穿校服去母校看看

Ⅰ 關於穿校服的問題，大家幫我看看~~~~~~~~~~

哥，我覺得你的心裡是在逃避社會，這個社會對你的壓力太大了，使你承受不了，所以你想回到校園時間，不用你考慮太多的事像買房買車買股票娶老婆養孩子照顧家以及與同事上司的相處，只要輕松上學就可以了，對嗎？

Ⅱ 回母校穿什麼衣服好呢

穿校服，如果你自己回去，就別穿了，顯得，傻傻的，如果全班都回去，讓班長，說一下，一起穿校服，重溫那段美好時光，求採納

Ⅲ 母校優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我收集整理的母校優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

母校優秀作文1

一個人，坐在教室的一角，想想同學們，想想我自己，在我的母校，有我愛的人留下的身影，有愛我的人留下的身影。

親愛的母校，親愛的同學們，我們就要分開了。以後沒有機會再像以前一樣，坐在一個教室里，聽一個老師講課，討論一個話題……我有不舍、有留戀、有心酸……在這個小學，我的母校，我從一個什麼都不會的小孩子，長到一個秀氣、善良，品學兼優的數學課代表。我的老師，他看著我長的，看著我就要離開，老師，我多麼不舍。在您的生日那天，我們給您的驚喜，多麼讓人留念，我不舍。

老師，我們就要分開，同學們，我們就要分開，別難過，讓我們彼此，留下想見是那童真的笑臉。老師、同學，不要哭，讓我們以快樂相見，快樂分開。我深知，這很難。我深知，我。。做不到。我深知。。大家都做不到……

母校優秀作文2

大家的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。

走進校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛，保護著大家的安全，又像大家的老師，迎接每一個到校的小學生。

接著向前走，又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為大家設計的，就算不小心摔倒，也不會摔傷。上面有兩個籃球架，課余時間大家可以打籃球。操場上畫著跑道，是大家來練習跑步的。

抬起頭來，大家看見樓上的牆上有一座時鍾。這個鍾表讓大家知道當時的時間，也讓大家感到時間一去不復返。

時鍾的東南側有一些健身器材，這些健身器材是讓大家在課余時間來健身的。為了讓大家不被曬，在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。

走上教學樓，就來到大家的教室。教室裡面有電腦和背投電視，幫助大家學習。教室里寬敞明亮，就算座七十個人也不覺得擁擠，很舒服。

學校給大家這么好的環境，所以大家要好好學習，報效祖國，為母校增加一份光彩。

母校優秀作文3

一個暑假很快就過去了，我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧，這兩個月里你們都過的好嗎？

那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石榴樹，兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來，我們都已經變了，唯有你依然如舊。

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多麼頑強啊，秋天枯萎，春天又會長出來。你好，挺拔的楊樹！你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹！你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能夠為我們遮擋陽光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時，你就會開出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，就會神清氣爽！

我最後要拜訪的朋友，就是那池塘里的小魚。可愛的小魚，你們好！你們在這清澈的池塘里很開心吧！每天早晨一起床今就能夠呼吸到新鮮的空氣，楊於是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來喂你們吃東西，而你們就會一群一群地搶著吃，似乎覺得這樣很好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們，似乎和你們已經有了很深的友誼。

啊，重返校園真好呀！又可以見到這些花花草草和魚兒了。

母校優秀作文4

那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅固的器具；那一張張熟悉的臉。轉眼間，將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓大家分手告別。

六年前的時光，是多麼短暫，快樂的日子，是多麼那忘，成功的時候，是多麼高興。小草是我的夥伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬於一個家。六年的時光，有哭有笑，有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的口中，讓大家在知識的海洋里遨遊，讓大家開闊了眼見。我忘不了同學，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學，童年的腳步應在小路上小路上，笑語歡聲留在雲台中——母校的每一個角落，都藏著大家的友誼。播種著大家的夢想。在這美好的日子裡，轉眼間，大家就要分手了。是多麼不舍啊！優美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛的笑臉成了校園中的花朵，大家回首相望，母校中發生的快樂的事情，常常迴旋與我記憶的長河中。

