不用說別的。為了學校的統一規定,配合學校購買服裝,為了孩子上學可以積極參加學校的各類集體活動,統一服裝,統一安排。
家長只能配合購買。
㈡ 家委會的發言稿
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先准備好的文稿。下面是關於家委會的發言稿內容,歡迎閱讀!
各位家長:
大家好!
望子成龍,盼女成風是我們每個家長的願望,青出之於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那麼我們做家長的應該做些什麼呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:
一、重視孩子的身心健康
「健康」不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規范,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的'孩子才能進步得更快。
二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
父母是孩子的第一位教師,有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什麼樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句:孩子做作業時我們家長不要看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。
三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講「我們不求無怨無悔,但是求問心無愧」我不求孩子辦大事,但是求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但是必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信「有失必有得」,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什麼事,他都主動跟我講。
四、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。
如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量與自己真正的快樂!
五、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。
要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理與怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質與健康素質不斷得到提高。
六、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是聖人,與我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家裡只有一個孩子,我們經常會用體罰來教育孩子;而我們的老師要面對幾十個孩子,管理的難度之大應該是可以想像的。有時候體罰我們的孩子,作為家長應該要理解。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。
各位家長:看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。最後,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!
謝謝大家!
各位家長:
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。第一次月考剛剛結束,我們的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但是請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。
我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學一個多月來,我們班給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利於我們的學習。我們這個集體進取心強,在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功的。
作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表班級全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!請爸爸媽媽們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!
我的講話完了,謝謝大家!
㈢ 初三家委會簡短發言稿
初三家委會簡短發言稿(精選6篇)
現如今,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的准備工作。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?下面是我收集整理的初三家委會簡短發言稿(精選6篇),希望對大家有所幫助。
各任課老師、各位家長朋友們:
感謝李老師給我這樣一個機會與各位家長交流,感謝初三一班所有任課老師對孩子的付出!從悅庄轉學到實驗中學,是我們做家長的幸福,從與孩子的談話中,我們感覺到班主任李老師是一位非常負責任的老師,他管理細致,注重孩子做人習慣和品質的培養,這是孩子成長的大前提!
根據李老師的安排,今天在家長會上和大家交流一下對孩子的培養,我感到壓力很大,因為每個孩子的特點是不一樣的,而且我的孩子也不是很優秀的孩子,他也有很多的缺點。我根據我的經驗和各位家長交流一下,不一定正確,不當之處敬請原諒。
一、關於對孩子學習的督促和指導
1、始終如一的關注,不三天打魚兩天曬網。(作業是否完成、作業字跡是否認真、學案完成是否及時及保留數量、字跡是否工整等)關鍵是家長要始終堅持,並簽字,寫上鼓勵的話最好。
2、始終如一的鼓勵,幫助孩子建立信心。孩子的學習需要鼓勵,尤其是孩子在學習上的閃光點,絕對不能放過,要做一個有心人,發現孩子的長處:一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業完成的及時、課文背誦的流暢、一次單元測試有進步、一次考試有進步都是家長表揚的對象,表揚的事不在大小,關鍵是要具體,讓孩子覺得你是發自內心的。籃球打的好,歌唱的好,體育好,美術好都可以表揚,因為能幫助孩子樹立自己的信心。
3、始終如一的客觀評價。孩子的學習一定要客觀評價,要想讓自己的孩子 進步,那是一個漫長的過程,而且影響學習的因素會很多,如果孩子學習有差距,就要正視現實,給孩子一個客觀的評價,家長不滿意的成績,或許孩子已經盡力了,就不要給孩子提出一些不客觀,不現實的目標,那樣只會增加孩子的負擔。
4、不要讓孩子感覺到優越感,不要在孩子面前談論自己過廣過硬的社會關系,要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠,不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。
二、家長教育孩子應該注意的問題
1、讓孩子學會保護自己
遠離不良夥伴(非常重要);遠離不良文化(高度關注);學會文明禮儀(立足之本。任輝做的不到的地方,劉和藝、任鵬飛等到家裡去做作業,都很好。);
2、會保護自己的孩子:不把孩子推給學校;不把孩子推向社會;盡量不拿成績說事(相信老師,家長不夠專業)。
3、坐下來,和孩子平起平坐!學會和孩子溝通(前提:孩子感興趣的,家長要懂。不要隨便說「孩子不懂」,大人最幼稚的想法就是認為孩子什麼都不懂!)
