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反對穿校服的理由搞笑

發布時間:2022-12-09 10:53:37

❶ 急需,說服老師不買校服的理由!(要很有說服力的)

首先你們學校的老師穿了嗎?如果沒有穿,那你們就可以說:"老師,您是老師,起到的是為人師表的作用,如果您都不穿那怎麼能讓我們跟你學呢?"如果老師也穿了,那你們就全年級不穿,看老師能把你們怎麼樣.

❷ 學生 不應該 穿 校服 的 理由

你在國外讀書么??
三個理由啊。
1,限制學生個性發展。現在都是講求個性張揚么。。
2,過於沉悶統一的校服會讓學生產生厭倦心理,從而厭學等等。
3,由學校因此而增加收費項目,甚至以次充好,靠校服而「創收」。而且學校中的貧困學生很難負擔的了校服的費用,會產生自卑心理。

恩。。。差不多。。。也算充分。。自己再充實好了。。。。
相應的實際事例阿。。。還真難。。現在呼聲都是穿校服好。。。自己在網上找找。。看有沒有什麼小道新聞之類的。。

❸ 對於中學生統一穿校服毀滅了個性的反駁理由

個性不是衣服,可以穿了,脫了。


個性是個別性、個人性,是一個人在思想、性格、品質、意志、情感、態度等方面不同於其他人的特質,這個特質表現於外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等,任何人都是有個性的,也只能是一種個性化的存在,個性化是人的存在方式。


個性有好有壞,

要是壞的個性,那麼「中學生統一穿校服毀滅了個性」是可行的,那就穿。

要是好的個性,請證明這是好的個性。

而有好個性的同學是會遵守學校規范的,大家統一穿著校服。


❹ 學生不應該穿校服的原因是什麼

理由應該落在四個字上:紀律、角色。學校是教書育人的地方,在培養學生學習各種文化知識的同時,還要培養學生各種意識。其中,關於紀律意識、團隊意識尤為重要、當學校要求學生在升國旗日穿校服的時候,為了學校這個團隊,遵守學校的紀律,學生應該努力完成,而不是去抱怨規定。我們可以去討論穿校服是否必要的問題,但絕不是在你因為沒穿校服而被拒校門之外的時候。只有從小培養紀律意識,認識到這個世界的規則,學生才能在走出校門之後更好更快地適應這個社會。穿校服,不過是從小處讓學生體味紀律意識而已。雖小,但很重要。另外,人之於社會生活,要扮演不同的社會角色。中小學生在學校里是學生,在家裡是子女,在商店裡是消貨者,在社會上是主人翁……在學生們的心智還沒有完成成熟之前,對於不同的社會角色的轉換,還需要進一步的幫助和引導。學生不是家裡的小皇帝——請不要撒嬌,不是飯店裡的顧客上帝——請不要高高在上,在學校里,你只是學生——和所有學生一樣!同時,社會對學生的角色也需要明確的認知,學生過馬路時司機要多注意,一些娛樂場所對中小學生要說不,社會要認知到學生的這個角色才好避免時學生造成一些不良影響和傷害。而校服,剛好可以讓學生增強自覺的角色認知,也能讓社會明確的認知學生的角色。有些家長對孩子因為沒穿校服而被拒門外表示憤慨,害怕孩子心理受傷害或者在校外遇到危險,提醒孩子穿上校服,讓孩子和自己都開始培養紀律意識吧!就像空姐要穿空服,戰士要穿軍服一樣,不管你多漂亮,或者多帥氣,你都要服從紀律,明確自己的角色定位!

