學生注重儀表穿校服

㈠ 學生儀容儀表規范

學生儀表的具體要求

1、容必正。 頭容正，肩容平，背容直，胸容寬。坐姿端莊，不歪斜;站姿優美，不勾肩搭背;行走昂首挺胸，慢步輕聲。

2、衣必整。 衣服必須整潔，不得弄臟衣服;不敞開衣服，內衣不得長出外服。逢一和學校通知的.重要日子穿校服，紅領巾必須整潔，不穿拖鞋，鞋帶要系好。

3、面必凈。 早中晚洗臉洗手，保持面部潔凈，無汗污，無鼻涕，無污垢。

4、發必理。 學生應留標準的學生發型，看上去自然、大方、美觀，不亂發，要反映學生朝氣蓬勃的精神面貌。男生1個月理1次發，不準留長發、怪發。具體要求：前額發下壓不超過眼眉毛;兩側 鬢 角不超過下耳廓，後部頭發不得長過衣服衣領，兩邊的頭發不準長於上耳廓;不得剃光頭。不得燙發，染發、定型頭發。女生不準散發或束奇裝怪發，不染發、不燙發。具體要求：不披發，前額頭不遮眼，可梳成短發，也可以梳成扎束式馬尾;不得留長劉海或斜剪式劉海。發夾要合理，不得使用顏色過於鮮艷及配有掉墜式的大發夾。

5、指必修。 1—2周必須修剪一次指甲，不留長指甲，不塗甲油;勤洗手，手心、手背、甲縫里潔凈不留污漬。

6、書必潔。 書包、書本收拾必須保持整潔。保持作業本、課本、課桌干凈。上放學，書包的外拉鏈必須拉上。

7、行必規。 語言文明禮貌，見到老師、長輩、客人主動打招呼;講究衛生，不亂扔亂倒，不亂塗亂畫，上完廁所及時沖洗;不得提前到校，進校輕步慢行，課間不追逐瘋打，做安全文明的小活動;不佩戴各種飾物，不化妝。

㈡ 學生儀容儀表規范標准

學生儀容儀表規范標准

引導語：你知道學生儀容儀表規范標準是什麼嗎?下面我為大家帶來關於學生儀容儀表規范標準的文章，歡迎大家閱讀和參考。

一、儀容儀表基本要求。

整潔大方，樸素得體，符合中學生身份。

二、儀容儀表細則。

1、男同學不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、後不過頸，不留怪發型。

2、女同學要求理運動短發或扎馬尾辮，前額流海不過眉，不塗脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得塗指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不理碎發，不梳怪發型。

3、穿戴整潔、樸素、大方，不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂塗亂畫。女生不得穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙和半透明柔裝，不穿過分暴露衣著。

4、不得佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。男女生均不得戴護身符。不染、不裝飾指甲，不留長指甲。

5、不得穿拖鞋進入校園，女生不得穿高跟鞋。

A:儀表包括容貌、穿戴、姿態、風度。

①容貌即相貌、長相、面容、身材。

②穿戴即衣、帽、鞋、襪、頭巾、圍巾，還包括佩戴物等各種飾物。

③姿態即姿勢和體態。

④風度即由人的內在氣質與舉止姿態形成的作風和氣度。

注重儀表就是注重和重視自己的儀表，應做到儀表優美、大方。

B: 注重儀表的基本要求：

一要整潔。

從頭到腳要保持干凈，尤其是面部、口腔、脖頸、手、頭保持干凈。養成良好衛生習慣，每天洗臉、洗腳，經常洗澡、洗頭，頭發梳理整齊，堅持漱口、刷牙。

二要端莊。

坐、立、行走姿勢合乎健美要求，服裝、發型合乎自己身份，樸素大方。

①中學生服飾應反映出學生健康活潑、朝氣向上的特點，有助於學生的身心發育，方便中學生的學習和活動。同時要講究科學。中學生身體尚未發育成熟，穿著打扮上不宜一味模仿成年人。

