日本初中和高中校服區別

Ⅰ 日本校服和中國校服

眾所周知，日本的高中校服享有盛名，不僅能在各大高校看到他們校服，許多學生畢業後也會選擇穿著出門逛街。

說起日本校服文化發展由來已久，水兵服是初中和高中女生校服的主要樣式，因為其設計美觀時尚，展示著青春與活力，深受日本民眾歡迎。

人氣火爆的偶像明星AKB48將校服當演出服，並登上海內外舞台進行演出，更是讓日本的校服文化再一次進入人們的視線，成為當下的流行。

在某種意義上，日本校服代表著他們的校園文化與象徵，代表著學生時代珍貴的記憶。

除了文化精神，日本人對校園制服也很用心，在款式要求上要大體統一，但是設計細節可以根據時尚以及學生的意見進行調整。

使得校服既體現了校風與當地特色，又體現了學生獨特的青春個性。

與我們中國相比，我們的校服畫風就不一樣了，我們主要以舒適為主。

寬松肥大的運動服雖然不太出彩，但是也是青春的回憶啊。

Ⅱ 日本高中校服有幾種高中校服和國中校服有什麼不同

大致分兩種類型。一種是西裝式，一種是立領式。西裝式就是男孩都穿得西裝，系領帶。立領式就是黑色的立領。女孩子有海軍式的那種大方領，還有一種就是和男孩一樣西裝系領帶。
一般私立高中必須要穿校服，公立學校在穿著上要求並不嚴，有的學校甚至可以自由服裝。

Ⅲ 日本初,高中女學生校服的區分

裙子長度，小學到高中，越來越短，小學小腿，初中膝蓋，高中大腿

Ⅳ 日本校服跟中國校服有什麼區別

日本的校服發展經歷了好幾個階段，相對國內的校服發展更成熟

一，日本的校服文化一直為人稱道。校服在日本起源於明治維新前後，作為制服的一種，已經與工作服一起成為日本規制文化的重要組成部分。經過高速發展的黃金十年，美國文化的沖擊，日本校服經歷了從穿著的實用舒適到外觀的時尚新穎的轉變升級，90年代流行的超短裙配黑色長筒襪，至今仍是許多女子高中校服的款式。受到消費文化的影響，現在的日本校服也開始追求學生個性化、多元化的體現。女子校服除了我們熟悉的水兵服，也有英式的上衣和夾克，冬裝則有毛衣和大衣；男子校服則為立領的學生服和西裝夾克，顏色多以穩重的深藍色為主。

二，在校服的設計和質量上，日本已經發展出較為完善的規范體系，要求注重文化內涵，塑造清爽優雅的形象，有吸汗、輕便、耐穿等功能性設計，並對面料和使用的纖維製品有明確的規定。學生與家長的聲音在校服決策的過程中也得到足夠的重視。校服作為學校的門面和象徵，一些校方會邀請高級設計師進行校服設計，並由學生投票選擇最終方案，銀座泰明小學的阿瑪尼校服就是一個較為極端的例子。

三，相比之下，國內的校服市場確實還在發展的初期。楊玥告訴我們，她與中國服裝協會產業部的主任交流時得知，中國的校服行業在數據上還是空白的，僅存在一個市場估值一千億的模糊數據。「不像男裝、女裝或者童裝，市場份額至少一半以上被前十個企業把控住」，楊玥說，「有這么一個產業生態在，才能把數據收集上來。」

Ⅳ 日本初中校服是類似西裝打領帶，高中校服類似中山裝嗎

不是的，日本的校服根據每個學校都不一樣的。公立學校一般初中和高中都是學生裝的居多（類似中山裝），一般在領子部分有校徽區別。私立學校就不一樣了，一般初中開始就是西服領帶皮鞋了，還有各種配套的背心、風衣外套、大衣等。

Ⅵ 日本正廢除學生校服性別區分，這么做為的是什麼

起因是因為有部分反映有考慮變性等精神需求，在穿著有明顯性別區分的校服感到不舒服。

日本女高中生的校服都是短裙和短袖，而現在日本政府新政策的出台，已經得到了不少學校的回應，部分學校已經著手更改學生校服樣式，女高中生也可以穿長褲了。

不過，在學生時代，校服還是有著特殊的代表意義，尤其是一直以來日本學生的校服已經給大眾留下了很深刻的印象，有著明顯的男女區別，沒有人評論日本男學生的校服好不好看，大部分人將目光聚焦在日本女學生身上。

日本女學生的校服也許受日本特殊文化的影響雖然好看，但一定程度上也不太安全，容易令一些不懷好意的人產生聯想，畢竟絲襪短裙是女性魅力的特殊體現，加上日本文化風氣的影響，一些日本小電影也會出現女高中生的畫面，這對學生的未來造成不好的影響。

此次改動一定程度上能夠改善我們對日本學生的看法，也滿足了部分學生的特殊心理需求，一舉兩得。

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在日本，多數的小學生就已被要求穿著制服才能上學，不過也有些學校允許學童穿著便服。此時期的學校制服，男孩大多是穿著白色上衣搭配短褲，並還會附有一頂帽子。而在要拍攝班級活動照片時，通常會穿著比平常上學日更加正式的制服樣式。

