豐都中學校服

❶ 重慶教育局投訴電話。

重慶市教育局的聯系電話為023-63862437。

其中， 市教委總值班室：63862437 ；

市教委安全穩定辦公室：63636009 ；

市教委信訪室：63862151 ；

市教委行評辦：63855358。

重慶市教育委員會指導教育產業、勤工儉學、學校後勤改革和安全保衛工作，實施對23個區、11個縣、4個自治縣政府教育工作的「督政」和對各類學校的督導工作，管理、指導全市的語言文字工作，歸口管理普通話培訓測試工作，承辦重慶市委、重慶市政府交辦的其他事項。

(1)豐都中學校服擴展閱讀

重慶市教育局的職責有：

（一）貫徹執行教育工作的法律、法律、法規和方針政策，起草教育地方性法規、規章，擬訂教育事業發展規劃和教育政策，指導全市教育工作。

（二）負責全市各級各類教育的統籌規劃和協調管理，管理市屬高校、所屬事業單位，負責全市教育體制改革，負責高中階段及以上學校的布局結構調整；指導各級各類學校的教育教學改革、課程教材建設及教育科研工作；負責教育統計、信息工作。

（三）負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平；負責義務教育的指導與協調，組織實施促進公共教育資源進一步向農村和民族地區傾斜的政策措施，實施基礎教育教學改革；指導普通高中教育、幼兒教育和特殊教育工作，全面實施素質教育。

（四）負責全市教育督導工作；負責全市基礎教育發展水平、質量監測工作，負責對區縣（自治縣）教育工作進行監督、檢查和指導。

（五）指導以就業為導向的職業教育的發展與改革，組織實施深化職業教育教學改革的政策措施，指導職業院校提高辦學水平和質量。

（六）負責全市高等教育發展與改革，承擔提高高等教育質量和創新水平、推進產學研一體化的責任；統籌指導各類高等教育和繼續教育工作。

（七）負責本部門教育經費的統籌管理；督促檢查區縣（自治縣）對教育的財政撥款和教育稅費的徵收工作，參與教育經費的審計監督；負責教育經費的安排和預決算工作；負責教育援助的管理；監督檢查區縣（自治縣）招生經費收支情況。

（八）統籌管理、協調民辦教育，擬訂民辦教育管理的政策措施，規范辦學秩序，承擔民辦教育監管的責任。

（九）指導各級各類學校的思想政治工作、德育、體育衛生藝術教育和國防教育等工作。

（十）主管全市教師工作，負責實施教師資格制度，指導教育系統人才隊伍建設；負責教育系統機構編制、人事和社會保障及教育培訓、人事調配、職稱評定工作。

（十一）負責全市的學歷教育、學位和學籍管理工作，參與擬訂普通高校畢業生就業政策，指導普通高校開展大學生就業、創業工作。

（十二）負責大學中專招生工作；負責高等教育、中等教育的招生計劃；負責各類教育考試、錄取管理工作。

（十三）組織、指導高校重點學科、重點實驗室、精品特色專業課程建設；組織高校承擔國家及本市重大科研項目，規劃、指導教育系統的自然科學和哲學、社會科學研究，發展高新技術及推進科研成果轉化工作。

（十四）歸口管理教育系統的對外交流和外事工作；負責與國際及港澳台地區的教育合作、交流；負責教育系統僑務工作。

（十五）管理、指導全市的語言文字工作；制定語言文字工作中長期規劃；負責普通話培訓測試工作。

（十六）負責對各類學校的國有資產進行宏觀管理；指導學校校建設、教育裝備、教育產業、勤工儉學、學校後勤改革工作。

（十七）承辦市委、市政府交辦的其他事項。

❷ 橋的故事與傳說

當陽橋前救趙雲，喝退曹操百萬軍。

昔日里，後漢三國，桃園三結義。大爺姓劉名備，字玄德，家住大樹晏（yan4）桑。

二爺姓關名羽，字雲長，家住山西蒲州解涼縣。三爺姓張名飛，字翼德，家住涿(zhuo1)州范陽郡。後續四弟姓趙名雲，字子龍， 家住鎮定府常山縣，百戰百勝，後封為常勝將軍。

只皆因，長板坡前一場鏖戰，那趙雲單人獨馬，抵擋曹兵，砍倒大都旗兩桿，奪槊(shuo4)三條，馬落陷坑，堪堪廢命。這時，曹操正在山頭站立，見一穿白之小將，白盔白甲白旗號，坐騎白龍馬，手使五鉤神飛槍，真乃一員勇將。我孟德如得此將，大事可成 。心中可就有愛將之意。暗中有徐庶保定趙雲，徐庶進曹營，一言未發，今見趙馬落陷坑，堪堪廢命。雖則問道：「丞相莫非有愛將之意？」曹操言道「正是」。徐庶言道；「休放冷箭，可能收服於 他」。曹操立時傳令，令出山搖動，三軍聽分明，我寧要活趙雲，不要死子龍，倘若一兵一將損傷趙 雲之性命，我要八十三萬人馬，五十一員大將，全與趙雲一人抵命。曹兵聞聽，不敢前進，望而後退 。依仗那趙雲實在英勇，殺了個七進七出，闖出重圍。曹兵一見，豈能放走於他，在後邊緊緊追趕。追到當陽，張飛趕到。高喊：「四弟莫要驚慌，某家在此，料也無妨。」放過趙雲之人馬，曹操趕到 ，不見趙雲，見一黑臉之大漢。雖則問道：「他是何人？」夏侯淵言道「他乃張飛莽撞人」。曹操聞聽，大吃一驚。想當初關公在白馬坡斬顏良之時，曾對我言道，他有一三弟，在百萬營中能取上將之魁首，如同探囊取物一般。今日一見，果然英勇。「撤去某家青羅傘蓋，觀看莽撞人武藝如何。」青羅傘蓋撤下，只見張飛豹頭環眼，面似刃鐵，黑中透亮，亮中透黑。海下一部黑鋼髯(ran2)，猶如鋼針，恰似鐵線，壓耳黑毫，抓筆相仿。頭戴濱鐵盔，二龍逗寶，赤金鎖額。身穿大葉鎖子連環甲，內襯皂羅 袍，足蹬虎頭戰靴，跨下馬萬里煙雲獸。手持丈八蛇矛，站在橋頭之上，咬牙切齒，大罵曹操聽真：「今有你三爺在此，爾或攻或戰，或爭或斗，或進或退。爾不攻不戰，不進不退，不爭不鬥，爾乃匹夫之輩！」大喊一聲，曹兵倒退；大喊二聲，順水橫流；大喊三聲，將當陽橋折斷！
後人有詩贊之曰：當陽橋前救趙雲，嚇退曹操老奸臣，

