。

一縷陽光照射到我的眼睛,我慢慢睜開了眼,卻不知道自己是否在這個世界。「你躺在操場上干什麼呢?」一個熟悉的聲音在我耳旁劃過。「這是天堂么?」我依舊沒有動彈,直到他們把我拉起。我不敢相信我的眼睛,我又回到了校園,那個依舊青春的校園,我沒有想過這是真的,但我卻不想醒來。還是那個教室,還是那熟悉的老師,還有我早已記不清楚的一張張笑臉,是的我又回來了。

郎朗的讀書聲傳遍校園,沒有了拐杖的生活倒真有幾分輕快,我沉醉其中。老師一如既往的帶著眼鏡拿著教科書,一如既往的沒有一絲絲笑意,雖然已經幾十年沒有見面,卻還是想念他那嚴厲的聲音。這次我不要做一個安靜的孩子,我要過一次不受約束的青春,我開始嘗試跟上潮流的造型,慢慢的我也有了許多像我一樣的朋友,我們一起在學校里做各種沒有做過的事,受到了老師一次又一次的批評,寫了一張又一張的 報告 ,卻不放棄,慢慢的我變成了眾人眼中的壞孩子,我真的沒有那麼快樂了。

回到家裡,還是那麼溫馨的小屋,不大卻很幸福,我走進房間里,翻看著自己的 日記 ,這也許就是青春的腳印,家裡的人還是那麼年輕,因為我現在還擁有他們,可這只是一場夢。嘗試了兩種青春的我才真正懂得了青春的意義,那種感覺是說不出來的。我再一次走到鏡子跟前,看著自己青春洋溢的臉,眼眶含著淚水,似乎憧憬卻又不捨得醒來,可我明白青春一去不復返,再怎麼挽留也只是一場夢。我又走到那條熟悉的街,回想這第二次無知的青春,我沒有後悔我來過,也沒有再想留在這。我慢慢移動著腳步,還是那個熟悉的地方。是的,我回來了,躺在醫院里奄奄一息的我,那個老人,幸福的閉上了眼。青春是場遠行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了;青春是場傷痛,來不及了。


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㈩ 用細節描寫作文800字記敘文

1. 有關細節的記敘文,不少於八百字.

細節的精彩——記敘文的魅力 沒有細節描寫,就沒有形象的鮮明性,事件的生動性。

好的細節描寫,能使文章從枯燥走向生動,從模糊走向真實,從平淡走向深刻。細節描寫是記敘文的靈魂。

記敘文的魅力緣於細節的精彩 。 一、什麼是精彩的細節描寫 以一腔悲憤渲染了武皇開邊征調百姓時「爺娘妻子走相送」「牽衣頓足攔道哭」的場景。

——杜甫《兵車行》中的細節 用特定筆法凸現與心愛之人「執手相看淚眼,竟無語凝噎」的依依惜別情形。 ——柳永《雨霖鈴》中的細節 以深情的筆觸懷念著母親「兒寒乎?欲食乎?」的關愛。

——歸有光《項脊軒志》中的細節 祥林嫂手中的空碗,開裂的竹竿,木刻似的臉,間或一輪的眼珠;孔乙己伸開五指將碟子罩住,一邊搖頭說「多乎哉?不多也」的窮酸氣。 ——魯迅作品中的細節 細節描寫:指的是作品中對一些富有藝術表現力的細小事物、人物的某些細微的舉止動作,以及景物片斷等的具體、生動、細膩的描寫。

它是塑造人物,達到典型化的重要手段。好的作品之所以能動人肺腑,精彩動人的細節描寫功不可沒。

二、精彩的細節描寫的作用 例:江蘇省高考優秀作文《豹子飛奔》 【原文】 在奧林匹克主體育場,無數的觀眾在靜靜地等待著,無數的閃光燈在靜靜地等待著,無數的解說員在靜靜地等待著,夜空中的月亮在靜靜地等待著,孫海平教練也在靜靜地等待著。 所有隊員一起站在同一條起跑線上。

