武穴校服

『壹』 湖北省武穴市天有高中學費為什麼這么高,一個學生一年要兩萬多元,不是說高中學

一年兩萬多確實很高了。

普遍公立學校學費一年500+，雜費300+，高一要軍訓，還有定製校服200～300。再加上一些其它費用，總體上1500+是肯定的（住宿生另外加宿舍費）。當然各地會有些出入，這只是參考而不是標准。

私立學校高一年在13000左右，各地物價局統一核準的，不再分那麼詳細條目，住宿生也是另外加宿舍費。高一到高三一個學期的費用都不太一樣，高一的學費最多1700到1900左右。高三的最少，1100到1200左右。

如果是高一，一年學費3500以上，不會到4000。一般高一高二一年的花費差不多，但是高三的時候可能要花的錢比較多，因為要花一些額外的資料費等等。一般的高中而言，三年的學費差不多是三四萬元左右。

高三復讀一年的學費

高三學生的復讀費用，是和自己的高考成績有直接關系的，一般能考上一本、二本，需要交的學費就極少，甚至學校還發錢，如果分數很低，那就需要交很高的學費才行。

且不談高三復讀需要的各種生活上和學習資料的費用，單說學費也是比較多的，一般學校招收復讀生的費用要根據高三學生的成績來定。500分以上的高考考生半年的學費基本上是4500元左右，成績越低費用越高，最高半年的學費大概是五萬元左右。

『貳』 武穴高中需要天天穿校服嗎

一般都是要穿的。但是穿校服這事吧，在武穴是分輕重緩急的，同時也要看高中的級別
，如果是一中的話那肯定要天天穿；像那種中專或者是分數線低一點的學校，要求應該也沒有多嚴格，偶爾不穿，假如你和班版主任關系好一點應該也不權會怪你。希望有幫到您。

『叄』 田徑運動會作文

【精選】田徑運動會作文9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家收集的田徑運動會作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

田徑運動會作文 篇1

"加油！加油！"操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的田徑運動會。

隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做准備，躍躍欲試；有的談笑風聲，胸有成竹……

一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐後地追逐著。韓霞同學是我們大家認可的"飛毛腿"，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拚命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐後的跑著。剛開始的時候，韓霞一直處於第二名的位置，我們心裡有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動著手，拚命地喊著："韓霞，加油！堅持到底就是勝利！"她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動著拳頭，只見韓霞在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拚命向前跑。終於到了終點，她來了個"猛虎捕食"，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。

比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。

幾經拼搏，幾經奮斗，最後到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴！

田徑運動會作文 篇2

剛剛閉幕完的亞運會，現在又迎來了我校的田徑運動會。

在20xx年xx月xx日星期五，育才四小召開了一天的田徑運動會，項目有許多，例如：跳高、助跑式跳遠、4×100米接力、100米、扔實心球……各式各樣，因有盡有。

先開始的是進場儀式，那真是驚天動地啊！各班都展現出了自班的風采，都把最優狀態展現出來了，每班都有不同的特色與創新。我們班同樣也賽出了風采與創新，口號是：飛躍夢想，超越劉翔，五（3）、五（3），非同一般！那一刻給全校師生和各位家長留下了最美的印象，那一刻也是激動人心的時刻！我們班就是與其他班與眾不同、獨一無二。

下一個環節就是觀看一些運動健兒們精彩的比賽，我們班的運動健兒們個個都是好樣的，賽出了水平，賽出了風采。他們在賽場上真是英姿颯爽、神采飛揚啊！

我觀看了400米的男子和女子跑步比賽，他們個個都是最棒的，個個都是「體育精英」、「體育天才」，我們的有些同學還進入了決賽呢！個個都賽出了自己的真正水平。

到了最精彩的部分了，也是最讓人心跳加速的時候了。現在正要上演一場各班同學的團結和配合，只要團結合作就能取得――好成績！

我們班的健兒們，沖刺啦！！！加油！！！就差一點。我們勝了啦！我們班的運動健兒們如同猛虎、如同劉翔一般沖向終點，就在那一瞬間，我們勝利了，啦啦隊的成員們都歡呼了起來。就像我們班的口號一樣個個都是「劉翔」。

那一瞬間勝利的火花向我們襲來，勝利的旗幟向我們飄來，勝利的花瓣向我們灑來。啊！我們勝利啦。

在今年的運動會上，我們進步了不少，這都是我們的汗水和艱辛換來的。我們班的許多運動健兒們，拿了不少牌子。也給老師和家是一場讓人驚訝的長帶來了不少驚喜，下一次我們 會加倍努力的。

田徑運動會作文 篇3

最感動的事

上午，是男生800米跑的比賽。本班的張斌早以在比賽場地等候。隨著槍聲一響，參賽的選手都向前沖去。第一圈過去了，第二圈過去了。到了第三圈，張斌堅持不住了，索性走起來．這時，我們班同學都著急了，全都圍著張斌跑，為他加油，鼓氣。有些女生竟然還哭了。你想想，七十一個人圍著一個人為他加油，這場面多感人呀！

最驚險的事

一場男子跳高比賽，是我班的劉洋參加的。比賽開始了，他一路過關斬將。到一米三時，劉洋他縱身一躍，剛跳過去，手不小心打了一下竹竿．頓時，周圍的空氣緊張起來。只見那竹竿搖晃了幾下，並沒有掉下來，我們高興地跳起來拍手，還有幾個同學用手拍拍胸口，說：＂唉，真是太驚險了，真沒把我嚇出心臟病來。＂

最讓人出乎意料的事

下午，有一場女子跳遠比賽，我班義柏芊信心十足臨接這場比賽。那知，她在第一次試跳時竟只跳了兩米多一點，而其他班參賽的同學都跳了三米多。弄的我們對她失去了信心，連周老師都叫我們別看了，你說她會贏嗎？結果她比完後來找我們，告訴我們她得了第三名，讓我們和老師都驚訝極了。

最高興的事

俗話說的好，最好的留在最後。這不，我把田徑運動會里最好的事留在最後了。

下午3：10有一場女子接力賽，我們班的女生接力賽代表早以排著氣昂昂的隊伍站在起跑點。比賽開始了，我們班暫時居先，在第二個跑時，被追過了，變成了第二。在最後一棒快到終點時，我班宋滿京挺起了肚子，突然加速，在最後一秒追過了，獲得了冠軍。全班沉浸在快樂中……

