⑴ 渴望優秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是我為大家整理的渴望優秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我渴望呼吸純凈的空氣,我渴望長大,我渴望快樂。
現在城市的污染越來越厲害,空氣越來越差,汽車越來越多,汽車尾氣污染者整個城市,擁擠的街道彌漫著尾氣的味道。如果我們放棄汽車,選擇低碳生活,多騎自行車,工廠也注重凈化污染,讓城市不再烏煙瘴氣了,這樣我們美麗的地球變得更可愛,我渴望這樣的生活,來吧!讓我們共同進步吧!
我渴望被理解,因為我很好奇長大是什麼樣的,我很好奇玩具裡面的構造是什麼樣的,我會把新玩具拆開看看裡面的零件,組裝不好零件,玩具就散件了,有時候我還會問問外公我長大會不會有出息,請理解我的好奇心!
我渴望快樂,我不想整天在家裡寫題,成為學習的奴隸,我想在家裡做一些有趣快樂的事,成為快樂的人,讓快樂感染他人,使歡笑傳導在人間!
我渴望長大,融入社會,做我喜歡的事業,成為生活的強者。
我有很多的夢想,我要放飛它們,讓夢想照進現實!
我常常想:和諧真有這么嗎?和諧能光顧我們中國每一個地區嗎?和諧能永久地住在我們中國嗎?
我住在貴港市港北區,從路口到港區有一段路,這條路全部是由港區中學出錢建的。在這條路的旁邊,有幾個煤廠,竟然連一分錢也不拿出來建路。不僅如此,這幾年間,一條路被煤廠破壞了:路邊到處是煤渣;通過煤廠的各種大車經過時總是放屁;很多人被大車的屁失去了健康;煤廠放出毒氣,把路邊的各種農作物折磨得狼狽不堪;污染了環境,小鳥失去了自由......每當走在路上的時候,我多恨那些違法、不守信用、污染環境的煤廠製造者啊!難道就讓他們在這里任意破壞環境、胡作非為嗎?難道和諧真有這么難嗎?
有的時候,多一個手勢對別人來說就是多一份體諒,也有的時候,多一些耐心的等待對別人來說就是多一些關愛,還有的時候,多一點分享對別人來說就是多一份快樂。有時,文明離我們只不過是幾十厘米的距離,也有時,文明離我們也許只是一張紙的厚度。其實,文明與和諧就在我們的心中。在生活中,我們會不經意地流露,我相信你,相信讀的你,更多地來發現,展示自己文明的熱情。
自由,自由是什麼?自由對小鳥來說,是能在天空自由自在地飛翔;對獅子來說,就是能擺脫人類的追捕;對我們小孩來說,是天天沒作業,不受限制。
有一天,我在家門口和妹妹玩耍,看到鄰居小孩捉了一隻小鳥,放在籠子里,正在喂它一塊剛煮熟的肉,我就湊過去看看熱鬧。只見小鳥在痛苦地「嘰嘰嘰」地叫,我不忍心看到小鳥難受,便走過去,跟那個小孩說一下道理,可小孩畢竟是小孩,說大道理他們也不懂,後來,小鳥死了……我很自責:當時為什麼不去勸下,為什麼!小鳥會死了!
我家養了一隻狗,剛開始我對它的態度很差,把他用項圈綁住,每次都隨便給它半碗粥,完全不考慮它的感受。有一次,好幾只領居家的狗來我們家門口「撒野」,狗就「汪汪汪汪汪」叫,我剛想教訓下它,沒想到門口還有3,4隻狗,我拿著棍子,氣勢洶洶地走過去,它們拔腿就跑。接下來我給狗好好「犒勞」了一下。但自從我看了「神犬小七」後,我對狗的態度大大改變了,我慢慢地喜歡上狗了,還知道了,每個人都需要自由的,於是,我把狗放了。它擁有了自由。
無論是人類還是動物,都需要自由!
今天,我終於可以去到我一直渴望去的安吉凱蒂貓主題公園了。
那裡簡直是女孩們的天堂。那裡有各種各樣的女孩們喜歡的凱蒂貓,有丘比特,凱蒂水手……男孩們我就不知道了,呵呵——
凱蒂是一隻擁有烏黑眼睛,雪白皮膚,還有耳朵左邊上面扎了一個大紅色的蝴蝶結的小母貓。她有一個雙胞胎妹妹,叫咪咪。咪咪是一隻臉部和凱蒂長得一模一樣的小母貓。她的右耳上戴著一朵黃色的小花。他們倆和爸爸媽媽生活在一幢粉紅色的屋子裡。屋子前面是一個大大的庭院。他們家附近還有很多餐廳,還有一個影院。告訴你個秘密,我不僅在餐廳里吃過飯,在影院里看過電影,還到凱蒂貓的家裡做了客呢!嘻嘻!
對了,今天是凱蒂的生日呢!凱蒂沒有願望,她把這個願望讓給了我們。對了, 只能在今天許哦!不然就「過期」了哦!我的願望是希望以後安吉凱蒂貓主題樂園越辦越好,名聲也越來越好,什麼都越來越好。祝大家新春快樂!
