⑴ 日本陸上自衛隊北海道有幾個師團
陸上自衛隊在北海道的部隊稱為「北部方面隊」,為規模最大軍隊,約有2萬多人
編制包括:
北部方面總部(札幌市:札幌駐屯地)
第2師團 (旭川市:旭川駐屯地)
第5師團(帶廣市:帯廣駐屯地)
第7師團 (千歲市:東千歲駐屯地)——這是最精銳的坦克師團
第11師團(札幌市:真駒內駐屯地)
第1特科團(千歲市:北千歲駐屯地)
第1高射特科團(千歲市:東千歲駐屯地)
北部方面施設團(惠庭市:南惠庭駐屯地)
北部方面混合團(千歲市:東千歲駐屯地、真駒內駐屯地、旭川駐屯地、帶廣駐屯地、倶知安駐屯地)
北部方面教育連隊(千歲市:東千歲駐屯地)
北海道補給處(惠庭市:島松駐屯地)
⑵ <<S.a特優生>>的劇情(超詳細的!)
編輯本段TV版故事內容
SA特優生
在超級精英及有錢人入讀的白選館學園高校中,將學生們按照學習成績分別編入A~F班。而一年級到三年級中,有一個最優秀的班級——special A班,通稱「S·A」的精英中的精英的班級。而S·A班僅僅只有七名學生,他們也是學園中眾人的憧憬。該班級受到特別的優待,在被稱為校園內的樂園的別館過著優雅的日子。因此也受到個別人嫉妒的目光。 主人公華園光在六歲玩兒童摔跤時,輸給了男主人公瀧島彗。這個屈辱使她燃起熊熊鬥志,立下了一定要打倒瀧島彗的決心。自己的父親只是一位普通的木工,但卻為了贏瀧島,而讓父親花了大錢入讀這所精英學校。視彗為對手,向他幾度發起了挑戰。但是,無論在頭腦、體力還是什麼其它的方面,光都沒有勝過彗一次,而成為了年級中的萬年第二。在超強男主角和遲鈍女主角對戰的同時,「S.A」的7名成員之間的搞笑故事也接連不斷…… 這個故事描繪了以「打倒瀧島!」為目標而努力的光,混著汗水、淚水和愛的極樂傑出學校生活。
TV版目錄
第01話:光·彗 華園光在六歲玩兒童摔跤時,輸給了瀧島彗。這個屈辱使她燃起熊熊鬥志,立下了一定要打倒瀧島彗的決心。光的父親只是一位普通的木工,但卻為了一直死追瀧島不放,而讓父親花了大錢入讀這所精英學校。視彗為對手,向他幾度發起了挑戰。但是,無論在頭腦、體力還是什麼其它的方面,光都沒有勝過彗一次,而成為了年級中的萬年第二。彗的生日那天,光遇到了想竊取試卷的學生,兩人合力打敗了他們。 第02話:尊嚴·職業摔跤 因為S.A的地位和特權,學校里其他班有很多不服氣的學生。學生會會長向S.A成員發起了挑戰,要和他們比賽摔跤。雖然學生會長陰險地安排人將兩人銬在了一起,可是最終他們還是贏得了比賽。 第03話:飯團·真心 因為又輸給了彗,光要滿足彗的一個要求。彗便提出要讓光給他做便當。對於只會把廚房破壞的光來說,這是何等艱巨的一個任務啊! 第04話:兄弟·老師 光去彗他家,在彗家光見到了彗的弟弟翠,翠因為總是得不到哥哥的關心而變得任性,最後因為光的努力,兄弟倆的關系終於變好了。 第05話:慶典·比試 學校里要舉行慶典,在和學生會成員的商討中,光和彗因為意見不合分成了兩派,光和學生會成員一派,要和彗及S.A成員比試。彗在准備慶典的過程中知道了自己缺少合作意識,最後邀請大家一起合作,圓滿完成了這次慶典。 第06話:邀請函·雜賀邸 彗的弟弟翠為了讓哥哥高興,給光送去了雜賀家大少爺雜賀八尋的生日邀請函,讓她做哥哥的搭檔。宴會過程中光遇到了八尋,八尋告訴光,彗可能喜歡她,而不是把她當對手。