田徑運動會作文 篇4

今天，我們期待已久的田徑運動會終於開始了。

我原本因為今年運動會不在體育館舉行有些傷心。但到了學校，我看到煥然一新的操場和跑道又有些興奮，因為等會兒我就要在這嶄新的跑道上進行比賽了。很快我的第一個比賽開始了。我走到了第三跑道的起跑線，當聽到裁判喊了一聲「預備」，我雙手支在起跑線上，單膝跪地，全神貫注地聽裁判發出指令。槍令聲一響，我挺身而起、跨著大步、猛甩雙臂、奮力向前跑。我大步大步地向終點跑去，快到終點了，我發現後面的選手只離我一米遠，這時我使出全身力氣向終點奔去，心想著我一定要參加決賽。果然，我進入了一百米決賽，當看到對手們都比我高，我更加緊張了，心裡不停的給自己鼓勁。雖然在起跑時比別人慢了些，但最終獲得了第三名。

接下來就是激烈的接力賽了。作為接力的第一棒，我在起跑時心裡一直對自己說要克服對槍令聲的畏懼。隨著槍令聲一響，所有選手都沖出了起跑線，我也急速向前，當跑到繞桿時，我一腳繞桿，一腳向前沖，手裡緊握著接力棒向隊友跑去。令人開心的是在全隊的協力拚搏下，我們在女子接力比賽中獲得第一名，並打破了年段紀錄。

下午我還參加了女子二百米比賽。也許是有了上午參賽經驗和令人鼓舞的成績，比賽時我也不緊張了，信心十足，腳底像安了風火輪，領先了所有對手到達了終點。

運動會就這樣在緊張的比賽中開始，又在激烈的比賽中結束了。雖然這次我們的比賽場地變了，但笑聲、歡呼聲依然在。

田徑運動會作文 篇5

一排排整齊的列陣，一雙雙絢麗的翅膀，一道道扎人的顏色...全場的焦點都集中於這里，校長領導在台上滔滔不絕地演講，無數雙眼睛注視著主席台，空中有無人機，地面有大大小小的攝像機。因為今天是令人敬仰和期待的一天——武穴市第14屆中小學生田徑運動會。

我和其他參加比賽的人的心在澎湃，在激盪，像一團越升越高的火焰，照亮著全湖北！雖然運動會已經結束，但我相信任何人都永遠忘不了這一天。想起那一個月的努力與汗水，我的思緒又隨著廣播飄向遠方...

臨近十一月起，校長就發布了一個令人振奮的消息:武穴市第十四屆中小學生田徑運動會將在我校舉行！這可真令人興奮，因為我校於1998年舉辦過一屆，時至今天已經隔了20年，運動會的熱火又在我校重新燃起。

於是校長，也十分看重這一場表演。不惜花費大價錢買來許多服裝，設備。我們也開始了這長達一個月的訓練，但是過程往往是艱難的。我們手捧著書，挺直腰板，正目對視，像一支護國大柱，站力在操場上。

太陽發了瘋似的折磨我們，像烘烤火爐上的肥肉，不停的發著油炸的聲音，我們的頭頂有幾股洪流涌下，浸透了衣襟。600人中，已經有不少人力氣消耗，逐漸力不從心，像一群被獵豹追趕的鹿，終究是跑不過獵豹。有幾個人已經慢慢放下了書簡，開始左搖右晃，目光也隨著書簡往四方望去。

指導員在台上左揮右指，氣勢真的很大，就像那飄揚的紅旗，引領著我們向前進。可是訓練非常艱辛，有不少人已經開始偷懶。指導員看見他們的懶散，不斷地指導重做一遍，要那些人認識到他們的錯誤得嚴重性。可如果還不聽話，指導員就只能採取語激的方法了。

於是，他拿起麥克風，壯大著氣勢說:「這是我們20年一屆的運動會，能參加是你們的福氣。到表演時，會有千萬雙眼睛盯著你們看，無人機，攝影機，電視直播。如果不好好努力表演，到時候出了丑相，就全部記載在直播裡面啦。」

我們聽著指導員振振有力的話語，也怕了表演時出洋相，全都不管是三七二十一地練起來。態度也由原來的漠不關心到現在的歡天喜地。每次說起要訓練，全班都會不言而喻地笑起來，似乎他們覺得訓練是開心的，是令人愉快的。我有時也因為訓練弄的腰酸背疼，看著那麼多人在偷懶，我也緩緩地放下了手腕。

有一次，我站在五樓眺望其他學生的表演，一排排張開的翅膀的「黃天鵝」迎著「花」在漫步，有入仙境之間這種氣場。這種讓人美不勝收的景觀，讓我對這些「天鵝」著迷。那些金燦燦的羽毛，那些飛花漫步的姿態，占據了我的眼龐，占據了我的精神。我想:既然他們表演地那麼如入仙境，那我們表演時有什麼理由還想著如何偷懶呢？

於是一次次的訓練，像煉金打鐵的關卡，把我們鍛煉得精益求精，更加堅強。就像我們原本是一塊石頭，經過磨煉，變成了一顆珍珠，等待著在表演時大放光彩。臨近表演時，校長為增添全場的感染力，給每人配上各種裝飾，我也有一身古人著裝，頭冠和竹簡。

初得裝飾，我們都歡天喜地，就像劉備得了諸葛亮，如同魚兒得了水。有稱自己為一方君王的，有俯首稱臣的，有端著竹簡念《論語》的，也有念皇帝發的`詔書的。總而言之，這些裝飾大大鼓舞了我們的士氣。

又經過幾場大排練，場地的效果精美絕倫，震撼全場。俗話說「養兵千日，用兵一時」終於到了我們一展風採的時候。

表演當天，我們還一齊畫了濃妝，都說「淡妝濃抹總相宜」，化上妝，我自己也不認識自己了，一切收拾完畢，只在今朝。

全場的焦點聚集在場上，今天還有幾所學校的代表員也來到場內，共同慶祝我們的運動會。一場儀式後，氣球齊飛，百花齊放，我們也揚起身子，登上場內。

這真是一場驚心動魄的拼搏！眼看著全場的眼睛注視著我們，我們卻沒有一絲緊張，而是從容不迫，鎮定自如地完美將這場運動會收場。

節目已經結束，新潮還在澎湃。我永遠會記住這一天，永遠會記住那個時刻，而且我相信下屆運動會，我校一定會再現英姿，震撼著武穴每一個角落！

田徑運動會作文 篇6

這個星期又迎來了一年一度的田徑運動會，本次大賽雖然我沒有參加，但我可以很自信地說我們班可以拿第一，因為有參賽運動員的努力拚搏和場下同學的吶喊助威。

我們來到大操場，正面看向主席台，不過幾分鍾，全小學部到齊了，一眼掃過，這浩浩盪盪的隊伍足有上千人。又過了一會兒，大賽第一項：升旗儀式，升旗完畢後，就開始了開幕式：團體操比賽。從一至六年級，各年級為一組，進行六個團體操比賽。