姓張名飛字翼德，萬古流芳莽撞人。」

❸ 重慶市教委投訴網站

你好，我想實名dis涪陵區馬武十一中，該校不知道怎麼回事，學生回家反應生活費貴，貴也就算了，關鍵是還吃不飽。一天20的生活費，學校是扣了的，以飯票的形式發給學生，初中生活費要一天20，吃的並不好，在大學一天20也可以吃得很好。十一中因為是在農村，所以很多家長沒得多少文化，不知道怎麼說明情況，給學校反映，但是學校不給予回復。早上3元，只能吃一個包子和一碗稀飯，有時有兩個包子。中午10塊錢是一葷兩素，飯不夠可以添，但實際上添飯的根本不夠，很多學生都說吃不飽，晚上7元兩個素一個肉（跟中午一樣，但不知為什麼價格不一樣）。學校也沒得面條、抄手、米線之類的，加餐的也沒有，對於男孩子來講，根本就吃不飽。而且高年級的吃飯跑的快，很快飯就被搶完了，低年級的就不可以添飯了。我就想問學生交的生活費這么高，吃的並不咋地，那些錢去哪兒了。即使是學校買菜這些要花錢，但是每個學生交的生活費足夠買那些菜了吧，應該還有多的呀！學校賺一點也沒撒子的，但是總不能讓孩子餓著吧，飯都吃不飽。本來初中就是身體發育期，還不讓孩子吃飽。本來生活費貴點沒多大個事，但是吃得這么撇，這錢與待遇不成正比啊！

❹ 六年級見聞作文

在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我精心整理的六年級見聞作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級見聞作文 篇1

愛護樹木，是不是說著玩的？下面我跟你們講一個我親身經歷過的故事。

那天，我打算去玩，看到了這一幕：有三個男孩，都差不多十五六歲左右，其中一個的稍大的男孩，兩只手正抓著一棵小樹，盪來盪去的玩耍，還不時的向其他人炫耀。這時，我很想上去阻止他們，告訴他們樹木無私奉獻，他們對我們甚至對人類多麼重要，你們那麼做對得起誰？但不知道什麼原因，我猶豫了。忽然，「咔嚓」一聲，樹被折斷了，那個男孩倒在了地上。我原以為，這個教訓會使這個男孩回心轉意，不再破壞樹木。結果，出乎我的意料：男孩倒在地上之後，笑了幾聲，沒有絲毫沒有憐憫之情，還不斷的罵這棵小樹。我無語了，樹木是人類的朋友，難道人類就這樣對待朋友的？這不是背信棄義是什麼？

無知的人類，醒醒吧，好好對待自己的朋友。如果你們仍執迷不悔，到最後，受傷的是你們自己。醒醒吧，人類！

六年級見聞作文 篇2

今日，和媽媽一起去菜場，為新年准備食物。

兒時腦海中的菜場，如同超市，多種多樣的物品，擺放整齊，但今日一見，物品繁多不假，但並非擺放整齊，而讓人感覺有些雜亂無章，吆喝聲、討價還價聲一片，加上雨天，地上積水一片，又是一個不小心，會讓你跌個「底朝天」。

雖然菜場給我的第一眼印象並不是很好，但是，整個菜場充滿了「年味兒」，可以感受到人們心中對新年的期盼與喜悅。不過，不是所有的人都是喜悅的，一些賣菜的人，在這寒冷的雨天，不顧雨點肆意地「洗禮」，在那兒吆喝著……從他們的穿著中，可以看出，這些人都是朴實的農民，我想他們每天都一大早起來，從偏僻的農村拉著車趕到城裡去賣，他們的菜是最新鮮，而且又是最便宜的。他們從大老遠趕來賣菜，也是希望能夠賺一些錢回去過年，但是，若想把菜全部賣出，不容易，大清早，買菜的人很多，但隨著時間的推移，臨近中午，人也漸漸少了，嗓子已經喊啞了的農民，依舊在那等著，雨依然在下著，此時此刻，雨中的他們，顯得更加淳樸……回到家，耳根清凈了許多，不知道那些農民是否把才賣完了？他們回去了嗎？明天他們還會來嗎？一系列的問題出現在我的腦海中。仔細想想，和他們相比，我們要幸運很多，農民伯伯們用汗水換來一些錢來養活自己的家庭，很不容易，他們知道事物的來之不易，因此不論天氣有多麼惡劣，都要把手中的菜給賣完才離開，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，成立的孩子不光要珍惜現在的生活，同時也應體諒這些辛苦的農民，他們的金錢來之不易，他們的艱辛鮮為人知，上帝不會偏心任何一人，因此人人平等，雖然菜場也會有一些人蠻不講理，但只是個別，把心放寬，理解他人的難處，收獲的是美好。