②中學生的穿戴要求應是合體、適時、整潔，符合身份，樸素大方。

合體。即穿戴規格要符合自己身體高矮胖瘦。過大過小、過長過短、過肥過瘦都會不協調、不方便、不舒服。

適時。即穿戴合乎時宜，隨季節、天氣變化、場合換衣服。

整潔。穿著要規整干凈，衣領翻好，扣子扣齊，腰帶、鞋帶系好。

符合身份。即符合中學生身份，符合中學生特點。反對花哨、奇異、獨特，也反對頹廢、邋裡邋遢。

樸素大方。指不追求艷麗，不追求時髦，自然純朴。

三不穿高跟鞋。

1、高跟鞋易引起“高跟鞋腳病綜合症”。

2、高跟鞋限制人的運動量，不利於學生自由、健康發展。

四發型要符合中學生身份。

中學生發型應該是自然、簡便、整齊，顯示出朝氣蓬勃的精神狀態。

1、男生不得留長發。

頭的兩側和後部發長不得超過發界。留長發是頹廢的表現，“土不土，洋不洋，不男不女”，不是中學生的發型，更有損於中學生形象。

2、女生不得燙發，不提倡留長發。

留長發和馬尾辮也有諸多弊端：

⑴花大量時間去梳理頭發，對正在緊張學習的學生而言，是一個無意義的浪費和負擔。

⑵長發、馬尾辮由於捆紮時拉扯周圍發根，這種刺激易導致毛囊炎、脫發和後腦疼痛。

⑶由於捆綁，後腦部汗水不易蒸發，也為細菌繁殖提供了條件。

五不佩戴首飾，不化妝。

①不佩戴首飾。

首飾泛指頭飾、手飾、項飾、胸飾。如耳環、發插、耳鉗、手鐲、臂鐲、戒指、項鏈、項墜、項圈、胸針、領針、別針等。

②不化妝。

化妝指用粉脂等修飾面容。中學生不宜化妝。

化妝是成年人的事情。中學生處於青春發育期，是人生中自然狀態最美好的時期，應保持自然美、健康美。現實中一些女孩子塗胭抹粉，以求“唇紅齒白”的效果，然而往往事與願違。有些脂粉擦抹在面容上，會導致毛囊孔和漢脂孔堵塞，對皮膚本身具有的吸收氧氣、呼出二氧化碳的生理功能也有阻礙作用。因為多數脂粉、唇膏里都含有鋁和多種化學成分，而鉛對皮膚刺激極大，長期使用會逐漸破壞皮膚表面的脂肪膜，使皮膚變得乾裂、粗糙。

另外，有的為“漂亮”而拔或修剪眉毛和眼睫毛，這是極不科學的。因為眉毛和眼睫毛有保護眼球的作用，而隨意修剪、拔掉眉毛、眼睫毛，會破壞人體正常的'生理功能，引起毛囊根部的急性皮脂腺化膿感染，導致倒睫、角膜潰瘍和角膜炎，嚴重影響視覺功能。

學生儀表的具體要求

1、容必正。頭容正，肩容平，背容直，胸容寬。坐姿端莊，不歪斜;站姿優美，不勾肩搭背;行走昂首挺胸，慢步輕聲。

2、衣必整。衣服必須整潔，不得弄臟衣服;不敞開衣服，內衣不得長出外服。逢一和學校通知的重要日子穿校服，紅領巾必須整潔，不穿拖鞋，鞋帶要系好。

3、面必凈。早中晚洗臉洗手，保持面部潔凈，無汗污，無鼻涕，無污垢。

4、發必理。學生應留標準的學生發型，看上去自然、大方、美觀，不亂發，要反映學生朝氣蓬勃的精神面貌。男生1個月理1次發，不準留長發、怪發。具體要求：前額發下壓不超過眼眉毛;兩側鬢角不超過下耳廓，後部頭發不得長過衣服衣領，兩邊的頭發不準長於上耳廓;不得剃光頭。不得燙發，染發、定型頭發。女生不準散發或束奇裝怪發，不染發、不燙發。具體要求：不披發，前額頭不遮眼，可梳成短發，也可以梳成扎束式馬尾;不得留長劉海或斜剪式劉海。發夾要合理，不得使用顏色過於鮮艷及配有掉墜式的大發夾。