六年的時光即瞬轉速，那些母校可以見到的東西，將再也看不見了。

母校優秀作文5

20年後，我以在北京安家落戶了，我又想起我的故鄉嘉興，當然最想念的還是我上了六年的小學。所以我打算，買車票回嘉興……

我一邊做車一邊想：我的學校肯定沒變樣，高高的教學樓，青青的草地，加上操場上傳來嬉戲玩耍的聲音，這些足以讓我得到童心的滿足……

當我走到大門口時，我驚訝了。學校的面貌煥然一新，綠化帶的擺放也是別出心裁；小山旁又多了幾座大理石雕，雕得真是栩栩如生、巧奪天工；小山上的樹高大挺拔，小草長得茂密無隙。我曾經呆過的教學樓依舊是那麼高大、堅固，那麼古色古香，那麼熟悉，那麼親切。老師也沒變樣，依舊是那樣細心、耐心、認真、仔細地教同學們讀書……

我愛你，母校。就如同一位遊子身在異地，而心卻在自己的家裡。而我的母校就是我的家！

母校優秀作文6

一晃二十年過去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學校里和同學們一起學習的快樂日子。

「青風又綠江南岸，我明月何時照我還」今天我將回到母校，我發現母校的操場的面積是以前的3倍，五顏六色的`鮮花盛開在碧綠的草地上，一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……

長椅邊有一座花園裡面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養著小金魚。這讓我想到＂青風又綠江南岸，明月何時照我還。＂

在母校我回憶起了自己上小學時的點滴。上課時不敢舉手回答問題，生怕自己回答錯被同學嘲笑，犯錯後怕同學告訴老師而哭，運動會時獲得了冠軍。

母校我想對你說：「我愛你母校，謝謝你陪伴我們度過小學時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。」我也感謝老師：「謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！」

母校里的所有點滴己經深深刻在我心裡了。母校我愛您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著我們成長，像陽光般燦爛的笑容照

亮我們心中的夢想，像天使般善良。

母校優秀作文7

20xx年，我帶著對未來美好的憧憬與嚮往，踏入了這座學校。那時的我還是年少無知，童心未泯的一個小孩子。如今，六年時光轉瞬即逝，我也變得更加成熟穩重了。在這20xx年，我同樣帶著對未來美好的憧憬與嚮往離開了這所學校，走進嶄新的中學，翻開人生道路的新一頁篇章。在這離別之際，讓我大喊一聲：「別了，母校！」

我回想著這六年來我的成長歷程，我的一點一滴。剛入學時，我生澀、內向的走進了校門，校訓「誠毅、自主、博愛、責任」這8個大字在教學樓上閃爍，年輕的老師同我們一起在學海中暢游，貼心的同學們在一起愉快的玩耍，一切彷彿都是昨日。現在，我們要離開了離開這六年來我們「第二個家」離開勤勤懇懇的老師，離開形影不離的同學。校園後的五星紅旗依舊在飄揚，教學樓上的8個大字已閃爍在我心中，年輕的老師，也已漸漸步入中年，同學們也將各自分道揚鑣，各自尋找屬於自己的人生道路。

從此之後，原來與你抬頭不見低頭見得老師，會變成一個個似曾熟悉的阿姨，曾今朝夕相見也會成為與你擦肩而過的陌生人。再見了，老師及朋友們，天下無不散的宴席，屬於我們的六年已過去，我很悲傷要和你們離開了，中學的大門已敞開，一段嶄新的生活正在等待著我們，待到了不久的將來，我成為了對社會有貢獻的人，我一定會想起這里，想起那不停閃爍的8個字，想起我的同學和老師們……

親愛的母校，再見了……

母校優秀作文8

當清晨的第一束陽光射進校園里，校園顯得格外寂靜。從校門口往校內望去，花壇里的玫瑰花，還帶著幾顆晶瑩剔透的露珠。那一排排柳樹，在雲霧的籠罩下，好好像是一顆顆藤蔓。讓你感覺好像是走進了童話世界。

