現在隨著社會經濟的不斷發展,網路媒體也在不斷的發展著,我們坐在家中,通過手機就可以知道社會上發生的很多事情。在當今社會條件之下,我們對於有關學生以及學校的關注度在不斷的上升著,因為學校的教育在人的一生當中起的作用越來越突出,如果在這個時期好好把握的話,那麼有可能就會讓自己的人生走上一條很好的道路,在最近有這樣一項討論上到了熱搜,就是不建議把漢服當做校服,具體原因是為什麼呢?下面我們可以來具體說一下。
㈡ 為什麼不推廣漢服成為校服
隨著漢服圈的宣傳和推廣以及大家自己對於傳統文化的保護意識,開始有越來越多的人主動的願意去進入漢服圈去了解漢服了解我們自己的傳統文化,不少人更是因此而愛上了漢服成為了一名喜歡穿著漢服的「漢服圈人」
由此是在大學校園里,由於周圍都是年紀差不多的年輕人還有大學裡面那種高度自由的風氣讓很多同學都可以在大學期間盡情的發展自己的愛好。
比如漢服愛好這就可以在大學校園里穿上自己喜歡的漢服也沒有人會對於投來異樣的目光更有一些大學直接鼓勵學生們著漢服
可以說,現在的漢服在大眾的心理已經不是」奇裝異服」了,越來越多的人多支持多多宣傳和發展漢服。那麼這么好看這么具有中國特色的漢服為什麼中學都還不將這個做校服呢?明明很多中學都將校服改為了非常西式的好看的制服,那麼為什麼不能使用漢服呢?
原來是因為,由於漢服大多都是很寬松的,所以穿著漢服會讓大家行動不是特別的方便;而且漢服的價格大多比較昂貴,所以不是每個人都能付得起。所以才沒有將漢服作為中學的校服,畢竟是「破產三姐妹」的一員呀!
㈢ 有學生建議把校服改成漢服,家長會支持嗎復興傳統是否可行
隨著經濟文化的發展,人們更加重視復興傳統,在2019年北京時裝周就舉辦了“傳承漢服之美”這次時裝周,一共展示了近50套高級成衣漢服禮服與漢元素禮服,禮服的端莊典雅、常服的清新可人,讓人目不暇接。
如同上文所說的,在2003年之前,人們根本不認識漢服,大多數家長都認為漢服起源日本的和服,這更是罵人一片,因為種種因素,也很難在校服之間推行漢服復興。
㈣ 漢服挺好看,可以作為校服嗎
漢服好看,現在很多校服也很好看,校服要考慮好看,實用,宜打理。
時間匆匆的學生沒有這么多時間浪費在整理衣服上,學生還要運動,打球踢球,課間就一刻鍾上個衛生間整衣服都不夠,根本不實用
所以只有在一些小的國學學堂可以看到統一穿著漢服,至於大的學校就根本不可能取代校服。
㈤ 如何看待在學校穿漢服被老師們說成奇裝異服
學校有學校的規定,你要按學校的統一來穿,校服是比較好的,你想不經意間沒有什麼活動期間穿個漢服的話,有可能會被老師說。嗯,雖然有個性,但是一定要分場合來展示,像學校這種比較莊重的場合。
㈥ 擁有4000年歷史的「漢服」,能否作大學校服
現代社會來說,在短視頻之中經常能夠看到有不少的人穿著漢服進行活動。而在現實生活中漢服的出現率也越來越多了,許多的大學校園里更是出現了不少的漢服社之類的社團。還有一部分人會把漢服當作是平常衣服來穿,在像烏鎮等比較帶有古老的氣息的古鎮也是能夠經常見到穿著漢服的小姐姐、小哥哥。那麼作為有4000年歷史的漢服能否作為校服或者是國服呢?
