1. 幼兒園校服是學校掏錢還是家長付費
其實如果校服不用錢的，一般是在其他費用多加了，最終還是家長付錢的，校服一般是家長自己買的，學校是沒有的
2. 北京地區學校校服大多是哪幾個校服廠家做的
園服基地設立在福建，小學校服幼兒園園服，可以點擊查看網頁鏈接網頁鏈接。庫存有現貨可以直接買讓貼牌也可以。如果是定做可以讓生產哦
3. 幼兒園有沒資格給小朋友定做校服
有資格的！ 米樂橙幼兒園園服來告訴你： 1，每個孩子穿著統一，便於管理； 2，校服上特有的圖案寓意著不同的含義，辦學理念等等； 3，幼兒園校服，是幼兒園的一種經濟來源。
4. 給公辦幼兒園推銷校服，從哪裡下手啊，求大神指點
公立幼兒園的采購是本園自己訂的，所以可以直接找園長，但是可能有固定的校服供貨廠商，你可以先問一下。除了公立的你可以看看私立的幼兒園，也不少。
5. 幼兒園校服的意義和作用
定製幼兒園校服的意義
現在的幼兒園為了學校的管理等方面的因素為孩子們定製統一的幼兒園校服，但是許多的家長不願意定製，主要原因是，小孩子成長快，這些衣服過了今年就不能穿了，很容易浪費，而且有的校服質量不好，穿著對孩子的健康有害。那麼就要向家長解釋穿著校服的意義和影響了，天曼服飾為大家簡單列舉了一些定製幼兒園校服的意義和好處？
首先呢，孩子們穿著統一的校服即是自己身份的象徵也是幼兒園的一種標志，這種統一的穿著有利於培養孩子們的團隊精神，樹立集體責任感，也有助於學校的整體形象的提升。還有就是統一的校服可以培養孩子們相互尊重的精神，大家都來自於不同的家庭，有著不同的經濟和文化背景，統一的校服能夠拉近孩子們之間的距離，杜絕了相互之間攀比的現象。
其次就是校服有著校服獨特的美感，統一的校服代表著的是一個集體，現在幼兒園的集體活動很多，孩子們穿著整齊的校服參加活動，那統一的服裝，統一的色彩，統一的目標，這樣展現給家長是多麽震撼的舞台，同時也減輕了集體活動時要求孩子們統一著裝而帶來的不便。
最後就是最重要的問題，校服的質量問題。傢伙真那個門不願意定製校服很大的原因是因為校服的質量不好，對孩子們的健康有害。那麼就是要幼兒園在挑選廠家的時候要注意挑選質量好的，款式時尚的廠家。
天曼服飾定製的幼兒校服質量好，款式時尚，安全環保，與普通的服裝相比也顯得時尚大方，孩子們喜歡，家長也喜歡。天曼服飾是一家正規的校服定製廠家，是安全的，值得信賴的廠家，定製幼兒校服來天曼服飾
6. 幼兒園的校服一般都是從哪裡訂購的
現在網路這么發達 你可以直接在網上訂購哦 ， 款 式 多 ， 價 錢 還 便 宜 ，就在我們這訂購就行 專門做這塊的
7. 大家孩子的幼兒園園服都是在哪買的
那當然是在幼兒園統一訂做的，或者由幼兒園提供可以購買的地址，不然很難大家統一。
8. 學校的校服要經過哪些人的勞動
一件成品，需要經過的勞動太多了。
比如原料的獲取，大部分來源於農民。
服裝的製作和設計，來源於工人，
還有生產資料的配送和運輸，是司機。
服裝的發放，是學校的老師。
9. 幼兒園校服哪裡是生產基地
主要是看地區的，一般找比較找與自己相近的工廠生產，這樣更容易檢查質量和進隊。
浙江柯橋的面料市場多，校服的加工廠也多，離面料批發商近，成衣的價格就相對便宜些。
10. 為什麼幼兒園的幼兒的校服要到大班穿
幼兒園園服是幼兒的標志，它代表了一個幼兒甚至是一所幼兒園的精神面貌。身著園服的孩子，無論走在哪兒，都是一道引人注目的風景，從心理學的角度來講，幼兒穿園服對於推進幼兒園文化建設是非常有益處的。
統一的穿著有利於培養團隊精神。大家知道，各國軍隊都有自己統一的軍服。平時的訓練，統一的軍裝激勵著戰士相互幫助，團結拼搏;紛飛的戰場，統一的軍裝區分著敵我，標志著歸屬，著同一種軍裝的戰士會相互掩護生死與共，增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感。
統一的園服容易培養相互尊重的精神。大家來自於不同的家庭，有著不同的經濟、文化背景，統一的園服拉近了孩子們之間的距離，杜絕了攀比現象，減輕同學的經濟負擔。例如 我媽媽今天給我買了新的公主裙子 造成幼兒回家也要求家長購買一樣的等等事件 。