我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一隻鳥,可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。
——
我之所以渴望自由,因為我現在已經長大了,不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我准備的。無論什麽事,都一樣。
我覺得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學,就有時連女同學都不肯。有一次,有一位男同學打電話給我,我去接,可剛拿起電話,盡管我說了一句,她就問是誰打來的,我說:「是我同學打來的。」她馬上問:「是男同學還是女同學。」我猶豫了一會兒,說:「是男同學。」她什麽也沒說。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話時,媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。
我希望媽媽的管教能放寬一點,媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學通電話,這會使我和同學之間的友誼消失,更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由,就像坐「監獄」好孤獨,我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。
媽媽,我渴望得到自由,得到快樂。我不想做你籠子里的小鳥。
花兒渴望陽光,小樹渴望雨露,魚兒渴望大海,鳥兒渴望自由,我渴望早日長大,渴望到外面的世界闖盪一番。
小河的渴望
從前,我還是一條清澈的小河,可如今我已經渾濁無比。我渴望清澈,渴望干凈。我渴望人類不要再把垃圾扔到我的身上;我渴望工廠不要把污水排進我的肚子;我渴望人類可以愛護我。
小草的渴望
我渴望人類不要踩踏我。
每當我長大時,人類卻都在我身上踩過,踩得我直不起腰來,讓我的生長遭受到破壞。我渴望人類不要踩踏我。
我渴望朋友。我最好的朋友是花兒,我們每天在一起玩耍。可人類卻無情地奪走我的朋友,他們無情地摘走了她,我渴望朋友。
小樹的渴望
我渴望有家人的陪伴。
每當我看到伐木工人來的.時候,我是多麼地害怕;每當我看到家人沒了,我是多麼地傷心;每當我看到家人所剩無幾的時候,我是多麼地難過。我渴望家人。
渴望很多,人生總有自己的渴望,有了渴望,人們才會成長。
我渴望飛翔。我渴望擁有一雙翅膀,像雄鷹一樣在藍天翱翔。我渴望在清澈如洗得碧空中歌唱,渴望在浩瀚蒼茫的大海上滑翔,可望在陡直險峻的溝壑中穿梭,渴望在直指蒼穹的古樹上吸取露珠的清香。
我渴望飛翔,去領略大自然的偉岸。我要翻越到珠穆朗瑪峰的頂端「無限風光在險峰」,我能盡情的將整個世界一覽無余。我要飛到尼羅河畔,去撫摸獅身人面像鼻子上凹凸不平的傷疤;飛到盧浮宮里,去品讀蒙娜麗莎嘴角邊微揚的神秘微笑;飛到亞林匹亞村,去見識奧運會那力與美的完美結合。飛到萬里長城之上,去贊嘆中華民族智慧與汗水的結晶。讓書本上令人嚮往的圖片變成眼前的現實。
我渴望飛翔,去離開父母的手去飛翔。我要用實際行動,向全世界呼喊我的存在。長大成人的我會勇敢的面對暴風雨,因為我堅信,風雨過後就是彩虹。長大成人的我,當困難像山崩地傾瀉下來,我會用堅毅剛強扛著如雨點般密集的打擊,當困難像磐石般豎立在我的眼前阻擋我前進的腳步,我會昂首闊步把逃避和放棄踩在自己的腳底下。長大成人的要用寶貴的飛揚青春去攀登成功的階梯。
六年級了,隨著期末的來臨,我們的學習負擔越來越重了,書包也隨著越來越重。每天都把我們壓的喘不過氣來。
我渴望的不帶書包匯價,要是我不帶書包匯價,我會高興得沖破了天,可以跟衛歡游馨一起去操場散步,談心,還可以讓他們倆問"今天老師講了些什麼,?"我們在操場上一起回憶老師講的,如果回憶不起來,她們可以提醒,讓我記得更勞。
我渴望不到書包回家。要是讓我不帶書包匯價,我可以跟游馨,衛歡一起去打羽毛球,還可以去拜訪許老師,讓他給我們講遇到火災,陌生人等等該怎麼辦?
我渴望不帶書包匯價,要是讓我不帶書包回家,我可以沖一包咖啡,坐在椅子上,看一些自己現在想看的書。
我渴望不帶書包匯價,要是讓我不帶書包回家,我的頭腦不再被學習"壓迫"讓我們放鬆一下心情,不再被猶豫所"霸佔"做為新實際的小學生,應該想德,智,體全面發展,而不是一項在前一項在後。
人生中的失敗,讓我反省;人生中的打擊,令我振奮;而人生中的挫折,更是讓我堅毅。
我渴望挫折。那次考試,失利了。怎麼可能?我不相信!我那麼認真的復習,怎麼會得到這樣的結果!我用力敲打桌面,眼淚紛紛流出來,流過臉頰。天,比以往更加昏暗,樹木無精打采地垂下「手臂」,小草被幾陣忽然迎來的大風吹得東倒西歪。
我想緩和一下我的情緒,於是走到走道上看外面。「呼——」,大風又一次的襲來,我也感到輕飄飄的了。正當我要回教室時,一隻小鳥出現了,映入我眼簾。
在空中的它迎著風逆著花草蟲蝶而飛。風似乎絲毫不在乎這種低能的小生物,更加猛烈得撲來,像一層的海浪,毫不憐憫之心地沖向小鳥。小鳥卻毫不示弱。失敗一次,小鳥狠狠地摔倒在地。「再來一次!」
我為小鳥加油。果然,小鳥又飛起,猛烈地撲著翅膀,頭努力向上,身體不斷調整。上去了!小鳥到了大樹上,比所有的動物都高了許多,一切事物盡收眼底。我也很感動,想到自已,慚愧起來:我也要學習鳥兒;風漸漸走了,太陽也出來了,我又努力起來了!
我渴望那打造我堅毅的品格的挫折……
我知道粉色的童年很美麗,長大的感覺也許會有青草莓般的酸澀,但金色的未來更令我著迷,所以我渴望長大。在這其中我也有我自己的理由。
有一次周末,我上完國畫課回來,發現自己的校服還沒洗,就決定自己動手洗,說干就干,我先把盆里放了一些水,然後倒了一些洗衣粉再把衣服放進了盆里,就開始用手使勁地搓洗,就連吃奶的勁都使出來了。這時,媽媽從外面回來了,她看見我正在洗衣服,我本以為媽媽會表揚我的,可是媽媽卻對我說:「你還小不用你洗。」我當時十分生氣,想了一會去問媽媽,小孩為什麼不能洗衣服呢?媽媽告訴我說:「你現在還小,手沒有太大的力氣把衣服搓洗干凈,等你長大了就可以了。」我聽了媽媽的話後無話可說了。
記得還有一次,我媽媽本來是休班的,可接了單位的一個電話後,說需要去一趟單位,當時只有我和媽媽在家,看得出媽媽有點猶豫。我知道媽媽心裡在想什麼,於是,我對媽媽說:「您放心去吧!我自己在家能行的。」可是媽媽還是不放心,「想了半天」,最終決定把我送到姑姑家。哎!也許我在媽媽的心裡依然是個沒長大的孩子吧!
從那時起,我就渴望長大,不讓媽媽為我操心;我真想大聲喊,讓全世界的人都知道,我渴望長大!
