匡衡路小學校服

❶ 匡衡路小學家屬院怎麼樣好不好值不值得買

樓盤名稱：濟寧匡衡路小學家屬院

城市：濟寧

樓盤位置：鄒城-鄒城-唐王山路98號

規劃信息：其佔地面積為0平方米，容積率暫無數據，綠化率0%，共0棟樓，停車位暫無數據

（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）

全面及時的樓盤信息，點擊查看

❷ 小學生優秀作文

這些夠嗎????????

2007年1月18日 心情天氣：陰轉小陽 今年的寒假好無聊，作業做完了，玩也玩夠了，家鄉也回去過了，至於課外書嘛，實在不耐煩，不想看，心靜不下來，看什麼書都覺得別扭。現在值得我期待的就只有那個讓我天天想念的義賣活動了。賣東西，沒試過，賣過的人都說辛苦，可我反倒覺得新鮮起來，多好玩哪，一邊叫一邊可以和同學翹著二郎腿聊天，多好啊，真是讓人蠢蠢欲動，恨不得那天馬上到來。 2007年1月22日 心情天氣：艷陽高照 盼啊，等啊，終於熬到義賣這一天了。今天是我們的攤位在花市開張的喜慶日子，雖然沒有飯鞭炮，但是鋪在桌子上的一條大紅布已經把我們的臉映得紅撲撲的，我們的心也隨之火熱起來。我們是第一次賣東西，因此提早開工，學習買賣。把貨物通通擺放整齊在桌子上後，我們就開始背價錢了。「哇，好難背啊！」看到價格表，我不禁發出感嘆。東西又多，價格又不一樣，比背古詩課文還難。本來想濫竽充數的，矇混過去就算了，但是看到其它同學都在很努力地背，想到山裡娃那一張張渴望知識的臉，我也不由自主地背了起來：年年有魚中國結15元，狗年大吉小狗布娃娃12元，天天快樂彩蛋10元……俗話說「世上無難事，只怕有心人。」不一會兒，我就把價格表搞定了。大概是因為我們提前開張吧，沒一個人來光顧我們的小店，真是郁悶啊。忽然，一個高大的身影朝我們這邊走來，走近一看，竟然是我們親愛的姚校長，呵呵，姚校長可真夠義氣，一出手就買了5個福娃，過了一會兒，趙校長也來了，買的東西也不少，總算不是全無生意啊！時間匆匆流過，人不知不覺越來越多，我們忙得不亦樂乎。今天總算沒有白過。
2007年1月24日 心情天氣：陰轉艷陽 開張那天是集體合作，今天卻不同，只有我們組5個人干。一大早我們便跑到倉庫去運貨，貨物可真不是一般的重，即便拉著小推車也讓人覺得累喘吁吁。好不容易把貨物運到了小攤，還要把貨物一樣一樣整整齊齊地擺在桌子上，有的布娃娃還要弄鉤子掛上去，真累人。今天我要乾的活是推銷，學著大街上推銷員的樣子，披上綬帶，便在攤邊吆喝起來：「叔叔阿姨，過來看一下，有福娃系列手機吊墜……」原來以為很好玩，誰知儀表要端莊，舉止要大方，說話要輕聲，過了一會兒，我就受不了，嗓子啞了，腿發軟了，這才真正嘗到推銷的滋味。還是陳佩君厲害，看，我休息的這會，她正在努力的向別人推銷，而且推銷得也很精彩，什麼一本好書能改變人的一生啊什麼的，真是推銷高手阿！咦？那是誰的手啊？好靈巧啊，點錢也可以點得這么快？原來是鄭麗媚啊，怪不得，她數學那麼好，腦筋轉得快，算賬當然不成問題。最有耐心的要算李敏雯了，正當我快活之際，她正在聚精會神地記帳呢，哇！我不禁發出一連串感嘆號，真工整啊，比她的作業還要工整，什麼所賣物品啊，數量啊，所賣假錢啊，便宜多少啊，全都一字不漏。那時張振霖吧，除了他還有誰有那麼大的力氣啊？他正在百搬不倦地為顧客搬書介紹，可謂是我們組的一員大將啊！看到夥伴們都這么賣力，我難道可以撒手不管，等著吃喝玩樂嗎？說干就干，我也學著陳佩君推銷起來。今天終於圓滿地完成了義賣任務，雖然當中有點累，但是我帶著滿載而歸的收獲，難道還不足以嗎？
2007年1月28日 心情天氣：萬里無雲 今天是最後一天了，帶著一點不舍之情，我又來到了熟悉的小攤，今天既然是最後一次，那就一定要好好乾。我們要先去倉庫搬東西，想起上次搬貨的樣子，不禁有點想退縮，但是畢竟是最後一天，我又怎麼回退縮呢？真是天遂人願啊，偏偏在最後一天，給我下起雨來，雨水浸到泥土中，原來平坦的小路變得泥濘起來，我們拉著小推車吃力地向前走，皇天總算不負有心人，我們終於抵達目的地了。今天是清倉大甩賣，所有東西都是1元。雖然下著雨，但是仍有很多顧客，我們都很熱情的歡迎他們。大概因為是最後一次的關系吧，大家都比以前還要認真、仔細。「姐姐，看一下，這個別針很適合你的，帶上去特別閃，一個才1塊，買一個吧。」「叔叔，看一下，買一個年年有魚中國結吧，過在家裡很吉利。」「小妹妹，看這個福娃，把它掛在胸前會閃的哦，來，姐姐幫你掛上。」……我們的歡聲笑語在雨中飄盪著。最後一次了，我想，我明年還會來這里的，因為，這里有我留下的足跡，再見，攤位。
2007年1月29日 心情天氣：無風無浪 雖然我們這次掙的錢不多，但是是我們親手掙的，意義也不同了，希望這些錢能幫助那些貧困的山裡娃，讓他們能在比較好的環境中學到知識。通過這次義賣，我明白的實在太多了；懂得的也實在太多了；認識的也實在太多了。我要揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，擁抱愛……