4、讓孩子走出去,接觸社會,游覽名勝,很關鍵。出去的時候,一定有所准備,要到哪兒去玩,一定有所知識儲備,出去要有目的的玩。
5、網路不可怕,但網吧不適合孩子,家長一定要懂,游戲可以適當。有很多好的東西。
尊敬的各位領導、各位家長:
下午好!
今天,大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議,這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此,我代表全體師生員工對大家的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我校建校至今已8年,現有教學班36個,在校學生1800餘人。擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。學校現有教職工168人,專任教師達112人,學歷達標率為100%,中學高級教師14人,中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名;省級榮譽獲得者6人;市級以上教學能手、優質課、先進個人獲得者30人;獲縣級以上各類先進的教師72餘人。
在學校成長過程中,我校始終遵循「對中華民族負責,對學生未來負責」的辦學宗旨,秉持 「以為學生一生謀劃,為教師發展鋪路」的辦學理念,以「情感凝聚人心,以目標激勵人氣,以制度規范人行」的管理思想,以學生的自主發展為抓手,關注學生的學習狀態,努力打造一個生態、和諧的校園。成為了微山湖區百姓心目中信賴的學校。
下面就我們工作中的一些做法,向各位家長作以回報,以求指導。
一、推行「自學·釋疑·達標」課堂教學模式,成效顯著
立足課堂教學改革,經過全體師生的共同努力、潛心研究,歷經四年的積淀與完善,構建成熟而實用性強的「自學·釋疑·達標」課堂教學模式。20xx年5月,我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《「自學·釋疑·達標」課堂教學模式的探索與實踐》的典型發言,得到了與會領導與同行的贊肯。之後,在市、縣教育局、教研室的推動下,多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會,我校的「自學·釋疑·達標」課堂教學模式在縣、市范圍內推廣。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調研視導,給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優質課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動,語文、政治、化學等學科在全市做典型經驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動,來自全縣各鄉鎮中學的近千名教師,到我校觀摩學習課堂教學活動,取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經列入計劃,將於今年9月底,在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發展。
二、構建德育體系,形成育人新格局
我校一直把愛作為一切教育的基礎,以「誠愛」為校魂,樹立「愛、嚴、細、實、導」的育人工作原則,堅信「我校沒有壞學生」、「一個學生的心靈就是一個美好的世界」,把指導學生「學會做人、全面發展、健康人生」放在首位,踐行「養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養」的素質教育體系,在和諧的校園環境中,旨在培養學生「會做人、會學習、會生活」的終生發展能力。努力打造「文明校園」、「和諧校園」,構建微山湖畔的精神特區和教育樂園。形成了「一個中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平台、六項工程。」的育人體系。
三、建設平安校園,確保校園和諧
學校大力強化安保措施,加強學校管理,提升育人環境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監控系統,安裝16處電子眼,對學校每一角落進行24小時全天候監控;全體教師都是德育工作者,實行全員精細化管理,職責明確、分包到人、責任到人,將全體教師的育人效果納入評價考核。
各位家長:
大家好!
剛才校長已經講得很到位了,我在此再一次對各位家長百忙中的到來深表感謝。你們的到來就是對孩子最大的幫助,也是對學校工作的最大支持。
俗話說:機不可失,時不再來。中考可謂千軍萬馬過獨木橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放鬆就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅半個月時間里,我們一定要以孩子復習應考為中心,孩子、學校、家長三方面共同努力,才能確保孩子在中考中取得理想成績。
先聽我匯報一下近來班級學生的大致情況:
1、調研考試成績,
2、體育成績,
3、學風有所好轉。
存在的主要問題有:
一種是成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴重,上課不專心聽講,作業馬虎應付甚至抄襲、不做;另一種是知道要好,但學習不得法的人:或三分鍾熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學習動力不夠等;或不重視各課知識的系統梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;或是平時只顧於應付老師布臵的作業,不去深入鑽研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,或者只滿足於聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
在最後階段,我們家長該做些什麼呢?,我認為根據各自孩子的特點,提兩步,三方面,四注意:
兩步走:
1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態,然後對症下葯,幫孩子擬定合理的時間表,並陪他(她)學習一段時間,讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
2、 中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕松過。創造良好的環境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發揮出最佳水平。
三方面入手:
1、思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關鍵在於為與不為;不同分數上不同學校。
2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合,保證較充足的睡眠,實現學習與休息的良性循環,如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結合,調整好生物鍾。
3、心理上熱情疏導:(交流、寬松)
注意點:
①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把「至少要考600分」、「一定要上『海中、一中、之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本上已成定局,短時間內不可能有「質的飛躍」,因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:「只要盡到最大努力就行了!」
②切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣,有些家長刻意製造出「一級戰備」的考前狀態,如請假在家做「專職後勤」,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,「透不過氣」來。明智的做法是,家長該幹嘛就幹嘛,同時,盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
各位家長:
下午好!
