統一校服

A. 教育局要學校統一校服，對教育有什麼幫助嗎

小學正是培養集體意識的階段。統一的服裝，無論是在校內還是在校外，時刻提醒小學生要有一種集體榮譽感。不能胡作非為，不能給自己的學校抹黑。就像軍人穿著軍服，警察穿著警服，那都是一種身份的象徵。穿便服的時候可以隨意些，一旦穿上了職業裝，你就必須莊重自己。我覺得小學生有必要穿統一的校服。一：首先孩子們穿統一的校服這就是一個標志，一個集體團隊的標志。二：穿上統一的校服給人一種美感，使孩子們有一種榮譽感，責任感和使命感。三：孩子們穿上統一的校服由學校統一安排，家長不必去費盡心思為孩子們選擇的服裝了。四：大家都穿一樣的服裝給人一種平等的感覺，避免了孩子們穿奇裝異服，省的孩子們從小就互相攀比。

B. 小學需要統一天天穿校服嗎

今天要討論這個話題，是由一件事情引起的。 我家孩子的學校要求學生在校必須每天穿校服。可是，該校今年夏季的校服訂做得非常不好，面料比較厚穿起來很熱，並且絕大多數學生的校服做大了，極不合體，許多學生的上衣都到了屁股底下，七分褲差不多就像長褲（高年級定做的就是長褲），看起來非常邋遢不精神。除了樣式不好看外，校服的主要缺點是穿起來不舒服，太熱，孩子容易傷熱生病。為此，我給學校的校長反映意見，問能不能別讓學生天天穿校服，可是校長的答復非常堅決，沒有什麼活動餘地，必須穿校服。 校長的理由是：1 校服做大了，是家長的過錯，家長沒有好好量尺寸。可是市場上同樣號碼的服裝學生能穿，為什麼換成校服就大得太多？一個孩子的校服定做大了責怪該家長不細心，那麼多班級那麼多學生的校服都做大了，難道都是家長有問題？我不明白，為什麼學校就是不承認服裝製作的尺寸偏大呢？ 2 校長說校服的面料很透氣，一點不熱。這個問題跟校服的顏色一樣，似乎是仁者見仁，智者見智的問題。但是只有學校的校長和老師這樣評價校服，家長們的聲音則截然相反。家長們都對校服怨聲載道，認為校服很不好。校長自己說，不能定製面料太薄的校服，否則高年級的學生生理心理變化了，不願意穿。可見，校長也不否認面料稍厚一些。退一步說，即使校服面料不厚，由於校服一般都大，與褲子重疊在一起厚厚的兩層也夠熱的，何況36度以上的高溫？並且學校的條件並不好，學生沒有空調可以享受。 3 校長最重要的理由是說她要從全局考慮，既要考慮低年級又要照顧到高年級，必須整齊劃一。在有條件的情況下，可以提倡穿校服，這樣可以保持學校風貌的整齊。但是校服製作的不合適也必須強求穿，未免有些強人所難、不盡人意，而且強制天天穿校服更是不合理。一身校服天天穿也為換洗衣服帶來不便，晚上洗後倘若第二天早晨幹不了可就成了麻煩。所以經常見不少小學生穿著臟校服很是感到別扭，不知是其家長懶還是怕洗完衣服次日幹不了才不洗衣服？ 4 校長說規定學生在校每天必須穿校服是為了杜絕學生攀比。學生如果有攀比心理，不可能只在校服一個方面。每天穿校服是杜絕了學生在服裝方面的攀比，但是，卻不能杜絕他們在其他方面攀比，因為他們的攀比心理是不可能因為服裝整齊了就會消除的。學校的用心是好的，但是效果不見得就好。周圍學校都是有集體活動時要求學生穿校服，其它時間則不作統一的強制要求。

C. 教育局要學校統一校服，對教育有哪些幫助嗎

購買校服，是對學生的一種教育。

讓學生穿校服，首先，有利於培養學生正確的價值觀，統一的校服著裝，最大限度的減少了學生之間不必要的攀比心理，體現了學生之間的平等關系，而且校服一般都是比較結實、耐穿的材質，同時價格比較便宜，從而讓學生樹立簡朴的生活習慣；其次，有利於學生樹立榮譽感和集體責任意識，校服本身就是對學生的一種約束，是學生的一種標簽，所以無形中就給學生起到規范行為的引導作用，時刻提醒學生哪些可以做，哪些不可以做；最後，學生穿統一的校服有利於學校對學生進行管理，並且當學生在校外活動時，發生意外或者特殊情況的時候，可以很容易識別學生的身邊，並迅速與學校和家長取得聯系，避免發生造成更嚴重的後果。