❺ 辯論 學生要不要穿校服要反方的理由

第一, 要求學生在校期間穿校服在一定程度上限制了學生的個性。每個人應該有自己的個性。而個性的形成是一個循序漸進的過程。在我國,學校的校服是統一的,而大部分學校的校服是那種不分男女式,鬆鬆垮垮的運動服。如此的「統一」讓彼此之間沒有區別。著裝是一種文化,是一個人的自我展現,正所謂:人靠衣裝馬靠鞍。現在,對於學生的著裝,學校也要硬性規定。這無疑是占據了學生塑造自我形象的一個空間。失去了一次自我選擇和自我定位的機會。對於個人長遠發展,個人性格的形成不利。
第二, 學校校服的確為學生帶來了諸多不便。諸多學校的校服都是一件秋裝,或是在多出一套夏裝的短袖。試問,誰能穿著兩套衣服過完四季呢?學生在校服外面又套上羽絨服,或是夏天到了學校把校服脫掉,甚至只是帶著校服上學,這樣「穿校服」豈不就是一種形式。甚至是一種應付。試問如此穿校服,對方口中所說的「統一」何在?學校教書育人,交的應該不是這種形式主義吧。
第三, 學校要求學生在校期間穿校服。使學生失去了一個明辨是非,樹立正確審美觀念的機會。對方辯友也許會說,學校統一校服是為了防止學生中的攀比,但我要說,攀比不是不穿校服的錯。社會上攀比之風蔓延到校園。學校應該在思想上疏導,並不應該採取堵塞的辦法。學生不再校服上攀比,可以在自行車,書包,鞋等其他方面繼續攀比。另一方面,有些有錢人家的孩子花錢進了重點高中,穿著校服到處炫耀,這是否又是另一種形式的攀比呢?我們還是要從我方標准來說話,學生的發展,是一個長遠的過程。讓學生知道攀比是不對的,比禁止學生攀比更重要。健康的發展過程,正是一個犯錯誤然後改正錯誤,逐漸認清是非,從而明辨是非的過程。為了防止某一種現象的發生,而限制了個性的發展。使學生在成長過程中失去了認識,塑造自我,明辨是非的一個過程。這種做法不妥。
綜上所述,我方從學生發展的角度衡量利弊,認為學校不應該要求學生在校期間穿校服。

❻ 不穿校服的理由

穿校服的好處:
1.避免攀比,減少學生個人之間和各學校之間的攀比,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;
2.有養成教育的功能,學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
3.保護功能,穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
4.校外上網,打架,做壞事,沒人知道你是社會青年還是學生。
5.學生穿統一孝服有助於學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助於樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助於學校的整體形象
6.三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
7.學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。學生,是在學校里從事學習活動的人,他們有自己特殊的身份和地位。
8.防止校外不良分子進入學校
9.生了買衣服的錢用來買自己想要的東西
10.說明自己有文化,而且我們是學生,年輕!
穿校服壞處:
1.簡直分不出男女,穿的都一樣。
2太難看了
3.不利於學生個性的培養
4.不利於創新精神的培養
5.穿校服沒溫度,至於風度——唉,只能說我很醜但我很溫柔。
6.
天天穿同一件校服,違反了「事物是變化反展的」哲學道理,不利於學生對知識的理解和掌握。
7.由於大多數學生不愛護校服(因為太難看了),所以穿校服不利於我國精神文明建設
8.穿校服不利於我國民族服裝產業的發展
9.穿校服將使個人所有衣服閑置,造成國家資源的極大浪費。
10.
穿校服多為強制執行,不利於我國民主制度的建立
是在想不出了,很辛苦的,考慮,考慮吧用我的
請問:壞處也是要寫的「善良」點的嗎?

❼ 找什麼理由不穿校服啊

今天我生日,校服破了,臟了,實在還不行,我就不想穿校服,老師能把你怎麼地對吧

❽ 吐槽學校校服的搞笑段子

  1. 既然學校不允許學生談戀愛 ,那為什麼還給我們發情侶裝 ?
    你們是不是有想過這個問題

  2. 高中時全校必須穿校服,
    有一復讀的學生從來都不穿。
    管這方面的老師天天蹲在門口檢查。
    一日, 老師看到此同學沒穿校服,問其為什麼不穿。

    此同學大怒,曰:我媽又沒死,為什麼要穿孝服? 3、九中校服,試穿一次不收任何費用,試穿就有機會獲得「再穿一次」
    4、校服好才是真的好,弘毅品牌
    5、弘毅校服採用太空納米材質,透光不透氣,穿帶時可以治療800多種疾病,預防1000多種流行感冒,從此制止打針吃葯
    6、女:我是你的什麼?男:你是我的弘毅校服啊!女:啊!原來我只是校服啊。男:這樣!我就可以把你天天穿在身上了
    7、弘毅校服每年賣出一千多件,衣服連起來可繞一中一圈,連續N年銷量領先
    8、你的支持,讓我們打造值得信賴的弘毅校服(弘毅校服,值得信賴)
    9、天才第一步,弘毅校服褲
    10、男:又這么晚啊?女:對啊 男:嘿!你的弘毅校服…女:是你的弘毅校服
    11、不是每一座學校都叫弘毅,不是每一件校服都叫弘毅校服。
    12、弘毅校服,你值得擁有。
    13、男:兄弟,穿校服啊。 女:兄弟,別只顧著穿校服啊。 男:對不起,你穿著弘毅校服,我不知道你是女生。