首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作匯報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。
一、開學來學校工作匯報
作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什麼、怎麼抓,以便配合學校做好學生的工作,現在我簡單地將學校情況總結如下:
1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現了招夠、招優、招特的目標,最後還有100多名學區內學生因學校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況:開學以來,學校以教學為中心,以管理為重心。狠抓學生的習慣養成,在德育管理上提出了「有禮、有矩、有序」的管理目標;在教學管理上提出了「招的來、管的了、教的巧、學的好」的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩定而有序的教學秩序。
3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質的培養,成功舉辦了「首屆藝術節」和「爭當城市美容師活動」,首屆藝術節,有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學生全面成長提供了舞台。「爭當城市美容師活動」,意在培養學生的勞動意識、環境意識、文明意識,受到洛陽電視台的報道。
5、學校建設情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環境,申請到了綜合實驗樓建設項目。優美的環境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續發展。
一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現給大家。
二、學生成績不理想原因分析
學校的進步不僅反映在硬體建設上,體現在有多少個的學生考上省重點上,學校把「為學生的一生奠基,讓每個學生成功」為我們的辦學思想,提出了「水漲船高」大面積提高教學成績的質量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落後生、問題生。今天在坐的家長,根據學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落後了。學校分析的原因如下:
1、小學基礎不好,初中跟不上。
2、學習習慣不好。在校的表現如:早讀到校後不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課後作業沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現如,慌稱作業完成,想看電視,想上網,不會復習預習,周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。
3、學生信心不足,對學習失去了興趣。由於學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現象。
4、家長管教不到位。教不嚴,師之惰,養不教,父之過。家長之過在於:對孩子失去信心、對孩子疏於管理,對孩子管理不當。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學朋友們:
大家下午好!
我是王xx的家長。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機會,能和同學們來交流關於培養孩子學習與成長的問題。
站在這,我心裡有點小激動,請同學們讓我稍微平緩一下。因為能邁進這所學校,希望能成為你們中的一員,曾是我30年前的`夢想。雖然我無緣踏入寶雞一中的校門;但是兩年前,就在兩年前,我穿上了這件印有「寶雞一中」的校服(害羞,不好意思),(激動)我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛人看的,我還特意站在鏡子前玩了一把「穿越」。所以說,同學們:我為您們能漫步在這所學習氛圍濃厚,書香氣滿溢的校園里學習、生活、成長而驕傲、而自豪!(握拳舉起)
因為這也曾是我30年前的夢。
夢,是希望,是動力。我們國家在講實現「中國夢」,你們作為求知識、探未來的學子,追求夢想的學生,要想實現自己心中的夢,就要抓住這關鍵的初中生活的最後一學期,不虛度、不枉費132天時光,充分利用好132天的每一天。
我的孩子,你們的同學王xx,成績在咱班裡不能算優秀,但初三第一學期確實進步比較大,她的進步和寶雞一中緊張濃厚的學習環境、和老師非常嚴格科學的教育方式都是分不開的,與宅心仁厚有仁愛之心的班主任王老師,所在孩子身上傾注的愛心和心血是密不可分的;更與他們的學習小組、舍友、班裡的每位同學的相互支持、鼓勵、幫扶是分不開的。我作為孩子的家長為有你們這樣陽光的朋友、團結奮進的集體而之感動。(小插曲我帶孩子報道的那一天)
從王xx的進步中我總結了一下,起到好的、積極的作用有幾個方面,在此與同學分享、也想通過你們傳遞給你們的家長共勉:
一、溝通無限 心靈相通
孩子在學校與老師在一起的時間,遠遠超過了孩子和父母在一起的時間。如何了解孩子學習狀態、心理波動,這就需要溝通;我和老師之間的溝通,孩子和我、老師之間的溝通,暫起名字「圍點打圓」,溝通一圈匯焦點就是你的學習。所以,同學們在這關鍵時段,要學會溝通,運用溝通,這樣老師才能知道你在哪個知識面有所渴求、存有不解,同學之間才能知道你在哪個知識點渴求給予幫助。
二、認真對待成績 查漏補錯
認真對待自己的成績,學會亡羊補牢、查漏補錯。考試是檢驗每一位同學在學習過程中,是否記住並掌握以及去靈活應用的法器。考試中的錯題、漏點,說明同學們還沒掌握好,要將卷面向鏡子一樣,在自己大腦中回放曾學過的知識點,並將錯題進行多邊練習加固,學會亡羊補牢、查漏補錯,實現下次考試不重蹈覆轍。
