不同季節校服初中生

① 中學生校服都是上衣配褲子嗎

運動服一般都是上衣配褲子，便於活動，每個季節校服都不同，除了運動服還有別的款式，比如正裝的話女生是配裙子的，可以看一下喬治白校服官網，款式很多都挺好看的 ∞

② 中學生的校服，為什麼校服主要都是藍色的運動服比較多呢為什麼不搞成很帥氣的那種制服呢

1、因為便宜
2、兼顧運動和上課
3、運動校服是目前普通學校的主流，既可以滿足運動，又可以在上課穿，搞重大學校活動也能勉強穿。制式校服基本應用場合就是日常上課穿著，學校活動等，偏向於正式場合，但是又不能適應運動。而一般采購制式校服的學校基本上還會采購運動校服，也就是能采購夠制式校服的學校和家長都要接受另外采購運動校服，以便適應不同場合。同時如果還要考慮季節因素的話，可能還要增加冬季校服，那麼校服采購預算也會上升，家長也會反對，特別是普通學校的生源都是普通家庭，這些學校的家長都是盡可能少買校服，節約錢，基本不會願意采購西裝校服。
4、在我國買校服的決定權是由學校和家委會決定，開明的學校可能會讓學生參與投票，但是基本上最終都是因為價格原因進行取捨，學校會照顧絕大多數普通家庭的收入和能力。

③ 校服的校服種類

④ 初中的秋 夏 冬校服一次性發完還是

不是，是分批發的

⑤ 中學校服款式

提供

冬季校服，夏季校服，春秋季節

http://www.yi-guan.cn

⑥ 請問一下教育局有規定初中生校服一次性要買五套嗎白茆鎮

教育局不會規定初中生校服一次性滿5套的，這肯定是不合法的，一般都是只買一套，等身體長大以後不能穿了再買。

⑦ 松江二中校服是什麼樣子的、最好有各季節的照片、感謝

有兩套夏季校服（短袖和長褲），一套秋季校服（衛衣外套和長褲），夏季秋季校服模板都是一樣的，三個年級就顏色上少許差別，還有一件紅色冬季校服（厚的上衣），還有一套正裝（白襯衫，馬甲，領帶或領結，正裝外套，西褲或裙子）。綜上，只有女生正裝是裙子的，紅黑格子的。學校主頁http://www.sjez.com/index.html 裡面有很多照片，你看一下。

⑧ 廈門英才學校的中學女生不同季節的校服，要圖！！

我也是英才的

聽說9月份要全校換校服le

⑨ 校服分幾個季節

校服分三個季節。

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處，廣泛應用於校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等。

經編面料也是應用很廣泛的面料，由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。

多數則為男女統一的褲子。對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。

部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。

⑩ 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服，小學則不做此要求，有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感，更重要的是，可以消除同學之間的攀比現象，減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片，日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙，黑色中腿襪搭配皮鞋，青春、動感，俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋，但是女生為了看起來時尚漂亮，會故意把裙子提高，在腰部多卷幾層，從而露出美腿，冬天時，女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點，旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年，香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服，領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立，純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是，培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區，普通運動式校服的基本特點：
價格便宜，樣式式單一，穿上去鬆鬆垮垮，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展，漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服，於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良，譬如將褶裙改短，袖子改窄等。改良後的漢服作為校服，不僅能展現出濃濃的中國特色，也能使孩子們減少對校服的抵觸，更是對於傳統文化的傳承與延續。