校服吉祥方位

1. 校服的文化價值是什麼

加強學生的社會責任感，使他們清楚 地認識自己的學校責任，遵守校園的文明規范和行為准則，同時也可以加強社會對學生的監督與保護。校服能促進學生對自我身份的認同，深化其群體意識，校服對提高學校的凝聚力和學生的歸屬感有極大的作用，能增強學生對學校的學校自豪感和對同學的友情。讓學生統一穿校服，有利於培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。同時可消除當前越來越突出的學生講穿著、講排場、互相攀比的不良風氣。校服對於學 生來說，就是身份的象徵。此外，如校服是定製的，還可以與學校VI整體色系以及教育理念完美結合，形成每個學校專有的特色文化。
花鏡校服主要生產以針織運動服裝，幼兒園園服、中小學校服, 以及老師服, 以其做工精細, 質量優良。已為國內各省市縣等近百所學校設計製作學生服裝和教師服裝，以優良的品質、合理的價格、全方位的服務贏得各學校的高度評價。

2. 深圳高中生校服和初中生校服是一樣的

深圳小學生都有統一校服,夏季和冬季有幾個款式的好幾套.公立小學同私立的小學校服是不一樣的.
深圳初中高中都有統一校服,公立初中和高中的校服是一樣的款式.也分夏季和冬季;公立中學同私立的中學校服也不一樣.
大學沒有統一校服.
以上回答你滿意么？

3. 求好文章!!高分懸賞

誤打電話
每一個人的話,都是人生的教導。那位陌生阿姨的話，其實就是一次深刻的教育。

一天我准備約一同學出去玩，於是就撥通了她家的電話：「喂，小豬啊！（小豬是我給那同學起的外號，因為她很胖。不過那也是以前的事了，現在都不來往，就算來往也只叫名字）你現在一定還在睡覺吧，別睡拉，我在老地方等你，有事……」

還沒等我把話說完，「小豬就說話了：「小妹妹，你打錯電話了吧？我不是你口中所謂的『小豬』！」

我一聽，知道自己打錯電話了，頓時心急起來「怎麼辦怎麼辦……不管三七二十一，掛電話！不行，她一定會說我是一個不懂禮貌的人，掛電話連『對不起』也不說；那我不掛電話，那她一定會罵我亂打電話，還給她取外號，唉！這可怎麼辦呢？」拿著電話，我大氣也不敢出一聲，生怕惹怒了她。我的雙手緊緊握著電話，手心裡滿是汗水，熱熱的，滑滑的。我不禁緊張地想了起來：「我怎麼就這么倒霉呀，如果現在有十個人在打電話，其中一個打錯了電話，可那個人也不應該是我呀！」沒辦法，只好隨時准備靜聽陌生阿姨的「嚴厲批評」了。

當陌生阿姨開口說話時，十分地出呼了我的意料「那位阿姨不但沒有嚴厲批評我，還有和藹的聲音和我說話」開始我怔住了，以為自己耳朵出了問題，後來證實了，才慢慢恢復平靜，並聽阿姨說話。「小姑娘，你已經上學了吧（因為那是以前的事，那時我的聲音有所不同，所以她才這么說），你一定很喜歡語文課，不然你怎麼會用『小豬』這個詞來形容你的朋友呢？」當阿姨說到這兒的時候，我的臉忽然感到熱熱的，略微發燙。「但是有一個問題，不知道你有沒有想過：你給她取了個『小豬』的外號，可能是因為她很胖，可是你有想過別人的感受嗎？如果別人也給你取了個綽號，你有會是什麼樣的感受呢？還有，學語文是為了體現一個人的文化修養的，而不是給人取綽號的，記住嘍！還有，打錯電話也能看出一個人的細心程度哦！……

阿姨的話說完了，不多，但卻給我留下了那麼深刻的印象。我一直在想，阿姨為什麼要和我說這些話。後來，我終於想明白了，阿姨雖然沒有批評我，但是她已經點出了我的缺點，不是嗎？「學語文並不是讓你來給別人取綽號的，給別人取綽號別人會很難過的，而且給別人取綽號是不好的。」阿姨的話，難道不是這個意思嗎？

