廈門市逸夫中學的校服

1. 廈門高中新校服是什麼樣的

廈門市城市中小學校學生裝基本技術規格與要求
一、總體要求
投標產品應滿足以下標准及要求：
《GB 18401-2003 國家紡織產品基本安全規范》
《GB/T 2660-1999 襯衫》
《FZ/T 81003-2003 兒童服裝、學生服》
《FZ/T 73005-2002 低含毛混紡及仿毛針織品》
《FZ/T 73021-2004 針織學生服》
《GB/T 6836-1997 滌綸縫紉線》
《QB/T 2171~2173-1995 拉鏈》
二、技術和質量要求
（一）所有學生服裝的技術要求分為中文標識、內在質量和外觀縫制質量技術要求。均應符合相應的國家標准。
（二）學生服裝面料要採用一等品或優等品，具體技術要求見下表：
序號 款式 種類 面料品種 面料規格
1 春夏裝男女運動服 T恤短袖衫 單面針織布/雙面針織布 精梳32支以上，含棉50%以上，單面150克/平方米,雙面210克/平方米
運動短褲
運動長褲
2 秋冬裝男女運動服 運動夾克 滌蓋棉/桃皮絨/金光絨 精梳32支以上,滌蓋棉、金光絨含棉35%以上，250克/平方米以上，桃皮絨200克/平方米以上
運動長褲
3 春夏裝男制服 短袖襯衫 精紡府綢 精梳45支以上，含棉50%以上
長褲 卡其 精梳32支以上，含棉35%或滌粘
4 春夏裝女制服 短袖襯衫 精紡府綢 精梳45支以上，含棉50%以上
裙子 花格呢 精梳32支以上，含棉35%或滌粘
5 秋冬裝男女制服 上衣外套 卡其/華達呢 精梳45支以上，含棉35%或滌粘
長袖襯衫 精紡府綢/牛津紡 精梳45支以上，含棉50%以上
長褲 卡其/華達呢 精梳45支以上,含棉35%或滌粘

2. 這是廈門哪一所中學的校服的標志

廈門外國語學校的，目前分為初中部（市政府旁邊）和高中部(海滄）

他們學校有分發制服，校徽比較洋氣，飄走

3. 廈門逸夫中學升學率

百分之百，廈門逸夫中學初中升高中的升學率是100%。即只要在廈門參加中考，都會有高中讀。這一政策在廈門執行已經長達十年。廈門市逸夫中學坐落於廈門市東南部風光宜人的石鼓山下，是廈門市政府於1993年開辦的一所公辦初中校。學校原名為「廈門市洪文學校」，翌年接受香港愛國人士邵逸夫先生的捐款並更名為「廈門市逸夫中學」