劉翔那豹子般的眼神死盯著終點,用手拍打著自己的胸脯,又高高地揚起雙手……預備——砰! 劉翔像平原上瘋狂的豹子,開始狂奔,一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩健地落在地上,第一個欄輕松過了…… 又是那兇狠的豹眼,盯住前方,咬緊了牙,似乎用盡所有的勁,開始第二個欄:一步,兩步,三步,右腿抬到最高點,啪!用力下壓,左腳用上……第二個欄也過了! 此時所有的中國觀眾,都緊跟著劉翔;孫海平教練,左手握緊葯瓶,右手按住心跳早已超過120的胸膛,眼睛緊盯著劉翔。 第三個欄開始,依舊是那兇猛的表情,一步,兩步,三步……右腳穩健地落地,劉翔開始興奮了,因為在他最弱的前三個欄,並未吃虧;孫海平平緩了…… 進入倒數第二個欄。

依然是那雙兇猛的豹眼,只不過眼神中流露出更多的自信。一步,兩步,三步,右腿向上抬到最高點,啪!……又輕松地過了。

劉翔開始發狂,孫海平又握緊了葯瓶,全場的中國觀眾屏住了呼吸。身旁的「法國」被劉翔的氣勢鎖住了,倒下了!開始進入最後一個欄,一步,兩步,三步,右腿向上抬到了最高點,啪!用力下壓,左腳用上全部的力量向下蹬地,右腳穩健地落在地上……主持人嘴。

2. 細節描寫作文800字

王傑: 王傑吃飯時總是透著一股子淑女范兒,即使手中拿著的是包子。

看! 王傑用她那三根白皙圓潤的手指輕輕地拈著包子的下端,一邊笑著和對面的人說話,一邊一小口一小口的如小雞啄米般吃著,半晌,才把一個不算太大的包子消滅完。也許是覺得有些口乾,她慢慢地拿起放在一邊的衛生紙擦了擦剛才拿包子的三根手指的指腹,然後兩手扶著碗邊,翹著小指和無名指,微啟著紅唇,緩緩地抿了一口。

察覺了我的目光,王傑扭過頭來,微微的向我輕笑了一下,一邊小心翼翼的把碗放回了原處。待到一陣細嚼慢咽後,一是全班最後幾名,但她卻不著急,拿出一張新的紙巾拭了拭嘴,便端著餐盤慢慢地走了。

張紅: 如果說王傑是淑女范,那張紅就是俠女范了。 張紅每次吃飯都跟打仗似得,好像慢了一秒就「gameover」了。

學校的饅頭雖不大,但也不小,可張紅一口下去饅頭就少了一半。勺子也不停歇,一勺又一勺的往嘴了送,兩頰被飯菜塞得鼓鼓的,還不時的抖動,加上那兩腮上的兩團蘋果紅,乍一瞧,還真有點像是一隻正在進食的松鼠。

因為吃的急,免不了被噎著,張紅便總忙忙地用一隻手端著碗往嘴裡倒,另一隻手握成拳狀,急促的捶打著胸口。一陣風卷雲殘過後,餐盤上一片潔凈,就只剩些菜湯了,一搞定,張紅便急不可待的端著餐盤邁著大步走了。

初三:地鼠頭頭(鄔) (本文來自作文庫原創:)。

3. 以"細節"為話題 800字

同題作文《細節》二篇 作者:佚名 文章來源:不詳 點擊數:28 更新時間:2006-4-22 第一篇 美,在細節處閃現。

——題記 一 她回過頭來,輕輕的一笑,又轉身走了。 一個碎小的細節,彷彿蝴蝶透明薄巧的羽翼輕輕地拍打過我的眼簾。

她向下彎彎的眼角充溢著快要流出的光,那麼一瞬間的表情,而我卻記住了。 那是一股溫柔內斂的眼波,讓人想起江南微濕的風,清晨斑駁的夢和一碗夾著荷葉香的小米粥。

不花哨,不張揚,甜甜糯糯的眼神一流轉,便讓人記下了。是的,細節,一個不經意的表情,一種不易察覺的眼神,欣賞的人挖掘開來便成了一份珍藏。

我閉上眼睛,那一瞬間的眼波又泛濫起開來,伴隨著的還有漫漶纏綿的風,葳蕤細致的雕花。一切溫柔潮濕而美妙曼麗的意向都隨著這個細節鋪陳開來。

是「綠柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲簫」;是「花退殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞」;是「雨打窗檯濕綃」……青牆彷彿鉛筆細細的勾勒,剛染完的蠟布掛在空中發出厚重的聲響,帶著銅箍的朱紅木桶潑出小瀑布一般的水,散著菊花香的濃茶氤氳出重重疊疊的水汽。這一切都在她那一瞬間的眼波里流淌,靜靜的,帶著時空停止悠然自得的神氣。