花壇里的玫瑰花開了，空中的雲霧也漸漸散去，伴著鍾聲的節奏，校園里響起了朗朗的讀書聲校園依舊是那麼美好。

下課了，孩子們紛紛跑出教室。好像是從一個大魔術匣子里，飛擁出一群接著一群的小天使。操場上，花壇邊，到處都充滿了孩子們爽朗的笑聲。

那些孩子，和我們小時候一樣，愛跑愛笑愛鬧，母校還是那樣充滿了歡聲笑語，充滿了朝氣，也充滿了溫馨。

她讓我感到了一絲絲溫暖。母校就好像是一位慈祥的母親，看著我們長大。如今我再次來到母校，就好像一個在遠方的孩子回家來看看他的母親。

母校啊，再見了。我的視線漸漸模糊起來，我帶著那份悲痛離開了母校。

母校優秀作文9

我驕傲的說：「外國語學校是我的母校」。你倚在鳳凰山下，清新的空氣讓我們感受到新的開始，你為我叩響了初中的大門，為我打開了新的篇章。

這片熱土，是我們曾經朝夕相處，風雨共同的地方，我們站在你的身上，吹著刺骨的寒風，感受軍訓，在教室里，我們為即將來臨的大大小小的考試而努力拚搏，在考試的戰場上，我們共同面對難題，絕不曾害怕。不管你是戰場還是家園，還是磨難，我們都是你哺育過的子女，我們為你而自豪。

你的輝煌的成績是我們慕名而來的原因，你曾經是奧賽冠軍，新加坡公費留學生的搖籃。你的教學質量多麼優秀，現代化的教學和實驗設備，遠離塵囂，全新的塑膠運動場，標準的學生公寓，位師生創造了科學，安全，和諧的文化氛圍和育人環境。學校把握質量核心，恪守人文關懷，精心構思和設計學校教育的每個環節。學校受用的教育不失特色，又新穎，活潑，學生們在課上表現得都特別活躍。

啊，母校|！你的輝煌已經不計其數，我們要母校以我們為榮，只有努力學習，創外國語學校成績的記錄，我們是外國語明日的輝煌！遵守學校的規定，不做學校的恥辱，與師生共同進步，美好的日子才剛剛開始。同學們，讓我們一同努力吧！

母校優秀作文10

母校，您是那麼的美麗，那麼的無私。可是，再有一個月我就該離開這里了，不能在這里學習，玩耍了。

母校，您是那麼的美麗。我坐進母校，首先映入眼簾的是一個銀白色的旗桿和紅色的旗台，還有一個潔白的雕塑，雕塑上面刻有希望之星，這是我們的渴望。它們旁邊是一個化痰，裡面有標語牌，還有月季花、動情。南邊是教師住室，還有一個大操場，大操場里有許多體育器材，可以讓同學們鍛煉。北面是一幢教樓，每個教室里都有兩個磁性黑板和幾十套桌椅供學生上課。後面是學生寢室，每當冬天來臨時，同學們就會住在這里。再後面是餐廳，同學們中午就在這里就餐。呵！母校您就是這么漂亮。

母校，您是無私的。您的身軀共我們學習和玩耍。母校您讓我在快樂中成長，您記錄了我六年的學習生活，我的一舉一動您都看在眼裡。母校，您為我們打造了學習的天地，我們在您的身上蹦蹦跳跳，而您卻不跟我們計較，您的無私更是增添了我對您的喜愛。

再見了母校，您的美麗，您的無私，我會永遠記住的。再有一個月我們六年級就該畢業了，再也不能在這里學習了。再見了母校，再見了母校的一草一木。

母校優秀作文11

在我們即將離開母校之際，我突然有些捨不得了。捨不得在這里的點點滴滴，捨不得我的同學，捨不得我的老師。曾經我是多麼想逃脫這里，現在竟然會捨不得離開了。這片操場承載了我們的多少快樂，我不得不承認其實我老早就愛上了這所學校。

我抑制我眼眶中的淚水，也許這是我們的最後一堂課了吧！我突然覺得這節課很短暫，空氣好像凝固著了似的，同學們一個也不出聲，好像是在留戀著這個教室！「零零「下課了，同學們陸陸續續的走出校門，而我坐在教室里，仔仔細細的看著教室里的沒一個角落，我好捨不得，眼淚順著臉頰流了下來。同學們再見了，或許下一秒我們就要各奔東西，但你們給我的回憶我會保存在記憶的最深處。

再見了老師，還記得當我不懂什麼問題，您總是一遍一遍耐心地給我講解，直到我弄懂為止。現在我們即將踏進中學的校門，去迎接新的環境，我的心裡總有一種酸酸的感覺。再見了校園，你承載了我的多少快樂，我多捨不得離開你。此時我覺得天空無比的蔚藍，白雲無比的柔軟。只有那籃球架依然保持著高傲的姿勢。

