⑴ 在江西師大附中就讀是怎樣的體驗
那是一種感覺自己會上北大清華得體驗
江西師大附中是江西省第一批授予「全省重點中學」
和第一批授予「全省優秀重點中學」的全國名校。
29.28就行了，我改過
⑶ 服裝面料問題
服裝的種類很多，由於服裝的基本形態、品種、用途、製作方法、原材料的不同，各類服裝亦表現出不同的風格與特色，變化萬千，十分豐富。不同的分類方法，導致我們平時對服裝的稱謂也不同。目前，大致有以下幾種分類方法。
一、根據服裝的基本形態分類
依據服裝的基本形態與造型結構進行分類，可歸納為體形型、樣式型和混合型三種。
1．體形型 體形型服裝是符合人體形狀、結構的服裝，起源於寒帶地區。這類服裝的一般穿著形式分為上裝與下裝兩部分。上裝與人體胸圍、項頸、手臂的形態相適應；下裝則符合於腰、臀、腿的形狀，以褲型、裙型為主。裁剪、縫制較為嚴謹，注重 服裝的輪廓造型和主體效果。如西服類多為體形型。
2．樣式型 樣式型服裝是以寬松、舒展的形式將衣料覆蓋在人體上，起源於熱帶地區的一種服裝樣式。這種服裝不拘泥於人體的形態，較為自由隨意，裁剪與縫制工藝以簡單的平面效果為主。
3．混合型 混合型結構的服裝是寒帶體形型和熱帶樣式型綜合、混合的形式，兼有兩者的特點，剪裁採用簡單的平面結構，但以人體為中心，基本的形態為長方形，如中國旗袍、日本和服等。
二、根據服裝的穿著組合、用途、面料、製作工藝分類
（一）按穿著組合分類
大致有如下幾種分類：
1．整件裝 上下兩部分相連的服裝，如連衣裙等因上裝與下裝相連，服裝整體形態感強。
2．套裝 上衣與下裝分開的衣著形式，有兩件套、三件套、四件套。
3．外套 穿在衣服最外層，有大衣、風衣、雨衣、披風等。
4．背心 穿至上半身的無袖服裝，通常短至腰、臀之間，為略貼身的造型。
5．裙 遮蓋下半身用的服裝，有一步裙、A字裙、圓台裙、裙褲等變化較多。
6．褲從腰部向下至臀部後分為褲腿的衣著形式，穿著行動方便。有長褲、短褲、中褲。
（二）按用途分類
分為內衣和外衣兩大衣。內衣緊貼人體，起護體、保暖、整形的作用；外衣則由於穿著場所不同，用途各異，品種類別很多。又可分為：社交服、日常服、職業服、運動服、室內服、舞台服等。
（三）按服裝面料與工藝製作分類
中式服裝、西式服裝、刺綉服裝、呢絨服裝、絲綢服裝棉布服裝、毛皮服裝、針織服裝、羽絨服裝等。
三、其他分類方式
除上述一些分類方式外，還有些服裝是按性別、年齡、民族、特殊功用等方面的區別對服裝進行分類。
（一）按性別分類
有男裝、女裝。
（二）按年齡分類
有嬰兒服、兒童服、成人服。
（三）按民族分類
有我國民族服裝和外國民族服裝，如漢族服裝、藏族服裝、墨西哥服裝、印第安服裝等。
（四）按特殊功用分類
有耐熱的消防服、高溫作業服、不透水的潛水服、高空穿著的飛行服、宇航服、高山穿著的登山服等。
（五）按服裝的厚薄和襯墊材料不同來分類
有單衣類、夾衣類、棉衣類、羽絨服、絲棉服等。
（六）按服裝洗水效果來分類
有石磨洗、漂洗、普洗、砂洗、酵素洗、雪花洗服裝等。
四、按HS編碼的分類
商品名稱及編碼協調制度（）簡稱協調制度（HS），它是在《海關合作理事會分類目錄》（CCCN）和聯合國《國際貿易標准分類》（SITC）的基礎上，參酌國際間其他主要的稅則、統計、運輸等分類協調制度的一個多用途的國際商品分類目錄。HS編碼，以六位碼表示其分類代號，前兩位碼代表章次，第三、四位碼為各該產品於該章的位置（按加工層次順序排列），第一至第四位碼為節（Heading），其後續接的第五、六位碼稱為目（Subheading），前面六位碼各國均一致。第七位碼以後各國根據本身需要制訂的碼數。服裝屬HS分類制的第十一類及第61、62章，第61章為針織或鉤編製品，編號從6101．1000-6101．9000共120個，第62章為非針織或非鉤編織服裝及衣著附件。適用於除絮胎以外，任何紡織物的製成品。編號從6201．1100-6217．