校服訂購的數量因人而異,每個孩子保持校服的清潔程度各有不同。像
我家孩子穿的Hey Junior(嗨喬米)校服,開學的時候貼身的衣服訂購了兩套,外套只訂購了一套。Hey Junior(嗨喬米)校服貼身校服乾的比較快,也很耐臟,就算清洗很多遍,也不會洗舊了。
② 幼兒園園服訂購有什麼需要注意的嗎
為了避免出現突發問題,幼兒園最好是盡可能提前一個月時間訂購園服,這其間,有很多的工作需要去做。
1、 幼兒園需要先把幼兒園款式跟預算價格定下來,如是要休閑運動風格、英倫學院風、還是日韓風格等。
2、在知名有保障的網購平台如阿里巴巴、淘寶、天貓、京東,挑選款式,如果是批量訂購園服校服,可以在阿里巴巴找米基魚園服這種正規品牌源頭廠家批量訂購會比較優惠。
3、確認好款式、合作廠家後,咨詢賣家,園服材質,批量定做園服的價格,是否包郵包徽章,是否有配套贈送模特穿搭配飾,襪子,以及最重要的批量下單後的工期時間。
4、洽談完細節落實下來了,訂購一套樣衣回來,確認該廠家的質量做工。
5、樣衣收到確認後,如無問題,即可聯系廠家下單付款定做園服,及提供幼兒園清晰LOGO給廠家安排做徽章。
6、廠家生產完畢發貨後,收到園服時,一定要當面確認數量,確認無誤簽收快遞後,再分發到各位小朋友家長。如有數量不符或出現明顯質量問題,要切記第一時間聯系廠家處理。
幼兒園園服風險一:尺碼問題。
現在的幼兒園園服普遍是按照小朋友身高標准來定的,比如110CM的身高對應110碼數的園服,如果是115CM身高的小朋友可以四捨五入,選擇120碼數的園服。不過每個孩子的高度與胖瘦是不一樣的,如偏胖身材的小朋友,建議偏大勿小,建議整理一些偏胖身材的小朋友讓客服提供恰當的碼數,盡可能減少不合穿的可能性。
幼兒園園服風險二:貨期問題。
盡量與工廠溝通清楚貨期,因為每個工廠的款式較多,每天出貨,並非每個款式都能如期交貨。所以盡可能提前下單。以免後期廠家定做園服出現突發情況不能准時交貨就尷尬了。
幼兒園園服風險三:物流問題。
經常會有物流發錯貨的情況,出現意外也不可避免。所以廠家發貨後,幼兒園負責跟進的園長、老師就要偶爾留意一下物流信息,如果出現問題,需要第一時間聯系廠家,讓廠家跟進處理。
③ 初中生衣服網上怎麼買
初中生最好是去實體店買衣服,因為買童裝太小了,大人衣有的穿大了,所以到實體店自己當面可以試穿,找到適合的衣服,買運動裝穿舒服些。
初中生校服的征訂,一直都是家長們關心的一個問題:
首先家長關心的就是價格的問題。
如果價格比較公道,就算稍微貴一點點,家長也不會提出異議,畢竟孩子怎麼也得穿衣服,統一穿校服,省的孩子在為買衣服花費精力,大家穿一樣的衣服,也不用攀比了,很多孩子小小歲數就和比人攀比,要買什麼名牌。
從這點考慮,學生穿校服也是好事,也可以提示孩子自己的身份就是學生,該乾的事情就是學習,其他的心思要收斂起來。
其次家長關心的就是質量問題。
孩子們從小就被家長們嬌生慣養,都是穿得質量好的衣服,面料要求不刺激皮膚的,那種滌綸化纖的校服,是家長們反對的,棉線多點的,孩子貼著皮膚穿比較舒服。
最後就是款式的問題。
這個是孩子們關注的問題。很多學生對於校服不感冒,就是因為款式不夠新穎,穿上覺得很醜,只要一放假,立馬就會把校服換下來。校服也要與時俱進,可以征訂一些學生們喜歡的款式會更好點。
現在從上到下規范辦學行為,怎麼還會有學校搞這樣鬼名堂,說得在冠冕堂皇,都掩蓋不了利益的驅動,還能是因為什麼原因而多收費,亂收費呢,就是因為他們想從學生身上謀取更多的好處,沒有什麼其他的原因,這是唯一的解釋。
④ 小學二年級可以強制買校服嗎,違反規定嗎
不可以強制買校服,強制買校服違反規定。
以成都市為例,2016年春季開學在即,不少學校將啟動春季校服征訂工作。對此,成都市專門要求中小學在是否選用校服問題上要廣泛徵求本校家長意見,與家長委員會共同商定。同時,學校不得強制或者變相強制學生穿著或購買校服。
當前,部分地區仍存在校服標准較分散、管理部門協調不緊密、學生及家長參與度低等問題。成都市教育局發文規定,中小學生校服管理工作實行以縣為主的管理體制。在選用校服方面應廣泛徵求本校家長意見。
確定學生穿著校服的學校,要與家長委員會共同制定校服穿著制度,不能損害家長及學生的利益。成都市教育局將派出督察組,開展校服質量工作專項督察。
(4)校服征訂要求擴展閱讀:
