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日本男生西式校服

發布時間:2022-05-23 05:43:15

A. 日本校服和動漫里一樣嗎有什麼特點

當然一樣啦!動漫源自於生活,要是生活中沒有校服的靈感,作者怎麼會創作出那樣的服裝搭配呢。

1.漫畫優於生活,但生活便捷於漫畫

很多的年輕的集美一定都很疑惑,為什麼我們的校服是寬松運動服,而日本是秀氣的制服。尤其是喜歡看日劇和日漫的集美,經常懷疑這是不是導演自編自導的服裝搭配。其實只要你去過日本,你就會發現他們的學生是真的穿成這樣,他們對於校服的美感是有很高的要求的。

大多數男孩的校服會以白色襯衫為基礎,搭配毛衣外套以及褲子等等。因為白色襯衫會顯得男孩子很乾凈、清爽,同時又是百搭的神器。不過男孩子的外套基本不會是時裝類的西服款式,而是版型接近於中山裝的立領外套。至於男孩子的褲子肯定是完完全全的長褲,絕對不會出現露腳脖的現象,一般面料都比較筆挺。

B. 日本男生的校服怎麼和中山服一樣

孫中山創制中山裝時借鑒了日本軍校的士官服的樣式,中山裝是在日本校服上做了一些改進,所以兩者相似是很正常的。

日本明治維新時,統一設計學生服,男生採用陸海軍軍校士官服樣式,而女生採用海軍水兵服樣式,以突顯對男性的服從。

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的,日本的最多2個口袋,領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結。中國中山裝樣式多種多樣,有斜領角立領,也有垂直的立領(不過領子與領子之間離的較遠)。

(2)日本男生西式校服擴展閱讀

詰襟是最常見的日本男生的校服,目前有七成國中都採用黑色「詰襟」制服,高校則有兩成左右。西式校服最初在官立大學試行,率先引進西式校服的是工部大學校(東京大學工學部前身)。它在1873年開學時由校方分發像西式陸軍軍服的深藍色詰襟服,這成為日本校服的藍本。

學習院(舊宮內省設置的官立學校)於明治十二年(一八七九)帶頭指定的男生校服,七年後,東京帝國大學(東京大學)也指定「詰襟」為制服,其他中學或大學跟著陸續效仿,所以「詰襟」的歷史比「水手服」悠久,已有一百多年。後來成為了中山裝的藍本。

C. jk dk在制服里是什麼意思

jk制服,日本女子高中生制服,通常有水手服和西式制服;dk制服,日本男子高中生制服,通常有詰襟和西式制服。

詰襟是最常見的日本男生的校服,有七成國中都採用黑色「詰襟」制服,高校則有兩成左右。西式校服最初在官立大學試行,率先引進西式校服的是工部大學校(東京大學工學部前身)。

水手服則起源於英國海軍服飾,也稱海員服、水兵服等,後傳到日本成為校服。男生款式上半身襯衫、領巾,下半身西褲;女生款式上半身與男款相同,下半身為短裙。

jk制服的類型:

jk制服根據領子外形不同分為札幌襟,關東襟,關西襟,名古屋襟四個種類,又根據領子上的襟線多少顏色不同分為繁多的類型,襟線的顏色以及數量就是辨別類型的標准,如:赤三本、黑一本、白無本等。親子線就是一寬一細兩條襟線;還有變形襟,但本質上都是jk制服。

札幌襟——領子開得最短,無胸擋,領子有弧度。

關東襟——領子開得比札幌襟長,一般和口袋齊平,領子為直線型無弧度,胸擋可有可無。

關西襟——領子開得比關東襟長,一般開到口袋中間,領為是直線型無弧度,胸擋不可拆卸。

名古屋襟——領子開得最長,一般到口袋以下,領子是直線型無弧度,胸擋不可拆卸。

D. jk和dk分別是什麼

男女高中生的意思,日本流行語
jk制服和dk制服是什麼意思
制服文化深受很多年輕人的推崇,那麼JK制服和DK制服代表什麼領域呢?本文就來簡單分享一下這方面的知識:
dk制服指的是男高中生的制服。通常有毛衣、襯衫、領帶、詰襟、西式制服等服裝類型。另外,詰襟是最常見的日本男生的校服,有七成國中都採用黑色「詰襟」制服,高校則有兩成左右。西式校服最初在官立大學試行,率先引進西式校服的是工部大學校(東京大學工學部前身)。
dk制服和jk制服的區別有很多,首先就是根本含義不一樣,JK為日語流行語,意為女高中生(羅馬音jyoshi koukousei,取JK)。JK制服也就是女高中生的制服。而DK制服(羅馬音danshi koukousei,取DK)是男高中生的制服。再就是制服包含的種類不一樣,JK制服款型大致可以分為背心裙,夏服,中間服,馬甲,西裝,大衣,冬服,開衫,毛衣,襯衫。DK制服通常有詰襟和西式制服。
還有就是延伸意義不一樣,JK制服是JK概念的延伸,JK制服因為被JK穿著所以有了特殊的青春意味,ACGN中的角色,多半都是普通的高中生,其中女高中生因為青春可人的特點和嬌俏的制服型制等特點而成了情竇初開少年的暗戀對象和心裡的「白月光」。連帶著制服也成了代表青春與美好的文化符號。而DK制服不會因為被DK穿著而擁有特殊的文化意義。第一次穿dk制服的時候深呼吸,不用緊張,注意一下個人形象就OK了。因為DK制服起源於校服,所以第一次穿的時候一定要記得把領帶打好。混也是搭可以的,不過前提是在你理解dk制服的基礎上。另外呢就是需要注意消費問題,不要超前消費,過度消費,不管買什麼,請控制在自己的經濟范圍內~

