設計韓國校服草圖手繪

A. 校園可愛簡易的手繪圖畫,最好是穿著校服背著書包正要上學的.

畫了半個小時呃……先參考參考吧，這是按照要求來的

B. 校服設計圖片手繪圖片

C. 手繪效果圖的設計理念

概念設計階段的草圖一般都是設計者自我交流的產物，只要能表達自己看得懂的完整的空間信息，並不在乎圖面表現效果的好壞。而設計概念確立後的方案圖作業則是另一種概念。在這里，方案圖作業具有雙重作用，一方面它是設計概念思維的進一步深化，另一方面它又是設計表現最關鍵的環節。設計者頭腦中的空間構思最終要通過方案圖作業的表現，展示在設計委託者的面前。
視覺形象信息准確無誤的傳遞，對方案圖作業具有非常重要的意義，因此，平面圖、立面圖要繪制精確，符合國家制圖規范；透視圖要能夠忠實再現室內空間的真實景況。可以根據設計內容的需要採用不同的繪圖表現技法，比如水彩、水粉或透明水色、馬克筆、噴繪之類(圖2-6)。近年來隨著計算機技術的迅速發展，在方案圖作業的階段使用計算機繪圖已經是一個大的趨勢，尤其是制圖部分差不多完全代替了繁重的徒手繪圖，透視圖的計算機表現同樣也具有模擬真實空間的神奇能力，用專業的軟體繪制的透視圖類似於攝影作品的效果(圖2-7)。在這方面因為涉及藝術表現的問題，計算機繪圖不可能完全取而代之，但至少會成為透視圖表現的主流，而手繪透視表現圖只有達到相當的藝術水準才能夠被接受。兩者之間的關系如同人像攝影與肖像繪畫。
作為學習階段的方案圖作業仍然要提倡手工繪制，因為直接手繪反映到大腦的信息量，要遠遠超過隔了一層的計算機，通過手繪訓練達到一定的水平，再轉而使用計算機必然能夠在方案圖作業的表現中取得事半功倍的效果。
在室內設計的方案圖作業中，平面圖的表現內容與建築平面圖有所不同，建築平面圖只表現空間界面的分隔，而室內平面圖則要表現包括傢具和陳設在內的所有內容。精細的室內平面圖甚至要表現材質和色彩。立面圖也是同樣的要求。
一套完整的方案圖作業，應該包括平面圖、立面圖、空間效果透視圖以及相應的材料樣板圖和簡要的設計說明。工程項目比較簡單的可以只要平面圖和透視圖。具體作圖程序則比較靈活，設計者可以按照自己的習慣做相應的安排。

D. 深圳學生在校服上手繪，你上學期間有哪些美好的回憶

火爆了，深圳高中生撿來畢業生們丟棄的校服，直接在上面繪制奢侈品的logo，並親自穿上這些校服走在校園里。他說：這么好的衣服，與其扔掉不如留下做紀念，是青春回憶。 不得不說，這樣的舉動真的太暖心了，同時也感嘆畢業生們，怎能如此不感恩不珍惜你們的校服呢，這是你們一整個青春的回憶呀，真的太讓學長學姐們痛心了。

不過，對於學生們來說，適當的休息也是為了更好沖刺，大家千萬不要忘記。很多學生學習壓力還是很大的，這需要自主調節，你不需要跟任何人相比，只要自己在路上那就是最美的自己，青春無悔！

E. 哪位PS高手幫我把那兩副手繪畫變成前一幅那種系列，第二幅手繪穿的是校服，所以顏色按校服上

說實話前面那幅畫顏色上的不是很好，如果你自己好好填一下色的話會比它的好看，PS填色很簡單，在這打字也說不清，希望你自己研究一下，主要就是分好圖層，這樣就簡單了

F. 同學讓我幫她在校服上畫畫，畫什麼動漫人物好，要復雜的好看的帥的

《水果籃子》草摩游戲
《彩雲國物語》紫劉輝
《黑執事》塞巴斯蒂安
《翼年代記》小狼，法伊
《犬夜叉》殺生丸
《不可思議的游戲》男生都很帥
《愛麗絲學園》日向棗
《守護甜心》幾斗
照片上不了啊

G. 設計師一定要知道手繪的重要性

設計師一定要知道手繪的重要性

手繪圖是方案設計時的草圖，可以分為「刻意草圖」和「隨意草圖」（「刻意草圖」和「隨意草圖」概念由深圳周際先生提出。）下面就來和我一起看看設計師一定要知道手繪的重要性吧。

一、 刻意草圖

刻意草圖是為表現而畫，就像是繪畫創作，注重的是畫面效果，而不是設計效果。這是設計 師畫草圖的表現階段。但是這僅僅是設計師掌握手繪圖的初級階段。畢竟作為設計師來講，一個好的創意要比一張好的效果圖更重要。但是，僅僅有好的創意卻沒有辦法讓執行者（工人師傅）理是一件多無奈的事情啊，所以這就需要我們的設計師掌握一種表現手段。