現如今,很多人的夢想是當律師,原因是律師是最偉大的職業,可是我的夢想是當山區教師,因為它才是最偉大的職業。
我在報紙中曾看到過這樣一則真實且感人的新聞:在一個山區的小村子裡,發生了一場大地震,這場大地震把所有的房子都摧毀了,搜救隊的人來到一所小學的廢墟前,他們聽到一聲「救命」,趕忙跑到聲音傳出的地方,把石塊搬走,發現了一個小女孩,小女孩還活著,搜救隊員高興極了,他們又找到了一個鮮活的生命,可小女孩卻哭了,她說:「老師……她……她為了救我……她……」搜救隊員似乎明白了什麼,又搬開了一些石頭,發現了一位女教師,可是搜救隊員流下了眼淚,女老師為了保護自己的學生,犧牲了自己。
從看到這篇新聞起,當山區教師這個夢在我的心中生根發芽,我當上了山區教室後,我會把所有知識教給當地的孩子們,讓他們知道做人的道理,教他們什麼是真善美,讓他們為自己是中國人而自豪,我還會保護他們,讓他們不受到傷害,讓他們愛讀書,愛學習長大做棟梁之材。做一個對社會、祖國有用的人。他們考試成績不好時,我會安慰他們,給他們加油……
雖然當山區教師很累,但是看到學生充滿求知的目光時,我便感覺教師這個職業是多麼的神聖!
朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會要什麼呢?也許是一架遙控飛機、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個吻,也許是一個玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點兒也行!
放暑假了,我想:我終於可以自由了,可是,我的媽媽對我的學習十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學習放在第一位,每天,我時時刻刻都得以學習為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買東西,我才有片刻的撒野時間。
到了星期天,我正在家裡寫作業;突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說:「周亞崢,不可以去玩,把作業寫完。」我聽了,頓時,天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無精打採的回去寫作業,和我親愛的小夥伴們再見了。我又做到自己的位置,開始寫起永遠也做不完的作業來。唉!
媽媽您是知道的,孩子天生就愛玩,您想讓自己的孩子學習成績好,您望子成龍的心情我也能理解,但是也不能讓我整天鑽進書里呀,適當的要使孩子輕松一下,不能像書獃子一樣,讀的書多,整天鑽進書里,不能運用,這樣是取不到好成績的。
媽媽,請您給我我應該得到的自由!
今天,我終於盼到我最渴望的日子——上公開課。
我們懷著激動又緊張的心情排隊來到階梯教室。那裡己經坐著許多聽課的老師,我還看見王老師也端正地坐著。
來了一位六十歲左右的女老師,她自我介紹:「我姓曹。」曹老師穿著整潔,朴實的臉上掛著和藹的微笑。她先教我們兩個秘訣:一,吹氣。先把肚子鼓起來,等曹老師說准備時,我們就像金魚一樣鼓起嘴,慢慢吹氣,一次吹得比一次長。二,打哈欠。曹老師拿出一個小球,對我們說:「打哈欠跟吹風差不多,舌頭先往上再往下,嘴張大些就可以了。」她還給我們演示了一下。我們一下子就會了,曹老師誇我們是好樣的。我想:打哈欠誰不會呀!老師為什麼教我們這兩個秘訣呢?原來是為了把課文讀得更好聽。真有意思。
接下來,輪到曹老師的徒弟趙老師給我們上《看浪花》這篇課文了。趙老師講得精彩極了,同學們都認真地聽著,教室里靜悄悄的,連呼吸聲都聽得見,平時像猴子一樣活潑的金珈毅也特別安靜。大家都聽得入迷了。
時間不知不覺過去了,我們還沒上夠呢,就下課了。這真是一堂生動又有趣的公開課。
在元旦聯歡會結束之後,我坐上了回家的公交車。公交車一到節假日人就會很多,到了郵局這一站就已經沒有座位了。這一天,我坐在好不容易才找到的空位上望著車窗外,想著元旦聯歡中的事情,似乎還有點意猶未盡。咦?今天公交車怎麼到現在還不走啊?順著一句句聽不懂的外語聲看去,是四個外國人和一個中國翻譯在交談,好像是在准備上公交車,由於那個外國老人腿腳不好就耽擱了些許時間。所有人都上去了,就差他們了,卻沒有一個人在抱怨。人真的是太多了!早上車的人都有很多人沒有座位,尤其是那些外國人,排在最後面,不停地向前面張望著。這時,一個中年人主動讓出來,其中一個外國青年看見了,馬上告訴那個外國老人並向讓座的人笑著點了點頭。由於他的帶領下,越來越多的好心人給他們讓座,其中有一個貌似十五六歲的姑娘站了出來,而那個外國老人卻示意她坐下,還伸出大拇指表示贊揚。
也就是星期一,又遇到了一件意外:在范陽橋下,兩個女青年站在馬路上吵架,而她們後面的車卻排起了長龍,有的不耐煩了,在不停的打喇叭,那兩個女青年根本沒聽見,吵地不可開交。
不懂事的時候,我就想當一隻歡樂的小鳥,因為小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一隻永遠長不大的小鳥。可現在,我多想邊做一隻無憂無慮的小鳥啊!
「你已經不小了。明年就要畢業了,還在這里玩,快去做作業去。」每當媽媽說這句話時,我都是無奈的去做作業,坐在桌前寫著小山似的作業。有時候真想不通,畢業班怎麼了?那上畢業班的學生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?幹嘛讓我們去死學?就算學了,也沉受不了有什麼用呢?還是廢掉啊!
透過那扇湛藍的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了。「唧唧唧唧,唧唧唧唧……」我再也無心做作業了,一下撲到窗前,望著天空中的小鳥,我幻想起來:變成一隻自由的小鳥,擺脫了作業,在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……「你在干什麼?你還有時間發呆?」
「一聲槍響打破了我的想像」媽媽用可怕地眼光望著我,「我又被關進了籠子……
我要自由!我渴望自由!我要當小鳥!我要飛!
⑵ 誰知道永康最大的校服廠。急。。。。。。。
永康市全龍戲裝有限公司前身永康市前倉工藝戲裝廠,是目前中國最大的一家戲裝公司,其雄厚的資產及產品的銷量都居中國戲裝行業的首位。是中國陸新掘起的一顆星。
⑶ 學校訂購校服寫給家長的信
學校統一校服,可以減少學生之間相互攀比現象,統一著裝,是學校的基本要求。因為這事情學校也會寫信和家長說明情況的。下面我整理了訂購校服致家長一封信,供你參考。
訂購校服致家長一封信篇一
尊敬的家長:
為了加強學校的常規管理,增強學生的集體榮譽感,我校實行學生統一著裝,制定校服。制定校服對學校具有重要意義,一有利於校園的整潔,展示學生風貌;二便於學校組織活動,我校每年要進行“大家唱大家跳”展演和 其它 文體活動,統一著裝不會影響學生的文體活動。根據我校實際情況,學生統一著裝每生須購置春秋裝(春秋裝 元/套)一套。
目前,我校已經開始學生統一著裝的征訂工作,敬請各位學生家長予以支持、理解。謝謝!