5、指必修。1—2周必須修剪一次指甲，不留長指甲，不塗甲油;勤洗手，手心、手背、甲縫里潔凈不留污漬。

6、書必潔。書包、書本收拾必須保持整潔。保持作業本、課本、課桌干凈。上放學，書包的外拉鏈必須拉上。

7、行必規。語言文明禮貌，見到老師、長輩、客人主動打招呼;講究衛生，不亂扔亂倒，不亂塗亂畫，上完廁所及時沖洗;不得提前到校，進校輕步慢行，課間不追逐瘋打，做安全文明的小活動;不佩戴各種飾物，不化妝。

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㈢ 當代大學生儀容儀表應注意是什麼

1、男同學不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、後不過頸，不留怪發型。

2、女同學要求理運動短發或扎馬尾辮，前額劉海不過眉，不塗脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得塗指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不理碎發，不梳怪發型。

3、穿戴整潔、樸素、大方，不穿拖鞋，不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾，不得在校服上亂塗亂畫。女生不得穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙和半透明柔裝，不穿過分暴露衣著。

注重儀表的基本要求：

1、要整潔

從頭到腳要保持干凈，尤其是面部、口腔、脖頸、手、頭保持干凈。養成良好衛生習慣，每天洗臉、洗腳，經常洗澡、洗頭，頭發梳理整齊，堅持漱口、刷牙。

2、要端莊

坐、立、行走姿勢合乎健美要求，服裝、發型合乎自己身份，樸素大方。

㈣ 學生儀容儀表規范

學生儀容儀表規范

儀容儀表是一個人精神面貌的外在表現，是一個人甚至一個家庭素養的體現，下面是我整理的學生儀容儀表規范，歡迎閱覽。

學生儀容儀表規范1

1、容必正。 頭容正，肩容平，背容直，胸容寬。坐姿端莊，不歪斜;站姿優美，不勾肩搭背;行走昂首挺胸，慢步輕聲。

2、衣必整。 衣服必須整潔，不得弄臟衣服;不敞開衣服，內衣不得長出外服。逢一和學校通知的重要日子穿校服，紅領巾必須整潔，不穿拖鞋，鞋帶要系好。

3、面必凈。 早中晚洗臉洗手，保持面部潔凈，無汗污，無鼻涕，無污垢。

4、發必理。 學生應留標準的學生發型，看上去自然、大方、美觀，不亂發，要反映學生朝氣蓬勃的精神面貌。男生1個月理1次發，不準留長發、怪發。具體要求：前額發下壓不超過眼眉毛;兩側鬢角不超過下耳廓，後部頭發不得長過衣服衣領，兩邊的.頭發不準長於上耳廓;不得剃光頭。不得燙發，染發、定型頭發。女生不準散發或束奇裝怪發，不染發、不燙發。具體要求：不披發，前額頭不遮眼，可梳成短發，也可以梳成扎束式馬尾;不得留長劉海或斜剪式劉海。發夾要合理，不得使用顏色過於鮮艷及配有掉墜式的大發夾。

5、指必修。 1—2周必須修剪一次指甲，不留長指甲，不塗甲油;勤洗手，手心、手背、甲縫里潔凈不留污漬。

6、書必潔。 書包、書本收拾必須保持整潔。保持作業本、課本、課桌干凈。上放學，書包的外拉鏈必須拉上。

7、行必規。 語言文明禮貌，見到老師、長輩、客人主動打招呼;講究衛生，不亂扔亂倒，不亂塗亂畫，上完廁所及時沖洗;不得提前到校，進校輕步慢行，課間不追逐瘋打，做安全文明的小活動;不佩戴各種飾物，不化妝。

學生儀容儀表規范2

根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《石城二中學生學習生活行為指南》的有關規定，特製定我校中學生儀容儀表規范要求，望遵照執行：

