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穿校服運動

發布時間:2022-05-25 13:13:08

① 學校運動會比賽的時候都必須穿校服

這個事情,必須按照學校的要求做。
褲子緊,只能自己想辦法了……坐在觀眾席上肯定要統一著裝。下場比賽的話,應該可以自由一些了。

② 大家是怎麼看待運動式校服的

其實怎麼說呢?運動是校服是最適合學生穿的。畢竟這樣的衣服上課都不影響。

③ 中國式的校服,為何大多都是以運動款為主

校服是學生們再熟悉不過的東西了。我們中國的校服基本都是以運動風、休閑風為主,但是西方國家的校服基本都是制服、水手服類型的。這是為什麼呢?其實主要原因有以下幾個:
01、運動款的不分男女都可以穿著。

西方的校服是有男女之分的,比如說男性是西裝襯衫,女性是水手服制服等等;但是在中國,基本男女的款式都是一樣的。購買的時候只需要填寫自己需要的尺碼就可以。因為運動風的衣服本來就不分男女,只要寬松,穿著舒服就好了。而且校服也不會故意去弄一些花里胡哨的顏色,基本校服顏色都是以紅藍為主,是學生都可以接受的顏色。

校服的選擇是根據每種學校不同的理念來選擇的。但是我國的校服基本都是偏向於運動風,雖然有時候覺得不太好看,但其實還是挺方便的。

④ 大家如何看待運動式校服

運動校服舒適,外觀大氣,學校為了防止學生攀比著裝,塑造良好的學習氣氛,都會統一發校服,運動校服在我國學校很普遍。我覺得是不錯的。健康有朝氣,舒適而得體

⑤ 放假時穿校服出去玩好嗎

我見過一位大概讀五六年級的小妹妹 周日穿校服戴紅領巾呢 微胖的而且長得挺可愛的

⑥ 穿校服的好處

1.避免攀比之心

穿校服的話,大家穿的都是一樣的衣服,沒有高低貴賤之分,能減少同學之間互相攀比的不良風氣,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。

2.能專注在學習上

都穿校服,大家在著裝上就不會太多花心思,不會整天想著穿衣打扮,就能把心思更多的放在學習上。

3.團隊感

校服是一個學校精神面貌的體現,可以彰顯學校精神。都穿校服,統一著裝,時時刻刻都表示著我們是一個學校的,更能感受到團隊榮譽感。

4.保護功能

比如放學回家,校服比較顯眼,假如在回家途中發生什麼不測,可以更快識別身份。

5.統一管理

學校組織外出活動,同一校服有利於學校對於外出學生的管理,也不容易造成學生走失。

⑦ 穿寬松校服跑步比賽行嗎

寬松的衣服穿起來比較兜風,影響速度,你看國家運動員都是穿緊身的

⑧ 中小學校服為什麼都是運動裝

九十年代,也就是眾多80後念書的時候,校服在中華大地上如火如荼地遍地開花。可是這個時代的校服就好像「大躍進」一樣,是完成「致富的政治任務」。這個年代的校服,毫無美感、毫無裝飾感可言。藍色或者是綠色的配色、滌綸和腈綸為主的面料、超寬大的剪裁,讓正處在豆蔻年華的同學「蜷縮 」在「面口袋」里度過自己的童年和青少年時代。因為面口袋太丑,所以在京江浙滬粵等一些經濟發達的地區,開始出現了下一個十年才能在祖國大地上遍地開花的西式校服。經濟的差距,拉開了人們的審美趣味。所以,發生在深圳特區的《花季·雨季》中出現了襯衫、西褲、皮鞋和背帶裙為主打的校服。在淡化地域性的影片《十三棵泡桐》中,出現 了難得一見的主流的「面口袋」式的校服。當然,這樣的衣服和當年「集體至上」的觀念是不謀而合的,一樣的衣服,並不能「顯示」人品,甚至還有可能阻礙個人的「人品」的形成。這樣的校服和統編教材一起「塑造」出來了整個80後的「集體共享的性格」。這樣統一的著裝是不是會阻礙青少年個人的性格發展,至今仍然是一個話題。
進入二十一世紀以後,面口袋運動服漸漸淡出了國人的視線,取而代之的校服有好幾種,一種是比面口袋好那麼一點點的運動裝,一種則是是吸收了西洋服飾元素的成衣,還有的則是改良之後的水手服。當然,在這個百花齊放的年代裡,每個地區、甚至是每個學校都會選擇不一樣的校服,在沿海地區能看到西裝和套裙,在內陸省市則能看到立領的夾克和短短的裙子。文章轉載自製服人生網。

⑨ 穿校服適合什麼鞋子,我是女生

穿校服適合穿運動鞋因為不管那個學校的校服都有一個共同的特點那就是都屬於運動服系列因而搭配運動鞋最適合只要你根據自己的校服的顏色搭配運動鞋的款式即可所以穿校服最好搭配運動鞋。

⑩ 學生穿著校服的優點是什麼

1、防止學生之間的攀比

家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比,從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比,促進孩子的形成健全的人格。

2、方便外出學生安全的身份識別

比如放學回家,校服比較顯眼,假如在回家途中發生什麼不測,可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動,同一校服有利於學校對於外出學生的管理,也不容易造成學生走失。

3、使學生保持學生的正氣

學生正處於青春期,容易被社會上一些不良風氣影響,比方說一些受非主流或者一些混混們的影響,穿衣打扮會受到他們影響,穿校服可以讓學生保持一個學生應有的正氣。

4、強化學校精神和集體感

校服是一個學校精神面貌的體現,可以彰顯學校精神;另一方面,統一校服,可以增加全校學生間的集體感,提高學生間的凝聚力。

(10)穿校服運動擴展閱讀:

普通校服樣式:

中國大陸的校服主要是運動服和統一制服,只有少數學校的校服已更新為西式制服。台灣、香港的校服通常為水手服、制服或旗袍

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服,顏色常以藍色、黑色和紅色居多,搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學校的女生夏季校服是裙子。

多數則為男女統一的褲子。對於一些冬季校服比較薄的學校,可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服,其厚度介於夏季校服與冬季校服之間,增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服,除特定場合外,學校一般允許學生自由搭配。



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