4. 廈門逸夫中學怎嗎樣

學校名稱：廈門市逸夫中學
聯系電話：0592—5960966 電子郵箱：[email protected]
學校領導：
校長書記：鄭珠恩
副校長、副書記：尤 健
副校長：駱建平
教師情況：
全校教職員工118人，其中專任教師106人，行政後勤人員12人。
學生情況：全校36個教學班，學生1863人，其中農民工子女1635人，佔全校學生數的88%。
學校規模：學校教職工118人,開設36個教學班,學生1863人。學校佔地面積31000平方米，校舍總建築面積17400平方米。建有辦公綜合樓、實驗綜合樓、兩幢教學樓、科技圖書樓、體育館和三百米塑膠跑道田徑運動場及配套競賽設施。多媒體教學和計算機、物理、化學、生物實驗專用教室和音樂、美術、勞技、形體輔助教室、多功能會議廳等所有用室配備齊全。
辦學情況：
一、學校簡介
廈門逸夫中學是廈門市政府於1993年5月創辦的一所公辦初中校，原校名為「洪文學校」，1994年更名為「廈門市逸夫中學」，2004年下放思明區管轄。從二十世紀末開始招收外口子女（大部分為農民工子女），2004年思明區確定為主要招收外口子女的三所公辦校之一，外口子女在校生比率全市最高，現在外口子女已佔全校生數的88%（只有小部分本區洪文小區的市民子女）。現有教學班36個，在校生1863人，其中非本市戶籍學生1635人。
二、辦學條件
1、教學設施
學校佔地面積46.5畝，校舍已有建築面積17400平方米，各種專用教室、實驗室達22間，普通教室50間。學校運動區佔地面積15701.4平方米，建有300米環形塑膠跑道田徑運動場及配套的競賽設施，4個籃球場，2個排球場。學校圖書館藏書總數7萬余冊，生均圖書41冊。校園計算機網路，有學生專用計算機教室2間，多媒體教學設備45套。理化生實驗室按3：3：2配置，其它功能教室齊全。
2、師資配備
學校現有教職工118人，專任教師106人，學歷達標率100%，本科以上學歷114人，占專任教師總數97%，其中碩士研究生3人，研究生課程班3人，在讀研究生3人。中、高級教師70人，佔67%。
3、生源情況
每年初一新生由市教育局根據「就近入學，電腦派位」的原則，從公辦、民辦（部分）小學畢業生招取，近年外口生源比例越來越高（06年初一新生佔93%）。
三、政府重視，政策傾斜，讓外口子女享受同等教育資源。
1、政府重視，資金投入到位。廈門市政府、思明區政府高度重視對外口校的建設，在政策導向、資金投入方面上給予傾斜扶持。我校之
所以能發展到今天這樣的辦學規模，完全得益於政府的好政策與實實在在的投入扶持。近五年政府對我校建設經費投入就達1984.85萬元。
2、生均公用經費：按市、區統一的生均公用經費（生均1100元/生·年）安排。
四、不斷完善管理體制，全面提高教育教學質量
1、完善學校管理制度
幾年來，我校不斷完善學校的管理制度，先後制定和修訂了《逸夫中學崗位目標責任制》、《逸夫中學校園結構工資分配試行方案》、《逸夫中學教職工職務聘任實施辦法》、《逸夫中學第三個五年規劃》、《教師繼續教育實施方案》、《教師發展性評價實施方案》、《逸夫中學教學管理制度》、《逸夫中學安全管理制度》及相應的實施細則等管理制度和辦法，實現了管理的制度化和科學化，有效地促進了我校教育教學質量的不斷提高。
2、重視師資隊伍建設
學校重視對師資隊伍建設的總體規劃，大力加強教師職業道德建設，努力搭好教師培訓的「四個平台」。捨得投入培訓經費，選送優秀教師參加國家、省、市級、區級骨幹教師培訓，現有1人取得省級骨幹教師培訓合格證，8人取得市級骨幹教師培訓合格證，在訓的市級骨幹教師3人，在訓的區級骨幹教師十九人；學校還選送一名英語教師參加市教育局組織的赴紐西蘭培訓進修，選派3名青年教師分別到北師大、東北師大國家級進修培訓班學習；05年校長被派送到美國參加培訓。
3、加大課改科研的力度
學校把實施素質教育作為教學工作的核心，加大課改和科研的力度。廣泛開展教學課題研究，積極進行素質教育的實踐探索。針對我校地處城鄉結合部，生源絕大部分是外地進城務工農民子女，學生的家庭教育狀況不好，為此我校開始了《實施成功教育》課題研究，該課題被定為市級科研課題，並以此為契機不斷地推動我校教科研的發展步伐；2006年10月學校被授予全國教育科學規劃教育部規劃課題重點子課題《基於母語環境的任務型英語教學實施與課程資源整合研究》實驗基地；學校還承擔了省級子課題5個、市級課題5個、區級課題2個，另有校級課題21個，研究性學習課題70多個，專任教師參加課題研究人數達90%以上，近三年來有60多篇論文在市、區級以上的刊物上發表。
4、以德育人，培養文明小公民。
堅持全員育人，樹立每一位教職工都是學校德育工作者的理念。遵循培養合格公民的德育目標，根據我校學生大多是農家孩子，原來文明行為習慣較差的特點，我們提出了基本政治理論的灌輸、基本道德的培養、基本文明行為的養成，夯實「三基」的指導思想。把遵紀守法、遵守社會公德、做五好小公民的教育作為一項常抓不懈的工作，本著低起點、多循環的作法，我們從小事抓起、從儀容儀表抓起、從杜絕遲到早退抓起、從文明行為抓起，形成良好傳統。開展文明禮儀的宣傳教育和實踐活動，開展表揚「我身邊的文明人」和抨擊「我身邊的老毛病、壞習慣」活動，提高學生文化素養，使學生在社會交往中知禮儀、懂禮貌，建成禮儀校園。學生的文明禮貌行為習慣得到來我校參觀、檢查的領導來賓們廣泛的好評。
5、注重心理健康教育
我校重視心理健康教育，是廈門市中小學心理健康實驗校，承擔並完成了省級課題子課題「初中生自信心培養的實驗研究」課題的研究；2006年《網路環境下的心理健康教育》的課題被列入廈門市教育科研「十一五」規劃課題；另外，我校還成立了廈門市逸夫中學「城鄉結合部學生綜合素質培養策略研究」課題小組，並制定了實施方案，成立心理咨詢室，開展了全校性的學生心理素質的調查。還開辟了板報專欄和心理宣傳小報。學校領導把心理健康教育視為素質教育的一項基本內容，十分重視學生良好心理素質的培養。配備了書籍刊物、光碟、磁帶，心理測試軟體，通過多種渠道、多種方式加強學生的心理素質教育。今年我們又將心理咨詢室擴大成心理健康教育輔導中心，內設有團體輔導室、個別咨詢室、統計檔案室等，開展研究與培訓教育活動。建立心理輔導教師值日制度。