該我們上場了，全體同學穿著白色短袖、黑色長褲和黑色運動鞋走在操場上，像一群黑烏鴉似的。我們認認真真地把操做了一遍，就下台了。我覺得我們年級做得最好，可以拿第一。

開幕式結束了，期待已久的正式比賽終於來了，個個比賽運動員摩拳擦掌地，准備和對手一決雌雄。我們年級的第一項是60米短跑，因為距離短，我們的運動員實力強，所以我們班的短跑高手都獲得了不錯的成績。

但最感人的是第二天的第一場1500米比賽，1500米相當於三圈大操場加300米，在這段路程中沒有誰知道自己受不受傷，而我們班就有個例子：李奧一向是我們班的長跑高手，在准備開始的時候，我們一直在給他加油鼓氣。可在跑步途中，他被一個人撞倒了，導致他手腕、手臂、膝蓋嚴重擦傷，但是他還是忍著疼痛，堅持到了最後。

這次運動會我想告訴大家；不要把比賽結果看得太重，保護自己的身體最重要。運動員們勇於拼搏，為集體爭光的精神值得我們贊揚和學習。

田徑運動會作文 篇7

星期五，我們學校舉行一年一度的春季運動會。早晨，我們在早操場上站成整齊的方隊等待運動會的開始。首先校長致開幕詞，全體起立、升國旗、唱國歌，全體少先隊員行隊禮。頓時，鮮艷的五星紅旗和少先隊旗冉冉升起，迎風飄揚。好像再向我們祝賀運動會的勝利召開。校長開始宣布：「17年春季運動會正式開幕。」

比賽開始了，我參加的項目是60米賽跑，我信心十足地站在起跑線上，裁判老師舉起槍的時候，我的心開始緊張起來，裁判老師說：「各就各位，預備——」「砰」槍聲一響，我就像離弦的箭一樣沖向終點，風在我耳邊呼呼地刮著，好像在為我助威加油。這時有一個同學比我的腳大、腿長，超過了我，我竭盡全力的往前跑，結果還是跑了個第二名。

在跳遠比賽場地，比賽正在激烈的進行中，我們班的佟明月聽到裁判老師發出的命令，努力地向前奔跑，在離白線一點的地方，騰空而起，跳出了兩米二的好成績。其他同學也不甘示弱，也竭盡全力的向前沖。

跳高、壘球等比賽還在進行著，時間過得真快呀！一天的運動會就要結束了。雖然時間短暫，我沒能取得第一名的好成績，但使我明白了一個道理，無論什麼活動重在參與，對於一個項目來說，堅持就是勝利。

田徑運動會作文 篇8

在田徑運動會上老師讀名字的時候，我就很緊張，腿很發抖，就深呼吸了兩三下，看第一組的比賽。

我是第二組很怕跑不好成績，老師一聲預備，我的心就亂跳，「砰」的一聲，我就把力氣放在腿上，一口氣沖出去，有很多隊員都在後面，但有一個和我在同一個位置。我聽見老師和同學們給我喊加油！我就加大馬力沖上去，後面兩個人追不上來了。

但跟我在一排的人一起和我沖向終點的前鋒。

我進入決賽了，是的，我加入決賽了。決賽時間在下午，我要休息好，爭取取得好成績。

我的腿很發麻，在我想放棄的時候我給我說不。我要控制好自己，讓我的心不再發麻，老師讀名字時我已做好心理准備。

開槍了！我用我的耗力氣的「無敵岡火輪」沖上去，我拿了一個亞軍回來。

我在做夢嗎？不我在前三名拿了一個亞軍。

我好高興！

田徑運動會作文 篇9

星期五，陽光明媚，我們穿著整齊的校服，喜氣洋洋地來到學校，因為馬上就要開展紅旗小學第二十八屆田徑運動會了。

在開幕式結束後，上午的比賽就開始了。上午的比賽項目有壘球、跳高、跳遠、五十米短跑等。最為激烈地就是五十米短跑了，同學們的助威聲震耳欲聾，運動員們都騰騰欲試，當發響起時，各個班的體育健兒都像脫僵之馬一樣沖了出去……

下午的五十米迎面接力賽更為激烈。先是低年級的同學跑，別看他們小，他們可認真呢！不之不覺中，就該我們跑了，我心緊張地「砰砰」直跳。隨著一聲槍響，五個班的同學都像離弦之箭一樣沖了出去。馬上就該我跑了，這時各個班都還打成平手。在我接棒的一瞬間，不幸發生了――棒掉了！雖然喻明騰接住了棒，沖了出去，但是我們班還是落後了一大圈！該我跑了，我緊緊地握住了棒，拼足了勁往前沖，只聽耳邊的風「呼呼」直吹，我順利地把棒交給了下一個同學。但是，我們班後來又掉了一次棒，我們成了年級最後一名。

這次田徑運動會，我們班雖然沒有取得什麼好成績，但我們也看見了自己的不足。

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『肆』 黃石，黃梅縣旅途日記

晨，路邊小吃，饅頭帶餡（餡為糖與芝麻），包子，粥，見多得驚人的孩子們穿校服匆匆上學。車水馬龍，車吼急撞，長江港口一帶高樓密集，空氣污染，城市膨脹。

已不願意在此喧鬧大城逗留，昨夜大型運輸車攪擾一夜,少眠。

上午，乘車往黃梅，2小時車程，高速，時見連綿黃花，是油菜花正旺，略過村舍。

達黃梅，古縣，塵土多，街窄，此為黃梅戲發源地，興於清代，黃梅戲，原為皖地民間採茶歌，後流傳於安慶而著名（當時安慶很繁華），說附近山上亦有茶園。

午後縣城乘坐2路車，去五祖寺，價1元，到山腳，換乘計程車10元，即可達寺前。寺廟建於山腰，若步行上來要4公里，山寺庄嚴，但內噪音隆隆，在修造，一鏟車在拆除磚瓦。——「大興土木」從紅塵滾滾直達幽靜禪林，奈何？！寺中白蘭樹正開，拜過五祖真身殿，此地為禪宗開山之地，此寺以此名揚四海。

五祖，弘忍（606——675），唐代高僧，俗姓周，黃梅縣人，7歲出家，是主要創立禪宗者，養成頓悟之風，後遠播日、朝、東南亞，他之後傳至慧能。禪宗特點是「蕭然靜坐，不出文記，口說玄現，默受與人」。

