重慶彭水中學的校服

❶ 彭水中學的介紹

重慶市彭水苗族土家族自治縣中學校位於彭水縣漢葭鎮烏江西岸河堡街。學校歷史悠久，上世紀二十年代中期，彭水縣立二年制師范學校成立，通用初中教材。一九三二年改制為初級中學，後歷經黔彭聯立初級中學、川東區彭水縣立初級中學、四川省彭水縣中學等發展階段，幾經遷徙，於一九五五年定於現址。一九九七年重慶直轄後，定名為重慶市彭水苗族土家族自治縣中學校（簡稱彭水中學）。

❷ 重慶彭水中學和一中怎麼樣

彭水縣城是一個小縣城 很有地方特色 小吃也多 要是來的話自己慢慢挖掘吧 哈哈哈一中發展前景更好一些 但是交通沒有彭水中學便利 因為一中是在郊區 emmmmmm 我是一中的第一屆學生

❸ 彭水第一中學去年的錄取分數線

LZ很高興認識您！ 我也是從彭水中學畢業的，不過我2010級的，你說的今年的錄取分數線？這個倒不是很清楚，不過我那年是526分，我考了576分，這個沒到中期考試完後，沒人知道錄取分數線，每年的分數線不一樣的

❹ 重慶彭水鎮中學校,跟實驗中學哪個好彭水鎮中學校陽光班好嗎

這兩所中學在當地都是非常出名的學校了。因為它們的校園環境特別的美麗。有一。個非常團結，有戰鬥力的教職工隊伍。學生們的學習積極，非常的高，你在哪個學校上學都是非常好的？

❺ 重慶市彭水縣彭一中

位於彭水縣保家鎮關口村，是一所新創辦的高級完全中學，縣里對其非常重視，希望通過它與彭水中學形成良性競爭格局，以提升彭水教育。但是，很多市民並不看好這學校，因為這所學校缺乏骨幹教師，雖然有重慶南開中學的部分教師（5人）坐堂，但這些老師都不是南開中學的骨幹，甚至部分老師本身也是新手，才任教兩、三年。而一中本身的老師就不用說了，絕大多數都是剛畢業的大學生，沒有教過書，誰也不知道也不可能知道教得好不好。