最後光用自己的實力向八尋證明自己可以當彗的對手。 第07話:敏感·遲鈍 光一直因為八尋的話而心神不寧,大家看到她這樣,就決定一起出去玩。結果意見不合,大家決定用比賽的方法,聽取贏的那個人的意見。而彗說如果他贏了,就要光把八尋的話告訴她。這樣,一場激烈的比賽就開始了…… 第08話:旅行·狗 大家到了旅行的目的地,卻因為龍家的客戶拜託他照顧兒子千歲,大家只好陪他玩扮家人的游戲,而光的角色居然是寵物狗佩斯。光發現千歲是一個缺少家庭溫暖的小孩,於是決心當好「佩斯」,努力和千歲好好相處。千歲一開始對光百般刁難,最後被光的善良和耐心感化。千歲走的時候,光才知道原來他是八尋的弟弟。 第09話:別墅·信 八尋利用千歲帶走了光,想以她為誘餌引明來他的別墅。彗和宙去救光,光跑回去卻又跑了回來,不過這次帶來了明寫給八尋的信。之後怕彗生氣,用八尋的方法Kiss了彗。 第10話:殿下·龍 上次妄圖竊取試卷人又向S.A發起了挑戰,對光說要和第七名的龍比試。在他製造了一系列干擾龍的麻煩之後,龍還是在十分鍾內完成試卷贏得了比賽。 第11話:男朋友·女朋友 因為宙的媽媽要安排他相親,宙便跟媽媽說自己已經有了女朋友。為了圓謊,宙只好找光來幫忙。兩人決定「約會」一天來拍些照片,找找「情侶」的感覺。最後宙還是對媽媽說了實話,得到了媽媽的諒解。而在上海工作的彗在電話里聽八尋說了兩人「約會」的事,坐直升機趕了回來並帶走了光。 第12話:高燒·熱情 因為害怕宙和光做出什麼事情,所以從天而降。因為考試成績依然是第二沒有超過彗,光便答應自己的一天屬於彗,可是卻在這一天發燒了。光悉心照料了彗一天,覺得他是壓力太大了需要放鬆,最後和彗約好下周日一起出去玩,彗趁光不注意,KISS。彗嘴上說是補償,但是心裡是很願意的。 第13話:魔法·朋友 學院理事長讓S.A的七人到一所普通學校學習三天,明在這里遇到了和兒時的朋友夜長得很像的女孩唯。想到以前自己和夜的友誼被八尋破壞,明對唯的態度很不友好。最後明還是在大家的幫助下找回了以前的自己,和新同學很好的相處了。 第14話:想保護你·對不起 因為兒時的八尋看慣了因為錢而跟他們相處的人,害怕明也遭受這樣的痛苦,於是便禁止別人與明成為朋友,也趕走了小夜。明怕八尋因為自己和唯是朋友而傷害唯,就派人貼身保護唯。唯因家裡經濟危機而偷了明的珠寶,變賣時被八尋抓到,最後唯哭著向明道歉,明也原諒了她。 第15話:仁義·王道 彗聽說周日要相親,就偷跑出來和光約會。被彗的爸爸和相親對象牛窪櫻發現後,櫻把光帶走了,因為彗完全不是她喜歡的類型。因為櫻把仁義當做王道,最討厭別人說謊,和光一樣具有正義感和直率的性格,兩人成為了好朋友。櫻去白選館找彗時,對純一見鍾情。 第16話:喜歡·親吻 為了追求純,櫻的爸爸安排了燒烤會,龍和芽卻百般阻撓櫻接近純。明問其中的原因,龍卻說抱歉這是秘密。最後純鼓起勇氣自己讓櫻吻了自己,大家才知道原來純一被女孩子親吻就會變成另一種性格,會迷倒所有女孩子的性格,只有再昏過去一次才能復原。純以為櫻會放棄了,可是櫻卻說兩個性格的純她都喜歡,讓純大受感動。 第17話:謝絕·笑容 櫻和八尋的學校要舉行文化祭,櫻讓S.A的成員來幫忙。其間明的手機丟了,大家一起幫忙尋找。八尋表面上裝作不在意,卻被光和彗發現了他努力尋找的身影。當八尋把手機還給了明時,明再次對他露出了微笑。