然而，社會在進步，在電腦設計相當普及的當今社會，就效果圖而言，大多數設計師已習慣用電腦來製作，因為它能模擬出真實的場景，很容易被業主接受。一時間裝修設計公司以會不會電腦繪圖來判斷學生的設計能力，致使很多學生忽視了設計師的看家本領——徒手錶現，扔掉畫筆拿起滑鼠，盲目地去追求電腦圖表現。殊不知電腦圖的的表現只是一種工具、一種技能。如果在手繪表現完成基礎上再做電腦圖，會使你的電腦圖更加耐人尋味，細節表現更加到位。

我也承認，一張精雕細刻的「刻意草圖」所用的精力和時間決不會比一張電腦效果圖省力，但真實程度也絕對不會比電腦遜色。

但是！手繪永遠不會被軟體所取代。因為~手繪有電腦所無法比擬的「隨意」性。

二、隨意草圖

設計師是離不開草圖的。

所謂「隨意」，表達的是設計師瞬間的靈感，草圖是記錄設計的一個過程，並不是設計的最終目的。隨手的勾畫可以為設計師匯聚很多靈感，將這些草圖加以整合，去做「刻意草圖」或電腦圖。在這種手和腦的對話中，設計師的創意逐漸變為了現實。但是，「隨意草圖」的返璞歸真，終究是為設計的全面表達服務的，「隨意草圖」的力量和力度也應該體現在設計的亮點上。

三、手繪圖是可以稱為藝術品的

手繪圖是可以稱為藝術品的，當然更可以叫做畫。然而，我們大部分作品上沒有太多的藝術成分是因為我們的修養還不到吧！這不能說明手繪圖這個藝術門類不是藝術品。（書法、國畫是藝術品，本人也臨池數載。但是我如果寫一幅狂草保證沒人要。）

馬克筆的的誕生才幾年啊？沒能沉澱出深厚文化底蘊是很正常的啊，但是它有它自己獨特的魅力，是其他畫種無法取代的。

油畫是藝術品，但是最初油畫的作用類似今天的照片，有了相機之後，油畫並沒有被人們遺忘啊

中國的山水畫是藝術品，但是最初的山水畫僅僅是作為地圖來使用的，在地理坐標及其精確、GPRS泛濫的今天，山水畫依然被無數的人所欣賞。

藝術是「人類以感情和想像作為特性的把握世界的一種特殊方式，即通過審美創造活動再現現 實和表現情感理想，在想像中實現審美主體和審美客體的互相對象化。具體說，他們是人們現實生活和精神世界的形象反映，也是藝術家知覺、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產物。作為一種社會意識形態，藝術主要是滿足人們多方面的審美需要，從而在社會生活尤其是人類精神領域內起著潛移默化的作用。」（摘自《藝術概論》1998年版 中國美術學院出版社）

手繪，自然是一種審美創造活動，也是在想像中實現審美主體和審美客體的'互相對象化。更是 人們對現實生活和精神世界的形象反映，也是藝術家知覺、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產 物。

所以，手繪是藝術是毋庸質疑的。手繪的目的是設計，但手繪的深層次追求卻是藝術性，藝術 性才是手繪的靈魂。中國的設計只靠手繪強不起來，但是沒有手繪何談設計？

綜上所述，手繪圖表現是設計師藝術素養和表現技巧的綜合體現，它以自身的魅力、強烈的感染力向人們傳達設計的思想、理念、以及情感，手繪的最終目的是通過熟練的表現技巧，來表達設計者的創作思想。

H. 學生手繪聯名款校服走紅，這些校服是來自哪裡的

這些校服來自高三的畢業生。這個學生覺得畢業生把校服丟掉非常的可惜，所以把它們撿回來，畫上一些手繪，做成聯名款。

之前看過一個新聞，評價深圳校服是全國最好看的校服。深圳的校服非常舒適便宜，而且很多學生畢業之後還會繼續穿著深圳的校服。深圳校服有一款夏季POLO衫，沒想到普拉達的設計竟然和深圳校服類似。現在我們看到很多學生時期的電視劇裡面的校服很多都是深圳校服，穿出來效果非常好。可以看出深圳校服確實深受人喜愛。

校服陪我們走過了青春的歲月。 校服承載著我們學生時代的回憶，雖然在學校的時候，我們不曾一次一次的吐槽過校服。但是等我們畢業之後我們會懷念，懷念著穿校服的時光，心中不免感慨萬千。

I. 不會美術怎麼在校服上畫上手繪 那種動漫人物，或者說貼上 不要說找別人畫， 我想

小圖案的話有那種布貼 熨燙一下就粘在衣服上了~~我玩兒過~~
大的有那種熱轉印貼~可以去某寶買~很多的~~