A. 校服的優點和缺點(全世界)
校服優點:
一、有養成教育的功能。學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;
二、保護和監督功能。穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;
三、有利於青少年的身心健康。與一些時裝相比,校服具有含棉量高,穿著舒適等特點,符合學生的年齡和生活習慣,對學生的健康成長有很大益處。
校服缺點:
一、在性別上就有問題,分不出男女,穿的都一樣。
二、是在顏色上的問題,校服都不夠鮮艷,體現不出學生的精神風貌。
三、就是質量的問題,做工不細致,開線、兜布不耐用。
B. 穿校服的好處有哪些
穿校服的好處。首先避免攀比,減少學生個人之間和各學校之間的攀比,讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡;二是有養成教育的功能,學生都穿校服會培養良好的團隊意識和集體榮譽感,在行為舉止方面會自然地以學生身份要求自己;三是保護功能,穿校服便於得到社會監督,比如不太容易隨意出入電子游戲場所、酒吧等;還有,校服按照要求,面料含棉量不得低於35%,穿著會舒適透氣,有利學生健康
C. 學生穿校服的好處與壞處
1、防止學生之間的攀比;
家庭的貧富差距會帶來學生之間的攀比,從而造成學生無法全心全意的投入學習中去。穿校服可以在一定程度減少學生間的攀比,促進孩子的形成健全的人格。
2、方便外出學生安全的身份識別;
比如放學回家,校服比較顯眼,假如在回家途中發生什麼不測,可以更快識別身份。再比如學校組織外出活動,同一校服有利於學校對於外出學生的管理,也不容易造成學生走失。
3、有利於提高學校管理;
在校園內學生統一校服,可以一眼識別出未穿校服的外校人員,避免社會閑散人員進入校園,有利於保證學生安全。
4、強化學校精神和集體感
校服是一個學校精神面貌的體現,可以彰顯學校精神;另一方面,統一校服,可以增加全校學生間的集體感,提高學生間的凝聚力。
5、使學生保持學生的正氣
學生正處於青春期,容易被社會上一些不良風氣影響,比方說一些受非主流或者一些混混們的影響,穿衣打扮會受到他們影響,穿校服可以讓學生保持一個學生應有的正氣。
穿校服的作用有這么多,都是在現實學校管理中摸索總結出來的經驗,所有的經驗背後都是一個個血的教訓中。有些人說穿校服不利於學生的個性發展,其實不穿校服帶給學生的是更多的不安全的因素,更多的心理發展阻礙,更加不利於學生的發展。
D. 每天穿校服的好處
好處挺多的,可以避免互相攀比,也可以節省在服裝上面的開支,每天也不用為穿搭花費時間,大家都一樣看起來也整齊整潔,現在的校服也比以前的好看,款式也多了同桌的你款式都不錯
E. 統一制定校服有什麼好處
學校統一定製校服的好處:(1)校服是文化的一種體現,使學生產生認同感;
(2)統一校服著裝,便於管理,在學生間不會攀比;
(3)校服統一由學校定製生產,保證質量,價格便宜。
F. 穿校服的好處
統一的服裝可以方便辨識同一團體的成員,識別外來人員,方便學校的管理。