一、儀容儀表基本要求。

整潔大方，樸素得體，符合中學生身份。

二、儀容儀表細則。

1、男同學不得留長發，不得剃光頭，不得染發、燙發，不理碎發，做到前不掃眉、旁不遮耳、後不過頸，不留怪發型。

2、女同學前額流海不過眉，不塗脂抹粉，不畫眉毛，不畫眼圈，不抹口紅，不得塗指甲油，不得披頭散發、燙發、染發，不理碎發，不梳怪發型。

3、穿戴整潔、樸素、大方，不穿奇裝異服，不盲目追求名貴服飾。

4、不得佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。

5、不得穿拖鞋進入校園，女生不得穿高跟鞋。

學生儀容儀表規范3

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。

學生儀容儀表規范4

1、衣著整潔、得體、協調、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合中學生身份的時裝，提倡平時穿衣服，參加升旗儀式和重要集體活動，一律穿校服。一律佩戴校徽。

2、男生理學生式、西裝式頭發，不留長發(兩側頭發不遮住耳朵)(前額的頭發不超過眉毛)和鬍子，女生扎辮子或剪童花頭、短發，不留披肩發。男女同學都不許燙發、染發，不得化妝。

3、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)、冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子。

4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。上課、參加集會一律脫帽。

5、雨衣雨傘要裝入塑料袋中，以免雨水滲出淋濕地板、地面。購物、作客、乘坐公共汽車要脫下雨衣，以防沾濕他人和座位。要注意拿傘姿勢，以免戳傷他人。

6、男女同學都不得騎高檔車，不得穿名牌服裝和名牌鞋，不得戴名牌手錶，不得戴墨鏡。

7、每天佩戴校徽，團員還要佩戴團徽、校徽，團徽佩戴於左胸前校徽下。

8、男女同學一律不得佩戴任何飾件，不佩帶手機.MP3.游戲機等。

9、進校門主動下車，接受門衛和值勤同學的迎接和檢查，不在校園騎車。

10、進出校門或進出其他單位應主動出示出門證，受到門衛檢查時，不得作出粗暴的反應或其他不良表現。

11、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意迴避。

12、預備鈴響後，坐在位置上作好課前准備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經老師允許後，才能進教室。

13、老師示意上課後，班長號令「起立、立正」，老師喊「同學們好!」同學們喊「老師好!」(並向老師鞠躬30度)待老師示意坐下後方可坐下。老師示意下課後，班長號令「起立、立正」，老師喊「同學們再見!」同學們喊「老師再見!」(並向老師鞠躬40度)待老師示意解散後方可休息。有老師聽課，讓老師先離開教室。

14、舉手發言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發笑的舉止。

15、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課後與老師交換。

16、校園內禁食口香糖，提倡勤儉節約，用好一日三餐，嚴禁在食堂以外的地方吃零食喝飲料(教室內飲用純凈水除外)。

17、要適時理發，經常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。

18、認真打掃環境衛生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不在教室里打球打撲克等其他體育活動。

19、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座並將餐盒擺放到指定位置。

20、文明用廁，愛護衛生設施。

21、不許吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視、書刊，不得進營業性游戲機房、網吧，不參與迷信邪教活動。

22、放學後及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。

23、與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。

24、向別人問話時，要和氣大方，吐字清楚，意思明白;回答別人時，應謙和、朴實、含笑、耐心。

25、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個人形象的小動作。

26、長者到場要用短暫的起立以示敬意，有人給你沏茶，應略為欠身以示謝意。

27、要注意使用「請、您好、謝謝、對不起、再見」等常用禮貌語。

28、對殘疾人要尊重、扶助、禮讓，不要指指點點、議論紛紛，不要給他們起綽號。

29、作業要按時交。如果有不會的題要及時向老師或同學請教。不得抄作業。

30、在學校要和同學團結友愛。

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㈤ 學生儀容儀表規范總結

學生儀容儀表規范總結應該怎麼擬寫呢?大家也很想知道吧，快一起來看看相關內容吧!

