微山校服

⑴ 初三家委會簡短發言稿

初三家委會簡短發言稿（精選6篇）

現如今，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的准備工作。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是我收集整理的初三家委會簡短發言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。

初三家委會簡短發言稿1

各任課老師、各位家長朋友們：

感謝李老師給我這樣一個機會與各位家長交流，感謝初三一班所有任課老師對孩子的付出！從悅庄轉學到實驗中學，是我們做家長的幸福，從與孩子的談話中，我們感覺到班主任李老師是一位非常負責任的老師，他管理細致，注重孩子做人習慣和品質的培養，這是孩子成長的大前提！

根據李老師的安排，今天在家長會上和大家交流一下對孩子的培養，我感到壓力很大，因為每個孩子的特點是不一樣的，而且我的孩子也不是很優秀的孩子，他也有很多的缺點。我根據我的經驗和各位家長交流一下，不一定正確，不當之處敬請原諒。

一、關於對孩子學習的督促和指導

1、始終如一的關注，不三天打魚兩天曬網。（作業是否完成、作業字跡是否認真、學案完成是否及時及保留數量、字跡是否工整等）關鍵是家長要始終堅持，並簽字，寫上鼓勵的話最好。

2、始終如一的鼓勵，幫助孩子建立信心。孩子的學習需要鼓勵，尤其是孩子在學習上的閃光點，絕對不能放過，要做一個有心人，發現孩子的長處：一篇作文哪怕是一句話寫得好、字寫得好、作業完成的及時、課文背誦的流暢、一次單元測試有進步、一次考試有進步都是家長表揚的對象，表揚的事不在大小，關鍵是要具體，讓孩子覺得你是發自內心的。籃球打的好，歌唱的好，體育好，美術好都可以表揚，因為能幫助孩子樹立自己的信心。

3、始終如一的客觀評價。孩子的學習一定要客觀評價，要想讓自己的孩子 進步，那是一個漫長的過程，而且影響學習的因素會很多，如果孩子學習有差距，就要正視現實，給孩子一個客觀的評價，家長不滿意的成績，或許孩子已經盡力了，就不要給孩子提出一些不客觀，不現實的目標，那樣只會增加孩子的負擔。

4、不要讓孩子感覺到優越感，不要在孩子面前談論自己過廣過硬的社會關系，要始終讓孩子形成一切靠自己的思想。

5、站得高才能看得遠，不要老盯在課本上。開闊孩子的視野。

二、家長教育孩子應該注意的問題

1、讓孩子學會保護自己

遠離不良夥伴（非常重要）；遠離不良文化（高度關注）；學會文明禮儀（立足之本。任輝做的不到的地方，劉和藝、任鵬飛等到家裡去做作業，都很好。）；

2、會保護自己的孩子：不把孩子推給學校；不把孩子推向社會；盡量不拿成績說事（相信老師，家長不夠專業）。

3、坐下來，和孩子平起平坐！學會和孩子溝通（前提：孩子感興趣的，家長要懂。不要隨便說「孩子不懂」，大人最幼稚的想法就是認為孩子什麼都不懂！）

4、讓孩子走出去，接觸社會，游覽名勝，很關鍵。出去的時候，一定有所准備，要到哪兒去玩，一定有所知識儲備，出去要有目的的玩。

5、網路不可怕，但網吧不適合孩子，家長一定要懂，游戲可以適當。有很多好的東西。

初三家委會簡短發言稿2

尊敬的各位領導、各位家長：

下午好！

今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學工作的最大支持和厚愛。在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校建校至今已8年，現有教學班36個，在校學生1800餘人。擁有一支師德高尚、理念先進、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。學校現有教職工168人，專任教師達112人，學歷達標率為100%，中學高級教師14人，中學一級教師30人。具有國家級教學藝術大賽獲獎者1名；省級榮譽獲得者6人；市級以上教學能手、優質課、先進個人獲得者30人；獲縣級以上各類先進的教師72餘人。

在學校成長過程中，我校始終遵循「對中華民族負責，對學生未來負責」的辦學宗旨，秉持 「以為學生一生謀劃，為教師發展鋪路」的辦學理念，以「情感凝聚人心，以目標激勵人氣，以制度規范人行」的管理思想，以學生的自主發展為抓手，關注學生的學習狀態，努力打造一個生態、和諧的校園。成為了微山湖區百姓心目中信賴的學校。

下面就我們工作中的一些做法，向各位家長作以回報，以求指導。

一、推行「自學·釋疑·達標」課堂教學模式，成效顯著

立足課堂教學改革，經過全體師生的共同努力、潛心研究，歷經四年的積淀與完善，構建成熟而實用性強的「自學·釋疑·達標」課堂教學模式。20xx年5月，我校在濟寧市教學模式研討會上作了題為《「自學·釋疑·達標」課堂教學模式的探索與實踐》的典型發言，得到了與會領導與同行的贊肯。之後，在市、縣教育局、教研室的推動下，多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會，我校的「自學·釋疑·達標」課堂教學模式在縣、市范圍內推廣。今年3月省教研室一行8人到我校代表全市進行調研視導，給予了高度評價。今年4月我校承擔了濟寧市初中物理優質課評癬物理學案導學研討會等兩項大型活動，語文、政治、化學等學科在全市做典型經驗介紹。在5月中旬由縣教育局、教研室組織了我校教學開放周活動，來自全縣各鄉鎮中學的近千名教師，到我校觀摩學習課堂教學活動，取得了圓滿的成功。濟寧市教研室已經列入計劃，將於今年9月底，在我校開展教學開放周活動。一系列的活動推動了我校的長促發展。

二、構建德育體系，形成育人新格局

我校一直把愛作為一切教育的基礎，以「誠愛」為校魂，樹立「愛、嚴、細、實、導」的育人工作原則，堅信「我校沒有壞學生」、「一個學生的心靈就是一個美好的世界」，把指導學生「學會做人、全面發展、健康人生」放在首位，踐行「養成教育、道德教育、安全教育、責任教育、特長培養」的素質教育體系，在和諧的校園環境中，旨在培養學生「會做人、會學習、會生活」的終生發展能力。努力打造「文明校園」、「和諧校園」，構建微山湖畔的精神特區和教育樂園。形成了「一個中心、二級目標、三大主題、四個觀念、五方平台、六項工程。」的育人體系。

三、建設平安校園，確保校園和諧

學校大力強化安保措施，加強學校管理，提升育人環境。實施全方位、全員式、一體化管理。學校安裝了紅外電子監控系統，安裝16處電子眼，對學校每一角落進行24小時全天候監控；全體教師都是德育工作者，實行全員精細化管理，職責明確、分包到人、責任到人，將全體教師的育人效果納入評價考核。

初三家委會簡短發言稿3

各位家長：

大家好！

剛才校長已經講得很到位了，我在此再一次對各位家長百忙中的到來深表感謝。你們的到來就是對孩子最大的幫助，也是對學校工作的最大支持。

俗話說：機不可失，時不再來。中考可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放鬆就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅半個月時間里，我們一定要以孩子復習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。

先聽我匯報一下近來班級學生的大致情況：

1、調研考試成績，

2、體育成績，

3、學風有所好轉。

存在的主要問題有：

一種是成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業馬虎應付甚至抄襲、不做；另一種是知道要好，但學習不得法的人：或三分鍾熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠等；或不重視各課知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；或是平時只顧於應付老師布臵的作業，不去深入鑽研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足於聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

在最後階段，我們家長該做些什麼呢？，我認為根據各自孩子的特點，提兩步，三方面，四注意：

兩步走：

1、 騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態，然後對症下葯，幫孩子擬定合理的時間表，並陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

2、 中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發揮狀態。心態平常大考門檻輕松過。創造良好的環境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發揮出最佳水平。

三方面入手：

1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關鍵在於為與不為；不同分數上不同學校。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鍾。

3、心理上熱情疏導：（交流、寬松）

注意點：

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把「至少要考600分」、「一定要上『海中、一中、之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有「質的飛躍」，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：「只要盡到最大努力就行了！」

②切忌製造緊張空氣。為了給孩子督戰助陣，有些家長刻意製造出「一級戰備」的考前狀態，如請假在家做「專職後勤」，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，「透不過氣」來。明智的做法是，家長該幹嘛就幹嘛，同時，盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

初三家委會簡短發言稿4

各位家長：

下午好！

首先我代表學校，歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題，一是開學以來學校工作匯報，二是學生存在的一些問題，三解決學生問題，家長要做的工作。

一、開學來學校工作匯報

作為家長，要時常了解學校工作，知道學校在抓什麼、怎麼抓，以便配合學校做好學生的工作，現在我簡單地將學校情況總結如下：

1、招生情況：今年學生計劃招生六個班，300人，實際招生六個班，348人。今年的招生實現了招夠、招優、招特的目標，最後還有100多名學區內學生因學校招滿而不能到我校上學，在坐的家長，我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。

2、管理情況：開學以來，學校以教學為中心，以管理為重心。狠抓學生的習慣養成，在德育管理上提出了「有禮、有矩、有序」的管理目標；在教學管理上提出了「招的來、管的了、教的巧、學的好」的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度，班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師，保證了學校穩定而有序的教學秩序。

3、考試情況：學校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況：學校不僅重視學習，也重視對學生全面素質的培養，成功舉辦了「首屆藝術節」和「爭當城市美容師活動」，首屆藝術節，有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會，為學生全面成長提供了舞台。「爭當城市美容師活動」，意在培養學生的勞動意識、環境意識、文明意識，受到洛陽電視台的報道。

5、學校建設情況：學校改造了操場、實驗室、自來水，美化了環境，申請到了綜合實驗樓建設項目。優美的環境，不斷改善的辦學條件，保證了辦學的可持續發展。

一個充滿生機與活力的48中，正以新的面貌展現給大家。

二、學生成績不理想原因分析

學校的進步不僅反映在硬體建設上，體現在有多少個的學生考上省重點上，學校把「為學生的一生奠基，讓每個學生成功」為我們的辦學思想，提出了「水漲船高」大面積提高教學成績的質量觀點，要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落後生、問題生。今天在坐的家長，根據學校的期考成績，我們這些孩子，在學習上比其他同學慢了，也可以說落後了。學校分析的原因如下：

1、小學基礎不好，初中跟不上。

2、學習習慣不好。在校的表現如：早讀到校後不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課後作業沒有保證真正弄明白，不懂也不去問，得過且過。在家的表現如，慌稱作業完成，想看電視，想上網，不會復習預習，周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間，玩多學少。

3、學生信心不足，對學習失去了興趣。由於學習不跟趟，對學習失去興趣，其中最突出的問題就是偏科現象。

4、家長管教不到位。教不嚴，師之惰，養不教，父之過。家長之過在於：對孩子失去信心、對孩子疏於管理，對孩子管理不當。把學校當成幼兒園，把老師當成保姆，怕到學校、怕見老師、怕開家長會。

初三家委會簡短發言稿5

尊敬的班主任、各任課老師、各位同學朋友們：

大家下午好！

我是王xx的家長。首先感謝王老師能給我提供這次難得的機會，能和同學們來交流關於培養孩子學習與成長的問題。

站在這，我心裡有點小激動，請同學們讓我稍微平緩一下。因為能邁進這所學校，希望能成為你們中的一員，曾是我30年前的`夢想。雖然我無緣踏入寶雞一中的校門；但是兩年前，就在兩年前，我穿上了這件印有「寶雞一中」的校服（害羞，不好意思），（激動）我是背著孩子偷偷在家穿給自己和愛人看的，我還特意站在鏡子前玩了一把「穿越」。所以說，同學們：我為您們能漫步在這所學習氛圍濃厚，書香氣滿溢的校園里學習、生活、成長而驕傲、而自豪！（握拳舉起）