是江南嗎?是流水嗎?是溫婉嗎?是細致嗎?無需多答也無人來應。 這樣的細節,是郁綠叢中盛開的白色小花,隱隱綽綽的散發出溫柔的幽香,他只等待有心人的采擷。

二 CD光碟轉動,發出窸窸窣窣的聲響,彷彿一支翠綠小蟲在振顫著翅翼。音樂隨即流淌出來,化為煙霧與塵埃,向四周彌散。

這是德沃夏克的G大調詼諧曲。太多的人交口它華美如絲綢的主旋律,而此時的我閉上眼睛,微微側耳,緩緩呼吸……一個碎小的細節,彷彿午後從天窗透過的陽光中細小而清晰的塵埃,它們擦過我的耳朵,,溫暖柔軟地撫摸。

是第一主題過後的一小串三連音。他們用流暢的小提琴音色來演繹,夾著快樂清新的微笑,彷彿陽光下翩翩起舞的愛爾蘭小女孩的金發。

我猜想德沃夏克在寫下這一串細小得不易察覺的音符時,帶著怎樣的心情。那一定是一種慈愛的感動,彷彿陽光普照,雲淡風清,在薄荷色的草地上吹著透明的風,心中的快樂只有自己知道。

是的,細節,我好像看到了德沃夏克的會心一笑,有心的人注意到了挖掘出來,只便是一份有默契而不可意會的愉悅。 想起一些緩緩升騰的五彩泡沫,縈繞著沆瀣之氣的之間開出一朵精巧的花骨朵,一隻飛鳥撫摸過的一方天空,以及一陣繾綣纏綿的風,一群游魚的唼喋……這些,都是那一串小巧的三連音帶來的。

這樣的細節,是教堂天頂正中隨著光線落下來的銀屑,碎小卻閃耀,它們只等待有心人的掬捧。 三 女人的旗袍風情萬種,,勾勒出女子曼妙婉轉的線條,女人走著,一步三搖,這是一道風景。

而我卻捕捉到了那麼一個細節:旗袍裙擺邊的小開衩。這樣的設計不管是有心無心,不管是否有人注意,它的確成了旗袍皇冠上的一顆珍珠。

二三十年代,一個開放與閉塞的交界,穿著旗袍的女人們是那個年代給所有人的第一記憶,而旗袍則成了那個年代的象徵。這是一座橋梁,連接著旗人馬裝的拘謹刻板,又連接著未來開放的未知時代。

深閨院里的女人們出來了,小心翼翼,羞澀猶豫,彷彿一隻在晚上獨自開放的夜來香。而旗袍的分衩恰巧在細節之處最好的體現了這種暖昧的情致。

女人們走著,,小腿上光潔的皮膚時隱時現,又一種欲說還休的風情,卻又不失那份神華內斂的莊重。 張愛玲筆下的女子都是穿旗袍的,它們帶著那個小開衩奔跑在戰爭與和平之間,奔跑在喜怒哀樂之間,奔跑在年年歲歲的故事之間。

這樣的細節,是朵雲 上的一滴淚珠,他等待有心人的溫柔呵護與唏噓。 四 細節,是一閃而過的地鐵,是流利清晰的雨絲,是撲騰翅膀的飛鳥,是陌生人眼梢眉角的表情…… 它需要人們以一種細致耐心的態度去觸摸,去體味,去感受。

在細細的咀嚼它們的時候感動了,認真了,於是寫下來,記下來,珍藏起來,獨自品評。 於是,你會發現,原來真正的美,是在細節之處閃耀。

點評: 三個片斷,三個細節,真是虧她看得想得那樣仔細,發現得選得那樣巧妙,而表達的精緻,語言風格的清麗,又恰恰與被描寫對象以及作者所要營構的氛圍,表現的情緒高度和諧,應該是一種作者理想中的「唯美」。 細節,畢竟就是細節,關鍵是在「細」,要素是在「被感動」或者「被打動」「被觸動」。

但如果想在「感動」了自己之後,想到要已之去「感動」別人,還要靠描寫之功。 這位小作者做得非常成功。

(嚴化銀) 第二篇 你看見了嗎? 你聽到了嗎? 或許你正在無聊地用腳趾和石子做「正碰」運動,心不在焉根本沒留意。或許你正在精心構思一個美麗的謊言,一段成功的開場白,然後去巧妙迴避爸媽開門時問你這次成績考得怎麼樣。