再見了，母校，再見了，老師，再見了，同學。你們將是我最寶貴的記憶！

母校優秀作文12

走進學校的大門，微風中含有芬芳。今天我與學校做了一番交談。

首先印入眼簾的就是挺拔古老的大槐樹。啊！老樹，您如一位德高望重的老人在這充滿歡聲笑語的校園里站了幾十年了吧？您在多少代孩子的陪伴下，多少春夏秋冬的洗禮中神韻依然，您就是我們老校的標志啊！在大槐樹爺爺的腳下和諧石安靜的沉醉在孩子的世界中，我猜你一定陶醉在每天同學們對你的贊美和撫愛中，多少經典的照片里都留下了你的身影。

順著小池旁的鵝卵石走進教學樓，你可以聽見朗朗的讀書聲，我想難道這朗朗的讀書聲就是你保持年輕的秘密嗎？有許多面帶微笑的同學會熱情地和客人們打招呼。走過教學區，到了作品展示區，別看這只是一個大櫃子，但裡面珍藏了很多屆學生精心的製作，創作的手工藝品。一直往前走就是我們的操場。操場在你70年歷史中，有多少同學曾在你背上進行過多少激烈的比賽，在寒冷的冬天，這里舉行了一年一度的冬季運動會，許多學生在這里頑強的為班集體品德榮譽，很多女同學在操場比賽跳繩。男同學齊心協力拔河，整齊的喊著口號！在夏天烈日下體育老師讓同學在操場上練隊列……

時間到了我也要回家了，我和大槐樹告別，和操場再見，明天讓我們在繼續我們之間的對話吧！

母校優秀作文13

我六歲半就在湛江市晨光小學讀書，在上完二年級下冊的時候，我便要來深圳讀書了。

記得有一次，和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中，經過了晨光小學的大門，那時候我真想停下來，走進我的母校去看看，就在那剎那：想到我那可敬的老師，那可愛的同學，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在為止，我只能記住一位老師的名字和四位同學的名字：潘藝老師，陳昊，李美琪，葉樹芳，韋鴻，這些同學給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎？應該不記得了吧，過了那麼久。還記得以為音樂老師叫梁老師，那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。

在母校中，我成績不是很好，因為那時候我根本沒有去用工學習，我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣，做出優異的成績，為母校而爭光。在母校里，有很多令我回憶的事情。小學一，二年級的時候，我還當上了體育委員了呢，現在真想停留在那個時候，懷念體育老師和我們嬉戲的場景，懷念當時我用體育委員的口氣去帶隊，我終於找到我的童年了！可這一切就這樣的過去了，好希望永遠停留在快樂的時光，可時間不饒人，就這樣的逝去，就這樣的沒了。真的好懷念當年的潘藝老師，是您一直嚴厲的指導我，謝謝您，潘藝老師。

真的很懷念母校，是您的記憶讓我找回我快樂的童年，謝謝您！

母校優秀作文14

我還記得那是一個星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過雨後的天空，變得特別的透徹。陽光穿過雲層，來到大地上，而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來。

那是個特別的日子，因為我要去探望那個承載著我五年快樂時光的地方——我的母校，濮陽市油田第五小學。那條奔向校門的路寬了許多，城管也趕走了路邊的攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學的學弟學妹們快樂地奔向學校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子，看著他們臉上開心的笑容，不禁想念我小學時期和夥伴們的美好時光。

下午放學了，等待著油田五小里的師生們都走光了，我才走進那熟悉的校門。我看見那一排柳樹又長高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風飛舞，花園里的花兒又變了樣。我徘徊著，四處尋找那些曾經充滿我歡聲笑語的角落。那樹蔭下、牆角根處、操場上和那些我曾住過的教室，無不有著我的印記，我的回憶。朋友間的歡聲笑語，同學間的互相嬉鬧，都好像過電影似的一幕幕的出現在我的眼前。思念換來了一絲清風，吹拂著我的臉龐，不知是什麼滾燙似的東西迷了我的眼，然後從我眼眶中流落。我想，那是對兒時夥伴的思念吧！