❸ 鄒城市匡衡路小學和匡衡小學哪個好

你問的這些小學都是差不多的啊。如果你非要選一個的話就選第一個小學好了啊。

❹ 世界讀書日主持詞

「理想的書籍是智慧的鑰匙。」「不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑒別力。」我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀書的同時，還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。

《少年中國說》里有這樣一段話：「故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。」由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己有智慧，有才能；才能肩負建設祖國、保衛祖國的重任，才能便自己和國家富強起來。

要把書讀好，就要讀好多的書。從古到今，從外國到中國，有數不清的書，給人以知識和力量；好書是正義化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒葯，使人惶惶不可終日；壞書是陷井，使人一不小心就墜入萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監牢，把人送上刑場，甚至置人於死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們的有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自己的讀書興趣，養成好讀書的習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

❺ 在感恩中成長 讀後感 500字-600字

誰言寸草心，報得三春暉。在山東省關工委開展的「三項活動」中，讓孩子們感受愛、傳遞愛，進而化愛為行動是感恩教育的最終目標。

知恩圖報，積德行善，一直是中華民族的傳統美德。「我們在調研中發現全省一些地方開展的親情教育、孝道教育對青少年的成長大有裨益。在此基礎上，山東省關工委進行了拓展和升華，提出了感恩教育，倡導青少年感恩父母養育情、老師教育情、社會關愛情……」山東省關工委主任王克玉說。

「站在這些無名烈士墓前，由衷的謳歌，書寫不盡我們深深的感恩……」濟寧市霍家街小學的劉卜源同學聲情並茂地演講，打動了在場的所有觀眾，很多人眼中噙著熱淚。4月7日下午，濟寧市舉行了一場以「感恩祖國，感恩家鄉，感恩父母」為主題的青少年感恩演講比賽，小選手們生動表達了他們對於感恩美德的認識及學會感恩的決心。

「我不敢相信，爸爸每天竟然在這樣的環境中工作，這對我是從未有過的震撼。」 濟南市濟微中學的一名初二學生在自己的日記中寫下了這樣一句話。該中學結合大部分學生是機床二廠職工子女這一特徵，組織學生到父母工作車間，感受父母工作艱辛。當有的孩子們置身在機器轟鳴、煙塵彌漫的翻砂車間時，孩子的神情由好奇轉變為嚴肅，深深體會到了父母養育自己的不易。

在濱州，算算親情賬、講講親情故事、給父母寫一封信成為學校班會的主題，「愛心廣場」、「愛心路」、「愛心長廊」已遍布各個中小學校園。煙台市在全市小學推廣「孝心卡」的做法，記錄事跡，由父母填寫，學校一月一檢查，一學期一考評。膠州市啟動了「十萬學生大感恩」活動，通過觀看感恩影片，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講述感恩之言等系列活動，使學生認知父母養育之恩，老師培育之恩，他人關愛之恩。在濟南，很多學校開展感恩自然主題班會，讓學生在一個個水滴形的卡片上簽名，從節約每一滴水開始，感恩大自然……。

除了家庭和學校，社區和社會也成為感恩教育的沃土。家住濟南市槐蔭區南辛庄社區的 75歲老人張吉嵩，9 年來，他自掏腰包，花費4萬多元，收集製作了各種愛國主義宣傳圖片 3400 多張，製作展板400多塊，以教育展覽的形式，教育廣大青少年時刻不忘感恩祖國、感恩社會，至今已經義務展覽700多場，參觀者達 80萬人次。一位落款為「失足青年」的人在義展留言簿上寫下了「我一定重新做人」，端正有力的字跡讓人彷彿看到了一顆重新凈化的心。老人說，只要自己走得動，就會把義展一直辦下去，讓更多的青少年學會感恩，樂於奉獻。

今年清明節前夕，文登市依託「網上家長學校」舉辦了「承先烈志、抒愛國情、鑄民族魂」活動，全市 15.3萬多人參與點擊留言，既實現了「感恩革命先烈」的教育目的，也推廣了文明祭掃。在德州，市關工委組織「五老」報告團在德百集團、皇明太陽能集團等企業的青年職工中開展了以「 感恩、責任、奉獻」為主題的感恩教育報告會 30餘場，受教育人數達3 萬餘人次。許多職工紛紛表示，要用自己的實際行動來詮釋感恩的真正內涵。濱州市沾化縣的感恩教育由學校拓展到全社會，全縣各個層面廣泛開展起感恩教育活動，「感恩突擊隊」、「感恩示範崗」等不斷涌現。