每一次無意間的錯誤，其實就是一次教導。我這件事不正是一個典型的事例嗎？我感謝那位陌生阿姨，用不同的方法，告訴我學語文的真正用意，讓我至今難忘！

賣菜老人
這個冬天，似乎因下了幾場大雪，而特貝的冷，路上的人也很少，風吹得呼呼響，樹上的枯枝葉不知被吹到哪裡去了。我裹著厚厚的羽絨服，圍著又寬又暖和的圍巾，下樓去買菜。因為今天爸爸媽媽不在家，得有我自己去買菜。可是大冷天的，又下著雪，去哪兒買菜呢？我可不想趕遠路去菜場，那樣代價太大了，又費時間又費力氣，還會凍僵手腳。我拎著籃子在外面逛了一圈後就回家了，因為腳凍得發麻，手只能放在嘴邊哈氣取暖了，而平時在路邊擺攤兒的小販們，因天冷都沒來，所以昂了一圈，一點收獲也沒有。回到家，我連忙打開空調，暖和暖和手腳。

過了一會兒，門外傳來一陣叫賣聲：「新鮮的蔬菜送貨上門嘍！送貨上門嘍……」我一聽，跑到床邊一看，果然有一個老爺爺其在三輪車上吆喝著，三輪車里裝滿了各種蔬菜，我不禁暗自驚訝：這是上真有雪天出來賣菜的熱心腸的老人啊！隨後，我連忙提起籃子，跑下樓。只見那身著黑布棉衣的、兩鬢斑白的老人站在三輪車旁，以便殷情地幫大家稱菜，一邊收錢、找錢，忙得不亦樂乎。由於下雪，不一會兒功夫，老人的鬍子上就結滿了冰渣，可老人卻仍然樂呵呵的幫大家挑菜、稱菜，全部古籍天冷。終於輪到我了。我對老人說：「老爺爺，我要一棵萵苣筍，一斤青菜……」老爺爺和藹地笑著，說：「好的。請等一會兒。「雖然老人的手已經被寒冷的風垮得發紅，但依然要幫大家輕輕抹去菜葉上的一層薄薄的卻白得瑩亮的雪。「請問多少錢？」我指著秤問。「一共4.8元。」老人便說邊幫別人挑菜。我從硬幣隊里找出5個一元給老爺爺，他找給我兩角錢，把菜放進我的籃子里。我說：「謝謝老爺爺！再見！」老人微微一笑，說：「不用謝，這是我該做的！」說完，便又去忙了。

回到家後，我把菜拿出來僅在水裡。幹完事，我聽見老人那紅腫一樣的聲音從遠處有傳了過來：送貨上門……老人那種熱心的品質，竟然擋住了嚴寒的冬天，然人心裡暖暖的，舒服極了……

火車站的小女孩

世界上有很多人是迫於生計的，有很多人必須做自己不願做的事，為得只是求得一口飯，是否應了那一句「人在江湖,身不由己」？我看到了那樣的人，才明白我現在的生活有多麼幸福。

那天下午，正是大年初五，我與媽媽下了火車，坐在車站中設的座位上，有一個小女孩進入了我的視線，她穿著藍白相間的，類似校服的服裝，矮我一截，臉很黑，不知是曬黑了還是塗上了什麼。

她精銳的目光在幾排休息座位上坐的幾個人身上掃了一掃，目光一閃，似乎挑中了什麼，然後她徑直走向了跟我們隔著幾個座位的兩位女生，休息位上的人們通通把目光射向她，她似乎不以為然,或者沒注意。

她走到了兩位女生面前，與兩位女生說了幾句話，似乎很流利，然後矮身下跪在她們跟前，磕了一個頭。「她是個乞丐？」我驚訝地說「不，比乞丐更嚴重！」媽媽皺著眉頭回答:「這好象是排練了好多遍的……」 我撇了撇嘴，心裡不是滋味，不知是在為她惋惜，還是不滿這種乞討。

周圍的人饒有興趣地看著這一幕，象是在看著什麼演出，表演。女孩嘴一直在動，也許在訴說自己的不幸，她的目光毫不躲閃的望著她們，兩女生似乎無動於衷，於是女孩放棄了，她爬起來，拍拍膝蓋上的灰。她那精銳的目光又回來了，她的目光在人群中游移著，就象兩把尖銳的小刀，就像在在觀察著，哪一個足夠善良，能被她所打動，她又象一個獵人在尋找下一個獵物。「這太明顯了，怎麼要得到錢呢？」我搖搖頭，媽媽嘆了口氣「她還是個孩子呢！多可惜……」她與我一樣是孩子，我與她的生活條件簡直是天壤之別，我的心裡澀澀的「真不知是誰讓她出來要錢的……」。