9000，共155個編碼，分別是按款式、性別、年齡、原材料的不同來進行分類，如棉製男式羽絨大衣的HS編號為：6201．1210，棉製女式羽絨大衣的HS編碼為6202．1210。服裝HS編碼分類中對成衣性別的規定有具體要求，即性別分男式、男童、女式、女童、嬰兒；左門襟在右門襟之上歸男性，反之歸女性，中性成衣歸女性類別。針、梭織成衣及衣著附件其編序依照產品特性由外套類至內衣類，針、梭織相互對應，再次則為其他產品。如6203．1100為羊毛或動物細毛制男式西服套裝（為外衣），6207．1100為棉製男內褲（為內衣、編碼在後），又如：6104．3100為羊毛或動物細毛制針織或鉤編的女式上衣，與此相對應的6204．3100為羊毛或動物細毛制女式上衣。
五、根據針織服裝的生產和加工特點分類
（一）毛針織服裝分類
1．按原料成分分類
（1）純毛類（包括毛類混紡類）：可分為羊毛衫、羊絨衫、駝毛衫、羊仔毛（短毛）衫、兔羊毛混紡衫、駝羊毛混紡衫、氂牛毛羊毛混紡衫等。
（2）混紡類：可分為羊毛／腈綸、兔羊／腈綸、馬海毛／腈綸、駝毛／腈綸、羊絨／錦 綸混紡衫、羊絨／蠶絲混紡衫等。
（3）純化纖類（包括化纖混紡類）：可分為彈力錦綸衫、彈力丙綸衫、彈力滌綸衫、腈綸膨體衫、腈綸／滌綸、粘纖／錦綸混紡衫等。
（4）交織類：可分為羊毛腈綸、兔毛腈綸、羊毛棉紗交織衫等。
2．按紡紗工藝分類
（1）精梳類：採用精梳工藝紡制的針織絨、細絨線、粗絨線織制的各種羊毛衫、粗細絨線衫等。
（2）粗梳類：採用粗梳工藝紡制的針織紗線織制的各種羊仔毛衫、羊絨衫、兔毛衫、駝毛衫、雪蘭毛衫等。
（3）花色紗毛衫：採用花色針織絨（圈圈紗、結子紗自由紗、拉毛紗）織制的花 色毛衫。這類毛衫外觀奇特、風格別致、有藝術感。
3．按編織機器類型分類
毛衫類織物一般為緯編織物，有圓機產品和橫機產品兩種。
（1）圓機產品：是指用圓型針織機先織成圓筒形坯布，然後再裁剪加工縫製成的毛衫。
（2）橫機產品：是指用手搖橫機編織成衣坯後，再經加工縫合製成的毛衫。也可指電腦橫機織成坯布，經裁剪加工縫製成毛衫。
4．按坯布組織結構分類
一般分為單面、四平、魚鱗、提花、扳花、挑花、絞花等多種。
5．按修飾花型分類
可分為印花、綉花、貼花、扎花、珠花、盤花、拉毛、縮絨、鑲皮、浮雕等。
（1）印花毛衫：在毛衫上採用印花工藝印製花紋，以達到提高美化效果之目的，是毛衫中的新品種。印花格局有滿身印花、前身印花、局部印花等，外觀優美、藝術感染力強、裝飾性好。
（2）綉花毛衫：在毛衫上通過手工或機械方式刺綉上各種花型圖案。花型細膩纖巧，絢麗多彩，以女衫和童裝為多。有本色綉毛衫、素色綉毛衫、彩綉毛衫、絨綉毛衫、絲綉毛衫、金銀絲線綉毛衫等。
（3）拉毛毛衫：將已織成的毛衫衣片經拉毛工藝處理，使織品的表面拉出一層均勻稠密的絨毛。拉毛毛衫手感蓬鬆柔軟，穿著輕盈保暖。
（4）縮絨毛衫：又稱縮毛毛衫、粗紡羊毛衫，一般都需經過縮絨處理。經縮絨後毛衫質地緊密厚實、手感柔軟、豐滿，表面絨毛稠密細膩，穿著舒適保暖。
（5）浮雕毛衫：是毛衫中藝術性較強的新品種，是將水溶性防縮絨樹脂在羊毛衫上印上圖案，再將整體毛衫進行縮絨處理，印上防縮劑的花紋處不產生縮絨現象，織品表面就呈現出縮絨與不縮絨凹凸為浮雕般的花型，再以印花點綴浮雕，使花型有強烈的立 體感，花型優美雅緻，給人以新穎醒目的感覺。
（二）棉針織服裝分類
1．按面料的生產方式分類 針織服裝面料按生產方式分為經編和緯編兩大類。
2．按面料的組織結構分類 經編針織面料的單梳節經編基本組織有經平組織、經緞組織、經絨組織等。但在實際生產中，作為外衣或襯衫等一般多用雙梳或多梳經編組織。雙梳經編織物中用途較廣的是經平絨組織、經平斜組織和經斜編鏈組織等。緯編針織面料的基本組織主要有緯平針組織（俗稱"汗布"）、羅紋組織（俗稱："彈力布"）、雙羅紋組織（又稱雙正面組織，俗?quot;棉毛布"）、雙反面組織（也稱"珍珠編"）等。還有襯墊組織、集圈組織、毛圈組織、菠蘿組織、紗羅組織、波紋組織、長毛絨組織、襯經襯緯組織等花色組織以及復合組織等。