胡場小學
4月9日
購訂校服記錄
姓名 性別 班級
是否訂購 家長簽名
訂購校服致家長一封信篇二
尊敬的學生家長:
您好!
為進一步推進校園 文化 建設,突出學校特色,結合我校本年度將要舉行的大型活動的實際情況,減少學生之間相互攀比現象,根據《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》文件精神要求,經班子會研究報南宮市 教育 局、南宮市物價局,決定採用公開競標的方式確定校服供應商。2016年6月9日經學校家長會討論,推薦出五名家長代表作為評審小組成員。2016年6月10日,我校組織五名家長委員會代表組成評審小組參與競標工作。對參加競標的廠家所提供的樣品質量、價格、樣式比對進行了綜合性評審,經過三家廠家激烈競爭後,評審小組一致通過由南宮市雅爾特服飾加工廠負責學生校服的加工。
家長代表及競標商家
工作人員檢驗投標代表身份證明及授權 委託書
一、校服征訂要求及價格:
一年級:夏裝、冬裝(坎肩) (沒有春秋裝的部分同學需另加春秋裝)。
二至五年級:冬裝(坎肩)(沒有春秋裝、夏裝的部分同學需另加春秋裝、夏裝)。
夏裝:55元;春秋裝65元;冬裝(坎肩)60元。
二、本次的校服征訂以學生家長完全自願為前提,學校遵循不組織、不誘導、不脅迫的原則,由家長自願自行聯系廠家量身定做。(建議每生定兩套)
三、量身截止時間:2016年7月10日前(上午8:30——11:30、下午3:00——6:00)
量身定做地址:南宮市雅爾特服飾加工廠
地址:南宮市鳳凰路與青年街交叉口北行100米路西(凱悅制衣)。
聯系電話:0319-7291005 0319-7291003
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XXXX.X.X
訂購校服致家長一封信篇三
尊敬的各位家長:
您們好! 統一學生著裝,是為規范學校內部管理,提高學生明理守法意識,為學生征訂校服的意義在於:
一、能夠激發學生榮譽感,強化學生自律意識。學生穿上校服,就相當於持有一 張特殊的“身份證” ,不管是在校內,還是校外,都會因為自己是一名學生,一言一行都有一種約束,從而增強自律意識。
二、可以消除學生攀比心理,攀比心理是人所共有的,對於中小學生來說,由於 年齡小,好奇心強,加上認知能力低,更容易產生攀比心理,別人有的東西一旦自己 喜歡,就會纏著父母馬上給自己買,在著裝上更是如此。學生統一穿上校服,彼此都 會產生認同感,杜絕學生穿奇裝異服,在一定程度上消除了學生的攀比心理,也能培養學生勤儉節約的美德。
三、便於學生的安全管理。在開展課內外活動,如每天的兩操及大課間活動,每周的升旗、集會,參觀、校外實踐活動時,便於學校的統一組織與管理,在路上也可以提醒司機注意學生的安全。
自治區教育廳、財政廳、發改委也聯合下文積極提倡為學生統一征訂校服。我校根據市教育局《關於進一步做好學生校服訂制管理工作的通知》精神,為對我在校學生實施統一著裝,開始增補更換校服工作,經反復推敲斟酌,徵求家長委員會成員意見,夏季校服為換成綠色和黃色搭配的亮色,一件上衣、一條裙子(或短褲)、一條長褲,三件套,價格為:137元;秋冬校服顏色不變,布料做了一些改變。價格為:105元。(價格是由家長委員會成員與廠家商定)
我校將嚴格按照市教育局通知要求,堅持學生、家長自願的原則,盡最大努力讓學生、家長滿意。
夏季校服款式基本如下,會有局部細小的改動:
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訂購校服致家長一封信篇四
尊敬的家長:
您好!
優雅統一,大方舒適,適應多元的校服是學校團隊精神、學生精神風貌的直接體現。
學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。學校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做,有利於培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。
校服對學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標准來規范自己的 言行舉止 ,維護自身和學校的形象。
而且,對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
經學校研究決定,本著自願的原則,為學生訂制秋季校服。此次征訂校服價格一至三年每套53元。四至六年每套57.50元。
請家長在下表中簽署您的意見(寫同意或不同意,並簽名)讓學生帶回學校,謝謝!