感恩的種子漸漸在孩子們的心中生根發芽。德州市實驗小學五年級四班孫一方的媽媽左靖最近明顯感到了女兒的變化，「以前女兒是不折不扣的『小公主』，可現在，她漸漸學會了關心他人。每逢節假日，她就會提醒我們：該去看奶奶、姥姥了。」鄒城市匡衡路小學學生家長王士年對記者說，通過學校的感恩教育，兒子王琦好像長大了。看見自己的校服臟了，會自己動手洗；看到父母累了，能主動為父母倒一杯水。一個個小細節，感動了家長，更教育了家長。「希望學校多搞這樣的感恩教育活動，讓孩子常懷一顆感恩的心。」

東營市 350 多所中小學校開展感恩教育以來，有30 多萬青少年積極主動地參與到活動中來，許多家長對此贊不絕口。在濱州陽信縣實驗小學，為救助患重病的 11歲女孩光昕路，同學們舉行了「我盼昕路早返校園」愛心捐款儀式，全校 2600餘名學生和150名教職工捐款 23877.5 元。2009 年全運會期間，濟南市槐蔭區的 7000餘名學生組織成了216支「泉城小義工」隊伍，利用節假日走上街頭，撿拾垃圾，協管交通，制止不文明行為。

德州市公安局交警支隊，把感恩教育轉化為實實在在的行動：「感恩社會、愛崗敬業」討論會後，全市公安交警部門先後出台了網上預約考試、網上選號等 30 余項便民利民新舉措，開展了「百名女警幫扶問題少年和留守失學兒童」活動，至今已幫扶弱勢群體 2000餘名。

目前，全省94.7% 以上的中小學校開展了感恩教育，建立親情教育基地 100多個，受教育人數達60多萬人。山東省關工委常務副主任王渭田感慨道:「開展感恩教育，教育了一代人，影響了兩代人，感動了三代人。」

❻ 書香校園主題徵文

書香校園主題徵文（通用5篇）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你知道徵文怎樣寫才規范嗎？以下是我為大家整理的書香校園主題徵文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香校園主題徵文1

書是人類進步的階梯，書是你一生不可拋棄的朋友，書包含著許多的情感，書同時讓你走進另一個人的內心世界，書可以形容這世界之大，書可以讓你放眼人生。

《開國上將》這本書讓我走進四九年之前，那時的艱難與困苦，讓我看到了老一代革命家的聰明智慧與那種為了新中國而奮不顧身，在戰場上不退縮，敵人面前不畏懼，甘灑熱血的革命精神，這種精神激勵著一代又一代的中華兒女，這種精神永遠會被銘記。我們的生活來之不易，我們的生活是戰士們的鮮血所構成的，我們的生活是老一輩革命家挑燈夜戰，費盡心血所想出的各種戰略，而這種來之不易，會讓我們更加珍惜，不論經歷百年千載。

童年是一桿記錄快樂的筆，《笑貓日記》樣我走進了我自己的內心世界，讓我懂得了童年的含義：童年是一種單純，是一種純潔的心靈，童年是一個小小的人生，是一種幼稚，是一幅彩色，絢爛的畫作，同時也是一種回憶。楊紅櫻在笑貓的角度上進行了描寫，把自己的感受傾注到各種動物身上，把自己當笑貓，來看孩子，這樣更為生動。

《戰爭與和平》是列夫托爾斯泰的作品，列夫托爾斯泰是一個討厭上流生活，喜歡平凡生活的人，他認為只有親近大自然的人，才能找回人應有的本性。戰爭是殘酷的，和平是美好的，而這種美好起源於大自然。

《上下五千年》講述了中國的歷史與文化，記載了中國的進程於宏偉的建築，炎黃子孫的後代。

《老人與海》反映了一位老人最平凡的捕魚生活，那種樂觀的生活態度，與簡朴的生活。

書是人類的營養品，它從不同的角度，來理解人生，社會，戰爭與和平。書體現著一個人的心情、理解，書讓你走進另一個人的人生，走進作者的心靈，體會作者的心情，讓人與人走得更近，讓生活變得更和諧。

書香校園主題徵文2

中國，原來是充滿濃郁書香的國家，但隨著科技的進步，電視、電腦的普及，書逐漸被它們所取代了。今天，就隨著我來尋找那一縷書香吧!