D. 學生在校期間有必要統一穿校服嗎

當然有必要了，學生在上學期間統一穿校服是為了增加學生上學的儀式感，而且穿上校服還可以避免 同學之間的攀比。學生在上學期間統一穿校服，讓學生有了儀式感，在學校能夠更加認真的對待自己的學習，自覺完成老師布置的作業，穿著校服可以規范自己的儀容，讓自己的行為更加規范，尊重老師愛護同學。所以很多學校都會要求學生在上學期間 統一穿著校服。

除此之外，到了青春期的學生更加關注自己的穿衣搭配，想要在同學面前更有面子，就會要求家長購買各種款式的衣服，如果學生把心思用在了穿衣打扮上，勢必會影響自己的學習成績。如果家長不同意給學習購買，可能會導致學生產生自卑感，甚至為了有面子有錢就會用一些見不得光的辦法。所以統一穿校服就會避免這種情況發生。

E. 學校讓學生統一穿校服，有什麼好處呢

說起校服，校服就是學校的象徵，是代表學校的一個標志。國家從1993年開始就下發文件，加強對中小學生校服的著裝要求。因為穿著校服有很多好處。

第四，可以減輕家長們的經濟負擔。上學其實是很花錢的，如果孩子有攀比心理，經常要求買衣服，就會有很大一筆開銷，所以統一著裝也從另一個方面減輕了家長們的經濟負擔。

F. 大學有沒有統一校服

除軍事院校之外，國內高校一般無平時統一著裝的校服（無高中時代那種校服），但是可能會有以學校校徽為標志的服飾。畢業時一般都會有畢業衫（這是校園文化的體現）。

G. 教育局為什麼要學校統一校服，這對教育有什麼幫助

相信很多人在小時候都會有疑問，為什麼自己每天都要穿著校服？而不能穿自己在家漂漂亮亮的衣服，很多時候校方給所有學生的解釋穿校服，是為了讓整體都看起來統一，但這其實只是其中一個原因。

統一穿著校服最大的標識，不管學生走到哪裡，大家只要看一看他的校服就能知道是哪個學校的人，所以學生在外面穿著校服，對於學校來說也是學校形象的一個保證，同時，校服還表明了學生的社會身份，所以對於學生來說，最合適的衣服莫過於校服了。

作為一個學生，在穿著上必須有一個學生樣子，我認為校服在一定程度上就規范了很多學生的行為，學生知曉自己穿的是校服，所以就不敢胡作非為，這其實也杜絕了很多青少年違法犯罪事件的發生。

H. 學生統一穿校服的重要性有哪些

我覺得學校之所以會統一學生的服裝也是為了培養孩子們的集體意識讓他們了解團隊力量，更加便於老師管理。因為只有大家都穿上同樣的校服，證明自己是該學校的學生之外，還會讓同學之間的友誼更加深厚。如果一個班級有個別同學不穿校服那就顯得特別明顯，也會讓整個團體變得更加零散，因為一眼望過去大家都是同樣的衣服，但凡有一個人沒穿校服就會顯得特別突兀，所以也會讓他自己感到特別尷尬吧。其次，我覺得學校讓學生穿同樣的衣服也是為了讓他們從小養成團結一致的集體精神。一個大集體是由很多個小分支組成的，要求的是大家統一和互相配合，但凡有一個不穿校服的學生就特別明顯，所以也是側面告訴孩子要尊重大家以及這個團隊里的所有參與者。因為自己的一時興起而不願意穿校服，給大家造成的困擾是很大的。

我記得以前在我上學的時候每周一都會有國旗下講話，這是對於一個學校以及班級來說特別重要的場合，老師會再三叮囑學生要穿校服。如果沒有穿校服的學生是不能出現在現場的，我想為的也是想要自己的班級能夠統一和擁有完整性。很多學生在那個年紀可能不是特別能夠理解，等到過了很多年後我想他們才能夠慢慢理解其中的深刻含義。

I. 初中階段學校統一校服，但學生總在鞋上花心思，如何看待這一現象

初中階段學校統一校服，但學生總在鞋上花心思，如何看待這一現象？關於校園里的攀比現象跟學校是不是統一穿校服關系不大。但我始終認為所謂的攀比是一小部分人的行為，並不包括所有孩子。

我的孩子從進入校園開始，除了在學習上有競爭意識以外，其他方面都沒有攀比心理，因為他周圍的人絕大多數都沒有物質攀比的習慣。習慣於在同學面前炫耀穿了一雙昂貴鞋子的同學很少，或者說只有那麼幾個人。時間長了，其他同學對他們的炫耀都免疫了。我給孩子買的鞋子以舒適、合腳為主，清一色的運動鞋。價格從幾十元到幾百元不等，最貴的也不超過四百元。