她似乎打算走了，她從我身邊走過想要離開，離我很近，我的心一顫，不知是那兒來的勇氣讓我突然伸出手，一把扯住她的衣袖，她驚訝地回過頭「呵呵……」我很親切地說「小妹妹，姐姐給你10塊錢，你告訴姐姐是誰讓你出來要錢的啊？」我的目光對上她的詫異的眼睛，她低了一下頭，含糊不清地叫道「沒有啊！」然後用力掙開我的手跑開了。

她驚慌地跑了幾步，然後就緩下了步子，沒有回頭，一步一步離開了我的視線。

想起那個小女孩我心裡一直很難過，每當想起她，我就會有一種很矛盾的心情，同情她的遭遇，又不滿她的行為，她或許就是一個身不由己的人，一定有種種原因，種種無奈，逼迫她外出乞討，她那種精銳的目光足以讓人看出她做這件事早已習慣，且不以為然。世界有一些人一直無奈地活著，甚至連飯也吃不飽，這個小女孩就足以讓我明白：現在的我足夠幸福，不該再有所求。

明天的橋
我們都知道，有一樣能把江河兩岸人的心牽在一起，能讓人們渡過水流的事物——我們叫它「橋」。橋是美好的，是不可或缺的，斷橋上有過「白蛇傳」的傳說，錢江大橋匯聚著茅以升的心血，虛幻的故事中，天上的「鵲橋」也使我們了解了牛郎織女……現在，橋越來越多，小河上有，西湖上有，錢塘江上更是有許多。未來的橋是什麼樣的？能比先在更好嗎？一定可以的，因為我們相信。
也許某一天，兩座住宅樓之間可以架起幾座結實的橋梁，我們住在高樓的人可以不用下樓，就能到相鄰的樓房裡，省去爬樓梯的麻煩。那時候的科技發達了，肯定能建得堅固、耐用，說不定大一點的橋立馬會成為一個露天平台。

也許某一周，可以叫做「橋梁周」，讓人們都嘗試著在各種橋上行走，體驗一下不同的生活。可以有自動的橋，可以在橋上建游泳池，可以使橋可以讓橋上變成一個百花爭艷的公園……那時候的杭州，「橋」會成為一道獨特的風景線，那時候的人們，一定會熱衷於橋上生活，如果真的有這么一個星期，老老少少，誰會不期盼呢？

也許某一月，工人們能夠抓緊時間，在一個月里建設出大大小小的橋，在水上連兩岸，在樹和樹之間，在兩山之巔，在兩島之畔。當橋無處不見，當橋不再專用於水上，這一個月之後的城市，怎麼會不成為橋的天下？

我們可以把它當作實用的工具，也可以當成虛擬的銜接符。在電腦里裝一個「橋梁」軟體，沒准就像聊天工具一樣，能讓不認識的人通過這座「橋」成為朋友，讓人們相識、相知。這座非同一般的橋梁，必定可以在那時候迅速成為一種流行工具，成為街頭巷尾的人們閑聊的話題。

也許那一年，橋梁，橋墩，這些用石頭、磚頭甚至更高科技的材料砌成的東西遍布整個城市，整個省乃至全國，橋就變成眾人皆知的事物。我們可能會把它當作一樣「交通工具」來使用，可能會把它的模型當作寶貝愛不釋手，要是真有那麼一年，這之後的日子裡，橋必定完全融入我們的生活，必定會得到所有人的贊嘆。而這一天，已經離我們不遠了，說不定就在今年，這個月，或是明天……

食品，你安全嗎？
食品安全，是全國上下的人都考慮的問題，而我們這些學生，又何曾沒有想過？

電視上的播出，報紙上的報料，揭發著一個個令人目瞪口呆的真相：那杯使我們饞言欲滴的珍珠奶茶，竟是從不堪入目的「地下工廠」里加工出來的；那顆紅彤彤的棗子，居然是青色的冬棗在水中跑過而變色成的；那個香噴噴的番薯，用的是汽油桶來烘烤……這樣的事例看多了，讓人如何吃吃下飯，如何相信天天吃的食物是安全的？

