邵庄制服是哪幾

3. 毛騙3揭秘邵庄身份是第幾集

第六集，字數不夠= =

4. 邵庄在第一季毛騙第幾集出現過

第16集。

5. 《異物志》已開播！哪幾位演員的表現可圈可點

被押了六年的網劇《異物志》終於上線播放了，這是一部都市奇幻劇，主要講述的是平行世界中一個又一個具有超能力的神奇物體帶來的故事，劇情主要集中在許多神奇物體上，雖然是懸疑類型，但是劇中又添加了一些輕松有趣的元素。

這部劇雖然沒有特別著名的演員，但是劇中的每一個演員的演技都非常好，每個角色都很立體，而且都擁有超能力，劇情特別吸引人，喜歡看這種題材劇的人一定不要錯過，該劇在開頭就引人入勝，劇情延續下來特別有意思。

6. 山東省菏澤市曹縣邵庄鎮有幾個村村名都叫什麼

邵庄鎮位於曹縣南部，距曹縣城17.5公里。轄49個行政村（曹姚、曹樓、鄭庄、程庄、西賈、周場、任庄、前廠、白場、秦庄、曹庄、仲中、後廠、程庄寨、胡老家、邵庄、靳庄、孔庄、安庄、界牌集、武庄、仲南、東賈、魯庄、青南、姬庄、仲北、徐庄、劉庄、金庄、袁庄、王莊、青北、袁場、胡菜園、陳樓、鹼劉、西李寨、瓦屋庄、劉堂、旗桿庄、李庄、東李寨、袁小樓、王集、郭庄、劉堤頭、閆集、張屋）114個自然村。

7. 河北省肅寧河北省滄州市肅寧縣邵庄鄉北窩頭李紅良有幾家公司

畫眉張、韓文卿、哈明虎、於輝、裴艷玲等。 1、畫眉張 "畫眉張"原名張增財，已故口技表演藝術大師。河北省肅寧縣沃北鎮大王莊村人。 年少時行走江湖賣藝為生，結識「江南口技大師尹世林」並拜師學藝，

8. 目標管理責任書範文5篇2020

隨著社會的一天天進步，市場經濟的逐漸繁榮發展， 責任書 被人們使用的情況越來越多。下面是我給大家整理的目標管理責任書 範文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。感興趣的朋友可以了解一下。

目標管理責任書範文1

為切實加強學校 安全 教育 和管理工作，明確責任，確保師生人身、學校財產安全，構建安全文明校園，根據《濰坊市學校安全管理規范》，特與圖書管理員_________簽定本 安全責任書 。

1、嚴格執行圖書室、閱覽室規章制服。

2、熟悉消防器材的使用，經常檢查火災隱患、安全隱患。

3、經常檢查圖書室、閱覽室大門及通道，確保緊急出口暢道。4、圖書管理員的任期目標，任務完成好壞將作為績效考核成績的重要依據。

青州市邵庄初級中學(蓋章)________校長：杜學慶

責任人(簽字)：_________2010年3月8日

目標管理責任書範文2

為了認真做好企業社會管理綜合治理工作，確保企業 安全生產 和治安穩定，根據綜合治理一級抓一級，層層抓落實的工作要求，制訂本責任書。

一、必須貫徹「生產、綜治兩手抓」的原則，根據本責任制規定，嚴格抓好本部門的綜合治理各項工作，並對本部門、本車間的綜合治理工作負有直接責任。

二、積極參加公司舉辦的治安防範、矛盾化解、安全生產等各類培訓班，並在本部門、本車間組織職工學習法律、法規和安全業務知識。同時做好職工人身、財產安全日常提示工作，教導職工文明上下班、文明開展工作，使職工的法制觀念、安全意識明顯提高。

三、積極做好職工思想政治工作，隨時掌握職工思想情緒和動態，向公司 報告 各類不穩定因素，並及時化解矛盾，防止矛盾激化。

四、加強本部門防火防盜工作，做好治安安全檢查和消防設施、消防器材等各類安全器材的保管、保養工作。抓好本部門、本車間的環境衛生工作，保持各通道的暢通，消除不安全因素。