宋代歐陽修曾游五祖寺，留詩：

「日暖東山去，松門數里斜。

山林隱者趣，鍾鼓梵王家。

地辟遲春節，風清變物華。

雲光漸容與，鳥弄已交加。

冰下泉初動，煙中茗未芽。

自憐多病客，未探欲開花」（《五祖寺》）

詩人來時應為季節是正月，此地乍暖還寒，但春氣已經開始在山坡汩汩融冰了。

山路遠望，山下油菜花連片，美甚，恍如天國桃源，飄落他邦，「風景永遠在路上」。在我們到達的城市裡，風景化為"塵泥"。

在五祖寺山腳的鎮子問路，租車，所遇均和善，可能受佛地風習潛移默化，未見湖北沿途那種「兇巴巴」，此地也為鄂豫皖三省交界，憑舊街可想見此地明清代的繁華。

黃梅也有鐵路，1997年京九線通車後，走了一段湖北東部線，由黃岡鄂州武穴通過。

黃梅，這個地名優美，富於詩意，是因有一種黃梅樹？問了幾個人，說不清，我倒寧願相信是。它因為黃梅戲更加使人有遐思。我也覺得春季遍野的油菜花也與此有某種連接。

想及，古詩人雅士對付世界矛盾，一是「穿越它」，即「行萬里路」，如李杜與唐宋之人，二是「超越它」，即「高高山頂立，深深海底行」，上升到佛學這樣的.宗教層面。

夜宿黃梅汽車站前，旅館潮濕，夜久聽雨聲，被子似乎很潮，因房間裝修不久未乾。夜裡雨中野鳥在哪裡叫喚。

2014,3,25，湖北 黃梅縣

晨，冒雨吃面條，辣。

雨稍住，縣里乘車往四祖寺，票價3元，到大河鎮，轉乘計程車，10元，爬山，四圍雨中雲霧纏繚，很飄渺。

四祖寺，寺門耆舊庄嚴，山林蔥郁寂靜，（無雜音就好），令人換境。內有佛學院，見學子甚多，僧人魚貫靜默進入飯堂。寺內有一很大的圖書流通處，整個寺院所佔山林面積可觀，園林整潔，井然有序，可見歷來治理有方，本寺還辦有佛刊、網站，僧人多很年輕。

出寺，登山許久，見毗盧塔，此塔我曾於80年代見於《中國名勝詞典》，景慕已久，今得一見，塔身獨特，建於唐代，歷經滄桑，斑駁，但仍屹立山腰。四山風景佳，鳥鳴，春桃開，許多樹木已經開始完全綠了，從早春向仲春過度。

四祖寺的方丈為凈慧長老，系國家佛協副主席，河北著名栢林寺長老，後到此度過晚年圓寂。此寺看來治理良好可能與僧人及傳承相關。

在毗盧塔下靜坐一小時，觀山，此塔有漢代建築氣象，蒼勁渾蒙。少見。

歸路見掃墓的人們，三三兩兩，清明將近，要一直祭掃到清明過完，此一帶概以紙花放置墳頭，焚香但不供果。

午後14時許，歸縣城，吃米飯、瓦罐湯，6元一罐，夠一個人喝，此湯為本地一絕，種類有十來種，蓮藕湯、排骨湯、蘿卜湯、山葯湯、紅棗湯等，均配以肉汁老湯，由巨大蒸籠（大鐵罐）內分蒸，慢煲，木炭火烘，工藝古老。喝過出汗，健胃，舒服，平民都喝得起。

此一帶有許多外出務工者，已經回到家鄉，與聊，有的在外幹了一二十年，混的好的，在縣城購房置業，說還是家鄉好，最初喜歡大城市，廣東、北京、上海都去了，現在覺得還是家鄉最好。

說最近一周油菜花開的最是時節，再過十幾天就不行了，沒這么盛。

夜宿烏牙寺，

舉手捫星辰。

不敢高聲語，

恐驚天上人。（李白《夜宿烏牙寺》）

唐代李白曾來過湖北黃梅縣，此詩寫於附近的南山靈鷲峰。

黃昏，讀四祖寺刊物《正覺》，及栢林寺刊物《禪》，有的佛院刊物文學性亦很強，其中文章、詩賦均有上乘之作。

『伍』 高中數學老師的工作計劃

本人自一九七六年參加教學工作以來，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛人民的教育事業，熱愛學校，熱愛學生，立志一輩子獻身教育事業。自被評為中學數學一級教師近十年以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業知識水平，刻意培養教育教學能力。現總結三大點

一、重視自身建設，努力提高業務水平。

「學高為師，身正為范」，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持「學高」這一范疇。「逆水行舟不進則退」。「再學習」「終身教育」就成了它的註解。可以說，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身於教育事業。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創新，努力培養適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標後，我們就不會再為環境，為條件而懊惱不已了。在農村中學工作近三十個春秋，雖講台搖搖欲倒，我依然操起教鞭;由教師到教導主任，由教導主任到校長，由校長到教學管理者參與者和實踐者。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……拙於言詞的我深知自己師范畢業在專業知識和教學藝術上遠遠不能適應時代前進的腳步，我抓住各種機會提高自己的業務水平，先後完成了專科函授和校長培訓。

工作之餘，學電腦、鑽教研，先後承擔國家級、省級教科研課題和創造教育課題。參加黃岡數學新題庫的編寫，發表論文十多篇。其中，xx年在《中學數學雜志》上發表題為《數學課課堂提問的藝術》的論文;xx年在湖北省《中小學實驗室》刊物上發表《架起數學通往生活的橋梁》、《實驗教學與學生能力培養》等論文並獲得省級一等獎;xx年在湖北省教育技術裝備處主辦的論文評比中，我撰寫的《加強實驗室建設為提高實驗教學質量服務》被評為省級一等獎;xx年我的論文《合作學習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學會中學數學會員，作為中心學校數學學科帶頭人，我與同行相處融洽。大家團結一心，大力推進校本教研，研究農村中學中考復習的新思路新方法，確立了「立足新課程標准、著眼學法創新、注重學科素養提高、實現資源共享、走輕負高效之路」的基本教研思路，取得良好的效果，在歷年中考中，我校數學考試成績均居全市前列，連續十年中考在全市奪冠。

近三十年來，我無欲無求，把全部心血投入到教育這方凈土中，把自己的一顆真心、愛心奉獻給我的學生。我倍感欣慰的是：在農村學生輟學司空見慣的今天，我除了分管教學教研工作之外，我所帶的班級多年保持無流失班的稱號;升入高中的學生給我寫交流感謝信一百多封;學生中考年年取得優秀成績;學生全國數學競賽及全市三科聯賽中屢創佳績。多次被評為省市級優秀輔導教師。我慚愧的是：我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎：連續多年被評為黃岡市先進工作者、武穴市級優秀教師、優秀教研員、模範班主任和優秀共產黨員……我深知做一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。有行為仿，有德為尚，有業可承，我必誓守這方心靈的凈土，在教育園地里繼續勤奮耕耘。

