⑴ 校服尺碼有哪些
最新的校服尺寸與碼對照表解讀:
其實校服不用每年換,常見的校服分為夏裝校服、春秋裝校服和冬裝校服,款式的話有運動式和制服式。正常而言,家長可以依據校服尺寸與碼對照表,孩子的身高體重都在同一范圍內,那就可以定該建議尺碼,如果孩子身高偏高,體重偏輕,那就依據身高的建議尺碼訂購校服。如果孩子身高偏矮,體重偏重,那就依據體重的建議尺碼訂購校服。
夏裝校服可以依據校服尺寸與碼對照表選貼身的建議尺碼,春秋裝和冬裝校服建議選大一碼,這樣既可以方便裡面加衣,也能多穿一兩年。制服式的校服是建議合身的,這樣穿出來更有型。當然每個孩子的生長速度不同,各位家長可以依據實際情況去選擇。
⑵ 校服尺碼對應身高體重是
上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸圍86-90CM,A型標准體型。
裙/褲165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰圍68-72CM,A型標准體型。
一、XS碼:
1、上衣150/76A,即身高147.5-152.5CM,胸圍74-78CM,A型標准體型。
2、裙/褲150/58A,即身高147.5-152.5CM,腰圍56-60CM,A型標准體型。
二、S碼:
1、上衣155/80A,即身高152.5-157.5CM,胸圍78-82CM,A型標准體型。
2、裙/褲155/62A,即身高152.5-157.5CM,腰圍60-64CM,A型標准體型。
三、M碼:
1、上衣160/84A,即身高157.5-162.5CM,胸圍82-86CM,A型標准體型。
2、裙/褲160/66A,即身高157.5-162.5CM,腰圍64-68CM,A型標准體型。
四、L碼:
1、上衣165/88A,即身高162.5-167.5CM,胸圍86-90CM,A型標准體型。
2、裙/褲165/72A,即身高162.5-167.5CM,腰圍68-72CM,A型標准體型。
五、L碼:
1、上衣170/92A,即身高167.5-172.5CM,胸圍90-94CM,A型標准體型。
2、裙/褲170/74A,即身高167.5-172.5CM,腰圍72-76CM,A型標准體型。
人體各項尺碼測量:
1、體重體重是身體發育狀況的基本指標。測量時,被測量者需穿背心和短褲,平穩地站在體重計上。
2、腰圍褲子腰圍:兩邊腰圍接縫處圍量一周;凈腰圍:在單褲外沿腰間最細處圍量一周,按需要加放尺寸。
3、褲長由腰口往下到褲子最底邊的距離;休閑褲、牛仔褲褲長不含腳口貼邊,腳口貼邊另預留3-4CM長供自行繚邊使用。
4、凈褲長由腰口到您褲子的實際繚邊處的距離;男士凈褲長標准測量長度在:皮鞋鞋幫和鞋底交接處。
5、大腿圍(左右腿)兩腳分開自然站立,間距約15米,測量點在臀部下方,用皮尺量出大腿肌肉群放鬆時和極力收縮綳緊時最粗部位的圍度。6、小腿圍(左右腿)直立,體重均勻分布在兩腿上,用皮尺量出小腿腓腸肌最粗處的圍度。
⑶ 校服尺碼怎麼訂啊
首先、校服在配合校方確立校服的款式後,會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案,保證照顧到每一位學生個體。
第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據,結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求,目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別,常服、禮服和戶外運動服等功能區別,不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則,必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間,從而保證兼顧合體性和活動松量。
第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。
最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;
經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
校服外套120規格代表身高是120公分。120公分校服一般適合中小學生。
尺寸的選取:一般區別就是身高,腰圍,胸圍等一些參數。
具體的尺碼可以參考下圖:
(4)北影冬季校服尺碼擴展閱讀:
選擇合適的校服尺碼的方法:
1、量體:是指用軟尺測量人體有關部位的長度、寬度和圍度的尺寸,作為製作的依據。測量時,被測者立正站直,雙手自然下垂,最好穿較緊身的工作服,以保證尺寸的准確性。測量圍度時,皮尺應該保持垂直。量體時要注意觀察號體型特點,有特殊部位要註明,以備裁剪時參考。
2、參考通用碼數:記錄下學生平常的穿衣碼數,或讓學校測量下學生的身高、體重及三圍數據,根據這個數據來選擇衣服的尺碼。
3、量衣:量一下學生最合適的衣服的平鋪尺碼,對應產品介紹下面要購買的那一款服裝的平鋪尺碼表選擇衣服(每個款的數據不同)。服裝的類目相同的,尺碼准確度越高。
參考資料來源:網路-校服
⑸ 校服尺碼怎麼選擇
服在配合校方確立校服的款式後,會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。
在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案,保證照顧到每一位學生個體。校服設計團隊依據採集到的代表性數據,結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;
經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。
⑹ 校服180是多大碼
校服180是XXL碼。180=65.62碼,也就是2XL,兩個加的尺碼。180尺碼的意思是衣服適合身高180厘米的人穿。
校服(拼音:xiào fú)是學校規定的統一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。
校服最早起源於歐洲。學校為了規范管理,統一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。
文化特徵
寒流來襲,大家都是大衣包緊緊,但是有學校的冬季女生制服就是裙子,在10度左右的清晨,穿著裙子上學。
在台灣,很多的學校為了保證女學生傳統端莊的氣質,規定女學生一年四季的校服都必須是裙裝。因此面對寒冷的天氣,溫度只有10度左右,來到淡水這間學校校門口,女學生卻都穿著膝上短裙配褲襪,和男生的西裝褲一比顯得特別單薄。
原來學校為了保持傳統端莊的氣質,規定女生一年四季都是穿裙子,學生外套內能多塞幾件衣服就塞幾件,圍巾、口罩更是不能少。為了不違反校規,學生雖然偶有怨言,每天還是穿著裙子上學。
以上內容參考:網路-校服
⑺ 校服的尺寸應該怎麼定
學校定的話會給尺寸對照表格的,對應身高和體重後面會有建議的尺碼。同桌的你就有。如果喜歡寬松可以選大一碼