五、摸清本部門新居民職工的居住地點和居住情況，協助公司對新居民職工人員做好教育、管理、服務和維權等工作。

六、根據公司綜治工作百分考核，兌現獎懲。對本部門的考核工作由公司服務管理室具體負責。

七、本責任書自雙方簽字之日起生效，至下一輪簽訂止。

法人代表(簽名)：

部門負責人(簽名)：

年 月 日

目標管理責任書範文3

為了進一步強化和落實中心安全生產責任制，明確安全生產責任、層層把關、層層負責，根據國家《安全生產法》、《北京市安全生產條例》、《北京市星級飯店安全生產管理規定》、《中華人民共和國食品衛生法》、海淀區政府《關於加強食品安全管理的若干意見》(海政發「2004」75號)、《北京市治安管理處罰條例》、國務院421令《企事業單位內部治安保衛工作條例》以及相關法律法規要求，結合中心實際情況，為提高中心安全生產管理水平，遏制重特大安全生產事故發生，特製定以下安全生產目標和安全生產職責，要求乙方認真履職，確保全年安全生產控制目標的實現。

一、安全生產控制目標

1、無重傷事故

2、無死亡事故

3、無重、特大安全事故

4、無重、特大道路交通事故

5、無食品中毒事故

6、無火災事故

7、中心管轄車輛無生重、特大安全事故

8、無重、特大治安、刑事案件

二、安全生產管理責任

1、認真落實「安全第一，預防為主，綜合治理」安全生產管理方針，嚴格落實《安全生產法》、《北京市安全生產條例》、《北京市星級酒店安全生產管理規定》等國家、地方政府及上級主管單位有關安全生產的法律法規、方針政策和指示精神，建立逐級安全生產責任制，層層落實到人，並做到中心安全生產工作統一領導，統一部署，做到有計劃，有部署。各部門負責人對部門安全生產工作負總責。

2、建立健全安全生產管理機制，制定完善安全生產管理制度，明確安全生產職責，按時召開安全生產例會，及時研究、協調、解決本部門出現的各類和安全生產有關的問題。

3、尊重和支持安全管理人員的工作，服從安全工作負責人的分配和統一指揮。認真開展安全生產隱患排查工作，及時發現和消除事故隱患，避免事故發生，積極做好職業危害預防工作，不斷改善員工工作勞動條件，認真落實佩戴和使用勞動防護用品規定，確保員工勞動安全。

4、定期開展中心安全生產三級培訓教育，不斷提高員工安全生產意識、安全生產技能和自我安全防護意識，員工教育覆蓋率必須達到100%。特種作業人員必須經過專業培訓並持證上崗，持證上崗率必須是100%。教育和培訓的情況記錄至少保存2年。

5、制定中心安全生產工作考核方案和各崗位安全生產責任制，表彰安全生產先進典型，處罰違章作業，違規指揮和一切與工作有關的不安全作業行為。

6、保證各營業、加工、製作、作業區域安全生產場所符合各項安全生產工作標准和要求，重點部位和高危場所要設置明顯警示標志、標識。

7、對有可能發生重特大安全生產事故的場所以及危險源實行重點監控，一但發生重特大事故，立即上報中心安全生產委員會，及時採取有效 措施 進行救援，控制事故進一步發展和擴大，將事故損失降到最低。

8、認真執行事故報告制度，並嚴格按照「四不放過」原則，認真分析處理各類安全生產事故。

9、中心員工在當班期間，即是服務員又是安保全員，要時刻保持高度的警惕性，對可疑的人、事、物要及時上報安全部。並做好本區域重特大危險源的監控和防護工作。牢固樹立「安全生產，人人有責」的思想。做到工作前檢查工作現場，工作中集中精力，認真負責，工作結束後認真做好各項清理、檢查工作。不操作自己不熟悉的或與工作無關的機械、設備、器具及工具

10、做好中心鍋爐、電梯等特種設備的年檢工作，實現檢測和安全運行率100%，同時做好設備運行和日常維護記錄。變配電室應當配備用電設備和配電線路平面分布圖等安全技術資料，以及必要的作業工具和勞動防護用品，並在明顯位置設置變配電系統操作模擬圖板。變配電室的門應當設置防水設施和擋鼠板。