二、熱愛教育事業，努力培養世紀人才。

一名教師的廣義目標是為教育事業做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，育好人，培養出新世紀合格的人才。對此，我近三十年的教育生涯是最好的註解和補充。十幾年來，我連續擔任初三數學教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些面臨畢業的`學生，他們真的很努力，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據面臨畢業的學生個性，採取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。同時對後進生和差生都進行了細心的引導，發現問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業，發現問題及時糾正，想盡一切辦法，提高鞏固他們的知識，經常與他們談談心。為了使學生盡快得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些後進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。

平時為了使更好更快地掌握知識，我認真備課，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創新思想的培養，讓學生多動腦、多提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業的熱愛，對學生的熱愛，對工作的熱愛，才能教好書，管好學校，管好班級。近幾十年來，我一直擔任初三年級的班主任。班主任被人戲稱為世上「最小」的主任，可班主任工作之艱辛，對學生的影響之大卻是外人難以真正體會到的。人常說，什麼樣的老師教出什麼樣的學生。我們的社會正處在轉型期，中學生又正處在人生觀、價值觀養成初期，班主任的工作作風、言行舉止對學生來說是一部無字教科書。我常常捫心自問：「作為班主任，我夠格嗎?」以此警示自己用實際言行不斷修身養德，不斷提高育人效益。「高山流水覓知音」，「士為知已者死」……這些名言典故無不體現出人與人相交知心的重要性，面對這個時代的學生，我們有許多困惑：他們個性差異大，自主性強，表現慾望高，信息渠道廣，身體發育快，成熟早……要想當好班主任，我們必須深入地去了解他們，了解他們最需要什麼。去年秋開學第一堂課上，我沒有作高高在上的說教，沒有剛入三初的千叮嚀萬囑咐，而是做了這樣兩件事：首先，我在黑板上畫一個規則的矩形。我向學生提問：「這是什麼?」仁者見仁，智者見智後，我發表了自己的觀點：「這是一張白紙，是老師心中的同學們。」學生聽後一陣竊竊私語，不明白老師的意思。我緊接著對答作了一番解釋，我說：「不管你們以前是一個怎樣的學生，老師與你們初次相遇，對你們一無所知，所以你們在老師心中就像一張待描繪的白紙，每個人都是純潔無暇的，過去的一切，包括成績，也包括一些失敗或污點，希望同學們都把它忘掉，把初三做為一個新的起點。我相信，你們每個人都會用自己理想的彩筆，把這張紙描繪得五彩繽紛。」話說完後，學生報以熱烈的掌聲。隨後，我給學生出了一篇非作文的作文：每一個人寫一篇自我介紹，內容包括姓名，性別，年齡，星座，生肖，愛好，自己對同桌和座位的選擇，喜歡什麼樣的老師，有無意願當班幹部，自己的薄弱學科等。要求寫出真心話。自我介紹交齊後，我逐一批閱，在每個人的本上寫下各具特色的留言。通過這簡單卻真誠的交流，學生用有聲、無聲的語言告訴我們，他們最需要的是求知的快樂，交友的快樂，真情的溫暖和公平待遇。總而言之，即一個愉快的，舒心的，健康的學習生活環境。

作為班主任，應該把學生的最需要的作為自己工作的出發點和落腳點，愛他們的優點，也能包容並修正他們的缺點，這樣才能真正成為學生的知心人。

對於初三學生，早戀是許多老師遭遇的倍感棘手的問題。記得去年開學不久，兩位成績還不錯的同桌男女生上課時彼此顧盼有加，顯得心不在焉，科任老師也反映他們學習質量明顯下滑。我果斷地將他們調換了座位，一個星期後，我發現兩個孩子明顯地消瘦了。我不動聲色地分別找兩人談心，問他們明不明白老師調位的用意，問他們內心的感受。起初，兩人都由於害羞而遮遮掩掩。我對他們說：「兩情相悅不是一種罪過，對情竇初開的少男少女來說是非常正常的，不過，現在是緊張的學習時間，加上你們的年紀還小，並不真正懂得什麼是愛情，要及時自我約束，但也不必自責太多……」，談話的時機、內容、方式我都經過了慎重考慮，並在高度保密的情形下進行。我保護了兩顆純真而脆弱的少年之心，兩位同學也很快地從感情的泥沼中拔了出來。真心面對你的學生，你得到的是信任，是威信，是敬愛。你還會擔心她(他)一遇到難題就會滋生厭學之念嗎?在工作中從不歧視差生。而想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩矩，熱愛學習，熱愛集體。我堅信他們一定能成為新世紀的棟梁之才。

三、注重德育教育，引導學生全面發展。

平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養，還特別注重學生的德育教育，從學生一進校門，我就開始培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習，和同學團結友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如：有一次學校開展運動會，要求學生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒，因生活困難，沒錢購買校服，好幾天為此事悶悶不樂，當我將此事告訴全班學生時，全班學生向他伸出了友誼之手，將自己平時節省下的零用錢捐出來，給這位學生購買校服，使他重展天真的笑容。我鎮有位學生得了敗血症，得知情況，我班的學生積極捐款，其中有位同學捐出了120元零用錢來援助這位病孩換血。以上這些，都是同我平時對學生進行積極有力的德育教育分不開的。除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經常組織全班學生大掃除、定期檢查衛生。為了培養學生觀察能力，熱愛祖國大自然，經常帶學生開展一些有益的活動。讓學生找到樂趣、找到了自身的優點，從而懂得了學習的重要性，同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏展望未來，我將化晉升高一級職稱為工作之動力，以「蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡」為奉獻准則，為培養新世紀英才再作貢獻!