菜場，一個吵鬧的地方，會讓你撿拾到人生中的點點滴滴……

六年級見聞作文 篇3

暑假裡，好不容易盼來了爸爸的高溫假，我們和姑媽、姑姑三家一行九人開始了愉快的自駕之旅 。從湖北十堰的道教聖地武當山開始，我們相繼游覽了河南洛陽的中國石刻藝術寶庫龍門石窟、「中國第一古剎」白馬寺、前廟後冢的關林，又去了河南登峰名揚四海的中國佛教勝地少林寺。除了切身感受這些名勝古跡的歷史文化魅力，我們玩得最開心的還是在襄陽南漳龍王峽驚險刺激的漂流。

一路上，真是山路十八彎，久違的青山綠水，藍天白雲終於出現了。到了漂流起點，因為有過曬傷的`慘痛經歷，大家紛紛做好防護工作。媽媽塗了防曬霜，穿了一件長袖襯衣和一條八分褲，還戴了墨鏡和帽子。我也不例外，防曬服、防曬霜、帽子樣樣齊全，哦，我還在裡面偷偷穿了一條游泳褲。最誇張的是同行的一位阿姨，除了眼睛露出來，全身包得嚴嚴實實。嘿，不要把我系的太緊！要上船嘍~,可別忘了穿救生衣，我敢打賭，你看了我爸的模樣，一定會笑成花——他的救生衣拱起來活像只烏龜！哈哈……

一人一「竿」，上船！橡皮艇軟得像床一樣，爸爸和我使勁劃著，可船老在原地打轉。怎麼回事？原來是我劃的方向不對，盡給爸爸幫倒忙。河水蠻急的，不一會兒功夫就把我們沖到了水上戰斗區域。聽著四溢著歡笑聲，我們也不落後，趕緊跟了上去。我瞄準康欣蕊，上好水，開槍！可水卻噴向自己，可惡！賣水槍的那個人坑了我。康欣蕊聽到動靜，轉過頭來。媽呀！她的槍法好准，瞬間，我們倆成了落湯雞。

隨著疲勞的來臨，大家的肚子里，餓得就像有一隻青蛙在呱呱直叫。突然，眼前出現了一塊麻布做的大招牌，原來是一家燒烤攤。我們劃近了一些，便聞到了烤肉的香味。我們在這里狼吞虎咽的吃了一頓，順便賣了幾支高級水槍，這種水槍威力十足，至少可以射十米遠。吃飽喝足後，戰斗升級，我們乾脆跳進水裡玩個痛快。

「 前方500米處有急流！請做好准備措施！沿著繩子走！」對，對！就是那兒，急流，本次漂流的玩點。這是一個小壩上天然形成的彎道，船一進去，就身不由已了，我心裡又緊張又興奮，緊緊抓住把手，一下子狂沖了下去。浪花濺起老高，全身被澆透了，我們玩得不亦樂乎。一次又一次，我們紛紛抬著船上去重漂了幾次。

身上帶著太陽留下的黑色印記，我們結束了將近2500公里的旅程。和家人一起，賞美景，吃美食，玩玩鬧鬧，這個暑假我們有一次愉快的旅行！

六年級見聞作文 篇4

今天是八月十五中秋節，我和媽媽一起去廣場玩，在天快黑下來的時候，在媽媽身上發生了一件事。

在我和媽媽逛完超市，准備回家，卻在門口遇見了一個板栗攤，攤上有剛炒好的板栗。我就給媽媽說：「媽媽我想吃板栗。」我就和媽媽來到板栗攤前，問板栗多少錢一斤，一個阿姨回答說：「十五元一斤。」媽媽忘包里看了看沒有零錢，就拿出了五十元

給了賣板栗的阿姨，阿姨找了媽媽四十五元錢，媽媽數了數總覺得不對，一直在搖頭，我感覺媽媽怪怪的，就問媽媽要過找回的四十五元，算了算，在耳邊告訴媽媽，多找了十元錢，媽媽連忙從手中拿出十元給了那個阿姨，阿姨不停的說謝謝。

我和媽媽買了板栗就開車回家了，在車里我就一直問媽媽：「為什麼要還回去呢？十元錢自己留著又不吃虧。」媽媽說：「因為人都不能貪心，要將心比心，我們家也是做生意的，如果別人像我們這樣佔便宜，我們家還能幹下去么？」

我聽了媽媽的一番話真是給我了不少的好處，媽媽做的這件事我十分敬佩，媽媽我會記住你所說的話和你的行為。

今年的中秋節，真是給了我很大的收獲。

六年級見聞作文 篇5

開學，這個讓人熟悉的詞意味著新學期的開始。開學這兩天我收獲的可不少，不僅看得多，聽得多，而且想到得也多。

開學的第一天下午，老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間，僅僅只有65天！這個數字讓我震撼，65天只是兩個多月的時間，而且我們的學習任務更繁重，不但要學習六年級下冊的書本，還要復習1——6年級的舊知識。時間緊迫，任務又繁重，這些任務把我驚住了。我心想：這么多任務怎麼又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會兒，心中暗想：雖然任務那麼多，但是只要付出努力，就一定能完成。

開學的第二天早晨，正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名，我們班佔了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發的樣子，我的心中湧起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸，想到了自己的成績，自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己：自己為什麼不能成為前十名呢？自己有那個能力為什麼不努力發揮呢？自己為什麼和別人差距那麼大呢？當主持人念起前十名同學的名字時，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶著甜甜的酒窩，他們的走路姿態是那麼自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。

在這兩天中，我感悟到了自己是多麼的渺小，自己曾經是多麼的飄飄然，自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最後的舞台，如果想考上一個自己理想的中學，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，才會有收獲。這是我最後的機會，我要珍惜它的寶貴，一定在本學期里做到腳踏實地，嚴謹細致！