了解了服裝的各種分類方法以及不同服裝的性能特點後，就可以使我們明確有關服裝的設計目的與要求，正確選擇面料、輔料，採取合理的方法進行加工製作，按照規定的程序檢驗各類服裝， 最終製成令客戶滿意的服裝。
⑷ 四平哪裡賣小學生校服
在收割機路狗市附近
⑸ 哪裡能買到四平三高校服
校服一般都是學校定做的，不會外賣，如果你需要，只能找學校的老師或同學借吧
⑹ 有關於關愛的作文
我懂得了珍惜友愛
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為「偉大的母愛」、父親和兒女之間的愛稱為「父愛」、老師和學生的愛稱為「師生愛」、同學之間的愛稱為「友愛」······人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——「友愛」。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。
在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學後，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鍾響了好幾遍我還躺在床上不願起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎麼這么熱，是不是發燒了？隨後媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鍾過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧！我無奈地點點頭，隨後媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。
經醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包葯，看來這兩天就要在病床上度過了。
兩天過後，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家裡說話，並為落下的課發愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，並安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家裡帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼裡閃動著激動的淚花。一時不知說什麼好。媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質朴的友愛。
而後，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！
友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。
愛
浙江省 桐鄉市烏鎮植材小學 五（2） 沈怡紅
朋友，你知道嗎？愛有多少？我對你說，愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼；父母子女之間的愛，那是親情……我覺得其中最偉大的愛是友誼。
你肯定要問我為什麼，那就讓我來告訴你吧！
我曾經經歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時候接近期末，正在復習。不去吧，沒有復習到，萬一考試碰到這種題目怎麼辦；去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：「你別去了！我給你向教師請假。」我一邊緩慢地移動著腳步，一邊咳嗽著說：「不……不行……今天……復習……」小紅輕輕地說：「身體要緊，我會幫你把復習的資料拿回家給你。」說著，她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。