『陸』 武穴高中需要天天穿校服嗎

一般都是要穿的。但是穿校服這事吧，在武穴是分輕重緩急的，同時也要看高中的級別 ，如果是一中的話那肯定要天天穿；像那種中專或者是分數線低一點的學校，要求應該也沒有多嚴格，偶爾不穿，假如你和班主任關系好一點應該也不會怪你。希望有幫到您。

『柒』 你說的高中是那個高中學費一年2萬的

您好。高中一般沒有這么貴的，大學的話一年才五千到九千呢（公辦大學）。這樣的高中盡量不要去，很有可能亂收費，管理又非常嚴格。一般的高中，一年四千多就已經很多了，包括學費書費校服費以及所有輔導資料差不多也不會到五千

『捌』 初一二三事作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是我幫大家整理的初一二三事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一二三事作文1

聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：「第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』！

」聽聽，用的是「氣急敗壞」，而且是「英姿」，多可惡！「哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！」好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：「加油！加油！」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的「快速仗」，首戰告捷！「噢，噢！我們贏了，我們勝利了！」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？

二瞧！我們班課堂的氣氛怎麼這樣熱烈？原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另闢捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題。「鈴……」「唉，怎麼下課了！時間過得真快！」當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……「我特別願意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢於提出異議……」聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！

三「所有的日子，所有的日子都來吧……」是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》？「也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……」是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》？是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步？是我們，這是我們的周末晚會。請來吧，來到這里，緊張、疲勞便會雲消霧散。您知道嗎？我們既會學習，也會生活！

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……

初一二三事作文2

告別八月，迎來了金秋九月開學季，在這陽光明媚的日子裡，我轉學到了一所新學校——成都東辰外國語學校。我將在新的環境里認識新的老師，新的同學，一切都令我覺得欣欣然的樣子。

踏進綠草如茵的新校園，看見設計獨特的教學樓，我心花怒放；走進溫馨又神秘的新宿舍，看著貼了名字牌的床鋪和衣櫃，我欣喜萬分；邁進寬敞明亮的新教室，見到了新班主任何老師，我心中充滿了對她的好奇：這位老師凶不凶？會不會喜歡我？抬眼環視新教室，哇，我都喜歡！顏色鮮亮的桌椅整齊排列當中，左右兩側的櫃子儼然佇立，教室前方還有大屏納米黑板正清晰地放映著學校的介紹，教室後面，何老師已經用心地布置了美麗的學習園地。我找到了姓名卡，坐到了嶄新的書桌前，眼前一亮，竟收到了何老師寫給我們的一封帶著溫度的信，還有一本《日有所誦》的書和一個她親手疊的美麗蝴蝶結。我頓感溫暖，心中告訴自己：這一定是一位用心又負責的好老師！

這新的一周是我們所有同學的適應周。何老師為了讓我們一切井然有序，我總看見她從早到晚忙不停的身影。那一天，她含淚告訴我們：她的女兒也跟我們在這同一所學校上三年級，她跟女兒近在咫尺，卻也沒有一分鍾相見的時光，並且她已經三天不曾見到她了……我聽了覺得好感動，眼淚也濕潤了我的眼眶。又認識了幽默風趣的數學老師——陳老師。他居然在班上選了兩位同學當他的「小管家」：下課鈴響後三十秒，假若他還在繼續講課，計時小管家就會提醒：陳老師，您該下課了；當他要發火時，情緒小管家就會提醒：陳老師，您冷靜點！多麼智慧的老師啊！多麼嚴謹的老師啊！我喜歡這樣的老師。

這一周也是我值得反思的一周。第一次住校，我什麼都不習慣，特別想念媽媽，又暫時不能打電話給她，我偷偷地哭過兩晚，還天天盼望自己也像別的走讀生可以被接回家。晚上洗漱時，總覺得時間不夠用，大家都在忙碌著，生怕一下子熄燈了。

老師開始選班幹部，可她卻讓我們用自薦的方式評選，因為我膽怯、害怕，不敢舉手上台展示自己，失去了一次又一次參與進去的機會。後來，我告訴自己：人不要因為不自信，而放棄自己有能力做到的事。

我要學會獨立，生活就是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。從下一周開始，我不會在課堂上只怯怯地舉手，不會在熄燈後默默哭著想媽媽，也不會在周末收拾東西時，沒有頭緒。我要勇敢面對困難，打敗自己成長路上的一切「攔路虎」。

初一二三事作文3

不知不覺間，時間已從指縫間悄然飛逝，我已經在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個學期。老師的關懷、同學的幫助、父母的呵護，都像一顆顆種子，在我的心中紮根、發芽，結滿了感激的果實，這每一顆沉甸甸的果實，都包含著一個動人、美麗的故事。

Happy

Birthday

「生日快樂！」媽媽剛一進門，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。透過搖曳的燭光，我猛然間發現媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽的眼裡滿是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與疲倦。正如《燭光里的媽媽》中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：「媽媽，你就像一盞明燈，照亮了我成長的道路；您就像一隻辛勤的蜜蜂，為我采擷成長的花蜜；您就像一捧清澈的泉水，滋潤我的心田。我將用我的心來撫平您額上的皺紋，用我的成績來報答您對我的養育之恩，媽媽，我愛您！

苦澀

汗水 溫暖

「孩子，別傷心了，老師寧願不得名次也不願看到你受委屈！」接到簡訊的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機屏幕變得模糊了，我的思緒不禁飛到了練習的時候……

學校要舉行跳繩比賽了，全年級都在積極地准備，我們班也不例外。一天下午，我們全班去練習跳繩，剛開始，我還能跟上大家的節奏，可是，好景不長，隨著速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，同學們的不屑與指責，都像一把把鋒利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽般血紅。

望著老師給我發來的簡訊，我心中的傷口似乎癒合了許多，我暗下決心，就算是為了老師，我也要練好跳繩，為班級爭光。比賽前的每一個晚上，樓下都會出現我和媽媽練跳繩的身影……

比賽的日子到來了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風也不再刺骨！在比賽時，我表現得異常出色，我們班取得了第二名的好成績，在歡呼的人群中，我又看見了老師的笑臉……

在初一的生活里，類似的事情還有許許多多：當統練與高分失之交臂時，感受到同學輕撫我肩膀的手傳遞的安慰；當參加掃除奮力參與時，感受到老師關切的眼神中包含的認可；當解決一道難題長出一口氣時，感受到媽媽動人的微笑中充滿的鼓勵……這一切的一切，都會使我永遠的珍藏，是它們給了我溫暖。雖然這些事情都已過去，但在我心間留下了最美好的回憶。

初一二三事作文4

在我的記憶中，我的家鄉有很多事情。一大早，幾只喜鵲在樹枝上唱歌，輕輕地走到窗前，生怕打破最後的寂靜。透過窗簾，他們看到了房子外面的一些綠色和活力。

我終於到了假期。我期待著這一天，但我能夠再次回到我的老房子。漫長的旅途是我睡意萌動，不經意間忍不住看向窗外。可以說「天街雨酥如酥，草色近而不全」。道路依然崎嶇不平，我下了車。即使我離家很遠，我仍然堅持步行。環顧四周，有幾片荒地。似乎沒有人工作過。隨著我越來越近，真的是「現在，靠近我的村子，見人」。我聞到一股濃濃的煙味，確實是小時候的味道。不知不覺，回憶起童年的趣事，猛然抬頭。古老的村莊映入眼簾。好像什麼都沒有。童年的鞦韆，幾面廢棄的牆壁，在房屋裡，我依然可以閉上眼睛，找到屬於自己的門，踩在地上，發出三三三五四的吱吱聲，觸摸著什麼，古老而蒼老，歲月的傷痕依然可以觸摸，幾顆木紋是那麼滄桑。環顧四周，幾個童年的「希望」早已成為天空中的古樹。慢慢睜開眼睛，眼前是一棟老房子，心裡很糾結，到底該不該進？走到河邊，順手撿起一塊石頭，扔進了水裡，這是一個熟悉的動作，「咕——咚」，掉到了河底，沖了幾波水，「算了，還是進去吧，終於有時間了」走到門口，用一隻手輕輕推開了門，「咯——吱」，看樣子門是舊的，很久了。

