剪爛校服圖片

⑴ 校服太大、太長，想出去改小、短，怎麼改

可以用縫緊再拉緊收縮的方法改小改短，以下以改短袖子為例子：

1、首先用一塊粉筆在想要修改的袖子上標注出想要縮短的尺寸的記號，如下所示。

⑵ 這是我弟的校服，還有救嗎乾脆待會下來扔了算了。

這兩件衣服上的如果要是臟和污東西的話，洗洗還是可以洗干凈的。如果要是發霉的霉點，那就確實是沒救了，直接扔掉算完了。

⑶ 家長剪開校服填充物是塑料布和碎紙！到底是誰在賺學生的黑心錢

能發生這種事情的，大都是學校有人與商家勾結，從中謀取私利。在河南商丘，一個家長就發現了自己孩子的校服不保暖，於是好奇地剪開了校服，發現裡面竟然是塑料布和碎紙！這讓家長非常氣憤，誰家的孩子不是寶，更何況是自己掏錢買的校服，竟然如此黑心，完全不把學生的健康放在心裡。

要麼，學校在訂購校服的時候，將一系列的過程進行公示，如果家長有意見，可以及時反饋。這樣公開、透明的方式，也會讓家長們更放心一些。

總之，學生是祖國的花朵，現在花朵們都穿上黑心校服了，還能健康成長嘛？所以，學校必須要採取措施來改變這一問題。否則，影響的不僅是學生，對涉事學校的聲譽也是極大地影響。

⑷ 某學校因學生沒有穿校服就當場把學生身上的衣服拿剪刀剪爛，這樣做對嗎

這是違法的

學生是有自尊的

⑸ 校服太大了怎麼辦

校服太大可以捲袖口和褲腿，具體步驟如下，共3步。

1、把褲子小腿到腳的這段距離拉直，絕對不能皺。

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如何挑選合身的校服:

1、衣長：

（1)短上衣，衣長在腰節處為佳，衣長和後背長應差不多。

（2)有腰身的上衣，比如襯衣、西裝、大衣、風衣等，衣服的腰圍在腰節處則剛好。

2、肩寬：

（1）裝袖，袖子和衣身分開製作，然後縫紉裝在一起，如襯衣、西裝。肩寬對合體度影響較大，衣服肩寬和人體肩寬相匹配才會合身。

（2)插肩、連身袖，袖子與衣身一體，一般用於運動休閑的服裝，肩部對合體的影響因素不大。

3、胸圍：

只要跟上身有關的服裝，必然跟胸圍有關系，衣服的胸圍和人體胸圍的匹配直接影響衣服穿著的合適程度。根據不同的款式，放鬆量不同：

（1)合體的衣服，放鬆量<10cm。

（2)較合體的衣服，放鬆量10cm~15cm。

（3)較寬松的衣服，放鬆量15cm~20cm。

（4)寬松的衣服，放鬆量>20cm。

⑹ 校服褲子長了，怎麼改短

校服和牛仔褲同理，下面將用牛仔褲做例子，具體方法如下：

第一步：把褲子從外面往裡面折一圈，按長了的尺寸。

⑺ 怎樣剪校服褲腿

可以量體裁衣，量出你希望褲腿到哪裡的長度，然後用剪刀比照著這個長度稍微長一點的位置剪斷，然後將長出來的那點內卷，按照褲子原本的工藝或者其他方式縫合好就行了。

校服(xiàofú)是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。 校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，如果校服不合適可以在合理的范圍內改造。

⑻ 校服剪掉能幹嘛

補東西和當抹布

⑼ 怎樣在不剪掉的情況下將校服改短

在不剪掉的情況下將校服改短，利用針線就能做到，以改短袖子為例，具體操作步驟如下：

1、在要改短的袖子上將縮短的長度做好一個標記，如圖所示：

⑽ 家長剪開孩子冬季校服，發現填充物竟是塑料布和碎紙片，你怎麼評價這件事

開始正式文章之前，我先吐槽一下啊，現在很多東西真的是已經變質了，有多少學校裡面，吃的最差的是學生？穿的最差的也同樣是學生，住的最差的，還是學生，按道理來講，學校不應該是祖國未來之棟梁嗎？為何在教書育人的學校裡面卻成了最低等待遇的生物？

我相信大家都有這種類似經歷，學校里要開什麼座談會或者什麼活動吧，不管是大太陽還是大雨，學生都得在最惡劣的環境下完成這場活動，保證所謂“領導”的開心，而領導們呢？下雨天有傘，炎熱天氣可以站在陰影處。

誠實信用不可或缺

在這個事件中，校服的生產者以次充好，顯然違背了民法的基本原則之一誠實信用。學校只負責收錢，只負責訂貨，卻不履行檢驗義務，不盡職造成代理事項，也違背了誠實信用原則。

反倒是，在這一事件中，僅有最單純的學生將誠實信用貫徹到底了。究竟誰是學生，誰又是老師？

作為成年人，有些人只怕應該感到汗顏。最後，和諧社會的構建離不開誠實信用的幫助，爾虞我詐、見利忘義，註定走不長久，還可能遭受法律的制裁。