新的學期開始了，我要好好地選擇人生，好好學習，樹立新的目標，向前十名沖刺。努力吧！我要把精力投入到學習之中，讓學習伴我成長！

六年級見聞作文 篇6

太陽許是也要回家過年，不到六點，便慢騰騰地拖著疲憊的身子下了山。

與平常不同的是，窗外沒有了平常的冷寂，而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句：「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇」。雖然眼前的是一杯溫熱的白開水，並不是可以驅邪的屠蘇酒，但家人團聚的溫馨，我已經滿足了。

遠處亮起了幾盞星星點點的光芒。嬸嬸扯著我，說是要去超市給家裡買些年貨。我心裡暗自雀躍，又可以狠狠地「宰」嬸嬸一頓了。

超市裡亮堂堂的，擠滿了人。嬸嬸領著我如游龍般在這人山人海中遊走。當我們選好了一大堆鍋碗瓢盆，推著車子跟著人流來到了出口時，卻看到了這樣的景象：一位身材纖弱的婦人左臂圈著三個果籃，右手提著兩個果籃，在「賣果籃賣果籃」地叫賣。果籃里頭有兩個柚子、七個橙子，她一個人提著這些果籃，有幾次險些被人群擠倒。人多了，她再也撐不住了，「呼」地一聲倒在大街上。我走近了瞧，果籃的包裝紙都散了，水果七零八落地躺在地上，有幾個都已經顯現出坑坑窪窪了。我看旁人都沒有要幫忙的意思，我也就縮回了自己的手，放在暖洋洋的口袋裡。

突然，來了個農民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上，頭發花白，穿著的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見他正准備用白花花的雙手扶起婦人，卻好似知道了自己的雙手骯臟，摸著頭嘿嘿地笑了。從口袋裡抽出手般大小的紙巾，擦了擦手，問：「大妹子，你沒事吧？我扶你起來。」說著便攙起婦人，幫著她撿水果，眾人見了此景，都紛紛幫著婦人撿起散落在水果。

「謝謝你啊，大哥！」那人傻笑著，「都是出來闖盪的人，不容易！」婦人圈著果籃，又去叫賣了。眾人皆散了。那人也往東去了。

太陽僅存的最後一抹光輝照在那件襯衫上，那襯衫白得耀眼，白得灼人……

六年級見聞作文 篇7

五一勞動節，始於美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭。

自那以後，世界人民便開始慶祝這一天——國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。

在許多個五一勞動節里，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，流血的事件還時常發生；五一節逐漸失去它原來的意義，成為了獨裁主義者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標志性裝飾，又或者就是一個平平安安的法定假日。

盡管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。

正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權，我們志在獲得這些權利。

然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益於做生意，也從未要求進行更多的對話。

正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人，你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和葯物的權利；正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。

五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子，我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。

六年級見聞作文 篇8

國慶節的，帶我去參觀在南京白馬公園舉辦的「長江國際美食節」。參加活動，讓我深切地體會的祖國在日新月異地著，的生活如芝麻開花——節節高。

一美食節的現場，就人流如潮，客商如雲，叫買叫賣聲此伏彼起。你看，參加展示的美食有杭州的洪七公叫化雞，有北京的炭缸烤鴨，天津的「狗不理」包和糖炒板栗，紹興的脆皮臭豆腐，新疆和內蒙古的烤羊肉串，香港的撒尿牛丸，等等。嘿！操著外國話的攤主在擺弄國外的美食呢。瞧！紐西蘭的烤肉，澳大利亞的烤羊肉，土耳其的火燒肉……陣陣香味直沁人心脾，一點一點地勾引著的「小饞蟲」。遊客們能抵擋住美食的誘惑，紛紛掏錢品嘗美味佳餚，還未付錢，美食那「貪婪」的喉舌了，攤主也忙不，恨長十雙手才好。

我和原打算先看完品嘗美食的，無奈經不[來源]住口水直往外流，三七二十一，趕緊下手先買了紹興脆皮臭豆腐，緊接著又稱了一袋桂花糖炒栗，躲到一邊大口大口品嘗。那脆脆的臭豆腐蘸上特製的鹵汁和調味粉，送到嘴裡，那味道真是有說不出的美。臭豆腐的美味還未下去，又迫不急待地剝開板栗了，哇！金燦燦的栗子和它那誘人的香味禁讓人垂涎三尺，我來吹吹涼就往嘴裡送，哎――呀！香香的，甜甜的，軟軟的，粉粉的，又糯又香，真好吃！還沒下肚，個又送到嘴邊了，讓人百吃不厭。

吃飽看夠了，我和踏上了歸途。回家的路上，我在想，南京的市民的口福可真不錯，能吃飽，在想方設法地要吃好，離小康的生活真是越來越近了。

六年級見聞作文 篇9

自從陳老師接手少先隊工作，學校就大變樣了，站崗也發生變化了。

經過篩選，又經過訓練，今天是大家第一天上「戰場」的日子，隊員們都精神抖擻，懷著無比激動的心情打這場特殊的仗。早上，我們早早地來到學校，穿著整潔的校服，佩帶著紅綬帶，個個英姿颯爽。遇到老師，敬禮，齊聲高喊「老師您好！」遇到家長攔至門外。別看我們的工作只有攔攔家長，敬敬禮那麼簡單，要是遇到不講理的人，那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當我們正向老師敬禮時，一位老婆婆趁我們不注意，偷偷溜了進去。這剛好被站在里邊的同學看見了，大喊：快看，快看！有人進去了，攔住她！我一聽，飛快地沖過去，就像遇到一件十萬火急的事。我張開雙手，攔住老婆婆的去路，厲聲喝道：「家長不能進校門，請您出去！」老婆婆白了一眼，說：「你攔住我的路做什麼？我找老師有事。」我斬釘截鐵地說：「不行！」老婆婆見我如此堅決，似乎有點動搖了。我又說了一句：「請您出去！」老婆婆拗不過我，只好悻悻地回家了。我看著自己的戰績，心裡甜甜的。