當我醒來，就看到小紅進來了。她背著書包，右手拎著一個大袋子。看來她放學以後沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：「你怎麼不先回家？」她說：「你不用管我，安心養病吧！」說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的葯，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：「快吃葯！吃了這種葯你會很快就好的。」我拉住了小紅的手說：「小紅，你真好！」這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：「好好的，怎麼哭了？」說著，我們兩個人都笑了。然後，她遞給我復習資料，並且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？
指導教師：馮永康
愛的思考——讀《愛的教育》有感
浙江省慈溪市 慈溪市逍林鎮中心小學 六（4）班 岑維柯
《愛的教育》這本書是義大利作家亞米契斯的傑作。在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼？母愛又是什麼？帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探詢那個未知的答案。當翻開這本書，並把它看完後，才發現它就是一台心靈的過濾器。我的心受到了沖擊，沉澱了，純凈了，清澈了……
此時此刻，我的內心仍舊無法平靜。愛能將世界融化，把不同的人與人和諧地交融起來，也正是有了愛的存在，我們周圍的一切是那麼得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的世界裡，有老師對他的愛，同學對他的愛，父母對他的愛，而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。
在恩里科生病的時候，他的母親整夜守護在他的小床前，俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安，害怕得牙齒打顫，不停地流淚，惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時的痛苦，他的母親不惜放棄一年的快樂；為了恩里科，她可以放下尊嚴去乞討；為了拯救孩子的生命，她寧可付出自己的生命。
恩里科的母親是偉大的，我的母親也是偉大的，世界上所有的母親都是偉大的。
回想起自從有了弟弟之後對媽媽的誤解與冷漠，使我深深地感到後悔與不安。時常在自己不高興的時候對媽媽說一些不禮貌的話，以種種借口推脫自己力所能及的家務活，甚至以沉默來表示自己的不滿，使媽媽傷心之極。有了弟弟後，媽媽自然就忙了起來，對我的關注與愛也不
再是全心全意的了，因為有相當大的一部分已經轉移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個結，我知道這個結其實就是我自己打的，只有自己認識到了自己的錯誤那麼結自然也就解開了。於是，我再次用心去感悟媽媽對我的愛。在我生病的時候，媽媽把弟弟交給了奶奶，整夜陪著我，和我一起睡；當我學習上遇到困難的時候，不管自己有多忙，總是盡量擠出時間來教我；在我做錯事的時候，媽媽並沒有責罵我，而是耐心地教育我；為了使我天冷時有新毛衣穿，媽媽總是每天哄弟弟睡好後再開始為我織，到我一覺醒來時媽媽房間里的燈還是亮著的……