而女孩子的制服可能包括了白襯衫以及灰色百褶裙，也有些學校是采水手服樣式。無論是男性制服和女性制服，都有可能為因應季節、場合或活動，而要求統一更換。而頭上搭配的鮮明顏色帽子，是為了交通安全而設計的。

當進入日本的初中和高中後，便會統一穿上其學校制服。如同軍隊要求士兵整齊地穿好制服，男學生們得穿上其立領制服以及女學生得穿上水手服。其中，男性學生的立領制服是依據明治時期的日本軍服所設計的，而女性學生的水手服則是仿照過去歐洲的海軍制服。

兩者皆取代過去學生得穿著較不方便的袴，並在1920年到1930年這股風潮在教育家下田歌子（下田歌子）的推波助瀾下被許多學校所引用。不過，盡管現今這種傳統的立領制服與水手服仍被廣泛使用，許多學校也開始採用自教區學校傳開的西裝式制服。

無論是哪間學校，學生都會統一分配到相同樣式的制服，多數學校都會將其制服列為學費內，不需額外繳費；學校通常會提供該校的制服，以及體育課時穿著的運動服。而根據就讀學校自訂的規則，學生通常可以自由依天氣狀況，選擇所穿著的制服的冬夏款式。

而一些學生可能會故意挑戰既有的規定，而沒有照規定穿著服裝。如穿著大且寬松的襪子，或者是女學生透過往上系的方式將裙子外露部分縮短等；而一些男學生可能沒有把袖子拉好，或者是直接將制服解開。

由於一些學校是同一性別學生就讀，或者是有些學校沒有另外設置更衣間。因此學生大多於他們自己的教室內，依上課需求將衣服更換，也有些學校允許學生在課堂上可以穿著運動服。此外，一些學校在校內會嚴格規范學生的發型、鞋子、書包等。不過通常是在如學期開幕式、閉幕式以及照相等特別日子，才會嚴格要求學生遵守校規。

Ⅶ 關於日本校服的問題

分別嗎？嗯......應該就是高中課程比較多吧，初中基本上都在玩。現在基本上大多數日本女生校服都是裙子，但現在也有少數部分學校女生校服慢慢改為運動服，據說是防色狼。（汗！）校服在他們那女生有分兩類（初中和高中），一個就是我們常見的水手服，另外一個就是我們所說的西式校服。現在大部分學校都穿西式校服（高中，初中也有，但少數，因為初中幾本上都穿水手服。），高中穿水手服一般就在鄉村小鎮或某個縣才會看到.還有，他們冬天是不怕冷的，因為在日本從小就教育孩子們不要怕冷，所以對它們來說是很平常。如果真的太冷了，就會穿學校發的圍巾，手套以及大戎衣，襪子就穿泡泡襪。但是不能穿自己的衣服來上學啦，因為在日本對校服是極其重視的。

Ⅷ 日本校服區分年級

校服的話，除非是小學-初中-高中這樣的年齡差別才能從校服看出來……一個學校（純高中或者純初中）3年校服都是一樣的，一般一個學生也只可能買一套校服，因為它很貴很貴……

你說的這種情況可能有幾種解釋：
1、一般日本的初高中學校規模都不大，學生之間有時候雖然沒講過話但經常都會照面的，經常都知道對方大概是哪個年級的……

2、因為日本學校有非常系統化的部活動，不同年級班級學生可以在一起活動，這樣即使不熟悉或者不認識，也因為部活動的原因知道對方是學長還是學弟學妹

3、一些學校制服上會寫班級姓名……一看便知……

4、如果自己是一年生或者三年生那麼就好辦了……對一年級來說通常見人就叫學長通常不會錯，三年生同理……

綜上……不管是啥原因但絕不是校服，校服只能區分學校，至少我自己在日本上學的過程中沒聽說過有學校三年校服不一樣的……

Ⅸ 日本的校服和中國校服有什麼去別

日本有的學校的女生的校服是裙子沒錯，但也不是超短裙，她們的裙子基本都到膝蓋的，如果有學生把裙子改短了是犯了校規的。
日本的天氣是溫帶海洋性氣候，冬天挺暖和的，差不多都在10度左右，而且她們的冬天有冬天的校服大衣，還有上學也不過是坐車坐地鐵，然後學校里有空調，也就不會冷了。
電視里還演中國中學生的校服也是裙子西裝呢，結果了？你見過幾家學校這種校服？不要太相信電視裡面的。
聽在日本上學的學生說過，日本學校的校服也分好幾種，有裙子也有不是裙子的。
日本校服分很多種、而且做什麼事情、上什麼課、穿什麼校服、
而中國大部分一年之中只有兩套校服、夏季和秋季校服。
中國校服主要以舒服、方便、運動為主。
而日本校服以美觀為主。
而且小學、初中、高中校服不同。
不過女生大都是短裙、男生為西裝。
然後又體育課啊、日本會換成運動裝。
日本的校服很多。每個學校的校服和背包都會不同。
並接日本的校服書包、女生的毛襪。男女生的內褲等等都有統一的規定、