宙聽到了明和家人的通話,才知道原來明是因為要去相親才會精神不好,於是大大咧咧地說讓她不要擔心,去相親好了,明聽了卻哭著打了宙一巴掌。 第18話:東堂·狩野 明遇到了櫻,哭著和她說了一切,櫻也正因為純的逃避而怒火中燒,於是兩人決定參加舞會去尋找更好的男生。宙追到舞會上時,明卻什麼也沒說就跑了。最後宙約明去他們小時候一起去的地方,明向宙表達了自己的心意,宙也終於說出了自己的心裡話。 第19話:歌聲·惡者 光生病請假了,大家都很擔心,決定去探望她,可是芽卻說自己有事不能去。原來是芽害怕八尋拆散宙和明,決定自己去追求八尋,而那天正是要和八尋約會。那天芽才發現原來八尋一直在假裝自己是壞人,其實他的心地很善良。芽喜歡上了八尋,並開口對他說話,而且為了鼓勵他,給他唱了一首歌。(那首歌是《星の流れる夜に》,超級好聽!!) 第20話:契機·毫無退路 光搖獎搖中了比賽樂園的免費入場券,可是只有純和彗陪她,其他人都有事不能去。在比賽樂園卻看到了跟蹤純而來的櫻,櫻想知道純對自己的想法,可是每次純看到她都會跑掉。櫻聽到別人說是因為純討厭自己,可是純卻說是因為喜歡她,總是會在和她四目相對的時候就暈倒轉換性格,怕害了她才總是逃走的。櫻為了試試兩人接觸會不會暈倒,就讓純觸摸她的臉頰,純沒有暈倒,並且說:「非常...溫暖。」 第21話:敵對·實現 光在抄近路上學的途中遇到了瀧島集團會長秘書緒方蒼,蒼讓光幫忙錄下了彗在學校的日常生活,說是彗的爺爺關心孫子而要求這么做的。蒼告訴光,彗的爺爺要求彗轉學到倫敦去,還在自己的別墅中給光放彗小時候得獎的錄像,目的就是為了告訴她彗在S.A沒有前途可言。可是光卻受到鼓舞,說對手這么強自己也要努力了。最後彗從別墅中把光帶走,並且承諾直到畢業才會離開S.A。 第22話:戀愛·意外 因為彗半開玩笑地說光似乎把他當做了戀愛對象,光變得心神不寧。當大家指出只有光一個人把彗叫做「瀧島」時,光決定也向大家一樣叫他「彗」,可總是叫不出口。最後光才確定了自己心裡是喜歡彗的,正要表白時,卻聽到別人說「喜歡就是輸了」,不願輸給彗的她,還是沒有表白。 第23話:SA ·FA 當S.A成員又信心滿滿地去上學時,發現通往溫室的地方上了鎖,溫室也貼了封條。學院理事長說是因為有學生監護人舉報,所以決定取消S.A。接著純、芽和明都提出了退學申請,彗明白這是蒼搞的鬼。面對這亂糟糟的局面,彗對光說自己能讓S.A恢復。當S.A成員看到彗的座位上放著S.A的校服時,才明白彗是以自己轉去倫敦為條件恢復了S.A。 第24話:華園光·瀧島彗 S.A成員一起到了倫敦要追回彗,可是卻被告知彗不願見到他們。那天正好是彗的生日,六人一起混入了生日晚宴中。最後,光進入了彗的房間,送給彗自己做的七個代表S.A成員的小布偶作為生日禮物,祝他生日快樂。兩人再次展開比賽,風把花吹走了,光跳下鍾樓去拿,彗擋在光面前,兩人相擁kiss。(光和彗約定,在一天後,光還保護著花的話,光就贏,否則將奪走【擁有】光的一切。)最後七人又回到了S.A,光和彗又投入了甜蜜而又激烈的比賽中。一切又重新回到原點。
⑶ 學生為什麼要穿校服
1.學生穿統一的校服是一種身份的象徵,是代表這學生這個身份,讓學生有個自我約束力。
2.校服往往是一個學校的文化氛圍的象徵,代表了一個學校的符號,也是青春校園學生們的一種載體。
3.安全保障,可以約束外來人員進入校園製造問題!