哈哈——哈，你這個小傻瓜！我忍不住哭了，真的！你們這些壞兄弟，說實話，我的表兄弟們對我很好。我們經常一起在家鄉的河邊徒手釣魚。這幾天，是釣魚的好日子。我想先抓住他們然後作弊。沒想到，我又被發現了。魚很滑，每次都要掉好幾下。我們捲起褲腿，跑到異常平坦的河邊。魚越來越多，直到太陽親吻西山我們才停下來。那些人沒等我，一眨眼就消失了。孤獨的水面上有一個孤獨的身影。河水似乎也很悲傷。他匆忙地游著。他在講我家鄉的故事，然後我自己走回家。

風一吹，它就在大地溫暖的懷抱里酣睡。快天亮了。萬千惆悵，在這濃濃的夜空中翻滾糾結；千瘡百孔的思緒散落在這片深綠色的土地上。夜，飄在我的睡夢中，風，哪裡的風，帶走了我的夢。告訴我，是我的心漂浮在夜空中，還是夜空散落到我的心裡。

讓它散開，散開！只是不要偷我老家的一頁，僅此而已。就這樣，就這樣，讓我繼續打坐，打坐！只是別忘了在家鄉的日子！

初一二三事作文5

許說這時間如水，悄悄然偏流過了這一年的初一，我們這群當年的毛猴也邁入了初二的殿堂。今日細想起來，這一年的初一倒有不少值得談起的事。

站在舞台的那一剎那

還是第一次，要在這么多人面前表演。五四青年節的到來掃去了期中考試的緊張，帶來我們即將去卸甲進行匯演的消息。由於時間太過倉促，來不及排練全新的節目，便選擇了上次元旦的老節目——詩朗誦加唱歌。還是那樣的隊形，我也依舊是領頭四個人中的一位。可是，不同！一點兒也不同！坐在那裡的，是一群我從未見過，太過陌生的一群人。「怎麼辦？要是出錯怎麼辦？」我的心七上八下，惴惴不安。一旁的張同學的腿抖個不停，不停地同我講話，然後不停喝水，我鎮定下來，擠出笑安慰他。可是我的手還是有些抖。時間一分一秒地過去，節目一個個遞進。終於，終於要到我們了。主持人溫柔的聲音被我們的腳步聲淹沒，一下子被推到舞台的最前方，我的大腦一片空白。機械地回頭，是同學們的面龐和班主任「加油」的手勢。閃光燈打在台下的人身上，那些人的臉卻很模糊；閃光燈照在我的頭頂，一片柔和，我的眼前是同學們的微笑。心中有個聲音問：「你還怕嗎？」我抬起頭，望向前方。一點兒也不怕！身後是同伴，心中是勇氣。閃光燈照耀在我們35個人的頭頂，讓我們在舞台上綻放，在掌聲下綻放。

清明一日行

從睜開眼開始，空氣中就是興奮的種子——正趕上清明，學校組織了一場集體外出。這是我們第一次集體出校遊玩，興奮程度可想而知。第一站是大巴，我們有序地坐上大巴，窗外的陽光肆無忌憚地跳進車中，整個人都歡樂起來了。老師為我們放起音樂，引發了一輪小小的合唱。下車後便要進行分組，由不同的老師帶領遊玩。我們很有幸分到了我們「可愛」的班主任。也許是因為太過興奮吧，我們組的張智碩便將至關重要的旗子「飛」進了水中，導致整個遊玩過程中受到班主任調侃無數。由於分開遊玩，倒不知其它四組情況如何。不過，到達人民公園時，我們可是全班大合體。共青團員在烈士紀念碑下鄭重宣誓，緊握的拳頭是他們的決心。同學們彷彿被感染，一言不發。落葉片片，落在紀念碑上。最後的壓軸戲是——包餃子……現場堪稱世紀大混戰，每個人的臉上、手上布滿麵粉，包出來的餃子也是奇形怪狀。這一場「一日行」逐漸在笑語中離去。

細數起來，初一那些事沒個三天三夜還真說不完，回憶便只能永遠貯藏心中。但是：

初一已而離去，初二新篇章正向我們招手。

初一二三事作文6

在這一年中最熱的時候，我結束了我的初一生活。盤點一下，發現了太多太多的「流言」，以至於我太多太多的憧憬都撲了空。

原來你也在這里

小學時，班主任：「到了初中，分到一個班的機會實在太少太少了，快找個機會與你那些狐朋狗友道別吧！」她這樣說了，我也信了。便買了同學錄，還真應著班主任的話傻傻的告別我的狐朋狗友。從而迎接新的狐朋狗友。

但是——

來到新的`學校看了分班的情況，竟然有三位同班同學與我在同一個班級。就像是劉若英的那首——《原來你也在這里》。看來，這個世界果然很小。

「鏈接好友」

據說，在學校的圖書館里，會有人會不小心把你撞倒，你懷里的」列夫托爾斯泰」便因此掉下來．自己還不停的說著」這是我最喜歡的書」然後之間便稀里糊塗的成了好朋友．這大概是我聽過最沒有創意的」遇見」了．而在我的腦海中，初中所謂的遇見就是因參加學校的活動碰到一起，久而久之熟識的好朋友．

總的來說，像我們這些孩子是不會閑得無事，去校園踏破鐵鞋尋一個「遇見」的．

而到了新學校的遇見更是簡單到不能簡單的地步．由於惰性成性，有些同學進了教室便不出來——直到放學；還有一部分更是坐到位子上就不下來了．所以，現在寫作業就成了他們唯一解脫的方法．你可能會問；」那麼他們怎麼交朋友呢？」其實，構建一個豐富的人際關系網只需要點」鏈接」就可以全部搞定．

所謂的」鏈接」就是認識好友的好友，更或是好友的好友的好友．結果，到最後下來整個年級的任何班級都有你的鏈接好友．最好笑的是你發現：原來你好友的好友是你另一個好友的好友．

