邵陽市隆回縣校服招標

『壹』 五中七年級2022年的校服長啥樣

一、本次招標的校服分為三款：

春秋款2件、夏款2件、冬款1-2件,個別家長根據需要可以增減套數。

二、供應商資格要求：

供應商除符合《中華人民共和國政府采購法》相關條件外，還應具備以下條件：

1.供應商須是在中華人民共和國境內注冊的獨立法人，具有與采購需求相適應的營業范圍；且具有良好的供貨能力及完整的售後服務能力。

2.工商營業執照、稅務登記證、企業組織機構代碼證均按時進行企業年檢並提供加蓋公章的復印件一份（復印件加蓋單位公章後同報價單一起密封，開標時要查驗原件）。

3.近三年內有相關業績（提供銷售合同、銷售發票復印件）；具有良好的企業資信和服務信譽，無信譽不良記錄。

4.企業有自己獨立的生產基地、生產能力的證明，如：工廠人員構成，主要技術人員的資質情況及企業主要生產機械設備統計等(提供生產基地房產證明、圖片等），還需要具備多年專業生產校服經驗和能力。

5.售後服務在宜昌市范圍內有合適、固定的經營場所，能提供上門服務（提供具體地址和圖片）。

『貳』 校服招標需要注意什麼

不招標應該注意一些細節，主要的是看看校服的招標情況和招標的內容，還有招標的事項，這幾樣都是比較重要的。

『叄』 校服招標的問題

如果你的公司能夠入圍四家名單中，那麼一定會有校服業務做的。一個市的校服少說也有幾十萬套，而且校服每年的交貨期十分集中（一般集中在每年5-6月、9-11月），一般的廠家都無法在這個時間段內交出那麼多的貨物。而且一個廠家也沒有那麼多的能量把整個地級市所有的學校校服都做下來。
只要用心去跑，用心做好質量和服務，一定會有訂單的。

『肆』 非財政性資金的學生校服采購項目涉嫌串標應該向什麼行政監督部門投訴

可以向當地市場監管局投訴；
沒有中標的供應商發現涉嫌串標的供應商，准備證據一起交給市場監管局。

『伍』 代收費購買校服是否要求招標

是。學生校服費是學校按照每三年春秋裝、夏裝各一套，為學生代購校服，校服采購需實行公開招標。招標是貿易交易中的一種買賣方式，在我們要對某項工程或者貨物提出招標時會發出招標公告。

『陸』 校服招標會是什麼意思

選擇合適的校服進行投標。校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。校服最早起源於歐洲。學生校服招標會是學校裡面要買學校的校服，然後開一個招標會，就是如果符合資質的是製作衣服的廠商都可以去投標，每個校服都是由學校定製，但是需要學生進行付費。

『柒』 120身高訂140校服大嗎

會大，具體還要對照體重

校服參考表：

選校服技巧：

定製校服定製時也應如此，實際是選擇寬松的還是修身的我們應該根據孩子的喜好進行定製，有些人喜歡穿貼身一點的就可以選擇，碼數正常的或偏小一碼的，有的人喜歡穿寬松的那就可以選擇偏大一號的，這個要根據孩子的喜好來定。

同等身高體重的人選擇定製校服的尺碼都有可能是不一樣的。

定製校服定製選擇尺碼時還應該考慮是在什麼場合內穿?如果是作為平時穿著選擇標準的碼數就可以，如果是運動時候穿，建議選擇大一碼數的寬松一點比較好，運動起來比較方便。

孩子長得快，校服當然要選大號的，雖然不追求新三年舊三年，但怎麼也得穿個一兩年🇨🇳艱苦樸素可是中華民族的傳統美德。

一、遵循標准

進入校服市場的生產廠商必須具備相應資質，且有一定的生產規模、專業技術、設計能力、良好的售後服務。校服采購部門必須按照GB 18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、  GB/T 31888《中小學生校服》等國家標准進行采購。

 二、規范市場

各級教育行政部門按照「屬地管理」、「誰審批、誰監管、誰負責」原則負責對校服市場監督管理，各采購單位對本單位校服采購負直接責任。

校服廠商的確定，市直學校由學校自行招標，報市教育局批准。各縣市區由教育行政部門統一招標或由學校自行招標確定，報市教育局備案。

 三、嚴肅程序

校服生產廠商在參與招標前，必須向招標單位提供相關資質原件進行驗證，資質不齊的生產廠商不能參與招標。學校校服評選委員會由學校管理層代表、教師代表、學生和家長代表三方組成，其中，學生和家長代表佔一半以上。

評選結束後，學校校服評選委員會應將評選結果（面料、款式等）在校園進行公示，充分聽取學生和家長意見，公示期為15天。

是否使用校服由學生及家長自行決定，任何單位和個人不能強制學生訂制校服。校服采購過程各環節的相關資料應齊全，存檔備查。對不按規定程序擅自采購校服的單位，要嚴肅追究相關責任人責任。

以上參考來源資料：邵陽市教育局-關於進一步規范中小學校服市場的通知

『捌』 家長參加校服招標注意些什麼

一、款式方面

家長們日漸注重學生校服的美觀度和舒適度，這就需要校服生產企業在采購工作之初就積極配合學校組織家委會進行款式的選定。通過開會展示、網路投票等多種溝通渠道去征詢家長們的意見，同時將企業的設計思路進行宣講說明，力求最大程度的得到家長們的滿意和共識。

二、面料方面

面料不但影響到學生穿著的舒適度、校服產品的耐久度，還影響到校服的最終價格，所以歷來是家長們關注的關鍵點。校服企業在參與采購征訂工作中，應提供多種不同價位和特性的面料供家長選擇，同時在專業的角度進行介紹和答疑，讓家長在深入了解不同面料品質的同時形式抉擇權。

三、價格方面

隨著經濟水平的發展，家長們對校服材質和舒適度要求不斷提高，目前校服采購中的指導性價格決策過程普遍由各地教育主管部門和物價管理部門主導，綜合調研地區的經濟水平、市場供求狀況、學生家長的承受能力等因素，並向學生家長充分征詢意見、調研論證後確定。經過實踐表明，這樣的價格確定過程能夠充分的體現家長們對校服采購價格的選擇權和決策權。

近些年我國生活水平的提高帶來的消費升級已經影響到教育產業的方方面面，家長和學生們對校服品質要求不斷提升的同時，也產生了參與到校服產品采購乃至生產過程的訴求，教育主管部門和校服生產企業必須重視這種訴求，並結合國家頒布的校服管理政策去摸索出一套切實可行的實施辦法，共同推動校服行業的改革，讓更多的中國學生穿上美觀、安全的校服。

『玖』 校服招標是服務類嗎

是，校服招標流程1.
學校召開家長委員會、學生代表、老師代表參加的校服采購座談會。
2.
校服采購領導小組研究、議定招標工作程序、方案等事宜。
3.
家長委員會宣傳並發送校服采購招標邀請書。
4.
廠家報送招標承諾書。