衡山縣采購網校服

1. 官方為何叫停教體局指定企業采購校服

近日，一份山西呂梁臨縣教體局指定全縣學校定點向某企業采購校服的文件引發關注。今日(8日)，臨縣教體局局長劉澍澤稱，指定企業購買行為不規范，今年將公開招標。呂梁市教育技術裝備中心高主任則表示，校服采購應公開招標，不允許指定采購，將盡快叫停該行為，並向臨縣教體局核查此事。

8日午間，呂梁市教育技術裝備中心主任高東元則表示校服預定應公開招標，不允許指定，指定校服采購商是臨縣教育局的個人行為，市裡對此事不知情，將盡快叫停此事，並向臨縣教育局核查處理。

內容來源：鳳凰網

2. 教育部禁止校服費的規定校服太貴怎麼投訴

教育部禁止校服費的規定
先發校服，然後再收服裝費這是違規的.校服應該採取自動購買.學校有學校的難處，做校長的不好當，上級領導打一個屁不敢不接受.教育部坐在辦公室只發文件不了基層實際情況，只能希望家長互相諒解.
省教育廳與省物價局在全省范圍內對學校、學生和家長展開了廣泛調查，最終本著經濟、適用原則，制定了「小學階段最多不超過3套、初中階段最多不超過2套」的規定.只要不超過規定，就不違規.
應該不算，定校服很正常的，哪所學校都有，我初中定了3套，都沒人告，估計應該是國家允許的吧.如果過多的定校服，你可以去網上查查，你們當地教育局的電話，打一下詢問一下就知道了.望採納·!

2020年校服收費標准
首先國家沒有物價局了，只有發改委價格司，另外，由於各地經濟差異、采購流程及途徑各異，全國范圍內目前沒有統一規定校服價格，各學校校服價格均由當地(縣區市)物價部門核定，詳情可打12358咨詢.
是每個學生22件衣服收了4000多還是全班22個同學收了4000多，如果是每個同學收4000多就有點過分的，加重學生的家庭負擔，如果是全班收了4000多，這個價格基本正常.
你是哪裡的，我這邊是北京的，秋季校服一套140元，夏季的一套120元，定兩套520元，秋季衣服料子超級差，全化纖不但起靜電粘灰粘毛，而且白色居多，臟了也不容易洗.夏季是含棉的料子，料子是那種越洗越硬的.白藍色相間，白色臟了更難洗，藍色還掉色.真想不明白，學校領導真是一幫腦殘，定這樣的校服給孩子穿，不耐臟，臟了難洗，洗了掉色，然後再讓你訂校服.教育部門就不該管管嗎?現在是網路時代，學校就不知道家長們都知道衣服質量和對應的價格嗎?呼籲起來，重視起來，杜絕次品校服.回歸合理價格.
校服太貴怎麼投訴
如果說是學校統一著裝，這個價格也不是太離譜.建議不要投訴，因為孩子畢竟在這讀書，不要因為一些小的事情而影響孩子的學業.
樓上幾位都是從情感層面為你支招，我從法律層面回答你吧，你可能會失望，截止目前，除了河北省明確立法(地方法)規定學校不能強制學生買校服，其他任何一個省份都沒有相關規定，學校為學生集中購置校服已經成了所謂「天經地義」的事.於情來說，我是堅決反對學校強制買校服，但於法，只要校服價格不會太離譜，學校收受回扣沒被發現，這一現象還會在中國存在很長一段時間，你可以寫信給教育部長反映這個問題.
近日，有學生家長向溫都微博反映，甌海瞿溪教育集團的校服收費太高.對此，校方昨天回應:校服采購流程符合規定，已安排家長代表與校服生產廠家重新協商價格;.
中小學生校服收費標准
各地區收費不同，學校也不同 私立和公辦收費收費也會不同 一般春秋季的一百左右吧 冬季的一百五左右 夏季的七八十左右吧
你是哪裡的，我這邊是北京的，秋季校服一套140元，夏季的一套120元，定兩套520元，秋季衣服料子超級差，全化纖不但起靜電粘灰粘毛，而且白色居多，臟了也不容易洗.夏季是含棉的料子，料子是那種越洗越硬的.白藍色相間，白色臟了更難洗，藍色還掉色.真想不明白，學校領導真是一幫腦殘，定這樣的校服給孩子穿，不耐臟，臟了難洗，洗了掉色，然後再讓你訂校服.教育部門就不該管管嗎?現在是網路時代，學校就不知道家長們都知道衣服質量和對應的價格嗎?呼籲起來，重視起來，杜絕次品校服.回歸合理價格.
首先國家沒有物價局了，只有發改委價格司，另外，由於各地經濟差異、采購流程及途徑各異，全國范圍內目前沒有統一規定校服價格，各學校校服價格均由當地(縣區市)物價部門核定，詳情可打12358咨詢.
中小學生校服國家標准
結構的安全 青少年自我保護意識弱，在校服設計中要考慮到結構安全的很多細節.例如，拉鏈應該有自鎖功能，拉鏈頭不能是尖銳的，最好採用硅膠材質.必要時應配備高.
GB/T 31888-2015是指校服新國標，國家標准委批准發布的國家標准《中小學生校服》，其是我國專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施.我娃兒他們學校在那個法詩頓校服定的，他們這個公司的校服就是通過了這個標準的，我們家委會的都覺得還可以.
應該是沒有的.這一要求的依據是學校的校規.個人認為這不是違規的行為.

