A. 關於校服的作文
校服是學校的標志,不同的學校都有各具特色的校服. 一.紫色的回憶 小學時代,其校服五光十色, 不同顏色的校服看上去顯得鮮艷絢麗 ,光彩奪目,充滿童年活潑,生氣勃勃,富有朝氣.每當我們穿上校服,整個心情好象變了,感到驕傲,一個個都趾高氣揚的走來走去的!!!!!~~ 更有意義的一次可就是小學加入少先隊員的時候了,記得那天,我與三.四十個同學穿著校服站在操場前,那時,別提我有多自豪呀!!!!頓時,我認為入少先隊是一件非常簡單有趣的事!真希望自己快快長大,快快長大. 二.綠色的滋味 中學時代，其校服則與小學時期的校服大不相同了，它也沒有那麽的五彩繽紛，大多數是黑白相間，淡綠相襯，顯示出十分嚴肅庄嚴。 當然，在初中入中國共青團時，也與小學截然不同，我班僅僅十位學生加入共青團。 頓時，看到這光芒閃爍的紅星，彷彿就看到井岡山的燎之火，又彷彿看到革命烈士在欲血奮戰！！！ 特別是，當學校全體同學穿著整齊的校服，站在操場上時，整個學校簡直是一片綠色的海洋，充滿青春的活力。那時，我就深深地體會到了綠色的滋味——生氣蓬勃！！！！ 三。粉紅色的憧憬 可當我在電視中看到大學生穿著校服，那感覺與中學的校服就迥然不同了。 看！帶著黑色的帽子，系著綠色的領帶和肩章，真有紳士風度！那豈是一個「酷」字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求。。。。。。 那放射出媚力的校服，已離我不在遙遠。。。。。。
B. 中國什麼時候換校服
校服一般都這樣，管他呢，讀完那幾年就算了，而且只要上學穿一下就是了，還有校服一般是學習自行做的，跟國家沒什麼關系
麻煩採納，謝謝!
C. 搜索幾篇以「校服「為話題的作文不少於600字立毅深刻
校服是學校的標志,不同的學校都有各具特色的校服.
一.紫色的回憶
小學時代,其校服五光十色, 不同顏色的校服看上去顯得鮮艷絢麗 ,光彩奪目,充滿童年活潑,生氣勃勃,富有朝氣.每當我們穿上校服,整個心情好象變了,感到驕傲,一個個都趾高氣揚的走來走去的!!!!!~~
更有意義的一次可就是小學加入少先隊員的時候了,記得那天,我與三.四十個同學穿著校服站在操場前,那時,別提我有多自豪呀!!!!頓時,我認為入少先隊是一件非常簡單有趣的事!真希望自己快快長大,快快長大.
二.綠色的滋味
中學時代，其校服則與小學時期的校服大不相同了，它也沒有那麽的五彩繽紛，大多數是黑白相間，淡綠相襯，顯示出十分嚴肅庄嚴。
當然，在初中入中國共青團時，也與小學截然不同，我班僅僅十位學生加入共青團。
頓時，看到這光芒閃爍的紅星，彷彿就看到井岡山的燎之火，又彷彿看到革命烈士在欲血奮戰！！！
特別是，當學校全體同學穿著整齊的校服，站在操場上時，整個學校簡直是一片綠色的海洋，充滿青春的活力。那時，我就深深地體會到了綠色的滋味——生氣蓬勃！！！！
三。粉紅色的憧憬
可當我在電視中看到大學生穿著校服，那感覺與中學的校服就迥然不同了。
看！帶著黑色的帽子，系著綠色的領帶和肩章，真有紳士風度！那豈是一個「酷」字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求。。。。。。
那放射出媚力的校服，已離我不在遙遠。。。。。。
D. 小學幾年換一次校服
每個學校不一定的，如果想多賺你們學生家長的錢，每個學年都會置辦，隔三差五的還會加點什麼。如果沒那麼勤力的，大概一套校服就貫穿始終了，其實也不是一套，春夏秋冬都不一樣，每個季節的套裝大約是兩套互換。不過小學生長身體快，肯定每隔幾年要換個尺寸，當然不需要一刀切，就問誰的校服小了，可以買可以不買。