因為這也曾是我30年前的夢。

夢，是希望，是動力。我們國家在講實現「中國夢」，你們作為求知識、探未來的學子，追求夢想的學生，要想實現自己心中的夢，就要抓住這關鍵的初中生活的最後一學期，不虛度、不枉費132天時光，充分利用好132天的每一天。

我的孩子，你們的同學王xx，成績在咱班裡不能算優秀，但初三第一學期確實進步比較大，她的進步和寶雞一中緊張濃厚的學習環境、和老師非常嚴格科學的教育方式都是分不開的，與宅心仁厚有仁愛之心的班主任王老師，所在孩子身上傾注的愛心和心血是密不可分的；更與他們的學習小組、舍友、班裡的每位同學的相互支持、鼓勵、幫扶是分不開的。我作為孩子的家長為有你們這樣陽光的朋友、團結奮進的集體而之感動。（小插曲我帶孩子報道的那一天）

從王xx的進步中我總結了一下，起到好的、積極的作用有幾個方面，在此與同學分享、也想通過你們傳遞給你們的家長共勉：

一、溝通無限 心靈相通

孩子在學校與老師在一起的時間，遠遠超過了孩子和父母在一起的時間。如何了解孩子學習狀態、心理波動，這就需要溝通；我和老師之間的溝通，孩子和我、老師之間的溝通，暫起名字「圍點打圓」，溝通一圈匯焦點就是你的學習。所以，同學們在這關鍵時段，要學會溝通，運用溝通，這樣老師才能知道你在哪個知識面有所渴求、存有不解，同學之間才能知道你在哪個知識點渴求給予幫助。

二、認真對待成績 查漏補錯

認真對待自己的成績，學會亡羊補牢、查漏補錯。考試是檢驗每一位同學在學習過程中，是否記住並掌握以及去靈活應用的法器。考試中的錯題、漏點，說明同學們還沒掌握好，要將卷面向鏡子一樣，在自己大腦中回放曾學過的知識點，並將錯題進行多邊練習加固，學會亡羊補牢、查漏補錯，實現下次考試不重蹈覆轍。

三、沒有不好的孩子 只有不盡責的父母

這句話是警示我自己的。相信，同學們的家長做得比我更優秀。這句話就是說父母的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子的學習、成長。所以，我要做孩子的榜樣。學習上，讓她知道認真學習知識是她當前的責任；生活上，能自己動手完成的要讓她學會自己動手；在宿舍，讓她要學會關愛同學，互敬互愛；在學習小組，要友愛幫助，要不恥下問，增強團隊協作；在班集體，讓她懂得自己是集體的一分子，給班級爭光就是為自己增彩。這也是當下最提倡的「擔當」二字，只有這樣才能使她全面發展，將來走向社會才是一個敢於「擔當」對社會有用的人。

同學們，今天開學了。我借用一段「給力」的話送給您們： 「天降大任於斯人也，必先刪其微信，卸其QQ、封其電腦，收其手機，收其ipad，斷其wifi，然後凈面、理發、整衣，然後思過，讀書、鍛煉、明智、開悟、精進，而後必成大器也！」

一年之計在於春。現在正好是開春季節，就像在座的同學們的年齡一樣，是吸收養分奮發成長的季節；假如我們把初中階段比喻成長跑，那麼初三第二學期就是你們的沖刺階段。殷切希望在座的同學們，在這最後的132天里，拿出你們角鬥士的士氣，用洪荒之力學好並牢牢掌握好老師傳道解惑知識面的點點滴滴，不辜負寶一中盛名、老師和你父母的期望，向他們交上一份滿意的答卷。

尊敬的老師們、同學們（在這允許我稱呼一聲學神學霸們）：

不忘初心，繼續前進，為了你們心中的夢，擼起袖子，加油干！

最後，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，感謝陪同王xx一塊成長的同學們，也祝願每一位同學如願圓夢。

謝謝大家！

初三家委會簡短發言稿6

尊敬的各位老師，各位家長，同學們：

下午好！

我是王逸飛的家長，首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。感謝我們的老師。這一學期開學後的考試，許多學生進步很大，之所以取得如此好的成績，首先歸功於各位老師的言傳身教，是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，咱們61班的老師個個都是好老師，是學校的精兵強將，最優化的組合，我們的孩子能在這樣的班裡學習，是我們作為家長的幸運。孩子在這里我們很放心，請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！

家長應作出榜樣。每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息，成龍、成鳳。除了學校的教育外，家庭教育至關重要。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，你的一言一行對孩子都起著潛移默化而且重大的影響。如果你在與朋友抹牌下棋，你就不要指望你家孩子在家裡認真學習，要想孩子上進，首先家長得作表率。教育孩子是一項長期的系統的工程，家長要從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。

孩子進入青春期，心理發育成熟度顯著落後於身體發育，再加上學習壓力大，很容易出現心理問題，作為家長，要投入更多的關注，學會與他們平等地交流。 我兒子曾經寫過一篇《母愛伴我同行》的作文，他寫道："漸漸地，我長大了，升入了初中，忽然間發現，那一直伴我同行，給我幫助的母愛也消失了蹤影。無微不至的關懷沒有了，取而代之的是一次次因考試成績不理想的責罵，與母親親密無間的感覺沒有了，產生的是漸漸的疏遠、陌生。我不禁茫然，那一直伴我同行的母愛呢，難道它就這樣離開我了。"看著，我就流淚了，誰家父母能不愛自己的孩子呢。可是我們的教育孩子的方式方法，確實傷害了孩子的心靈。成績一不理想便責怪他平時不用功，不努力，忽視了他的心理感受。家長同志們，我們的孩子也是一個有血、有肉、有思想的人，孩子們很累，我們應該理解他們，尊重他們，把孩子當作一個朋友，多與孩子交流，通過與孩子的交流，能及時地了解孩子最近在想些什麼，孩子最近心情好不好，多給他一些關愛，使他心裡充滿溫暖。

家長要保持平常心，孩子成才有早晚，家長何必心太急。孩子們存在個體差異，應根據孩子的個性，充分發揮他們的聰明才智，上學是掌握知識的一種途徑，而不是惟一出路。

讓孩子學會感恩，在他受到幫助時說聲謝謝，這看似平常，卻能讓孩子感悟付出和感恩。它會養成孩子健康的心理，富有愛心和仁義，成為社會有用之人。

家長朋友們，我們的孩子正處在人生的十字路口，正處在爬山的艱苦時期。在這個關鍵的時候，我們作為家長，一定要抽出時間多陪孩子，了解和分析他們的學習和生活狀況，做好孩子學習的後勤保障工作，給他們以適當的幫助。

人生能有幾回搏？愛拼才會贏。孩子們，你們是家庭的希望，祖國的未來，只有你們安心的學習，才會讓我們做家長的放心地工作，看到你們天天有進步，我們也會感到欣慰。同學們，中考是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，而這一切的可能，都需要你從今天的沖刺做起，都需要你獲得中考的成功。

同學們，中考號角已經吹響，在各位老師的精心培育下，在家長的堅強後盾下，讓我們咬緊牙關，背水一戰，再拼三個月，奮戰一百天，一定會創造人生的輝煌！

最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導和老師付出的辛勤勞動，並預祝同學們中考取得好成績！

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⑵ 微山職業學校讓帶手機嗎

微山職業學校讓帶手機。根據查詢相關資料信息微山縣職業教育中心學校是微山縣人民政府於2008年成立的一所公辦學校，學校在半軍事化管理的基礎上，要求在校期間統一著裝軍服或校服，統一住校、就餐，統一管理手機，24小時無縫隙管理。

