穿校服參加開筆禮的意義

『壹』 開筆禮的社會意義

開筆禮上，啟蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協調，統一穿漢服出場，表現出對中國古代傳統文化的尊重。舉辦這個活動就是為學書法「造勢」，希望通過用硃砂「開智」這種新穎的儀式，吸引他們學毛筆字，將傳統書法文化發揚光大。
隨著社會日益開放，孩子們吃洋快餐、穿洋裝、學外語、打電腦，多數「電腦新人類」連手寫鋼筆字也七歪八扭，更別提費事去練毛筆字了，而對其他優秀文化傳統也往往嗤之以鼻。「開筆禮」重現廣州，正是努力矯正這種不良傾向的開始。一個隆重的儀式，將使孩子把上學求知看成一個神聖的使命，增強學習興趣。今時今日，盡管不再讀四書五經，不再考科舉當秀才，但傳統文化的熏陶仍應從娃娃抓起。
進入21世紀，一些學校逐漸恢復了開學前的開筆禮儀式，讓小學生親身體驗古代「開筆禮」，使准備進入人生求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。

『貳』 開筆禮在現代學校體制教育下對孩子成長有什麼影響

1，開筆禮上，啟蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協調，統一穿漢服出場，表現出對中國古代傳統文化的尊重。舉辦這個活動就是為學書法「造勢」，希望通過用硃砂「開智」這種新穎的儀式，吸引他們學毛筆字，將傳統書法文化發揚光大。

2，隨著社會日益開放，孩子們吃洋快餐、穿洋裝、學外語、打電腦，多數「電腦新人類」連手寫鋼筆字也七歪八扭，更別提費事去練毛筆字了，而對其他優秀文化傳統也往往嗤之以鼻。「開筆禮」重現廣州，正是努力矯正這種不良傾向的開始。一個隆重的儀式，將使孩子把上學求知看成一個神聖的使命，增強學習興趣。今時今日，盡管不再讀四書五經，不再考科舉當秀才，但傳統文化的熏陶仍應從娃娃抓起。

3，進入21世紀，一些學校逐漸恢復了開學前的開筆禮儀式，讓小學生親身體驗古代「開筆禮」，使准備進入人生求學階段的孩子，在似懂非懂中和中國古代傳統文化進行接觸。

『叄』 開筆禮儀式流程是什麼

一、開場白：

尊敬的各位老師，親愛的同學們！在這樣一個秋高氣爽的日子裡歡迎你們來到上關鎮中心小學，參加「XX小學開筆禮」儀式。

中國是禮儀之邦，崇尚「禮」，故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮和狀元禮，今天我們要舉行的就是中國古代人生的首次大禮——開筆禮。

開筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的「拜師禮」，開筆禮是祖國傳統的禮儀習俗，禮儀文化，今天同學們來參加這次活動，是讓各位同學感受先人留下來的傳統習俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統文化精髓，樹立「善」、「正」行為規范，汲取尊師愛學的思想精華。

二、校長致辭：

校長致辭並宣布開筆禮儀式開始。（學生入場）

三、執行儀式：

1、「正衣冠」。檢查衣扣、整理衣領、拉直衣角。

2、「拜師禮」。孔子是我國偉大的思想家、教育家，是我國優秀傳統文化的代表，是中國思想文化的創立者和奠基者，是世界公認的人類文明史上最偉大的思想家和教育家之一，被聯合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。由孔子所開創的儒學源遠流長，在長達2500多年的歲月里，一直是中華民族文化生活的最高指導原則。