書香·圖書館

推開圖書館的大門，濃濃的書香撲鼻而來，我不覺深吸了一口氣，周身立即被濃濃的書香所包圍。我找了第一處書香的所在地。

圖書館中安靜極了，似乎一根針掉在地上的聲音都可以聽得很清楚。所有人都在聚精會神的看書，不被外界的聲音所干擾，只沉浸在書的世界中遨遊，書香彌漫在圖書館中，是那麼醉人，讓人想永遠沉醉在其中。

書香在圖書館中。

書香·書店

今天是假日，但來書店的人卻也不算少。我看了一下四周，發現來書店的人大部分是孩子，剩下的成年人幾乎都是陪伴自己的孩子來的。

但年齡小並不影響孩子們讀書的熱情，孩子們每個人手裡都捧著一本書仔細的閱讀著，臉上那種認真的神情一點兒也不像小孩子，那種認真的神情讓書店中的那一份書香更濃了，我不由得被孩子們感動，我似乎又在書香中醉了。

書香在書店中。

書香·校園

一陣讀書聲傳來，是學校在上課。現在我們在上語文課。

老師在有聲有色的講著課，學生們則在認真的讀著、寫著書香校園閱讀圓夢徵文書香校園閱讀圓夢徵文。教室里的書香是那麼濃，那麼得醉人。窗外小鳥的叫聲是那麼歡快，但學生們並沒有因此走神，那專注而認真的神情使書香又一次升華。

書香在校園中。

書香其實無處不在，人們啊，放下手中的高科技產品吧，走進這些彌漫著書香，充滿書香的地方，去沉浸在書香中吧!

一起去尋找書香吧!

書香校園主題徵文3

還記得我們敬愛的周總理曾說過，「為中華之崛起而讀書」，我愛讀書，卻沒敢說的那麼有氣魄;又記起古人「金榜題名」的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那麼遠大;只是為了耳邊常回響的話語：「兒啊!好好讀書，學會了做人才會有出息啊!」

從小，母親就要求我好好讀書。《三字經》是我的第一個夥伴，「人之初，性本善，性相近，習相遠」，這裡面沒有什麼豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。

百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。《木蘭詩》中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧一杯涼開水吧!

漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥「人生自古誰無死，留取丹心照漢青」的骨氣，誦著屈原「惟草木之零落兮，美人之遲暮」的詩句，讀著王勃「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」的壯美秋景，我感慨萬千。生於和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼籲我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神聖的使命——愛與責任。

當我開始懂得怎麼去愛一個人時，我就不可自拔的愛上《巴黎聖母院》中的那個醜陋的敲鍾人，為還滴水之恩，甘願為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。

十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來。池田大作說：「沒有思想的人生就像沒有舵的船。」人就應該追求自己的夢，因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過：「雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死後都會經由墓地，平等的跪在上帝面前一樣。」

書香校園主題徵文4

時光總像一個做錯事的孩子，溜得飛快。當你猛然想起時，卻已抓不住它的尾巴。我如往常一樣，踏入校園，卻發現，短短一個周末的時間，便已是桂香滿園。花朵一粒一粒的，點點金黃綴在青枝翠綠葉間，嬌巧可愛；一棵棵桂樹上，掛滿了花朵，濃郁的芳香鑽入鼻間。「噢，又開了。」我在心底感嘆。是的，「又」。恍然中，我已在三中度過了一年的時光！驀然回首，一年前，那個有些膽小怯懦的女孩，懷揣著希望，已然將夢想播撒在了校園的每一個角落。我最愛的，是坐在校園的一片林間發呆。

閉上眼，納入耳的是很多聲音：風吹樹葉、雨滴水窪、鳥兒唱歌……這些聲音，不帶一點喧囂，不帶一點浮躁，伴著書香，撫慰了我的心與靈魂，唱出了我對學校的愛與贊美。這所學校，教會我很多，什麼叫愛，什麼叫堅持，什麼又叫不抱怨……回想一年前，剛入校的我們，總有些抱怨。抱怨校服的顏色，抱怨食堂的飯菜，抱怨作業總也做不完……一年的時光匆匆過去，我們在慢慢地成長，三中，教會了我接受。

回首往昔，我們帶著對陌生的恐懼，踏入校園。老師、朋友、同學……多少人主動伸出友好的橄欖枝，有多少熱情，有多少愛，融化進我的心間。三中，對成長尋夢的我來說，是樂園，是一個永遠春暖花開趣意盎然的地方，是夢想的起點，也是多年後的一份牽絆。剛下過一場細密的秋雨，涼意頓生。泥土間有些許濕意，散落著幾顆桂花。抬頭，樹枝間的桂花，經雨水沖洗，更加嬌巧艷麗。我們帶著夢想奮斗，一如這枝間的桂花。

難道只一場小雨便讓我們止步不前嗎？三中，便是這枝繁葉茂的.桂樹，是我們的庇護，我們要帶著三中給予我們的一切，在寒風中，走得更遠，飛得更高。有人說，圓規之所以能畫圓，是因為腳走得再遠，心一直沒變。我還能再看幾次這樣的桂花？能再聞幾次這樣的花香？我真切地祈禱，每天醒來，三中依舊，桂香依舊，我心依舊。

書香校園主題徵文5

漫步在花園的小徑，溫暖的陽光照耀著大地，清新的空氣中彌漫著縷縷書香。放眼望去，各班的孩子們時而認真寫作業，時而品讀著優美的篇章。每一個人都在享受著讀書的快樂，每一個人都在用心傾聽著書中的奧秘。書香校園營造了一位位滿腹經綸的學子，為祖國培育了一批批棟梁之材。這美麗的書香校園就是我的母校――江東中心小學。

書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。莎士比亞說過，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。古今中外，又何嘗不是這樣呢?漢朝時，有個人叫匡衡，非常勤奮好學。他白天要掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但他家裡很窮，買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。不過他的鄰居家裡很富有，一到晚上就點起蠟燭，把屋子照得通亮。於是他悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，把家中的書全都讀完了。匡衡發奮讀書的精神感染著每一個中國人。我們是新世紀的少年，不需要鑿壁借光，隨時隨地、每時每刻都可以享受讀書的快樂、學習的幸福。在這樣的環境下，我們就應該讀書，讀書，再讀書：學習，學習，再學習，為自己學業有成，為營造書香校園，為建設偉大祖國而讀書!