精神領袖

據說，初中會有幾個精神領袖．

我走在學校的林蔭道上，一眼就看到放在角落卻很起眼的宣傳欄．走近一看，驚奇的發現，這是一群長得毫無特點的有為青年．他們都穿著秋日校服，拉鏈齊頸；正對鏡頭，他們都閃爍著一樣的微笑．女生是清一色的馬尾辮，男生是清一色不足4CM長度的短發．此時，我的腦中浮現出一個成語——」腳踏實地」．

他們誠懇不神秘，他們卓越不有趣．他們英俊與美麗的小心翼翼；英俊與美麗的誰也不得罪．象一個神，可望不可即；像一個太陽，將光明普照人間，卻誰也敢靠近．

其實，這一場場謊言沒有誰是受害者，也不存在受益者一說．一切都是自己在騙自己．似乎就像做了一個又一個美好的夢，夢醒了，除了當前的那一點失望，也就再沒有什麼．只是想說，夢想與現實還是有幾分距離的．

這便是我的初一生活：該笨拙不笨拙，該輕狂不輕狂，該迷路的地方統統知道曲折明暗．這就是我的初一的幻滅．

初一二三事作文7

我一直都不認為坐車能給人帶來什麼裨益，畢竟，在許多人的腦子里，坐車不過是代步而已。而今天，在車上聽來的見聞卻使我改變了這一想法。

以往我總是迷迷糊糊地睡到目的地，反正有爸爸叫我嘛！今天，售票員阿姨給我好好的上了一課。

阿姨講的是關於小偷的故事。她說，從梅川到武穴一路上有許多小偷，她們一眼就能認出來。特別是在春運期間，他們的活動更加猖獗。有一次，一位老人獨自乘車，跟著上來兩位年青男子。售票員憑著經驗，估摸著是小偷，但她不敢輕舉妄動，只有在不經意間提醒乘客。當老人拿出100元買票時，售票員就以沒零錢為借口收下來(沒找零錢)。准備到武穴再找給他。過了一站又一站，到官橋了，老人見還沒找錢，就有些沉不住氣了。差不多到武穴了，老人就生氣的說：「你欺負我人老啊！我記性可好著呢！」售票員覺得安全了，就把剩下的93元錢找給了老人。並囑咐他注意，裝穩點兒。就一會兒功夫，那兩個小偷就下車了。老人也到站了，上麻木時發現兜里的錢不翼而飛了。

還有一次，一位中年人拿著大包小包的上車，一看就知道是打工歸來者，兜里揣了不少錢。等他上車後，他身後也跟了一個人，那人也像小偷。售票員在收票時，為了提醒那個中年乘客，就故意踩了他一腳。可他非但沒有領會到，反而生氣地說：「你這售票員怎麼當的啊？還踩乘客的腳！」這席話讓售票員不知說什麼好。大約過了一站路左右，那小偷模樣的人下了車，臨走時還重重地拍了售票員的肩膀，狠狠的瞪了她一眼，「似乎在說：『你管的太多了下次注意點兒』」。等他走後，售票員馬上問那乘客，「你錢還在沒嗎？」那人聽了先是一愣，而後便連忙摸了摸口袋，結果裝在上衣的400多元不見了。售票員邊告訴他可能是剛才坐在他旁邊的那個人偷走了，他可能是小偷。乘客聽了一副恍然大悟的樣子：「你怎麼不早說呢？」售票員是哭笑不得。

她說，黃岡有一女售票員，因為見到小偷上車，便大聲提醒車上的乘客：「各位乘客請注意，照看好各自的錢財和物品，別讓小偷有機可乘。」就這一句簡簡單單的提醒，結果便被小偷用手上的刀片割了嘴唇，還說：「誰叫你多嘴了？」而全車竟無一人站出來。

哎！真是悲哀啊！一個人可以站出來維護一群人的利益，而一群人竟不敢去保護一個人的權益。著不正是助長了邪惡勢力的根源嗎？

初一二三事作文8

你喜歡這個寒假嗎？我很開心！很精彩嗎？對我來說，是的。想聽聽我的故事嗎？聽我說說我寒假生活的兩三件事！

大年三十，我和表姐姐姐帶著期待興奮的喜悅來到科技館「救曹操」。

我們回到了古代，懷著極大的快感玩了華容道，然後就進入了數學世界。裡面的玩具有點像九宮格，可以讓你把不同數字和形狀的方塊放到格子里。我在那裡坐了很久，陷入了沉思。我一遍又一遍的鋪，總有一兩處不符合規矩。我撓了撓耳朵，仔細觀察這些方塊，回憶起之前失敗的原因。突然腦子里閃過一道光，我好像明白了什麼，馬上就設置好了。「哦耶，成功了！」我驚喜的哭了，我設置的，和答案一模一樣。我嘗了嘗甜果，多苦啊！我伸了個懶腰。我不知道我用了多久才成功。

我來到另一個地區，那裡有一個奇怪的小房子。表面上看起來很普通。我走進去，地板都斜了！我盡力走到房子地板的高度，但背後似乎有一股強大的力量，讓我無法動彈。真是不服氣。後來我沖上去終於摸到了牆，被這股神奇的力量拉了下來。簡直不可思議。這是什麼現象？……

接下來，我又睡在釘床上。這個釘子是一個真正的鐵釘。我懷著忐忑不安的心情躺了上去，被釘子托起，又摔倒了，但我安然無恙。為什麼？……

在科技館度過了一個愉快而充實的下午，但一點也不累。在輕松舒適的玩耍中，智商不知不覺提高。我很享受：科學有多神奇，數學有多有趣。但是我感覺我的知識面有多窄！「用書的時候我們恨的少」，我們要「活到老學到老」，學無止境！

有意義的一年，我度過了；我也度過了快樂的一年，那天是正月十五元宵節。

劉阿姨（我媽媽的朋友）和我姐姐去白鷺洲公園看燈籠。人群熙熙攘攘，非常熱鬧！不用說，裝飾的廣場和各種燈籠足以反映元宵節的喜慶場合。

「千花樹放東風夜，吹落，星辰如雨。」人們要麼戴著閃亮的「角」，要麼舉著燦爛綻放的燈籠。

還有宮燈，蓮花形，牛氣，龍鳳形，等等，還有紙！有些燈籠在發光的同時還會發出甜美喜慶的音樂。孩子在跳，大人在說笑。看著這美好的一幕，我很開心。怎麼形容呢？這對聯可以體現為：

愉快地享受元宵節。

鄧輝月輝鄧岳教會太平春

我和妹妹也買了一對紅角戴在頭上，希望新年大吉。

遠處，一盞藍色的孔明燈籠從遠處升起，飛向天空。哦，願它帶給我新年的祝福。送給四川災區的孩子，送給盲童，裡面昏暗的燈光是最美的風景。