或許你此時正豎著耳朵聽手機里你那個長著大蒜鼻子的未來丈人的低級趣味的段子。抑或你一手拿著沉甸甸的年貨一手抱著一大堆的對聯啊什麼亂七八糟的 東西擋住了兩旁的視線。

抑或你只是輕蔑地瞥了一眼然後加快了腳步,鼻子像沖天炮似地橫了過去…… 此時的風揚了起來,雪屑子開始零落地飄落。我注意到這斷斷續續、若有若無的吆喝,只。

4. 求800字細節描寫的作文幾篇

細節描寫――讓人物鮮活的金鑰匙

「人物」是文章的靈魂,但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人一面,既無個性,又不生動,整篇文章顯得干癟乏味,缺少感染力。仔細閱讀這些作品,就會發現這樣一個共同的問題:往往只是一味地追求把某件事寫完整,而忽略了進行生動具體、細致入微的細節描寫。

細節描寫的范圍很寬廣,它的作用也是多方面的,但主要還是刻畫人物性格,塑造人物形象。一個個傳神的細節,猶如人體身上的細胞,沒有了它,人就失去了生命文章少了細節,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准說:「一個細節在揭示人物的性格特徵的作用上,有時和一個情節、一場戲肩著同樣的作用。」正如平常所謂的「於細微處見精神」。

文學大師的創作,就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿Q正傳》中有一段阿Q刑前畫押的細節描寫:「要畫圓圈了,那手捏著筆只是抖,於是那人將紙鋪在地上,阿Q伏下去,使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話,立志要畫得圓,但這可惡的筆不但很沉重,並且不聽話,剛剛一抖一抖的幾乎合縫,卻又向外一聳,成了瓜子模樣了。」這個行為細節,具體、形象、生動地反映了阿Q的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的「精神勝利法」。當人們讀到這一細節描寫時,誰又能不覺得阿Q的可笑、可悲、可憐?又怎麼會不「哀其不幸,怒其不爭」,進而深思國民劣根性?

不僅中國作家如此,外國作家亦然。如巴爾扎克的《歐也妮・葛朗台》中寫葛朗台死前,當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的聖像時,「他卻作一個駭人的姿勢想把十字架抓在手裡,這一下最後的努力送了他的命」,只這一細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的丑惡形象。正是細節描寫,使人物有血有肉,性格鮮明,形象栩栩如生有了鮮活的人物,整篇文章因之而充滿生機,產生強烈的感染力。

當然,並不是所有生活上的細節都具有價值,也不是只要寫得「細」就可以了。好的細節描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物的精神風貌和深化文章的主題服務,它必須符合人物的性格特點,符合現實生活的實際,應最能突出人物的個性特徵。細節從哪裡來?文學來源於生活,細節就在豐富多彩的生活之中。做個生活的有心人,時時處處留心觀察身邊的人和事,特別是自己的描寫對象。紹興街頭,咸亨酒店,魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客,才「畫出沉默的國民的靈魂」。都柏林陰暗的咖啡室,喬伊斯冷峻地打量著游盪的 *** 、騙子、精神病患者、乞丐和富人,醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來,偉大的作家,總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事,熔鑄成千古流傳的篇章。捕捉細節、運用細節,讓這一把金鑰匙為你所用,使你的文章散發出熠熠光彩!