三、沒有不好的孩子 只有不盡責的父母
這句話是警示我自己的。相信,同學們的家長做得比我更優秀。這句話就是說父母的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子的學習、成長。所以,我要做孩子的榜樣。學習上,讓她知道認真學習知識是她當前的責任;生活上,能自己動手完成的要讓她學會自己動手;在宿舍,讓她要學會關愛同學,互敬互愛;在學習小組,要友愛幫助,要不恥下問,增強團隊協作;在班集體,讓她懂得自己是集體的一分子,給班級爭光就是為自己增彩。這也是當下最提倡的「擔當」二字,只有這樣才能使她全面發展,將來走向社會才是一個敢於「擔當」對社會有用的人。
同學們,今天開學了。我借用一段「給力」的話送給您們: 「天降大任於斯人也,必先刪其微信,卸其QQ、封其電腦,收其手機,收其ipad,斷其wifi,然後凈面、理發、整衣,然後思過,讀書、鍛煉、明智、開悟、精進,而後必成大器也!」
一年之計在於春。現在正好是開春季節,就像在座的同學們的年齡一樣,是吸收養分奮發成長的季節;假如我們把初中階段比喻成長跑,那麼初三第二學期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學們,在這最後的132天里,拿出你們角鬥士的士氣,用洪荒之力學好並牢牢掌握好老師傳道解惑知識面的點點滴滴,不辜負寶一中盛名、老師和你父母的期望,向他們交上一份滿意的答卷。
尊敬的老師們、同學們(在這允許我稱呼一聲學神學霸們):
不忘初心,繼續前進,為了你們心中的夢,擼起袖子,加油干!
最後,衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,感謝陪同王xx一塊成長的同學們,也祝願每一位同學如願圓夢。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,各位家長,同學們:
下午好!
我是王逸飛的家長,首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學期開學後的考試,許多學生進步很大,之所以取得如此好的成績,首先歸功於各位老師的言傳身教,是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,咱們61班的老師個個都是好老師,是學校的精兵強將,最優化的組合,我們的孩子能在這樣的班裡學習,是我們作為家長的幸運。孩子在這里我們很放心,請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家長應作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息,成龍、成鳳。除了學校的教育外,家庭教育至關重要。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋,你就不要指望你家孩子在家裡認真學習,要想孩子上進,首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統的工程,家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念,養成良好的生活習慣,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進入青春期,心理發育成熟度顯著落後於身體發育,再加上學習壓力大,很容易出現心理問題,作為家長,要投入更多的關注,學會與他們平等地交流。 我兒子曾經寫過一篇《母愛伴我同行》的作文,他寫道:"漸漸地,我長大了,升入了初中,忽然間發現,那一直伴我同行,給我幫助的母愛也消失了蹤影。無微不至的關懷沒有了,取而代之的是一次次因考試成績不理想的責罵,與母親親密無間的感覺沒有了,產生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然,那一直伴我同行的母愛呢,難道它就這樣離開我了。"看著,我就流淚了,誰家父母能不愛自己的孩子呢。可是我們的教育孩子的方式方法,確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責怪他平時不用功,不努力,忽視了他的心理感受。家長同志們,我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人,孩子們很累,我們應該理解他們,尊重他們,把孩子當作一個朋友,多與孩子交流,通過與孩子的交流,能及時地了解孩子最近在想些什麼,孩子最近心情好不好,多給他一些關愛,使他心裡充滿溫暖。
家長要保持平常心,孩子成才有早晚,家長何必心太急。孩子們存在個體差異,應根據孩子的個性,充分發揮他們的聰明才智,上學是掌握知識的一種途徑,而不是惟一出路。
讓孩子學會感恩,在他受到幫助時說聲謝謝,這看似平常,卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養成孩子健康的心理,富有愛心和仁義,成為社會有用之人。
家長朋友們,我們的孩子正處在人生的十字路口,正處在爬山的艱苦時期。在這個關鍵的時候,我們作為家長,一定要抽出時間多陪孩子,了解和分析他們的學習和生活狀況,做好孩子學習的後勤保障工作,給他們以適當的幫助。
人生能有幾回搏?愛拼才會贏。孩子們,你們是家庭的希望,祖國的未來,只有你們安心的學習,才會讓我們做家長的放心地工作,看到你們天天有進步,我們也會感到欣慰。同學們,中考是你們人生的第一次撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,而這一切的可能,都需要你從今天的沖刺做起,都需要你獲得中考的成功。
同學們,中考號角已經吹響,在各位老師的精心培育下,在家長的堅強後盾下,讓我們咬緊牙關,背水一戰,再拼三個月,奮戰一百天,一定會創造人生的輝煌!