雖然站崗很辛苦，卻也讓我們嘗到了甜頭。每當我們佩帶著紅綬帶在學校里走動時，同學們都會向我們投來羨慕的目光。辦公室里，有哪個老師不是在誇我們？

時間過得真快，一轉眼一星期過去了，我依依不捨地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽，更是我們收獲果實的象徵。

我們是辛苦的，但我們更是幸福的，我們為自己驕傲！

六年級見聞作文 篇10

第一天，我和爸爸媽媽一起去了安康。

路上爸爸一直在開車，爸爸說：「離安康北有十公里的路塌方了」，爸爸還說：「今天可能會堵車」。結果我們那天很幸運，沒有堵車，所以我們中午十二點就到了安康。

第二天，我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長大的老房子，之後我和爸爸媽媽到了紫陽，吃了中午飯。

吃完飯以後，我們就向重慶、武隆、豐都進發。

第三天，我們睡醒了以後，去了豐都的名山·鬼城，爸爸說鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進去，我發現鬼城真是一座鬧鬼的城。

第四天，我們去了武隆的天坑景區，我以為天坑是天上的小行星砸的坑，但爸爸說：「天坑是天然形成的坑。」我還知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這里取的景。

第四天下午六點，我和爸爸媽媽到了重慶。

第五天，我們去了人民解放碑，中午還陪媽媽去逛了商場，晚上，爸爸媽媽帶我來到了江邊，我們看完夜景就回酒店休息了。

第六天，我和爸爸媽媽坐著輕軌把重慶看了一遍再走的。

這個國慶節真快樂呀！

❺ 豐都同文學校收費標准

校服費，生活費，保險等代收費，另付 六、地址 豐都縣雪玉路大沖廣場重慶市豐都縣北大同文學校。

❻ 請問高中可以穿吊帶衣服啊 露肩衣服啊 超短裙之類的不

穿在裡面好了，

❼ 了解一些橋的名稱的由來,如西湖的斷橋,上海朱家角的放生橋等.

渡船橋：
南側聯：一線橋光通越水,半帆寒影帶吳歌；
北側聯: 春入船唇流水綠,人歸渡口夕陽紅。

東溪橋：一泓月色含規影；兩岸書聲接榜歌。

梅縣橋溪村：
上聯是「一門鼎盛，二姓同村，三代展鴻圖，四海揚名，五指峰巒鍾沛國」；
下聯是「六朵荊花，七行樓屋，八方齊慶賀，九如獻壽，十分聲價壯橋溪！」

南星橋：淑氣風光架嶺送登彼岸，洞天雲漢橫梁穩步長堤。

安平橋：暴雨驟傾萬斛珍珠浮水面；長虹多掛一條金帶束天腰。

金鰲玉蝀白練橋：
南向題有「銀潢作嶠」四字，有聯曰：玉宇瓊樓天上下；方壺員嶠水中央。
北向題有「紫海四瀾」四字，有聯曰：綉彀紋開環月珥；錦瀾漪皺煥霞標。

爽且靜兮濠濮澗：
南邊的橫額是「山色波光相罨畫」，對聯是：日永亭台爽且靜；雨余花木秀而鮮。
北邊的橫額是「汀蘭岸芷吐芳馨」，對聯是：蘅皋蔚雨生機滿；松峰橫雲畫意濃。