5. 注重細節描寫,記敘文不少於800字

一個特點鮮明的人一雙黑色的布鞋,一條深藍色帶花的褲子,上身穿著整潔的黃色工作服,頭戴一頂的小黃帽,帽子下面一張朴實的臉龐……你可曾注意過,無論嚴寒,或是酷暑,這些在街頭揮舞掃帚、掃去塵埃的清潔工阿姨們?而我看到了,看到了烈日下風雨中的最美 ——他們勤勞、樸素、無私……——題記世界上有這樣一些幸福的人,他們將自己最無私的一面用別人的微笑來演繹.他們揮汗埋葬了自己在清閑時悠哉,使它變成種子,長出鮮花和芳香,為別人的生活添上一抹靚麗,他們是那麼渺小,卻是那麼高尚.他們是綠色家園、美好心靈的守護者,他們就是清潔工.暑假,太陽將熱量毫無保留地奉獻給大地.人們揮汗如雨,門前的冷飲店成了海洋,而我就像一條弱小的沙丁魚拚命往裡擠,好不容易「搶」到了一個冰激凌.這幾天,我開展了假日小隊的活動,可受了罪了,舔到冰涼的味道,我頗有一番成就感.也許是條件反射,看到地下到處是亂扔的包裝袋,我便也毫不經意地將包裝袋隨手一扔.我坐在門前的長椅上,整理著活動筆記與材料,過了好一會,冷飲店門口的人才散盡,留下的是街邊滿地的塑料包裝袋.這時,一個大約四十來歲、臉色暗淡、頭發干澀、整個人就像干癟的果脯的清潔工阿姨,正揮動掃帚,將人們亂扔的包裝袋默默地掃入清潔車里.「呲、呲、呲……」掃帚與地面發生的摩擦聲像針扎般 *** 著我的內心,此時的我,心中有所觸動,臉上像火燒似的,但又不知該做什麼,於是,盯著清潔工發呆.這時,一陣腳步聲響起,一對母子向這邊走來,母親對孩子說:「你看,如果再不認真讀書,長大就只能像這清潔工一樣掃大街……」清潔工阿姨似乎也聽到了什麼,頭低著,一言不發,只顧揮動掃帚.「啪」,一個煙頭伴著一口濃痰落在剛掃過的地面上.「請不要隨地吐痰,請尊重別人的勞動.」清潔工阿姨停下手中的活兒,禮貌的提醒吐痰的人,男人不屑地瞄了一眼清潔工,「掃地的,你叫什麼叫?不就掃個地嗎?多掃個煙頭,有多大的事啊?再說了,你一個掃地的要什麼尊重的?笑話!」看著阿姨遠去的背影,我心裡很不是滋味.清潔工人也是人,也有自尊,憑什麼要受到這般的羞辱?他們日復一日、年復一年.在那不起眼的崗位上默默奉獻著.夏天,當我們還在家中享受著清涼時,他們卻在酷暑下堅守崗位,他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味.臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那麼晶瑩透明.冬天,當我們還在家中享受著溫暖時,他們卻在嚴寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風吹落的葉子,打掃著每一條街道,生活的每一個角落都有他們踏過的足跡.他們是勤勞的;心是善良的.學會尊重他們,其實並不需要付出多少,一個感激的微笑,一個贊許的目光,都會給他們帶來莫大的安慰.每天坐在車上,走在馬路旁都能看見他們穿著橙色的衣服,在街上用揮動拖布與掃帚,抹去了街道的污垢,讓濱海新區有了干凈整潔,容光煥發的面貌.每一位市民留在地上的泥垢與丟棄的雜物,他們都會在第一時間清理干凈,留下整潔光亮的道路,當天公不做美的時候,更是他們工作最為繁忙的時候,留在地面的泥漬與雨、雪水,他們一遍一遍不厭其煩地打掃干凈.我們在平時生活中看到的清潔工都是老爺爺與老奶奶,他們已經年邁,但憑著不服老的精神,為市容街貌的整潔做出了極大的貢獻,更需要我們去學習、去敬仰.他們付出了這么多,卻成為人們經常忽略的角色.在這里,我想用我的話語打動你的內心:城市是我們大家的,只有我們大家拉起手來同清潔工一起,共同維護我們的家園.這樣我們的家園才會更加美麗;我們的生活才會更加美好!他們是城市的美容師,更是心靈的美容師;是創建美好家園的勞動者,更是現實生活中的活雷鋒!太陽的光芒籠罩在清潔工阿姨的身上,映紅了她的臉龐.啊,我陡然發現,她竟是那樣高大,那樣美麗。

6. 關於「細節」作文、800字

生活中,細節無處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰先誰後,就坐時誰左誰右,無不顯示出一種風度與涵養。同樣,記敘文文中的細節,稍加點染,亦能出彩,彰顯精緻之美。

首先,利用細節描寫豐富主題思想。

魯迅對細節有過這樣的評說:「細看一雕闌,一畫礎,雖然細小,所得卻更為分明,再以此推及全體,感受遂愈加切實。」如能根據主題需要對細節進行加工、提煉,則意蘊更為豐富。如《葯》寫人血饅頭由鮮紅變為烏黑,最後「焦皮裡面竄出一白氣,白氣散了,是兩半個白面的饅頭」。不僅暗示了夏瑜從被害到被吃的過程,還隱寓著革命者的鮮血因群眾的愚昧麻木而白流的深義。