（1）全體師生拜先師孔子，向先師孔子行鞠躬禮。行禮一一起；

（2）拜老師：啟蒙老師、教我讀書、誨人不倦。行禮一一起；

（3）再拜老師：教我做人、育我成長、如父似母。行禮一一起。

（請同學向左向右轉）

三拜同學：歲月同窗，摯愛互幫，友誼長青。行禮一一起。

感謝每位老師含辛茹苦的付出，是你們的無私奉獻，精心培養讓孩子們了解了更多的知識，是你們的一句句教導，一聲聲叮嚀伴隨孩子們的健康成長。

(3)穿校服參加開筆禮的意義擴展閱讀：

開學第一天祭拜孔子，舉行「開筆禮」儀式，用博大精深的儒家文化熏陶孩子，目的是激發他們求學求知的慾望，培養他們對知識及傳統文化的神聖感情。

古時，「開筆禮」是極為隆重的典禮，對每個讀書人來講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。

『肆』 家長參加了開筆禮後的感受

初初接到通知參加孩子們開筆禮，只是為了幫班級做一些事孩子也開心家長參加這樣的活動。沒多想，背起相機咔咔就去拍照了。

未多做了解，所以於我心中只是一個形式，我只是一個拍照者而已。待老師要求希望大家寫一下感想。才知道開筆禮對於學生來說，是一個非常莊重的儀式。

看到孩子們滿臉認真嚴肅的表情，我想這個儀式會在孩子們心裡深深的紮下根，對他們的影響將伴隨一生。

先說說儀式：

拜夫子：學生在老師的帶領下向夫子像行禮，以示對師長的禮敬。

正衣冠：《禮記》雲：「禮義之始，在於正容體」，講的就是童蒙養正由「正衣冠」開始，衣冠更能反映人的精神面貌，所謂「先正衣冠，後明事理」。

硃砂開智：用紅色的硃砂在學子額頭正中點上紅痣，「痣」音同「智」，意為開啟智慧，從此眼明心亮。

擊鼓鳴志：「鳴志」即表明自己的志向，擊鼓有振奮人心的作用，故鼓聲越響，則越能勤奮上進，實現大志。王陽明說：志不立，天下無可成之事，

啟蒙描紅：先由老師用毛筆演示書寫楷體「人」字，而後學生提筆模仿，寓意從此做個頂天立地、堂堂正正的人。

以上是網路查閱相關資料補的課。

「冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。」

子曰：「見賢/思齊焉，見不賢/而內自省也。」

「三人行，必有/我師焉：擇其善者/而從之，其不善者/而改之。」

子曰：「君子/以文會友，以友輔仁。」

孩子們清脆響亮的朗誦聲，必聲聲入心，伴隨他們成長，做一個有所為有所不為的智慧之人。

（雖然開筆禮並非真正的古禮，但在現實社會中，開筆禮仍然有其特殊的意義。首先在於增強了孩子的儀式感和敬畏心。過去很多禮儀非常有儀式感，有儀式感才能使人產生敬畏之心，有敬畏之心才能有恭敬之心。

其次，讓孩子認識到學習的目的是開啟智慧，而不是單純的學習知識。現在的教育，多以知識的灌輸為主。硃砂點痣，是要讓孩子明白，擁有智慧的頭腦才是開啟知識寶庫的「金鑰匙」。

『伍』 什麼是開筆禮

開筆禮，現代興起的一種禮儀，少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式，其儀式是根據一些傳統的習俗構擬而來。學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，並教讀書、寫字，然後參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱「破蒙」。

開筆禮上，啟蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協調，統一穿漢服出場，表現出對中國古代傳統文化的尊重。舉辦這個活動就是為學書法「造勢」，希望通過用硃砂「開智」這種新穎的儀式，吸引他們學毛筆字，將傳統書法文化發揚光大。

(5)穿校服參加開筆禮的意義擴展閱讀：

主要特點

1、古今結合，有時代特點在參加開筆禮的服裝方面，學宮取「開筆」有關寓意，訂做小博士服，而不是照搬古代秀才所穿的服裝，更貼近現實生活。

2、啟蒙教育通俗易懂啟蒙老師在做關於尊師重教、孝順父母的教育時，不是誦讀古文，而是說得比較通俗易懂，迎合孩子的需要。

3、書法育人開筆禮上，書法老師手握毛筆，飽蘸濃墨，在掛起的宣紙上一撇一捺寫下一個「人」字。「人」是一個筆畫簡單而意義深遠的漢字，寓意在人生的啟蒙階段學會做人是最為重要的。

4、寄託祝福隨後老師們手捧硃砂走到孩子們面前，在他們的額頭中間點上紅印，祝福他們從此眼亮心明。爸爸媽媽們也可以將寫滿祝福語的卡片送給自己的孩子。

『陸』 開筆禮的重要意義

在古代，兒童一般四至七歲便要入私塾讀書，無論出身貴賤，若要開蒙入學，一定要行「入學禮」，稱之為開書、破學或破蒙。

在周諸侯學校的前面，有一個半圓形的池子，名泮（音讀盼）水，所以學校也稱為「泮宮」。後來也稱入學為入泮或游泮。

古代的學童入學要行大禮，都需進行入學儀式。《禮記·王制》記載：「學童首先換上學服，拜筆、入泮池、跨壁橋，然後上大成殿，拜孔子，行入學禮。」

第一步：正衣冠。
《禮記》雲：「禮義之始，在於正容體」，「衣冠」可以反映一個人的精神面貌，所以要「先正衣冠，後明事理」。

第二步：拜先師。

學生們在先生的帶領下，跨過泮池上的泮橋，先祭拜聖人先師孔子的神位：雙膝跪地，九叩首。然後再拜私塾先生：三叩首。以教育學生尊師重教。

拜先生時，學生還要向先生贈送「六禮束修」，六禮即包括：芹菜，寓意為勤奮好學；蓮子，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為紅運高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功德圓滿；乾瘦肉條，用來表達弟子的心意。