6、教學成績：
近三屆學生按時畢業率：99.15%；史、地、生、勞技結業考試及格率：97.83%; 理、化、生實驗考查合格率：為99.85%；期末考試各科及格率為80%以上；全科及格率為75%以上。近幾年教學質量穩步地提高，兩次獲廈門市中考教學質量進步獎。
7、近幾年學校、教師、學生獲省、市、區級以上表彰情況：
近年來，我校全體教職工恪盡職守、努力奮斗，共同致力於素質教育與課程改革實踐，爭創人民滿意的學校，逐漸形成了自己的辦學特色，並取得了豐碩成果。學校獲2000—2002年廈門市教育系統行風評議先進單位稱號；2005年3月被評為思明區文明學校、 「平安校園」。2006年學校被廈門市委、廈門市人民政府評為「市級文明學校」。2007年8月被評為福建省教育系統先進集體。先後兩度獲得廈門市教育局頒發的初中教學質量進步獎。2007年2月校黨支部《落實教育公平，構建和諧校園》課題獲2006年思明區教育系統黨建課題調研二等獎；2007年4月英語、化學教研組被思明區教育局授予廈門市思明區基礎教育課程改革實驗「先進教研組」。 2007年4月英語組的《初中英語口語校本教材—廈門旅遊》、體育組的《自譜准備活動進行曲》分別獲得廈門市思明區課改成功項目評比二、三等獎。在廈門市首屆課堂教學創新大賽中陳榆老師獲得一等獎，林英華老師獲二等獎；市第二屆課堂教學創新大賽徐晶老師獲得二等獎，郭秋旺、鄭寶燕、黃麗萍三位老師獲三等獎；2004年王東民老師和黃珺老師分獲思明區第一屆課堂教學創新大賽二等獎和三等獎；2006年陳容珍老師、曾新毅老師、蘇小燕老師分獲思明區第二屆課堂教學創新大賽一等獎和三等獎；2006年吳明霞老師參加全國信息技術與學科整合說課大賽獲二等獎。2006年邱麗娟老師代表廈門市參加省化學優質課評比獲三等獎。近幾年，有1人榮獲省「五一勞動獎章」，1人獲市勞模，1人獲省先進教育工作者稱號，1人獲省德育先進工作者稱號，2人獲市委市府的表彰，1人獲市教育系統師德獎；有三十多人次榮獲思明區優秀教師和優秀班主任的稱號。
近幾年我校學生參加各類競賽的成績也非常喜人，其中葉友德同學參加首屆廈門國際馬拉松比賽中獲得男子五公里比賽第二名；鍾松峰同學生參加中學生電腦製作比賽獲市一等獎、省一等獎並代表廈門市中學生參加全國比賽獲二等獎；林劍華等同學參加全國「希望杯」初中生數學競賽獲全國三等獎；2007年2月范建標同學代表廈門市參加香港國際武術節比賽，榮獲24式太極拳和陳式18式太極拳兩個項目的第二名。2007年思明區中小學運動會我校代表隊技壓群雄，摘得了初中組團體第一名。
五、貫徹兩個為主，體現教育公平。
隨著廈門經濟的騰飛，外地來廈務工農民不斷增加，為特區建設做出貢獻的同時，其子女接受義務教育問題也日益突出。2004年我校作為接收進城務工農民子女就學的三所公辦中學之一，近年來招收進城務工農民子女入學的人數占學生總數的比例不斷提高。來廈務工的農民工子女與本地學生在我校享受著同等的教育和待遇，並有針對性地採取措施，及時解決進城務工農民子女在思想、學習、生活等方面存在的問題和困難。
1、在教師的教育教學觀念中,沒有本地生源還是外地生源之分，對待所有的學生一視同仁，形成了平等的育人觀。在這種平等的氛圍里，學生之間友好相處，也從不分彼此，構成了和諧的校園。
2、進城務工農民子女從電腦派位來到我校起,不管是編班（二次派位）、收費，還是教育過程，與本地學生沒有任何區別。
3、在教育教學中的評優獎勵、享受助學金、入隊入團、體檢等方面，進城務工就業農民子女與本地學生一視同仁。
4、農民工子女全部參加學校組織的學生課外活動、社團活動、夏令營及社會實踐活動，對家庭困難的農民工子女給予減免社會實踐活動費用或安排一些免費的夏令營實踐活動，如；我校與思明區少年宮合作培訓銅管樂隊，學校提供樂器，學生不需任何培訓費用，非廈門戶口的學生占樂隊成員的83%。
六、辦學特色
我校針對外口子女占絕大多數的生源狀況，積極主動開展辦學特色的研究。經過八年的探究、研討、開發，形成一套針對農民工子女的教育教學特色。
1、德育方面：學校開展《成功教育》課題研究，圍繞外口子女在城市學習、生活所必須培養和塑造的人格品質和能力進行研究和試驗。學校還堅持抓行為規范養成教育，解決一些學生不守時、不太講衛生的陋習。學校還是思明區中學唯一的法制教育基地，積極開展普法教育。積極開展「熱愛故鄉，熱愛廈門」的系列教育活動，讓學生既熱愛自己的故鄉，也熱愛自己現在的生活環境，培養他們積極融入現代都市的生活學習環境。根據農民工居住分散的特點，學校開展以年級教師集體家訪的方式定期進行家訪；根據多數家長為生存打拚忽視子女的教育問題，學校開設家長學校，定期召開家長會，請家教專家開講座；成立集郵協會，設立全省首家公辦中學的郵局、郵亭，方便外口學生與家鄉親人朋友的聯系，同時利用集郵開展有益於學生成長的活動，寓德育於集郵活動之中，提高學生欣賞能力，激發學生對美的追求，利用郵票網路知識的資源，開發出適合我校學生特點的集郵校本課程，豐富學生的學校學習生活，增長知識，開闊視野，陶冶情操。。
2、心理健康教育方面：開展「初中生自信心培養」試驗和研究和「在網路環境下的心理健康教育」課題研究。安排心理課、心理輔導、講座、個別心理咨詢等活動，為外口子女在廈學習生活中遇到的心理問題進行疏導和幫助。
3、教學方面：根據學生起點低、知識面窄、學習習慣較差、學習方法缺乏等特點，積極開展導優輔差，分層教學的方法給予輔助，積極開展適應農民工子女的校本課程，如：寫字課、閱讀課，英語口語課、形體課、集郵等課程。