學生儀容儀表規范總結

作為學生，正處於努力學習，實現人生目標與理想的關鍵時期，儀容儀表應該是文質彬彬、整潔大方，符合學生的身份。在校園中，服裝得體，發型整潔，言行舉止落落大方的學生還是佔了較大比重，但是，「猶抱琵琶半遮面」、露腰露腿的造型也經常見到。

1.樹立正確的審美觀

什麼是美?美是給人愉悅的體驗和感受，儀容儀表美首先要給人以美好的感受，自己覺得美不一定是美的，但當大多數人感受到和諧與美好的時候，才可以說是美的。愛美乃人的天性。少男少女進入青春期以後，隨著其性別意識的覺醒，他們開始關注自身形象，不少同學在追求奇裝異服其實是在哈韓、哈日或哈某一歌星的裝扮，談不上獨立的個性，是一種虛榮的不自知的盲從心理在作怪，或崇洋或媚俗，毫無獨立的人格可言;更有甚者個別人用另類的裝扮目的是為了吸引他人的眼球，難道這是為了張揚個性嗎?這種心態正常嗎?美好的事物總是令人嚮往的，適當打扮不僅帶給別人審美的喜悅，還能使自己保持自信開朗的心情。然而，處於成長階段的少男少女心理發展還有偏頗性及盲目性，他們渴望成熟，對成人的世界表示出強烈的好奇心，又具有較強的模仿能力。於是，校園里出現了諸如「猶抱琵琶半遮面」不倫不類的打扮，也有一些女生一頭蓬亂的卷發，並稱其為「凌亂美」，男生留一頭刺蝟式的紅黃發。

要幫助少男少女走出美的誤區，就必須引導他們正確地認識美、理解美、追求美，樹立正確的審美觀，這也是教育工作中不可忽視的重要內容。對於引導正確的審美觀和審美意識，除了從正面對學生進行教育外，也應「學高為師，身正為范」，即要求老師在平常的工作中，嚴格要求自己，做到不濃妝艷抹，衣著得體，給學生留下簡單大方的師表形象，並時時注意自己的言談舉止，以自己對美的闡釋從一點一滴滲透到對學生的審美教育。

2.樹立正確的價值觀、消費觀

學生之間的攀比和效仿，也是造成校園內儀容儀表不得體現象加重的主要原因。他們想追求時尚，嘗試另類的個性裝扮，必然需要經濟援助。但是中職學生沒有獨立的經濟收入，所有的花銷都是由家長承擔。因此，在儀容儀表教育中，學校可以從學生的消費觀教育入手。從眾心理和求異心理是學生消費攀比的心理學動因。學生們在推崇世俗化的物質享受時，在群體消費行為中往往會滋生獨領風騷的畸形心理。這樣，就出現了儀容儀表不規范的學生增多的狀況。攀比心理的表現看似相互矛盾，實則是本質相同的兩個方面：一是從眾心理，即被大多數人所接受的事物，個人也基本上樂意接受，學生也不例外;二是求異心理，這種心理狀態的存在，使某種時尚滿足了學生一時審美的心理需要之後，又產生新的需要，渴望消費再有新變化和創新。

目前，中職院校缺乏對學生消費心理和消費行為的研究。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷地改進，也取得了較大的進展，但由於科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認識等原因，對學生的價值觀和消費觀的教育首先從實踐調查開始的教學科研模式仍然未能形成。校園文化建設中普遍缺少倡導學生勤儉節約地生活和消費的內容。中職院校學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等個別方面比較注重突出個性以外，他們對於時尚品牌、基本生活用品等消費內容都具有從眾心理。而中職院校校風主要體現的正是學生的群體心理和行為特徵。當前，應該把注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養學生良好的消費習慣，作為校園文化建設的一項主要內容，這也是職業教育中思想政治教育的一項重要內容。

3.適當規范，防止「適得其反」

基於「約於形而束於心」的觀點，在許多中職學校的學生管理工作中，儀容儀表的管理成為一項重要內容。儀容儀表，通俗地說是穿著打扮，這本是學生的私事，但很多學校進行「一刀切」的管理方式，在校期間統一穿「校服」，而且對學生的發型、首飾、妝容等做出了嚴格的模式化要求，並進行不定期，不定規模的檢查，對違反規定者予以處罰。