是啊!是誰把我們撫養長大？是誰供我們讀書？是誰在自己生病的時候，無微不至地照顧自己？是父母。每個人都有一個偉大的媽媽，母愛是世界上最聖潔最崇高最無私的愛，它一生一世只有付出，不求回報，它是上蒼賜於我們最豐厚的禮物。
這個世界上沒有什麼事情是理所當然的，我們應該為父母做一些事，哪怕是幫他們盛一碗飯，洗一次腳，他們都會感到非常欣慰的，因為他們的心血沒有白費，自己的孩子終於長大了。我們應該學會對愛的思考，共同擁有一顆感恩的心，世界會因此而變得更加美好！
指導教師：馬雪南
感悟愛
吉林省四平市鐵西區 吉林師范大學附屬小學 六年二班 李倩
「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。」輕舟依山傍水停靠，只聽黃鸝鳴唱，只看柳絮飛揚，儼然一幅恬淡的山水畫，令人心曠神怡。「陰風怒號，濁浪排空，」商人旅客的性命亦依託於伸入，淺海的避風港。心也一樣，有了依靠，才不會空虛，有了依託，才不會孤寂，這個依靠就是—愛。
愛有很多種，社會對我們的愛，使我們感激不盡，朋友對我們的愛，使我們感慨良深，父母對我們的愛，讓我們難以報答，在這么多的愛中，父愛和母愛讓我終生難忘。
快到期末考試了，大家都准備背水一戰，要在最重要的關頭，大顯身手。當然，我也不不例外，我進入了緊張的復習階段，由於我是新生，所以要想取得好成績，就得付出更多汗水，每天晚上都學到九點半左右，媽媽不怕辛苦，陪我一起學習，經過一段時間的努力，我終於沒有辜負媽媽的一片苦心，取得了好成績，我想，正因為有了媽媽對我的鼓勵和支持，才會事半功倍，我堅信，母愛的力量如此偉大，沒有什麼困難克服不了。
父愛是寬闊理性的，父親教導我的話使我受益匪淺。記得有一次，我考試沒考好，很傷心，這時，爸爸教導我：「人生的路是坎坷的，沒有一帆風順的，每個人都會經歷挫折，當遇到挫折時，你堅持了，你就勝利了。」
從此，我學會了迎難而上，學會了堅強。當冬天的堅冰消融，生命的航船又將起錨，我將靠著這個愛的港灣渡過每個春秋，我要乘著這愛的帆船去破萬里浪。
指導教師：汪丹
簡評： 人們常說世界上有部永遠寫不完的書，那就是愛，父母之愛是世界上最偉大，最無私的愛。小作者用生活中的具體事例以及詩樣的語言烘託了父母那顆摯愛子女的心，也表達了自己對父母的無限感激。
愛
浙江省平湖市 東湖小學 302班 蔣一蕊
愛是無私的，愛是溫暖的，愛是到處充滿的。
在我生病的幾天里，我深深感受到了愛。
那天，我有點不舒服。中午也只吃了一點飯，就難下咽了，於是我就趴在桌子上休息。我覺得有點冷，全身都在發抖。同桌看見了，就向同學借來衣服給我披上。同學們知道後，都把衣服拿來了，有的還把衣服疊起來，給我當枕頭。我暗暗地感動著！
在接下來的幾天里，同學們天天都來我家看望我，跟我一起溫習當天的功課。
雖然這是一件小事，但就是這件小事，讓我感收到了真正的愛！
指導教師：沈雲平
嘮叨的愛
遼寧省沈陽市遼中縣 老大房中心小學 六年二班 劉建秋
世上有很多種愛，有的是無微不至的愛，有的是博大精深的愛……而媽媽給我的愛卻是嘮叨的愛。
每天早晨，只要我一睜開眼睛，第一眼看到的就是心急如焚的媽媽，聽到的第一種聲音就是媽媽的嘮叨：「到點兒了，快起床。太陽都照到屁股了。你看人家周禹光，早就上學去了！」我極不情願的起了床，又在媽媽一陣嘮叨聲中洗漱完畢，匆匆被上書包踏出家門。耳後又傳來了媽媽的嘮叨聲：「你還沒吃飯呢？天氣冷了，樓里樓外的溫差大，出來進去時別忘了穿大衣……」「真羅嗦，煩不煩呀！」我沖著媽媽回了一句。便一溜煙的向學校跑去。一年365天，天天如此，真是讓人頭疼。到了學校，我早把媽媽的話忘到了腦後，一下課就穿著毛衣和同學們玩去了。結果得了一場重感冒。真應了那句話：「不聽老人言，吃虧在眼前。」要說只能說自己「活該」。