讀書，可以陶冶情操。書中蘊含著無數智慧的精華。書，是開啟知識寶庫的鑰匙;書，是仁人義士智慧的結晶;書，是取之不盡的智慧源泉。將如生活是一片大海，那麼求知慾將會是你的船，書籍將會是一張神奇的漁網，而你捕撈上來的小魚，將是永垂不朽的知識。只有用心品讀，才能發現書中的奧秘;只有博覽群書，才能使我們知識淵博;只有與書為友，你的精神才不貧窮。想想看，假如社會中沒有書，世界將會變成什麼樣?人類愚昧無知，蠻橫無理，一個文明社會將會被破壞，好似天空沒有一顆星，河流沒有一條魚，好像靈魂沒有軀殼，大腦沒有思想!讀書對我們，是多麼的重要啊!

書香校園中少不了同學們對書的熱情，就讓我們用思維去接觸，用心靈去感受。打開書的扉頁，你看到的，將會是無窮無盡的知識在向你招手;你聽到的，將會是智慧永無止境的呼喚;你感受到的，將會是讀書意想不到的喜悅。就讓我們大家漫步書的天堂，營造書香校園，感受讀書快樂吧!

❼ 運動會入場解說詞

入場式解說詞首先要介紹下入場的運動員是哪個班級的，再總結一下大致情況以及美好祝福。

正文

1、金秋盛會，燃燒激情，鍛煉意志，超越自我。

2、看，迎面走來的是二班陽光少年，他們精神抖擻，士氣高昂，滿懷自信;他們將向全校師生展示自我的勇氣和實力;他們不甘落後，決心為班級的榮譽而戰斗。讓咱們一齊共同期盼，讓咱們用最響亮的掌聲來為他們加油!

3、他們會為班群眾榮譽而竭盡全力，他們會為對手的勝利而鼓掌喝彩!咱們有理由堅信，勝利的旗幟會為他們升起，成功的號角會為他們吹響。讓咱們為這支頑強的隊伍加油，預祝他們一飄過關斬將，勇敢凱旋!

4、此刻正向主席台走來的是一班的戶外健兒們。看!他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發，顯示出他們團結協作奮發向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現。「我發奮，我自信，我成功」，讓咱們為他們祝福吧，一班的戶外健兒們，加油!

❽ 鄒城市裡的小學

鄒城市裡的小學大概有以下這些：

1. 鄒城市北關小學 / 連青山路7號

2. 鄒城市南關小學 / 東華門街1號

3. 鄒城市鄒城鎮大胡小學 / 健康路東首

4. 鄒城市杏花村小學 / 科技路7號

5. 鄒城市匡衡路小學 / 匡衡路東首

6. 鄒城市第一實驗小學 / 鳳凰山路花園9巷

7. 鄒城市第二實驗小學 / 建業街6號

8. 鄒城市三遷祠小學 / 鄒城鎮前廟村
   

❾ 讀書活動開場白

讀書活動開場白與結束語？

讀書活動開場白:理想的書籍是智慧的鑰匙。要把書讀好，就要讀好多的書。我們就要在這茫茫 的書海之中，尋找對提升自己、凈化自己的好書。書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識！ 男：培根說：「讀書在於造就完全的人格。」正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分 女：俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。 男：日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，不論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。 女：猶太人更愛讀書。在猶太人家裡，母親就會翻開《聖經》滴一點蜂蜜在上面，叫小孩子去吻《聖經》。此舉不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書籍，象徵著生命結束,求知卻永無止境。 男：我國古代許多刻苦讀書的故事， 「鑿壁偷光」的匡衡、「囊螢映雪」的車胤、頭懸梁的孫敬和錐刺骨蘇秦等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，演繹了多少可歌可泣故事。 女：讓我們靜下心來，捧起書，享受最豐盛的精神大餐！ 男：在讀書中積累知識，開擴視野！ 女：在讀書中修身養性，洗滌心靈！

結束語：男：讀書可以增長見識、陶冶情操、培養審美能力，讀書已經成為當今社會必不可少的活動 女：現代社會是離不開讀書的，人的發展也是離不開學習的。 合：因此，我們要把讀書當作一種樂趣，並自覺把讀書和學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。謝謝大家！