最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導和老師付出的辛勤勞動,並預祝同學們中考取得好成績!
;㈣ 開家長會家長的發言稿家長委員會委員怎麼發言,對學生購買校服怎麼說
每當學校要開家長會時,我總是提心吊膽的,生怕我表現得不好,回家媽媽還要批評我一頓。但今年的家長會我卻一點也不緊張,反而比以前更加輕鬆了,就讓我來說說是怎麼回事吧。
那是一個星期四的下午學校5:30要開家長會,我回家告訴了媽媽,由於我要在學校打鼓,所以我和媽媽約好了在傳達室見,我們打鼓的早早的就散了,於是我就在傳達室的門口的桌子上寫作業,寫著寫著,天也慢慢的黑了,打鼓的同學也陸陸續續地走了,很快就剩下我自己了,我邊寫邊看著出來的家長,可就是沒有我的媽媽,本不擔心的我現在也不僅多了幾分擔心,心想:老師在開家長會上表揚我了嗎?會表揚我的作文嗎?我平時的表現好不好?我的表現能超過霍夢涵嗎?媽媽滿意嗎?……一連串的問題在我的腦海中出現,突然一陣吵鬧聲進入了我的耳朵,我回頭一看原來是一對媽媽在電話里批評她的孩子,我聽了不僅又多了幾分擔心……想著我又低下頭寫起了作業,寫著寫著突然感覺有人在我的肩膀拍了一下,我回頭一看原來是媽媽,只見她滿面笑容,我鬆了口氣,心想,應該是老師又說了一些讓她高興地話吧?
在回家的路上,我小心翼翼地問:「媽媽家長會開的怎麼樣?」「很好,語文老師表揚了你好幾次,不錯!繼續加油!」媽媽高興地說,我聽了也隨之高興起來,更令我高興地是媽媽竟答應我給我幾本我喜歡的書,還給我在「蟈蟈書店」辦張讀書卡呢!
現在你該知道我為什麼感到高興而輕鬆了吧?所以我要繼續努力,爭取更多這樣的機會。
㈤ 家委會怎麼說服家長買班服
就說為了讓孩子們樹立集體榮譽感,同時也為了讓他們在學校不攀比,買班服還便宜,在學校里穿班服就不用再買其他衣服了。另外學校要求班級買,就得執行。此外別的學校都給學生買班服了啊!如果想買的話,可以去印客班服買。1000多種式樣,還免費設計。挺好的。
老師與家長溝通技巧
要尊重家長,這時溝通的前提。盡管教師在教育中起主導作用,但是家長的作用不可小看。所謂「差生」和「不聽話」的孩子不能見到家長就告狀,多表揚孩子,對孩子的缺點適時地語氣委婉,並提出改正孩子缺點的措施,公正地評價學生的表現並和家長共同研究解決問題的方法。
要有說話的藝術,講話盡量做到條理清晰,邏輯性強,具有號召力和鼓動性,讓家長對自己所說的話深信不疑,給家長一份信心,也讓他們相信自己孩子的老師是一位好老師,就會在今後的教育教學工作中積極配合。
做好家長會的工作,讓家長會開得有效率。老師和家長的心情大都是一樣的,都想藉此盡可能為了孩子更好的提高成績,作為剛上任的老師,就要精心准備,把自己對本班學生的教育和教學設想、計劃以及准備開展的一系列活動告訴家長,並簡潔明了地解釋為什麼要這樣做。
了解學生的家庭情況,對不同類型的家長採取不同的溝通方式。 學生來自不同的家庭,每個家長的文化水平、素質和修養都不同,因此,根據實際情況巧妙地運用語言藝術與不同類型的家長進行溝通。
㈥ 初三家委會家長發言稿
隨著社會不斷地進步,很多地方都會使用到發言稿,發言稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先准備好的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是我為大家整理的初三家委會家長發言稿範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的班主任、各任課老師、各位同學朋友們:
大家下午好!