每天放學都要路過的小店裡，出售著各種各樣琳琅滿目的食品，一大堆人圍在那兒，不管它們是否衛生、安全都去買來吃，然後隨手一扔垃圾。那上面有安全認證嗎？也許他們根本沒有看過。路邊小攤賣的小吃，用的油都是臟的，反反復復地使用後，細菌不知道有多少，他們也沒有想過，只是賺錢而已。那天出門在外，回家後，媽媽在吃的一籃冬棗自己由青色變成了紅色，弄得不知道會不會有毒，我們一家人無可奈何地感嘆這種事發生在身邊有多可怕。有什麼食品一定安全？媽媽的答案是「不知道」，而我想就現在的情況來看，幾乎是不存在的。

那些路邊香味撲鼻的烤雞、烤鴨乃至羊肉串，誰見了誰想吃，可是誰知道它們是怎麼做成的？我們沒法確定它是否安全，是否不會影響健康，於是我們只能望而卻步，不得不遠離這些誘惑。然而是我們真的不想吃嗎？絕對不是，歸根結底還是食品安全問題使我們形成的懷疑，這正是不法商販們帶來的困擾，因而在「好吃」與「安全」之間，我們迷茫了。

按理說，安全是必要的，是理所當然的。但現在，誰能保證什麼是安全的？食品安全與否取決於生產廠家的道德，而不是重印保質期就能矇混過關。要有好的口碑從人品、誠信開始，信譽亦然，而安全才是最有說服力的。

食品要安全，不是一天兩天解決得了的，但如果有絕對安全的那一天，人們又怎麼會繼續憂慮呢？

可愛的翰瀚
人人都知道小孩子通常都是十分討人喜愛的，他們也時常逗得你哈哈大笑。我們家樓下的陸奶奶家，就有一個不到3周歲的寶寶，名叫姚雲翰，他的一言一行都很可愛，有時候還充滿了幽默色彩。

那天晚上，我和媽媽帶上禮物——福娃去送祝福，順便拍照留念。一進門就發現大腦袋大眼睛、胸前掛著手絹的翰翰在房間門口愣愣地站著，一步也不肯挪動。得知自己是拍照的主角，他仍舊不肯出房間，眼睛沒睜大，嘴角往下掛著，一幅剛睡醒的樣子。他的媽媽、爺爺、奶奶一起出陣，最後將門關上了他才揮舞著手出來，撲進他媽媽的懷里。我拿出福娃的掛件，准備和他一起拍照，但他怎麼也不肯站好，好不容易讓媽媽拍到兩張，他的表情還是呆住的。對付小孩子可是大人的「絕活」，大人們拿來很多玩具在地上跑來跑去，這招還真有效，翰翰也跟著在轉，嬉皮笑臉、蹦蹦跳跳的，似乎一刻也不肯停。我試了很多辦法也沒能把他拉回來拍照，只能幹站著看著他不知疲倦地亂跑。

終於，翰翰在他媽媽的百般勸告下來到我邊上，我拿出福娃試著讓他拿著，但他的手根本不容我控制，我只好將福娃靠在他身上。沒想到這小傢伙面對鏡頭倒是一把好手，伸出手擺了一個「4」的姿勢（表示自己虛歲快4歲了），差點把我的臉都擋牢。後來當我總算把福娃塞到翰翰手裡時，他一拿就不放下了，我們一起給他灌輸著這是奧運吉祥物，可是滿臉笑容的他也不知道聽了沒有。

翰翰還有很多文字幽默，是最讓人樂的。他的衣服上掛著衣服送的羽絨小樣，底面為綠色，羽絨是白色。如果有人問：「這是什麼？」他便會很自然地來一句：「這是我的『白毛浮綠水』！」讓人開懷大笑；你若問他「欲窮千里目」的下一句是什麼，他絕對會告訴你「更上一頭牛」這個讓人噴飯的答案；當他媽媽告訴他「恩恩愛愛一家人」這個句子，也不知道為什麼，准會被他改成「偷偷摸摸一家人」這樣「順口」的答案……也許，這讓翰翰更加可愛。