還有一次是考試前，我還在沒日沒夜的看電視，真是如醉如痴呀！於是，耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：「你看你，都快考試了，還在看電視。你不是說把練習冊都復習一遍嗎？怎麼光說不做呀……」就這樣，又嘮叨了20分鍾。最終的結果是，我考砸了。我哭了，我很後悔，當初為什麼沒聽媽媽的話。這時媽媽走過來，把我摟在懷里說：「媽媽每天嘮叨也是為你好，那也是媽媽對你的愛呀！」我的心裡充滿了無比的愧疚。媽媽，請原諒你不懂事的兒子吧！我祈求您的寬恕。
從那以後，我再也不討厭媽媽的嘮叨了。嘮叨也是愛。這是真理，而且是永遠不可改變的真理。現在我已經深深的愛上了媽媽的嘮叨。
指導教師：劉波
生活需要愛
北京市海淀區 中關村中學 初二11班 陳碧荷
世界上的每一個人，他的內心都是一個愛的王國。每一個人的愛都是豐富的，無私的，偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數人都寧願把自己的愛深藏在心中，不願分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛，只有每個人都將自己心中的愛奉獻出來，生活才會變得有意義。
一次偶然的機會，讓我親身體驗到了來自於一位陌生人的關愛。
那是一個夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著這個睡眠中的校園。我在這里生活了將近一個月，每天早晨都起得很早，簡單的洗漱之後便去圖書館找一個安安靜靜地讀英語書，為了盡快適應這里的英語環境。那天早晨我比往常起得遲了點，為了趕時間，我急急忙忙地騎著山地車，以飛快的速度駛向圖書館。
我是個不謹慎的人，自行車騎得飛快卻不知道注意路面。離開家門沒多久，我的單車突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車，重重地摔倒在了路邊。之後，我感到胳膊劇烈的疼痛，無法支撐著我的身體站起來。就這樣，我坐在路邊哭了起來。
愛有很多種，社會對我們的愛，使我們感激不盡，朋友對我們的愛，使我們感慨良深，父母對我們的愛，讓我們難以報答，在這么多的愛中，父愛和母愛讓我終生難忘。
快到期末考試了，大家都准備背水一戰，要在最重要的關頭，大顯身手。當然，我也不不例外，我進入了緊張的復習階段，由於我是新生，所以要想取得好成績，就得付出更多汗水，每天晚上都學到九點半左右，媽媽不怕辛苦，陪我一起學習，經過一段時間的努力，我終於沒有辜負媽媽的一片苦心，取得了好成績，我想，正因為有了媽媽對我的鼓勵和支持，才會事半功倍，我堅信，母愛的力量如此偉大，沒有什麼困難克服不了。
父愛是寬闊理性的，父親教導我的話使我受益匪淺。記得有一次，我考試沒考好，很傷心，這時，爸爸教導我：「人生的路是坎坷的，沒有一帆風順的，每個人都會經歷挫折，當遇到挫折時，你堅持了，你就勝利了。」
從此，我學會了迎難而上，學會了堅強。當冬天的堅冰消融，生命的航船又將起錨，我將靠著這個愛的港灣渡過每個春秋，我要乘著這愛的帆船去破萬里浪。
指導教師：汪丹
簡評： 人們常說世界上有部永遠寫不完的書，那就是愛，父母之愛是世界上最偉大，最無私的愛。小作者用生活中的具體事例以及詩樣的語言烘託了父母那顆摯愛子女的心，也表達了自己對父母的無限感激。
愛
浙江省平湖市 東湖小學 302班 蔣一蕊
愛是無私的，愛是溫暖的，愛是到處充滿的。
在我生病的幾天里，我深深感受到了愛。
那天，我有點不舒服。中午也只吃了一點飯，就難下咽了，於是我就趴在桌子上休息。我覺得有點冷，全身都在發抖。同桌看見了，就向同學借來衣服給我披上。同學們知道後，都把衣服拿來了，有的還把衣服疊起來，給我當枕頭。我暗暗地感動著！
在接下來的幾天里，同學們天天都來我家看望我，跟我一起溫習當天的功課。
雖然這是一件小事，但就是這件小事，讓我感收到了真正的愛！
指導教師：沈雲平
嘮叨的愛
遼寧省沈陽市遼中縣 老大房中心小學 六年二班 劉建秋
