A. 滁州市五中報名條件
報名條件是：參加2022年初中畢業升學考試的初中應屆畢業生，全市考生中考分數公布後填報志願。市直、琅琊、南譙的考生，按市中招辦的相關規定填報我校志願，達到我校錄取分數線即可被錄取。
我校面向全市（不含市本級）招收100名學生。凡中考成績達到我校錄取分數線，志願報考我校的考生，可以直接向我校申請。我校根據考生分數、生源分布向市中招辦上報錄取名單。
滁州市第五中學創辦於1975年，現有37個教學班，在校學生2640餘人，在職教職工160人，其中高級教師19人，中職59人。省、市級優秀教師9人，師資力量雄厚，教師結構合理。學校佔地31畝，建築面積近9438平方米，教學設施齊備。學校按照「辦人民滿意的教育」的要求，堅持「教書育人、管理育人、服務育人、環境育人」的辦學方針，提出了「強化養成教育，注重個性發展」的育人理念和「教學為中心，質量是生命，安全為保障」的管理理念，狠抓教學質量，加強制度建設，規范辦學行為，積極推進素質教育，重視校園文化建設，形成了「勤奮、進取、求真、務實」的優良傳統。學校有一個團結、奮進、開拓、進取的領導班子和一支愛崗敬業、樂於奉獻的高素質的教師隊伍。
B. 學生校服招標會是啥
你好，學生校服招標會是學校裡面要買學校的校服，然後開一個招標會，就是如果符合資質的是製作衣服的廠商都可以去投標
C. 五中校服哪裡有賣
全國有多少個五中。。。最好的辦法就是問學校里的總務老師
D. 校服招投標是否需經當地政府采購辦審批
摘要 目前校服采購不屬財政支出而列入政府采購目錄，主要基於這樣的考慮：一方面是為了在保證質量的基礎上，有效降低價格，達到讓家長、學校、學生都滿意的目的；另一方面，校服采購涉及千家萬戶，社會影響大，集中采購可有效遏制「校服腐敗」。
E. 滁州五中和實驗中學哪個好
五中的作業少，老師好，實驗作業多，老師不錯。該校師生員工在黨委的領導下，團結一致、齊心協力，為創辦省示範學校而努力。 授予「安徽省家教名校」。根據學生個人條件和需求選擇適合自己的學校。
滁州實驗學校歷史悠久，它的前身是創建於1950年，坐落於風景秀麗的琅琊山下的滁縣師范學校。先後被市教委授予「德育工作甲類學校」、被市文明委授予「市直文明單位」，被市綠化委授予「花園式學校」。
F. 校服招標的問題
如果你的公司能夠入圍四家名單中，那麼一定會有校服業務做的。一個市的校服少說也有幾十萬套，而且校服每年的交貨期十分集中（一般集中在每年5-6月、9-11月），一般的廠家都無法在這個時間段內交出那麼多的貨物。而且一個廠家也沒有那麼多的能量把整個地級市所有的學校校服都做下來。
只要用心去跑，用心做好質量和服務，一定會有訂單的。
G. 家長參加校服招標注意些什麼
一、款式方面
家長們日漸注重學生校服的美觀度和舒適度，這就需要校服生產企業在采購工作之初就積極配合學校組織家委會進行款式的選定。通過開會展示、網路投票等多種溝通渠道去征詢家長們的意見，同時將企業的設計思路進行宣講說明，力求最大程度的得到家長們的滿意和共識。
二、面料方面
面料不但影響到學生穿著的舒適度、校服產品的耐久度，還影響到校服的最終價格，所以歷來是家長們關注的關鍵點。校服企業在參與采購征訂工作中，應提供多種不同價位和特性的面料供家長選擇，同時在專業的角度進行介紹和答疑，讓家長在深入了解不同面料品質的同時形式抉擇權。
三、價格方面
隨著經濟水平的發展，家長們對校服材質和舒適度要求不斷提高，目前校服采購中的指導性價格決策過程普遍由各地教育主管部門和物價管理部門主導，綜合調研地區的經濟水平、市場供求狀況、學生家長的承受能力等因素，並向學生家長充分征詢意見、調研論證後確定。經過實踐表明，這樣的價格確定過程能夠充分的體現家長們對校服采購價格的選擇權和決策權。
近些年我國生活水平的提高帶來的消費升級已經影響到教育產業的方方面面，家長和學生們對校服品質要求不斷提升的同時，也產生了參與到校服產品采購乃至生產過程的訴求，教育主管部門和校服生產企業必須重視這種訴求，並結合國家頒布的校服管理政策去摸索出一套切實可行的實施辦法，共同推動校服行業的改革，讓更多的中國學生穿上美觀、安全的校服。
H. 非財政性資金的學生校服采購項目涉嫌串標應該向什麼行政監督部門投訴
可以向當地市場監管局投訴；
沒有中標的供應商發現涉嫌串標的供應商，准備證據一起交給市場監管局。