我是王xx的家長。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機會,能和同學們來交流關於培養孩子學習與成長的問題。
站在這,我心裡有點小激動,請同學們讓我稍微平緩一下。因為能邁進這所學校,希望能成為你們中的一員,曾是我30年前的夢想。雖然我無緣踏入寶雞一中的校門;但是兩年前,就在兩年前,我穿上了這件印有「寶雞一中」的校服,我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛人看的,我還特意站在鏡子前玩了一把「穿越」。所以說,同學們:我為您們能漫步在這所學習氛圍濃厚,書香氣滿溢的校園里學習、生活、成長而驕傲、而自豪!因為這也曾是我30年前的夢。
夢,是希望,是動力。我們國家在講實現「中國夢」,你們作為求知識、探未來的學子,追求夢想的學生,要想實現自己心中的夢,就要抓住這關鍵的初中生活的最後一學期,不虛度、不枉費132天時光,充分利用好132天的每一天。
我的孩子,你們的同學王xx,成績在咱班裡不能算優秀,但初三第一學期確實進步比較大,她的進步和寶雞一中緊張濃厚的學習環境、和老師非常嚴格科學的教育方式都是分不開的,與宅心仁厚有仁愛之心的班主任王老師,所在孩子身上傾注的愛心和心血是密不可分的;更與他們的學習小組、舍友、班裡的每位同學的相互支持、鼓勵、幫扶是分不開的。我作為孩子的家長為有你們這樣陽光的朋友、團結奮進的集體而之感動。
從王xx的進步中我總結了一下,起到好的、積極的作用有幾個方面,在此與同學分享、也想通過你們傳遞給你們的家長共勉:
一、溝通無限 心靈相通
孩子在學校與老師在一起的時間,遠遠超過了孩子和父母在一起的時間。如何了解孩子學習狀態、心理波動,這就需要溝通;我和老師之間的溝通,孩子和我、老師之間的溝通,暫起名字「圍點打圓」,溝通一圈匯焦點就是你的學習。所以,同學們在這關鍵時段,要學會溝通,運用溝通,這樣老師才能知道你在哪個知識面有所渴求、存有不解,同學之間才能知道你在哪個知識點渴求給予幫助。
二、認真對待成績 查漏補錯
認真對待自己的成績,學會亡羊補牢、查漏補錯。考試是檢驗每一位同學在學習過程中,是否記住並掌握以及去靈活應用的法器。考試中的錯題、漏點,說明同學們還沒掌握好,要將卷面向鏡子一樣,在自己大腦中回放曾學過的知識點,並將錯題進行多邊練習加固,學會亡羊補牢、查漏補錯,實現下次考試不重蹈覆轍。
三、沒有不好的孩子 只有不盡責的父母
這句話是警示我自己的。相信,同學們的家長做得比我更優秀。這句話就是說父母的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子的學習、成長。所以,我要做孩子的榜樣。學習上,讓她知道認真學習知識是她當前的責任;生活上,能自己動手完成的要讓她學會自己動手;在宿舍,讓她要學會關愛同學,互敬互愛;在學習小組,要友愛幫助,要不恥下問,增強團隊協作;在班集體,讓她懂得自己是集體的一分子,給班級爭光就是為自己增彩。這也是當下最提倡的「擔當」二字,只有這樣才能使她全面發展,將來走向社會才是一個敢於「擔當」對社會有用的人。
同學們,今天開學了。我借用一段「給力」的話送給您們: 「天降大任於斯人也,必先刪其微信,卸其QQ、封其電腦,收其手機,收其ipad,斷其wifi,然後凈面、理發、整衣,然後思過,讀書、鍛煉、明智、開悟、精進,而後必成大器也!」
一年之計在於春。現在正好是開春季節,就像在座的同學們的年齡一樣,是吸收養分奮發成長的季節;假如我們把初中階段比喻成長跑,那麼初三第二學期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學們,在這最後的132天里,拿出你們角鬥士的士氣,用洪荒之力學好並牢牢掌握好老師傳道解惑知識面的點點滴滴,不辜負寶一中盛名、老師和你父母的期望,向他們交上一份滿意的答卷。
尊敬的老師們、同學們(在這允許我稱呼一聲學神學霸們):不忘初心,繼續前進,為了你們心中的夢,擼起袖子,加油干!最後,衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,感謝陪同王xx一塊成長的同學們,也祝願每一位同學如願圓夢。
謝謝大家!