⑶ 2016微山縣十七中軍訓作文

第一次軍訓600字
永遠忘不了那個琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁著步伐去行軍，第一次笑的那麼自在，第一次為了離別那麼失落！
那是發生在我上初一時的一個夏天，我們學校舉行了軍訓活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓場所。軍訓時間是五天，對於以前的我來說是那麼的漫長，可對於現在的我來說卻是那麼的短暫。放佛只是一個轉瞬即逝的夢，停留在我的腦海中。
我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與眾不同，當它與其他教官站在一起時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅，總是板著一張臉，很少對我們笑。軍訓前兩天，我們在操場上練習正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。夏日的太陽很毒辣，對於站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那麼愜意，烈日下的我們卻按捺不住了，好些人都累的站不穩了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鍾就是大嗓門的訓練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉著兩手的我們，突然精氣十足，「十班！十班！氣宇軒昂！乘風破浪！勢不可擋！」伴隨著我們的嘶吼，向食堂進發。
午飯後，樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手裡捧著茶壺，大口大口的喝著白開水，第一次覺得白開水的味道也是這么的美好。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的真心英雄軍訓版。那是我們最喜愛的旋律「在我心中，我的教官最凶，一個口令讓我一動不動。行走如風，站立像棵青松，風雨太陽最令我感動。」
離開的日子到了，我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排著隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓場地。我看到幾個女生眼裡閃爍著晶瑩透亮的東西，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。
Ade，灰塵撲撲的操場！Ade，煩人的訓練！Ade，廖教官！Ade，我的第一次軍訓！
第一次軍訓1100字
九月，當涼爽的秋風吹起的時候，我是初中生了。懷著激動和新奇的心情踏入中學的大門，我迎來了人生的第一次軍訓。學校給我們發了迷彩衫和綠軍褲，我們穿戴整齊，互相打量著，感覺就是英姿颯爽的小兵了。當並不比我們高多少的教官站在我們面前的時候，我們好奇地觀察他的軍裝和他的模樣。感覺戴著軍帽，著軍裝的教官很精神。我們依然跟小學生一樣嘰嘰喳喳地說話。教官瞪了我們一眼，嚴厲地大吼一聲：「「我喜歡暴力，誰敢不聽我的，就揍死你們！」誰信啊，大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起來。「不準笑！」還從沒見過這么嚴厲的人，軍裝加上嚴肅的表情，很有威懾力，大家吐吐舌頭，不情願地站好。接下來，我們就像兵一樣接受訓練了。站軍姿，立正，稍息，擺臂，前後左右轉。哈哈，此時是笑料百出，胳膊腿左右不分，亂出一氣，場面混亂。只聽教官不停地大喊：「稍息，左腳！左腳！」「右轉！右轉！左右不分嗎！？」更有男生一緊張，跟著女生隊列向前一步走，大家樂的哈哈地笑。那三位男生立刻紅了臉，剛要退回去，教官大喝一聲：原地就位，就站那兒！女生聲音太小，被罰不停地喊口號。教官說：「你們現在就是兵了，要喊出軍人的氣勢！」對於簡單的動作，我們卻總是做的不標准，於是教官就罰大家圍著操場跑。教官說30秒必須返回，沒回來的就要挨罰，等到我們氣喘吁吁地跑到教官面前，看著我們滿臉汗水和曬黑的皮膚，教官忍不住笑了。呵呵，軍訓第一天沒有趴下。第二天我們重復著第一天的動作，對於我們班女生的聲音問題，教官很是不滿，認為我們正值青春年少的時候，怎麼就聲音不洪亮呢。於是他帶領我們喊起一個響亮的口號：人擋殺人，佛當殺佛。其實當時我並不知道這句話的意思，很是驚訝，這不是教我們當土匪嗎？不過，當一邊喊著這個口號一邊和著節拍跑的時候，的確很有氣勢！中午回家網路才知道原來這句話的意思是形容下定決心，誰也阻擋不了，是勵志的一句話。這一天我們班成了全校的焦點，對於我們的口號，別的班哈哈大笑，結果是他們被自己的教官罰站了。軍訓第三天真感覺自己是老兵了，大家開始懈怠起來，教官有些生氣說我們怎麼可以這么不爭氣呢！教官就是教官很有法子哦，下午帶我們去四班面前席地而坐與他們班拉歌，在教官的指揮下，我們朝四班發起猛攻，高昂的士氣加大嗓門，讓他們敗下陣來。第四天，依然是訓練加拉歌，對於自己班的勝利，我們很是驕傲，覺得教官也是最好的。教官不失時機地教導我們——驕必敗，謙受益……第五天，我們這群小兵要接受全校老師和家長們的檢閱了。在激烈的競爭下，我們班由於最後的報數有錯誤，所以只獲得了第三名，感覺對不起教官。教官笑著說，名次不重要，參與了，努力了就是最棒的。幾天的訓練讓我們與教官解下了深厚的友誼，大家都七嘴八舌地說著，希望教官留下來當我們的語文老師。可是那是不可能的，同學們紅著眼眶揮手與教官道別，希望他有時間一定要來我們學校，我們班來看看。第一次軍訓讓我懂得了什麼是團結，什麼是集體，什麼是氣勢，什麼是謙讓……軍訓讓我們每個人得到了鍛煉，鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志，更讓我們懂得團結友愛的重要。總之，軍訓給我留下了難忘的回憶，而我會帶著軍訓的氣勢，以飽滿的熱情投入到嶄新的初中生活中去。九月，當涼爽的秋風吹起的時候，我是初中生了。懷著激動和新奇的心情踏入中學的大門，我迎來了人生的第一次軍訓。
學校給我們發了迷彩衫和綠軍褲，我們穿戴整齊，互相打量著，感覺就是英姿颯爽的小兵了。
當並不比我們高多少的教官站在我們面前的時候，我們好奇地觀察他的軍裝和他的模樣。感覺戴著軍帽，著軍裝的教官很精神。我們依然跟小學生一樣嘰嘰喳喳地說話。
教官瞪了我們一眼，嚴厲地大吼一聲：「「我喜歡暴力，誰敢不聽我的，就揍死你們！」
誰信啊，大家忍不住嘻嘻哈哈地笑起來。
「不準笑！」
還從沒見過這么嚴厲的人，軍裝加上嚴肅的表情，很有威懾力，大家吐吐舌頭，不情願地站好。
接下來，我們就像兵一樣接受訓練了。站軍姿，立正，稍息，擺臂，前後左右轉。哈哈，此時是笑料百出，胳膊腿左右不分，亂出一氣，場面混亂。
只聽教官不停地大喊：「稍息，左腳！左腳！」「右轉！右轉！左右不分嗎！？」
更有男生一緊張，跟著女生隊列向前一步走，大家樂的哈哈地笑。那三位男生立刻紅了臉，剛要退回去，教官大喝一聲：原地就位，就站那兒！
女生聲音太小，被罰不停地喊口號。教官說：「你們現在就是兵了，要喊出軍人的氣勢！」
對於簡單的動作，我們卻總是做的不標准，於是教官就罰大家圍著操場跑。教官說30秒必須返回，沒回來的就要挨罰，等到我們氣喘吁吁地跑到教官面前，看著我們滿臉汗水和曬黑的皮膚，教官忍不住笑了。呵呵，軍訓第一天沒有趴下。
第二天我們重復著第一天的動作，對於我們班女生的聲音問題，教官很是不滿，認為我們正值青春年少的時候，怎麼就聲音不洪亮呢。於是他帶領我們喊起一個響亮的口號：人擋殺人，佛當殺佛。其實當時我並不知道這句話的意思，很是驚訝，這不是教我們當土匪嗎？不過，當一邊喊著這個口號一邊和著節拍跑的時候，的確很有氣勢！中午回家網路才知道原來這句話的意思是形容下定決心，誰也阻擋不了，是勵志的一句話。這一天我們班成了全校的焦點，對於我們的口號，別的班哈哈大笑，結果是他們被自己的教官罰站了。
軍訓第三天真感覺自己是老兵了，大家開始懈怠起來，教官有些生氣說我們怎麼可以這么不爭氣呢！教官就是教官很有法子哦，下午帶我們去四班面前席地而坐與他們班拉歌，在教官的指揮下，我們朝四班發起猛攻，高昂的士氣加大嗓門，讓他們敗下陣來。第四天，依然是訓練加拉歌，對於自己班的勝利，我們很是驕傲，覺得教官也是最好的。教官不失時機地教導我們——驕必敗，謙受益……
第五天，我們這群小兵要接受全校老師和家長們的檢閱了。在激烈的競爭下，我們班由於最後的報數有錯誤，所以只獲得了第三名，感覺對不起教官。教官笑著說，名次不重要，參與了，努力了就是最棒的。
幾天的訓練讓我們與教官解下了深厚的友誼，大家都七嘴八舌地說著，希望教官留下來當我們的語文老師。可是那是不可能的，同學們紅著眼眶揮手與教官道別，希望他有時間一定要來我們學校，我們班來看看。
第一次軍訓讓我懂得了什麼是團結，什麼是集體，什麼是氣勢，什麼是謙讓……
軍訓讓我們每個人得到了鍛煉，鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志，更讓我們懂得團結友愛的重要。
總之，軍訓給我留下了難忘的回憶，而我會帶著軍訓的氣勢，以飽滿的熱情投入到嶄新的初中生活中去。
初一:周宇珊
關於難忘的第一次：第一次軍訓450字
我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次動手做飯，第一次走夜路.第一次生病，第一次掉牙……我最難忘的第一次是在軍訓中度過的。
在軍訓里，吃飯是一件很有規矩的行動。在艱難的軍訓過後，每一位同學都是肌腸膔膔的。可是盡管很餓，很多同學都是互相謙讓。有的同學夾不到菜，另一名同學把自己那夾到的少的可憐的菜分給了他。一個不起眼的饅頭，同學們都可以把它分開來吃。這些平凡的食物。我們在平時可以說從來不吃，可是現在同學們把它當作燕窩魚翅般地吃光了。我第一次和同學們吃飯感受到了食物的珍貴，還有友誼之情的可貴。
在「軍訓領導人與責任感訓」中，我非常內疚和慚愧。每隊要選一位領袖,要為同學奔跑……我不明白，明明錯的是我們，為什麼要她跑呢？這是要她對我們負責嗎？當她流汗夾背地從我面前跑過的時候，當我聽著她那沉重的呼吸時，當我聽見她還在為我們加油時，淚水就不聽使喚的奪眶而出了。那時侯我心裡想的，只想快點結束活動，想讓領袖停下來，別再跑了。
許許多多的第一次，每一次就想一個腳印，印在我們成長的道路上。從這次春遊中，我領悟到了：每一次錯過，都有人要負責。父母身後的辛酸，我們永遠也體會不到；父母為我們付出的，我們永遠也還不清。這次春遊是多麼的意義，我將永遠也不會忘記……
第一次軍訓600字
我記得第一次軍訓是在小學五年級的時候。那時候，當我聽到聽說要去軍訓時，我是多麼高興，同時又是很多麼不願意！
在小學五年級的那次軍訓里，我嘗試了許許多多的第一次，幾乎每個第一次都讓我感到新鮮和高興。在去軍訓的那天，晴空萬里，我充滿好奇地來到位於白雲區的蓮塘基地。在那裡，有幾件的親身經歷事使我到現在還記憶猶新。首先，我們來到軍體場進行除草。我二話不說地干起來，而且幹得很有精神，很投入。就這樣，那些頑固的雜草被我一棵棵連根拔起，送到簸箕里。可能我除草的時候被蟲子看到了，它們就想辦法驅趕我這個破壞它們家園的人。於是，它們派出了一位勇士對付我。當那隻蟲子跳上我的手臂時，我嚇了一跳，慌忙地將手甩呀甩，還扔下了受手裡的雜草。沒一會兒，那隻aaaaaaaaaaaad蟲子被我甩掉了，我緊張的心情也慢慢地平靜下來。我乾脆換個安全的地方繼續除草。就在這時，我忽然看到我們班的女同學除了我之外，全部罷工，但我卻感到非常光榮。當除草活動結束後，由於我長時間彎腰，因此我的腰很疼，手也因為長時間拿鏟而酸痛。雖然是這樣，我卻感到很高興，很充實很有收獲感。
到了野炊的時間了，我很高興。我主動地去幫忙扇火，恐怖的事就在此刻發生。「啊！舒服極了！裡面可熱死我了！」突然，一隻青蛙從火爐里跳出來，把我們扇火的人都嚇壞了，我們趕緊走開了，火也因為得不到風而熄滅了。我們這個爐真是深不可測，裡面到底藏了多少生物，我們卻不知道。當我們開始炒菜的時候，別人已經做好了，正准備吃呢。而我們呢？我們還在辛苦的工作中——在炒菜的時候，要水的時候來不及拿水，倒油的時候要不是倒多了，就是倒少了，鹽也是如此。我們費了九牛二虎之力，終於把晚飯做好了，我們高高興興地吃起來，菜的問題可真多，有的說不熟，有的說沒有味道，也有的說燒焦了，可我們總要把菜吃下去，可不能要我們白忙一場。
這次的軍訓，我滿載而歸，心情愉快。這次的軍訓，讓我體驗到農民的辛苦，糧食的來之不易，我們可不能浪費糧食，可不能把農民的勞動結果毀了！

⑷ 愛心人士到校捐助活動主持稿

主持詞 是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界，主持詞與我們不再陌生，寫主持詞需要注意哪些問題呢?這里給大家分享一些關於愛心人士到校捐助活動主持稿，供大家參考。

愛心人士到校捐助活動主持稿1

尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：大家上午好!

在這咋寒還暖的季節，我們在這里隆重舉行「情系學子、~~服飾愛心校服」捐贈儀式。在此，我代表~~鎮初級中學全校師生對奉獻愛心，捐贈校服的湖北省~~服飾有限公司表示衷心地感謝!

社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望。湖北省~~服飾有限公司出資數萬余元訂做校服，無償捐贈給我校300多名在校學生，這是對我校 教育 事業的極大關愛和支持，也是對我校教育發展的極大鼓舞和促進，讓我們以最熱烈的掌聲，向他們表示最誠摯的.謝意!

出席今天捐贈儀式的領導、來賓有：~~市教育局副局長闞~~

女士、~~服飾有限公司董事長韓~~先生、~~市教育局後期股

股長李~~同志。後期股副股長仰~~同志，~~市~~鎮中心學校校

長陶霈同志，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們的到來表示最熱烈的

歡迎!

1、首先，有請~~鎮初級中學校長高~~致歡迎辭

2、捐贈儀式現在開始，下面有學生代表上台接受捐贈(分男女兩組，每組10人)

3、下面請學生代表梅~~致感謝詞

4、有請~~服飾有限公司董事長韓~~先生致辭

5、敬請闞局長同志講話

6、全體學生齊唱《感恩的心》

予人玫瑰，手留余香。積善成德，積智成朗。~~服飾有限公司熱心參與社會公益，慷慨解囊，體現了一個有社會責任的企業家的一種愛心、一種善舉。希望同學們飲水思源、知恩圖報，用實際行動傳遞愛心，不辜負各級領導和社會各界對我們的大力支持和寄予的殷切厚望;也希望同學們樹立自強不息、勇往直前、昂揚向上、勇於拼搏的開拓精神，好好學習，天天向上，爭做新一代接班人。

今天的捐贈儀式到此結束，謝謝大家!

愛心人士到校捐助活動主持稿2

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：

大家好!

春回大地，萬物復甦，在這生機勃勃，孕育美好希望的日子裡，我們歡聚一堂，隆重舉行「溫暖留守 兒童 ·捐贈愛心校服」捐贈儀式。今天，各位領導帶著深情、帶著關愛、帶著希望，走進我們新合小學校園進行愛心捐助,這是我們新合小學扶貧助學工作中的一件大喜事。出席本次捐贈儀式的領導和來賓有：團市委副書記李博之、區工會副主席易金華、團市委希望工程主任周牮、教育文體工作局負責人黃慧、區團工委負責人易朝，各受贈學校校長、中心學校校長以及新合小學的全體師生。

首先，請允許我代表受贈學校的全體師生，向各位領導、來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天的捐贈儀式共有七項議程：

首先進行第一項：有請少先隊員為我們的貴賓和領導敬贈、佩戴紅領巾;

活動第二項，出隊旗、唱隊歌。

1、出旗，向隊旗敬禮。(播放出旗曲)禮畢!