❿ 有沒有氣勢磅礴，擲地有聲以及鏗鏘有力的運動會解說詞，大約100字左右，幫一下忙！

初23班運動會解說詞
瞧，那邊正昂首挺胸，邁著整齊的步伐緩緩向我們走來的是初23班的同學們！他們帶著青春的活力，蓬勃的生機，自信的微笑向我們走來了。聽，他們的口號是多麼的振奮人心，每一個字都充滿了對體育的 追求；他們的吶喊是多麼的鏗鏘有力，每一個聲音都充滿著對祖國的熱愛。他們是一個整體，他們將團結一致，胸有成竹，懷著堅定不移的信念，向著共同的目標前進，去迎接共同的挑戰。相信他們能取得輝煌的成績！
運動會解說詞
高一（11）班
陽光男孩，亮出風采；純真女孩，渲染舞台。自信正洋溢在他們青春的笑臉上。他們朝氣蓬勃，勇往直前；他們同甘共苦，團結一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的心聲在召喚，相信在這次的運動會中，高一（11）班健兒們，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。
1級5班：
迎面走來的高一（5）班。這是一個洋溢著青春氣息，充滿著青春活力的班級。他們明亮的雙眸讓我們看到「團結產生力量，凝聚誕生希望」，他們整齊的步伐讓我們聽到「海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰」。他們深信，「青春沒有失敗，努力更為精彩
「我們是一家人，相親相愛的一家人。」這就是可愛的高一13班。在班主任和同學們的共同努力下，他們以自己的方式為班級爭光。
他們相信: 一起走過的路，定會異常精彩。
高一19班是42張笑臉組成的溫馨大家庭，他們團結向上，朝氣蓬勃，在班主任趙海山的諄諄教導下，同學們的共同努力下，高一19班在藝術的道路上逐步走向成功。
現在向我們走來的是高一（22）班，高一（22）班是由54顆閃亮的星組成的大家庭，他們邁著矯健的步伐，看，他們的精神多麼飽滿，聽，他們的口號多麼嘹亮。他們的口號是「齊心協力、共創佳績、發揮特長、體四最強」，願他們在本次運動會中創造新的輝煌
高一12班解說詞
現在邁著矯健的步伐走向大會主席台的是高一12班的隊伍，他們精神抖擻，意氣風發，如雛鷹般蓄勢待發。這是一個敢於夢想，勇於拼搏，充滿朝氣的團隊；是一個團結一心，積極向上的集體。你瞧！自信就寫在他們青春的笑臉上。「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，他們將以堅忍不拔與永不言敗的精神在校運會上努力拚搏，奮勇前進，爭創佳績！
初夏是火熱的季節！初夏的風帶著一群精神抖擻的高一14班精英們來到了運動場上，他們步伐整齊，口號響亮；他們團結自信，奮發向上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個絢麗燦爛的豐收運動會！他們共同相信：一分耕耘，一分收獲。在這個火熱的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！
高一（16）班解說詞
.看！高一（16）班這個團結向上，激揚個性的集體，邁著整齊的步伐，昂首闊步地向我們走來了。這是一個奮發向上，充滿朝氣的班級，這是一個充滿愛心和魅力的集體。他們步伐矯健,精神抖擻。同心協力是他們永遠的默契，頑強拼搏是他們永恆的信念，永爭第一，是他們不變的追求！在這次春季運動會中，高一（16）班集體宣誓：在比賽中奮勇爭先，賽出風格，賽出水平。讓我們為他們大聲吶喊 ，高一（16）班加油！！！！！
靜觀 他們的腳步如蝶般飛舞
諦聽 他們的口號如鍾磬般響亮
這就是高一18班的天使
他們擁有堅毅的面龐
相信他們會像自己所吶喊的一樣：
和衷共濟，風雨同舟，拼搏進取，鑄就輝煌。
高一(21)班運動會解說詞：
看！現在走向主席台的是高一（21）班體特代表隊,32名陽光夥伴個個步伐矯健，人人英姿颯爽，這是一支充滿朝氣的隊伍，他們的笑容、他們的自信，體現著班集體精神，作風優良、紀律嚴整、團結無私、鍥而不舍是他們的最愛。相信在此次運動會上，他們一定會將其最美麗、最剛強的一面展示出來。努力吧，（21）班的運動健兒們，勝利的旗幟正向你們招手，成功屬於你們，班主任期待你們的凱旋。
現在向大家走來的是高一（20）音樂班方隊。這是一個由29位同學組成的團結向上的集體。你瞧，他們個個昂首挺胸，人人精神抖擻.他們的口號是:舞動青春、歌唱夢想、奮發圖強、共創輝煌。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，高三復課五班，正和著青春的旋律，激情豪邁的走過來，這是一個奮發向上，充滿活力的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在向我們庄嚴宣告，復課五班是運動會上亮麗的風景線。
