東莞市統一校服品牌

① 東莞碣識校服那間廠做的小學校服

東莞市欣宇服裝有限公司這塊打造還是可以的,更加願意和這家公司進行合作。
碣識學校創辦於2002年8月，是經東莞市教育局批准，由校董會投資2800多萬元，按市一級學校標准興建，配有附屬幼兒園(學前教育)的九年一貫制民辦學校，是石碣鎮創辦最早的一所民辦學校。
東莞公辦學校的校服都是自費的。不要說是東莞的公辦學校，校服是自費的，就是去內地還是其他城市或者是都是要收費的，而且有些學校的校服那個費用的話，有些還比較貴比較高。一般學校的小學校服費都是不論年紀統一的價格，學校統一發的。

② 求東莞市東方明珠校服（圖）

小學是紅色的，中學是藍色的，去東莞東方明珠學校官方網看就有，

③ 東莞市南開實驗學校校服穿什麼鞋子才好

本人為南開學校本生，個人覺得黑色的布鞋就行，例如ALL Star品牌都不錯的，因為夏天南開的校服褲顏色較多，有黑色，棕色，深棕色。所以黑色的布鞋是個不錯的選擇，男女都適用！想看校服圖片請加QQ：2356667960

④ 東莞各中學（高中）的校服是怎樣的

呵呵，看來你是看哪間學校校服好看就去哪間讀.....可以明確地告訴你光明的校服是全東莞市高中最好看的

⑤ 東莞翰林高中的學費是多少

小學19385元/學期；初中16072元/學期（以上費用含學雜費、住宿費、伙食費、校服和床上用品等）、小學2019年秋起12800，2016秋季起10500元；初中2019年秋起13800，2016秋季起11500。

東莞市北師大翰林實驗學校創辦於2004年9月，是一所集小學、初中、高中為一體的寄宿制民辦學校。坐落於東莞市東江與環城路交匯處，佔地面積300餘畝，建築面積12萬平方米。現有中小學138個班6700名學生，是東莞市一級學校，廣東省綠色學校。

(5)東莞市統一校服品牌擴展閱讀：

辦學理念新 學校的辦學目標是：「以百年恆心，辦最好學校」。學校的辦學宗旨是：「對每個學生的終身發展負責，培養有民族精神和世界眼光的現代人」。

對每個學生的終身發展負責是學校一切工作的出發點和歸宿。學校的教育教學立足於學生的未來，注重學生良好習慣的養成，注重培養學生的獨立精神和自主能力，為學生進入社會成為現代人提前打好基礎，做好准備。