2、唱隊歌。(播放少年先鋒隊隊歌)

活動第三項：有請游校長致歡迎詞。

活動第四項：捐贈儀式。下面有請團市委的各位領導向受捐贈學校捐贈愛心校服。(播放《愛的奉獻》)我提議讓我們再一次用熱烈的掌聲向團市委各位愛心人士的善舉表示衷心的感謝!

下面進行第五項：請學生代表發言。

活動第六項：有請教育文體工作局負責人黃慧局長講話。 活動第七項：請團市委領導講話。

愛心是一抹冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望。授人玫瑰，手有餘香。我們相信各位領導及愛心人士的善心如水，一定會滋潤孩子們乾渴的心田。愛心點點，匯流成河。我們深信，受捐贈學校的每位學子一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異成績回報祖國!

最後祝願與會的每位領導、每位來賓身體健康，工作順利!祝願各位同學健康成長、學業有成!下面我宣布「溫暖留守兒童·捐贈愛心校服」儀式到此結束，謝謝大家!

愛心人士到校捐助活動主持稿3

各位領導、來賓、朋友們：

大家上午好!

今天天高氣爽、碧空萬里，是一個非常美好的日子。大家懷著奉獻愛心的美好心情，聚集在這里，將向以651分優異成績考入~~大學的貧困學生~~同學進行愛心資助。

參加今天「資助~~同學愛心助學捐款儀式」的單位、個人及領導有：

~~~有限責任公司

~~~有限責任公司、

~~電視報

~~~公司

~~委會

~~局

未留姓名的一位熱心人

……

「資助~~同學愛心助學捐款儀式」現在正式開始。

一、首先，請向~~同學獻愛心助學活動發啟單位的負責人——~~公司總經理講話

二、向~~同學進行獻愛心損款(單位名稱或個人姓名，捐款數額)：

1、~~公司單位和員工捐款共計元

2、~~~公司捐款共計 元

3、~~委會捐款共計 元

4、~~局元

5、未留姓名的一位熱心人 元

6、~~單位和員工捐款共計元

……

讓我們用最熱烈的掌聲，向~~同學捐款獻愛心的單位和個人表示最真誠的感謝!

三、請~~同學向大家致謝

四、請~~公司總經理代表公司及來賓講話

並發出了奉獻愛心、救助貧困學生、建設和諧社會的倡儀。今天的捐助儀式非常圓滿，非常成功。在此，謹代表向~~同學捐款奉獻愛心的發啟單位，本次捐款儀式的舉辦單位，向所有奉獻愛心的單位和個人表示真誠感謝，也代表~~同學和他的父母向今天與會的所有單位所有來賓表示感謝!

現在我宣布，今天的捐助儀式到此結束!

愛心人士到校捐助活動主持稿4

尊敬的~~企業界的各位領導，各位來賓，老師們、同學們：

大家好!

今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里隆重舉行~~食號燴面、~~建業集團 足球 俱樂部 等企業向~~村小學捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有：

以及~~村小學全體師生及部分學生家長共200餘人。首先，請允許我代表~~鄉黨委、政府及2。3萬名人民群眾向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學、無私奉獻的~~企業界的各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

洛寧縣~~鄉是河南省著名的革命老區，在這片紅色沃土上孕育出了為創建新中國而做出犧牲的革命烈士李~、劉~、溫~;培養出了當代著名作家張~、曲~、書法家郭~、張~。~~鄉~~村更是物華天寶，人傑地靈，當代著名作家張宇、曲煥平以及毛體書法家張聚勛就是我們~~村人。在~~村知名人士的牽線搭橋下，經多方努力，今天~~ 等部分企業界人士帶著對山區孩子的無限關愛，一路舟車勞頓，來到我們豫西偏僻山區~~小學，進行慷慨捐贈，他們勇擔社會責任的慈心善舉，真正體現了一名優秀企業家的高尚品格和偉大博愛。

各位父老鄉親，同學們，教師們，讓我們再次以熱烈的掌聲向~~企業界的愛心人士表示真摯的感謝!

下面捐贈儀式正式開始。

第一項：鳴炮、奏樂(播放音樂 )

第二項：請~~小學少先隊員向各位嘉賓敬獻紅領巾;

各位來賓，各位領導，~~村小學歷史悠久，校風純正， 文化 底蘊深厚。多年來，該校在上級有關部門的大力支持下，學校硬體設施，校容校貌、辦學條件有了很大改善。該校歷任領導始終堅持「愛國立志，勤奮好學」的校訓，始終堅持「惜時、守紀、樂學、求真」的學風，以~~村的文化名人為榜樣，激勵學生，努力把學生培養成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創新尚美的現代文明小公民。

下面進行第三項：請~~村小學狄振民校長介紹學校基本情況，致歡迎詞;大家歡迎。

儀式進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲請~~

及各位嘉賓向~~小學發放捐贈物品;

各位來賓，各位領導，參加今天捐贈儀式的~~企業界的愛心人士在快速發展經濟，創造物質財富的同時，更加關注我們老區教育事業的發展，關心我們山區孩子的成長，他們的這種義舉將永遠標榜史冊，激勵後人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!

下面請~~~~總經理講話;大家歡迎!

儀式進行第五項：

請~~村小學學生代表~~發言，大家歡迎!

各位嘉賓，各位領導，從~~小學學生代表發自肺腑的真情發言中，我們看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，這些天真、純朴、活潑、聰明的小學生們一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向上，以優異的成績匯報社會，報效祖國!

儀式進行第六項：

請~~村委主任狄榮唐同志發言，大家歡迎。

各位嘉賓，各位領導，~~村地處偏僻山區，交通不便，信息不靈，區域經濟發展相對滯後。近年來，在黨的好政策的指引下老百姓生活發生翻天覆地的變化，特別是在在外的~~籍工作人員和知名人士的積極努力，竭力幫扶之下，~~村人民群眾生活條件得到較大改善，使得老百姓生活水平逐年提高。

儀式進行第七項：

現在讓我們以熱烈的掌聲請~~籍著名作家張宇先生講話，大家歡迎。

儀式進行第八項：

請鄉黨委書記王新文同志致辭，大家歡迎!

同志們：今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，~~企業界的朋友們勇擔社會責任的慈心善舉，體現出的優秀企業家的高尚品格和偉大博愛，讓我們的'山區孩子深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻只是開始，沒有終結。作為基層政府部門，也衷心地希望~~小學全體師生能夠充分領會今天捐贈的企業家的深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習中的不竭動力，巧借這次捐贈活動的東風，進一步激發學生的學習熱情，凝聚全體教師的敬業精神，積極克服各種困難，努力把學校的教育質量提高到一個新的水平。

最後，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向為本次捐贈活動做出貢獻的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

捐贈儀式到此結束!

愛心人士到校捐助活動主持稿5

各位領導、同志們：

大家好!今天我們在這里舉行濟寧市航運局向微山縣魯橋鎮黃河小學捐贈學生用船儀式。

出席今天捐贈儀式的領導有：

近年來，濟寧市航運局在加強自身建設的同時，更加關注微山縣教育事業的發展，關心我們湖區孩子們的成長。市局領導曾多次深入湖區開展調研活動，在了解到我鎮黃河小學具體情況後，決定向該小學捐贈一艘學生用船，用以解決我鎮黃河、湖西兩村名學生上學難的問題。今天，學生用船已正式交付使用。下面，我宣布捐贈儀式正式開始。

儀式進行第一項：請市講話。(大家歡迎)學校捐贈儀式主持詞儀式進行第二項：請縣講話。(大家歡迎)

儀式進行第三項：請市教育局講話。(大家歡迎)

儀式進行第四項：請微山縣魯橋鎮黃河小學校長發言。

儀式進行第五項：由為微山縣魯橋鎮黃河小學頒發學生用船證件證書。(同時鳴放鞭炮)

同志們，授人玫瑰，手有餘香，奉獻愛心，收獲希望。我們從這一捐贈義舉中，從市、縣領導的殷切希望中，從黃河小學校長的真誠致謝中，看到了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心，看到了學校教師和同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信，一定會有更多這樣的義舉，為湖區貧困學生捧起一片晴朗的天空。我們深信，黃河小學學生一定會不忘恩情，珍惜機會，好好學習，天天向是，以優異的成績報效祖國!

我宣布，捐贈儀式結束。

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⑸ 劍網三新人，玩的長歌門，不小心把長歌原始發型弄掉了，求問從哪能刷

長歌門的原始發型？是不是你從建角色的時候選的？
你可以打開商城—外觀—發式然後慢慢找你喜歡的那種。
想用歷史紀錄之類的找，除非你是建了個新外觀，這樣你直接花十塊錢切換回你以前的外觀就可以了。

⑹ 形容心情好的句子

1、那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅.

2、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。

3、那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過。喜悅涌進了心中，心彷彿盪漾在春水裡。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

4、我像一條魚兒，遨遊在書的海洋。湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。

5、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

6、寬容是腳前的燈，路上的光;寬容是雪中的炭，雨中的傘;寬容是荒漠的甘泉，夜航的燈塔。寬容自己快樂一生。

7、一個人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風趣樂觀。正如馬克思所言：一種美好的心情，比十副良葯更能解除心理上的疲憊和痛楚。

8、他像只小袋鼠高興地蹦了起來.

9、你是如此容易滿足，我對你還能有什麼不可以付出。 看，快出太陽了。再黑再厚的烏雲終會散去的，不管怎樣也遮不住中天的驕陽。

10、最好的好人，都是犯過錯誤的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點，更顯出他可愛。

11、他心中，像放落一副千斤擔子般的輕快。

12、生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知生活甜美。心存寬容慈善才幹天天快樂。

13、整理快樂是一種心情，一種自然的、積極向上的心態。在平凡之中尋求快樂，在磨難之中尋求快樂，在曲折之中需求快樂。快樂是一種寬容，一種涵養，一種氣質，一種風度。不管前路多麼艱辛，不管生活多麼無奈，只要心中常駐快樂，就無須沮喪。使自己保持一個清凈的心，得之淡然，失之坦然。

14、劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

15、喜悅涌進了她的心中，心彷彿盪漾在春水裡。

16、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

17、在適當的時機，用正確的方法，用合適的問題，問對了人，這就是通往每一個新發現的跳板。

18、陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

19、不管在什麼時候，總有種想哭的激動，卻不知道為了什麼。

20、總有很多東西無法挽留，比如走遠的時光，比如枯萎的情感;總有很多東西難以割捨，比如追逐的夢想，比如心中的深愛。人生路上有很多未知因素，時時改變著我們行進的方向。一條路走不通的時候，不要眷戀前面的風景，不要回望來時的行程，鼓足勇氣轉個彎，或許就能轉出生機，轉出柳暗花明。

21、說不清楚，只知自己是一隻快樂的鳥兒!

22、人生在世，不可能春風得意，事事順心。(唯美句子-)面對挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，堅持一種恬淡平和的心境，徹悟人生的大度。

23、數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。

24、疑惑足以敗事。一個人往往因為遇事畏縮的原故，失去了勝利的機會。

25、像是喝了清醇的酒嘴角也露出了笑!