❾ 學生為什麼不喜歡穿校服

答一:沒校服。(部分最近轉學的,或部分高一新生校服尚未到位的) 答二:校服在教室里。此部分學生平時穿校服僅僅是為了應付日常行規檢查,一旦檢查結束後,校服很快就會被「珍藏」在抽屜里。 如果現在進行一項關於願不願意穿校服的調查,估計十有八九的學生都會選擇不願意的。 然而,學校基於管理方面的考慮,往往要求學生必須要穿校服進出校門,雖然有點違背了學生自身意願,但也算是情有可原的。 大多數學生雖然內心極不情願穿校服,但也會迫於學校的政策而無奈的穿起校服。 學校領導也是用心良苦,為了讓學生能穿校服,就把這個任務壓到班主任身上,每天對班級學生是否穿校服納入班級五項競賽當中,可憐了班主任,天天得往班級里竄,檢查是不是每個學生都「自覺」地穿上校服,萬一遇到一兩個沒配合的學生,還得苦心婆口地詢問原因,實在忍不住批評上幾句,師生矛盾有時就這樣產生了。 在與學生的交談過程中發現,學生不喜歡穿校服的原因有以下幾種: 一、校服顏色和樣式過於單調。如今的校服主色調以黑白為主,最多再添以部分紅色,款式以運動服為主。對於如今喜歡彰顯個性,追求與眾不同的90後的學生來講,顯然是屬於落伍了,根本無法體現出自已的特點。 二、校服質量較差。由於如今的校服基本上是由教育局統一組織招投標,再由學校的法人代表(基本上是校長或總務主任)與校服生產商簽訂協議,校服費由學校代收。發到學生手上的校服質量基本上不太好,穿上幾次並經水洗後,校服就會褪色,且萬一用力,就會出現裂縫,有時會發生十分尷尬的窘事。 三、校服過於顯眼,容易暴露身份。受生源限制,學校里有部分學生的行規不太好,經常上營業性網吧上網。由於學校經常會組織相關教師到一些網吧去檢查,穿著校服時會很容易暴露目標。另外還有部分男女生交往過於密切,他們有時會在校外表現得十分親昵,而一旦穿上校服以後,顯然會受到約束。 智者見智,仁者見仁。 也許關於校服的爭論還會繼續下去,在方便管理的同時也許扼殺了學生的個性。

❿ 100個不穿校服的理由

一:穿校服太熱 二:校服太難看! 三:穿上校服從上面看都是一筐羅卜!全都一樣 四:浪費財力、資源 五:現在是21世紀講究個性! 六:校服的質量普遍不好 七:校服都是固定的,這樣抑制了學生自己的個性,不能體現學生自己的風格 八:校服過於寬松,使同學們在夏天運動不便。假如一個同學因為快要遲到而奔跑的話,校服則會使這位同學達不到按時到校的目的。 九:從小學開始,一直到高中都要穿校服。使得同學們對校服產生了極大的厭惡感。因為不再想穿校服,於是荒廢學業,自暴自棄不想考學。只能說校服扼殺了一批天性優秀的青少年,耽誤了祖國的發展。 十:自己的衣服都是名牌,買了不穿浪費錢!十一:學生應該張揚個性!!!才有利於自身發展,更好適應未來社會 十二:誰媽也沒死,幹嘛穿孝服~? 十三:穿校服不利於我國民族服裝產業的發展 十四:不利於創新精神的培養 十五:穿的衣服會影響自己的心情,只有按自己的意願穿衣,才能有個好心情去學習。 十六:不穿校服能夠體現學生的個性,在這個個性張揚的時代,我們需要體現出與他人不同的特色,而不是一味的墨守陳規;現在學校培養的學生更需要有其創新性思維,敢問連校服都需要一致性的話,那如何體現出學生在學習上的獨立與創新性?八戒、滿意與否? 十七:防止學生以將來成為做校服的裁縫為理想 十八:質量差……價格高……統一著裝遏制思想……在行為上束縛人會導致思想上的叛逆 十九:為什麼校長和老師不穿校服? 二十:不受學校的束縛,想怎麼穿就怎麼穿,彰顯自己的個性,體現年輕人的氣質!

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