到底該不該嚴管學生的儀容儀表?假如問學生，恐怕十有八九不願讓嚴格管理、強制統一。但問題的關鍵不在於學生是否願意，而在於儀容儀表應否統一，統一到什麼程度為合理。這也是很多中職院校管理工作中的難點。筆者認為，應從是否有利於實現中職學生的培養目標的角度來考慮，從學生專業或未來從事的職業的要求去考慮。不同的專業，可能有不同的標准，不一定都是男生寸平頭、女生齊耳短發。專業要求統一的，必須統一，專業不要求的，可適當放寬統一標准。但在升旗等重大集會時，應統一著裝，注重儀表，做到整潔大方，以示莊重，渲染氣氛。

4.著重塑造校園的學習環境

「讀萬卷書，行萬里路」。人的文化素養提高了，美與丑的辨別自然明確。學生的主要任務是學習，學習環境是一種特殊的生存環境，特別是作為按照人的身心發展的.特殊需要而設置的專門育人的學習環境，能潛移默化地影響學生的情感、思維、行為、習慣以及氣質的形成。創造一個良好的學習環境，激發全體學生相互切磋，相互啟發，取長補短，共同提高的積極性。一小部分儀容儀表不得體的學生，在好的環境中，會自然而然地被影響，不正確的觀念會被改變。

中國素有「禮儀之邦」的美稱，中國的讀書人歷來又有「文質彬彬，而後君子」的古訓。由此可見，中國人對自己的言行舉止，儀容儀表十分注重。作為學生，我們的儀容儀表是本身素質的體現，反映了我們的精神風貌，講究儀容儀表也是與人交往的禮節要求，體現了對別人的尊重和禮貌。整潔的儀表、文明的舉止、青春的朝氣，應該成為校園里最美的一道風景。學生們端莊大方、朴實自然的儀表也會給人留下美好的第一印象，美麗的校園也會因為有這樣的學生而充滿生機。

㈥ 學生儀容儀表規范

學生儀容儀表規范

1、不燙發，不染發，不梳理怪異發型。經常洗頭，頭部無異味。

2、男生——不剃光頭，不留長發。頭發前不過眉毛，側不過耳朵，後不過領。女生——不披發，頭發不遮掩眼睛和面部。劉海不超眉毛，過衣領的頭發必須紮起。發卡、頭箍簡單，不要過於花哨。