26、人越長大，就越習慣壓抑內心的真實感受，不再放聲大哭放聲大笑，什麼都只是淡淡的點到為止。好像越來越沒有什麼事，可以傷心到落淚，再也找不出，釋放傷感的出口。如果有時間有機會自由的哭，總是好的;如果可以狠狠流出眼淚，就說明心沒有乾涸。現在明明感覺到痛，卻再也無法暢快的流淚。

27、事物都是有兩面性的對於失戀的人來說，也許得到比失去的多，也許你只是失去一個不愛你人，而他失去了一個愛他人。

28、一輩子很短，人與人的相處，轉瞬間就度過了一生。其間與誰相識結伴，再是不斷地淡忘，匆匆碌碌。如果有一天，你接到一個陌生的電話，那邊卻一直沒有出聲，請不要煩躁地放下它。或許是有人突然得想起你，不想去揣踱話題，只想聽聽你的聲音。

29、一陣醉人的快樂浸透了心!心裡高高興興，像有一隻小鳥在那唱歌!

30、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。

31、憂郁的日子裡，可能變成偏執狂，覺得每個人都想要吃定你

32、我緊張得心跳加速,好像心裡有個小球跳來跳去。

33、心中，像放落一副千斤擔子般的輕快。歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。

34、湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。

35、周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤，層層疊疊。心情短語

36、湖水在枯草叢里微微低語，遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。

37、我們放學了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩。形容心情好的句子

38、經意間會深深的刺痛你，沒有人躲得過!嚮往那種淡淡的日子，淡淡的心情，淡淡的生活，淡淡的相守著一起經過這平淡的流年。

39、被人思念是一種幸福，思念別人是一種溫馨。感情的事常常說不明白，不是不想愛，不是不去愛，怕只怕，愛也是一種傷害。世界上有一種愛叫做爭取，有一種愛叫放棄，如果很愛只要有一點希望在一起，你都要努力爭取，因為錯過就是一輩子。如果很愛卻讓大家都痛苦，也許最好的方式就是放手，給對方一個空間。

40、很久很久了，沒有那種想寫點什麼的慾望了。

41、露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

42、春宵一刻值千金，花有清香月有陰。

湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。

43、春風得意馬蹄急，一日看盡長安花。

44、心情高興，猶如北京的二月，春風吹的暖意融融!

45、我看著這蔚藍的大海，不由地哼起了歌，心情像迎著海風飛馳的帆船一樣輕快。

46、今早聽到前兩天還在籌集捐款的校友，今天已經離我而去，還有什麼比生命更無常，愛情的變卦更是不值得一提，也沒有資格談及真正的愛情。

47、在我路過的風景里，有你陪伴，我亦不曾孤單，在我散落的流年裡，有你相陪，我亦是晴天。再見亦是不見，在浮生若夢里，落字成殤。我的憂傷，掩埋了這一季的孤單。

48、很多謝這段時間有這么多朋友在身邊支持鼓勵我其實執著，放不開對我來說只是自己痛苦的根源，再無眷戀，也不值得。

49、當我一頭鑽進落滿灰塵的書堆時，心中的狂喜是難以言喻。

50、我大喜過望,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。

51、總有一個人，一直住在心底，卻消失在生活里。所以我總覺得生活像一杯咖啡，本來就是苦的，想要過得甜一點，必須自己動手加些方糖。

52、生命就像是一個療傷的過程，我們受傷，痊癒，再受傷，再痊癒。每一次的痊癒好像都是為了迎接下一次的受傷。然後在不斷的受傷與癒合中，我們學會了成長。

53、海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

54、她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。

55、聽到大家的贊美，他雙頰浮起兩朵浮雲，一條鮮紅的舌頭繞嘴一圈，心裡美滋滋的

56、湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

形容心情好的

1、好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭!

2、他的心就像久旱的苗兒喝到了水!

3、她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。

4、他心裡像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。

5、他心情高興，猶如北京的二月，春風吹的暖意融融!

6、她們手拉手像兩只小鳥似的暢快飛奔，飛過田野，飛進村莊，飛到了大院。

7、哥哥欣喜若狂，握著這張浸透了他的汗水的通知書，舒暢地、盡情地笑著。

8、她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。

9、花兒在燦爛地微笑，鳥兒在快樂地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

10、看到隊友率先沖過重點！他興高采烈的跳了起來。

11、看到小牛犢醒過來了，他心裡那個高興勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來。

12、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

13、看著他眉開眼笑的神情，我猜肯定是工作問題落實了。

14、突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來，張著沒有門牙的小嘴格格笑著。

15、當我一頭鑽進落滿灰塵的書堆時，心中的狂喜是難以言喻。

16、妹妹聽到大家的贊美雙頰浮起兩朵紅雲，一條鮮紅的舌頭繞嘴唇一圈，心裡美滋滋的。

17、米袋沉甸甸地壓在身上，但是，心裡卻感到無比輕松。愉快，腳步也似乎分外輕捷。

18、鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。

19、平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

20、爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。

21、她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。

22、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。

23、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

24、他樂得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個肉疙瘩。

25、我看著這蔚藍的大海，不由地哼起了歌，心情像迎著海風飛馳的帆船一樣輕快。

26、他心裡高高興興，像有一隻小鳥在那唱歌!

27、我像一條魚兒，遨遊在書的海洋。湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。

28、他的臉上，時常掛著甜美的笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，疏蔬的眉毛和細細的眼睛在笑，腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。

29、成語卡片是我課餘生活的好夥伴，每製成一個新的成語卡片，我心裡就甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

30、他高興地笑了，露出了一排潔白整齊的牙齒。

31、這個喜訊使他的眼睛裡有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節奏。

32、天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，彷彿是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那麼的高興，那麼的歡暢。

33、聽見爸爸終於同意他上學了，來喜把柳葉往嘴裡一含，學幾聲黃鶯叫，又學幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來。

34、同學們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來。

35、離開賽場，迎面而來的是同學們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。我心裡也樂開了花。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我快樂舞蹈；鳥兒在空中歡叫，好像在為我歌唱……

36、我此時此刻不知怎麼形容我的高興心情。就如重獲自由的小鳥，得到解放 關於青春的 的犯人，逃離獵人追捕的動物……

37、我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心裡那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了!

38、喜悅涌進了她的心中，心彷彿盪漾在春水裡。

39、喜得小強本來就細眯眯的眼睛，像是指甲掐出來的，成了兩條彎彎的細縫兒。

40、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑!

41、小歡臉上露出了得意的笑容，心裡比吃了蜜還甜。

42、小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗眉飛色舞，心花怒放，高興得又蹦又跳。

43、小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手，一蹦一跳的，兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。

44、英語測驗得了100分，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。

45、興奮和激動，如同決了堤的洪水，浩浩盪盪，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，歡呼雀躍。

46、楊燕撐起雨傘，提起一個挎包，放在肩上；想到馬上要去上大學，像駕起了雲頭似的，暢快地大搖大擺走出家門。

47、一陣醉人的快樂浸透了她的心！

48、英格麗褒曼說過，健康的身體加上不好的記憶，會讓我們活得更快樂。的確，世上的閑言閑語實在太多了，不值得讓它們留在腦海中。

49、她的心裡噴射出燦爛而快樂的火花！

50、形容心情好的成語：眉開眼笑、心花怒放、興致勃勃、興致盎然、滿面春風、亂蹦亂跳、歡呼雀躍、手舞足蹈、興奮異常、開懷大笑。

51、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。

52、我大喜過望，腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。

53、她心裡喜滋滋的，臉上帶著動人的微笑，像只鴿子似的不住地點頭。

形容非常心情好的句子

她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過。

喜悅涌進了她的心中，心彷彿盪漾在春水裡。

那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅.

他心中，像放落一副千斤擔子般的輕快。

她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。

當我一頭鑽進落滿灰塵的書堆時，心中的狂喜是難以言喻。

他像只小袋鼠高興地蹦了起來.

聽到大家的贊美，他雙頰浮起兩朵浮雲，一條鮮紅的舌頭繞嘴一圈，心裡美滋滋的

我大喜過望,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。

我緊張得心跳加速,好像心裡有個小球跳來跳去。

我看著這蔚藍的大海，不由地哼起了歌，心情像迎著海風飛馳的帆船一樣輕快。

我們放學了，就好象歡快的小馬駒撒開了韁繩。

我像一條魚兒，遨遊在書的海洋。
湖是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。