再如《孔乙己》中酒店老闆四次念叨「孔乙己還欠十九個錢呢」,這一語言細節不但寫出了孔在人們心目中的地位之低,還活畫出當時社會的世態炎涼。

其次,通過細節描寫刻畫人物形象。

成功的細節描寫就像精彩的特寫鏡頭一樣,可起到放大、擴展的作用,能把

人物精神世界最為本質的部分揭示出來,凸現人物靈魂。如《後漢書蘇武傳》中多次寫到蘇武手持的「節杖」:

「持節送匈奴使」,「杖漢節牧羊」,「卧起操節,蘆毛盡落」。

漢節,本是個平常事物,但經作者精心描繪,反復渲染,已經成了蘇武寧死不屈、忠貞不渝的精神象徵。

再如柳青《創業史》中寫梁生寶付湯面錢的細節:

他打著飽嗝,取下棉襖口袋上的別針,掏出一個紅布小包來。他在飯桌上很仔細地打開紅布小包,又打開一層寫過的紙,才取出那些七拼八湊地湊起來的人民幣,拿出一張五分票,付了湯面錢。

這里一連串的動作細節無不顯示出梁生寶謹小慎微的性格特徵,而且輔以「別針」、「紅布小包」、「寫過的紙」等細物,更能表現他的儉省、細心。

其他如語言細節,《故鄉》中閏土的一聲「老爺」叫出了他思想深處的等級觀念;服飾細節,孔乙己的破長衫穿出了他的寒酸與清高;神態細節,劉和珍一臉的微笑笑出了她心底的善良與真誠。

再次,藉助細節描寫推動情節發展。

眾所周知,公安人員破案時連一點蛛絲馬跡都不放過;因為從這些細節身上順藤摸瓜往往能取得重大的突破。只要你投擲得當,小石子也能激起千層浪。如《陳奐生上城》「感冒」這一細節就是作者精心構建。試想,陳不患感冒就難以巧遇吳書記,遇不上吳書記又怎能住進一夜五元的高級房間,住不上高級房間陳又怎會有一系列無聊作賤的精彩表演,他又怎會回去對村人炫耀?縱觀全文,「感冒」這一細節把躺在車站長椅上的陳奐生順理成章地送進了高級房間,它不僅展現了人物的個性,而且使故事情節有了意想不到的發展,乃至改變了人物命運。

當然,細節也不可隨意添加。它需要認真挖掘,精心設計,方能出彩。

7. 以「令人難忘的細節」為話題,寫一篇800字的記敘文

令人難忘的細節 人生旅途中,縱然前路滿布荊棘,風雨交加;縱然自己渺小如星,寸步難行;縱然跋山涉水後仍是蒼茫無垠。

但我們還有黑暗中並肩同行者的溫暖,支持著我們一往無前,使我們學會感恩,畢生難忘。 一次偶然的目睹,忘不了的細節,忘不了的瞬間,怦然心動。

母親縫衣,父親遞剪刀,日常生活中輕描淡寫的畫面。如同電影慣用的慢放鏡頭,暈染開的背景,簡單的動作,明晰的握著剪刀的的手。

是怎樣的手呢?熟悉的手,指節帶繭的手,刻滿歲月的紋理的手。正是這樣的一雙手牽起了「與子偕老」的承諾;正是這樣的一雙手包容了剪刀的冰冷與尖銳,把安全的手柄留給對方。