翰翰就是這樣一個可愛的小男孩，一個風趣的小男孩，任何人都會被他的性格逗樂、感染的！

奶奶不再後悔
我的小表妹——芊芊已經一歲多了，剛剛長出了牙齒，最愛吃肉湯面條，奶奶常常給芊芊熬肉湯，經常是熬一大鍋，吃不完就放在冰箱里，下次吃時，只要盛一點就行了。

一次，芊芊喝的肉湯已經放了四五天了，還沒喝完。看著碗里的肉骨頭和骨頭湯，奶奶又有些心疼，不捨得到掉，心想：「現在肉價這么貴，肉湯放在冰箱里是肯定不會壞的吧。」這次芊芊和往常一樣，喝了很多肉湯，很香，沒有一點異常。可那天晚上，芊芊突然拉肚子了，而且發了三十九度的高燒，吃了止瀉葯也沒有用，可把一家人急壞了。到了醫院，芊芊又是鬧，又是哭，第二天還住院了。醫生問清楚了來龍去脈，告訴我們：「芊芊是喝了變質的肉湯，食物中毒了。」可是奶奶覺得很冤枉：「我又沒有給芊芊吃壞掉的肉湯，怎麼會食物中毒呢？」出院時，芊芊臉上的紅暈沒了，小臉也瘦了許多。

回到家，我幫奶奶查了資料，原來食物的變質是由微生物的頻繁活動造成的，冰箱的低溫能抑制微生物的活動，但不停使微生物的活動完全停止，食物放了太久也是會變質的。因此，在冰箱存放過的食物最好煮透後再食用。奶奶這才恍然大悟，原來冰箱並不是所謂的「保鮮箱」、「萬能箱」的，奶奶後悔莫極。從此以後，放過冰箱的食物奶奶都先煮透後再給芊芊吃。

看到奶奶如此後悔的樣子，我猛然意識到食品安全的重要性。我看了這方面的不少書籍，學習了不少知識。現在的食品是否安全已經成看一個十分重要的話題，誘人的珍珠奶茶都是在骯臟的地下進行加工的，美味的香腸都是用死豬肉做的，小吃店裡面的油炸食品都是用地溝油炸的，肯德基食品中竟然含有蘇丹紅……這樣的食品怎能讓人放得下心來呢？因此，食品安全知識的普及，提高自我保護意識已經刻不容緩。首先，要樹立珍視生命的觀念，借鑒國外的先進經驗，從立法、科研、風險分析和評估、食品安全監控到很多食品的全程跟蹤系統，制定一系列規章制度以確保食品安全，打消老百姓的顧慮，在全社會形成一張堅固的食品安全防護網。其次，要加強食品安全的宣傳，建立「食品安全宣傳月」、「食品安全宣傳周」等，要把這方面的知識告訴你身邊的親人、朋友、同學，讓每個人都提高食品安全意識。此外，還要加大違反食品安全法的企業、商人的懲治力度。

相信我們的食品會更加綠色，我們的社會會更加和諧，相信讓奶奶不再會後悔。

竹 間
清晨，漫步竹間，如夢如幻，天空，雲朵，草地和我。

可是幻境？若不是，為何眼前翠竹恍若碧簾？不，不是啊！

夢中的天空那有如此明朗？幻境的風兒那有如此清涼？滿眼的綠色呵……陽光灑滿翠綠的葉片，金黃、翠綠，兩種交雜的是什麼顏色，漂亮的，清新的，奇妙的，一直延續到林蔭小道，映下點點碎色，點點金黃。

春逝秋臨，微風輕盪，竹葉飄搖，掠過綠色，陶醉人心。竹間小道，融入其中，看遠處，恍似青竹小築，近處徘徊，才道是竹枝片片。入林深處，秋意微濃，竹葉仍翠，偶爾飄落一片，拂過鼻尖，宛若秋蝶逝去，一片愁傷。聽竹葉沙沙，聞水聲叮咚，水中竹葉竹枝，青綠淡黃，好似鏡花水月，一觸即消。一點水面，泛起層層漣漓，微波盪起竹的容顏，打碎，愈和，完好如初，一絲不少，沒有疤痕。坐在橋欄之上，輕搖雙腿，閉上雙眼，竹香陣陣，聞不見，摸不著，唯有心靈感知得到。陣陣清香，若迷煙般陶醉著每個細胞。坐於石上，草地秋露點點，晶瑩透亮，濕人衣裳。林中烏鳴聲聲，入人耳中。撫著竹枝，絲絲縷縷，緊緊密密，指尖輕輕滑過，一絲都不曾錯過，湊近鼻尖，竟手殘留佘香。倚上枝頭，風卷土間落葉，葉帶點點秋泥，拂過鞋尖，快樂啊，哀傷啊， 隨落葉同去，絲毫不落。竹啊！竹啊！我該如何嘆你才好……