湖水在枯草叢里微微低語，遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。

數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著，漂動著。

海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。

湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。

湖上泛著一片青煙似的薄霧，遠望微山，只隱約辨出灰色的山影。

浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

海水那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

陽光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

露出雲層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

周圍的大山像一幅五顏六色的花布。

山浪峰濤，層層疊疊。

形容心情好的句子大全

形容心情好的句子大全

1、沒了我你很開心呀。

2、沒有什麼能比你訪問我空間更開心。

3、我是一個經常笑的人，也是一個能逗人開心的人。

4、你的微笑是我開心的燃料。

5、今天終於發夏季校服了，開心哦，又是我喜歡的款，歐耶！

6、發現自己笑的越來越沒心沒肺了。

7、男神把我單獨放到一個分組了，好開心。

8、只要你願意，我就很開心。

9、我願意放下來逗你開心，那是因為你住在我心裡。

10、我想讓你寵著，愛著。在你開心的時候，和你一起笑。

11、最開心的事情就是洗衣服的時候發現兜里有錢。

12、因為你的一句話就能開心好久，這是深愛嗎。

13、啦啦，我好開心哦，在鹿邊撿到了小晗。

14、我是個神經大條，笑起來沒心沒肺的女孩。

15、自己暗戀好久的人向自己表白那感覺真的很開心！

16、如果你前男友和現男友同時掉進海里，那你願意和我在一起嗎？

17、終於鼓起勇氣給她發簡訊表白了，三分鍾後，班主任打電話過來：「孩子，這不是鬧著玩的。」

18、是不是有那麼一個人，一直住在你的心裏面，從來不曾離開過。

19、我這么好的一姑娘，你都瞧不上，少年，莫非你喜歡男人。

20、一個有志氣有抱負的當代青年應把事業當作生命的寄託，以事業當作人生的最大樂趣。

21、因為思念，才會寫出傷感動人的句子，才會在內心發瘋的想要去找尋。很多人很多事經歷過了就再也回不到以前那已經成為了回憶。

22、有沒有那麼一首歌，唱的你撕心裂肺，聽的你痛徹心扉。

23、有時候覺得自己像個神經病，既糾結了自己又打擾了別人。

24、與其被人淘汰，不如自我更新。

25、中國式過馬路就是湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無關。

26、總有一天，我們都會明白，人首先要愛的永遠是自己

27、女孩到學校找他了，她說她也要在這個城市生活，因為這個城市有他。兩人過著小兩口的生活。但是因為不想分開，所以女孩一直沒去找工作。一個星期之後，女孩說我想回去了，於是買了早餐站在出站口等，女孩回程的車出來了。她請求司機讓她下車，女孩下了車拿著早餐，吻了男孩，然後轉身上了車。

28、你穿高跟穿累了，我會背你走；你鞋帶鬆了，我來綁；你不想吃飯了，我來喂；你想結婚，我來娶；你想睡覺，我來抱；你生氣，我來哄；你想白頭到老，我陪你；你變黃臉婆，我要你。你想我愛你可以，只要我們不嫌棄對方。我們不需要什麼天長地久，只要每天都活在對方的心裡，那麼，我們就不會分開了。

29、有一種思念，是淡淡幸福；有一種幸福，是常常牽掛；有一種牽掛，是遠遠地欣賞。不是所有的夢都能實現；不是所有的話都來得及告訴；不是所有的愛都有結果。請為愛珍重，等到你的發絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。

30、有時你的夢想達到是一種幸福，有時夢想破滅也是一種幸福；有時得到是一種幸福，有時失去也是一種幸福；有時成功是一種幸福，有時失敗也是一種幸福。有時富有是一種幸福，有時貧窮也是一種幸福。不幸福今天或者現在不能成為幸福，而明天或者以後卻可能變成幸福！

31、如果有一個人因為愛你，收起他的頑固脾氣。把你的興趣也變成是他的興趣。不會說許多愛你的話卻會做許多愛你的事。過馬路時下意識的拉著你的手。吵架時依然不忍心讓你傷心，即使錯在於你。常因為你的小體貼而感動。請你你一定要好好珍惜。這個人，錯過了有可能就再也找不回來了。

32、叫笨蛋，因為在乎，叫傻瓜，因為關心；叫豬，因為喜歡、因為愛要和你一生一世在一起；叫老公，因為想一輩子。如果有個女孩叫你大叔，那說明她喜歡你，愛你，她把當親密的人，想讓你像寵孩子一樣寵著她，希望你珍惜這喜歡珍惜這愛。

33、記憶彷彿是一棵樹，歲月就如年輪般給你罩上一層又一層，人生亦是如此。如果有一天，你想看看當初純粹的樣子，就要撥開早已融入肌膚的年輪，這是一種刻骨銘心的記憶。抓一把夢的土壤，將心底記憶的種子變成一棵參天大樹，經歷春夏秋冬。在風吹雨打中喚醒記憶的萌芽，將美麗延伸到下一個春天。

34、我不是因你而來到這個世界，卻是因為你而更加眷戀這個世界！如果能和你在一起，我會對這個世界滿懷感激；如果不能和你在一起，我會默默的走開，卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激。生命給了我們無盡的悲哀，也給了我們永遠的答案。於是，安然一份放棄，固守一份超脫。

35、真心只為你撫琴彈奏，真愛只為你傾注，為你演唱一生，為你執筆一世，遙遠的你卻在我心裡。雖然我不能在你身邊朝夕相處，但我卻時刻想著你，時刻為你把脈，你的喜憂我都會感悟到，我會撫琴寄予，執筆遙思，把我最真摯的溫馨通過網路傳遞過來。

36、幸福是什麼呢？幸福在每個人心裡的定義都是不同的。古代人吃到一塊半焦的燒肉和現代人吃到一頓滿漢全席的滿足感是一樣的。所以，幸福其實就是幸福感而已。人要調整自己，修養自己，才能達到這樣一種幸福。要融入生活，感謝生活，才能永遠生活在幸福的狀態中。

37、真正的幸福就是，你只有放過曾經的自己，才能享受眼前的快樂。道歉並不總意味著你是錯的，它只是意味著你更珍惜你們之間的關系。愛，不是尋找一個完美的人，而是學會用完美的眼光，欣賞一個不完美的人。我們要的專一不是一輩子的只喜歡一個人，是你喜歡一個人的時候一心一意。

38、世界是一面鏡子，每個人都可以在裡面看見自己的影子。你對它皺眉，它給你一副尖酸的嘴臉。你對著它笑，跟著歡樂，它就是個高興和善的伴侶；所以年輕人必須在這兩條道路裡面自己選擇。

39、我的幸福，就是看著你幸福。

40、總是想不起讓自己開心的理由。

41、除了愛情，其實還有一種陪你說走就走旅行的友情更讓人覺得感動。

42、快樂在不同人眼中有不同的詮釋。在學者眼中，學問就是快樂；在科學家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在貪官眼中，金錢就是快樂；在學生眼中，考出高分就是快樂。

43、良心無愧，身體無病，肩上無債，是恬適，更是快樂。執著的追求，奮力拚搏，夢回思繞，猛然驚喜，是瘋狂，更是快樂。快樂是草葉上的露珠，晶瀅剔透，你一伸手，它就掉落了，就再也揀不起來了。

44、人生恍如夢，有人說它清晰，有人說它模糊，茫茫塵世，誰都會註定與成敗同行，與得失相伴，生活是緊張的，又是放鬆的，生活是沉重的，有時飄逸的，我們生活的這個世界是精彩的，快樂會讓我們平凡的生活多一點光彩，會讓我們的未來更加繽紛，忘掉煩惱，做一個快樂的人吧！

45、生命本來就是痛苦與快樂結合而成的。痛苦是每個人成長中的必經之路，讓年少的我們放下輕狂，用心去體會痛苦中的快樂，生命中的歡樂，去實現精彩而又充滿快樂的人生！

46、現實就是如此，往往都是乞丐們快樂，百萬富翁不快樂；勤耕苦讀者快樂，整天飽食終日，無所用心者不快樂；有人成天玩耍，沒碰到快樂；有人刻意追求，沒找到快樂。所有試圖解釋快樂的人，大都說不出什麼是快樂。

47、現在，我明白了快樂究竟是什麼：快樂就是你成功的那一刻，就是你滿足的那一記刻。是啊，每個人隨著職位不同，人生價值觀也不同，可是每個人的快樂難道不都是成功後的內心表露嗎？

48、有些快樂需要自己去創造。我們要與坦率為友；與真誠為伴；用自己的雙手去創造財富。不然快樂就猶如一現的曇花，而不是長長久久；不然快樂就離我們越來越遠；不然我們還談何快樂？

49、快樂是什麼？有人說快樂是有取之不盡用之不竭的財富；有人說快樂是功成名就，舉世聞名；有人說快樂是干一番驚天動地的大事，讓自己青史留名，永垂不朽。我覺得，快樂十分的簡單，不必有取之不盡用之不竭的財富，不必功成名就，舉世聞名，不必青史留名，永垂不朽。那些都太不現實，我取的一點成就便會心滿意足，十分快樂。

50、快樂是無處不在的。當早晨第一縷陽光透過窗簾縫，照在身上時，心裡是快樂的；當看到路邊綻開的花朵時，心裡是快樂的；當看到清潔工人，交警叔叔忙碌的身影時，環境井然有序時，心裡是快樂的；當聽到鳥兒清脆的叫聲時，心裡是快樂的。

⑺ 劍網三新手長歌怎麼玩 新手長歌基礎介紹

長歌門，設定中和七秀坊、萬花谷並稱大唐三大風雅之地，也是游戲中擁有治療心法四門派其中之一，自推出以來就受到了許多玩家的喜愛。該門派匯聚了大唐許多有才有識的文人志士，可謂是江湖上一個十分令人推崇的地方。那麼在游戲里，這個門派對於玩家而言，到底有什麼特別之處，接下來小編便給大家帶來介紹，讓我們一起來看看吧!

門派簡介

長歌門將古聖賢研究天地自然之道的著述引入到長歌門武學當中，形成了「氣與曲合、琴音鳴劍」等核心武學特點。並且掌握了嫻熟的以內力催發琴音之術，輕者可以迷惑心性，重則傷人於無形，武林中甚少有人對內力與音律之間的關聯修習上能超過長歌門。

門派武器：琴

上手難度：★★★☆☆

雙心法簡介：長歌門分為「莫問」和「相知」兩種心法,「莫問」心法擁有著出色的控制能力和機動性,「相知」心法擁有強大的治療能力，兩種心法都有著極強的輔助能力。

莫問：簡稱莫問，內功遠程輸出心法，亦可在短時間內切換為近戰狀態，琴劍結合，遠近皆可。強大的控制能力和出色的機動性可以為團隊提供強力的輔助。

相知：簡稱相知，內功遠程治療心法，可針對不同情況轉換琴曲為團隊提供源源不斷的輔助效果，在遇到突發狀況時可扭轉形勢化險為夷，治療能力也相當不俗。

門派分析

優勢：輔助能力極為強大，居於各大門派之首,同時兼具出色的控制能力,面對多種突發情況也可從容應對,機動性也十分出眾。

劣勢：招式切換需要積攢曲風，不能隨意更換激活曲目效果。

門派輕功：門派輕功「青宵飛羽」可以讓自己處於浮空狀態，免於受到控制效果影響。

以上就是今天小編給大家帶來的，適合新萌萌學習觀看的新手長歌基礎介紹了，長歌這個門派由於定位是治療被需要的機會就會比較大，往往也會被掩護所以上手難度不高哦，好看又簡單建議新萌萌嘗試哦。

⑻ 初一作文300字

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的初一作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文300字 篇1

《西遊記》是一篇長篇章回體神魔小說，其作者為明代小說家吳承恩。這部小說描寫了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，最後終於戰勝困難的故事。

《西遊記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著；孫悟空一一正義大膽、本領超群；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，正好形成了鮮明的對比。而作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。

其實，任何一部文學作品都是一定社會歷史的反映，作為神魔小說的代表《西遊記》亦不例外。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。作者對封建社會最高統治者的態度頗可玩味。

《西遊記》不僅有深刻的思想內容，藝術上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術想像、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言，構成了一座獨具特色的藝術殿堂。

《西遊記》這部國學作品定會在歷中的滾滾車輪中繼續散發光芒！我真心希望你們可以抽出時間細細品味這部文學經典。

初一作文300字 篇2

再次失敗的我，已沒有辦法與威力無比的鷹天犬比武了，雖然我十分聰明地使用各種厲害武器對付它，但總是被它那更驚人的武力所嚇倒。盡管我用「失敗是成功之母」來勉勵自己，但我又切身實際地體會到「成功之母，失敗之狗」這讓我明白了第二個真理：天外有地，地外有人，人外有狗，狗外無天。這時，我想與鷹天犬結拜，好和它學它那神功。