3. 教育局舉報網站

NaN位粉絲
湖南省衡山縣新開了一個景賢小學，這個學校的老師，要求學生買書，補課。上半年只有兩個多月平時補課1000多，星期天補課一千多。放假補課幾千。老師發財了

4. 一個中學采購校服（1000件），具體有什麼流程

國企招標流程簡介，你自己參考：
1、招標公告：在單位范圍內公告采購內容（內容中要明確你的商務條件，比如供貨周期、商品品質等等），截止多久前，請有意合作單位把標書交到采購部門。每一個知情人員都有推薦的權利。
2、收標書，標書要密封，信封口加蓋應標單位公章。如果你是采購衣服，那麼就要把樣品裝好封口。
3、揭標：我們這是由需求部門、采購部門、財務部、監察室（原則上禁止更高一層的領導參與），一起當面揭表，拆開樣品。原則上價低者得，但實際上需求部門說話有很大分量。比如：他就覺得某一個廠家的衣服好看或者質量好，盡管價格貴點，因為最後反正是家長付錢。如果你是采購部門的話，如果想主導揭標過程，建議採取「評委打分方式」，讓學生男女各穿一件，也不要告訴評委是哪個廠家的，大家都有打分權。最後把分收上來，這樣就可以把需求部門的話語權攤薄。當然如果校長在，那就不好辦了，他一句話說這個好看，不管有心還是無心，那基本上就算定了（當然可以邀請兩個家長代表一起來評，可以制衡校長，校長同志到時候就不好開腔了，畢竟最終消費者是家長）。
4、選擇一家作為中標單位，選擇一家備選。跟中標單位，洽談商務條件，即他是否能按時保質供貨，如不能怎麼賠付。如果第一家不成，馬上聯系第二家進行談判。
5、確定好之後，就可以簽合同了，並約定付款方式。
6、最後公示采購內容，邀請監督（這個可有可無，看你處理的角度了）。

5. 建始縣教育局官網購買校服是縣教育局硬性規定耍買嗎長梁初級中學。

一般不會教育局規定，買校服都是學校自主決定的，教育局一般不管這種事情，教育局主要管校服是否有問題，或者校服招投標采購環節是否合規

6. 校服的款式都是由誰選擇的

1、有些地方校服款式直接政府定了，如深圳全市中小學用同一款校服，有的地方雖然不是全市統一同一款，但是校服采購確實需要教育局的裝備中心來采購；
2、在更多的地方是學校自主采購，報教育局備案即可。很多的地方，校服采購學校說了算，現在大多數城市地區現在校服采購已經變成學校和校級家委會共同參與采購，但是以學校意見為主。有些地方的小學采購校服，校級家委會的意見為主。在有些更加民主開放的學校，校服采購也會讓學生參與投票，一定程度上回考慮學生意見，但是也有些學校的校服采購學生投票也就是走過場。
3、總結：總的來說校服采購已經越來越市場化和透明，對於家長和學生來說是好事，自己的買校服自己做主。另外現如今采購校服，或多或少還是引入了一些學生的意見，但是總的來說還是影響力很少。校服采購還是基本上以學校和家長的審美為主，同時考慮價格等多方面因素，所以學生喜歡的款式往往選不上

7. 校服選用管理辦法

校服選用管理辦法如下：

一、學校集體決策

每期開學初，將校服采購納入「三重一大」事項，在與家長委員會充分溝通的基礎上，由學校領導班子集體決策。

按照校服著裝規范和管理要求，合理確定選用需求（包括款式、套數、件數、價格區間等），制定工作方案，啟動徵集校服采購意向。

校服采購每2年一個時段（即小學1-2年級、3-4年級，5-6年級），分時段在起始年級采購。畢業年級級不組織采購校服。

二、徵集采購意向

按照自願原則廣泛徵求家長意見，每期初對一三五年級學生發放《校服征訂告家長書》，完全採取家長、學生自願購買，並簽字確認。

學校原有校服款式獲多數認可的，可繼續沿用，保持校服款式相對穩定。

三、組建選用組織

學校成立由學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、家長代表多方參與的校服選用組織，負責選用、采購、監督等工作，其中學生和家長代表佔比不得低於80%。