E. 為什麼日本男生的校服是中山裝呢中山裝不是中國的嗎為什麼中國人不裝,日本人反而裝了

日本校服又叫詰襟和中山裝還是有區別的,日本的最多2個口袋,領子與領子之間挨的非常近幾乎看不到喉結

中國的中山裝。。

有關中山裝的創作靈感,最常聽到的說法是來自南洋華僑的企領服。它指出孫中山在1902年起越南籌建興中會分會,委託河內一來自廣東的裁縫黃隆生生產第一套中山裝。孫中山采當時南洋華僑流行的企領代替西裝的硬領,又將企領服的三袋改為四個,可放筆記、紙筆及工具等東西以方便學習或工作。不過現代日本有些學校也穿中山裝了。。哎為什麼中國有什麼日本就有什麼日本就什麼?中國就有什麼?不過這次是冤枉日本了,日本的學生裝已經有了一百多年接近200年歷史了。還有英國儀仗隊軍服和中山裝也很像不過英國儀仗隊軍服是用的按扣,其實日本學生裝就是改自英國儀仗隊軍服

F. 日式校服叫什麼名字熱血高校裡面那種,日本很多混混都穿的。那不是中山裝!

日本的中學和高校校服,女生一般有兩種樣式:水手服,西式(夏裝為襯衫,冬裝加西裝).男生則是典型深色立領裝,日本男生的校服是"詰襟"(つめえり)("詰襟"通稱"がくらん",寫成漢字便是"學蘭"。江戶時代稱西服為"蘭服"(らんふく),所有傳自西方的物事都冠上"蘭"字,"Gakuran"的意思就是學生用蘭服,這個詞一直沿用至今。

黑色"詰襟"制服扣子是金色的,上面刻有校徽。畢業典禮那天,女生如果可以要得到男生的第二個扣子,表示對方的意中人正是你。總之,對男生來說,"詰襟"制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己,第三個扣子是給朋友,第四個扣子給家人,第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子,表示已經被三振出局。

G. 日本的高中校服都是制服式的嗎

基本是的,日本高中的校服分為兩類:傳統的水手服和中山裝,洋氣的西式制服。在日本,男生的校服比較普通,但女生的就比較多樣,當下日本女生就不僅限於自己學校的校服,還有制服專賣店。這類店很受女生的歡迎。就算平時在家,都會穿著制服。

H. jk制服指的是穿什麼樣的衣服和鞋子有男生版的jk制服嗎男生版的都是穿的什麼樣的衣服

jk制服一般有兩種類型,分別為西式制服與水手服。

JK制服款型大致可以分為背心裙,夏服,中間服,馬甲,西裝,大衣,冬服,開衫,毛衣,襯衫。

小物即為領帶和領結



男生版的叫DK制服

DK制服通常有毛衣、襯衫、領帶、詰襟、西式制服等服裝類型

I. 日本男士校服褲的款式叫什麼~

日本大多數的學校已經把男生校服變成了西裝,男生西式校服上身可分西服(常見棕色和藏青色),襯衫(秋冬季節也有開衫毛衣或背心內搭),蝴蝶結或領帶,下裝為花格褲或西褲。

日本校服成功之處在於款式設計:男生校服陽剛帥氣,女生校服嫻雅可愛,這在很大程度上幫助日本中學生樹立了健康的性別意識。同時,日本校服設計有著強烈的與時俱進意識,汲取時尚元素對校服改進,提高了日本新一代年輕人的審美水平,也符合學生積極向上的現代意識。

對男生來說,詰襟---制服的第二個扣子是一種定情物。第一個扣子留給自己或同性知己,第三個扣子是給朋友,第四個扣子給家人,第五個扣子給其他交情較淺的人。倘若女生得到第五個扣子,表示你已經三振出局。

為什麼是第二個扣子是定情物?因為第二個扣子最靠近心臟,表示對方願意把「真心」交給你。而此風俗的起源據說是二次大戰時,男子在赴戰場前,由於很可能一去不復返,特意留下軍服的第二個扣子給意中人當終生紀念。

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