深了，深了，林終處，光絲參差鮮少，驀然回首，一片模糊，竹暗，天暗，水暗，我卻明朗。風飄然於發，帶過涼爽，葉葉飄然於眸，遮檔分秒，什麼東西存於心中，如此安寧，如此淡然。

竹被千古傳頌，竹歷千年炎涼，竹滄桑清麗，竹氣宇軒昂。竹翠，竹黃，竹葉飄過，末了。

4. 如何將校服定製與校園文化背景結合

Hey Junior校服的定製校服會根據校園文化與歷史背景
進行設計，在校服原定設計上增加一些刺綉或者Logo，
更重要的是根據校標校徽或者吉祥物之類的標志性物質，
結合校服的定製顏色進行搭配，不會讓某個設計尤為突兀
或者不融入。

5. 校服顏色有什麼講究

學生校服設計原理是什麼？

（1）利用針織物的伸縮性

學生校服針織面料具有良好的伸縮性，在樣板設計時可以最大限度地減少為造型而設計的接縫、收褶、拼接等。其次，學生校服針織面料一般也不宜運用推歸、拔燙的技巧造型，而是利用面料本身的彈性或適當運用褶皺手法的處理來適合人體曲線。那麼學生校服面料伸縮性的大小就成為在學生校服樣板設計製作時的一個重要的依據。

（2）利用針織物的卷邊性

針織物的卷邊性是由於織物邊緣線圈內應力的消失而造成的邊緣織物包卷現象。卷邊性是針織物的不足之處。它可以造成衣片的接縫處不平整或學生校服邊緣的尺寸變化，最終影響到學生校服的整體造型效果和學生校服的規格尺寸。但並不是所有的針織物都具有卷邊性，而是如緯平針織物等個別組織結構的織物才有，對於這種織物，在樣板設計時可以通過加放尺寸進行挽邊、鑲接羅紋或滾邊及在學生校服邊緣部位鑲嵌粘合襯條的辦法解決。有些針織物的卷邊性在織物進行後整理的過程中已經消除，避免了樣板設計時的麻煩。

很多設計師在了解面料性能的基礎上可以反弊為利，利用織物的卷邊性，將其設計在樣板的領口、袖口處，從而使學生校服得到特殊的外觀風格，令人耳目一新，特別是在成型學生校服的編織中還可以利用其卷邊性形成獨特的花紋或分割線。

一、時尚色彩

中式意蘊的竹青色、磚紅色；優雅國際的灰色、藏青色、暖咖色與奶咖色；醒目多彩的亮色、粉蠟色；金屬風格的未來色系都將成為2018年學生校服設計的主流顏色。

二 、功能和新材料

反光材質提升學生校服安全性；高效防水抗污材料，確保學生皮膚乾爽與整潔。持久的記憶功能，讓學生校服持久平整容易打理；抗菌除臭材料為學生提供清新健康的近場環境。防禦紫外線材料帶給學生全方位的防護。熱保護材料的隔熱層鎖住熱能讓學生溫暖舒適。新材料應用將賦予學生校服更多功能，為學生健康成長護航。

三、融入當地文化

優秀的學生校服設計一定是融入了本土文化與校園文化的。如英式學生校服講究嚴謹和傳承、美式學生校服的休閑浪漫、日本的水手學生校服，都在設計細節中體現了其獨有的文化與特色。為學校打造專屬的時尚學生校服風格將成為新的行業標准。