3、每天早、晚必須洗臉、刷牙。做好臉部清潔，面部干凈，耳後要干凈。

4、養成經常整理自己儀表儀容的習慣。

5、勤剪指甲，指甲不超指尖。

6、指甲內無污垢，飯前便後要洗手。保持手部干凈，尤其手背干凈。

7、不塗指甲油，不在手及手腕處貼粘貼紙和塗抹。

8、學生服裝必須整潔、合身。內衣不得長於外套。

9、外頭紐扣、拉鏈必須完好。必須扣好紐扣、拉上拉鏈。

10、上學穿便於運動的鞋子，鞋帶必須系好，建議穿運動鞋。不允許穿拖鞋上學(夏天可以穿運動型涼鞋)。更不允許穿帶輪鞋。

11、平時如穿校服，也須整套規范穿著：A制服+黑皮鞋+白襪;B校運動服+白運動鞋+白襪。

12、校服扣子扣齊，穿著夏制服和夏運動服時上衣可扎進褲子或裙子。冬季天氣寒冷，制服或運動服外如需加大衣或羽絨服，款式盡量簡潔，顏色建議是深藍色。

㈦ 小學生儀容儀表的基本要求

小學生儀容儀表具體要求
儀表儀容是一個人精神面貌的外在表現，是一個人甚至一個家庭素養的體現。小學生的儀表儀容應該符合小學生的身份、年齡特點，以整潔、大方為主。根據教育部頒布的《小學生日常行為規范》的精神，學校制定小學生儀容儀表具體規定：
一、頭面部要求：
1、頭發符合學生身份和性別特徵，不燙發，不染發，不理光頭。
2、男生頭發前不過眉毛，側不過耳朵，後不過領。
3、女生頭飾不過於異型。
4、經常洗頭，頭部無異味。
5、每天早、晚必須洗臉、刷牙。做好臉部清潔，面部干凈，耳後要干凈。
6、養成經常整理自己儀表儀容的習慣。
二、著裝要求：
1、學生服裝必須整潔、合身。外衣紐扣、拉鏈必須完好，鞋帶必須系好。集會和重大活動，學生必須穿校服。
2、內衣不得長於外套。外頭紐扣、拉鏈必須完好。非運動期間，必須扣好紐扣、拉上拉鏈。
3、學生上學穿便於運動的鞋子，建議穿運動鞋。不允許穿拖鞋上學（夏天可以穿運動型涼鞋）。更不允許穿帶輪鞋。
三、飾物和掛件要求：
1、學生上學應該佩戴紅領 巾，天氣炎熱時可以不佩戴紅領巾而戴校徽。
2、紅領巾要保持干凈和完整，戴在胸前。
3、建議學生不要在身上懸掛其他物品。
四、手部要求：
1、不留長指甲，女生不塗指甲油。
2、指甲內無污垢、飯前便後要洗手。全天候保持手部干凈，尤其手背干凈。
3、不在手及手腕處貼粘貼紙和塗抹。
五、其他要求：
1、學生盡量使用雙肩書包。可以用簡易包替代書包，不允許用輪拉書包。書包必須保持整潔。在上下路上，書包的外部拉鏈必須拉上。不允許不用書包而手拿書本文具。
2、保持作業本、課本干凈，上課桌面物品擺放整齊。
3、學生在校不得戴任何首飾。

㈧ 孩子在校穿校服，講普通話，注意儀容儀表是否贊同有何看法

學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。 一、課堂禮儀： 遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。 (1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先得到教師允許後，方可進入教室。 (2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。 (3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：「再見」。待老師離開教室後，學生方可離開。 二、服飾儀表禮儀： 穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。在校遵守學校規定，該穿校服時要穿校服，以示學生良好的形象。 三、言談禮儀 學生的言談要注意以下幾點： 1.語言要文明 作為一名學生,在交談中,一定要使用文明語言.語言要文明的含義,就是要杜絕有失身份的話"溜"出口.在交談中,絕對有能採用以下用語: ①粗話。口中吐出「老頭兒」、「老太太」、「小妞」等稱呼，是不符合 學生身份的。 ②臟話。講起話來罵罵咧咧,非但不文明,而且自我貶低,十分無聊。 ③黑話。一說話就顯得匪氣十足，令人反感、厭惡。 ④葷話。把緋聞、色情、「葷段子」掛在口邊，會顯得趣味低級。 ⑤怪話。說話怪聲怪氣、黑白顛倒，讓人難生好感。 ⑥氣話。說話時意氣用事、發牢騷或指桑罵愧，很容易傷害人、得罪人。 2用語要禮貌 （1）常用口語化的禮貌語： 主要有，您好、請、謝謝、對不起、再見等。 禮貌用語，簡單禮貌語，指約定約定俗成的表示謙虛、恭敬的專門用語。 （2）常用書面化的禮貌語： 初次見面，說「久仰」 許見不見，說「久違」 等待客人，說「恭候」 客人到來，說「光臨」 探望別人，說「拜訪」 起身作別，說「告辭」 中途先走，說「失陪」 請人別送，說「留步」 請人批評，說「指教」 請人指點，說「賜教」 請人幫助，說「勞駕」 託人辦事，說「拜託」 麻煩別人，說「打擾」 求人諒解，說「包涵」 3.語言要准確 在交淡中，語言必須准確，否則不利用各方之間的溝通。要注意的問題主要有： ①發音準確。在交談之中，要求發音標准。讀錯音，念錯字，口齒不清，含含糊糊或者音量過大過小，都讓人聽來費勁。 ②語速，即講話速度。在講話時，語速要快慢適中，語速過快、過慢或忽快忽慢，都會影響效果。 ③口氣謙和。在義談中，說話的口氣一定要做到親切謙和，平等待人。切勿隨便教訓、指責別人。 ④內容簡明。在交談時，應言簡意賅，要點明確，少講、最好不講廢話。羅里羅嗦、廢話連篇，誰聽都會頭疼。 ⑤少用方言。在公共場合談時，應用標準的普通話，不能用方言、土話。否則，就是不尊重對方。 ⑥慎用我語。在一般交談中，應講中文，講普通話。無外賓在場，最好慎用外語。否則，會有賣弄之嫌。 四、尊師禮儀： 學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。