11、中心經營場所出租的，應與承租單位簽訂租賃單位安全生產管理協議，明確各自的安全生產管理職貴。中心對各承租單位的安全生產工作統一協調、管理。

12、依法參加工傷社會 保險 ，為從業人員繳納工傷保險費。按時完成中心其他安全生產方面的工作任務。

13、制定生產安全事故應急救援預案。應急救援預案應當包括應急救援組織、危險目標、啟動程序、緊急處里措施等內容。應急救援預案應當每半年至少演練1次，並做好記錄。負責人應掌握應急救援預案的全部內容;中心員工應當能夠熟練使用消防器材，了解安全出口和疏散通道的位置以及本崗位的應急救援職貴。

三、消防工作

1、認真貫徹落實《北京市安全生產條例》、《北京市消防條例》以及 其它 安全生產法律法規規定，杜絕消防以及各類安全生產事故發生，按照「誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責」的工作原則，制定各崗位消防責任制，落實崗位逐級責任制，實行專人管理，明確責任范圍，建立並完善各項監督檢查制度，部門經理為本部門消防安全管理責任人，全面負責本區域的消防安全管理工作。

2、組織員工學習相關法律法規、消防知識及中心各項消防 規章制度 ，加強員工消防安全意識和防範技能培訓，督促員工認真遵守、執行國家、地方、行業的法律法規和中心的各項消防安全管理規定，建立並完善中心內部消防安全管理制度、規章，逐級落實崗位安全責任制。

3、制定各崗位消防安全管理制度和防範措施、應急預案，定期檢查落實制度、預案情況，認真做好檢查記錄，並確定各級崗位安全責任人，保證工作區域內防火工作有效落實，保證責任區內各類消防設施、器材、安防設備、電氣設備、燃氣設備、特種設備等安全運行、完好有效，消防通道、安全出口暢通，消防標志標識完好。如發現消防隱患應及時消除，不能及時消除的，應採取有效的臨時防護措施並向中心領導報告，安全部備案。

4、了解本部門本崗位的防火工作特點，掌握在發生突發事件或火災時自己在處置工作中的職責和任務，熟練掌握「三知，三會，消防四個能力」知識和火災應急預案內容。

5、加強天然氣、酒精、油漆、特種設備等高危產品、設施的安全管理。使用天然氣時，必須按照「先點火，後開氣」的操作規程操作，對燃氣設施、灶具進行每日檢查，定期維護。並認真做到「火開人在，人走火滅」的規定，工作結束後，操作人員必須切斷所有火源，關閉所有燃氣閥門後確認安全方可離開。使用酒精時，嚴禁在火焰未熄滅時添加酒精，酒精爐附近嚴禁擺放易燃物。

6、各類電器設備、加工製作設備的使用和操作要嚴格按照安全操作規程操作，不得過載運行、違章作業，操作加工設備要按規定穿戴勞動保護裝備，並加強電器設備設施的安全防護措施，防止電器設備設施和線路受潮，工作結束或使用後，要切斷電源，關閉設備。移動式電器設備在拔出電源插頭或插入電源插頭時，要保證設備電源開關處於關閉狀態，避免發生意外事故。

7、接待大型宴會、會議、婚宴、演出等活動時，臨時增加音響、照明、燈光等舞台設備，設備負載不得超出中心營業場所內電源總負載，臨時設備的線路接入必須符合電器安全管理規定要求，並且附近不得擺放易燃、易爆物。

8、進行裝修、維修、改造等施工且不停止營業的，應與施工單位簽訂施工現場安全生產管理協議，明確安全責任;施工區域應當與其他營業區域相隔離，並採取安全措施，確保消防安全。

9、經營場所出租的，應與承租單位簽訂租賃單位安全生產管理協議，明確各自的安全生產管理職貴。中心對各承租單位的安全生產工作統一協調、管理。

10、各部門要保證中心各部位安全出口的暢通，不得封閉、堵塞安全出口，安全出口處不得設置門檻。疏散門應當向疏散方向開啟，不得採用卷簾門、轉門、吊門、側拉門。門內和門外1.4米范圍內不得設置踏步。

11、各部門使用、儲存的危險物品，應單獨存放，專人管理。

四、治安及交通安全工作

1、認真貫徹落實《北京市治安管理處罰條例》、國務院421令《企事業單位內部治安保衛工作條例》、《北京市交通規則》等法律法規規定，杜絕治安、交通以及各類安全生產事故發生，按照「誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責」的工作原則，落實崗位逐級責任制，明確責任范圍，建立並完善各項監督檢查制度。各部門的負責人即為本部門的治安、交通安全管理責任人，全面負責本區域的治安、交通安全管理工作。