各任課老師、各位家長朋友們:
感謝李老師給我這樣一個機會與各位家長交流,感謝初三一班所有任課老師對孩子的付出!從悅庄轉學到實驗中學,是我們做家長的幸福,從與孩子的談話中,我們感覺到班主任李老師是一位非常負責任的老師,他管理細致,注重孩子做人習慣和品質的培養,這是孩子成長的大前提!
根據李老師的安排,今天在家長會上和大家交流一下對孩子的培養,我感到壓力很大,因為每個孩子的特點是不一樣的,而且我的孩子也不是很優秀的孩子,他也有很多的缺點。我根據我的經驗和各位家長交流一下,不一定正確,不當之處敬請原諒。
一、關於對孩子學習的督促和指導
1、始終如一的關注,不三天打魚兩天曬網。(作業是否完成、作業字跡是否認真、學案完成是否及時及保留數量、字跡是否工整等)關鍵是家長要始終堅持,並簽字,寫上鼓勵的話最好。
2、始終如一的鼓勵,幫助孩子建立信心。孩子的學習需要鼓勵,尤其是孩子在學習上的閃光點,絕對不能放過,要做一個有心人,發現孩子的長處:一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業完成的及時、課文背誦的流暢、一次單元測試有進步、一次考試有進步都是家長表揚的對象,表揚的事不在大小,關鍵是要具體,讓孩子覺得你是發自內心的。籃球打的好,歌唱的好,體育好,美術好都可以表揚,因為能幫助孩子樹立自己的信心。
3、始終如一的客觀評價。孩子的學習一定要客觀評價,要想讓自己的孩子 進步,那是一個漫長的過程,而且影響學習的因素會很多,如果孩子學習有差距,就要正視現實,給孩子一個客觀的評價,家長不滿意的成績,或許孩子已經盡力了,就不要給孩子提出一些不客觀,不現實的目標,那樣只會增加孩子的負擔。
4、不要讓孩子感覺到優越感,不要在孩子面前談論自己過廣過硬的社會關系,要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得遠,不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。
二、家長教育孩子應該注意的問題
1、讓孩子學會保護自己:遠離不良夥伴(非常重要);遠離不良文化(高度關注);學會文明禮儀(立足之本。任輝做的不到的地方,劉和藝、任鵬飛等到家裡去做作業,都很好。);
2、會保護自己的孩子:不把孩子推給學校;不把孩子推向社會;盡量不拿成績說事(相信老師,家長不夠專業)。
3、坐下來,和孩子平起平坐!學會和孩子溝通(前提:孩子感興趣的,家長要懂。不要隨便說「孩子不懂」,大人最幼稚的想法就是認為孩子什麼都不懂!)