家長簽名:
學生簽名:
訂購校服致家長一封信篇五
尊敬的各位家長:
感謝您對我班工作一貫的理解與支持,正是由於您的配合與協助,我班各項工作才得以圓滿順利的完成。現將校服自願征訂事宜通過此信與您溝通交流,期望達成共識。
學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間及大型活動要統一著裝或穿校服。這樣做,有利於培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。中學生正處於青春期,開始對外表傾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除當前學生表面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風氣;培養學生艱苦樸素光榮傳統,引導培養學生形成健康向上的審美觀、人生觀和價值觀。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。
校服對中學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標准來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。而且,對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
校服由區教委統一指定的博才制衣縫制,面料是經過區統一招標的正規面料廠家生產的,面料成分經過技術監督部門的嚴格檢驗。
本次校服樣式及價格(價格均為88元/套):
本次訂購,仍然本照自主自願的原則。
訂購校服致家長一封信篇六
尊敬的各位家長:
感謝您對學校工作一貫的理解與支持,正是由於您的配合與協助,我校各項工作才得以圓滿順利的完成。現將2015年校服自願征訂事宜通過此信與您溝通交流,期望達成共識。 學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間及大型活動要統一著裝或穿校服。這樣做,有利於培養學生的團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。中學生正處於青春期,開始對外表傾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除當前學生表面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的不健康心理和不良的風氣;培養學生艱苦樸素光榮傳統,引導培養學生形成健康向上的審美觀、人生觀和價值觀。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。
校服對中學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標准來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。而且,對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
⑷ 與校服一起走過的日子作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是我收集整理的與校服一起走過的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紅白相間的校服在衣櫃的深處,靜靜地流淌著那段真正曲折的童年時光。
幼兒園內,老師們把一件件園服發到小朋友的手裡,臨走時還不忘叮囑隔天要穿園服。我興高采烈的跟媽媽回家,迫不及待的打開那件衣服袋子,把衣服仔細打量了一下,有些失望。的確,普普通通的綠色襯衫和一套裙裝,對於追求可愛洋裝的女孩們來講實在普通的可以呢……
那是我第一次接觸這種類型的服裝,激動過後是失望的感覺讓我如今記憶猶新。但還是穿「園服」在園里鬧騰了三年,是什麼感覺呢?我不記得了,但那時,無憂無慮,是人生中最快樂的日子……
入秋了,樹葉被風刮過留下簌簌的響聲,鄉間的街道空無一人,空氣中都彌漫著憂傷,壓得人喘不過氣……
事發突然,校服還沒來得及脫,我跪在爺爺的遺像前,淚水肆意落下,打濕了衣襟,烙下一朵朵淚花,烙在了校服上,也烙在了心裏面,留下的印記,亘古不變……
爺爺是在那年秋天的早晨去世的,是周五,為了不影響我上課,在放學時,我才匆匆趕回老家,卻只看到跪在地上的一群人,手觸上臉,早已淚水肆虐,冷冰冰的,涼到了心裡。
剛入四年級的我,聽到姐姐們念的「自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝……」時,心中薄弱的'防線,岌岌可危,望著校服,出神……
初中的我,身上依然是難看的校服,我不喜歡它,卻沒有厭惡。
衣櫃里,從小到大穿過的校服被我存在櫃底,慢慢變舊……
我從不覺的校服多麼美麗,到只想感謝它陪我度過最美好的時光;感謝它,默默承受我的淚水;感謝它,穿過了那段年少時光的塵土飛揚;感謝它,給我完整的青春……
那些與校服一起走過的日子,將永存我心中。
校服,代表著一個學校;校服,是學校的標志;校服,記錄了我們的校園生活;校服,證明了我們的存在。曾經我們新奇、討厭的校服,如今已陪伴我們走過了許許多多喜怒哀樂的日子。
小學時,第一次接觸到校服時感覺很新奇。平淡的顏色,簡單的款式,肥肥噠噠的校服卻記錄了我們小學六年的天真與活潑。也許上面曾沾滿了油漬和不小心滴上去的冰激凌奶油,而現在隨著畢業,脫下的校服,卻已成為了那記錄我們生活的一件物品。從我們脫下校服的那一刻,也就意味著童年時代就此別過。
日復一日,隨著時間的堆積,踏入了中學的時代。告別了童年時那件小小的校服,漸漸地卻因為隨著年齡的增長而開始厭惡校服。起初拿到校服時很討厭,沒有各種好看的圖案和花紋,只是認為是學校規定讓穿的罷了。在學校和老師的嚴格要求下只好無奈地穿著它上學。而現在我卻不在認為那是一件討厭而又醜陋的衣服。
初中三年,說長不長,說短不短,可能我們還沒來及與初中說再見,就已經畢業。中學的校服記錄了我們在中學時代的懵懵懂懂。我們曾高興過、傷心過、失落過、或者曾經躲在角落裡默默哭泣,也許這只有你自己知道,但是,你這身甩也甩不掉的校服卻一直陪伴著你。眼看著初中三年已經過去大半,明天轉眼可能就是離別之日。
校服,陪伴著我你們走過青春年代。身上的校服,為明天留下了更多美好的記憶,為明天做好充分的鋪墊。
成長的日子,我們不再孤單,校服會與我們一路為伴。珍惜現在可以穿上校服的日子,因為再好的回憶都會成為過去。
⑸ 易俗河校服廠上班時間
八點,易俗河服裝廠早上八點上班,晚上9點半下班。易俗河鎮,湖南省湘潭市湘潭縣下轄鎮,位於湘潭市湘江南岸。總面積212.408平方千米(城區面積23平方千米、美麗鄉村示範片19.5平方千米。
⑹ 開學四年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是我整理的開學四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假真是漫長,在漫長的暑假裡有很多有趣的事情,可是我開始想念我們的老師和同學了,還有那個說起話來震耳欲聾的女同學,和一位愛欺負同學的男同學,我真想念他們!
漫長的暑假,終於結束了。我請爸爸快馬加鞭帶我上學去。在車上時,我叫爸爸:「快一點!快一點!要遲到了啦!」爸爸眉開眼笑的說:「好啦!好啦!」「咻──!」爸爸好像賽車手,彈指之間就到了學校。
到學校後,一看到同學,那真是「一日不見,如隔三秋。」我一看到懷念的教室,就興奮不已!一走進教室就看到同學在教室的後面,七嘴八舌說著暑假的趣事。大家談天說地、說說笑笑,說出真實、有趣的暑假,連我也不例外的加入戰局。大家說得心花怒放、神采飛揚!
過了不久,老師來了。老師一進教室,全班異口同聲的說:「老師早!」老師覺得我們很有禮貌,所以就先發課本,一拿到新書,大家都贊不絕口!我一「聞」到新書的芬芳就心花怒放,迫不及待的打開新課本,開始讀起新書。那一本本的心書內容,都叫我回味無窮,不久就陶醉在書的浩瀚世界中了。
上課了!那個鍾聲在我心中一波一波響起。下課了!同學的歡樂笑聲一直在耳邊一陣一陣響起。
開學真好!沒有事情是比它更快樂的。我心中快樂無比的鍾聲,也一聲又一聲的響起……
時間飛快,日月如梭,一轉眼,一個輕鬆快樂的暑假過去了,新的學期開始了。學校向我們敞開了大門,我們懷著激動的心情走進校園,以前冷冷清清的校園不見了,現在到處充滿了歡聲笑語。
突然,我猛地發現原來高大雄偉的中樓不見了,變成了寬闊的操場。我想;這下玩的地方可大了!走進現在的三(30)班,看到了一個暑假沒有見到的夥伴們。他們有的在聊天,有的在看課外書等等。老師走進教室,她讓我們打掃衛生。這時同學們才發現,地上布滿了灰塵,明亮的窗戶也變黑了……在老師的安排下,同學們熱火朝天地幹了起來。有的擦桌子,有的掃地,有的擦窗戶……在老師同學地共同努力下,臟兮兮的教室消失了,變成了干凈整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的教室里,嘰嘰喳喳地講起了暑假裡的趣事。
開始發新書了,拿到書的同學迫不及待地翻開書本看起了裡面
的故事,我發現三年級的字不再像一二年級那樣帶有拼音了;數學書上的內容變得深奧了;英語書上的單詞有很多我都不會讀。但是這難不倒我們,只要好好學習,就一定能掌握這些知識。
新的挑戰在迎接我們,我一定要寫好作文,多看課外書,好好學習,改正自己的缺點,做同學們的好榜樣!