❻ 重慶市彭水縣有個叫毛紅霞的老師嗎

熊明，女，現任彭水自治縣教委主任。2007年，因為一次支教的經歷讓她做出了一個常人難以想像的決定。2008年8月，她舍棄了主城區優越的工作環境，義無反顧的投身於彭水這個國家級貧困縣的教育事業。一年多來，由於工作出色，被彭水自治縣委、縣政府評為「在彭水經濟社會發展和『五個彭水』建設中作出較大貢獻」的同志之一，並榮記三等功；2008年9月30日，被授予「重慶市勞動模 范」榮譽稱號。彭水地處渝東南，城鄉教育差距較大，教育整體水平較為滯後。要改變這種狀況，就必須有充足的經費保障與項目支持。為此，熊明同志積極為全縣教育爭資立項。2009年秋以來，她為全縣教育系統共落實爭資項目24個（項），爭取到位資金總額5205萬元，扎實推進全縣學校規劃、項目申報及項目籌備等工作。2009年1月至6月，全面完成了重慶市40個區縣第一部遠期教育規劃——《彭水自治縣中長期教育改革和發展規劃綱要（2009—2020年）》編制和專家論證工作，編報了革命老區轉移支付資金項目三年規劃（2009—2011年）、《彭水縣普通中小學校建設總體規劃方案》、「農村寄宿制學校建設工程」規劃、「農村初中校舍改造工程（二期）需求規劃」、「2009中小學塑膠運動場地建設項目學校規劃」等6項，諸多規劃的高質量制訂，讓彭水教育真正在「規劃先行」理念指導下全力實施項目熊明同志在縣上各位領導的支持下，不僅加大力度培養校長、培訓教師，引入名校資源扶持縣域教育發展，還在全市率先邀請市教育評估院組織全市一流的專家團隊，來到彭水，對全縣57所中心校以上學校的教育教學質量進行了一次高質量、高效率的摸底調查與客觀診斷評估，通過評估將先進的教育理念帶到山區學校，為學校發展把脈問診，這件事情不僅對全縣教育發展有著重大且長遠的意義，而且對渝東南地區乃至部分主城區開展教育評估工作有著一定的示範和借鑒意義。用市教委鍾燕副主任的話講，「熊主任從江北到彭水，從正處級降到副處級，無怨無悔的工作，為了彭水教育跑上跑下，令所有的人非常感動，全體市教委科室都願意為她開綠燈，大力支持她的工作。因為她雖不是彭水人，卻把自己當成了彭水人，把彭水教育當成自己的事在用心的做，千方百計地尋求彭水教育發展的路子。……彭水是個「夾皮溝」，面對較為滯後的教育現狀，她卻站得高，看得遠，有膽識，有魄力。」彭水縣委書記蒲陽這樣評價，她是一位「很能幹，很全面」的教委主任。在彭水教育戰線上工作了20年的彭水中學校長周勇認為，熊明是個真正懂教育的教委主任。在她的帶領下，彭水縣教委、學校校長團結奮斗，將彭水縣教育事業推到了前所未有的高度。熊明還以慈母般的人文情懷關注著全縣教師和學生的日常生活。當她了解到彭水縣絕大多數孩子 「早上7點鍾左右在家裡吃第一餐到學校讀書，下午3點過放學回家才能吃第二餐飯」，餓著肚子聽老師講課的情形時，熊明看在眼裡急在心上。在縣委、縣政府領導的關懷下，她帶領縣教委同志立即逐步落實解決孩子們的「愛心午餐」，她希望能夠讓孩子們能夠更健康的學習和成長，這也成為了彭水百姓津津樂道的一件大事和實事。熊明對特殊教育學校的孩子們有著深厚的感情。盡管工作繁忙，她多次放棄個人休息時間到學校看望孩子們。2009年的「六一」兒童節，熊明代表縣教委送去5000元慰問金，並積極向縣里和市上爭取項目、資金，不斷改善特殊學校的辦學條件；在榮獲三等功時，她將獎金1500元當即交給了特殊學校教師的手上，並囑托說：「一定要照顧好孩子，父母不在身邊，老師就是他們的父母，你們要擔起這個責任。」面對記者的采訪，熊明講到：彭水教育基礎還十分薄弱，還需要幾代人長期不懈的努力，還需要市級部門從政策、資金等諸多方面給予大力扶持，只有這樣，才能從根本上改變貧困山區孩子們的命運。

❼ 重慶彭水縣有哪些中學

縣城有彭水中學、民族中學、漢葭鎮中學，離縣城八公里左右有彭水第一中學。

❽ 重慶彭水中學工資大概多少

教師的基本工資主要分為兩部分，一個是薪級工資（主要是參照教齡）一個是崗位工資（主要是職稱）。你男朋友剛上班，應該是定的中學二級，他的基本工資應該能拿到1600元左右。此外還有獎金和學校補貼一般也能拿到1200元以上，所以他每月實際能拿到的應該在2800元以上。

❾ 重慶彭水孩子讀哪個中學很糾結，彭水中學還是思源中學

我覺得讀思源中學比較好，思源中學大多都是鄉下的孩子，他們比較單純，相對彭水中學的學生大多都是城裡的，小心思比較多沒有思源中學的學生純真，如果你想要你的孩子相對快樂些你就可以選擇思源中學，無論是思源的尖子班也好，彭水中學的尖子班也罷都有各的好處，我前面那些呢只是一些建議，還是聽聽你孩子的想讀哪好些

❿ 彭水哪個學校最好

彭水縣森林希望小學最好。

烏江東岸，縣城南隅，始建於1998年的彭水縣漢葭鎮森林希望小學猶如一顆璀璨的明珠冉冉升起，並逐漸被世人所矚目。

學校自1998年建校以來，受重慶南方集團董事長孫甚林先生的惠澤，在縣委政府的堅強領導下，以「高起點、高規格、高質量」為指引，逐步深化內部改革，優化育人環境，提高辦學質量，努力向「管理一流、質量一流、環境一流、設備一流、師資一流」的辦學目標穩步邁進。

學校佔地面積40餘畝，校舍總面積7000餘平方米，綠化面積3000平方米。校內綠樹成蔭、鳥語花香、環境優雅、景色宜人。

以上內容參考網路——彭水縣森林希望小學