2、制定部門各項治安保衛、交通安全管理制度、應急預案和工作保密制度，落實安全防範措施。加強對部門員工安全防範技能培訓，積極開展部門治安、交通法規的宣傳教育，增強部門人員的法制觀念，提高部門員工的防範能力，確保責任區內不出現任何責任性安全事故。

3、開車上下班或執行載客任務時應嚴格遵守道路交通管理規則，行車時注意交通安全，思想集中、謹慎駕駛。對車輛要勤檢查、勤保養，發現故障及時排除，確保車況良好。要嚴格執行「禁酒令」的規定，不準酒後駕車，不準疲勞開車。

4、各部門要加強安全信息報送工作，及時將發現的可疑人員、可疑情況、可疑物品和不安定事端向安全部報告。保護刑事、治安案件、交通事故現場，搶救受傷人員和疏散周圍賓客，協助公安機關做好偵破和處理工作。

5、確保中心內治安秩序良好，不發生治安災害事故。保證中心內水、電、氣、熱、通訊、特重設備等要害部位不遭人為破壞。嚴防__、上訪、__、__ 組織等人員散發宣傳品、懸掛橫幅、打騷擾電話等製造惡劣政治影響事件的發生。

6、對發現和存在的安全隱患，要立即進行調整解決，並向安全部報告。對難以解決的安全隱患，要及時向中心總經理匯報，由中心領導負責協調解決，並採取相應的安全措施。

7、認真做好部門內部人員的掌控工作，對發生的內部糾紛，要及時調解、疏導、消除、化解不安定因素，維護中心的內部穩定。

8、對突發的惡性治安、刑事案件、交通事故，要快速上報或報警，處置時要沉著冷靜，保證良好的營業秩序。嚴禁遲報、瞞報、謊報或不報。

五、食品安全工作

1、認真貫徹落實《食品安全法》、《國務院關於進一步加強食品安全的決定》(國發[2004]23號)、《關於加強食品安全管理的若干意見》(海政發「2004」75號)等食品安全法律法規文件精神，加強中心食品安全工作的監督管理，落實食品安全責任制。

2、建立中心食品安全管理責任制和監督制約機制，建立、健全食品安全管理制度和崗位逐級安全責任制，強化食品安全監督力度。並制定食品安全工作方案和計劃，切實把食品安全管理職責層層落實到人。

3、分管餐飲和進貨工作的負責人，分別對分管工作中涉及的食品安全事項負直接領導責任，統一組織領導，建立健全本部門的食品衛生管理制度、食品采購制度和食品進貨、驗貨、收儲、加工、製作、保管等操作程序。並根據本部門的實際情況成立食品安全監督小組，指定專人負責監督、檢查和驗、收貨工作，隨時關注政府權威食品檢驗檢疫和衛生部門所發布的有關食品安全信息，並建立工作台賬。

4、廚房、餐廳、采購作為食品安全責任區，從食品源頭采購到驗貨收儲，再到加工、生產、成品消費是食品安全責任的重要環節，杜絕采購、生產假冒偽劣，使用腐敗變質、有毒有害、超過保質期食品，並制定食品衛生自查制度，組織本部門定期進行檢查，建立自查記錄。

5、要確保廚房內的各種冷藏設施必須有生、熟、半成品標志，不能混放;盛放食品的容器必須有生、熟、半成品的標志，不能混用;從事生、熟、半成品加工的人員、場所及工用具要嚴格分開。

6、要確保所有上崗的服務、加工人員具備體檢合格證。

7、積極配合相關政府職能部門(衛生監督和食品檢疫檢驗部門)開展的食品安全監督檢查，認真做好中心食品安全管理工作，確保全年不發生食品安全事故，不發生食物中毒事件以及食品製作質量問題。配合相關政府職能部門(衛生監督和食品檢疫檢驗部門)，開展重大食品安全事故的調查或區域性食品質量安全檢查、整治工作。

