連雲港紅動服飾校服樣式

㈠ 她穿著一雙紅色的禮服和一頂小帽子站在台上發言。(修改病句)

她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在台上發言，修改為：她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在台上發言。

在上面的病句中，屬於詞語搭配不當。衣服可以用穿著，但是帽子不能用穿著這個動詞，因此只需將句子中加上適合帽子的動詞戴著則可。

(1)連雲港紅動服飾校服樣式擴展閱讀：

常見的病句類型

一、成分殘缺

句子里缺少了某些必要的成分，意思表達就不完整，不明確。

二、用詞不當

由於對詞義理解不清，就容易在詞義范圍大小、褒貶等方面用得不當，特別是近義詞，關聯詞用錯，造成病句。

三、詞語搭配不當

在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理，違反了語言的習慣，造成了病句。包括一些關聯詞語的使用不當。

四、前後矛盾

在同一個句子中，前後表達的意思自相矛盾，造成了語意不明。

五、詞序顛倒

在一般情況下，一句話裡面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會發生變化，甚至造成病句。

六、重復啰嗦

在句子中，所用的詞語的意思重復了，顯得羅嗦累贅。

㈡ 紅色校服里搭配什麼顏色的衣服比較好看

紅色+黑色，誰都不能否認這兩種顏色在一起帶出來的那種溫馨，通常是紅色上衣+黑色褲子，或者整身黑色+紅色配件（如，圍巾）。

㈢ 中國校服進化史，深圳喜提「第一美」網友：長見識了，你覺得那個好看

校服，承載著每個年代的穿衣文化，只要是上過學的小朋友，對校服都有一份特殊的感情。

雖然，人們常常吐槽校服的種種不好，但是偶爾也會懷念起那些穿校服的日子，今天，我們就一起來看看中國校服的進化史！

㈣ 中國校服的校服款式

中國大陸的小學、初中、高中基本上都是以運動服為校服，顏色常以藍色、黑色和紅色居多，搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫，有些學校的女生夏季校服是裙子。多數則為男女統一的褲子。許多中學有規定每日必須穿著校服，小學則不做此要求，有些鄉下學校定為星期一升國旗的時候必須穿校服，少先隊員必須佩戴紅領巾。對於一些冬季校服比較薄的學校，可在校服內增加毛衣等保暖衣物。部分學校還有春秋季校服，其厚度介於夏季校服與冬季校服之間，增加學生的選擇餘地。對於不同季節的校服，除特定場合外，學校一般允許學生自由搭配。這樣不僅有利於增強學生的歸屬感，加強同學們的集體榮譽感，更重要的是，可以消除同學之間的攀比現象，減輕同學的經濟負擔。
婉約范兒
翻看一些對比圖片，日本女學生的校服也與此相似。小西裝配超短百褶裙，黑色中腿襪搭配皮鞋，青春、動感，俏麗的形象讓人眼前一亮。其實日本校服的百褶裙也到膝蓋，但是女生為了看起來時尚漂亮，會故意把裙子提高，在腰部多卷幾層，從而露出美腿，冬天時，女生會穿較厚的襪子和圍巾保暖。
旗袍范兒中國的校服也體現著時代的特點，旗袍是滿族獨特的民族傳統服飾。1940年，香港培道中學女生已經使用改良後的白色旗袍作為校服，領口到腰身的貼合裁剪讓學生看起來亭亭玉立，純凈的白色使得她們在青春年紀凸顯出幾許書卷氣息。值得一提的是，培道中學的這款傳統旗袍校服一直沿用至今。
現代中國大部分地區，普通運動式校服的基本特點：
價格便宜，樣式式單一，穿上去鬆鬆垮垮，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
改良漢元素校服
近年來隨著漢服運動的發展，漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服，於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良，譬如將褶裙改短，袖子改窄等。改良後的漢服作為校服，不僅能展現出濃濃的中國特色，也能使孩子們減少對校服的抵觸，更是對於傳統文化的傳承與延續。

㈤ 我的校服是白藍黃色結合的，被媽媽的紅色衣服染上色了，如何處理

衣物搭色處理難易程度受面料、染料、染色工藝等因素影響，一般情況下，彩色衣物上的搭色問題難以解決。建議淺色衣物與深色衣物、易褪色衣物分開洗滌，避免染色。

您可嘗試使用藍色月光彩色衣物色漬凈結合衣領凈處理，盡量減淡搭色情況：
1、搭色面積較小時
將衣物放入盆中，污漬部位貼盆底，用藍色月光彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取1/4瓶蓋（10克）彩色衣物色漬凈和1/4瓶蓋（10克）藍月亮衣領凈，倒在污漬處，用衣物其他無污漬部位蓋住污漬，防止風干，靜置2小時，漂洗干凈。若2小時後仍有污漬未去除，可延長靜置時間至過夜。

2、搭色面積較大時
①用藍月亮洗衣液洗凈衣物；
②往盆中倒少量水（約0.5升），用藍色月光彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取彩色衣物色漬凈、衣領凈各1.5瓶蓋（各60克）加入水中，攪勻。放入衣服浸泡過夜，漂洗干凈。
* 水量宜使衣服剛濕透，彩色衣物色漬凈和衣領凈用量根據水量相應增減。若浸泡過夜後仍有色漬未去除，可繼續延長浸泡時間。