E. 大家的校服是什麼樣子的
校服一般都是學校自己去定製。每個學校定製的人不同，所以他們的校服也是不一樣，而且我認為每個學校的校服不一樣是一件好事，這樣能認出是哪個學校的學生。
F. 題目是穿校服的日記怎麼寫
上周五，帶回來了新校服，145號，不大不小的。昨晚，突然想起還有一件事未做：幫兒子的校服上綉上他的名字，作個記號。從一年級開始，每年這個時候，會發新校服，每年自已都會在「和平小學」標志下面清晰地寫上「葉子煜」三個字，但從未寫過班級，可遺憾地是：兩天後，不是自已的校服丟了，就是換成了別人的舊校服，或者帶回來的校服臟兮兮地，讓人惡心，我總是很氣憤地批評他，因為煩。他總是以各種借口各種理由搪塞我，因為別人喜歡拿他的，或者別人拿錯了。。。。等等。我真是有氣發不出來。到現在為止，這樣的舊校服家裡只有一套，而且，還是別人的！舊校服的在某個地方，還有別人清晰的班級和名字，我真是無奈，哭笑不得。這一次，我的做法不同了。我把他叫到跟前，要他把校服拿出來，媽媽還像以前一樣幫他寫名字，並寫上班級。我再三叮囑：這一期，你是三年級的小學生了，不再像一、二年級那樣不懂事了，連自已的東西都不能保護和愛護好，怎麼有能力去愛護別人的東西？我希望從現在開始：學會愛惜自已的東西，而不是丟三落四，養成嚴謹的習慣，行嗎？兒子在一旁，看著我艱難地一針一線地綉出他的名字，可能是不忍心，說：「媽媽，好難綉的，別綉了。」我說：「不行，既然開始綉了，就綉完，而且，我希望，以後你的校服再也不要我作記號了！就綉這一次了。」兒子點點頭。衣領上用鮮紅色線綉著名字和班級的那個小男孩－－就是我的兒子！唉，何時能長大！ 昨天下午第三節是七班的英語課。我和往常一樣提前一分鍾進入教室，卻見孩子們還都沒有做好上課的准備，他們每人的面前擺放著一個塑料袋。我定睛一看，原來他們又發新校服了。孩子們的臉上沒有要穿新衣服的喜悅。我看到旁邊一個男生正在疊校服褲，褲子的顏色很不錯，我順口說：「很好看嘛。」誰知道這個男生聽了卻低聲道：「穿上像大娘。」我笑著說：「男孩子穿上怎麼能像大娘呢？」他也笑了，說：「像大爺。」 雖然這個男生的話不是很文明，但是卻反映出學生們對新校服的不滿意。想想以前學生們發校服的時候，他們也是不如意。這到底是為什麼？是校服質量不好？顏色難看？款式陳舊？還是現在的學生太難伺候？又或兼而有之？
G. 當我穿上新校服作文400字四年級怎麼寫
星期四，老師發下了新做的校服。我興奮得不得了，一回到家，趕緊脫掉衣服試穿起來。除了連衣裙有點大了之外，其它都挺不錯的。我走到鏡子面前照了起來，突然發現我忘記系領結了，於是趕忙把領結拿了過來，可怎麼也套不上去，忽然，一個黑色的東西掉到了地上，一看原來是領結上的扣子掉了。便撿了起來。唉，現在做衣服的質量一點都不好，一下子就掉了。於是，我拿起針線開始縫補起來。哈！終於縫好了。這回我仔細看了一遍應該怎麼套領結。終於，這次套上去了。我看看煥然一新的我，不禁心裡甜甜的。
第二天，我就穿著校服上學去了。這一天我起得特別早。以前我至少要到七點十五才到校，這一回我七點就到了。我一進校就發現來的大部分是我們班的人。因為它們都穿著校服。今天不知道為什麼心情特別好。由於我來得太早了，大門還沒開呢。於是我就和別人閑聊起來。不一會兒，看見一個我們班的人走過來，手插在褲袋裡，仔細一看，才發現是林科旭。我不禁笑起來。
原來換一套造型，就好比換一個心情，多快樂呀!