頤和園中綉漪橋：螺黛一丸，銀盤浮碧岫；鱗紋千疊，璧月漾金波。

諧趣園里知魚橋：月波瀲灧金為色；風籟琤琮石有聲。

鬼斧神工趙州橋：水從碧玉環中出；人在蒼龍背上行。

懸崖百丈橋樓殿：殿前無燈憑月照;山門不鎖待雲封。

二十四橋明月夜：得勝轅門卸甲；太平沙河洗馬。
註：勝地據淮南，看雲影當空，與水平分秋一色；扁舟過橋下，聞簫聲何處，有風吹到月三更。

勝水橋頭徐霞客：
東側：勝景重新，舟馳人行通海宇；水形依舊，流清湍激映天然。
西側：曾有霞客居北坨；依然虹影墜南陽。

蘇州古豐樂橋：水連天長，萬古川源連泰瀆；年老人樂，四時風景勝滁陽。

蜀山大橋：
南側：室歙溯來源，兩岸靜涵荊水綠；浙吳通要道，一弓長抱蜀山青。
北側：不霽何虹，天遠媧皇來補石；此山似蜀，人思坡老為題橋。

蘇州橋：青山綠水百花苑;聚龍醒獅萬年城。

淮清橋：淮水東邊舊時月;金陵渡口去來潮。

杭州半山橋：欲泛仙槎向何處；偶傳紅葉到人間。

西湖斷橋：斷橋橋不斷；殘雪雪未殘。

浙江新安白沙橋：姿若虹霓，為湖山爭秀色；固如磐石，與水月競久長。

青藤書屋橋亭：未必玄關別名教；須知書戶孕江山。
一池金玉如如化；滿眼青黃色色真。

洛陽江頭萬安橋：潮來直涌千尋雪；日落斜橫百丈虹。
兩翼石碑扶海出；三秋水月渡空行。
太守二千石；宗道五百年。
王道扶翼，萬年紀有；皇閣廣大，四海不波。

南浦橋：綠水橋邊，金石足濟交友渡；白雲鄉畔，山川猶護睦親亭。

福建晉江安平橋：世間有佛宗斯佛；天下無橋長此橋。

天下黃河第一橋鎮遠橋：
天險化康衢，直如海市樓中，現不住法；
河堧開畫本，安得雲梯關外，作如是觀。
曾經滄海千層浪；又上黃河一道橋。

大渡橋：萬里長征猶憶瀘關險；三軍遠戌嚴防帝國侵。

瀘淀橋：上下影搖波底月；往來人渡鏡中梯。

峨眉雙飛橋：雙飛兩虹影;萬古一牛心。

竇圌山上雙索橋：上下影搖波底月；往來人渡鏡中橋。

青城曲徑多亭橋：青城橋：跋山尋鳥道；磊石壓虹腰。
過溪橋：切斷眾流憑一柱；仰觀四面擁千峰。
凝翠橋：瀑落瑤琴響；山幽薜荔封。

貴州貴陽城北關外頭橋：
說一聲去也，送別河頭，嘆萬里長驅，過橋便入天涯路；
盼今日歸哉，迎來道左，喜故人見面，把手還疑夢里身。

泰山雲瞳橋：橋東側建有「酌泉亭」，有題聯多副：
且依石欄觀飛瀑；再渡雲橋訪爵松。
曲徑通幽處；連山到海隅。（集句）
拔險驚心，到此浮雲成幻夢；登高極目，從茲俗慮自消沉。（劉光照）
風塵奔走，應盡艱辛思跪乳；因果研究，積成功德敢朝山。（劉振聲）
斷崖瀑落晴天雨；一線路入青冥端。

廣東大埔高陂橋：一道飛虹，人在青雲路上；半輪明月，家藏丹桂宮中。

武昌蛇山橋：裊裊白雲，不盡帆飛，三峽浪開東海日；
翩翩黃鶴，無邊霞涌，五洲客醉楚天春。

詠橋的詩辭（一）
橋形通漢上，峰勢接雲危。（帝京篇）李世民
渭水長橋今欲渡，蔥蔥漸見新豐樹。（初入秦川路逢寒食）李隆基
步黏苔蘚龍橋滑，日閉煙羅鳥徑迷。（玄都觀）徐氏
朝進東門營，暮上河陽橋。（橫吹曲辭·後出塞其二）杜甫
春樓不閉葳蕤鎖，綠水回通宛轉橋。（相和歌辭·江南曲）韓翃
妾年初二八，家住洛橋頭。（相和歌辭·相逢行）崔顥
宜城酒熟花覆橋，沙晴綠鴨鳴咬咬。（相和歌辭·常林歡）溫庭筠
楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅。（舞曲歌辭·屈柘詞）溫庭筠
夜夜愁君遼海外，年年棄妾渭橋西。（雜曲歌辭·妾薄命）劉元淑
明日長橋上，傾城看斬蛟。（雜曲歌辭·壯士行）劉禹錫
橋東橋西好楊柳，人來人去唱歌行。（雜曲歌辭·竹枝）劉禹錫
揚州橋邊小婦，長干市裡商人。三年不得消息，各自拜鬼求神。（雜曲歌辭·江南三台其一）王建
金谷園中柳，春來已舞腰。那堪好風景，獨上洛陽橋。（雜曲歌辭·祓禊曲）
驅傳渭橋上，觀兵細柳屯。（賦西漢）魏徵
漢家伊洛九重城，御路浮橋萬里平。（闕題）楊師道
乘星開鶴禁，帶月下虹橋。（和鑾輿頓戲下）虞世南
北去橫橋道，西分清渭流。（文德皇後輓歌）朱子奢
日暮河橋上，揚鞭惜晚暉。（游俠篇）陳子良
雨霽虹橋晚，花落鳳台春。（安德山池宴集）上官儀
悠悠天下士，相送洛橋津。（詠史其二）盧照鄰
一去仙橋道，還望錦城遙。（還京贈別）盧照鄰
虹橋分水態，鏡石引菱光。（安德山池宴集）李百葯
鵲橋波里出，龍車霄外飛。（和長孫秘監七夕）任希古
星橋他日創，仙榜此時開。（安樂公主移入新宅侍宴應制）宗楚客
洛橋瞻太室，期子在雲煙。（使至嵩山尋杜四不遇慨然復傷田洗馬韓觀主…贈杜侯杜四）宋之問
橋寒金雁落，林曙碧雞飛。（送趙司馬赴蜀州）宋之問
待入天台路，看余度石橋。（靈隱寺）宋之問
泉聲喧後澗，虹影照前橋。（上巳浮江宴韻得遙字）王勃
煙氣籠青閣，流文盪畫橋。（春日侍宴幸芙蓉園應制）李嶠
徑轉危峰逼，橋回缺岸妨。（和韋承慶過義陽公主山池其二）杜審言
野郊愴新別，河橋非舊餞。慘日映峰沉，愁雲隨蓋轉。（感懷）董思恭
防拒連山險，長橋壓水平。（蒲津迎駕）宋璟
火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。（正月十五夜）蘇味道
駐馬西橋上，回車南陌頭。故人從此隔，風月坐悠悠。（留別杜審言並呈洛中舊游）崔融
畫橋飛渡水，仙閣涌臨虛。（侍宴長寧公主東庄）劉憲
今夜可憐春，河橋多麗人。寶馬金為絡，香車玉作輪。（上元夜效小庾體）陳嘉言
君不見天津橋下東流水，南望龍門北朝市。（長相思）蘇頲
雲氣橫開八陣形，橋形遙分七星勢。（疇昔篇）駱賓王
日觀分齊壤，星橋接蜀門。桃花嘶別路，竹葉瀉離樽。（送吳七游蜀）駱賓王
澗險泉聲疑度雨，川平橋勢若晴虹。（游石淙山）張昌宗
回首渭橋東，遙憐春色同。青絲嬌落日，緗綺弄春風。（採桑）劉希夷
鶴舞千年樹，虹飛百尺橋。還疑赤松子，天路坐相邀。（春日登金華觀）陳子昂
綠渚傳歌榜，紅橋度舞旗。（清明日詔宴寧王山池賦得飛字）張說
遇聖人知幸，承恩物自歡。洛橋將舉燭，醉舞拂歸鞍。（東都酺宴四首）張說
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。（桃花溪）張旭
岩腹乍旁穿，澗唇時外拓。橋因倒樹架，柵值垂藤縛。（燕子龕禪師）王維
官橋祭酒客，山木女郎祠。別後同明月，君應聽子規。（送楊長史赴果州）王維
水國舟中市，山橋樹杪行。登高萬井出，眺迥二流明。（曉行巴峽）王維
劍留南斗近，書寄北風遙。為報空潭橘，無媒寄洛橋。（江南旅情）祖詠
徒爾當年聲籍籍，濫作詞林兩京客。故人斗酒安陵橋，黃鳥春風洛陽陌。（放歌行答弟墨卿）李頎