世上有很多種愛，有的是無微不至的愛，有的是博大精深的愛……而媽媽給我的愛卻是嘮叨的愛。
每天早晨，只要我一睜開眼睛，第一眼看到的就是心急如焚的媽媽，聽到的第一種聲音就是媽媽的嘮叨：「到點兒了，快起床。太陽都照到屁股了。你看人家周禹光，早就上學去了！」我極不情願的起了床，又在媽媽一陣嘮叨聲中洗漱完畢，匆匆被上書包踏出家門。耳後又傳來了媽媽的嘮叨聲：「你還沒吃飯呢？天氣冷了，樓里樓外的溫差大，出來進去時別忘了穿大衣……」「真羅嗦，煩不煩呀！」我沖著媽媽回了一句。便一溜煙的向學校跑去。一年365天，天天如此，真是讓人頭疼。到了學校，我早把媽媽的話忘到了腦後，一下課就穿著毛衣和同學們玩去了。結果得了一場重感冒。真應了那句話：「不聽老人言，吃虧在眼前。」要說只能說自己「活該」。
還有一次是考試前，我還在沒日沒夜的看電視，真是如醉如痴呀！於是，耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲：「你看你，都快考試了，還在看電視。你不是說把練習冊都復習一遍嗎？怎麼光說不做呀……」就這樣，又嘮叨了20分鍾。最終的結果是，我考砸了。我哭了，我很後悔，當初為什麼沒聽媽媽的話。這時媽媽走過來，把我摟在懷里說：「媽媽每天嘮叨也是為你好，那也是媽媽對你的愛呀！」我的心裡充滿了無比的愧疚。媽媽，請原諒你不懂事的兒子吧！我祈求您的寬恕。
從那以後，我再也不討厭媽媽的嘮叨了。嘮叨也是愛。這是真理，而且是永遠不可改變的真理。現在我已經深深的愛上了媽媽的嘮叨。
指導教師：劉波
生活需要愛
北京市海淀區 中關村中學 初二11班 陳碧荷
世界上的每一個人，他的內心都是一個愛的王國。每一個人的愛都是豐富的，無私的，偉大的。但是有一種天生的吝嗇使得大多數人都寧願把自己的愛深藏在心中，不願分享與他人。盡管如此，我們的生活需要愛，只有每個人都將自己心中的愛奉獻出來，生活才會變得有意義。
一次偶然的機會，讓我親身體驗到了來自於一位陌生人的關愛。
那是一個夏季周末的清晨，朝霞染紅了天，籠罩著這個睡眠中的校園。我在這里生活了將近一個月，每天早晨都起得很早，簡單的洗漱之後便去圖書館找一個安安靜靜地讀英語書，為了盡快適應這里的英語環境。那天早晨我比往常起得遲了點，為了趕時間，我急急忙忙地騎著山地車，以飛快的速度駛向圖書館。
我是個不謹慎的人，自行車騎得飛快卻不知道注意路面。離開家門沒多久，我的單車突然被路上的石頭絆了一下，我被甩下車，重重地摔倒在了路邊。之後，我感到胳膊劇烈的疼痛，無法支撐著我的身體站起來。就這樣，我坐在路邊哭了起來。
有一首老歌「愛的呼喚」：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……」就是人們要有真心、真愛。的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關懷，甚至逢水相萍的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，為希望工程捐款、幫助「春蕾女童」重返校園……
因為「愛」是沒有限制的，所以「愛」不僅體現在保衛人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。現在，他們已經被上海師范大學合格錄取。這也是「愛」。是社會各界人士對殘疾人的濃濃的愛，讓他們也有了上大學的機會。還有慈善機構對下崗工人的支持與幫助……