4.學生穿統一校服有利於學校進行統一管理,有利於提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神面貌,有利於培養學生的團隊意識。
5.學生穿統一的校服能避免學生之間形成攀比的心理,這對於學生的成長而言是起到積極的作用的。
(3)北海道千歲校服擴展閱讀:
很多學校會在每個季節都會學生發新校服,但是這些新校服的質量是否過關,已經成為學生們非常關心的問題。
因為現在有很多毒校服事件,學生們已經成了驚弓之鳥,對於校服的不信任已經成為了普遍問題,尤其是新校服中很可能含有大量的有害物質,學生們一定要了解新校服穿前注意事項,這樣才能夠避免身體健康受到危害。
學生們在拿到新生活之後,不要馬上就穿,尤其是夏季的校服,由於需要貼身穿,在穿新校服之前,一定要先清洗幾次,這樣可以將校服上的一些灰塵,以及有害物質清除掉,絕大多數校服中都含有甲醛,這是一個不爭的事實。
因為在生產校服的時候,為了避免校服出現褶皺,很多不良的服裝廠家就會在生產的過程中加入甲醛,以達到除皺的目的。由於甲醛特別溶於水,所以學生們在拿到新校服之後,一定要及時清洗,最好能夠在天氣比較好的時候,放在太陽下曝曬一段時間。
這樣可以在一定程度上清除校服中的甲醛以及其他有害物質,尤其是顏色比較鮮艷的校服,會含有大量的可分解芳香胺染料,多清洗幾次,也可以適當減少這種物質在衣服上的含量。
⑷ 北海道有什麼機場
北海道有三個機場,分別為:新千歲機場、函館機場旭川機場;
新千歲機場(New Chitose Airport)是位於日本北海道千歲市與苫小牧市交界處東南以南約5公里處的一個民用機場,是札幌市的主機場,也是日本國內面積第一大的機場。它由北海道機場股份有限公司運營管理。
函館機場(日文:函館空港、IATA:HKD、ICAO:RJCH),一個位於日本北海道函館市的民用機場,根據空港整備法而被分成第二種機場。
旭川機場(Asahikawa Airport)是位於日本北海道東神樂町一個單跑道的民用機場,根據日本機場整備法被分為第二種機場。
旭川機場海拔高度為220米(721英尺),機場只有一條長寬為2499米×61米的16/34瀝青跑道。機場為日本北海道島旭川和東神樂町提供航空服務。此外,旭川機場為一些亞洲的航空公司提供定期航班服務,如全日空、日本航空、北海道國際航空、韓亞航空和天馬航空等。
(4)北海道千歲校服擴展閱讀:
北海道(Hokkaido),是日本47個都道府縣中唯一的道,也是最北的一級行政區,為日本除了本州以外最大的島,也是世界面積第21大島嶼,略小於愛爾蘭島。南以津輕海峽界本州島,北以宗谷海峽界庫頁島。札幌是北海道的行政中心以及最大城市。
新千歲機場座落在札幌的東南面,目前國內可由北京、廣州、香港等地經東京轉飛札幌,也可由上海直飛札幌新千歲機場。札幌新千歲機場位於市中心以南30公里,從東京羽田機場到新千歲機場約1小時30分鍾;從機場乘坐JR快車到札幌車站約36分鍾。
JR鐵路:乘坐JR鐵路機場高速線,從千歲機場到札幌站約40分鍾,每隔15分鍾一班。
機場巴士:乘坐機場巴士,到札幌市區約1小時10分鍾左右,每隔10-15分鍾一班。
計程車:乘坐計程車到札幌市內需60分鍾,路程約45km。
⑸ 新千歲機場的介紹
新千歲機場(New Chitose Airport)位於日本北海道千歲市與苫小牧市交界,是札幌市的主機場,也是日本國內面積第一大的機場。鄰接航空自衛隊千歲基地。
⑹ 去北海道怎麼選飛機路線