第三步：學生間互相鞠躬，表示以後要互幫互愛。

然後學生們還要「凈手」。將手放到水盆里，正反各洗一次，然後擦乾。表示凈手凈心，去除雜念，希望以後學習時心無旁騖。

入學禮完成以後，還要由先生進行「開筆禮」，主要有：硃砂開智、擊鼓明志、描紅開筆。

一，硃砂開智。

由先生手持毛筆，蘸硃砂在學生的眉心處，點上一顆像「痣」一樣的紅點。因為「痣」與「智」諧音，寓意兒童開啟智慧，從此以後目明心明。
二，擊鼓明志。

「擊鼓明志」就是通過擊鼓來表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠，就說明你的志向就越遠大。其目的在於希望孩子以後茅塞頓開、創業建功。

三，描紅開筆。

最後先生教學生執筆，然後在紙上寫下一個「人」字，由學生臨摹，表明這一天你開始是真正意義上的一個人。

入學禮和開筆禮完成以後，學生們就開啟求學之路了！

孔子說「不學禮，無以立」。現在也有很多學校在提倡對兒童進行這些古代禮儀，其中這開筆禮還是有其特殊的意義。

這些禮儀，既可增強孩子們的儀式感，又可以引導學生尊敬教師，從而對學習也產生一種敬畏人心。

『柒』 本次全球開筆禮對於參加的孩子們來說有什麼意義

在活動中，亞洲教育峰會秘書長、字強不息教育集團CEO陳俊清表示：在此8月6日全國書法日之際，讓幼升小新生們能夠加入古韻飄香的開筆禮儀式中來，既是獻禮祖國70華誕，也讓孩子們感受到中華民族尊師孝親、崇德立志、勤奮學習的優秀文化精神，在尊古訓、學新知中，成為世界紀錄的創造者，將中國傳統文化帶到世界各地。

『捌』 開筆禮的意義是什麼，如何行開筆禮

舉辦這個活動就是為學書法「造勢」，希望通過用硃砂「開智」這種新穎的儀式，吸引他們學毛筆字，將傳統書法文化發揚光大。開筆禮上，啟蒙老師十分注目。能書會畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協調，統一穿漢服出場，表現出對中國古代傳統文化的尊重。

開筆禮，是古代讀書人人生四大禮之一，俗稱破蒙，學童會在開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，並教讀書、寫字，然後參拜孔子像，才可以入學讀書，這種儀式便是開筆禮。

主要特點

1、古今結合，有時代特點，在參加開筆禮的服裝方面，學宮取「開筆」有關寓意，訂做小博士服，而不是照搬古代秀才所穿的服裝，更貼近現實生活。

2、啟蒙教育通俗易懂，啟蒙老師在做關於尊師重教、孝順父母的教育時，不是誦讀古文，而是說得比較通俗易懂，迎合孩子的需要。

3、書法育人，開筆禮上，書法老師手握毛筆，飽蘸濃墨，在掛起的宣紙上一撇一捺寫下一個「人」字。「人」是一個筆畫簡單而意義深遠的漢字，寓意在人生的啟蒙階段學會做人是最為重要的。

4、寄託祝福，隨後老師們手捧硃砂走到孩子們面前，在他們的額頭中間點上紅印，祝福他們從此眼亮心明。爸爸媽媽們也可以將寫滿祝福語的卡片送給自己的孩子。

『玖』 開筆禮的介紹

開筆禮，是中國傳統中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學童會在「開筆禮」，即開學的第一天早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，並教讀書、寫字，然後參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式俗稱「破蒙」。古時，「開筆禮」是極為隆重的典禮，對每個讀書人來講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。

『拾』 開筆禮家長感受怎麼寫

開筆禮是現代興起的一種禮儀，是少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育的形式。這種形式是依據傳統的習俗構成的。

今天參加開筆禮後，對家長們有很大的感受，家長們都認為，這是中華民族的優良傳統的延續和發揚，對孩子們的身心受到優良傳統的影響和感化。

特別是那些年紀大的爺爺奶奶們，看到孩子們能在這樣的傳統陶薰下開始孩子們的啟蒙教育，也很有感觸。70多歲以上的人，例如我自已，1956年9月1日要進入學校讀書了，全家都非常高興，為我的入學舉行了一個儀式:拜孔子爺。

我畢恭畢敬地在孔子的像前的香爐上插上三枝香，拜了三拜，再吃了父母為我准備的厚合菜，表示吃了厚合在學校與同學們合得來。然後父親和三位姐姐把8歲的我送到學校，送到教我的黃老師面前。

一直到現在，我雖然已是七十多歲了，但當時入學前後的情景仍然歷歷在目。可見中國的優良傳統對孩子們的影響有多深。

今天參加孩子們的開筆禮，彷彿讓我回到了童年入學讀書時的情景，家長們也都深深認識到，沒有良好的教育，就不可能造就良好的人材，沒有良好的教育就沒有社會的進步。

祝願中華民族的優秀傳統代代相傳，祝願偉大的祖國日益強大。