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號"，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，為了自己國家的勝利，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。無論怎樣，只要用我們的心，我們的愛，去關懷和注視周圍的世界，你就會發現這個世界太值得愛了。我想，"愛是什麼"不會有最明確的答案，無論是對祖國、父母、師長、朋友……的愛，只要耐心、真誠地去尋找，那愛定會出現在你眼前，感人肺腑。所以不要為自己只有自己一個人而感到孤獨，只要你想著：其實，愛就在身邊，就在守護著自己......但我已經完成了對於愛的思考—愛是偉大的，愛是我們每個人心靈的呼喚！
愛，讓我懂得「愛」
江蘇省如皋 如皋市林梓中學 初一（2）班 劉冬
「愛」，一個字；「愛」，一段故事；「愛」，一個哲理。愛，無法用言語，無法用詩句來表達。
我擁有父愛，擁有母愛，更擁有我對別人的愛。愛，是我私有的，也是大家共有的。沒有愛的世界，生活沒有色彩，飯菜沒有味道，就連花朵也會枯。愛使我不斷上進，愛也使我不斷地奉獻愛。
母愛是偉大的，母愛讓我有了生命，母愛讓我有了自信，母愛更讓我懂得「愛」。「上學的書包有人給我拿，愛吃的東西有人給我做，那個人就是媽，那個人就是娘，那個人給了我生命，那給人給我一個家……」多麼讓人感動的語句，多麼讓人回味的語句。母親的縷縷白發因為誰？母親的條條眼角紋因為誰？為了子女，為了我們，為了表示她的愛。我們又是怎樣接受她的愛？一句「真討厭」還是「我的事你少管」？難道母愛就是這樣不可接受？母愛就是這樣令人討厭？母愛給了你，你就是幸福的，母愛給了你，你就是快樂的！接受母愛，也要知道回報愛，給母親一句關心的話，給母親一點溫暖的話，母親也要一絲子女的愛。
我知道你是一葉不系之舟，早晚會離開。曾今你依靠過岸灘，曾今你游盪過小河，你的夢想是大海，是大海的巨浪，是大海的氣勢洶洶。可是，你永遠也不可能忘記，那個讓你擋風，避雨的岸灘，因為那才是你的愛停留的地方。如果母親是那岸灘，你呢？
「愛」，就一個字，你會說幾次？你會用什麼樣的方法說出你對母親的愛？難道你會沉默一生？你說出你對母親的愛吧！那樣你才會感到快樂，母親也會因一個愛而「愛」。
「愛」，我無法用事實來說，母親為我經受了那麼多不應該是她經受的苦。母愛偉大，母愛無邊，母愛讓我學會「愛」。
微風吹動你的發梢，那是愛的線條，看清你的背影，就是看著愛的影跡。母親，我每次都想看著你的眼睛，告訴你我心中的愛，「母親，我愛你！」你的愛讓我懂得什麼是「愛
⑺ 急！973往北路線上的一所學校[還可追加20分]
公交路線937沿線站點一覽
往北的是下行
同濟滬西校區
楊家橋
真金路
真華路
大華一路
大華二路
大華路
新滬路
大華三路
華靈路
平利路甘泉新村
志丹路
子長路
新村路
宜川路
大寧路
老滬太路
童家浜
共和新路
北寶興路
洛川東路
公興橋
中山北路
花園路
東體育會路
曲陽路
玉田新村
四平路
巴士一汽
同濟大學
國泰路
國定路
五角場
政立路
三門路新江灣城
給你個地址可以自己查
http://www.gsuo.com/mstmap50007/g_d_path.jsp?g_mapid=21&g_label=937&g_cmdpathtype=busrailline
⑻ 四平一中校服在哪能買到
學校里的校服一般是定做的
一般不是外面買的
如果你想要
可以去問問校長是在哪裡定做的
⑼ 吉林省四平市第三高中（三高）的校服是什麼樣子的。女生校服，然後現在的高二穿的
貌似女生是紅色的吧，不是很好看滴反正裙子也是沒有的吧
⑽ 四平三高校服白色T恤哪裡買
上衣是兩件一模一樣的短袖，主體白色，領子上兩道年級色的條紋，胸前圓形校徽，也是年級色。領口女生是V字，比較大，男生polo領。整個衣服也很大，我按照入學身高訂校服，穿了三年，到畢業，短袖袖口還可以到手肘。然後有一長一短兩條褲子，比冬季薄，褲腳不收。顏色為年級色的純色，松緊腰，長褲男女一樣都是十分，短褲女生是五分，男生三分。解釋一下「年級色」，入學年份可以被3整除的是紅色，往上一屆綠色，下一屆藍色。比如我是2007年入學，就是紅色。現在用平板不能傳給你照片，抱歉。