開學真開心呀!又可以和小夥伴們一起玩耍、學習嘍!
開學了,同學們都高高興興地背起書包去上學了。
我高興極了,早早的就起了床,洗臉、刷牙、吃完飯,就匆匆忙忙地背起書包和媽媽一起來到學校。學校門口人山人海,同學們都早早的來到學校。我們在學校門口的公告上看到:三八班的學生升入四八班,四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當我走進新教室,坐到座位上,又見到了很多兩個月沒見面的好朋友,我高興極了!這時我發現班裡來了四個新同學——兩個男生、兩個女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都歡迎他們的到來。大家在一起聊了聊暑假發生的趣事,我看見其他班的同學也都非常高興,他們見到了很久不見的的好朋友,怎麼能不高興呢?
下課了,我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒「三個字」的游戲。我們「包袱、剪子、錘」來決出由誰來抓,聶國松輸了由他來抓,我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛隊,朱天浩是一號隊員,我是二號隊員,王和強是雷達員,孫永康是三號隊員,我們每次都成功的把說「三個字」的人救了回來,但是有幾次我差一點被他抓住,真險啊!我們每個人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時,上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。
開學第一天我非常快樂,希望以後的日子裡我過得更快樂!
開學第一天,大家都很興奮,都起得很早。
來到教室,我迫不及待走到校門口吹鋼管,這是一件很光榮的事情。開始演奏了,負責鋼管的人都有點遲鈍,像是一群半夜沒睡好的蟲子打著盹兒。吹了大概一個鍾頭,還未等我們休息,就跑去大禮堂了。
到了大禮堂,我們還是要演奏的,當著上萬只「螞蟻」的面演奏國歌。大家目不轉睛盯著我們,嘴裡卻唱出一串串歌詞。終於等到了結束,我們像泄了氣的皮球一樣。
接下來竟還有跳繩等著我,累壞了的我發揮並不好,跳了132個,真是太丟臉了!我的那根舊繩子好像在對我說:「你早該用我跳了,借別人的繩子當然跳不好了!」
早上的一連串運動太多了,還有一項運動想著我,那就是我最拿手的仰卧起坐。我的運氣還算好,做了57個,比我們小組都高,太爽了。
吃飯了!哇!第一天就有雞塊吃,我又可以享受我最愛的食物了!這是人生中最棒的一天了!
晚上,小朋友們最期待的事兒就發生了,我們又可以看開學第一課了!
我迫不及待地打開電視,我又看到了小撒老師、吳磊哥哥,帥帥的面目不會讓人忘記。還有一些感動的故事都讓人流淚,可愛的機器人特奧「音樂家」,鋼琴能比誰都彈得快。圍棋高手和機器人比輸了,小撒老師說:「人比輸了會哭,可機器人比贏了也不會笑。」
看完電視就睡了,開學第一天結束。
這天晚上我觀看了石家莊生活頻道的《開始第一課》,觀看完後讓我深受啟發。
這次的《開學第一課》的主題是關注青少年兒童的安全,一共有四個注意項分別是:一.消防安全二.注意陌生人來訪三.注意交通安全四.注意食品包裝安全。
一.先說說消防安全,透過同學的游戲互動和回答問題的過程中我都了解到了,此時打消防電話119時必須要說清楚地址.燃燒的什麼物品.有沒有被困人員等。
二丶注意陌生人來訪,如果有陌生人來到你家敲門,說:「我是送快遞的,你爸爸在網上紿你買了一個玩具。」這時要從貓眼裡看看是不是送快遞的如果是送快遞的也不要開門,要立即打電話問問爸爸媽媽合實一下狀況,等爸爸媽媽回來了再解決。
三丶注意交通安全,在過馬路時必須要走斑馬線,不能闖紅燈。如果沒有斑馬線或紅綠燈必須要看看有沒有車再透過。還有,未滿12周歲不能騎車上路,過馬路不能跨越馬路中間的護欄。
四丶注意食品包裝安全,我們在購買食品時必須要注意包裝,此時要看看有沒有生產日期丶保質期,生產廠家和生產許可證。最好去有營業製造的正規商店去買,不去那些小地攤去買。
《開學第一課》讓我深有體會,他不禁讓我許到了更多的安全知識,還讓我學會了怎樣防範它,怎樣去注意它。
時間飛逝,開學也一個星期如煙散去,然而並非毫無蹤跡,我對本周發生的一些有意義的事不曾忘懷,如此便把它們記了下來。
首先,是班主任組織了我們班同學在放學後進行跑步鍛煉,大家積極響應,踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習,進而是為了增強同學們的體質,為體育科提前做准備。我對此表示非常贊同,也很感謝老師的良苦用心。就這樣,只要不下雨,就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去,長此以往,我班的凝聚力將上升到一個新台階。
說到下雨,這個星期的雨水可真不少。從星期三開始,雨就下個不停,忽大忽小,像是和誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什麼每年的這個時候,總是這么多雨水呢?導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱,於是心中更平添了一份苦悶。
倘若這雨水降臨到乾旱地區,那該有多好呀!由此,我更想到,同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響,產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地,畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心,冷靜看待世界。
除此之外,我校還舉行了七年級和八年級的主題為「愛黨,愛國」的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽,但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優秀的.演唱,真心敬佩和贊賞他們。
小事不小,平凡之事未必平凡,生活中的美好往往來自一瞬間,只要我們細心觀察,用心領會,就一定會發現生活如此精彩,大自然如此奧秘,便「其樂無窮」了。
新的學期開始了,我們要舉行開學典禮。「請各班迅速地排好隊」王老師嚴肅地說。我們趕緊站好了隊,准備入場。
歡快地進場曲響起,一支支整齊的隊伍,伴隨著音樂聲走向操場。解放軍叔叔用堅定的步伐走到升旗台前,五星紅旗在國歌聲中緩緩升起,五星紅旗飄揚著、抖動著……那一刻,我們心中的熱血湧起,我們堅定地敬禮,直到紅旗到達頂端。
「下面開學典禮正式開始!」魏老師說,「金色的九月,我們迎來了新學期……下面請高校長講話!」我們個個都興奮地鼓起了掌。當聽完高校長的一番話語,我領悟了許多,我們不能辜負祖國、學校、老師、家長對我們的期望。在新學期里,我們應該重新開始,從另一個起點開始,要知道,這場戰斗沒有盡頭。「書山有路勤為盡,學海無涯苦作舟。」讀書就是爬山,沒有工具;讀書就是漂流,只有小船,讓你在激流、漩渦中接授考驗。讀書是沒有捷徑的,你只有兩個選擇,一個是前進,一個是後退,只有努力的人才會得到成功。笨鳥先飛,勤奮才是一切前進活力的源泉,俗話說:天才=勤奮+恆心。高校長的諄諄教導,指引著我們前進,給予我們很大的鼓勵!