㈥ 學生為什麼不喜歡穿校服

答一：沒校服。（部分最近轉學的，或部分高一新生校服尚未到位的） 答二：校服在教室里。此部分學生平時穿校服僅僅是為了應付日常行規檢查，一旦檢查結束後，校服很快就會被「珍藏」在抽屜里。 如果現在進行一項關於願不願意穿校服的調查，估計十有八九的學生都會選擇不願意的。 然而，學校基於管理方面的考慮，往往要求學生必須要穿校服進出校門，雖然有點違背了學生自身意願，但也算是情有可原的。 大多數學生雖然內心極不情願穿校服，但也會迫於學校的政策而無奈的穿起校服。 學校領導也是用心良苦，為了讓學生能穿校服，就把這個任務壓到班主任身上，每天對班級學生是否穿校服納入班級五項競賽當中，可憐了班主任，天天得往班級里竄，檢查是不是每個學生都「自覺」地穿上校服，萬一遇到一兩個沒配合的學生，還得苦心婆口地詢問原因，實在忍不住批評上幾句，師生矛盾有時就這樣產生了。 在與學生的交談過程中發現，學生不喜歡穿校服的原因有以下幾種： 一、校服顏色和樣式過於單調。如今的校服主色調以黑白為主，最多再添以部分紅色，款式以運動服為主。對於如今喜歡彰顯個性，追求與眾不同的90後的學生來講，顯然是屬於落伍了，根本無法體現出自已的特點。 二、校服質量較差。由於如今的校服基本上是由教育局統一組織招投標，再由學校的法人代表（基本上是校長或總務主任）與校服生產商簽訂協議，校服費由學校代收。發到學生手上的校服質量基本上不太好，穿上幾次並經水洗後，校服就會褪色，且萬一用力，就會出現裂縫，有時會發生十分尷尬的窘事。 三、校服過於顯眼，容易暴露身份。受生源限制，學校里有部分學生的行規不太好，經常上營業性網吧上網。由於學校經常會組織相關教師到一些網吧去檢查，穿著校服時會很容易暴露目標。另外還有部分男女生交往過於密切，他們有時會在校外表現得十分親昵，而一旦穿上校服以後，顯然會受到約束。 智者見智，仁者見仁。 也許關於校服的爭論還會繼續下去，在方便管理的同時也許扼殺了學生的個性。

㈦ 水粉顏料弄到白色校服上了，怎麼辦才能完全洗掉

衣服不慎沾上顏料後，用汽油、香蕉水可以消除，但是容易影響衣料質地，最好的辦法試用清涼油擦拭，再用清水清洗即可，如果還沒用清除掉，就多做幾次就好了。

㈧ 你很少穿哪個顏色的衣服為什麼

不喜歡穿粉色，特別顯土氣。

就對粉色有一些偏見，覺得穿粉色好土好娘，堅決不穿。

因為總覺得粉色是屬於少女的顏色，不太適合想要裝成熟的我，眾多粉色中，適合亞洲黃皮膚的日常穿搭的並不多，而且都還蠻考驗氣質的。

像熒光粉、玫粉色、艷粉色，這些飽和度非常高的粉，真的非常挑人，非常顯黑。

像煙粉色、裸粉色、藕粉色，這些飽和度非常低的粉色，淡淡的就有點顯氣質顯優雅，對黃皮算友好。

粉色紗裙，或者誇張的粉色公主裙蓬鬆的款式視覺上會顯得臃腫，讓人看起了有點不順眼。

㈨ 在校服上不小心把紅色油心弄給了怎麼辦才能去干凈

您好！衣服上有筆漬，可用如下方法清洗：
1、用清水沖洗污漬處，盡可能使污漬淡化（若是油性筆漬，則可忽略此步驟）；
2、用手洗專用洗衣液原液塗抹在污漬處，完全覆蓋污漬，靜置5分鍾後（可輕輕搓洗），加入洗衣液常規洗滌；
3、如經過上述方法污漬仍無法去除，則
（1）純白色的棉、麻、滌綸材質的衣物：每半盆水（約2升）加入白色衣物色漬凈（600g規格）1瓶蓋（40克），攪勻，放入衣物浸泡30min，漂洗干凈。
*視需要可適當延長浸泡時間，若2小時後色漬未去除，將衣物取出，往盆中添加白色衣物色漬凈（每半盆水加1瓶蓋），攪勻，放入衣物繼續浸泡，累計浸泡時長不超過6小時。
（2）彩色或其他材質的白色衣物：將衣物放入盆中，污漬部位貼盆底，用彩色衣物色漬凈（600g規格）瓶蓋量取1/4瓶蓋（10克）彩色衣物色漬凈和1/4瓶蓋（10克）衣領凈，倒在污漬處，用衣物其他無污漬部位蓋住污漬，防止風干，靜置2小時，漂洗干凈。若2小時後仍有污漬未去除，可延長靜置時間至過夜。
注意事項：
1、白色衣物色漬凈適用於白色棉、麻、滌綸、滌棉、棉麻面料，請勿用於有顏色的衣服（包括白底條紋、白底花格、白底印花），勿用於絲毛氨綸尼龍及其他不可氯漂衣物，勿直接使用原液。
2、彩色衣物色漬凈不適用於易褪色衣物、乾洗衣物，使用時避免接觸衣物上的金屬紐扣、拉鏈、金屬飾物等，避免陽光直射。

㈩ 年輕的少女怎麼穿旗袍

我覺得年輕的少女，穿旗袍穿的樸素單一比較好看。還有很多小女孩子喜歡小格子的旗袍衣服。這些女生都比較適合穿的。非常適合我們東方的女性，既穿的美麗大方又不會顯得太奢華。