西泠橋與長橋、斷橋並稱為西湖三大情人橋.

西湖的橋都不太長，造型也說不上有什麼特別之處，但放到沿湖長了有一定年份的法國梧桐中間卻是剛剛好，看起來格外舒服。西冷橋也不例外。

孤山朝北里湖一側，在與北山路交接的地帶，有著很大一塊草坪，冬日的下午，有很多人都坐有在陽光照射得到的草地上打牌喝茶。過了門口樹起一顆大印章的西冷印社，就到了西冷橋。

大約是1500年前，在某個春暖花開的日子，一位坐在油壁車里的曼妙女子，就在這里輕輕撩開了車上的簾上，或者根本就沒有簾子，然後看到了一位騎著青驄馬的翩翩佳公子。愛情就這樣在垂柳依依的西湖邊上發生。

西斜的陽光掠過寬闊的水面，照射到了西冷橋頭的慕才亭里。遠遠就看到一位女導游在亭子邊上比劃著手勢，旁邊是一個十來人的旅遊團隊，不想走近後，講解卻已經結束。我只有坐在亭子里，一個人望著西湖，然後想像著這樣可能的一幕。

蘇小小，南齊錢糖人，聰慧美麗，雖為歌伎，但自知自愛。這是生活在1500多年後，用觀光電車代替了油壁車與青驄馬的人們對她所做的簡短評介，就刻在了亭子邊的石碑上。

依正常看來，對於從小就父母雙亡，沒有兄弟姐妹的女兒家再加上社會地位低微來說，似乎決定了蘇小小不可能過上一個正常人的生活，更遑論愛情。

然而在西湖的天地里，蘇小小卻是特立獨行，活得那樣熱烈。像她憧憬中的愛情的到來，就是她在西湖邊上坐「自駕車」遊玩時遇上的。

「妾乘油壁車，郎騎青驄馬。何處結同心，西泠松柏下。」這首從六朝南陳就開始流傳的《錢塘蘇小小歌》，說的就是蘇小小的第一段愛情。一次偶然的路遇，讓她結識了阮郁，一位前來遊玩的官宦子弟，然後大家就在西泠橋邊蘇小小家裡共賦同居。

然而甜蜜的夢容易醒。這一段愛情在半年後終結，被嚴父招回金陵的阮郁就再也沒有回來。不過蘇小小卻沒有過度的悲傷，西湖的湖山正是她排解心中塊壘的最好所在。

為蘇小小築墳的，是她在西湖邊上遇到的第二個男人，曾經落魄的書生鮑仁，他後來在她贈銀數百兩後得以進京趕考。然而同樣去如黃鶴。而蘇小小依舊乘坐著油壁車，徜徉在西湖的山水間，直到某天偶感風寒，在最青春的22歲辭世。這時候，已經做了滑州刺史的鮑仁，才突然冒了出來，哭了一場，然後在西泠橋邊擇地造墓。

蘇小小的可嘆之處，在於她看破了緣分的起滅，對待逝去的愛情，視之若天上的風月流雲一樣自然，而不是過於介懷傷身。加上她慧眼識英才，救人於貧困的品德，自然受到了1000多年來士子，還有人們的推崇。甚至，在她死後的幾百年，宋代有個叫司馬才仲的人，還在洛陽夢見蘇小小為他唱歌，最後痴情的他還不遠千里，前來尋夢西湖。

後人在西湖邊上，為蘇小小築起了一座「慕才亭」。今天向著西泠橋的這邊，懸掛著一副對聯，「湖山此地曾埋玉，風月其人可鑄金」。這湖山金玉，倒是絕佳的配搭，也算是對這位倜儻而善良的佳人的最好紀念。

今天的人們，把死後雙雙化蝶的梁山伯祝英台的紀念，放在了位於西湖東南的萬松嶺上。據說當年梁祝的三年同窗，就是在萬松書院，在可以遠眺西湖的萬松嶺上，今天還專門建起了一處梁祝讀書處。

如果梁祝真的曾經在萬松書院求學，那端的是好。因為你到今天修葺一新的書院去看看，從入山門開始，散布兩旁的塑像，就是曾經在這座書院里開壇授課，或者給書院以影響的老師們：提倡「不憑註疏而新聖人之經，不憑今之法令而新天下之法」的張載，主張「知先行後」的程顥程頤兄弟，主張「性靈」、深諳廚道的袁枚，還有南宋大儒朱熹，等等。

