校服敬禮手繪

㈠ 如何在校服上畫漫畫啊

衣物上繪畫的顏料叫
丙稀。可以去美術用品店找到。一般是鋁皮管的包裝，在前端扎小孔就能擠線條一樣畫畫。這是手繪的常用材料，像T恤，手繪鞋都在用，卻水洗不退色。
但考慮到是在「家當」(校服也是學生的必備行頭)上塗畫。你還是去找一種叫
水性筆
的特殊繪畫筆。像中性筆芯一樣的。可以套用在中性筆里。色彩豐富，著色好，很適合布上作畫。當然最大優勢是，
水洗去色。水洗就能完全不留痕跡。可以去有十字綉的地方找。是十字綉的定位專用筆。
我就是為了提問才回答問題了，你問的太好了，我剛好可以答的完整，英雄，你就是不想懸賞也看在我急用的份上多撒一層吧。這兩個辦法很是夠用了，免的你朋友之後頭痛欲絕。

㈡ 不會美術怎麼在校服上畫上手繪 那種動漫人物，或者說貼上 不要說找別人畫， 我想

小圖案的話有那種布貼 熨燙一下就粘在衣服上了~~我玩兒過~~
大的有那種熱轉印貼~可以去某寶買~很多的~~

㈢ 敬禮的正確姿勢和佩帶紅領巾的正確方法

一、敬禮的正確姿勢

各國先鋒運動都有類似的敬禮方式。其中，中國少年先鋒隊的敬禮是右手五指並攏，高舉頭上。按照中國共產黨的表述，此敬禮表示人民的利益高於一切。

二、佩帶紅領巾的正確方法

1、把紅領巾對折三次，往有角的那邊對折成三角形，披在肩上。

2、把三角形放到衣領下面，把紅領巾的右角穿進校服領子里去，左角穿進校服領子里去，把兩個角都拉下來後，要把紅領巾放在衣領下面。

3、把紅領巾的兩個角相互交叉。右角放在左角下面，兩角交叉。

4、將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

5、把右角的紅領巾經左右兩角交叉的空隙中抽出來拉直拉緊。

6、稍微整理一下打結的位置即可。

(3)校服敬禮手繪擴展閱讀

各類敬禮的方式：

1、在軍禮徒手敬禮都是五隻手指，立正右手的手掌攤平，手心微微向內中指微觸眉梢。

2、童軍徒手敬禮都是三隻手指頭，立正右手手掌攤平手心微微向「外」中指微觸眉梢。

3、幼童軍的兩指禮源自於叢林奇談，代表的是狼的耳朵，並不是智仁勇中少了哪一個；幼童軍跟稚齡童軍不同的是幼童軍兩指是張開的，稚齡是閉合的（代表狼寶寶還沒長大耳朵還沒開）。不過在國外幼童軍或稚齡都多采三指禮不用二指禮了。

㈣ 廣東高三生在校服上手繪大牌logo視頻走紅，校服為何能成為青春的回憶

主要是睹物思人的心理起到了作用，而校服正好承載了青春的回憶。

校服雖然看起來不太美觀，經常會遭到同學們的吐槽，但是這樣的也改變不了穿校服的那些年，是大家青春最瀟灑的幾年，校服彷彿戰衣一般為大家創造出了自我的獨家回憶。

首先：校服陪伴我們度過校園的美好時光。

青春永遠是人一生中最美好的時光，但美中不足的就是這樣的時光每人只能擁有一段，時間的不可逆性質告訴我們，要珍惜眼前的時光。很多時候看著這些已經穿不了的校服，卻依舊捨不得丟掉它們，因為看著校服，能讓我們不自覺的露出微笑，腦海中會閃現出無數的片段，而這些片段都是曾經我們的歡樂時光，校服對於大家來說就是一種回憶了。

結束語：每個不同的學生卻擁有著同樣的一件衣服，而這樣的衣服就儼然成為了我們大家共同的青春，必然使得大家懷念，因為這就是青春的回憶。

㈤ 小學生向國旗敬禮怎麼畫

1. 先畫一個小學生。

   

㈥ 學生手繪聯名款校服走紅，這些校服是來自哪裡的

這些校服來自高三的畢業生。這個學生覺得畢業生把校服丟掉非常的可惜，所以把它們撿回來，畫上一些手繪，做成聯名款。

之前看過一個新聞，評價深圳校服是全國最好看的校服。深圳的校服非常舒適便宜，而且很多學生畢業之後還會繼續穿著深圳的校服。深圳校服有一款夏季POLO衫，沒想到普拉達的設計竟然和深圳校服類似。現在我們看到很多學生時期的電視劇裡面的校服很多都是深圳校服，穿出來效果非常好。可以看出深圳校服確實深受人喜愛。

校服陪我們走過了青春的歲月。 校服承載著我們學生時代的回憶，雖然在學校的時候，我們不曾一次一次的吐槽過校服。但是等我們畢業之後我們會懷念，懷念著穿校服的時光，心中不免感慨萬千。

㈦ 如何在校服上畫漫畫啊

衣物上繪畫的顏料叫
丙稀。可以去美術用品店找到。一般是鋁皮管的包裝，在前端扎小孔就能擠線條一樣畫畫。這是手繪的常用材料，像T恤，手繪鞋都在用，卻水洗不退色。
但考慮到是在「家當」（校服也是學生的必備行頭）上塗畫。你還是去找一種叫
水性筆
的特殊繪畫筆。像中性筆芯一樣的。可以套用在中性筆里。色彩豐富，著色好，很適合布上作畫。當然最大優勢是，
水洗去色。水洗就能完全不留痕跡。可以去有十字綉的地方找。是十字綉的定位專用筆。
我就是為了提問才回答問題了，你問的太好了，我剛好可以答的完整，英雄，你就是不想懸賞也看在我急用的份上多撒一層吧。這兩個辦法很是夠用了，免的你朋友之後頭痛欲絕。

㈧ 學生在校服上塗鴉創作，應該鼓勵還是禁止

學生在校服上塗鴉秀個性

四中高一年級語文老師顏婷婷說，有的學生在校服上畫卡通人物，就像一幅藝術作品。通過一件普通的校服展示出學生的才能，這能夠激發他們的創造性思維。「校服不宜太張揚，整齊劃一才好。」諸葛亮中學副書記劉聖勇認為，塗鴉過的校服可以在校外穿，在校內穿則比較雜亂。同時，如果衣服上所加的字詞、英文字母等表述不妥，有可能被其他同學取笑。

學校：只要內容健康，不反對

四中辦公室副主任劉建功認為，在校服上塗鴉可讓學生放鬆心情，並且有機會展示自己的個性。有的學生會請有美術特長的同學在自己的校服上畫畫，在此過程中可增進友誼。

昨日下午，四中高一年級為學生發放了新校服。高一年級主任李先軍表示，只要內容健康，他並不反對學生在校服上塗鴉。他建議學生在校服上寫一些有勵志作用的話語等，讓生活變得多姿多彩。

㈨ 我是一名六年級的小學生，你看看我穿全套校服做少先隊員的姿勢：立正、敬禮（新全套校服），上課聽講（老

不錯，很好，上課時表面是不夠的，重要是要真正認真聽講