4、讓孩子走出去,接觸社會,游覽名勝,很關鍵。出去的時候,一定有所准備,要到哪兒去玩,一定有所知識儲備,出去要有目的的玩。
5、網路不可怕,但網吧不適合孩子,家長一定要懂,游戲可以適當。有很多好的東西。
尊敬的各位老師,各位家長,同學們:
我是王逸飛的家長,首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學期開學後的考試,許多學生進步很大,之所以取得如此好的成績,首先歸功於各位老師的言傳身教,是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,咱們61班的老師個個都是好老師,是學校的精兵強將,最優化的組合,我們的孩子能在這樣的班裡學習,是我們作為家長的幸運。孩子在這里我們很放心,請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家長應作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息,成龍、成鳳。除了學校的教育外,家庭教育至關重要。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋,你就不要指望你家孩子在家裡認真學習,要想孩子上進,首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統的.工程,家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念,養成良好的生活習慣,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。
孩子進入青春期,心理發育成熟度顯著落後於身體發育,再加上學習壓力大,很容易出現心理問題,作為家長,要投入更多的關注,學會與他們平等地交流。 我兒子曾經寫過一篇《母愛伴我同行》的作文,他寫道:"漸漸地,我長大了,升入了初中,忽然間發現,那一直伴我同行,給我幫助的母愛也消失了蹤影。無微不至的關懷沒有了,取而代之的是一次次因考試成績不理想的責罵,與母親親密無間的感覺沒有了,產生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然,那一直伴我同行的母愛呢,難道它就這樣離開我了…"看著,我就流淚了,誰家父母能不愛自己的孩子呢。可是我們的教育孩子的方式方法,確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責怪他平時不用功,不努力,忽視了他的心理感受。家長同志們,我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人,孩子們很累,我們應該理解他們,尊重他們,把孩子當作一個朋友,多與孩子交流,通過與孩子的交流,能及時地了解孩子最近在想些什麼,孩子最近心情好不好,多給他一些關愛,使他心裡充滿溫暖。
家長要保持平常心,孩子成才有早晚,家長何必心太急。孩子們存在個體差異,應根據孩子的個性,充分發揮他們的聰明才智,上學是掌握知識的一種途徑,而不是惟一出路。
讓孩子學會感恩,在他受到幫助時說聲謝謝,這看似平常,卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養成孩子健康的心理,富有愛心和仁義,成為社會有用之人。
家長朋友們,我們的孩子正處在人生的十字路口,正處在爬山的艱苦時期。在這個關鍵的時候,我們作為家長,一定要抽出時間多陪孩子,了解和分析他們的學習和生活狀況,做好孩子學習的後勤保障工作,給他們以適當的幫助。
人生能有幾回搏?愛拼才會贏。孩子們,你們是家庭的希望,祖國的未來,只有你們安心的學習,才會讓我們做家長的放心地工作,看到你們天天有進步,我們也會感到欣慰。同學們,中考是你們人生的第一次撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,而這一切的可能,都需要你從今天的沖刺做起,都需要你獲得中考的成功。
同學們,中考號角已經吹響,在各位老師的精心培育下,在家長的堅強後盾下,讓我們咬緊牙關,背水一戰,再拼三個月,奮戰一百天,一定會創造人生的輝煌!
最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導和老師付出的辛勤勞動,並預祝同學們中考取得好成績!
㈦ 家委會群里通知訂班服怎麼說
家委會群里通知訂班服怎麼說如下:
幼兒園通知家長購買校服的通知
幼兒園統一著裝,是為了規范學校內部管理,主管部門和其它園所也積極提倡為在校學生統一征訂校服,並出台了相關文件。我園所為了讓六一兒童節表演活動更加精彩,決定實施統一著裝,希望各位家長積極購買。為學生征訂校服的好處在於:
一、能夠激發寶寶的集體榮譽感,強化寶寶自律意識。不管是在園內,還是在園外,都會因為自己是一名學生一言一行都代表學校的形象而有一種約束,從而從小培養和增強寶寶的自律意識。
二、可以消除寶寶的攀比心理,逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌,家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風,在一定程度上消除了學生的攀比心理。也能從小培養學生勤儉節約的美德。
三、杜絕學生穿奇裝異服,從小讓學生形成正確的審美觀。
四、便於學生的安全管理。在日常教學活動及開展各種校內外活動時,便於教師的統一組織與管理,也可以提醒司機注意學生的安全。
按照我園統一著裝規劃,為體現我園「一切為了孩子,為了孩子的一切」的辦學思想、本人為化管理的思路,我園將自行設計體現我園特色的校服,每年秋裝一套,夏裝一套及書包一個,我園已和知名服裝廠家聯系,校服品質保證。
由於定製校服程序繁瑣,兩套校服和書包我們此次一次性定製,本學年內不再定製。兩套服裝及書包共收成本費160元(夏裝60元,秋裝80元,書包20元,可單獨訂購),本次校服征訂完全採取家長、寶寶自願的原則。
如果您訂或不訂,請您將您的意見填寫後讓寶寶反饋給班主任,以便我們統計,謝謝您的配合!
因為定製校服程序繁瑣,需要1個月左右時間,如需定製,請您務必於12月25號前將定製校服費用交幼兒園,以便我們及時為您的寶寶辦理!12月25日後將不再辦理。
班級:( ),學生姓名:( ),家長聯系電話:( )
家長征訂意見: 訂( ), 不訂( )