愛的傳遞剎那間被放大,家的溫暖溢滿我們的心房。 回首模糊的童年記憶,忘不了那身藍色的校服

夏雨滂沱,帶著急於回家的焦慮,我沖入了雨簾。「我跟你一起走吧!」句式是征詢的,語氣帶著笑意。

於是,在這個大雨傾盆中的城市裡,有這么一對素未謀面的路人在前行,他們互不相識。但傘下的兩顆心貼得很近,很近。

全無初見的陌生與距離。鼓起勇氣抬頭時,看到的只有隻她轉身離去的背影,和那身我現在也穿著的藍色的校服。

直到現在,我終究沒有見到過她,但能想像她當時有著怎樣的微笑。是的,我也習慣了帶著傘去留意那些雨中奔走的身影。

並帶著想像中她的微笑說聲:「我跟你一起走吧!」心想,這個時候,她也許也撐著傘,在這個城市的某個角落說著同樣的話吧。我深信,關愛是可以傳遞的,溫暖是可以繼承的。

於是,在溫暖別人的過程里,每個人心中都留下不可磨滅的記憶。 早晨時朝氣的一句問候,這是你的溫;臨行前輕輕的一聲叮嚀,那是我的暖。

晚修復習下課時,遞上一瓶熱咖啡,是朋友的支持;深夜惡夢醒來,喝過一杯溫牛奶,是媽媽的關切……那些生命中溫暖而美好的事何止這些,但又如此地令人難忘。正是這些忘不了的溫暖貫穿著我們人生的脈絡,陪伴著我們見證那段流金的歲月,讓我們學會心存感激。

8. 以令人難忘的細節寫一篇800字的記敘文

令人難忘的細節 每天都是重復的生活,像是將數不清交錯的復寫紙疊在一起,刻下那些同樣的模子將我們的青春填滿,可總有一些細節在點綴著這樣的生活,聽過這樣的話,這世界不是沒有美,而是沒有發現美的眼睛。

而我們卻匆匆的前行在路上,總是忘記,留意這些細節。 小荷作文網 黑夜是作家們靈感的源泉,更是他們執著己志甚至偏執的嚮往,而黑夜更是罪惡的象徵,迷離的夜色是心懷叵測的人的保護傘,暗淡的光線總是映射出他們的眼光,在這樣的黑夜中,若沒有光,一個人感到的更多是孤單與小心。

而自從我上初三之後,就開始每天伴著昏沉的路燈回家了,兩旁的高聳的路燈打下層層泛黃的光,投下沒有月的影子,我時常在回家的路上看著這樣的一副場景,彷彿就只有我一個人騎行在悠長悠長的道路中,靜謐的夜色沉在這城市最高建築的一側,星星零零的格狀燈光顯得異常渺小,由於我的家距離學校有著一段距離,所以每當我來到這條城市中央的江時,身旁已不見了和我一樣穿著校服頂著風回家的學生們,我於是孤身一人,那星零的燈光點點到底是在城市中,淡隔了距離。 小 荷 作文網 我記得一個這樣的夜晚,我騎行在回家的路上,揉揉想要睡去的眼睛,開始看這完全不同的城市,少了些人影,快生活的城市略顯疲態,一切都那麼懶散,一切都是孤單單的,一陣失意的風吹過來,我感到一些莫名的涼意,不管是身體上還是心理上,加速度的社會人情越來越冷淡了,我想起在電視上常常播出的新聞說,無月的黑夜是罪犯們伸出罪惡的手的時候,大多數的恐懼來自於夜的迷惘,我重新環顧四周。

打量著街道旁慢慢過去的零散的人兒,心中開始有些許恐懼,這恐懼來自於看慣了電視上那麼些罪犯的可憎的面孔,想到便心驚膽戰。 好久才來到自家單元樓的門下,本想應該有鄰里的燈光來驅散黑暗,不想這一片黑燈瞎火之前我居然沒有注意到,好久眼睛適應了黑暗,卻發現遲遲找不到車庫的門——由此可見,那夜的無月無光是多麼的令人感到無助。

可是我隱隱約約看到小區的盡頭投來一注光線,這光的盡頭在指著我,我心中不免與罪犯的慣用手段聯系起來,——這光就這樣照在我的臉上,我下意識的用手遮擋這刺人的光線,那個人影就這樣走近了,我瞪大了眼睛居然沒有一絲害怕,我想,大不了我就跑。等那個人走近了,我才發現,那是我們的門衛大爺,他把手電筒遞給我,然後說,今天晚上片區停電,我知道你們中學生晚上要上晚自習,所以特地來給你們送「光」啊。

我愣了,門衛大爺居然關注我們中學生,我心中不禁的彷彿看見了光,原來城市中的人情還是存在的,有了互相的幫助,還懼怕什麼的黑夜呢? 我猶記得這樣的一個細節,當我放完自行車之後,他還是用手電筒指著我在的方向,直到我安全到家,然後他才在一爿黑暗中拄著一束光走向他那小小的門衛室。 一束光照出一個小細節,照亮如今這城市的天空。

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