可是，在這些名師的管教之下，祝英台和梁山伯的愛情究竟何時生發？是在明月照松間的晚上，還是在煙波罩沙堤的白天？萬松書院的梁祝讀書處，安在了毓秀閣里。一個獨立的院落，立有一塊書著「獨立石卓爾」的大石頭。一樓有梁祝寒窗共讀的塑像。

院外不遠處，還新建有一處雙照井，原址在城中，為十八相送的場景之一。那時候，英台指著井中的倒影對山伯說：一男一女笑盈盈。還蒙在鼓裡的山伯惱道：你怎能將我比女人？！

由萬松嶺往西湖邊上走，尋到梁祝當年相送的長橋，不過卻是沿湖的短短一截，今天成了車流滾滾的馬路的一部分，如果沒有人指點，實在難以辨認。倒是在離長橋不遠，在長橋公園的西湖邊上，新修了兩孔雙投橋，據說是為了紀念南宋時候另一對欲愛不能而殉情跳湖的女青年陶師兒與書生王宣教。

在許多人看來，一帆風順的情事，雖然是再好不過，但是沒有了驚心動魄，多少總會讓人覺得遺憾。愛情的浪漫與極致之美，就在於中間的磨難和阻滯。因為家世，因為出身，因為俗世的種種壓力，兩個人似乎不可能在一起。但當一切阻礙掃清，經歷了磨難的有情人終成眷屬，這樣得來的愛情會更加的甜美。

然而，世事並不全是這樣的如人所願，在真實的愛情中，有情人往往都囿於現實中的更多因素，最後不得不勞燕分飛。這樣的事情，自古而來，比比皆是。所以，如果說是梁山伯祝英台的雙雙化蝶是心酸的浪漫，那麼雙投橋下的湖水「新開兩朵玉芙蓉」，則是情之所至的極端舉措。今天走過長橋和雙投橋的人們，除了憑湖扼腕之外，倒是可以想想，愛需要勇氣，但是在阻滯出現的時候，更應該讓愛在此生繼續。
只有百十來米長的斷橋是一座獨孔環洞橋，位處白堤東北端，一頭緊接著北山路，跨過馬路就是風景不錯的寶石山。從這里沿著白堤往西南一直走下去，還可以直抵整個西湖裡文化意味最為濃厚的孤山。這座在唐代得名但從來就未曾斷過的橋梁，就是民間神話《白蛇傳》里白娘子與許仙相逢的地方。

那些雙雙對對的情人們，腳步也像流水一樣來去匆匆。在斷橋上，我看到一對身著校服、手拉著手的學生情侶，他們嘴裡一邊齊聲哼唱著「九百九十九朵玫瑰」，一邊往白堤方向走。

跨在水中央的斷橋，隔著兩邊湖水，南邊的西湖水面寬闊，遠岸盡處是繁華的都市的剪影。北邊的北里湖水面窄小，則映著一列小山和湖堤邊上的樹木。有許多人站在橋中央留影。如果遇上天氣晴好，並且角度選擇得當的話，那麼在向北的這邊拍出來的照片上，就很可能會出現兩座保塔，一座翹立山頂，一座則倒插在如鏡的水面上，中間，則間雜著兩列相仿的法國梧桐。

橋東頭靠近北里湖的這一側，有一處帶著水榭的御碑亭，中間立有一塊寫著「斷橋殘雪」的石碑。水榭下邊，在靠北山路的湖裡邊，辟有幾十畝的荷花池。可惜這個時節，接天蓮葉早已不見蹤影，曾經挺立的枝幹也已衰敗，三艘小船上，幾位工人正用竹篙將這些殘枝敗莖打撈上船。

「斷橋殘雪」是西湖舊十景之一，不過這樣的天氣顯然無法看到古人最為推崇的西湖雪景。坐在斷橋東頭的水榭里，翻開明末文人張岱的《西湖夢尋》，便有這一句經典的描述，「天與雲、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已」，約略想像得出幾百年前的西湖上，白茫茫天地間，惟餘二三物的景緻來，一種寂寥的感覺油然而生。

想來，白素貞與許仙的青春相逢，肯定不會是在冬天時分。至少，在關於他們的傳說中，就有著一件非常重要的愛情道具———雨傘，正是在這一借一還的過程中，帶出了一段驚天動地的愛情來。比較合適的，應該是在桃紅柳綠的春天或者荷花映日的夏季，至少在萬物欣然向上的季節，感情都會比往常來得熱烈。否則，即使是化作了美人的白蛇，在禮教森嚴的古代，諸如男女授受不親之類的禁律，也會使人，至少是許仙望而卻步。

在宗法森嚴的封建社會，白素貞和許仙的愛情怎麼看都是一個不能完成的任務，何況中間還隔著一個代表著封建綱常的法海。那些年代的人們啊，就是因為這個，多少萌動在心底的愛情，最終也只能是讓它在眼波的餘光中黯然消失。

但千百年來，人們對愛情的嚮往從來都是相通的，再多的棍棒打壓與桎梏封鎖，也無法阻擋愛情的勃然生發。只不過，限於記敘的歷史局限，我們只能從白娘子與許仙的傳說，以及後來流傳於世的話本、戲劇中，由塔倒人團圓的結局看到了人們對愛情的尊重，以及維護美好的願望。

所以，也就有了這樣一個版本，據說到西湖邊遊玩的百姓，因為痛恨法海，並且試圖搭救敢愛敢做的白娘子，每每去到雷峰塔下，都會抽走塔基下邊的一塊磚。累年以下，最終導致了象徵著封建壓迫的雷峰塔的轟然坍塌。

站在今天的斷橋上，往西南邊的湖水盡處看去，一座巍然聳立的寶塔高出了西湖邊上的一溜小山，那就是今天新修起來的雷峰塔，站在上面，可以俯瞰到西湖的全景