眼前的景物越來越模糊，我蹲了下來，整理好了情緒，又重新站起來。我深深地看了一眼母校的校園，有些不捨得走了出去。心裡卻對自己說：我走了，但是並不代表我不會回來，兒時的同學們，希望我們以後還能夠相見！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對你的熱愛！

母校優秀作文15

帶著即將於母校依依惜別的情懷，再一次漫步校園，每一個地方都是那麼值得回憶，

往事歷歷在目，縈系在我的心頭。

走進莊重的拱形校門，穿過葡萄架，我信步來到了操場。我們的操場雖不大，但五臟俱全。它由兩個籃球場組成，一條塑膠跑道橫跨當中，梧桐、松柏圍繞在四周。操場邊，兩座教學樓呈L型矗立著，白紫相間的牆，淡紫色的瓦，長長的走廊，美麗極了。傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，自由活動的嬉戲笑聲，五年的一點一滴又在我的腦海中涌現出來。

「加油！」操場一邊正在比籃球呢，兩隊人馬比得不分上下，各自的拉拉隊在一旁不停地吶喊助威，「進了」， 「又進了」，鼓掌聲響徹了校園。我們那時不也這樣嗎？

三年級那次英語才藝比賽，全班同學都在為我們的六人小品《expo and us》加油，老師也在一旁鼓勵著我們，我們六個人在台上使出了渾身的勁，演著演著，一個演員突然忘了詞，

急得台下的同學有的做手勢，有的壓低嗓門提醒他，還有的恨不能上台接替他表演，終於我們不負眾望，圓滿地演完了這幕小品。 看著那紅色的獎狀和上面那大大的「第一名」，大家高興得蹦啊，跳啊，每個人心裡都樂開了花。

轉眼，五年時光已轉瞬過去，母校，你留給了我那麼多美好的回憶，你是我成長的搖籃，不久我將和你告別，在此我想對你說：「再見了，我永遠愛著的母校!」

Ⅳ 為什麼我們上學要穿校服

1，避免穿名牌，攀比。
2，穿校服看不出貧富差距，學生可以一心一意學習。
3，上課做操看上去整齊
4，校服上有校徽，增強熱愛母校的榮譽感
5，學校也能從中掙點錢啊

Ⅳ 回母校看老師應該穿怎樣的衣服

你是男生女生呢，一般休閑一點就好了，女生連衣裙類的最好

Ⅵ 穿上以前的校服假扮成小學生，混入畢業的母校待一天，玩一天什麼也不幹，等放學就走，能行嗎

主要是你怎麼混進去，一般學生高考畢業後都有17到19歲了，去裝個12歲小學生很難的

Ⅶ 李若彤穿上17歲同款校服，在母校的時光對於大家都意味著什麼

說到娛樂圈裡的女星李若彤，首先會讓你們想到一個什麼樣的印象呢？是不是想到小龍女？她在演藝圈裡刻畫的小龍女非常有神韻，給觀眾們留下難以磨滅的印象。相信很多小夥伴已經關注起關於她的一些話題，大家都在討論李若彤穿上17歲同款校服，不得不讓我們感慨，已經擁有54歲的李若彤，她穿上這身校服，可以看到她的身材非常好，依舊跟她年輕時候的樣子，是娛樂圈裡顏值非常出眾的演員。是不是讓你們心中產生這樣的想法，在她的臉蛋上，依舊沒有看到被歲月沖洗的痕跡，果然歲月從不敗美人。其實，說到李若彤穿上17歲同款校服，給我的感觸也是非常深刻，從這張照片中也讓我回想到母校那段美好時光，可以感受到我們那段青春時光，可以讓我們感受到年輕時的美好記憶。我們也想起了學生時的奮斗時刻，從那段時光，感受到曾經煩惱過，笑過，哭過，和同學們一起非常快樂，相信很多觀眾看到這張照片，可以承載起你們曾經年輕時的回憶。

李若彤在演藝圈裡擁有的，是非常成功的，憑借自己努力打拚在演藝圈裡創造了碩果累累的成績。她的付出和努力，讓她在娛樂圈裡站穩了腳跟，對於她在演藝圈裡這段打拚經歷，也是非常勵志，我們可以感悟到，她是一位非常勵志的演員。