8、做好《食品安全法》及其實施條例的宣傳、教育、培訓工作，加強對食品加工人員的相關食品衛生 安全知識 的培訓，認真配合食品檢驗員完成食品的抽檢化驗工作，確保每月的食品檢驗合格率不能低於85%。並制定食品安全事故應急處置預案，定期開展預案演練，積極提高應急處置能力。

9、做好重大節日、慶典和活動的食品安全保障工作，確保不發生與食品有關的社會影響較大的食品安全事件或群體性食品安全事故。

六、內部維穩工作

1、各部門經理對中心內部維穩工作負責。

2、建立部門內部維穩工作檔案、制度、措施和應急預案。

3、認真落實、宣傳《國家安全法》，加強中心各層級領導、幹部、員工維穩思想意識教育，充分認識同反分裂、反邪教和反極端主義斗爭的長期性、復雜性特點。認真檢查、發現中心維穩工作中存在的隱患和問題，並對重點人員建立檔案，實施重點監控措施。

4、加強中心重點部位的安全管理，做好中心重點人員管理和審查，在敏感時期加強重點部位的防護措施，嚴防不法分子實施投毒、爆炸等恐怖襲擊事件發生，確保中心內部安全穩定，有序經營。

七、獎懲

1、若不能完成安全生產管理控制目標，按《中心安全生產獎懲條例》內容，願接受相應處罰。

2、若因自己未能認真履行管理職責，從而造成重特大安全生產事故的，願接受國家或地方政府有關法律的處罰。

3、完成本責任書承諾的安全生產管理控制目標或對中心安全生產管理工作做出突出貢獻的，將按《中心安全生產獎懲條例》內容，給與相應獎勵。

八、其他說明

中心安全生產管理工作責任時間：由2014年1月1日至2014年12月31日止。

本責任書在執行期間，甲、乙雙方由於人事變動，調離本工作崗位的，其繼任者接替前者繼續履行本責任書上的責任和承諾。本責任書一式兩份，甲乙雙方各一份。

甲方(單位)：______x負責人(總經理)：簽訂日期：2014年1月1日

乙方(部門)：負責人(經理)：簽訂日期：2014年1月1日

目標管理責任書範文4

為切實做好學校安全防範工作，進一步落實"安全第一、預防為主"的方針，形成人人、事事、處處想安全、抓安全的良好氛圍，全面排除安全隱患，杜絕安全事故的發生，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全, 維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。按教育局要求，特簽訂本責任書。

一、基本情況：

姓名： 任教科目： 任課班級：

二、崗位目標：

(一)師德表現

1、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，提高理論水平。

2、遵守規章制度,愛護公物。關心學生、團結同志。

3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，弘揚"嚴謹、務實、高效"的工作作風。

6、廉潔從教，潔身自愛，樂於奉獻。

7、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網路。

(二)教育教學

1、執行課程標准，堅持寫教學 隨筆 和教育教學論文(隨筆每月一篇，案例論文每學期至少一篇，學習筆記每月兩篇以上)。

2、落實教學常規，執行"六認真"要求，積極備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有 反思 、有 總結 。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養學生 創新思維 。

4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批。嚴格控制學生作業量。

5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考查。反思不足，有切實可行的改進措施。

7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。

(三)安全、衛生管理

1、對學生的安全、衛生工作做到天天講，天天提醒和指導。

2、主動或協助加強學生課間活動的監護和指導。

3、確保班級沒有重大安全事故發生。

4、堅持放學護送學生走出學校,目送學生離去.

目標管理責任書範文5

多年來，我校在上級部門的關心指導下，以教書育人為宗旨，認真貫徹黨的路線、方針、政策，落實教育思想，以德育為首，教學為中心，以育人為目的，堅持讓學生學有所得，學有所長，全面發展的辦學思想，全面開創教育新局面。切實加強師資隊伍建設，致力於教學研究，不斷改善辦學條件，提高辦學水平，依法普及九年義務教育，積極開展創無流失生校活動，以學校內部體制改革為動力，強化學校各項管理，提高了學校管理水平和管理質量，收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位，現代技術裝備顯著學校，辦學水平督導評估a等學校，教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優秀獎，市級勤工儉學先進單位，明星學校。《實施三結合教育探索，全面推進素質教育》列為市級重點課題。《課前五分鍾演講，提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間，教師曾發表國際優秀論文集篇，國家級63篇，省、市、縣級論文232篇。