運動健兒們加油，勝利與我們同行！
看，他們擁有一張張充滿朝氣的笑臉，在他們的眼睛裡迸發著進取和拼搏。即使山峰沒有了稜角，即使地球不再轉動，他們依舊笑視前方；即使春夏秋冬不再變換，即使天地萬物都化為虛有，他們依然保持著奮斗的激情。明天會是怎樣，他們不曾料想，他們只為今日的朝夕而拼搏，帶著勇氣奔赴到戰場，任何力量都不能將其阻擋，他們的口號是：「勇奪第一，當仁不讓」。
高三（9）班解說詞
「努力拚搏，人生無悔」這是高三（9）班全體同學的誓言。你看，他們隊伍整齊、步伐堅定，正昂首闊步前進。他們有堅定如石的信念,有浩瀚如海的胸懷,有高聳如雲的雄心壯志,相信他們定會創造奇跡，鑄就輝煌。
高二四班解說詞
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。這是他們的誓言，高二四班踏著朝陽，邁著矯健的步伐走過來了，穩中求進，挑戰自我是他們的信念；不懈努力，不息追求是他們的歷程；突破自我，永爭第一是他們永恆的目標。高二四班加油
高三(23)班誓詞
迎面走來的是高三(23)班的方隊,他們英姿颯爽,朝氣蓬勃,他們自信執著,堅持不懈,他們認為每一次挑戰都是一次進步的機會;他們誓言:所有的困難都會被堅強打倒,他們不但在學習上是英雄好漢,在運動場上也將創造輝煌!!!!
高三(6)班春季運動會解說詞
滿面春風與陽光，滿懷激情與夢想。踏過沮喪與自卑，迎著吶喊與挑戰。現在向我們走過來的是高三（6）班的健兒們。他們步履矯健，他們豪情萬丈。學習成績優異的他們將在運動場上揮灑青春汗水，挑戰更快更高更強！風雲賽場，誰敢橫刀立馬？
看、迎面向我們走來的是高三10版代表隊，這是一支由24隻可愛的藍精靈組成的 隊伍，他們鬥志昂揚，英姿颯爽，邁著矯健的步伐 向我們走來，信心十足勝利屬於你們come on！！
高三10班
迎面走來了抄起蓬勃、信心百倍的高三17班，看，他們步伐整齊，喊聲輝洪，58顆清新奪目的星，匯聚成一束永不發散的光明，照亮通往成功的 征程，上一年他們是校運會前6名的得主之一，足以讓他們豪情滿懷，今天他們將會以高昂的鬥志，誓奪榜首，留下高中生涯中亮麗的軌跡。
高三17班
現在正向主席台緩緩走來的是高三5班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上高三5班的健兒們本著「友誼第一，比賽第二」的宗旨，發揚「團結，拼搏」的精神，向「更快，更高，更強」的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝願他們在運動會中取得優異的成績！
春風和煦，萬物萌蘇，迎面走來的高二（6）班正如同這個季節一樣成長、壯大。他們精誠團結，互助互愛。同學間彼此勉勵，彼此照顧，大家齊心協力把班級打造成一隻握緊的拳頭，只要認准了目標，就會擊打出最強烈的音符，本屆運動會他們會賽出水平、賽出風采，爭取佳績。
這是一個不斷前進的班級――高二（3）班，我們不斷前進著，可能沒有鮮花和掌聲，但我們毫不氣餒、永不言棄。我們可能不是最好的，但我們努力做最好的自己。我們一直前進著，因為我們相信：先為自己鼓掌的人，才能最終贏得別人的掌聲。高二（3）班的同學都記住了這么一句話：為自己喝彩的人生，註定很精彩。
自信、堅毅、拼搏，我們為自己鼓掌；
團結、積極、向上，我們為自己喝彩。
為自己鼓掌，為自己喝彩，高二（3）班，註定很精彩！
正踏著朝陽，激情豪邁地走過來的是高二九班。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級。他們步伐矯健，精神抖擻，九班的班級口號是：創和諧九班，建九班品牌，譜09神話，繪多彩人生。九班在這次運動會上必然能夠展現班級的風采，必將成為一條靚麗的風景線！
高二（20）班
迎面走來的是高二（20）班，看！他們服裝整齊，步伐一致，口號洪亮，氣宇軒昂。高二（20）班在班主任王金淑老師的帶領下，積極進取，團結向上，永不服輸，他們每個人都熱情洋溢，英姿勃發，帶著執著的體育精神和必勝的信心戰斗在運動場上，讓我們為他們加油，祝他們再次創造奇跡！
看，昂首闊步走來的是高二（1）班代表隊，他們的班級口號是「沒有最好，只有更好」。他們是由一群互助團結，積極進取，事事爭優的孩子們組成的，他們同心協力，無論何事，他們始終堅信，狹路相逢勇者勝，冠軍，舍我其誰！
高二13班運動會解說詞
深沉的海洋因為有浪花的盈起，才顯得更加壯美浩大。溫暖的春天因為有花的綻放，才顯得更加五彩繽紛。短暫的人生因為有了努力拚搏，才顯得更加瑰麗動人。
我們，高二美1班，因為有了對夢想的堅持與追求，才顯得更加生機勃勃。
請大家相信，我們56顆年輕的心，永遠不會服輸，永遠不會平凡，就如同我們的口號一般：