H. 楊紅櫻阿姨的《女生日記》的內容，一段也行！快快快快！急！會讓給分的！
今天是開學的日子。 換上校服，我才發現過了一個暑假，我又長高了許多。白襯衣又短又小，箍在身上緊綳綳的，藍色的百褶裙也已經短到大腿上了。挺難為情的，鼓了幾次勇氣，才走出家門。 到了學校，見到了莫欣兒,南柯夢和劉楊惠子，就像有一個世紀沒見面似的，嘻嘻哈哈地瘋成一團。看她們穿校服的樣子也跟我差不多，心裡頓時寬慰了許多。我正到處找梅小雅，古龍飛一路高喊著特大消息」跑到教室來，男生女生都圍了上去。 什麼消息，快說呀！」 古龍飛卻不說了，坐在課桌上，蹺起二郎腿，眯起眼睛，欣賞著我們急不可待的樣子，他覺得挺好玩。 我數三下，你不講，我們就走。」南柯夢拉長聲音道，一??二??」 我講！我講！」古龍飛從課桌上跳下來，你們知不知道，換數學老師了？」 這確實是一個特大消息」，但我們最關心的卻是誰來教我們？古龍飛說是舒老師來教我們。 哪個舒老師？」 還會有幾個舒老師？就是那個一貫教畢業班數學的舒昂唄！」 噢??」 劉楊惠子一聲尖叫。 你叫什麼？」南柯夢瞪了劉楊惠子一眼。 劉楊惠子悄聲說他長得好帥哦！」 我們都知道舒昂老師長得好帥，還在讀五年級的時候，我們女生就已經注意他了，背地裡稱他為帥哥」，還悄悄的議論過，我們讀畢業班的時候，帥哥」會不會來教我們？ 男生們見我們女生臉上都有掩飾不住的喜悅，便要說些話來打擊我們，有的說我們花心，有的說我們見異思遷。精豆豆更可笑，他突然蹦到我們面前說，你們到底愛舒老師，還是愛羅老師？」 正在這時，穿一身碎花長裙的羅老師翩然而至。
I. 校服調換
訴求內容: 我的孩子在延安中學定了一套校服，想換一套，老師開家長會的時候很明確的告訴家長，如果校服太小或想再買一套要到二附小對面的中小學校服服務部購買，今天我過去了，售貨員很明確的告訴我們他們那沒有賣延安中學的運動服系列的校服，只有長短袖的襯衫是他們那賣的，其他的他們一概不知道是學校自己哪裡買來又要跟家長說是他們那采購的?我很困惑，為什麼你們學校老師開家長會的時候又跟我們全部家長通知說大小調換或再購買可以上二附小對面那家店購買?現在我們去那裡了又買不到?請延安中學明確告訴我們到底校服要上哪裡去購買或換?尺寸不一樣你說叫孩子怎麼穿?天氣冷了，請盡快明確告知。以便我們及時更換!轉辦意見:福州市信訪局 1、請鼓樓區信訪局在 鼓樓區信訪局 1、請鼓樓區教育局在 您可以到延安中學德育處更換。( 鼓樓區延安中學訴求時間:
J. 怎麼和喜歡的女生換校服
你是女生嗎？
如果是女生，你們的校服是一樣的，才有換的可能
如果是男生，就肯定不能換的。
你還是學生，無論是同性還是異性，最好將這種念頭壓下，換校服本身就不可取，再加上你們還小，這種癖好還是不要的好。