__年在落實《教育目標管理責任書》工作中，我校依據縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求，本著務實的工作態度，做到年初安排，加強領導，分工明確，各負其責，在工作中緊緊圍繞責任書目標，逐項逐條落實，使責任書軟材料數據可靠，材料具體實際，歸檔及時、並結合學校實際解決了日常工作中的許多問題，現把自查匯報如下：

a1、教育教學改革

在教育教學改革中，我校始終以「科教興國」戰略為指針，提高認識、轉變觀念，全面實行教育模式特色化工程，根據上級要求，認真制定實施規劃、加強領導，以教育工作者科研為先導，構建素質教育開放式教學模式。強化課題研究，探求辦學特色，1997年我校為實施素質教育，確立了「實施三結合教育探索，全面推進素質教育課題實驗」，__年，我校又確立了《課前5分鍾演講，提高學生語文水平」的課題實驗，__年我校又確立了「在教學中培養學生的實踐能力」的課題實驗，積極落實，全力運作，不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中，我校積極組織學習、宣傳，以《新課程改革綱要》為學習重點，確立與新教材相適應的教育觀念，感覺課改的好處積極推進課堂教學改革，認真制定規化，努力探索新課改操作 方法 ，特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發展的新課程理念，抓教研，抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀，轉變教學觀，評價觀，促進學生人性化發展，積極為學生的自主探究創造條件及時發現問題，及時總結，推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科，開足課時，開好課程，有計劃，配齊師資，認真備課，搞好總結，加強體音美教學改革，制定了體音美教學改革規劃，計劃，認真落實，搞好體音美師資培訓，學校積極創造條件為教師培訓創造便利條件，積極開展「體音、美」教科研活動，取得良好效果。同時開辟藝術，健康、國防教育領域、積極探索改新路子，新方法，使學校教育教學質量不斷提高。切實加強落實《__市中小學德育規程》、制定了德育工作方案，有措施、積極開展德育活動，抓好德育學科滲透，建立了以敬老院，邊防工作站，派出所，客運站等校外活動站，學校結合節假日開展豐富多彩的德育教育，堅持對學生進行養成教育、法制教育、道德教育等，使學校德育工作順利健康發展。

a2、基礎教育辦學水平

為進一步鞏固「兩基」成果，我校努力改善辦學條件，為師生提供良好的育人環境，對特殊教育搞好調查，我學區各校無殘兒，切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區各校分布合理，能夠滿足適齡 兒童 ，少年的入學需要，能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區各校積極改善學校環境，加大投入及時修善，切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化，綠化和凈化。學校育人環境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊，搞好檔案管理。積極開展創無流失生校活動。採取有效措施。我學區輟學率為「0」，抓典型，及時總結。在勤工儉學工作中，認真落實上級指示精神，積極開展勤工儉學活動，有年度計劃，各項指標成效統計表，有總結，典型 經驗 及時推廣。

a3、民族教育工作

我校重視民族團結教育，積極落實「民教會精神，制定了民族教育活動方案。根據方案，逐項落實，及時總結，同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育，除學校經常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課，受教育學生比例達到100%，學校以常組織開展民族教育活動，使學生能夠潛移默化地受到民族團結教育。

a4、教師隊伍管理和建設

我校重視師資隊伍建設，根據編制，配齊各學科專任教師，專任教師合格率達到100%，專科以上學歷達標率69.6%，超學歷比例達不到的原因是，現在專科學習的有6位已學完所有的課程，但證書到現在沒發到個人手裡。我校認真搞好校本培訓，堅持把師資培訓的工作重點轉移到培養崗位能力上，加強師德教育。發揚為人師表，誨人不倦的敬業精神，通過各種培訓，提高教師的思想道德素質和教書育人的能力。優化教師隊伍結構，完善內部體制改革實行「四走」、「四制」，與結構工資相掛鉤極大地調動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班，全員參加教師繼續教育，以校本培訓為著眼點，對教師進行師德現代教育理論，現代教育技術，法律法規培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上，學校規定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓，並做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓，教師信息技術全部達到初級水平，60.6%達到中級水平， 英語學習 上大部分年青教師已掌握簡單的會話，以適應現代教育發展的需要，同時做好記錄及時總結，使教師專業水平有了顯著提高。為適應現代教育打下良好的基礎。

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