最後一個就是漢服的復雜了,漢服作為傳統文化自然有它的好處。而且漢服看起來就是那種仙氣飄飄的,但好看是好看,可按傳統的來說比較的長的麻煩。現代社會始終與古代不一樣,會不會引起一些麻煩事故,這也是需要考慮到的。
這個三個問題都是比較麻煩的,關於國服,葉宏明曾經給過建議說,可以在多種民族服裝中選擇元素,也可以從漢服體系中選擇元素,還可以汲取少數民族服裝和西式服裝的長處。
㈦ 「把校服改為漢服」,為何大部分人不贊同
漢服作為中國的傳統服飾,具有濃厚的文化底蘊,近幾年來,很多年輕人喜歡漢服文化,將漢服穿出街。不少人在大街上,都能看到年輕人穿著漢服,曾經有一段對於漢服的描寫,雍容華貴。美麗無比,漢服是中國一冠上國,華服之美,禮儀之邦的來源之處。經過了千百年的歷史沉澱,任何朝代的更迭都凝聚著先人的智慧,漢服成為了無法超越的經典。
由此可見,漢服作為中小學生的校服意見,並不可行,在選擇校服的時候不僅僅要考慮,美觀、顏值,還需要考慮現實中的使用方便性,教育的目的,終究是為了讓孩子更好的成長,不知道您認為將漢服改為校服,是否可行呢?歡迎與我們分享。
㈧ 小學生穿漢服去上學,你支持嗎
一、如果漢服走進校園,學生上課是否方便?
小編認為,有關這個提議,最應該考慮的就是它的方便性,直白來說,在學生穿著漢服進行教育活動時,是否會影響到教育活動的正常進行。我們都知道,從古至今,任何事物都趨於方便化,便捷化。服裝也不例外,從古至今,為了人們生活出行的方便化,我們的服裝也一直在進行簡化,從其外形上就可看出二者的區別。如今各校的校服都是呈寬松版的,寬寬大大的服裝。就是為了考慮到同學們的方便性。畢竟中小學每周還安排了體育課,有很多跳繩,跑步或者其他運動活動。
如果把校服改成漢服,學生在穿著漢服時,不僅會影響其活動的便利性,甚至會影響到授課內容,例如在體育教學中,漢服的劣勢就大大的顯現了出來。這是我們需要考慮的內容。
二、校服改成漢服,就一定代表著進步嗎?
我們知道,無論在哪一個歷史階段,我們都希望,我們的社會是永遠都在進步的。社會的發展是生產力發展的結果,我們現代社會也是隨著時間的演變和生產力的提高而形成的產物。而我們的社會也始終是向著文明的方向發展的,我們不希望歷史倒退,也不希望我們的文明退化。小編這樣說的意思,不是不推崇我們的傳統文化。弘揚中華民族的傳統文化是我們每一個人的義務,也是我們每一個人的願望。但是小編所想說的是,我們應該與時俱進,傳統文化的弘揚並不是靠這種大面積的方式來實現的,而是靠我們每一個人的內心推崇來實現的。既然社會推動我們走向便利化,但我們也大可不必非要回到過去。
三、漢服的審美是否符合大眾審美?
在美觀性這一觀點上,可能就是仁者見仁、智者見智了。每個人的觀點與審美都不一樣,有的人認為:漢服更為優雅、更為柔美,有一種古典美;也有的人認為:現代服裝更為大方、更為干練,符合當今社會的流行審美。小編在美觀性上這一點,持中立態度。我們大可根據學生的喜好來自行選擇,因此在這一點上也不比過多糾結。
有關漢服進校園這一觀點的提出,是十分新穎的,也是我們可以考慮的。畢竟社會是不斷變化發展的,很多未來發生的變化作為普通人,我們現在是無法預知的。我們大家大可不必錙銖必較,我們應該以開放的態度來包容,來討論它的具體實施
㈨ 把中小學的校服改成漢服等民族服裝,傳承文化和禮儀是否值得提倡
選自一段對漢服的描寫,漢服是中國作為衣冠上國、華服之美、禮儀之邦這些華詞的來源之處!
然而,中國文化博大精深,歷史源遠流長,在幾千年的歷史沉澱中,中國的衣食住行都帶有深深的時代烙印。任何一個朝代的更迭變化都具有與時俱進的完善,雖然時隔千年,但這些先人用勤勞智慧創造的優秀文化是難以超越的經典。
也有少數家長認可專家的意見:穿漢服確實可以提升孩子們對傳統文化的意識,只要家長多下一些功夫,也是可以開展起來。校服簡約寬大,一年四季都極為通用,質量好、又耐臟,你覺得漢服可以替代校服嗎?
㈩ 有家長提議將漢服作為校服,專家強烈反對,難道只因類似日本的和服
2019年,北京時裝周曾舉辦過一個“傳承漢服之美”,這是一場以古風為造型並搭配中華傳統珠寶首飾的時裝秀,這也吸引了許多傳統文化愛好者,近些年來,“漢服熱”似乎成為了一種潮流。
不過日本和服一直都在傳承,中國漢服卻是近些年來才興起了,這很容易讓人造成一種模仿日本的錯覺。