1、去北海道,先得做去東京的航班飛機,然後再從東京坐地鐵到北海道。
2、買peach airline, skymark或者jetstar airline的票,網路下就行,有官網的,直接網上買,飛札幌,新千歲機場。
3、可以先飛到日本東京,然後東京飛北海道新千歲機場。也可以從國內飛大阪,然後從大阪飛去北海道。
4、札幌,因為就已經屬於北海道了,就感覺到南京,已經屬於江蘇一樣。不過札幌的航線有限制,還是到東京的線路多,又便宜。
乘坐飛機的流程介紹:
1、到機場。要注意時間,因為航空公司規定航班起飛前30分鍾停止辦理登機手續,所以最好在起飛前2個小時到機場。
2、辦登機手續(也就是換登機牌)。看看航班在哪個櫃台辦理,機場都有顯示屏告訴哪個航班在哪個櫃台,找到相應櫃台,將機票、身份證交給機場值機人員。如果有大件行李,就在這里托運,經濟艙20公斤以內的行李是免費的。
要注意托運的行李不要夾帶違禁物品,辦完登機手續,值機人員會將機票的旅客聯、登機牌、行李票,身份證退回給你。
提示:現在使用電子客票的人比較多,如果使用的是電子客票,可以提前2小時到機場的電子客票自助服務終端上刷一下身份證,然後選擇飛機的座位,會自動給列印出來一張機票,如果沒有行李托運的話,可以不用去櫃台排隊辦理了。
3、過安檢。到安檢通道,通道口有個安檢櫃台,你將機票的旅客聯、登機牌、身份證交給安檢員,安檢員審核沒問題會在登機牌上面蓋章。然後過安檢門,隨身帶的物品要從安檢門旁的X光安檢機過去,自己要從安檢門通過。安檢沒問題就進候機廳。
⑺ 千歲在日本的具體地理位置是
日本北海道千歲市
千歲市是位於北海道石狩振興局南部的一個城市,為新千歲機場的所在地,因此也成為北海道的物流集散地。
景點有支笏湖、オコタンペ湖(北海道三大秘湖之ㄧ)、樽前山、支笏湖溫泉、丸駒溫泉、千歲湖、千歲鮭魚故鄉館、箱根牧場、キウス周堤墓群
新機場空港和溫泉旅館也不錯。
國泰航空跟南航都有到千歲的航班。
⑻ 日本新千歲機場 chantilly moncher哪裡有買
シャンティ モンシェール(chantilly moncher)
北海道千歳市美々新千歳空港國內線旅客ターミナルビル2
⑼ 為什麼校服千篇一律,中小學生還必須要穿校服
為什麼校服千篇一律,中小學生還必須要穿校服?
中小學生必須穿校服,似乎已經成為教育界,乃至全社會的共識,對此提出異議者少之又少。人們在提到這個問題時,討論的不是該穿不該穿,而是穿什麼樣的好。 看來,中小學生穿校服,似乎已成定論,沒有討論的必要了。依我看,這個問題遠遠沒有討論清楚。人的思維一旦形成定勢,就要僵化,對不合理的東西,也不會產生懷疑,更不可能去試圖改變它。「從來如此就是對的」,這是國人一貫的思維方式。魯迅先生在《狂人日記》里就曾大聲疾呼:「從來如此,便對嗎?」這句話在現在還有振聾發聵的作用。 我想先說一個真實的笑話,看看我們某些同志的思維定勢有多麼嚴重,思想已經僵化到了何種程度。我女兒上小學的時候,某國總統夫人到校參觀,本來完全可以也應該讓學生換上自己整潔漂亮的衣服迎接客人,但不穿校服成何體統?學校規定一律穿校服迎賓。但是小學生正處在身體猛長的時期,平時活動量又大,所以很多人的校服不是太短,就是太破。怎麼辦?學校竟然叫校服太短太破的同學,統統藏到樓頂上外賓看不到的地方。剩下的同學,校服勉強看得過去的人,排在前面,其他人躲在後面。女兒當時還很小,回家講述這些情況時,笑彎了腰。一個孩子尚且看出這樣做是非常可笑的,為什麼學校的領導、老師就覺得很正常呢?如果不穿校服去迎賓,又會有什麼嚴重後果呢?