四、確定供貨企業

對意向供貨企業進行資格性及資料符合性審查，並做好深度調研，核實企業質量保障能力、售後服務水平、社會信譽度。

根據學校在校學生人數選取合理比例的學生、教師、家長代表共同組成評定組，其中家長和學生代表不少於評定阻總人數的80%。

組織意向供貨企業進行樣衣展示、方案說明；優先採用綜合評分法，由評定組按照「質優價宜」「少數服從多數」原則投票確定供貨企業。

確定供貨企業全程由洛南縣科技和教育體育局監督管理。

五、公示采購結果

票選結束後，學校通過多種方式對擬確定的校服供貨企業名稱、款式、質量標准及檢測項目、采購價格、采購流程、服務年限、售後服務和意見反饋渠道等信息進行公示，公示時間不少於5個工作日。

公示期間無異議，或相關反映問題得到有效處理，方可簽訂合同。

六、工作要求

合同簽訂公示無異議後，學校及時與供貨企業簽訂采購合同，不得委託家長委員會簽訂校服采購合同，不得委託家長委員會代收取校服費用。

校服檢查驗收及發放按照合同約定，對校服款式、面料材質、輔料材質、服裝標識等進行初步認定合格後才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。檢查驗收合格後，學校應按時將校服發至學生，並會同校服生產企業做好售後服務工作。

售後服務監督

采購結束後，及時公示質檢報告和售後服務相關事項，督促供貨企業嚴格按照相關法律法規和合同約定做好售後服務；

定期組織開展校服滿意度調查，並將調查結果作為後續采購的依據。

資料存檔備案

采購結束後，及時收集采購各環節相關資料（如會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻、照片等）存檔備查。

及時向縣科技和教育體育局備案采購合同，主動接受相關部門監督。

8. 校服招投標是否需經當地政府采購辦審批

摘要 目前校服采購不屬財政支出而列入政府采購目錄，主要基於這樣的考慮：一方面是為了在保證質量的基礎上，有效降低價格，達到讓家長、學校、學生都滿意的目的；另一方面，校服采購涉及千家萬戶，社會影響大，集中采購可有效遏制「校服腐敗」。

9. 中小學校服變相強買教育部回應學校強制學生買校服合法嗎

近日，教育部官網公布了《關於政協第十三屆全國委員會第四次會議第4561號(教育類508號)提案答復的函》，對《關於積極推進「有效監管下的校服市場化」的提案》進行了答復。
中小學校服變相強買?教育部回應
眾所周知，孩子們的校服是很貴的，學校定多錢就要交多少錢，小學6年下來最少要換2-3次。對於服裝加工成本來說，部分校服價格是偏高的，畢竟校服不存在品牌附加值。希望制定合理的價格，確確實實提高教育水平，增強家長的認可度!
校服質量關系學生的健康成長，教育部和國家市場監管總局等部門高度重視校服質量和校服管理。
近日，教育部網站公布對《關於積極推進「有效監管下的校服市場化」的提案》的答復。
教育部在答復中表示，下一步，教育部將會同有關部門進一步加強中小學生校服管理，規范中小學生校服選用采購工作，著力解決校服選用采購過程中出現的變相強制購買、價格偏高、款式品類過多、變動頻繁、采購程序不規范等問題。

10. 安陽買校服都在那個平台

陽光智園互聯網管理平台。
近年來，圍繞校服引發的問題屢屢成為輿論關注的熱點、焦點，中小學校服的采購管理越來越受到學生、家長和社會的重視。而此次安陽進行的校服采購改革，則是通過引進陽光智園互聯網管理平台，建立校服采購信息公示制，對校服廠家甄選過程、校服款式與價格確定、校服工藝與質量標准等信息，向學生、家長和教育主管部門公示，可供學生和家長自主選購。同時，學生和家長還可以通過該平台自主選購並進行線上支付，校服款項直接打到廠家，廠家通過平台直接服務學生和家長。
教育部專門召開專題論證會，對該平台在加強廉政風險防控、提高校服管理水平、創新服務機制和提升校園治理能力等方面的作用給予了高度肯定，並鼓勵全國各省、市積極應用。會後，這種「互聯網+校服」的新模式受到廣泛關注，並在全國范圍內推廣開來。