《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》草案由河北省政府提交省人大常委會審議,這部草案規定,學校和教師不得違反國家和本省有關規定向學生收取費用,不得採取介紹、誘導或者強令等方式要求學生購買校服等商品或者服務。
石家莊市一所重點中學的校長表示,學校要求學生在校期間統一服裝並無不妥。這位校長認為,沒有規矩不能成方圓,要求學生統一穿校服既是出於方便管理的需要,也是培養未成年人團隊觀念、集體意識的方式。
⑤ 學校強制學生買校服違反了哪一部法律的那一條
違反了教育部《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》中的第二條規定。
《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》第二條規定如下:
1、各地教育行政部門和學校要起組織和引導作用,發揮家長委員會的功能,切實做好校服征訂意願搜集工作,充分體現學生自願購買校服的原則。
2、采購單位要加強校服采購公示,向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等,主動接受社會監督。
(5)校服征訂要求擴展閱讀:
校服購買主要有三種模式:
1、完全進入市場流通,學校和家長共同確定樣式後,由家長到校服門店購買,校服廠家和銷售商接受市場監督。
2、由政府出資,通過政府采購方式購買,按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少,只有個別省進行了試點。
3、由采購單位直接面向生產企業采購,各地普遍採用此種模式。
⑥ 訂購校服時,應該怎麼選擇正確的尺碼
Hey Junior校服設計根據學生成長中的身型,多數以寬松舒適而
且美觀青春設計,購買校服時,不需要擔心尺寸不合適,或者為
了學生的成長而特意購買大號校服,只需要選購學生正常身型的
尺碼即可。購買後如果有關於尺碼的問題,可以聯系客服或者400電話進行售後退換問題。
⑦ 校服征訂怎麼告訴家長
關於校服征訂致家長的一封信尊敬的家長:您好!感謝您對學校工作一貫的理解與支持,正是由於您的配合與協助,學校各項工作才得以圓滿順利的完成。由於大部分學生及學生家長要求,經學校研究決定,我校開始訂購校服,現將有關事項通過此信與您溝通交流,期望達成共識。學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。學生在校期間統一穿校服,有利於培養學生的團體意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。穿校服可很大程度地消除當前學生越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。校服對學生來說,是身份的象徵。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標准來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良少年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利於學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。校服由教育局統一指定的服裝公司負責縫制,是經過正式招投標確定的生產廠家。本次校服為價格為每套80元。這是經市物價局根據目前學生裝面料品種、款式及實際成本等情況確定的價格。我校要求學生在周一及重大活動、運動會時必須穿著校服。
回執單我已閱讀以上內容,________(同意或不同意)給孩子統一訂購校服。年級:
學生姓名:
家長簽名:
家長聯系電話: 2020年11月26日
⑧ 訂購校服需要比常規的大一些嗎
是的,因為校服穿的時間比較久,上學期間還在長身體,所以訂購大一點比較好。個人意見
⑨ 如果孩子比較胖的話校服怎麼訂購呢
校服可以訂購比平時大一碼,因為校服要經常穿,孩子成長比較快,孩子胖一點的也可以穿。
⑩ 孩子上學的校服一般學校多久訂一次
孩子上學的校服一般是一年定一次的,因為孩子在學校上,學長身體是非常快的,所以孩子上學的校服一般是一年。定一次校服。