『壹』 日本高中校服正廢除校服「性別區分」,你支持這項規定嗎
談到日本 ,我們忍不住想到jk ,是日本標志性的一種服裝 ,至今被多國人所接受 ,有些人特別熱愛jk ,因為這種服飾讓人看起來非常的干凈利落,有活力 。日本高中校服正廢除校服 “性別區分 ”這項規定,我認為這是一種遺憾的政策 ,因為男孩女孩都將穿上同樣的衣服 ,從服裝上而言 ,沒有了男女之分 ,那校園缺少多少的魅力 。
日本校服深受大眾喜愛 ,如今聽到校服消除性別區分這一消息 ,相信很多人都不支持這項規定 ,因為這讓一個少女對美麗的追求泯然於此 。
『貳』 轉學後原來的一大堆校服怎麼辦平時穿校服難看死了,又不能穿著去新學校
是啊,校服應該是學校或商家共同的福利吧,多數校服難看,在外就不能穿了。
『叄』 取消校服的弊端有哪些,為什麼
弊端是出現管理難。分不清學生與外面的人,需要刷卡。出示學生卡。增加安保人員負擔。
另外容易出現攀比現象,窮的孩子穿著簡陋可能有點自卑感,
『肆』 校服是消除學生之間社會和經濟差異的最有效方法嗎
是的,這是最好的辦法。它們不僅消除了社會和經濟上的差異,還間接地強化了你是學生,你來這里是因為你想學習。
事實上,我覺得辦公室也需要制服。我的意思是警察穿制服,陸軍/海軍/空軍的人穿制服,在工業部門工作的人穿制服,消防員、海岸警衛、保安、商場助理都穿制服,那為什麼一些在銀行、軟體部門、政府機構或私人機構工作的受過教育的精英不穿制服。
老師們錯了。當制服被廢除後,每個人都開始穿非常簡單的衣服。有些人確實有錢買奢侈品。
當我們不得不穿制服時,我作弊了一點,也就是說,我穿了一套改良過的制服。
我沒有穿制服裙,而是穿了一條同樣面料的迷你裙。有趣的是,這並沒有給我在學校帶來任何問題。
不穿裙子,也可以穿統一的褲子。我的一個1944年逃到加拿大的親戚經常給我們寄西服。我看起來像蘇聯佔領時期的加拿大嬰兒。我也穿著美國牛仔褲(李維斯)去上學。在任期剛開始的時候,這樣做是不明智的,而且有點危險。我們有定期的制服檢查。學期結束時,支票就停止了。然後我穿上我的美國牛仔褲,去了一所蘇聯學校。瘋狂但真實
『伍』 日本學生校服進行性別區分已成特色,為何突然打算廢除
這也是出於為了保護孩子內心的精神世界,在世界各地的學生中,無論是小學還是高中,日本學生的校服始終具有特別明顯的特徵,男孩的校服類似於校服,而女孩大多類似於海軍服,因此很容易區分男女,但是鑒於學生對跨性別和性取向的特定個人原因,日本正在考慮廢除學生校服的性別分類。
由於風氣的影響,一些日本小電影還會放映女高中生穿校服的時候,這會對學生的未來產生不利影響,這種變化可以在一定程度上改善我們對日本學生的看法,也可以滿足某些學生的特殊心理需求。所以無論是出於什麼原因,日本把校服作為更改還是處於學生的角度出發的,這也是為什麼這么多學校會立即響應的原因,可能他們也是早就想改變這種狀態了,但是就是缺少一個明確的機會罷了,這次的改革對於他們來說就是一次機會。
『陸』 校服有希望被廢除嗎 現在的校服又貴,質量又差,其實按市場價半價都不值,而且還非常不舒服。例如我
應該可以吧。我這一屆買了校服的,接下來的兩屆都沒買了,我們學習應該不得穿校服了。
『柒』 廣東廢止中小學生校服管理意見,這對促進市場采購領域公平競爭有何意義
我認為廣東廢止校服管理意見是十分正確的,因為在以前,我們的校服都是由學校進行采購,可以說我們家長和學生本人沒有任何選擇的餘地。這也是一種不公平的現象,很多競爭的校服廠家都是和學校進行長期合作,所以在以前那個選購校服的模式很明顯是對我們不公平的。因為對於我們每個人來說,選擇是我們的權利,我們可以根據自己的喜好進行選擇校服的樣式。我認為這樣的意見是在積極的促進社會公平,有利於我們的社會生產製造廠家合理的進行競爭。這件事情在很大程度上推進了公平競爭的意義,在這個社會上,只有公平才是發展的唯一道理,對於任何一個企業和機構來說,只有實現公平競爭,那麼才會實現長遠發展。
『捌』 韓國女校限制內衣顏色,這些校規是否應予以廢除
據媒體報道,近幾日韓國一女校限制女學生內衣顏色,而登上了熱搜,這一舉動引來了無數網友的紛紛議論,我個人覺得這些校規是應該給予廢除的,學校應該著重抓的,重點是學生的學習成績和思想品德,可以規范她們的穿衣打扮,但沒有權利要求女孩子們的內衣顏色,這樣是不可取的。
一、尊重學生的隱私。注重點管理。作為一所學校來說,最主要的應該是抓的是學生的學習成績,他們的學習態度以及他們的對待學習的積極態度,抓學生的思想道德品質,培養學生堅韌不拔的毅力和持之以恆的決心,通過自己的努力,考上理想的學校,應該尊重,女孩子們的隱私,穿什麼顏色內衣,她們自己有決定權,而不是學校去給她們規范這些東西,希望這所學校的女學生都能維護自己的主權,共同維護自己的利益,告訴學校自己不配合這一決定。
大韓民國(韓語:대한민국;英語:Republic of Korea,South Korea),簡稱“韓國”。韓國位於東亞朝鮮半島南部,總面積約10.329萬平方公里(占朝鮮半島面積的45%),通用韓語,總人口約5200萬。
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『玖』 中學生應不應該穿校服
1法律規定校服的購買是學生自願的,校方無權干涉
2校服無法體現個性
3如今校服太過於死板,無發體現當代學生的生機
4我們沒有必要穿一個自己不喜歡的衣服
5說大一點,校服的單一化阻礙了學生的發散思維和想像力
『拾』 日本廢除學生校服性別區分,對於學生來說是一件好事嗎
日本人對一些行為會嚴格遵守,其中校服就限制了男女,日本女學生不能在學校穿褲子,而日本男生不能穿裙子。但是有些性別少數群體,他們在學校非常痛苦,因此隨著日本社會的開放,日本很多學校廢除了校服性別區分。那麼這對學生來講是一件好事嗎?我認為是好事,廢除校服性別區分,可以方便性別少數群體,廢除校服性別區分,女性可以穿褲子,行動會更方便,日本廢除學生校服性別區分,更加尊重學生,讓學生有更多自由。
一、日本廢除校服性別區分,可以方便性別少數群體,讓他們不再受到困擾。現在社會非常開放,性別也不再是只有男女,很多性別少數群體在日常生活中非常不方便。日本廢除學生校服性別區分,可以讓這些群體不再受到困擾,可以選擇自己想穿的衣服,不再受到限制,這么做可以減輕他們的精神痛苦。
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