5. 廈門市逸夫中學多大

3.1萬平方米。廈門市逸夫中學是廈門市政府開辦的一所公辦初中校。坐落於廈門島東南部風光宜人的忠侖公園石鼓山下。佔地面積3.1萬平方米。

6. 廈門市逸夫中學好還是金尚中學好

廈門市逸夫中學好一些。

廈門市逸夫中學坐落於廈門市東南部風光宜人的石鼓山下，是廈門市政府於1993年開辦的一所公辦初中校。學校原名為「廈門市洪文學校」，翌年接受香港愛國人士邵逸夫先生的捐款並更名為「廈門市逸夫中學」。

學校現有教職工124人，專任教師114人，中、高級教師59人。開設38個教學班，學生1812人，其中外地來廈務工的農民工子女有1546人，占學生總數的85.3%。

師資科研：

學校重視對師資隊伍建設的總體規劃，大力加強教師職業道德建設，努力搭好教師培訓的「四個平台」。投入培訓經費，選送優秀教師參加國家、省、市級、區級骨幹教師培訓，先後共計50人多次參加各級各列教育培訓。

學校把實施素質教育作為教學工作的核心，加大課改和科研的力度。廣泛開展教學課題研究，積極進行素質教育的實踐探索。針對我校生源絕大部分是進城務工人員子女，為此該校開始了《實施成功教育》課題研究，該課題被定為市級科研課題，並以此為契機不斷地推動該校教科研的發展步伐。

以上內容參考：網路——廈門市逸夫中學

7. 這是廈門哪所中學的校服啊，求助！！

廈門逸夫中學

8. 廈門市逸夫中學夏季校服在哪裡買除了學校。

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9. 廈門逸夫中學好嗎

1、逸夫的孩子是全市最有禮貌的.而且逸夫中學的孩子們並不差,只是大多是外口的而已.逸夫中學是公辦的,只是一傳十十傳百就都說逸夫是民辦的了.其實逸夫還是不錯的.剛進來的時候,我也像你一樣認為,甚至有了不想讀書的念頭,但是在這里呆了三年,我開始不斷地更新並改變自己的想法,我覺得逸夫中學的教師們都很有水準,而且非常的用心地教.因此,請改變你們的想法吧,逸夫中學上一中雙十的孩子也不少的呀!2、學校佔地面積46.5畝，校舍已有建築面積17400平方米，各種專用教室、實驗室達22間，普通教室50間。學校運動區佔地面積15701.4平方米，建有300米環形塑膠跑道田徑運動場及配套的競賽設施，4個籃球場，2個排球場。學校圖書館藏書總數7萬余冊，生均圖書41冊。校園計算機網路，有學生專用計算機教室2間，多媒體教學設備45套。理化生實驗室按3：3：2配置，其它功能教室齊全。

10. 廈門市公辦學校統一校服，胸前校徽圓形，底色藍，中間有2個白色月牙形標志，是什麼學校

是這種么