我有一次來到那狗的居住地，那狗正在地上趴著。我此時手裡拿著兩柱香，並用狗語與它說明，它答應了，於是我們便結拜了。這時，它正在教我它那祖傳的神功——飛狗在天。這招不錯，我很快就學會了。它有教我它的一個獨門絕技——神狗降龍十巴狗。這招太險了，差一點我就摔到了牛糞上。此時，鷹天犬對我說：「夠了，你學會了我的兩個獨門絕技了，以後你只要勤學苦練，必能在江湖上稱個數三數四之人，至於數一數二這等，還是由我來勉強的當吧！」

初一作文300字 篇3

我家的貓本不是現在這樣子的，以前它很聽話、吃飽了便不再叫，而現在一直能聽到它的叫聲，還有它失魂落魄的身影……

前幾日，姥姥帶著兩個表弟來太原，寄住於我家。每日大表弟閑著無聊，就與貓玩耍。我與他同住一屋，自然就能看到他與

貓在一起的情形。

他與貓玩，貓伸出爪子拍擊表弟的腳。

他喂貓吃，吃香腸的貓發出『嗚嗚』的聲音，不時望我表弟幾眼。

他與貓睡，貓靠著表弟的背安然入睡……

可如今，表弟與姥姥回老家了，只剩下空盪盪的屋子、貓和我……

於是，貓便發起狂來，到處亂抓亂叫，吃的飯也很少。

我在與表弟住過的房裡獃獃的坐著，努力剋制著思念他們的眼淚。

腳突然又痛了，底頭看，是小貓在瘋狂的抓我，還看著表弟那張床，良久再抬起頭看我……

一瞬間，我彷彿看到貓思念的淚水。

思念的淚水從我的眼中流出，滴在貓的身上。

貓抖抖身子，跳到我的床上，面對著表弟那張床，靜靜的躺下……

我輕輕的躺在它的旁邊，也望著那張空床。

在貓注視下的那張床……

初一作文300字 篇4

我叫王越豪，在班裡擔任小隊長。每個星期一我們學校都穿校服參加升旗儀式，一到二年級的同學戴綠領巾的目視五星紅旗，而三到六年級是戴紅領巾的，紅領巾又代表少先隊員，所以三到六年級的學生要右手五指合攏高舉過頭慢慢看著五星紅旗冉冉升起。

我和少先隊

我是少先隊員金昱舟~就讀浙江省嘉興市文昌路小學，我要好好努力學習，長大以後回報祖國。我雖然現在成績不是很好，但是我會繼續努力，爭取每次考試得1隻筆加2個燒餅我一定會努力學習，因為我是少先隊員！

我是一名少先隊員，我在也不是一個什麼也不懂的小朋友了。剛上小學一年級的時侯，沒有紅領巾。我看著大哥哥們胸前的紅領巾很羨慕，心裡想：我很快也會鮮艷的紅領巾。過了幾天，老師在班隊課上說：「明天會有一場發紅領巾的會。」第二天，我的胸前也有一條美麗的紅領巾。那一天，我變成了一名少先隊員，那一天，始我終身難忘。

我與少先隊之間，有著很多秘密 從一年級起，我的責任重大，因為我是少先隊員了！那時，我非常羨慕升國旗的那些人，拿著鮮艷的紅旗向升國旗的地方走去。我非常希望我就是之中的一位。我一直之盼望著、等待著......

初一作文300字 篇5

今年暑假裡我看了幾本書，有《三國演義》、《夏洛的網》、《蘋果樹上的外婆》等等，其中我最喜歡的書，那就是《雞皮疙瘩——蜜蜂奇遇記》

這本書非常的有趣，它是由超級懸念大師R.L.斯坦所寫的，書中將傳統幻想和驚險手法與當代科幻相結合，創造出一個個挑戰想像力極限的情境和經厲。

故事主要講述的是主人公格雷·路茲，在角色互換室互換身體的故事。因為路茲沒有什麼知心的朋友，就連他九歲的妹妹也不怎麼喜歡他，他覺得自己的生活很悲慘；而且他也非常怕蜜蜂。於是，在一次角色互換的時候，誤碰誤撞地把自己的身體與蜜蜂相互換了一下。那一瞬間，他驚呆了！閃光的巨眼，額頭上聳著兩根細長的觸須，身體上有一層厚厚的黑毛，瘸上還長著翅膀。路茲驚恐站在鏡子前，看著鏡子中的自己，哦，天哪！他居然變成了一隻蜜蜂。路茲最害怕蜜蜂了！這一切到底怎麼了？難道與神秘的「換體試驗」有關？可是路茲明明是想變成鄰校那個高大威猛的男生啊！面對捕蜂人的巨網、家人的蒼蠅拍，可憐的路茲會擺脫那隻蜜蜂的'侵擾嗎？不看完，沒人知道最後是……！

當看完這本書時，讓我感覺它就像一所勇敢者的訓練營，讓我們勇敢地去面對每一件事。讓我們也有了更大的想像空間。

初一作文300字 篇6

恐懼這個詞，在大家心中並不陌生吧。今天我就來和大家來談談，每個人心中的恐懼。不知大家有沒有這樣得經歷，上課時老師提的問自己明明會，可就是不敢舉手，這就是恐懼，恐懼和自卑是一對，勇敢和自信是一對。恐懼就想一隻住在心中的睡獸，隨時會醒來在人心中作怪，而自信則是重新把他打昏的降魔棍，幫人戰勝恐懼。

茨威格恐懼名言名言內容:恐懼是一面哈哈鏡,它那誇張的力量把一個十分細小的、偶然的筋肉悸動變成大得可怕、漫畫般清楚的圖像。這句名言說的很對恐懼的力量不是無可戰勝的，但是你害怕他，他就會佔領你的心志，把你的心包裹在它的繭里，讓你很難走出困境。所以大家還是戰勝恐懼吧。如何戰勝恐懼呢?我認為，想要戰勝恐懼，就應該找到你恐懼的原因，讓後突破。相信自我不要太在意他人的想法。恐懼如黑洞，打敗他，展現你的自信，自信的光彩照耀你的心，效果是和恐懼相反的，它能讓人跟美麗。從說話中，就讓人覺得你不錯，讓你顯得更陽光。勇敢，一個人心中最美的品德，人們從小就知道它是英雄的象徵，可他真的只有英雄才能擁有嗎？不，每個人都擁有，只不過被心中的恐懼掩埋了罷了。每個人都可以變勇敢，只要不恐懼。戰勝恐懼，讓勇敢和自信在心中綻放。

初一作文300字 篇7

人生如燈，明明滅滅。明亮時，光耀四方，由那燈芯向四周散發著迷人的光暈。於是眾人就說：看他多有吸引力，多有號召力，多有魄力，多有魔力……他多麼美好啊！它所發出的每一縷光線都是世上最美麗，最正確，最應該存在的物質，沒有什麼能和它相比！

人生如燈，明明滅滅。暗淡時，迷離頹喪，由那燈芯發出的光線若隱若現再無輝煌。於是眾人就說：看它多麼昏暗，多麼晦澀，多麼沒落，多麼荒唐……它是多麼的醜陋啊！它所發出的每一縷光線都是這世上最難看，最謬誤，最不應存在的景象。風兒快快來把它熄滅吧，好讓我們早早地進入夢鄉！

人生如燈，燈如人生。在人與燈的世界裡，我們常常會倍感興奮，倍感凄涼。一切由點燃的那一瞬起便不再由自已控制，燈燃燒著，我們也在現實的社會里沉浮著。由暗到明，由明又到暗，隨著火苗的升起和沉落人生也周而復始地重復著，永無盡頭……

初一作文300字 篇8

「趙錢孫李，周吳鄭王……」百家姓中魏排在第30位，我叫魏子璐，今年13歲。

我相貌平平，個子倒挺高，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛……性格都是兩面派，時而冷漠孤僻，時而熱情開朗。

聽到我的名字就想起了孔子的學生「子路」吧，我的前世都如此聰明，當然後世也不甘落後啦。我的數學成績優異，每回學校的數學競賽我總是名列前茅；我的作文曾經在衢州晚報的小記者作文大賽中獲得了銀獎呢；在今年的龍游縣電子製作賽中，初次上陣的我還獲得了2個二等獎和1個三等獎呢，其他的榮譽也是很多。

我的優點不少，缺點也不是一般的多：在數學上，明明題目寫著2400，我卻抄成了1500；題目沒做完就交了本子；放假回家了，還忘記帶東西。這個「馬虎」的毛病一直是我的要害，但是我相信，「只要功夫深，鐵杵磨成針」在我的不屑努力下，我馬虎的毛病一定能改正的。

每個人都會有一個理想小學生作文，可是我的理想卻是飄忽不定，總想讓自己十全十美，把任何一個職業全當一遍，感受天下數億人所過的生活，體驗每種人的工作之艱苦、生活之艱辛！

這就是我，一個平平淡淡卻有著偉大的理想的我。

初一作文300字 篇9

這天，我從圓通橋經過時，有一個新發現。

這天，我從圓通橋經過，發現圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發現，橋洞還是半圓的。我想：為什麼橋洞要砌在半圓的呢？為什麼不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。

回到家，我仔細翻閱有關書籍，仔細翻閱剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上方尋找了起來。

原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之後，我二話不說，就拿出吸管做實驗。

我搭好兩座「橋」一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座「橋」上各放上了一個麻將。結果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻「站」的挺穩。

「疑問之鎖」最後被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。

初一作文300字 篇10

我的家鄉在微山，哪裡有一個美麗的湖叫微山湖。

夏日的微山湖更加迷人，一眼望不到邊的荷葉里映襯著出淤泥而不染的荷花。眼睛大大的蜻蜓在花間飛來飛去，蝴蝶在花間翩翩起舞，好像在跟美麗的荷花比美。看那成群的野鴨，昂著頭、挺著胸在小傘狀的荷葉下悠閑的游來游去，還時常把嘴伸進水裡，去撈一些食物。

再看那平靜的湖面，上面漂浮著朵朵白雲，湖水在藍天的映襯下藍的更加迷人、更加壯觀。遠處一群小魚游到了一朵白雲上，在那裡嬉戲、玩耍。這樣平靜的湖面倒映著這樣的藍天白雲，已經渾然一體，分不清哪兒是湖面、哪兒是藍天。讓人感覺彷彿走進了一幅美麗的畫卷。

我家鄉的微山湖是不是很美麗，如果你有時間就到我的家鄉微山湖來玩一玩吧！來親身感受一下它的美麗吧！

⑼ 請問這是山東省濟寧市哪個學校的校服

這是微山一中的校服！

⑽ 求青年文摘、讀者里摘抄的經典美文和感受，要寫讀書筆記。。。

讀者》讀後感四則
就在一瞬間（一）

看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會有無數個靈光一現的瞬間。於是，對於親情，對於人生，對於生活，還有，對於愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。
1
記是有那麼一篇文章《母親不是聖人》，講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿於懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些聖人。而母親，不是聖人，雖然她愛每一個孩子，但難免有些顧此失彼。想到這，她內心裡完全釋然了。
於是，在每一次與母親有些小矛盾之後，我馬上能告訴自己：母親不是聖人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢？於是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之，我們身邊的每一個人都不是聖人，而我們的學生更不是完美的。這樣想想，很多時候，我們都可以釋然。
2
林語堂說：《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰也不能否認這是一種美好的安排。
是的，這些反復的樂章對於我們的生命都大同小異，但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧，那麼，趕快重新續寫好接下去的曲譜吧。
我願所有人的人生如詩，優雅、美好。
就在一瞬間（二）
3
幸福生活是什麼？一個雙手殘疾，用腳書寫人生的女孩說自己是天下最幸福的人，因為她覺得她擁有愛，而且她還能用自己的努力讓自己從未對生活失望；一個健康活潑，年輕漂亮，皮鞋光潔如新，有閱讀文學作品的熱情，甚至喝茶的時候嘴唇有力面且充滿渴望，但她說：「哪裡有什麼幸福？狗屁！」
幸福到底有沒有。幸福不是具體的可觸摸的物質，她是另外的東西，是有靈性的東西，只有懂得品味才能抓住幸福。
於是，寒假裡，當我坐在窗邊備課，埋頭了幾個小時，終於在某一時刻完成時，我站起來，推開窗去，恰好這一天外面是藍天白雲，而且冬日的陽光那麼柔和，放眼望去，我笑了，這一刻我是多麼幸福！
當我動起手來，把房間從頭到腳徹底地打掃一番，排上自己喜歡的花，放一段愛聽的班德瑞，看書架上的書一碼碼地，整齊地站立，再看看桌上的水果閃著水滴的光澤，我是多麼幸福！
一個調皮至極的孩子被我委以重任，當付班長。他爸爸人在外地，發信息過來表達他的驚喜與感謝。當時的我正在婚紗店裡拍那叫畫藝的場景。那時的幸福，就似背景畫里成簇的鮮花，欣然怒放。這種感覺，真好！
池莉也是個小女人，她在娓娓地與我絮叨她的幸福觀。她說，《收藏幸福》，然後在我們以後人生的無論哪一個階段，只要想起它，它就會流淌和滋潤。
4
我愛流淚，不過極少是傷心的淚，更多的，是因為感動。曾經把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節課，整個教室教被一種感動所包圍。
有時，看書，讀著讀著，不覺眼眶模糊。馬上翻開另一頁，怕感動進一步漫延。
不過，有人說，《每一個感動都值得流淚》。文章中，有朋友聚會，要求每一個人說一件能感動他人的事，誰能讓大家感動哭了，其他的人就要喝酒。於是，一個又一個故事講完了，酒也一次次地一干而盡。暢快！是的，所有的感動都緣於心靈深處的震撼，所有的感動都來自於靈魂深處，沒有真情，哪兒來的感動？
生活中有那麼多善良的心善良的人，怎麼能不讓我們對生活樂觀呢？
……
就這樣，在無數個與讀者相識的日子裡，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
給多少分，隨便吧！

壹】花的姿態

在這個熙熙攘攘的清晨。

這個無論什麼都蘇醒的過來的清晨。每一朵花都以每一朵花各自的姿態開放著。擁擠而飽滿，緩慢而充實。

