❶ 北京市豐台區豐台第二中學的學校簡介
北京市豐台區豐台第二中學簡稱豐台二中,始建於1962年9月,地處豐台區豐台鎮中心地帶,是一所完全中學。豐台二中教育集團現有三個校區,分別為北京豐台二中本部校區、北京豐台二中附屬新教育實驗中學(小屯)、北京豐台二中附屬新教育實驗小學(小屯)。截至2013年,北京豐台二中本部有46個教學班,其中高中24個,初中22個,在校學生2000餘名。學校環境優美,文化氣息濃厚,師生關系和諧。該校是北京市示範高中校。2001年4月,市級示範高中校建設方案通過了市專家評審組論證,學校進入市級示範高中校建設序列。2005年4月,接受了北京市示範高中校的驗收評估,於2005年12月被正式確認為「北京市示範性普通高中」。前任校長為王志江,現任校長何石明。
❷ 北京中學校服問題
就從這屆開始換衣服了,也許有禮服
❸ 豐台區哪所高中的校服(男生)是藍色的
穿藍色的校服的不少,豐台學校也不少呀,不好找,你可以說說大概的位置,給你判斷下
有可能的
❹ 北京市豐台區豐台第二中學的學校傳統
追尋二中傳統,發揚二中精神
2005年12月,北京市豐台第二中學正式被認定為北京市示範性普通高中。回想1962年建校時,豐台二中只有初中部,是北京十二中的分校,12個教學班,學生總數為548人,教職工也僅有27人。四十三年來,幾代豐台二中人用勤奮和努力,推動著學校的發展。
2005年歲末,學校把建校以來的歷屆老領導請回學校座談,隨後又召開了豐台二中元老座談會。座談會上,大家共同挖掘豐台二中的傳統和精神,把握豐台二中的發展命脈,讓每一個二中人懂得昨天,立足今天,創建明天。豐台二中的傳統和精神提煉如下:
豐台二中傳統——和諧向上
主要內涵是:「幹部群眾求團結,重感情,講奉獻,創和諧氛圍;教育教學守規則,嚴管理,抓實效,求向上發展」。
豐台二中精神——團隊精神
主要內涵是:「知難而進,永不退卻,不斷創新,追求卓越的團隊精神」。
學校的傳統和精神概括起來就是和諧向上的團隊精神。這是二中人共有的精神財富、文化積淀和傳家之寶。
學校四十八年的發展歷史證明:人生因和諧而發展,團隊因和諧而壯大。和諧向上的團隊精神使豐台二中成功地成為市級示範高中。
如果說豐台二中是一棵大樹,那麼豐台二中的傳統和精神就是大樹之根。只有讓和諧向上的團隊精神在二中人代際之間得以傳承、發揚和光大,才能使二中這棵大樹根深葉茂,生生不息。
❺ 北京市豐台區豐台第二中學的學校環境
學校校園整體協調,布局合理,環境整潔優美,文化氛圍濃厚,具有強烈的時代氣息。學校的教學場所建築面積17155平方米。物理、化學、生物等實驗室和音樂、美術、勞技等各種專業教室19個。圖書館藏書6萬冊。建有生態展示室、地理綜合教室、乒乓球訓練室兼形體教室、400平方米的餐廳、可容納600多人活動的禮堂。體育場地6000平方米。 圖書館面積約1200平方米,館內設有圖書室、教師資料室、學生閱覽室和電子閱覽室。館藏有社科類、教育類、文學類、計算機類以及綜合類等圖書總計6萬余冊,各類教育工具書3500餘種,各類報刊雜志400餘種。學生平均圖書達27.4冊。 學校圖書館統一採用計算機進行圖書的輸入。截至2009年,圖書借閱率和報刊閱讀率均高,深受廣大師生好評。學校計劃通過校園網和網路技術增強圖書館各部門的功能和使用效率,使圖書館的各項工作更加完善。
圖書館實行分工管理,專人負責。2009年有工作人員6名,初、中、高級職稱各1人,90%館員擁有大專以上學歷。 豐台二中實驗室於1964年開始使用,1994年進入了新建的實驗樓,2002年又重新裝修,全面更換了實驗設備,實驗條件有了很大改善。共有有化學實驗室4個,生物實驗室3個,生物標本室1個,物理實驗室3個。其中理、化、生實驗室各有一個實驗室裝備了正投、電腦、實物投影及電視等多媒體設備。 豐台二中實驗室志在創建一流實驗室和實驗教學輻射基地。1998年獲得北京市「普及實驗教學工作」先進集體獎牌。實驗教師多人次在市、區及國家級獲得實驗技術、教具、論文和指導學生等多種獎項。在學校理科實驗教學輔助工作中做出了積極的貢獻。
北京豐台二中已經於2013年啟動改擴建工程改擴建工程,新的豐台二中本部將合並原有豐台一小校址,面積最大可達46000餘平方米。建成後,布局更加合理,功能更加齊全,綠化美化程度更為完好,內部配備的教學設施更為先進。這給學校辦學提供了一個極為有利的物質條件。
❻ 問下誰知道北京豐台區哪個學校的校服是藍白然後側面是黑線條的
當我的校服全市統一的藍色
目前還不清楚