⑥ 東莞高級中學、東莞中學初中部和東莞松山湖學校的校服都一樣

沒錯

⑦ 東莞哪個高中是紫色校服

16中、13中、1中都有紫色校服。
校服（拼音：xiàofú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。
起源發展
校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，使富裕的學生不會去炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感，對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點，比如不利於學生個性和創新精神的培養，校服的質量不佳，容易掉色發霉，尺寸並不適合所有人，不方便補訂等等。
自從辛亥革命以來，校服的變遷追隨著歷史的腳步一路蜿蜒前進，承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里熠熠生輝。
從辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出現
辛亥革命雖然沒能把中國從半封建半殖民地社會成功解救出來，卻大開大闔地打破了幾千年來「人分五等，衣分五色」的舊時代衣著制約。新文化運動的春潮更是喚醒了人們對美的渴望，年輕一代顯出空前的天真、輕松和愉悅。
三十年代：旗袍在校園內得寵
三十年代出現的旗袍款校服，逐漸代替了原本的裙衫式制服，而三十年代也是旗袍最為流行的十年
四十年代：延續了三十年代的服裝風格
五十年代：比較隨意，缺乏特定校服
在建國之初，全國人民自動穿起藍色、灰色的幹部服、列寧裝、棉大衣。長衫馬褂至此基本退出歷史舞台。58年以前，風氣還是比較寬松的，大學女生還會穿著彩色呢子大衣，楊沫的《青春之歌》講的就是這段時期的事。
六十年代、七十年代：舊軍裝：接二連三的「運動」抹煞了錦綉河山的絢麗色彩，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學生吧，草綠色的舊軍裝就是他們最主要的色彩。（但這可不算校服，這段時期「校服」這個詞從我們國家消失了）
八十年代：校服重新出現
改革開放後，我國的服飾終於迎來了百花齊放的春天，在80年代後期，「校服」這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學校都有，有校服也是一個學校一個樣，沒什麼統一的要求。
九十年代及二十一世紀初：運動校服一統天下
此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發文件，要求加強中小學生著裝工作。
二十一世紀：制服式校服
隨著生活水平的提高，籠統的運動校服已經滿足不了學生及家長們的要求，越來越多的韓版，制服式的校服出現在人們的視野。
制服能一定程度上傳播社會禮儀文化，培養孩子的社會規范性。美觀、舒適、安全是制服的主要表徵，制服設計中加入一定的時尚元素，既不失制服的規范，又能凸顯孩子的青春活力，培養孩子的審美能力。
從20世紀90年代至今，各地以學校為單位或者是在一定區域內學生統一穿著學生裝已實行了近二十年。
2014年教育部批准在北京服裝學院成立全國中小學學生裝（校服）研究中心，開展學生裝（校服）相關標准研製工作，中心正在著手三方面工作，一是建立中小學生人體尺寸資料庫，在大量採集中小學生人體尺寸的基礎上，分析歸納體型特徵，錄入到體型資料庫。二是研究運動中的中小學生的體態、體表、尺寸變化特徵，建立服裝的放鬆量，進而建立服裝號型標准，這個標准需要保證標准號型的人體覆蓋率。三是開展服裝工效學方面的研究，特別是研究運動過程中，中小學生的生理變化特徵、溫濕度的變化特徵，這樣可以結合面料的特性，比如排汗好、透氣好的面料，以保證服裝的舒適性；再比如某些部位，運動時，變化尺寸大的，就需要彈性更好的面料。如此，設計出來的服裝既能夠合身，又舒適，更重要的是服裝對人體能起到保護作用。
國家標准
2015年6月30日，國家標准委批准發布國家標准GB/T31888-2015《中小學生校服》，此為中國首個專門針對中小學生校服產品的國家標准，標准自發布之日起實施。
校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低於35%、甲醛和PH值達到紡織品B類要求、衣領處不允許縫制任何標簽提升舒適度的細節要求。

⑧ 深圳校服三大品牌是什麼

深圳校服三大品牌是：裕達、活力、莎臣豹。

校服：

校服 （拼音：xiào fú）是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理，統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝，一般學校校服有該校校徽，也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中，穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面，也是學生青春時代的專屬標志。

⑨ 有沒有什麼適合學生穿的衣服的牌子推薦

比較適合學生的衣服品牌有：優衣庫、森馬、以純、美特斯邦威、班尼路、韓都衣舍、cachecache、熱風等。
優衣庫是從日本引進而來的衣服品牌，在這里人們可以選擇自己喜歡的衣服進行試穿不限件數，並且價格適中，時尚感豐富。
森馬是國內大型休閑衣服品牌的領導者，具有多家連鎖店，衣服設計貼近時尚潮流，衣服價格較低，沒有質量問題。
以純是總公司位於東莞市的一個品牌，因為其物美價廉的特點而迅速走紅成為了學生黨購衣的首要選擇，非常適合學生的消費能力。
美特斯邦威是由美特斯邦威公司自主設計的服裝品牌，推出了多種休閑系列服飾，適合大多數學生的穿衣風格，在價格方面也十分親民。
班尼路前身為義大利的一個時尚品牌，後來被引入內地銷售，班尼路的設計者善於發掘時尚元素，並且衣服用料安全舒適。
韓都衣舍是一個優秀的電商品牌，主要以線上銷售為主，所設計生產的衣服性價比很高，得到了大多數消費者的認可和喜愛。
該品牌的衣服比較時尚前衛，在線上線下都有銷售，購買起來十分方便，衣服的設計元素多樣化，價格便宜深得學生黨的喜愛。
熱風是以韓式風格為主的衣服品牌，在各大賣場都設有實體店，韓式風格一直都是很受歡迎的風格所以很適合學生，衣物製作精良，穿著舒適