田埂邊事金黃的向日葵，一路鋪向無垠的盡頭，引得尋找它的人們在一路上別別扭扭地打來打去，聽見風聲，又恢復原樣，武士腳下的道路浪漫寫意。

花朵藏在四葉草里，好像只有它知道幸福的去向，默默地立在路兩旁，等著那些年少的男女把它找到。等著粉嫩的季節終於來到，來不及伸展每一個花瓣，就看見同樣年幼的美羽、千佳和安娜，茉莉一個個跑過去。草莓的粉嫩季節，開著同樣甜美的花朵。

它 如果積成雲，就是通往天堂的階梯。它如果化成水，就是詩意的句點。而它在早上紛紛醒來，盛開，就是一場盛大而沒有終點的聚會。所有人，所有事，像不同姿態的花朵那樣紀念著新一天的到來。

【貳】風吹過下雨天

——我在七月的沙灘，串起白色的貝殼項鏈。我在七月的沙灘，想念你。

等來了水星領航員的船。劃開世界的波瀾。聽到的是寧靜的水聲，在宇宙里傳遞著藍色的光彩。這是一首美好的詩歌。另有其他遠行往橫濱的故事，被寫在白色的小紙片上，不想被太多人看見，只希望一點點時間。下起雨的時候，水星上的平底船融在雨線里，前往異鄉的少女又躲在屋檐下。

——風吹過下雨天，輕盈瘋狂的舞旋。有人在談傾心一見，還滔滔不絕。

聽見命運的號角。武裝在「FATE」字樣後的星圖。把時空都變成絢爛的戰場。一直等待駕馭它們的騎士歸來。牽扯了許多生命的織網，一松一弛都會有人慌張。而迎來大雨的第二天，掛著七顆水珠的絲線上，倒影出七個不同的世界側面。

——他走過下雨天，也是輕盈的舞旋。別提想念，有人快瘋癲。

前傳開場，亮相的都是耀眼星光。蒼穹里的巨龍，載著每個人回到前世的某個地方。只要第二天販賣在雨天的報紙，被打濕在某個角落上，站著自己最喜歡的某人的臉。

已經踏上旅途的新一年，回望時看見森田忍和銀古的臉，朝後望，想望見怎樣的人，要等到雨後，風停，才能真正看得見。

【叄】二月幸福是天國

最愜意，莫過於將校服丟盡洗衣機，正大光明地清閑懶散，混吃等開學。最快樂，莫過於穿上新季的校服，和那些闊別了一整個假期的死黨。最好是在個大晴天。

學期中的學校形形色色，期末考後卻是一摸一樣的清寂空曠。間或有文藝少年詩意來襲，趁著沒有人，也沒有風。

然後假期結束。學期之初的校園，又是另一番景象。

某中今年依舊熱鬧非凡，吸血鬼的夜間部，愛麗絲的特長班，OTAKU的育成組，未成年的預科班……某某中校門口開了拉風的新店，名字是只能意會不可言傳的「天堂之吻」；某某某中傳來惱人的怪談：那幾個一天到晚和異形打交道的死神，成績依然名列前茅。這讓那些焦頭爛額的專職學生怒氣橫生——一定是在大家和讀者都看不到的時候。又偷偷的溫書。太狡猾，太狡猾了！

咳咳，某某某某中的學生代表致辭：年年迎來新學期，年年不懈努力！

隨著春日的回暖，每一個人都變得干勁十足，無暇考證前程遙遠，青春苦短。因為二月十天國，即使有煩惱，也包含了微妙的幸福感。

1夏 感
梁衡
充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒。潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠處的山，天上的雲，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏天當春華秋實之間，自然應了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟後、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作著最後沖刺。
[賞析]本文寥寥數百字，卻堪稱當代散文中難得的精品。文章起筆連用三個比喻，「一鍋冷水」「密密厚發」「黛色長牆」看似撲拙，卻從感覺和視覺上貼切地再現了「整個夏天」「芊芊細草」「淡淡綠煙」的特點，勾勒出夏景的宏觀。而「煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴」一句，則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂。這兒的「煩」，顯示著夏的熱力，卻絕不沉悶；悠悠溢出樹間的聲聲長鳴，映襯著夏景的明快，烘托著一種「蟬噪林逾靜」的氛圍，也更加表現出夏日大地的充實、厚重。於是，在聲色互補、虛實交融之中，作者已經為全文定下了昂揚積極的主調。
2夏至微山湖
李勝
跳躍的微山湖水逐波趕浪，一望無際的湖面上偶爾有被水托出的村莊，柳蔭下，一碧青磚瓦房，白雲深處隱約可見幾里長的漁網。
乘坐小舟駛向湖心，你便看到夾岸湖葦向你招手，湖葦叢中搖盪出成群結隊的牛羊，在低頭覓食。勤勞的農人開始一天的忙碌。我們的小舟順風駛在遼闊的湖面上。成群的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢，歡叫著，紛紛跳入水中，翅膀拍打著水面。悠閑的漁人光著腳板在村頭的樹蔭下談論著，秀美的村姑系著白裙、紅裙在石台上揉洗著衣服，看到遠客到來，都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談，他們會熱情地做你的導游；假若你與姑娘們交談，她們會爽朗地和你說笑。再放眼四望，你便會發現碧如盤的荷葉摻雜著點點紅光，團團雪球，成片成排地幾十畝、幾百畝地出現。那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭，漁人會笑著說：「那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果。」小舟歡快地穿過雞豆塘，越過菱角池，劃向空白水處。長長的漁網不在眼前，一葉小舟在一村姑的駕駛下，從荷塘中穿出，駛向下網處，村姑用手裡的船槳拍打水面，吆喝著，樣子逗人。漁人說，她遇上了大魚，在向網中趕。遠處的青山近了，層層樹林、果林遍布群山。山腳下，寬敞的柏油馬路人來人往，寬闊的碼頭，排排船隊在靜候著。
夕陽如光屁股的孩子，一溜煙地跑進西天的山腳。遠處的村莊繞上一層薄霧，漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨著收工，我們的小舟在煙波中流去，身後，那蒼山、那小樹、那近水……呈現出一個金黃的世界。（摘自《人民日報》）
[賞析]文中描寫的是水鄉夏日的風物情調。以湖為中心，放眼四望，湖光山色盡收眼底，牛羊鴨鵝盡在畫中，一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆塗抹下，鮮活地呈現在我們眼前！在作者的筆下，一切有生命沒生命的東西都具有了人的感情，比如「跳躍的微山湖水逐波趕浪」「湖葦向你招手」「那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭」等，使畫面的調子更加明快。另外，文章用詞看似信手拈來，卻極為准確、傳神，比如「湖面上偶爾有被水托出的村莊」中的「托」，「搖盪出成群結隊的牛羊」中的「搖盪」。
3苦 夏
馮驥才
這一日，終於擱下扇子。來自天上乾燥清爽的風，忽吹得我衣訣飛舉，並從袖口和褲管鑽進來，把周身滑溜溜地撫動。我驚訝地看著陽光下依舊奪目的風景，不明白數日前那個酷烈非常的夏天突然到哪裡了。

四季是來自於宇宙的最大節拍。在每一個節拍里，大地的景觀便全然變化與更新。四季還賦予地球以詩，故而悟性極強的中國人，在絕句中確立的法則是：起，承，轉，合。這四個字恰恰就是四季的本質。起始如春，承續似夏，轉變若秋，合攏為冬。合在一起，不正是地球生命完整的一輪？為此，天地間一切生命全部依法從著這一節拍，無論歲歲枯榮與生死的花草百蟲，還是生命百歲的漫漫人生。然而在這生命的四季里，最壯美和最熱烈的不是這長長的夏么？

女人們孩提時的記憶散布在四季，男人們的童年往事大多在夏天裡。這是由於我們兒時的伴侶總是各種各樣的昆蟲。蜻蜓、天牛、螞蚱、螳螂、蝴蝶、蟬、螞蟻、蚯蚓，此外還有青蛙和魚兒。它們都是夏日生活的主角；每種昆蟲都給我們帶來無窮的快樂。甚至我家人和朋友們記憶最深刻的細節，也都與昆蟲有關。比如妹妹一見到壁虎就發出一種特別恐怖的尖叫，比如鄰家那個斜眼的男孩子專門殘害蜻蜓。比如同班一個最好看的女生頭上花形的發卡，總招來蝴蝶落在上邊；再比如，父親睡在鋪了涼席的地板上，夜裡翻身居然壓死了一隻蠍子。這不可思議的事使我感到父親無比強大。後來，父親挨斗，挨整，寫檢查；我勸慰和寬解他，怕他自殺，替他寫檢查——那是我最初寫作的內容之一。這時候父親那種強大感便不復存在。生活中的一切事物，包括夏天的以為全部發生了變化。

在快樂的童年裡，根本不會感到蒸籠般夏天的難耐與難熬.惟有在此後艱難的人生里，才體會到苦夏的滋味。快樂把時光縮短，苦難把歲月拉長，一如這長長的彷彿沒有盡頭的苦夏。但我至今不喜歡談自己往日的苦楚與磨礪。相反，我卻從中領悟到「苦」字的分量。苦，原是生活中的蜜。人生的一切收獲都壓在這沉甸甸的苦字的下邊。然而一半的苦字下邊又是一無所有。你用盡平生的力氣，最終所獲與初始時的願望竟然去之千里。你該怎麼想？

於是我懂得了這苦夏——它不是無盡頭的暑熱的折磨，而是我們頂著毒日頭默默又堅忍的苦鬥的本身。人生的力量全是對手給的，那就是要把對手的壓力吸入自己的骨頭里。強者之力最主要的是承受力。只有在匪夷所思的承受中才會感到自己屬於強者，也許為此，我的寫作一大半是在夏季。很多作家包括普希金不都是在爽朗而愜意的秋天裡開花結果？我卻每每進入炎熱的夏季，反而寫作力加倍地旺盛。我想，這一定是那些沉重的人生的苦夏，煅造出我這個反常的性格習慣。我太熟悉那種寫作久了，汗濕的胳膊粘在書桌玻璃上的美妙無比的感覺。

在維瓦爾第的《四季》中，我常常只聽「夏」的一章。它使我激動，勝過春之蓬發、秋之燦爛、冬之靜穆。友人說「夏」的一章，極盡華麗之美。我說我從中感受到的，卻是夏的苦澀與艱辛，甚至還有一點兒悲壯。友人說，我在這音樂情境里已經放進太多自己的故事。我點點頭，並告訴他我的音樂體驗。音樂的最高境界超越聽覺；不只是它給你，更是你給它。
年年夏日，我都會這樣體驗一次夏的意義，從而激情迸發，心境昂然。一手撐著滾爽的酷暑，一手寫下許多文字來。
今年我還發現，這伏夏不是被秋風吹去的，更不是給我們的扇子轟走的——
夏天是被它自己融化掉的。因為，夏天的最後一刻，總是它酷熱的極致。我明白了，它是耗盡自己的一切，才顯示出夏的無邊的威力。生命的快樂是能量淋漓盡致地發揮。但誰能像它這樣，用一種焚的形式，創造出這火一樣輝煌的頂點？

於是，我充滿了夏之崇拜！我要一連跨過眼前遼闊的秋，悠長的冬和遙遠的春，再一次與你相遇，我要一連跨過眼前遼闊的秋，悠長的冬和遙遠的春，再一次與你相遇，我精神的無上境界——苦夏！

[賞析]這篇散文以「苦」來概括「夏」的滋味，確也恰當，但如果僅僅停留於「苦」的層面上，那就平淡無奇了。本文作者固然寫到夏之苦，但更多的是寫夏之樂趣，這些樂趣甚至包括「父親睡在鋪了涼席的地板上，夜裡翻身居然壓死了一隻蠍子」等恐怖「事件」。顯然，這種快樂是短暫的，作者在以後的歲月里經歷過無數的人生苦難，那才是真正的「苦夏」，可作者最終認識到，正是那樣的「苦夏」，鍛造了自己生命的硬度和韌性。品讀這類句子「在這生命的四季里，最壯美和最熱烈的不是這長長的夏么？」你對生活一定會有更深的感悟。

4守住一顆寧靜的心
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒倒掉鞋裡的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的並非快樂和痛苦本身，而是心情。
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。
當層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心願。於是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。於是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什麼還要栽培苦澀？
守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒有人知道遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰。即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西——奇跡。 摘自《青年文摘》
賞析：
塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個物質的世界裡像無頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂少了；夥伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進取者少了……「淡泊以明志，寧靜以致遠」，好一個「寧靜致遠」。是的，只有寧靜，我們才會有開闊的胸襟，才會有挑戰的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧靜吧，你會變得更加美麗而有內涵，你會變得更加成熟而又穩重，你會和快樂結緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個世界。