放心吧,老師!放心吧,家長!我們一定會前進、前進、一直前進的,因為我們有成百上千個引航燈,在黑暗中指引我們前進。
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什麼,我准會沒好氣地向他吼:「干什麼?」媽媽問我:「你今天的心情怎麼這么糟?」我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來後,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞;明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……
那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個台風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到台風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮台風多好啊,放假多好啊!
呵呵沒有接到台風的消息,到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口乾舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。
「上課啦,起床啦!」大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面後,不是高興地相視一笑:「嘿,開學啦!」而是唉聲嘆氣:「唉,又開學了。」這時,校長的聲音從廣播響起:「同學們,我們又迎來了一個新學期……」「新學期也只有校長最高興,」不知誰咕噥了一句,「新學期校長可以收學費。」「是啊是啊。」大學都附和。
不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
時間過得真快,一轉眼,兩個月的開心暑假已經和夏天姐姐回家了,迎來的是新的一學期,迎來的是高年級的生活,迎來的是新的老師。
開學了,不再是暑假,應該調整狀態,恢復學習的樣子;開學了,不可以再到很晚才睡覺,很晚才起床,應該早睡早起;開學了,不可以再像暑假那樣一直玩,應該准時上學,不可以再貪玩了。當然,我也不例外。
開學的那天早上,我早早地來到學校。學校仍像往日那樣美麗,仍像往日那樣充滿活潑,仍像往日那樣充滿學習氣氛,學校是一個知識王國,帶著我們遨遊知識的海洋。
我來到五年3班,一進教室,映入眼簾的便是昔日的那一群夥伴們,他們三個一群,五個一夥地聊著暑假的開心生活。有的說暑假期間游泳的經歷,有的在談著湖南衛視的快樂女生的比賽,有的在說暑假去了哪些地方遊玩。
我來到夥伴們中間,和他們聊了起來。說著說著,王湉突然說要講鬼故事給我聽,我爽快地答應了。王湉講得有聲有色,我聽得津津有味。這時,育璇看見王湉在講鬼故事,也聽了起來。沒過多久,育璇便捂著耳朵說她不敢聽了,說這太可怕了。可我卻覺得一點兒也不可怕,鬼故事只不過是編的而已,用來嚇人的,只有膽子小的人才會被嚇到。
開學了,我們將投入到學習當中去,為了報答父母對我們的養育之恩,為了報答老師對我們的辛勤栽培,我們要認真學習,才不會辜負父母以及老師對我們的期待。
明天又是新的一學期啦,在新學期里我要做那些事情,進行那些改變呢?
對於我來說,作為一個四年級學生最重要的事情當然是學習。我在這個學期要更好地掌握學習方法,用更好、更省力和更有效的方法進行改變。在英語上,我要更多地抄寫,更多應用在課堂上學會的新知識。我在數學上,我要更加勤於思考,把學習進度提前進行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學習就變成了別人是在學新顆,而我就在復習啦。這樣,學習的效率和效果就會更好些。對於語文,我是這樣打算的:我把作文放在學習的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來帶動閱讀,用閱讀來提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個精品稱號。
我們小學生除了學習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個學期要交更多的朋友,學會應該的待人接物的禮節。要讓大家覺得真的長大了,真的像個大孩子了。
在新學期里,還有件事情對我來說很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態度。就是說,我不能再馬馬虎虎地幹事情、學習和生活了。在過去日子,這個壞毛病就《白雪公主》里的壞王後一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。
當然,幫家裡做一些我能夠的勞動也是件很有意義的事情。關心同學、關心老師、孝敬長輩,是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進行新的安排。我會很自覺地執行我的計劃的,你們就看好吧。
今天,是我踏進中學的第一天。讓我輕輕地告訴您,我看到的,我想到的,我期望的。
我懷著興奮的心情,來到我所嚮往的中學。
哇!校園真美。高大挺拔的樹,加上那在樹下遮陽的花兒。仔細想想,那樹,不就是我的父母嗎?那花兒,不就是我們嗎?操場上,少不了那些愛運動的師兄、師姐。不知不覺,已經走到了我們的教室
坐在座位上,靜靜的等待著我們的班主任一個筆耕舌褥多年,教學經驗十分豐富,我仰慕已久的老師——舒老師。
舒老師的笑容雖然很慈祥,但是歲月的痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視台《開學第一課——美就在你身邊》於丹老師講的「雞蛋、胡蘿卜、茶葉」的故事。茶葉在沸騰中,不墮其志,在煎熬中,始終向四周散發出沁人心脾的芳香,我們的舒老師不知在教學生涯中,經歷了多少艱難,始終用最美好的感情感染這她的每一個學生,我們長大以後也要像老師那樣,把人生更多,更大的「美」奉獻給社會,奉獻給所以善良的人。
站在教室外的走廊上,注視著我們的新校園,我有了美好的期望:舒老師,我很喜歡寫作,希望舒老師培養我的興趣,讓我寫出更加好,更加吸引人的作文。舒老師,我希望您能對我們嚴厲一些,因為「嚴師出高徒」!我很希望你能教會我們新知識,自我挑戰。
呵呵,你們也許認為我幼稚,但這些想法都是純真、美好的。
最後,教師節快到了,我祝您教師節快樂。
時間飛快,日月如梭,一轉眼,一個輕鬆快樂的暑假就這么過去了,新的學期開始了。學校向我們敞開了大門,我們懷著激動的心情走進校園,以前冷冷清清的校園不見了,現在到處充滿了歡聲笑語。
突然,我猛地發現原來高大雄偉的中樓不見了,變成了寬闊的操場。我想;這下玩的地方可大了!走進現在的四(30)班,看到了一個暑假沒有見到的夥伴們。他們有的在聊天,有的在看課外書等等。老師走進教室,她讓我們打掃衛生。這時同學們才發現,地上布滿了灰塵,明亮的窗戶也變黑了……在老師的安排下,同學們熱火朝天地幹了起來。有的擦桌子,有的掃地,有的擦窗戶……在老師同學地共同努力下,臟兮兮的教室消失了,變成了干凈整潔的教室。大家坐在寬敞明亮的教室里,嘰嘰喳喳地講起了暑假裡的趣事。
開始發新書了,拿到書的同學迫不及待地翻開書本看起了裡面
的故事,我發現四年級的字不再像二三年級那樣帶有拼音了;數學書上的內容變得深奧了;英語書上的單詞有很多我都不會讀。但是這難不倒我們,只要好好學習,就一定能掌握這些知識。
新的挑戰在迎接我們,我一定要寫好作文,多看課外書,好好學習,改正自己的缺點,做同學們的好榜樣!