Ⅷ 問大家個校服問題，請大家幫我看看！！！！！！

這是你對中學的懷念。
是啊，當初高中雖然很枯燥，但是現在懷念起來很溫暖呢。就好象軍訓，在軍訓的時候苦的要命，可是事後回憶起來卻又有點懷念。
你沒問題，只是把這種懷念具體話到著裝上了。
祝你愉快

Ⅸ 從學校回來之後，再回到學校要穿校服嗎

不用的。

其實這個也要看你自己對學校的態度，如果是母校的話，讓你記憶深刻，懷著一種感恩的心情回去穿也是可以的。

這個問題其實要看你自己的想法，穿或不穿都行！

Ⅹ 為什麼學生必須穿校服上學

上學的時候一直不明白為什麼上學非要穿那麼丑的校服，但迫於學校老師的管理，不得不穿校服，總盼著過星期天，當然也盼著可以不穿校服。長大後才知道原來穿校服有這么多的作用。

1、防止學生之間的攀比。家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比，從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比，促進孩子的形成健全的人格。

2、方便外出學生安全的身份識別。比如放學回家，校服比較顯眼，假如在回家途中發生什麼不測，可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動，同一校服有利於學校對於外出學生的管理，也不容易造成學生走失。

網友二：

我覺得學生穿校服是很有必要的，在校園內學生統一校服，可以一眼識別出未穿校服的外校人員，避免社會閑散人員進入校園，有利於保證學生安全。而且校服是一個學校精神面貌的體現，可以彰顯學校精神；另一方面，統一校服，可以增加全校學生間的集體感，提高學生間的凝聚力。

學生正處於青春期，容易被社會上一些不良風氣影響，比方說一些受非主流或者一些混混們的影響，穿衣打扮會受到他們影響，穿校服可以讓學生保持一個學生應有的正氣。穿校服的作用有這么多，都是在現實學校管理中摸索總結出來的經驗，所有的經驗背後都是一個個血的教訓中。有些人說穿校服不利於學生的個性發展，其實不穿校服帶給學生的是更多的不安全的因素，更多的心理發展阻礙，更加不利於學生的發展。

網友三：

首先，天天穿校服可以讓學生們有一個學習的氛圍。我們試想一下，如果一個班級穿的衣服著裝不同，五顏六色，那麼很多同學的注意力都會被吸引到衣服上，課堂上就沒有更多的心思放到學習上了，那麼天天穿校服也是為了班級的服裝統一，讓同學們能更有精力的去學習。

其次，天天穿校服，還有一個優勢就是避免同學們的虛榮心，因為孩子都是在不斷成長的，如果說在孩子的成長階段給孩子穿一些不一樣的衣服，就會造成同學之間的攀比，可能同學看另一個同學穿的比較好，就會向父母索要，這樣的話，久而久之就會形成了不良的風氣，那麼天天穿校服也就避免了同學們的攀比心。

最後，天天穿校服的原因也是讓學生們把更多的精力放到學習上，如果說學校要求不穿校服，大多數同學會利用很多的時間去思考，去研究今天到底應該穿什麼衣服，穿哪件衣服會更漂亮，這樣無疑影響了學生的學習時間和學習質量。天天穿校服的話，就是這一件衣服，也不需要去思考，學生反而就會把更多的時間放到學習上。

網友四：

學生穿上校服，就相當如持有一個特殊的「身份證」，不管是在校內，還是在校外，都會因為自己是一名學生一言一行都代表學校的形象而有一種約束，從而增強自律意識；可以消除學生攀比心理，逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風，培養學生勤儉節約的美德。統一穿上樸素美觀、簡約大方的校服，彼此都會產生認同感，在一定程度上消除了學生的攀比心理；杜絕學生穿奇裝異服，形成正確的審美觀；學生是處於身體發育期的重要時期，寬松、舒適的校服便於學生生長發育。

網友五：

我根據自己這多年穿校服的經驗總結得出，學校必須讓學生穿校服的原因：

一、代表學生的一種身份，走在路上更安全；

二、可以防止學生之間的攀比，逐步減少因為「家裡有錢的孩子穿名牌，家境困難的孩子穿冒牌」的現象而帶來的一系列的攀比之風；

三、穿著校服，代表學校的形象，在外在內都會維護學校形象，增加學生的榮譽感；

四、校服寬松，適合孩子生長發育；

五、長大後看到母校的學生穿著你熟悉的校服，你會有好多種情緒湧出。