6. 做夢夢見好多學生上學的校服和衣服

夢見好多校服，自認為自己有先見之明、洞悉先機的能力。結果卻是與預期相反，容易出現挫敗的一日。想要搶在別人前頭先跑一步的行動這兩天最好多控制一點這股沖動。還需敵人在背後偷偷放劍的可能，防人之心還是應具備的。新年期間可能拜會的訪客較多，較為正式、樣式簡單的服裝為宜。
出行的人夢見好多校服，建議改變行程，延後出發為佳。
懷孕的人夢見好多校服，預示生男，六七月占生女，慎防動胎氣流產。
戀愛中的人夢見好多校服，說明互上體諒，誠心對待，婚姻可成。
本命年的人夢見好多校服，意味著雖然運未平順有波折，能得貴人扶助，化凶為吉。
做生意的人夢見好多校服，代表損失財物，慎防水火之災，宜守不宜進。
夢見好多校服，按周易五行分析，財位在正北方向，桃花位在東南方向，幸運數字是1，吉祥色彩是綠色，開運食物是核桃。
就在今天，全球華人世界裡大約有 10萬人 跟你一樣也夢見好多校服。如果夢見好多校服，買彩票的話，建議購買號碼為 31。
以上是夢見好多校服的相關夢境分析。佛滔居士權威解夢，轉載請註明出處。
2. 夢見好多校服的吉凶：
勤勉做事，無厄安泰，終獲成功之吉兆無疑，雖然成功較遲些，但平安發展，改善境遇，家門興隆，但過程中亦有不少困苦煩惱。如果人、地兩格無凶數，則無病，若有病吃葯可速愈。【中吉】

7. sAINT ANGELO是什麼品牌

一個服裝品牌，中文叫報喜鳥。屬於報喜鳥控股股份有限公司旗下品牌。

報喜鳥控股股份有限公司旗下主要運營義大利輕奢品牌東博利尼（TOMBOLINI）、有「襯衫之父」美譽的義大利襯衫品牌愷米切（CAMICISSIMA）、韓國英倫休閑品牌哈吉斯（HAZZYS）、法國時尚戶外運動品牌樂飛葉（LAFUMA）、美式時尚休閑品牌克萊美（DANIEL CREMIEUX）等品牌。

報喜鳥本部通過經營自有品牌滿足中高端商務人士的著裝需求，旗下包括原創品牌報喜鳥（SAINT ANGELO）、專業高級定製品牌所羅（SOLOSALI）、時尚商務休閑品牌法蘭詩頓（FRANSITION）。

(7)校服吉祥方位擴展閱讀

簡介

浙江報喜鳥服飾股份有限公司成立於2001年，注冊資本1.92億元，主要從事報喜鳥品牌西服和襯衫等男士系列服飾產品的設計、生產和銷售。公司已擁有形象統一、價格統一、服務統一、管理統一的專賣店600多家，建立了中國運作最為規范、網路最為健全的男裝專賣零售體系之一，是浙江省"五個一批"重點骨幹企業。

8. 為什麼校服用豬肝紅的顏色

因為紅色鮮艷明媚，能夠激發中學生積極向上的學習精神。
紅色代表熱情、活潑、熱鬧、溫暖、幸福、吉祥
大面積的紅色中摻雜著一點白色。這個紅顏色非常的正，是一個非常經典的顏色。校服的顏色也非常鮮亮，給人一種向上的活力。

9. 未來校服發展的方向是什麼

拒絕現在這種單調，簡單做法

10. 高考穿什麼衣服吉利

高考的考場規則確實非常嚴格，但是對於學生們的著裝確實沒有硬性的規定，沒有一些特殊的要求。雖然學生在學校里一般都受學校的規章制度所管轄，需要在校穿著自己學校的校服。但是在高考的那幾天，有些學校也不會去管自己的學生到底穿什麼樣的衣服。但是不排除有一些學校需要認清自己學校的考生要求他們穿著自己學校的校服。

因為這涉及到誠信問題，如果有人在你的檔案裡面發現了你曾經高考有過作弊行為，那麼有些公司可能都不會將你錄用。所以在高考的考場裡面，認認真真的回答自己的試卷是最重要的一件事，千萬不要想著能夠去抄襲別人的成果。

因為有兩個監考老師前後看著你的一舉一動。而且前後也會有高清的攝像頭一直實時記錄，並且在攝像像頭的對面也會有很多的老師會對著鏡頭去進行挨個審查。不僅如此，你的考場門口還會一直的有巡查人員進來巡視。所以在高考考場中，你想要作弊無疑是一件不可能的事情，因為高考是一個公平公開的考試。