我百思不得其解。我擔心,這樣僵化的頭腦,怎麼教育出賦有活力的學生? 堅持讓學生穿校服的人認為,學生穿了校服,有助於養成集體主義精神,增加對學校的熱愛和凝聚力。這種理由完全是自欺欺人。因不滿每天穿校服而背後罵娘者有之;故意不洗不換,整天臟兮兮地進出學校者有之;畢業後,立刻將校服撕成碎片者也有之。可以說,相當一部分學生,對每天穿校服的規定是極其反感的,只是敢怒不敢言而已。哪裡談得上什麼培養集體榮譽感、增加凝聚力呢?冠冕堂皇的理由很好找,但實際情況完全不是那麼回事。 有人說,是因為校服的質量、式樣不好,學生才不愛穿。我說有這個因素,但在目前無法解決。可以請人設計更好的式樣,使用更好的面料,但價格會上去,無形中給家長增加了負擔,對貧困家庭來說更是雪上加霜。條件好的地方,學生除運動服外,還有一套式樣比較好一點的「正裝」,比如男孩為西服,女孩為套裙,或者是類似海軍服一類的制服。但穿這樣的衣服需要配套,領花、領帶、皮鞋等等一件都不能少。否則不倫不類,不如不穿。而且這樣的服裝,如果每天都穿,只有一套是不行的,至少一周要換洗一次吧?再說,上體育課怎麼辦?不換成運動服、運動鞋,恐怕不成。大部分學校恐怕還沒有供學生存放衣服的地方,更沒有更衣室。中國人現在還沒有闊到像京劇《鳳還巢》里朱千歲「脫了路衣換壽衣,脫了壽衣換便服,再脫了便服換路衣」的地步。既然來回換裝有諸多不便,所以現在學生日常穿的就是那身「姥姥不疼,舅舅不愛」的運動服,有正裝的也把正裝束之高閣,成了半年閑,一年閑,甚至幾年閑,造成極大的浪費。「講究」完全成了「將就」,我不知道這種「講究」還有什麼意義。有的學校稍微寬松一點,平時不要求穿校服,只要求周一升旗的時候穿,據說是為了表示對國旗的尊敬。全校學生穿著運動服向國旗敬禮,就是對國旗的尊重嗎?更何況中間夾雜著為數不少的短小的、肥大的、褪色的、破舊的…….我感受不出一點庄嚴肅穆的氣氛,這種場面,用「滑稽可笑」來形容倒是恰如其分。 堅持讓學生穿校服的人還有個十分動聽的理由,即可以避免學生在穿衣上互相攀比,有助於培養學生的艱苦樸素的作風。如果艱苦樸素的作風能通過穿式樣相同的衣服毫不費力的培養起來,那真是求之不得的事,可惜這只是教師們的一廂情願。可以用來攀比的東西太多了,豈止是衣服!運動鞋、自行車、電子產品、家長的地位、金錢、汽車、洋房、別墅、甚至眼鏡、書包、各種文具都可以互相攀比,穿一樣的衣服就能解決攀比的問題嗎?作為學校、教師不去研究用正確的方式方法,通過耐心細致的工作,去解決學生的思想問題,糾正學生的某些不健康的心理,卻想以這種簡單的、令人反感的做法,來替代艱苦細致的教育過程,是很可悲的。這種形式主義的做法,只能起到讓教師「眼不見,心不煩」的作用,絲毫起不到教育學生的作用。更具有諷刺意味的是,有些學校一邊打著培養學生艱苦奮斗精神的旗號,一邊卻在心安理得地吃著承包製作校服的廠家的回扣。學校幹部因為吃這種回扣而落馬,絕不是個別現象。培養學生艱苦樸素的措施,倒成了幹部教師腐化墮落的溫床,真是咄咄怪事。隨著反腐倡廉的不斷深入,這種現象現在是少多了,但有哪個學校敢拍著胸脯說,從給學生定製校服那天起,就從來沒得過廠家的好處?不管這些「好處」是個人貪了,還是花在其它方面了,你們敢說從沒拿過嗎?
⑽ 急!! 誰能把 「千歲」 翻譯成日文的羅馬注音 ..
千歳
歲數的千歲
せんさい sennsai(sensai)
俗話的「千歳の聲」「千歳の坂」的千歳
ちとせ titose (thitose)
北海道南西部的地名的千歲
ちとせ titose (thitose)