美術一班，拒絕平凡，積極進取，創造非凡！
氣宇軒昂張揚青春本色
鏗鏘矯健盡顯年輕風采
整齊的步伐震懾人心
嘹亮的口號盪氣回腸
這腳步聲中，凝聚著51個堅定的信念
這吶喊聲里，洋溢出51個宏遠的志向
這次運動會是展示他們雄姿的舞台，團結，進取，樂觀，向上，高二11班，永遠最棒
奧運在我心，校運與我行
—— 二00八年鄒城市匡衡路小學春季田徑運動會入場解說詞
女：和煦的春風吹開了美麗的花朵。
男：冰封的大地睜開了沉睡的雙眼。
女：一年之計在於春，在這個充滿希望的季節里，
男：在學校領導親切關懷和老師們的精心籌備下，
女：匡衡路小學2008年春季田徑運動會
合：隆重召開了。
男：這次運動會傳遞著匡小2000多名師生對北京2008奧運會的共同期盼和祝願。
女：在此，我們向參加這次運動會的全體運動員，教練員，裁判員表示
合：熱烈的祝賀。
男：聽，匡小的軍樂威武雄壯，
女：看，匡小的學生嚴明守紀。
男：同學們的吶喊聲，傳送著焦急和鼓勵，
女：運動員進行曲，起伏著拼搏和進取。
男：團結，友誼，進步，
女：更高，更快，更強。
男：運動健兒們加油吧!你們的輝煌將載入匡小的史冊，
女：匡小為你們驕傲，為你們自豪。
男；還等待什麼？今天就是你揮灑風採的最佳時刻。
女：還猶豫什麼？今天就是你為班爭光的有利時機
合：今天你是匡衡之驕子，明天你就是祖國之棟梁。
（國旗）
男：國旗——你是十億炎黃子孫的尊嚴
你是我們心中不滅的火炬
女：四名同學手擎五星紅旗，他們一絲不苟，象徵了匡小開拓創新，勇往直前的精神風貌。
男：她們矯健的身姿，颯爽的風采，伴隨著庄嚴的國旗，預示著匡小將力爭走在全市小學教育的最前列。
女：他們是春的使者，是和平的象徵
男：他們更象是在召喚2008——北京奧運，召喚匡小更加燦爛輝煌的明天。
合：奧運在我心，校運伴我行
女：敬愛的老師們，你們優良的師德映襯著神聖的五星紅旗，點綴著匡小絢麗多姿的教育新春天。
男：親愛的同學們，你們開放在奮進匡小的春風里，成長在鮮艷聖潔的紅旗下。
合：讓我們共同為今天喝彩，祝福!
（軍樂隊）
女：軍號嘹亮，這是團結戰斗的號角，
男：戰鼓咚咚，這是集體力量的聲威。
女：雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發向上的精神，2006年曾獲得濟寧市軍樂比賽第二名，並多次參加鄒城市乃至濟寧市大型活動和運動會的 開幕式。
男：喧天的鑼鼓敲起來，匡衡人的鬥志漲起來。
女：歡騰的鑼鼓打出了匡衡人的志氣和自信，打出了匡衡小學的前程。
合：生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的聖火，讓我們舞動火熱的旋律，裝點運動的無限風景。
（代表隊）
女：在國旗的引領下，運動員伴隨著激昂的樂曲走進了會場，參加本次運動會的 有17個代表隊，運動員共340名，他們將參加9個大項的 角逐，在運動場上展示自己的 風采。
男：現在向我們走來的是六年級代表隊，看，他們個個精神飽滿，步伐矯健，他們團結一致，激情飛揚，他們將把小學時代最後一次拼搏的汗水揮灑匡衡賽場，讓我們一同祝願即將告別母校的六年級賽出風格，賽出水平。
女：迎著春風，迎著朝陽，揚起自信的臉龐，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五年級代表隊，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們將用拼搏汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利。
男：看，這壯觀的陣容；聽，這堅定而有力的腳步聲，折射出他們堅持不懈的信念，這就是正向我們走來的四年級代表隊，他們將在今天盡情展現自己，讓我們試目以待。
女：三年級的小同學正昂首挺胸的走過來，他們是第一次參加學校運動會，每個人都懷著一顆激動的心等待比賽的到來，他們的燦爛笑容宣告著他們已經做好了充分的准備，相信他們在運動場上，一定會有出色的表現。
男：你看運動健兒們，個個意氣風發，
女：人人信心十足
男：你們是未來的劉翔
女：你們是未來的鄧亞萍
男：你們是未來的陳景潤
女：你們是未來的華羅庚
男：快快綻放吧!祖國的花朵
女：快快成長吧!可愛的少年
男：匡小的春天靠你們去裝扮，
女；未來的藍圖靠你們去實現。
男：生命的意義在於運動
女：人生的意義在於攀登
男：是雄鷹就要凌空展翅
女：是駿馬就要昂首長嘶
男：戰幕即將拉開
女；比賽就要開始
男：親愛的同學們，望你們再接再厲，頑強拼搏
女：親愛的同學們，願你們賽出風格，賽出水平。
男：讓匡小走進社會，讓社會了解匡小
女：老師們，同學們，讓我們以蓬勃向上的精神面貌去迎接新的挑戰。
合：衷心祝願鄒城市匡衡路小學第七 屆春季田徑運動會取得圓滿成功。