開學真開心呀!又可以和小夥伴們一起玩耍、學習嘍!
開學前一天晚上,我利索地邊收拾好書包,邊興奮地問媽媽:「兩個月沒見面了,真是怪想大家的。不知道老師同學怎麼樣了,吳老師能長胖點嗎,黃子寅會瘦點嗎?可愛的劉浦欣是不是長高點了呢?」媽媽故作神秘地說:「明天答案不就揭曉了!」「對了,我在南校可是最高年級的了!」我自豪地說。「是啊,祝賀你啊!」媽媽溫柔地回答著,「開學別太興奮了!早點睡吧。」
這個晚上,我久久不能入眠,直到媽媽「監督檢查」了幾次,才平靜下來,進入了甜美的夢鄉。
「該起床了!」我一覺睡到大天亮,在媽媽的「提示音」中,匆匆忙忙洗漱完畢,穿上校服,我精神抖擻地向學校進發。我急切地順著熟悉的小路直奔學校,走近校門,人山人海的場面我是再熟悉不過了,但是我已是四年級的學生了,我表現得從容不迫,心裡「竊笑」著……同時,迫不及待地想揭開自己的謎底。啊!熟悉的臉龐,熟悉的聲音,問長問短,歡聲笑語,同學們的臉上洋溢著燦爛的微笑,我立刻融入到了大家中間,吳老師還是這么瘦,黃子寅還是那麼胖,可愛的劉浦欣似乎長高點,我喜歡看到我的同學和老師。歡樂歸歡樂,不一會兒,緊張的學期就又將開始了。我心裡也在暗自下定決心:這學期我一定要好好學習,上課認真聽講,作業要有質量,千萬不要犯不該犯馬虎的錯誤!
緊張的學習又開始了,新學期要有新氣象,同學們,讓我們一起努力吧!
開學了!一眨眼輕松而又愉快的寒假生活已經結束,新學期又已來臨。
今天是開學的第一天,我跟著媽媽來到了學校,當我走進校園,看到我身旁的門房,便想起了往日的時光:當我上一年級時那個門房就建在那兒了,可能門房比我在學校的時間更長一些吧。門房陪伴我們四年了,無論刮風下雨,門房和門房裡的老爺爺都不辭辛苦的為我們看守著大門,為學校做了許多貢獻。當我走進那棟熟悉的教學樓時,頭腦里便立即湧出了往日開心、快樂的美好時光。當我正回憶著,突然被人拍了一下,我一轉身原來是趙志英,我們說了幾句話就往樓上走,走到教室門前我看到了我許多的同學,便走上前去和他們聊了幾句家常話就站在那裡等付老師的到來。過了一會兒付老師來了,我們開了門,進了教室看到了那熟悉的課桌和課椅,上面都有我們曾經的痕跡。我們坐在課椅上等待老師的指令。過了一會兒老師整理好了講台,就讓我們交各自的寒假作業和課外作業。交好後老師就讓我們班的幾個力氣大的男生去一樓幫我們領書,而我們則坐在教室里看書,抱書的很快回到了教室,同學們累得氣喘吁吁。老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸著嶄新的課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心裡有說不出的高興和感慨。開學後,我們面對的又是緊張的學習,再也不能像寒假
里那樣輕鬆了。因為只要你稍稍偷懶或放鬆一點就有可能退步。俗話說得好:「一份耕耘,一份收獲。」學習是一件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現在,才會有美好的將來。我會在新的學期里,更加努力學習,爭取更大的進步
今天,我們的班裡多了兩個意想不到的人,一個是神秘消失一周的趙老師,一個是傳說轉了學到深圳上學的王瑞瑄,而看到兩個人,我卻是不一樣的感覺。
看到趙老師,我的感覺是欣喜而激動的,趙老師回來了,這意味著我們第一周的痛苦結束了,不用忍受每節課換一個老師的悲催感受,今天是一音一字一詞,明天是一字兩詞,今天是這樣學,明天是那樣學,後天又要換了,簡直令人完全無法忍受。還有一點讓我無法忍受,那就是因為不上語文而造成的數學課猛增情況,前幾天,因為沒有語文的代課老師,所以所有的語文就被身為代課老師的聶老師給當數學課了,一天一兩節的數學,加上一天兩三節的語文,加起來最多五節!最少也有三節,每天上這么多數學,自然是有一種要瘋了的感覺,而趙老師回來了,就不用過這種十分十分悲劇的學校生活了,簡直是好極了。
看到王瑞瑄,我的第一個感覺是疑惑和奇怪,還有些不解:王瑞瑄他不是已經跟著他爸爸轉到深圳上小學了嗎?難道說的是不對的?他怎麼還會出現到這里?難道他們家又回來了?還是現在這里讀一段時間再回去?後來,老師給我們解釋了一下,原來他就不轉了啊,嗯,從此我們班繼續恢復四十六人,感覺挺不錯的。
九月一日,這個五個半月的學期初中,在現在,正式拉開帷幕。
⑺ 漂亮的媽媽作文
漂亮的媽媽作文(通用57篇)